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感恩母校主題演講稿

時(shí)間:2024-08-22 17:50:18 發(fā)言稿 我要投稿

感恩母校主題演講稿【優(yōu)】

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感恩母校主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩母校主題演講稿【優(yōu)】

感恩母校主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得第一次踏上求學(xué),步入美麗的稷峰三中,那時(shí)有迷茫,還有憧憬,當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上大聲的時(shí),又激情,當(dāng)然還有感動(dòng),在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí),又自豪,有澎湃!

  我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年,從懵懂青春到放飛夢(mèng)想,從一無(wú)所知到略知一二,我們度過(guò)了三年,漫漫人生,這短短的三年又有幾個(gè)呢?這三年里有苦澀有甜蜜,有歡喜有憂(yōu)沉,有淚水有汗水,我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲,不枉此行!這就是三年拼搏六月夢(mèng)!

  可轉(zhuǎn)眼,教室后面黑板的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)頭,要畢業(yè)了,我們也在十歲開(kāi)頭的年紀(jì)談分開(kāi)道離別,太煽情了吧!老師不是說(shuō)同學(xué)情是純真珍貴的么?我們更應(yīng)該珍惜了。然而是老師,您們培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子,扎根基層,用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)這我們,用最獨(dú)特的愛(ài)照耀這我們,讓我們每個(gè)人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給教育事業(yè),您把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們的明天,老師,謝謝您!

  三年前,我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著飛上藍(lán)天的沖動(dòng),今天我們要展翅高飛了,飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。無(wú)論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府,還是步入社會(huì),我們一定不要忘記初衷,勇敢前行,我們最驕傲的是:我們年輕,當(dāng)?shù)沽嗽倥榔饋?lái),失敗了在重整旗鼓,流淚了再擦干眼淚,人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)?趁我們年輕,拼一把,博一次,換取以后的一句;不后悔。

  著名創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志曾經(jīng)送給他孩子三個(gè)錦囊,今天我也借這三個(gè)錦囊送給積極畢業(yè)的`同學(xué):第一在這個(gè)充滿(mǎn)資源的社會(huì),每個(gè)人都會(huì)為自己去搶占更多的資源而學(xué)會(huì)讓?zhuān)瑫?huì)讓每個(gè)人都受益匪淺。給老人讓一個(gè)座位,讓出我們的愛(ài)心,收獲一股暖流,“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學(xué)會(huì)信任,相信別人生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè),不要相信那個(gè),不要和陌生人說(shuō)話(huà),但是我們要相信美好,給陌生人一個(gè)微笑,給自己一個(gè)快樂(lè)!老人跌倒了一定要扶,因?yàn)槌蔀橐粋(gè)好人比成為一個(gè)成功的人重要的多得多;第三學(xué)會(huì)愛(ài),在中國(guó)傳統(tǒng)的教育里,我們大部分孩子都不好意思說(shuō)出“愛(ài)”,愛(ài)是包容,是理解,是情感的表達(dá),因?yàn)橛袗?ài),心中善良,因?yàn)閻?ài),所以美!選擇自己喜歡做的事,去過(guò)自己愛(ài)過(guò)得生活,無(wú)論成功與否,都不要后悔。

  謝謝大家!

感恩母校主題演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸!”

  每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感W屛叶昧烁卸,是母校讓我放飛了理想!

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是一把米糠,小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì)去努力,去奮進(jìn)!

  十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈,今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槭悄感R恢睅е覀冄刂白哒、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著。

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都?xì)v歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的諄諄教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。

  啊!母校,我要怎樣才能報(bào)答您的深恩千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。現(xiàn)在,感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì)到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛(ài)……

  在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

  母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想……

  現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我一定不辜負(fù)母校的期望,帶著您的諄諄教誨,一路勇敢去追逐理想! 以感恩母校做主題的演講稿3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級(jí)學(xué)生了,這四年來(lái),母校,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕>退闱胺降穆凡紳M(mǎn)荊棘,我們也會(huì)充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,我的母校。

  面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們是無(wú)私的,像潔白的碧玉,沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。記得有一次,我們班路隊(duì)扣了分,李老師要我們晚放學(xué)30分鐘,到了放學(xué),只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全,所以我們不要胡亂散路隊(duì),沒(méi)到家門(mén)口時(shí)不要出路隊(duì)。記得還有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,李老師生氣的說(shuō):“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的”。從李老師的'話(huà)中,我悟到了學(xué)習(xí)的重要。

  啊!老師,感謝您。啊!母校,我為您而自豪。

  春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿(mǎn)生機(jī)的樣子,不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。四年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  母校啊,你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  母校,你給我的愛(ài)是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把你的思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,知識(shí)與理想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更美麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!

