書香伴我成長(zhǎng)演講稿范例15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人思維細(xì)致，哲學(xué)使人思維深刻……書，也許已經(jīng)成為我身體的一部分了。它散發(fā)出淡淡的書香，陪伴著我的成長(zhǎng)。
也許年少無(wú)知，或者不懂人情。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡挖掘底部，不可避免地窺探新事物，所以科普書籍已經(jīng)成為我的首選。尋找兒童百科全書，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探索“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我理解世界的美；尋找“科學(xué)經(jīng)典”，我似乎無(wú)法在奇妙的遐想世界中自拔。這些書讓我受益匪淺，從小就用科技和智慧為人類創(chuàng)造美好明天。
隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)解的加深，我愛(ài)上了中國(guó)古代史詩(shī)。
看“綠竹帽，綠色雨衣，斜風(fēng)細(xì)雨不必歸”，讓我看到了作者悠閑淡泊的心境；尋找“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時(shí)滅”。它向我展示了它背后的雄心壯志和腐朽與寒冷；我意識(shí)到“暖風(fēng)讓游客喝醉，杭州總是被視為汴州”，這是一種無(wú)奈、嘆息，也許是一種樂(lè)觀的精神；然后尋找“早晨的興趣是荒野的，帶著月亮鋤頭回來(lái)�！拔矣X(jué)得陶淵明平靜悠閑的心情正是我們所需要的.。讀完這些，讓我的心情更加滋潤(rùn)，同時(shí)又增加了寫作風(fēng)格，受益匪淺。
到目前為止，這些都不能滿足我的“貪婪”，我更喜歡小說(shuō)和雜志。在《活著》中的堅(jiān)韌讓我感受到窮人的樂(lè)觀精神；在《水滸傳》中找到梁山的英雄，讓我感受到朝廷的腐敗、專制者的虐待和人民的英雄斗爭(zhēng)精神；然后理解復(fù)活中的一切。種，讓我感受到一個(gè)人靈魂的偉大。
這本書幾乎承載了我的整個(gè)童年。刷掉書上的塵埃，再次掀開(kāi)，是另一種感覺(jué)。這淡淡的書香熏陶著我，滋潤(rùn)著我，陪伴著我的成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。聰明里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是啊!從中可見(jiàn)，書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品，是他們聰明的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益，為之鼓勵(lì)，也為之沉醉。
手捧《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的繁富絢麗，宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，到王昌齡的“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的大膽氣勢(shì);再?gòu)耐蹙S的“返影入深林，復(fù)照青苔上”的閑適和閑適，到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛(ài)，楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新高雅，陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱情。瀏覽古詩(shī)，能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感，使人身臨其境，進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我愛(ài)好瀏覽，愛(ài)好那淡黃的紙頁(yè)，愛(ài)好翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲，愛(ài)好上面那散著油墨香的鉛字，愛(ài)好那書頁(yè)上的旁批。這就是我為何只愛(ài)好紙質(zhì)書、而不愛(ài)好電子書的原因。
沉醉在書中沒(méi)法自拔，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族五千年文明史，那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤(rùn)著我們。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一副畫墻下面站著三個(gè)人，左邊那個(gè)人站在畫墻下面，他看到的.只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書，他看到的是畫墻外面烏云覆蓋下的城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書，他看著一個(gè)嶄新的世界：太陽(yáng)躍出地平線、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。
那么，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度，眼界的高度，自然決了境域的高度。
讀書可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人體會(huì)指引下，可以少走彎路�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以讓我們共同讀書，變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
一直愛(ài)書，愛(ài)得癡醉。
怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動(dòng)的音符，在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡(jiǎn)上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。
所以，我便愿意置身于寧?kù)o的書齋中，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字間游走，任情感在文字間跌宕。度孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞，賞愛(ài)玲章，積智慧之沙見(jiàn)文學(xué)之寶塔，感悟人生之真諦，豈不快哉?
我愛(ài)讀東坡詞，不僅因?yàn)樵~作本身筆勢(shì)起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因?yàn)闁|坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷，經(jīng)得起考驗(yàn)，脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達(dá)。東坡告訴我，不論何時(shí)何地、出入沉浮，經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節(jié)不可移，樂(lè)觀豁達(dá)的心性不可易!
