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小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-07-18 17:16:28 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿1

  大家好!下面向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法:

  一、既要有決心,更要有方法。

  1.抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,確保堂堂清,日日清。熟練完成好書上的練習(xí)題,用好單元測試。

  2.堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo)。(確保合格率,提高優(yōu)秀率,消滅低差率。)

  3.充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(利用早讀和下午時(shí)間,盡量給予指導(dǎo),家校聯(lián)系、個(gè)別談話,形成家校合力,共同教育。)

  二、既要重視知識傳授,更要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。興趣是最好的老師。如果老師在上面講得口干舌燥,而學(xué)生卻沒興趣,把老師的話當(dāng)成馬耳東風(fēng),那也是徒勞無功。老師應(yīng)該把精力集中于如何讓學(xué)生在枯燥的課堂中找到樂趣,從而點(diǎn)燃自己的興趣,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍,彼此輕松。

  三、既要關(guān)注學(xué)科成績,更要關(guān)心學(xué)生身心健康。要鼓勵(lì)學(xué)生要努力成才,不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會生活、學(xué)會做人。勉勵(lì)他們多看到自己的閃光點(diǎn),多給自己一份自信心,努力趕上其他的.學(xué)生,找準(zhǔn)自己的位置,不能在青春期迷失自己。

  1、嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提,沒有一個(gè)好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。

  2、付出真愛,關(guān)愛學(xué)生。

  3、各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。

  4、教師在教育教學(xué)過程中要注重交流,互相取長補(bǔ)短,要做到資源的共享。

  5、關(guān)注學(xué)生的安全。

  四、既要加強(qiáng)師生溝通,又要加強(qiáng)生生溝通。

  發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們六年級每個(gè)人是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!在座的老師都是教學(xué)的行家里手,所以今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加會議的。在此說一說我的一些不成熟的做法,希望能得到各位老師們的指導(dǎo),幫助我把畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作做好。

  一、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理,幫助他們克服困難,順利備考

  很多學(xué)生進(jìn)入六年級后,由于學(xué)習(xí)壓力的增大,心理上不同程度的出現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)出恐懼、焦慮與浮躁,還有部分學(xué)生表現(xiàn)反常,有厭學(xué)傾向,認(rèn)為“復(fù)習(xí)沒有意思”、“不自由”、“累死了”等,這就需要及時(shí)有效地對學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們克服恐懼、焦慮與浮躁情緒,學(xué)會放松,利用機(jī)會釋放和減輕他們的壓力,讓他們輕裝上陣。為此,我班采取了一系列的措施來加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和健康教育。

  首先,利用班會課組織學(xué)生心理交流。古人云:“人之相交、貴在交心!蓖菩闹酶沟卣f一說心里話,使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽;

  讓學(xué)生課下找自己信得過的同學(xué)和老師談心,降低心理壓力,排解不良心態(tài);

  在學(xué)習(xí)上對他們進(jìn)行鼓勁,教會他們在復(fù)習(xí)過程中合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),做到忙而不亂,緊張有序,此外,還要講求復(fù)習(xí)方法,要把系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)很好地結(jié)合起來,既要融會貫通,又要突出重點(diǎn),以求取得最佳復(fù)習(xí)結(jié)果。此舉收到疏導(dǎo)的良好效果。有幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的學(xué)生,在教師的引導(dǎo)和一番自我反省后,認(rèn)識到自己的原因,引起反思,增強(qiáng)改過的信心。

  其次,對那些成績較差又有厭學(xué)傾向的學(xué)生,我會及時(shí)與授課教師及家長溝通,采取多鼓勵(lì)、多贊美、多肯定。

  二、愛我們的學(xué)生,相信我們的學(xué)生

  我們老師每刻每時(shí)都要關(guān)注自己的學(xué)生,而大多數(shù)的時(shí)候可以對學(xué)生的表現(xiàn)視而不見,不一定激勵(lì),更不輕易批評,更多的是包容,比如有的學(xué)生實(shí)在不會做的題目放空白,就要寬容。不能一味的強(qiáng)逼,這樣只會適得其反,造成學(xué)生自卑心理,從而引發(fā)厭學(xué)情緒,教育人是一項(xiàng)艱巨的事業(yè),不是朝夕就能見成效的,正所謂“十年樹木百年樹人”。所以我認(rèn)為老師應(yīng)該對學(xué)生寬容一些,少一些指責(zé),多一份關(guān)懷指導(dǎo);

