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青春理想演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青春理想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春理想演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高三B1班的武xx。今天我演講的題目是<青春是船,理想是帆>。
青春是船/理想是帆/乘著時代的風(fēng)/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣
是啊,理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進的風(fēng)帆。有了理想,就可啟動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。
理想是帆,青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗,成為了舉國敬愛的好。
理想是帆,青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,為喚醒國民,上下求索,一生奮戰(zhàn),成為了偉大的文學(xué)家、思想家。 理想是帆,青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆,克服了身高的弱點,最終夢想成真,成為世界兵壇上最璀璨的星星。
難以想像,離開了理想的'風(fēng)帆,年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件,年輕的海倫·凱勒將如何在黑暗中擁抱希望,這個年輕的世界將會怎樣??
對于我們,充滿青春朝氣的高中生,理想仍然是推動我們前進的風(fēng)帆。由于我們擁有理想,于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志,使我們在順境中能夠奮發(fā)向上,在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時候,是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,要成為強者,沖出逆境,就需要一種力量來支撐,這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信,在理想風(fēng)帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠無限的熱情駛向勝利的彼岸。 在此,我真誠的祝愿我們高三的同學(xué)們,能在高考中,書寫出人生的華彩篇章,相信我們能在高考中 ,譜寫出未來的壯麗輝煌! 我的講話完畢了,謝謝!
青春理想演講稿2
親愛的評委們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是人生最耀眼的陽光,為夢想而奮斗的青春是最美的風(fēng)景。正是成千上萬的心在青春中奮斗,成千上萬的翅膀在天空中飛翔,裝扮成最美麗、最美麗、最珍貴的生活季節(jié),青春成為生活中最美好生活的起點。青春為夢想插上最有力的翅膀,所以,你和我有青春和夢想,不要猶豫,不要退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為夢想的'實現(xiàn)而奮斗,讓青春寫一首無悔的歌。
別說,你沒有夢想。因為我們年輕的時候有最燦爛的時光,有最克服困難的武器,為什么要浪費青春呢?你為什么要放棄夢想?然而,有些人并非沒有夢想。相反,他們有這個偉大的夢想,但他們一直躲在自己編織的世界里,逃避現(xiàn)實,猶豫不決。他們害怕未來道路上的坎坷和夢想可能會破滅的打擊,讓夢想在時間的掩蓋下生銹或腐蝕。韓寒說:“實現(xiàn)夢想的最好方法就是醒來。因此,學(xué)生們是時候醒來了,是時候走出象牙塔為自己而戰(zhàn)了,是時候?qū)η啻贺撠?zé)了,是時候為自己的明天而戰(zhàn)了!
我以前不知道我想做什么,所以除了一步一步地學(xué)習(xí),我總是對夢想漠不關(guān)心,把船抱到橋上。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)法律的道路,我就會努力走下去。不管我選擇的路有多難走,即使我爬到了盡頭。人生最精彩的時刻不是實現(xiàn)夢想的時刻,而是堅持夢想的過程。我相信,只要你堅持,你就會成功。正如錢小樣所說:“別人撞南墻才回頭,而我撞也不回頭,我要過去!
“就像同學(xué)和青少年一樣,風(fēng)華正茂,學(xué)者們精力充沛,揮之不去。”它顯示了一代偉人奮斗的青春。他們的青春充滿了奮斗和激情,F(xiàn)在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手中。我們不能容忍青春在我們手中白白流逝。我們不能在嘆息中頹廢青春。我們不能在嘆息中結(jié)束生命。讓我們在青春里努力工作!