也愛(ài)讀梭羅，喜歡在寂寞的時(shí)候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，這是一本令人神往的.書，“語(yǔ)語(yǔ)驚人，句句閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”。梭羅說(shuō)，他以一年中6個(gè)星期的時(shí)間，去賺取足夠一年的生活費(fèi)用，剩余的46個(gè)星期便可做他喜愛(ài)做的事。梭羅告訴我，簡(jiǎn)單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂(lè)著。
還喜歡讀席慕容的詩(shī)，聽(tīng)她告訴我人生的真諦，聽(tīng)她說(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！薄扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書”，年輕只如云影掠過(guò);聽(tīng)她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美，如何享受詩(shī)意的人生。
咀嚼魯迅的文字，會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺(jué);聆聽(tīng)三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意;與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流，讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè);還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺(jué)得這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
書，沉淀下幾千年來(lái)世人的智慧，承載歷史，銜接未來(lái)。
誰(shuí)不愿意在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗?
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就需要我們不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)�！皶笔菈�(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)最重要的途徑，那么書就成了我們知識(shí)的充電器。而實(shí)現(xiàn)家夢(mèng)、國(guó)夢(mèng)，則需要一大批有知識(shí)、有文化的人才。家夢(mèng)始于每個(gè)家庭，國(guó)夢(mèng)始于每個(gè)中國(guó)人，讓書籍陪伴我們青春成長(zhǎng)、放飛我們的夢(mèng)想，讓我們的青春在書香中閃光!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書籍吧!書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果�！�
我最愛(ài)的一本書就是《哈利·波特》，它不是名著，但卻是一本好書。在《哈利波特與鳳凰社》一書中寫到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛(ài)”形成的。從而我也知道了“母愛(ài)”是偉大的。 從這本書中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個(gè)魔法世界，不惜一切代價(jià)�！边@才叫真正的友誼。是《哈利·波特》給我的最大寶藏。
“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”每一個(gè)作者，他們可以只用一根普普通通的.筆頭，就寫出無(wú)數(shù)深入人心的作品;他們可以只用一張發(fā)黃的紙張就寫出無(wú)數(shù)富含哲理性的人生絕唱。遙望唐朝，我看到了杜甫，用自己的筆頭，為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶;回首近代，我看到了毛澤東，用“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！边@般剛毅的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷;舉目今日，我看到了余光中，年過(guò)半百依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛(ài)著的祖國(guó)??一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。他們，就像是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以，我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo)，讓夢(mèng)想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國(guó)與他人綻放!
就像每一只小鳥(niǎo)都?jí)粝腼w向藍(lán)天，為此而努力拍打翅膀; 就像每一顆綠竹都?jí)粝雲(yún)⑻於�，為此而茁壯成長(zhǎng);
就像每一個(gè)中國(guó)人都?jí)粝胱屖澜绮毮浚瑸榇硕Φ囊淮斡忠淮尉`放光芒。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行。
書給人的東西是超乎想象的——寂寞時(shí)，它陪伴我們消除孤獨(dú)的煎熬;窮困窘迫時(shí)，它讓我們看見(jiàn)生命樂(lè)趣;傷心時(shí)，它讓我們知道如何寬慰自己;憤怒時(shí)，它讓我們尋找合理的宣 泄 方式……英國(guó)的思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實(shí)�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“好書讀得越多，人的精神就越健壯�！笨梢�(jiàn)，好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會(huì)所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的!
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”聽(tīng)著這首豪壯的詩(shī)詞，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場(chǎng)的場(chǎng)景。讀了《岳飛傳》我深有體會(huì)。
司馬遷在《史記》中寫到，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。岳飛重于泰山，當(dāng)之無(wú)愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)為國(guó)，一個(gè)為己。
讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛(ài)祖國(guó)，孝順父母，做一個(gè)忠孝之人。一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭(zhēng)。岳飛背上刺的“精忠報(bào)國(guó)”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會(huì)做到的!