  愛學(xué)生,相信學(xué)生,讓學(xué)生愛學(xué)習(xí),即使他不給你考好成績,也應(yīng)該去關(guān)愛學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生總記得你對他們的好,說不定這個(gè)學(xué)生就會因你而改變。所以,請愛我們的學(xué)生,相信我們的學(xué)生。

  三、培優(yōu)補(bǔ)差

  作為教師我們必須承認(rèn)差異,因材施教。如果后進(jìn)生沒有進(jìn)步,只要保持原狀,你就沒有錯(cuò);

  如果后進(jìn)生有了進(jìn)步就是你的功勞,如果在你的努力下,你的后進(jìn)生從成績30幾分進(jìn)到50幾分,別抱怨你多努力他還是不及格,其實(shí)說明你很了不起了,你想,如果你的班里有兩個(gè)這樣的學(xué)生,你的班級總分就提升了40幾分了,是不是應(yīng)該高興呢?

  四、加強(qiáng)積累,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的`語文素養(yǎng)

  我們都知道“不積硅步,無以至千里!薄安环e小流,無以成江河!薄疤觳旁谟诜e累”。而我經(jīng)常對學(xué)生說的話是“聰明在于讀書,文才在于積累”。我們也都知道語文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累善于積累的習(xí)慣,而且在這個(gè)過程中不斷地梳理,不斷豐富自己的閱歷,不斷地豐富自己的知識。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程,也是一個(gè)非常必要的過程。一旦形成習(xí)慣是非常非?少F的,這就需要我們老師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累和梳理方面下功夫,且責(zé)無旁貸。

  以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識和體會,希望大家能夠指出不足,使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn),在以后的教學(xué)工作中能夠有所提高。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這

  一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的`母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿4

  尊敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校,只有到XX級5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動(dòng),我與班上的同學(xué)也認(rèn)識得非?。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫䴙橐恍┬∈氯ダ蠋熌歉鏍,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏,F(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的'同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但是很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗! 最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  又到了說再見的時(shí)候了,也到了深深回首的時(shí)候了。

  今天,我們聚集在這里,舉行XX中心學(xué)校20xx小學(xué)畢業(yè)典禮。借此機(jī)會,我謹(jǐn)向即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班學(xué)生,致以全體師生誠摯的祝福和期待!向那些為學(xué)生健康成長付出努力和智慧的老師們致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)的童年就像一本厚厚的書。六年時(shí)間,匆匆翻了兩千多頁;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆,有多少美好的片段還刻在我們的腦海里;學(xué)校里的草和樹見證了你的成長和快樂;獎(jiǎng)項(xiàng)和證書表明你在求知和探索中的勤奮。同學(xué)們,這六年你們完全有理由為自己加油。

  同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也逐漸成為你們眼中遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。你在這里度過了最純真的童年。今天,你從六年前的無知,成長為有知識、有智慧、有實(shí)力的大男孩。已經(jīng)從一個(gè)哭泣的女孩成長為一個(gè)大方聰明的苗條女士。你們這些沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的`雛鷹,長滿了翅膀,明天就要高飛,為天而戰(zhàn)!

  在飛行之前,我想給你兩個(gè)希望:

  希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加努力。沒有“勤奮”二字就沒有付出,沒有收獲,也沒有成就。腳踏實(shí)地讓位給大海,堅(jiān)持不懈,山是可以移動(dòng)的。只要大家都踏實(shí)肯干,你人生的舞臺就會更加精彩。

  希望大家繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)我們倡導(dǎo)的“學(xué)會感恩”的品質(zhì);钪?yàn)楹芏嗳藥兔;勝利是由于很多人的支持,所以要學(xué)會感恩他人。我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。我們應(yīng)該感謝老師,他們幫助我們保持健康,豐富了內(nèi)涵。我們應(yīng)該感謝身邊的同學(xué),無論我們走到哪里,記。核麄兪悄銈円黄鹕盍肆甑男值芙忝谩

  再見,我的學(xué)生們;再見,我的小伙伴們;再見,我的朋友們!六年前,小學(xué)成了你成長的搖籃;六年后,小學(xué)將張開雙臂,成為你休息的天堂。祝你們都有理想的風(fēng)帆,戰(zhàn)勝困難,駛向更美好的明天!

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年四班的徐xx,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

  難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)決的支持,鑄就了我今天夢想的實(shí)現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠(yuǎn)把您感謝的。

  我還要深深感謝的一個(gè)人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生,有更多的時(shí)機(jī)接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞創(chuàng)造,搞創(chuàng)造,才讓我有時(shí)機(jī)站到世界創(chuàng)造創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。謝謝您,我們的好校長!