我的青春,我的夢想演講2,你有沒有被問過這樣一個問題——什么是青春?什么是夢?我不知道你的回答是什么,但當(dāng)我面對這個問題時,我想了很長時間,但我想不出確定的答案。是藍色,夾雜著一點悲傷?是白色,清新脫俗?還是綠色,充滿活力?今天,我終于找到了答案。青春是紅色的,激動人心,充滿生命!生活不僅是一滴血,更是渴望燃燒的激情;青春不僅是贊美,也是使命和奮斗的源泉。
然而,青春的紅色并不是一成不變的。兩年前,我日夜忙于高考。每天和教科書·信息書處理,對他們的感覺是又愛又恨。愛,因為它們會幫助我實現(xiàn)夢想,進入理想的大學(xué);恨,因為它們占用了我的大部分時間,讓我失去了玩耍的樂趣。那時,青春的紅色變暗,變成了深紅色。夢,卻五彩繽紛,還有一點神秘。還記得一個人躲在網(wǎng)吧查高考成績的時候,害怕,害怕,不敢面對,因為這是我人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折點,我怕我輸不起!但最終還是邁出了艱難的一步,勇敢地面對。結(jié)果分數(shù)很低,雖然也預(yù)期過,但也和平時相差太遠。突然心情極度低落,青春的紅色變得暗淡,變成了土紅色。美麗的夢也被打破了。雖然沒能考上自己心中的大學(xué),但還是選擇了一個比較合適的專業(yè),踏上了我的大學(xué)之旅。在這里,失意的心情逐漸清晰起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了自己的人生目標(biāo)。
青春的紅又亮了,變成了火紅。此刻的夢是五顏六色的,而且很真實!
朋友們,青春是美好的,充滿激情和挑戰(zhàn),讓我們的色彩夢想在紅色青春中自由飛翔吧!
演講結(jié)束時,謝謝大家。
青春理想演講稿3
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?
然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的.坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以,同學(xué)們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責(zé),是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
青春理想演講稿4
對于我今天想推薦的這本書,莫言評說:“他在用一顆悲愴的心靈,去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。”紐約時報也說它是“值得全人類閱讀的文學(xué)巨著!边@本書,就是馬爾克斯最著名的小說《百年孤獨》。
《百年孤獨》寫的是布恩地亞一家七代人充滿傳奇色彩的坎坷經(jīng)歷和馬貢多這個小鎮(zhèn)一百多年來從興建、發(fā)展、鼎盛及至消亡的歷史。從主人公奧雷良諾·布恩地亞上校的傳奇生涯中,政客們的虛偽,統(tǒng)治者的.殘忍,民眾的盲從和不覺悟都被淋漓盡致地描繪出來。在這個家族中,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐們之間,始終沒有心心相印的感情溝通,沒有推心置腹的切磋商討,相互之間缺乏信任和了解,缺乏關(guān)心和支持。盡管很多人為打破孤獨進行過種.種艱苦的探索,但由于無法找到一種有效的方法把各自分散的力量統(tǒng)一起來,最終均以失敗告終。這種孤獨所造成的愚昧、落后、保守、僵化,最終帶來的是一種因為不能掌握自身命運而產(chǎn)生的絕望、冷漠和疏遠感。這也是馬貢多小鎮(zhèn)百年孤獨的根本原因。
生命本是山一程水一程的漫長,路過與抵達,離開與歸途,皆在孤寂與熱烈的生之氣息里跋涉,遷徙。然而最可怕的不是孤獨本身,而是在孤獨中失去了自我。這本書里,你可以看到扭曲的人性和欲望,也可以看到荒涼的斗爭與孤獨,它讓人更加清醒地認識到生命本質(zhì)的真。
作者說,孤獨的本身是團結(jié)。如果你同我一樣,也會偶爾地感到孤獨,那么不妨看看這本書,讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗?fàn)幍挠職。去打破孤獨,去享受熱烈,去相信:只要你不冷漠,世界就溫暖?/p>
青春理想演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我的演講的題目是主題是“青春與理想〞。
我們,拋棄了無知,迎來了我們的青春。青春是我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不懵懂,我們只有執(zhí)著。青春可以壯志凌云,青春也可以披荊斬棘,通過風(fēng)風(fēng)雨雨,一步一步地探索。青春不僅僅是一種贊美,它是使命和奮斗的源泉。
作為新一代的我們,理想是飽滿的。我們對未來充滿激情,但我們必須成認現(xiàn)實的骨感!因此,青春不僅需要激情,更需要一顆腳踏實地的進取心!每個人都有自己的理想,但理想總是離我們很遠。有些人的理想是成為一名教師育人的老師,有些人的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使,有些人的理想是成為保家衛(wèi)國的軍人,有些人的理想是成為開展人類社會的工程師……無論他們做什么,只要他們?yōu)閲液蜕鐣瞰I自己的價值,他們都有一個美麗的名字“人類綠色靈魂工程師〞。
青春美麗而短暫,一個人的一生只能享受一次青春。當(dāng)一個人在青春時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連,他創(chuàng)造的就是永恒的青春。作為一名學(xué)生,我們必須堅持勤奮地學(xué)習(xí),立志成為一個有用的人。
進入21世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢緊迫,令人奮進。我們要跟上時代的.步伐,更好地為現(xiàn)代化作出奉獻,就必須學(xué)習(xí),打下堅實的知識根底。在學(xué)習(xí)上,要善于創(chuàng)新,勇于實踐,把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷提高自己。同時,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),提高人格素質(zhì),做好祖國和人民的工作。
國家的強大和繁榮,人民的富裕和安康,社會主義制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人的努力。年輕一代的我們,只有艱苦奮斗,跟上時代開展的步伐,才能真正把個人的未來和命運和國家、民族的未來和命運緊密相連,為祖國奉獻自己的青春,這是當(dāng)代青年響亮的口號,我衷心希望這不僅是一個口號,更是我們青少年的一面旗幟!