感恩母校主題演講稿3

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)離開(kāi)母校的日子,我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起教師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

  “謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái),刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來(lái)說(shuō),今日真是晴朗的一天。

  為什么不想當(dāng)班長(zhǎng)?我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自我。別看當(dāng)班長(zhǎng)有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心境不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長(zhǎng)還有許多“壞處”:每一天上課都要讓同學(xué)們堅(jiān)持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為教師的“出氣筒”……

  我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。

  此刻下崗了,這些煩惱也隨之消失,每一天不再需要維持教室的'紀(jì)律,堅(jiān)持教室的清潔,也不再是教師的“出氣筒”了,“無(wú)官一身輕”,我覺(jué)得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。

  可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當(dāng)我看到新上任的班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕:

  “安靜!”隨著我來(lái)到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來(lái),平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心境逐漸變得失落。

  直到一個(gè)星期四,值日班長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,教師在選擇星期四值日班長(zhǎng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!我開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……

  最終,在我的努力與教師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長(zhǎng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

  在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師,感激我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最終一次值日了,我想我應(yīng)當(dāng)做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!

感恩母校主題演講稿4

  時(shí)光逃去如飛,6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,昨日,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這6年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的`人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

感恩母校主題演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫XX,是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的。

  湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁耄徽摦(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來(lái)到了這里,就請(qǐng)?jiān)囍斫馑,既然已?jīng)來(lái)到了這里,就請(qǐng)好好珍惜她,好好熱愛(ài)她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿(mǎn)了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的`殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲:謝謝!

  兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我,為我提供了一個(gè)展現(xiàn)才華,釋放熱情,激蕩?kù)`魂的舞臺(tái)。這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的教師,誠(chéng)懇踏實(shí),這里的環(huán)境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的辦公室,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo),朝氣蓬勃的同事,讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  所有的這一切都是來(lái)之不易的,所以,我要好好珍惜。同時(shí),我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神,與母校同呼吸,共命運(yùn),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)湖大新時(shí)代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來(lái)的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。

  為什么我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。

  且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬(wàn)險(xiǎn),得時(shí)雨浸潤(rùn)深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點(diǎn)江山,立千秋偉業(yè)誓報(bào)鴻恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校主題演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè),歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛(ài)的母校。

  母校,六年來(lái),您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到了更多的知識(shí),幫助我們成功起航。在過(guò)去的六年里,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е校鞓?lè)地成長(zhǎng)著。您默默地奉獻(xiàn)著,把我們從懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的.少年,并送上新的征程。除了給予我們知識(shí)外,還教會(huì)我們做人。面對(duì)前方布滿(mǎn)荊棘的路,我們?nèi)匀怀錆M(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,我們的母校。

  母校,我們即將畢業(yè),眼角滿(mǎn)是不舍的淚水。慈祥的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,整潔的教室,嫩綠的小草,高大的樹(shù)木,莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀。每一片葉子,每一寸土地都令我們心生不舍。然而,我們還要迎接新的旅程,向未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。

  母校,我們懷念在您的懷抱中度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我們心中。正是您的養(yǎng)育之恩讓我們從幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù),當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)后,定會(huì)回來(lái)為您遮陽(yáng)護(hù)蔽。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校主題演講稿7

  光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我明白,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感激您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  站在教室的窗口前眺望,學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的.身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感激之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业慕處焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感激您!

感恩母校主題演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,初20xx級(jí)的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對(duì)我的母!獂x的那一份隱藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。

  云卷云舒,花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),恍然不覺(jué),三年光陰,已悄然而逝。也許在若干年后的某一天,同樣是這么一個(gè)晨曦傾灑的清晨,那時(shí)的我們已不會(huì)再被What make it beautiful 所喚醒,也不會(huì)頂著濃濃的睡意,站在這里聽(tīng)每周一次的升旗講話(huà),更不會(huì)再次走上校門(mén)口那曲徑通幽的黑色柏油小路,輕撫小道邊爛漫明麗的小野花;但卻會(huì)在似曾相識(shí)的梔子花香中憶起我們的母!獂x師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。