書猶如一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂;書猶如一個(gè)指路人，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂;書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向;書猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門，插上翅膀，完成我美好的.夢(mèng)想。生活若剝?nèi)チ藟?mèng)想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽(yáng)光，用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)，發(fā)光才并非太陽(yáng)的專利，因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光�？墒且獙ふ抑唤z夢(mèng)想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來(lái)的。因此在我理解，在通往夢(mèng)想的道路上，必須得有堅(jiān)強(qiáng)，自信和智慧。
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是百折不回，勇敢無(wú)畏地去守護(hù)夢(mèng)想。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個(gè)詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。智慧是什么?智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更強(qiáng)烈的感情嗎?十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博!既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個(gè)日升日落后，我們將迎來(lái)命運(yùn)的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
我的書，我的夢(mèng)。我要為我的夢(mèng)想裝上理想的翅膀，希望我的夢(mèng)能飛得更高、更遠(yuǎn)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫，可慢慢地這些書
已經(jīng)不能使我滿足了。有一天，姑姑來(lái)我家，從包里拿出沉甸甸的六本書，說(shuō)：“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集，好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書里。書中，小美人魚凄慘的結(jié)局
和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng)，皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣，故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后，真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了
知識(shí)，還收獲了許多快樂(lè)，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書，逐字逐句地讀起來(lái)，直到困得看不見(jiàn)書上的'字了。第二天，鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈，讓我一晚上沒(méi)睡好，又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí)，我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆，皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí)，用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí)，可以先拍幾下……
“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。”書伴我成長(zhǎng)，我喜歡它們。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：書香，伴我成長(zhǎng)。
我常常幻想著，有這樣一個(gè)午后，深深籬院中，陽(yáng)光很輕，很柔，清風(fēng)微拂，花香泠泠。粉墻黛瓦下，煙霏云斂，日影消磨，我的膝上放著一本書，一本浸滿墨香的書。
時(shí)至今日，閑時(shí)讀書，于我而言，是一種愜意，亦是一份雅致。
毫無(wú)疑問(wèn)，我愛(ài)書，愛(ài)它的簡(jiǎn)潔明致，愛(ài)它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安然，似清水般樸素簡(jiǎn)靜，它有著微風(fēng)的潔凈清婉，有著碧空的.寧?kù)o怡然。它道盡浮世清歡，淌過(guò)唐風(fēng)宋月。它的寧?kù)o，它的雅致，深深吸引著我。
我的父親喜書，他喜歡于午后閑庭漫步，吟詩(shī)誦詞，也喜歡在書房中磨一方端硯，而后靜坐讀書。他常對(duì)我說(shuō)，書之言，雅潔深秀；書之意，曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶，我幼時(shí)對(duì)書便有種特別的情愫，那時(shí)少年懵懂，常常跟著父親獨(dú)步月下，吟詩(shī)誦詞，兒時(shí)稚嫩的童音，至今憶起，仍覺(jué)新鮮。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的喜愛(ài)，有增無(wú)減。我喜歡在一方寧?kù)o的天地，于低低的檐下，煮茶聽(tīng)雨，悠然翻書，就這樣，執(zhí)一份采菊東籬的淡然，持一份坐看云起的寧?kù)o，看文字淌過(guò)心間，讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的時(shí)光，總是愜意的、怡然的。
我的童年，可以說(shuō)是浸滿書香的，從書中，我看到人生百態(tài)，品過(guò)唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸，意境之深遠(yuǎn)，深深影響著我。就這樣，書漸漸鋪就了我通往世界的道路。
書，有著海的浩瀚，水的質(zhì)樸，有著天空的廣袤，有著微風(fēng)的潔凈。它可似花香般沁人心脾，亦可似陽(yáng)光般恬靜安然。在我們的生命中，它扮演著一個(gè)積極向上的角色，當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí)，它像一盞燈，指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們口干舌燥時(shí)，它似一汪清泉，潺潺清明。
這樣一來(lái)，書，確是精妙絕倫了。那么，朋友，你還在等什么？看書吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn)，去采擷一份淡然寧?kù)o，在書中找尋一方屬于你的天地。
朋友，在書海中徜徉吧，讓書香，伴你成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
大家好，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
曾經(jīng)有一股香味流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些夢(mèng)，在我成長(zhǎng)的歲月里。
