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開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

時間:2024-10-04 12:43:07 發(fā)言稿 我要投稿

【優(yōu)選】開學(xué)典禮校長發(fā)言稿2篇

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的開學(xué)典禮校長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】開學(xué)典禮校長發(fā)言稿2篇

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿1

中學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言各位新同學(xué):

  六月中考,九月入學(xué),千軍萬馬,蔚為壯觀。你們選擇了xx中學(xué),xx中學(xué)挑選了你們,于是就有了今天這個開學(xué)典禮,我提議:大家用掌聲來慶賀這個成功的雙向選擇。

  望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學(xué)們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是xx中學(xué)20xx年的輝煌。

  xx中學(xué)歷史悠久、底蘊豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇xx有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,有令人憧憬的未來。建校五十年多來,學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的建設(shè)人才,逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的高完中。特別是邁進(jìn)新千年以來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階:20xx年高考上線68人,其中本科16人;20xx年高考上線132人,其中本科28人;20xx年高考上線243人,其中本科70人,文理科上線率均居全縣同類完中第一,重點班升學(xué)率達(dá)100%,文科上重點人數(shù)僅次于開中臨中,因此,綜合考評迅速躍居全縣二類高完中之首。需要特別說明的是,我校招生起點低,錄取線每年都比開中低200分左右,但我們有實力做到低進(jìn)高出,例如去年畢業(yè)的xxx同學(xué),入學(xué)成績位于全縣800名以后,三年后的高考成績卻躍居全縣前三十名;xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)三年前的入學(xué)成績均低于重點中學(xué)錄取線100多分,今年均以優(yōu)異成績考入全國重點大學(xué)。近幾年來,學(xué)校多次獲高中教育質(zhì)量獎,并被評為“重慶市民主管理示范學(xué)校”、“最佳文明單位”、“安全文明校園”。我校具有城郊特色,今年即將升級為縣重點中學(xué),我們的目標(biāo)是把xx中學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的農(nóng)村示范高完中。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造!作為一名xx人,在收獲羨慕眼光的同時,也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的'身份,對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點切身體會。高中三年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。如果我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中埃也許你們會覺得,整天面對無數(shù)的習(xí)題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。

  不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績?nèi)绾危f不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今天我會在充實與進(jìn)步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

  “自古英雄出少年”。十五六歲,你們腳踏大地,頭頂青天;十五六歲,你們仰望明月,追趕太陽。如果在明天的社會上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是xx最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

  同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。

開學(xué)典禮校長發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們:

  今天,你們實現(xiàn)長久以來的憧憬,正式成為清華園的新主人。

  首先,請允許我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!

  大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇,大學(xué)階段同以往的教育有何不同,清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定,如同剛才你們學(xué)長所說的,不只是男女生比例的不同,也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人,而不是‘專家’,應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)!彼認(rèn)為,“教育就是忘記在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華,你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育,學(xué)會做人,學(xué)會洞悉自然、人生和社會,為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后,伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實,還有歷久彌新的清華精神。

  同學(xué)們,20xx年前,1914年的11月5日,梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”,講解如何成為“真君子”。此后,“自強(qiáng)不息,厚德載物”就成為清華的校訓(xùn)。今天,在這里,我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋真正的清華人。

  做清華人,首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格,是做人的.核心品性,它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們,你們都是以高分考進(jìn)來的,但這并不意味著你們所熟知的知識和認(rèn)知都是對的。

  從現(xiàn)在起,你們要學(xué)會質(zhì)疑,要善于質(zhì)疑,要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易,破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn),就邁出“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴},一位學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿江紅》是押入聲韻的,所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點,但高度肯定他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心,而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑,能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進(jìn)入社會,在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé),不被理解、不被欣賞的時候,你只有具備獨立人格,才能始終堅持心中的理想追求,充滿信心地去迎接挑戰(zhàn),始終把命運掌握在自己的手里。

  做清華人,就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講,你們以往的高分,大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案,而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說,清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到困難,而不是因為有好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師,積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題,消極被動只能讓生命慢慢耗盡,王小勤教授也跟我說,中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情,他見過的最好學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考,積極主動地投入和行動,你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。

  在清華,按部就班、三點一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須積極、熱情、專注,主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情,自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長所提供的土壤和文化。在清華,課堂上有大師授課,有豐厚的教學(xué)資源,課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,x—Lab已經(jīng)吸引250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊入駐,很多已經(jīng)獲得外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目,國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作,幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會,涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會選擇,主動接觸課內(nèi)外的東西,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣,體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣,賦予大學(xué)生活全新的意義和價值。

  做清華人,還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言,有高分,更要懂得尊重別人,理解別人的情感,學(xué)會與人溝通。獨立并不難,從眾更易,既善獨立又能合作,才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營,西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(Roland Busch)先生談到,沒有一個人是完美的,但一個團(tuán)隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司,他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù),不是資金,而是創(chuàng)建一個和衷共濟(jì)的團(tuán)隊。所以,你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊的重要性,學(xué)會與同學(xué)們相互解和理解,包容彼此的不同,學(xué)會欣賞多樣性。清華也會為你們的團(tuán)隊協(xié)作提供平臺。去年,學(xué)校推出極限挑戰(zhàn)課程,將選課的學(xué)生分成8個組,每組有9~10個來自不同院系的隊員,由同學(xué)們在80個小時內(nèi)通過自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān),并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅,也需要工藝設(shè)計、人文探索、團(tuán)隊組織,只有彼此尊重、包容和欣賞,才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習(xí),并最終通過答辯,獲得風(fēng)險投資人的認(rèn)可。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們對清華園充滿好奇和新鮮,總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜,你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意,發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天,你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走,不要放之任之,而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題,還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案,更要敢于擔(dān)當(dāng),作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者,主動參與問題的解決。今天,只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題,你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。

  同學(xué)們,在一百年前的那次演講中,梁啟超先生說:“今日之清華學(xué)子,將來即為社會之表率,語默作止,皆為國民所仿效。深愿及此時機(jī),崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣,像家庭、社會和學(xué)校所期盼的那樣,經(jīng)過大學(xué)生活的砥礪,修君子之德,成君子之風(fēng),在清華園放飛人生的夢想,今后能為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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