  不知那時(shí)的我們是否還記得,伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚,是幾抹身影在走廊的會(huì)集,是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆:“耶,我是第一個(gè)!”;是否還記得,執(zhí)拗的你們?cè)谡n堂上因?yàn)橐坏李}和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,怎么也不肯罷休;搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁,一拿到繩子,便開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地忙活起來(lái),毫不客氣;是否還記得,體考訓(xùn)練的那段時(shí)間,你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開(kāi),手上的動(dòng)作卻小心再小心;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)滿(mǎn)操場(chǎng)狂奔的身影,歌詠比賽前一遍又一遍的彩排,考場(chǎng)上遇見(jiàn)難題相視一笑的無(wú)奈,六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶,化作一份情誼,一抹溫情,一句感恩的話(huà)語(yǔ),拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的`時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,我才有了最好的時(shí)光。

  如果要把這段時(shí)光命名為青春,那這其中有我,有你,有我們,更有20xx級(jí)的全體老師們!不會(huì)忘記,羅老上課聽(tīng)到我的回答時(shí)面不改色,淡定從容;卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準(zhǔn)確。不會(huì)忘記,謝哥捏臉拍肩打手心的嚴(yán)厲,卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導(dǎo),暖心的安慰。不會(huì)忘記,Rita每次生氣時(shí)大呼:“我再也想不管你們了!”并配上專(zhuān)有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’,午輔時(shí)卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影,我們總是會(huì)感嘆:啊,真香!不會(huì)忘記,任老的高冷淡定形象,更不會(huì)忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會(huì)忘記,淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨,劈頭蓋臉的訓(xùn)罵下,害羞地拽淵氏英文“Be quiet!”,還不服氣地說(shuō)作為一位物理老師,他英語(yǔ)肯定比我們好,畢竟晚自習(xí)他還邊看我們的英語(yǔ)作文邊偷笑哩!記憶像是開(kāi)了閘,此刻我多想去擁抱他們:向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)卻因擔(dān)憂(yōu)我們地生會(huì)考而流了兩次淚水的璇姐,向來(lái)溫柔卻因我們歷史未過(guò)關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心,挺著大肚子還堅(jiān)持的新手媽媽鐘老,天天事無(wú)巨細(xì)關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語(yǔ)法,詩(shī)詞與技巧,全都是你們的音色和語(yǔ)調(diào),字字句句,凝聚幾多心血。

  親愛(ài)的老師們,請(qǐng)您原諒我們,原諒我們?cè)?jīng)的沖撞和不懂事。

  親愛(ài)的老師們,請(qǐng)您放心,我們即將飛出您堅(jiān)實(shí)而溫暖的懷抱,將繼續(xù)帶著你們的關(guān)心和教育,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn)。

  親愛(ài)的老師們,感恩您,感恩您教我們求知,激我們進(jìn)取。三年如夢(mèng)如歌的歲月,您為我們的成長(zhǎng)付出了心血、汗水與淚水。每當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦,我們從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我們的青春圖畫(huà)。我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴著歡笑,鮮花印證著成功。終于我們?cè)阢露忻鞒鲆粭l明智的前路。

  這一切的一切,都始于與母校的邂逅。我們?cè)耧L(fēng)暴中的孤雁,離了雁群,也曾猶如迷霧中的小舟,尋不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的燈塔,為我們指引了迷津,從此我們蕩起雙漿,學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。中考在即,過(guò)往的一千多個(gè)日日夜夜,我們付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我們也決不后退,因?yàn)閤x給予了我們榮光,我們必定要披荊斬棘,也為xx摘下那榮冠!

  9天后,我們將揮手與母校作別,以xx師大一中學(xué)子的身份繼續(xù)披荊斬棘,創(chuàng)造輝煌;與我們可親可愛(ài)的初中老師們告別,永遠(yuǎn)地與我們的初中生活告別!好多事物,將永遠(yuǎn)定格成記憶里的那個(gè)模樣,漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學(xué)問(wèn)道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義,將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留存在我們的心中,鐫刻成永久的眷戀。

  師大一中,與你相遇于金秋時(shí)節(jié),有幸與你共度幾載春秋冬夏,只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光,那些默契的眼神與嚴(yán)肅的交流,那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn),那些嬉笑與怒罵,那些諄諄教誨與真誠(chéng)的鼓勵(lì),終將變成一串泡沫,指縫擋不住他悄悄地溜走,但時(shí)光會(huì)將他們鐫刻在內(nèi)心深處,讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。