香味是墨水的香味，幻想是閱讀創(chuàng)造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。
走進(jìn)書香的無(wú)聲世界，我高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇和多才多藝。通過(guò)陣陣書香，我打開(kāi)了“透視名師課堂教學(xué)”。先進(jìn)的.教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法幫助我解決了教學(xué)中的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。正是他的香味教會(huì)了我如何與孩子們相處，如何控制課堂。如何為兒童創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
正是在品嘗了書香的香味之后，我覺(jué)得我在教學(xué)中有越來(lái)越多的想法和靈感�？�，在每一次教學(xué)和研究活動(dòng)中，我都有自己的出口和獨(dú)特的見(jiàn)解，并開(kāi)始輕松地進(jìn)行教學(xué)。
在書香的影響和滋潤(rùn)下，我也感受到了自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎？正是書香的清新，給了我豐富的文化底蘊(yùn)，高度的人文素質(zhì)，讓我的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
正是這種香味讓我的激情和思想同行，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓我品嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書香在課堂上充滿了信心。有趣，指導(dǎo)國(guó)家，激發(fā)文字，會(huì)讓師生的心碰撞出明亮的火花，也讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上快速進(jìn)步，同時(shí)被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師，每次教學(xué)競(jìng)賽都是最好的，教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客上，受到博客朋友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們，讓我們?cè)跁阒新危寱沣逶≡谀阄疑砩�，讓書香溫暖你我，讓書香和你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮綠水，紅掌撥清波"才肯睡覺(jué)。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說(shuō)到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》�；蛟S是已經(jīng)初識(shí)字，我便花了一個(gè)星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了······這時(shí)，讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的.暑假，小升初后，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時(shí)間去讀書�？赡苁且�?yàn)樘鞜�，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華�！短貏e關(guān)注》、《讀者》······一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說(shuō)是"啃",更不如說(shuō)是"品".文章雖短，卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假，可算是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快，讀書的時(shí)間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時(shí)，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn)："書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》，讀完后只覺(jué)乏味至極，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再去花時(shí)間感受所謂"愛(ài)子情深",自然會(huì)覺(jué)枯燥。然而，午夜時(shí)分，寂寥無(wú)人，聽(tīng)一曲鋼琴曲，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過(guò)，剛印出的書都帶著一股若有若無(wú)的墨香，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書，讓書香伴我們長(zhǎng)大!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)！
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的'宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
有的人說(shuō)：書是智慧的殿堂；有的人說(shuō)：書是精神的食糧；有的人說(shuō)：書是靈魂的寄托；也有人說(shuō)：書是知識(shí)的源泉；然而我卻說(shuō)：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。
記得在我小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪婪的掃在書頁(yè)上，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛(ài)看的是故事書，像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫·凱勒》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的'寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫著，我第一次感覺(jué)寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語(yǔ)文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來(lái)，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來(lái)之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道，別有趣味。
可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《三國(guó)演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
親愛(ài)的教師敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書，是一束陽(yáng)光，能夠照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識(shí)的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂(lè);書，是一把鑰匙，能夠打開(kāi)知識(shí)的.寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!