生命對于每個人都只有一次,而青春那么是人生中轉(zhuǎn)瞬即逝的一個時期。我堅信,流星雖然短暫,但它劃過夜空的那一刻,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩扛青春的理想,讓身體流淌的熱血迸發(fā)激情!讓我們都成為夜空中最亮的星星!
愿讓每一位青少年都擁抱自己的理想,在人生的航程上繼續(xù)乘風(fēng)破浪,銳意進。
青春理想演講稿6
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個人有遠大的理想,就有了奮斗的目標(biāo),前進的方向和動力。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家,追尋歷史的真相,探索人類的文明。中國有著五千年的悠久歷史,在這五千年的歷史長河中有許多的歷史謎案,迷霧重重。
“武則天為了爭寵真的殺死了自己的親生女兒嗎?”俗話說:虎毒不食子,她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的.哥哥李世民?本自同根生,相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開這一個又一個的謎團,可歷史證人已經(jīng)不在了,我能做些什么呢?我想只有通過他們所留下的古物,觀察他們的處境來探尋歷史的真相。
“你知道哪些是他們留下來的嗎,現(xiàn)在仿品那么多,白用功!”爸爸不太看好我,認為我根本找不到他們留下來的,與其白用功,不如把精力放在學(xué)習(xí)上。
我不會放棄。我堅信只要努力,付出,就一定會有收貨。
為了實現(xiàn)我的理想,我每周一都會在圖書館借上幾本關(guān)于歷史的書。每周一至周五中午十二點鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案,告訴我們未知的真相。
爸爸看我如此認真,也改變了看法。哪個朋友,親戚家有件古物,我一定跑過去看,希望能從中得到些知識。
泉水挑不干,知識學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚帆起航!
青春理想演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生最美好的時光,理想是生命中最耀眼的陽光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的`人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為理想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了理想的實現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?
然而有些人不是沒有理想,恰好相反,他們有著這偉大的理想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與理想也許破滅的打擊,任憑理想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓理想成真的辦法就是醒來!彼裕瑢W(xué)們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責(zé),是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對理想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間,而是堅持理想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,理想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
謝謝大家!
青春理想演講稿8
各位評委、各位老師大家下午好:
是來自xx學(xué)校的xxx,今天我演講的主題是“揚理想風(fēng)帆,成美好人生”。何為理想?理想,就是我們開啟成功的金鑰匙;理想,就是我們前行路上的航標(biāo)燈!人生,因為有了這盞燈便不再黑暗,生活,因為有了這盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能勇往直前。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾(zeng)益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能伴隨你邁向成功!
周總理有一個理想,那就是為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢想實現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。
馬丁·路德金有一個理想,那就是讓美國的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著,艱苦奮斗著,終于迎來了曙光。美國廢除了奴隸制度,推進了時代的進步。多么偉大的壯舉!馬丁做到了!