  一日為師,終生記;一朝同窗,一世情。三載母校,揮手茲去,與你相遇好幸運(yùn)。

感恩母校主題演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來(lái),我一直在思考,“母!边@個(gè)詞到底代表著什么含義。難道它只是我們通常認(rèn)為的那樣,一個(gè)我們學(xué)習(xí)和生活幾年的地方,最終使我們成長(zhǎng)和成熟?顯然,這個(gè)答案太過(guò)膚淺。在我看來(lái),母校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的名稱(chēng),更是我們青春歲月的見(jiàn)證。它承載了我們奮斗和成長(zhǎng)的一切回憶。無(wú)論是那些艱辛的學(xué)習(xí)時(shí)光,還是與同學(xué)們建立深厚友誼的美好時(shí)刻,都與母校緊密相連。母校是一所溫暖的家園,給予我們知識(shí)的滋養(yǎng),幫助我們形成獨(dú)立思考的能力。在豐富多彩的課堂上,老師們不僅傳授我們學(xué)科知識(shí),更教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,培養(yǎng)品德和價(jià)值觀。母校是我們打磨自身才華的搖籃,她為我們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,母校也是一座橋梁,連接著我們與校友之間的紐帶。在母校,我們交到了一生的摯友,建立了互相支持和鼓勵(lì)的關(guān)系。無(wú)論我們走向何方,母校始終是我們彼此聯(lián)系的紐帶,讓我們?cè)谌松猛局胁辉俟聠巍R虼,?duì)我來(lái)說(shuō),母校并不僅僅是一個(gè)地方,而是一種精神的象征。她代表著教育的力量和學(xué)習(xí)的意義,是我們成長(zhǎng)路上最重要的一站。無(wú)論我們離開(kāi)多久,無(wú)論身處何方,母校永遠(yuǎn)在我們心中,激勵(lì)著我們追求更高、更美好的人生。

  “母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的'辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校給予我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和溫暖關(guān)懷,在她的氛圍中汲取智慧的馨香。我一直相信,當(dāng)初能夠在眾多學(xué)校中選擇××這個(gè)名字,是一種緣分;而最終能夠融入到母校的大家庭中,享受她的教育,我一直心懷歡喜:自己是多么幸運(yùn)啊。相遇必有緣,因?yàn)榫壏,我跨越千里而?lái);鐘情已有千年,因?yàn)闉榍俺,我?jiān)定不移。

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母!痢粒撬拇嬖,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄儯阄业男?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩母校主題演講稿10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校——博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

  在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的.大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。

  如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!

  今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校主題演講稿11

  歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。學(xué)校,帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師,辛勤地給我們講述知識(shí),同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最完美的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹學(xué)校,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自我的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出此刻我的面前,可是應(yīng)對(duì)的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著樓梯往上走,就到了我們每一天汲取知識(shí)的園地,還記得以前,那里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話(huà),有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自我一方據(jù)法力爭(zhēng)著;還能夠看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,能夠看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖拢覀冊(cè)诼飞洗螋[,說(shuō)笑,歡樂(lè)沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個(gè)書(shū)包,觀賞著旁邊美麗的'風(fēng)景,與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現(xiàn)我原先還在學(xué)校里。

  一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的學(xué)校生活更加完美。小學(xué)的學(xué)校生活雖然很歡樂(lè),可是最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,可是敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,我將帶著對(duì)母校——市直六小的這份深深眷戀,踏上自我新的征程!

感恩母校主題演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  母校如同家人,哺育我們健康成長(zhǎng);母校如同朋友,什么都聊的來(lái);母校如同搖籃,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的玩!谀感@锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我們有些情愿,也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具,只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子;那里沒(méi)有好朋友,只有陌生的面孔;那里不會(huì)有老師陪我們玩兒,不會(huì)有老師將我們抱起……漸漸的,過(guò)了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,感謝母校給予了我成長(zhǎng)。

  二年級(jí)了,我們懂事些了,也同學(xué)成了好朋友,我們?cè)谝黄鹜嫠#荛_(kāi)心。三八婦女節(jié),我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花,為老師寫(xiě)下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。

  三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過(guò)去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)同學(xué)了,離開(kāi)老師了,離開(kāi)母校了!

  這近五年以來(lái),我與同學(xué)們朝夕相處,在這五年里,我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心;我快樂(lè),你們就化作“精靈”于我分享;我驕傲,你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……

  老師,這五年來(lái),我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù);您讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了成熟的`少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

  親愛(ài)的母校,我將要與您告別。

  分別的鐘聲總會(huì)響起,要記住曾經(jīng)的輝煌,要忘記曾經(jīng)的痛苦,讓夢(mèng)想插上翅膀,展翅飛翔!