我仿佛是一束陽(yáng)光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書能夠陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告訴我“失敗是成功之母�！庇谑俏铱朔死щy。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我明白海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！庇谑俏胰谌肓诉@個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里，有你想要的智慧，只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識(shí)“學(xué)海無(wú)涯書相伴�！敝灰Γ憔蜁�(huì)是下一座寶庫(kù)。
雨果說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具�！迸c書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是人類的養(yǎng)分品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。一抺書香比煙花更燦爛。由于我可以看著它在紙頁(yè)中悄悄的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在暖和的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我孤獨(dú)時(shí)，它告知我：一個(gè)勝利的人就必需忍受孤獨(dú)、孤獨(dú)。在我失敗時(shí)，它鼓舞我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告知媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告知我：“書中自有書中的寶貝，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑牵冶汩_(kāi)頭讀書，我生平讀的`第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑�，由于那個(gè)公主太和善，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽急躁的答復(fù)。莫非和善就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒(méi)能飛。莫非是我書讀的不夠，還是我不夠和善？
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了和善，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
許很多多的故事書，僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了很多的樂(lè)趣。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買了一本《假設(shè)給我三天光明》，讓我品嘗海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和教師的幫忙，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的上升，讀的書也越來(lái)越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的，懂得了父愛(ài)無(wú)疆，懂得了金錢、名利這些東西與友情相比都是微小不過(guò)的。一本本好書伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了很多很多。
雖然、現(xiàn)在讀了許多書，但我仍未了解什么是真正的飛行，我要去查找�；蛟S，讀書才是真正飛行的羽翼吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大，我們一直都在濃濃書香中成長(zhǎng)，書也成就了一個(gè)不一樣的我們。今天，我演講的主題是《書香，伴我成長(zhǎng)》，從書本中汲取新知，在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們喜歡閱讀嗎？反正我是極喜歡的，從文言文到白話文，從小說(shuō)到詩(shī)歌，從懸疑到玄幻；魯迅的小說(shuō)，朱自清的散文，J。K羅琳的科幻，江戶川亂步的推理神作……相信同學(xué)們平時(shí)也有自己酷愛(ài)的書籍。
小時(shí)候，初次探尋到這個(gè)未知的新世界，我懵懂無(wú)知，不是撕就是咬，害得父母總是千方百計(jì)地?fù)寠Z過(guò)去，小心翼翼地?cái)[進(jìn)書櫥里。然當(dāng)?shù)谝淮文玫嚼L本，讀到第一篇文章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟是如此誘人，如此奇妙。以前我對(duì)中國(guó)歷史文化一知半解，但讀了《上下五千年》，才知道中華民族竟是如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文化竟是如此博大精深；以前我不太理解友誼對(duì)于一個(gè)人的重要性，但讀了《哈利波特》，才明白遇到一兩個(gè)知心的朋友，是多么幸福的事情；以前我不思進(jìn)取，整日想著玩樂(lè)，但讀了《假如給我三天光明》，才深深懂得排除萬(wàn)難的信念與勇氣在一個(gè)人的成長(zhǎng)中不可或缺……從小到大，我都盡情沐浴在書香里，也正是這點(diǎn)點(diǎn)墨香，熏染了現(xiàn)在有目標(biāo)、敢拼搏、能成功的我。
讀書也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語(yǔ)話說(shuō)：“讀力卷書，行萬(wàn)里路。”當(dāng)下，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重，“行萬(wàn)里路”難以實(shí)現(xiàn)，所以我們要“讀萬(wàn)卷書”。這學(xué)期，我讀過(guò)梁衡的《壺口瀑布》，文章寫作者雨季和枯水期兩次到壺口瀑布，字里行間體現(xiàn)出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣勢(shì)，讓我如臨其境，如置奇景，同時(shí)又細(xì)細(xì)咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與偉大的中華民族精神，竟也產(chǎn)生一種感同身受的感覺(jué)又一下子拉近了我與自然的距離，極大拓寬了我的視野。如果下次去壺口瀑布游玩，我定能產(chǎn)生一種別樣的體驗(yàn)。閱讀，讓我沉醉，讓我嘆服，讓我緊張，讓我傷感。這大概就是文字的魅力吧。
“腹有詩(shī)書氣自華”，在書香中成長(zhǎng)，可以讓我們成為更加優(yōu)雅、更加出色的人。小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文素養(yǎng)不是很好，然在一位恩師的提醒、點(diǎn)撥之下，我開(kāi)始了廣泛閱讀，名篇佳作中的精彩片段不斷滋潤(rùn)著我的心靈，讓我學(xué)識(shí)漸長(zhǎng)，眼界愈寬，心靈益純。
平日里，總聽(tīng)到他人說(shuō)：“讀書改變了我的'三觀，自從讀了《人間失格》和《羅生門》，我就墮落沉淪，糾結(jié)善惡……”世上的好書千千萬(wàn)萬(wàn)，治愈心靈的亦有很多�！锻禃\》《追風(fēng)等的人》《解憂雜貨店》，它們讓我從書籍中獲得心靈上的慰藉。世上的諸多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就算是揭露人性之丑的書也不應(yīng)該讓我們放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。
書香，伴我成長(zhǎng)。讀書改變了我，它讓我明白要向著自己的既定目標(biāo)不斷前行，不斷奮斗，要善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的美好。衷心感謝每一本好書，每一位用心謳歌的作者！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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