海倫·凱勒有一個夢想,在小時候的一次病魔中,她不幸成為一個盲啞聾的小孩,她開始想過放棄,但在人們的鼓勵下,她沒有向命運低頭,而是變得更加堅強,最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下,她翻譯了很多世界名著,最終成為世人矚目的文學(xué)家。
回眸歷史,哪一個成功者不是懷有堅強的信念,懷有遠大的抱負呢?有匡衡的'鑿壁偷光,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和常人一樣,但他們的付出要比常人多千百倍。最終他們?nèi)〉昧溯x煌的成就,擁有了燦爛的人生。
少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。我也有一個理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來長大成材,投身國家建設(shè),譜寫中華更璀璨的詩篇。千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個腳印的去努力,去拼搏。那樣才會展現(xiàn)一個有價值的人生。來吧,讓我們接過父輩們的擔(dān)子,扛起建設(shè)我中華的責(zé)任。成為我中國建設(shè)的脊梁,再現(xiàn)我中華之魂!
我的演講完畢,謝謝大家
青春理想演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是高一(16)班的劉xx,我演講的題目是:讓青春搭載理想遠航。
高爾基曾說:“青春是一個普通的名稱,她幸福美好,但也充滿著艱苦的磨練!碧炜帐钦克{的,皓月是皎潔的,而青春是什么顏色的呢?
走在校園的小道上,青春好比地上的小草,青翠欲滴;漫步在清晨的操場上,青春好比東升的太陽,充滿活力。
但是青春只有美好嗎?那倒不是。到了青春期,我們無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都面臨著巨大的壓力,這可怎么辦呢?方法有很多,但我認為最簡單的是我們需要樹立一個理想。
那么理想又是什么呢?
形象一點地說,理想,它是能支撐你走出撒哈拉沙漠的東西;理想,它是你即使走遍天涯海角也要追尋的東西。
我們的理想不一定要像魏武帝一樣劍指東方,也不一定要像拿破侖一樣開疆拓土,但我認為它至少要讓我們的.青春無悔!
古往今來,有不少人在他們的青春年華里創(chuàng)下了豐功偉業(yè)。
英勇無畏如霍去病,立馬橫刀鎮(zhèn)守疆土;才華橫溢如駱賓王,七歲吟詩流傳千古;胸懷大志如范仲淹,憂國憂民心系天下。他們的名字在蒼穹中閃閃發(fā)光,在歷史的漩渦中留存下去。他們能有如此榮耀的一生,當(dāng)然離不開他們曾立下的理想和鍥而不舍的奮斗!
雖然青春很美,但它易逝啊!
就拿我來說,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我是一個風(fēng)華正茂的青少年時,我已過了青春的一半年華了,算算剩下的青春還有多少,這些時間或許在談笑間就消逝完了吧。
所以當(dāng)務(wù)之急,是要抓緊時間,努力學(xué)習(xí),給我的青春做一份令自己無悔的答卷!我當(dāng)然也有理想,我想做一位老師。那么想要做一個博古通今的老師,就要考一個好的大學(xué),那么考哪里好呢?用撒貝寧曾經(jīng)調(diào)侃的一句話就是:“北大還行。”或許真的只是“理想”吧……
最后,我想請那些為理想而奮斗的人起立!讓我們伸出右手,指向天邊那顆最明亮的星,堅定地說:“總有一天,我會在那兒刻下我青春奮斗的誓言!”