感恩母校主題演講稿13

各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),在座的各位朋友們:

  大家晚上好。今天我要演講的題目很簡(jiǎn)單 啦:感謝母校,愛(ài)我木中。

  乍用木中二詞,也許有人會(huì)疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來(lái)自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),也就是我的母校,昵稱(chēng)木中。

  她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說(shuō)是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。”至于校友見(jiàn)校友么,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了家鄉(xiāng)人的可愛(ài);背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會(huì)到了母校在我心目中的價(jià)值與地位。

  至今,還清晰的記得剛踏入木中時(shí)的情景,那時(shí)的我懷著異樣激動(dòng)的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛(ài),有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。

  然而,正如一位詩(shī)人所說(shuō)的:“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睆椫敢粨]間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個(gè)容我傾吐一切的講臺(tái)。

  與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水;無(wú)法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無(wú)法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

  木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的`。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電腦,沒(méi)有電視,甚至沒(méi)有電扇,沒(méi)有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,柜子啊之類(lèi)的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)樽鳛槟局腥,我們都有著那股木中精神?/p>

  我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類(lèi)?ài)著我們的父母為我們而傷心流淚。

  我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長(zhǎng);感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛(ài)我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國(guó)十佳青年的楊培東,有中國(guó)物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現(xiàn)在你們要問(wèn)我在我心目中誰(shuí)是最可愛(ài)的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽?zhuān)褪悄感!?/p>

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩母校主題演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “小學(xué)是這樣的。一年級(jí)陌生,二年級(jí)朋友;三年級(jí)陪伴,四年級(jí)知己;五年級(jí)閨蜜,六年級(jí)。一場(chǎng)考試散了,六年的友誼沒(méi)了!薄耙粋(gè)即將畢業(yè)的男孩來(lái)求佛!

  聽(tīng)著這些畢業(yè)流行語(yǔ),看著這些畢業(yè)流行片,鼻頭一酸,豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來(lái)。

  回想起,當(dāng)初站在講臺(tái)上介紹時(shí)靦腆的樣子,我會(huì)忍不住發(fā)笑;回想起,當(dāng)初和他們打成一團(tuán)的狼狽樣子,我會(huì)忍不住發(fā)笑;回想起,當(dāng)初路見(jiàn)不平,拔刀相助他人時(shí),“壞”人落魄逃跑的樣子我也會(huì)忍不住發(fā)笑。

  還記得,我第一次哭時(shí)同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵(lì);還記得,我第一次演講時(shí)同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞;還記得,我每一次超勝自我時(shí)同學(xué)們的贊賞和老師的`欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。

  母校,假若說(shuō),我們是夜空中閃著金色的光芒的,璀璨的星星,那么您就是陪伴我們左右的,在最艱苦的時(shí)候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識(shí),還教給了我們做人的道理。六年了,我們自開(kāi)學(xué)那一天到現(xiàn)在,一直沒(méi)有忘掉初衷。六年了,我們一直藏著的一句話(huà),現(xiàn)在也可以釋放出來(lái)了:感恩母校!

感恩母校主題演講稿15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來(lái),我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母校”,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們,是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的.愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  擴(kuò)展閱讀:關(guān)于感恩母校的句子

  1. 桃李不言滿(mǎn)庭芳,弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展,再譜華章!

  2. 通往母校的路,無(wú)論長(zhǎng)短與否,無(wú)論平坦還是崎嶇,無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,都不能放棄,也不能拒絕。因?yàn)椋芈纷哌M(jìn)去,別有洞天,一路走到底,才是人生。

  3. 所謂的母校,就是我們一天罵它一千遍,而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。

  4. 有機(jī)會(huì),到母校走一走,回憶你當(dāng)初的單純。

  5. 別了,可愛(ài)的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛(ài)的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。

  6. 啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校!

  7. 你教會(huì)我學(xué)習(xí),教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。 8. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

  9. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯純潔的友誼!我馬上就要告別老師告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感5纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!

  10. 啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像雞雛和媽媽;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和藍(lán)天;我和你,有著不解的情緣!

  11. 啊,我的母校,清晨,每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí),我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn),五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹(shù),綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字,閃閃生輝;寬闊的操場(chǎng)上,那熟悉的籃球場(chǎng)單雙杠鞍馬體操臺(tái)。這里,留下了我們矯健的身影;這里,留下了我們串串的腳印;這里,浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……

  12. 離開(kāi)了母校,才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ),留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中,有說(shuō)不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念,我再次來(lái)到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……

  13. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  14. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  15. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  16. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  17. 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  18. 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  19. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

  20. 如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

  21. 別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  22. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

  23. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

  24. 老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  25. 今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  26. 服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  27. 懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  28. 飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  29. 老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  30. 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神

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