愿諸位的青春無悔!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春理想演講稿10
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《追尋青春理想,展現(xiàn)青春活力》。
當(dāng)代青年猶如浩瀚星空中的繁星點點,如此絢爛奪目,璀璨耀眼,追求著自己的理想,豐富著自己的人生內(nèi)涵。作為其中的一份子,我們理應(yīng)如此。
我校的學(xué)生社團是追求自我理想,展現(xiàn)青年活力的帶頭人。一直以來,樂山一中的學(xué)生社團以其高度自主的創(chuàng)新能力,靈活有趣的活動方式,積極向上的立社目標(biāo),切實可行的社團路線,活躍在校園的每一個角落,吸引了廣大同學(xué)的熱情參與,散發(fā)著獨有的光芒與能量。學(xué)生社團無疑已成為同學(xué)們自主培養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺。社團成員在課內(nèi)認真學(xué)習(xí)書本知識,提高文化素養(yǎng);在課外積極投身于社團活動,促進自身的全面發(fā)展。
本周,我校第一屆社團文化節(jié)即將拉開帷幕。其間,各社團及團委學(xué)生會社團部的同學(xué)們將緊緊圍繞“沐光”這一主題開展活動。“沐光”,意在使廣大學(xué)子可以在陽光下成長,迸發(fā)青春的活力。本次活動也旨在充分調(diào)動同學(xué)們的課外活動積極性,體驗課外生活,享受課外生活,踐行自我的理想與人生目標(biāo),并達到陶冶同學(xué)們高尚品德與情操的目的。下面,我簡單地向同學(xué)們介紹一下我校本屆社團文化節(jié)活動的主要安排:
星期一與星期二下午的社團活動時間,模擬聯(lián)合國社團、DIY工坊、太極社、清明夢社、漢社、沫若文學(xué)社的同學(xué)們將在藝術(shù)樓的音樂教室與美術(shù)教室集中開展社團文化講座。
星期四下午的.社團活動時間,將在音樂池舉行優(yōu)秀社團的節(jié)目表演,并舉行盛大的社團游行展示活動。
星期五下午的社團活動時間,我們各社團將在全校范圍內(nèi)開展本次社團文化節(jié)的高潮——社團游園活動。
屆時,希望同學(xué)們也真誠的歡迎各位老師踴躍加入到本次活動中來,切莫“只讀圣賢書,而不聞窗外事”,在活動中尋找自己的理想,彰顯青年活力,增強青年力量,為社團文化、青年文化這座摩天大廈添磚加瓦。各社團在本次活動中也應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)則辦事,不能因為活動而打擾自己正常的學(xué)習(xí)與生活時間,同時要進一步規(guī)范我校學(xué)生社團的發(fā)展,推動社團的健康發(fā)展,更好地服務(wù)于廣大的同學(xué),促進校園文化的繁榮,推動校園精神文明建設(shè)。
最后,祝本屆社團文化節(jié)圓滿成功。
我的講話完畢,謝謝大家!
青春理想演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天,我們在這里談?wù)撝星嗄旮刹康哪芰εc素質(zhì)問題。我想,大家若撇開自己所從事的工作,而談能力和素質(zhì),未免有些脫離實際、紙上談兵。所以,我覺得還是應(yīng)該結(jié)合自己所從事的教育工作來談?wù)摻裉斓脑掝}。
前些天,閑著無事,翻看教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話號碼本。翻到某頁,看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數(shù)字均為“88”,不覺莞爾!隨后感嘆:好一位“88校長”!
笑過,不禁沉思。
在我們國家,人們喜歡挑些好數(shù)字,以圖個平安、吉祥或者來年大發(fā)。也許,這些都是東方文化帶來的結(jié)果,無可厚非!以前,自己也經(jīng)常挑選6、7、8、9之類的吉利數(shù)字,可現(xiàn)在想想有問題呀。問題有二:
其一,選個電話號只是個小得不能再小的話題,它絕對反映不了問題的全部。但是我們也不得不承認,在某些方面,不經(jīng)意間卻也體現(xiàn)了你所追求的部分核心價值觀——拜金主義!校長,你追求什么?
其二,是一種擔(dān)憂!存在決定意識,意識指導(dǎo)行動。清貧的教書育人的現(xiàn)實決定校長發(fā)不了財,但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪,并不斷騷擾你,你又怎堪承受得起?都說,校長是一所學(xué)校的靈魂,若靈魂飄逸不定,學(xué)校又將何去何從?若說以小見大,“88校長”只是社會上那些對吉祥數(shù)字崇拜的領(lǐng)導(dǎo)的一個縮影而已,是社會上一種普遍現(xiàn)象,那我們的國家和民族又將何去何從?
講到這,我想請大家思考一個問題:一個人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、或者是一個團體乃至一個國家和民族,若價值觀缺失、職業(yè)操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠去,那么他還能走多遠?我們的國家和民族還有什么希望?所以,在我看來,正確的價值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行,遠比能力和素質(zhì)重要!
近幾年,永康的教育狀況不盡如人意。今天,我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題,不過,有一點我想談一談?陀^地說,我們教育系統(tǒng)大多數(shù)的教師和領(lǐng)導(dǎo)工作是努力的,他們默默耕耘,無私奉獻。但也不得不承認我們有些領(lǐng)導(dǎo)沒有把主要精力放在學(xué)校管理上,一些教師也在混日子。曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)尖銳的批評:永康教育界,想當(dāng)教育家的校長很少,想成為老板的校長卻很多;想當(dāng)特級教師的老師很少,想當(dāng)賺錢機器的教師卻很多!真是可悲又可嘆!
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!”16年的教書育人生涯和8年的中學(xué)校長經(jīng)歷,讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然,現(xiàn)在的.永康教育暫時不如人意,但我堅信:只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自身的能力和素質(zhì),滿懷理想和激情的去工作,永康教育狀況一定能得到根本的改變!
人能走多遠?這話不問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手,而是要問意志;即使目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因為這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實!
最后,我想借用一段話來結(jié)束我今天的演講:
我想當(dāng)教育家,做夢都想當(dāng)教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞!假如我成了教育家,我就能更積極、廣泛的去影響并帶動一批批熱愛教育,并能為之奉獻青春的志愿者!假如我成了教育家,我就可以更加堅定的為教育事業(yè)而奮斗終身!我覺得自己能成為一名教育家,我覺得自己離夢想已經(jīng)很近,也許是明天,也許就在后天,我就能實現(xiàn)。就這樣,日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天,當(dāng)有人走到我的面前對我說,“豐,很遺憾的告訴你,你沒有成為教育家,你也不可能成為教育家,你離教育家還很遠很遠……”可是,真到了那么一天,你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不,已經(jīng)不重要了!重要的是我?guī)е粋成為教育家的夢想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走來,我很坦然,也很快樂,因為我的青春、我的人生與夢想同行!
青春理想演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫xx,是六年級三班的小隊員,這一天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我還是個孩子的時候,在我的小寶箱里,也有豐富多彩的理想。今天我打開我的寶箱,把里面的寶寶一個接一個地給你看。
當(dāng)我很小的時候,我有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。我童年的理想在這一刻既荒謬又幼稚。當(dāng)時,我實際上喜歡女警察漂亮的警服,站在路中央指揮交通。但很快,我的理想就改變了,因為我逐漸明白了當(dāng)女警察的艱辛和困難。
所以,當(dāng)一個畫家成為我的第二個理想。從小對繪畫就很敏感,很喜歡繪畫,經(jīng)常自己畫一些“大作”,然后給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫,馬上報了美術(shù)班?赡苁且驗楹⒆迂澩娴奶煨。上完美術(shù)課,我變得不太喜歡畫畫了。甚至在美術(shù)課上逃跑和同學(xué)一起玩。就這樣,我的第二個理想又變成了泡影。
直到我有了第三個理想,我才上了小學(xué)四年級。當(dāng)時的理想是當(dāng)老師。從小接觸過很多老師,有的老了,資歷老了;也有年輕的,經(jīng)驗少的。但是不管他們是什么樣的老師,教什么學(xué)科,我都很喜歡他們。以后想站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。
現(xiàn)在我是六年級的學(xué)生了。即將步入中學(xué)殿堂,F(xiàn)在,我不再是一個什么都不懂的孩子;現(xiàn)在,我對一些事情有了自己獨特的見解和想法。此刻,我的理想是做一個為社會做出貢獻的人。也許你會說,這不是理想。但在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不確定我的理想是否會再次改變。但我敢肯定的是,我永遠不會改變,那就是做一個為社會和全人類做出貢獻的人。
目前,許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊?崇高理想和抱負。但通常不要做一些你周圍應(yīng)該做的小事。甚至沒有做一些基本的社會道德。要實現(xiàn)我們的理想,我們必須從我們周圍的小事開始,從我們自己開始。我們不能有“不善于小,不惡于小”的想法。腳踏實地地為你的理想奠定基礎(chǔ)。它最終可以實現(xiàn)!
也許你的理想更像星星,也許你的理想永遠不會改變,但無論我長大后想做什么職業(yè),做什么工作,只有一個要求永遠不會改變,也就是說,從小事開始,總是從自己開始。做一個為社會和全人類做出貢獻的人!
青春理想演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的`基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里!
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
青春理想演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好,我要演講的題目是:用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通,普通得猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說:"教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。"這句話,能讓我們感受到教育中的愛極為重要,也只有在愛中,教育才能發(fā)揮它積極的作用,才能創(chuàng)造孩子的幸福。
汶川地震那天,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的張xx老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上,用雙手緊緊抱住兩名孩子,背影如同一只展翅護雛的雄鷹,但是他的手臂僵硬了,救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉,保全兩個孩子的生命。還有譚xx老師,教學(xué)樓頃刻間坍塌,毫無防范的.瞬間,正在上課的他本能地撲向一張課桌,張開雙臂護住身下的四個學(xué)生,當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時,他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香,地震時,她趴在瓦礫中,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個孩子,胸前還守護著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間,毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對,是他們對學(xué)生的那種無私的愛。危難時刻,見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭,彰顯著人性的力量。
記得,我還在中學(xué)任教時。有一個初二的學(xué)生,家里僅有一個年邁的父親陪伴,一到開學(xué)報名時,父親總會拄著拐棍,行走很遠的路程陪孩子到學(xué)校報名,看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時,發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任,她是中途才接班的,或許是之前早已任課的緣故,所以這位老師對孩子十分的了解,也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢,作為生活費,但是幾個月過去了,孩子與老師交心時,告訴老師,她給的錢一分沒花,一直存著,他還對老師說:"老師,我知道了,不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢,我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因為他的愛,學(xué)生變得越來越堅強,越來越努力,成績也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童,沒有父母的疼愛,加之家庭的貧困,讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感;蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手,但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛,是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中,我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為:"如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師,如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個完善的教師。"對于學(xué)生,愛就是一種親近,就如父母的愛,只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛,他們才會安心的學(xué)習(xí),才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的:"教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學(xué)生的愛,就如溫度讓冰融化一樣,需要一個過程,而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者,更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛,讓學(xué)生享受愛,我們就算是成功了一半;蛟S我們不能讓整個大地灑滿陽光,但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草:或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹,但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感,就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們,請付出我們的愛,讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
青春理想演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人們常說青春是人一生中最美好的年華,那么,什么是青春?在我眼中,青春是一株油綠而堅硬的小草,青春是一棵茂盛挺拔的大樹,青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見,青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時刻,這不正是一生中最好的年華嗎?
身為高中生的我們正處在青春這個時刻,但想擁有一個美好而不留遺憾的青春,往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造和實現(xiàn)。都說奮斗的青春最美麗了,那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗?當(dāng)然是為了理想。青春和理想是兩個密不可分的詞,理想需要我們用自己的青春去實現(xiàn),青春因為有了理想才美麗。所以青春時刻的我們需要擁有一個理想。
理想是青春的代名詞。我想問問大家:你們是否都有了自己的理想?你們的理想又是什么?我相信,大部分同學(xué)都應(yīng)該有了理想。我覺得有了理想就應(yīng)該結(jié)合實際從而行動起來,而不是空想,做白日夢,要腳踏實地地去奮斗,不辜負自己的青春。
有理想的青春是慷慨激昂的'。如果一個人沒有理想,那么他的生活就沒有目標(biāo),整天過得渾渾噩噩,無所事是,這樣的生活有何意義?有理想的人,他的生活往往是充實的,他知道自己想要什么,從而就知道自己要做什么。在這個過程中他是充滿著動力的,因為他是在為自己的理想而奮斗。因為奮斗,生活才充滿了樂趣,才會激勵自己的內(nèi)心。這樣,青春才會變得慷慨激昂。
青春正充滿活力和朝氣,這正是奮斗的最好時刻。以奮斗去成就理想,實現(xiàn)理想最簡單的方法就是通過高考,F(xiàn)在的我們應(yīng)向著高考而奮斗,做好現(xiàn)在的每一件事,認真努力地學(xué)習(xí)。老師們常說:“此時不搏何時搏?”不就印證著青春是用來奮斗的嗎?只有成就了理想,幸福才會隨著敲門而來。
同學(xué)們!讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血吧!讓我們的青春變得有意又吧!激昂青春,成就理想,一起邁向更美好的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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