  引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我翻開了夢幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎(jiǎng)的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡IENA國際創(chuàng)造展。作品獲得世界創(chuàng)新創(chuàng)造展金獎(jiǎng).我也獲得世界創(chuàng)造創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng).當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際創(chuàng)造展領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添榮耀?萍紕(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的.科技創(chuàng)造特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長容許我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,為我配備專門指導(dǎo)我科技創(chuàng)造的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂成長的搖籃。

  即將離開母校的我,心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報(bào)答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。〞讓時(shí)間作證,承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗(yàn)將會以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

  以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會進(jìn)入大學(xué)深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,會上山去找礦,會進(jìn)工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的`地方一定會保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會辜負(fù)你們的信任!

  六年級一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮。明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿8

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵(lì),我們在立才小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的',就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學(xué)起立!下面請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿9

尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!又是一年畢業(yè)季,小荷尖角,蟬鳴盛夏,青蔥少年,整裝待發(fā)!又到少年離別時(shí),今天我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級全體師生和家長代表歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,207名同學(xué)滿載著六年的收獲,圓滿結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校鄭重宣布:20xx屆李語典、賀欣怡等207名同學(xué)學(xué)業(yè)期滿,成績優(yōu)異,準(zhǔn)予畢業(yè)!對即將開啟人生新征程的博雅學(xué)子們,表示最熱烈的祝賀!對大力支持學(xué)校工作、含辛茹苦撫育孩子成長的家長朋友們,表示最衷心的感謝!對殫精竭慮培育學(xué)生成材、愛生如子的畢業(yè)班老師們,表示最崇高的敬意!同學(xué)們,你們在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年,正是我校突飛猛進(jìn)發(fā)展的六年。近年來,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,全校師生同甘共苦,拼搏向上,學(xué)校的教育教學(xué)工作成績顯著,先后取得了全國首批足球特色學(xué)校、全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、河南省教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校、河南省書香校園示范單位、河南省安全教育示范學(xué)校、河南省最美大課間一等獎(jiǎng)、三門峽市文明單位、三門峽市德育工作先進(jìn)集體、三門峽市平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)校的校容校貌、辦學(xué)條件日新月異,教育教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)屢創(chuàng)佳績,學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣日臻良好。創(chuàng)新教育理念,推行智慧課堂,深化德育內(nèi)涵,構(gòu)建文明校園,我們?nèi)龑?shí)小人一步一個(gè)腳印,一年一個(gè)臺階,穩(wěn)步前行,我們用教育的執(zhí)著、創(chuàng)業(yè)的熱情,致力于把我校打造成三門峽地區(qū)具有一定知名度的優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育品牌。第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)因你而在,因你而變,因你而自豪。

  六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛投入到第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的懷抱,校園里回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡,記載了你們?nèi)松砷L歷程的夢想與輝煌,也留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的回憶——曾記得,經(jīng)典誦讀中你們的灼灼風(fēng)采;曾記得,運(yùn)動(dòng)會上你們拼搏的颯爽英姿;曾記得,英語模仿秀表演中你們可愛的模樣;曾記得,六一義賣活動(dòng)中你們出色的才智和能力;曾記得,研學(xué)活動(dòng)中你們稚氣的笑語和真誠的眼淚……今天,你們即將離開母校,奔向新的學(xué)習(xí)旅程,臨別之時(shí),我想送給你們?nèi)湓,愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量?/p>

  第一,帶著自信出發(fā)。有了自信,便可以揚(yáng)帆,海闊憑魚躍;有了自信,便可以翱翔,天高任鳥飛;有了自信,便可以攀登,山高人為峰。讓我們帶著自信出發(fā),以百折不撓的品質(zhì),不達(dá)目的不罷休的豪邁氣概,平淡從容的氣質(zhì),創(chuàng)造屬于我們的精彩的人生。

  第二,帶著感恩前行。沒有一種給予是理所當(dāng)然的,我們要心存感激,懂得珍惜和感恩。感恩父母,他們給了你生命;感恩老師,他們以淵博的知識,諄諄的教誨,給予你無限的前途和輝煌的明天;感恩關(guān)懷你的人,他們給你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,他們給你力量;感恩三實(shí)小,是它給了你快樂健康的成長空間!鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。讓我們帶著感恩前行,用真誠、助人圓夢的'心態(tài),用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生!

  第三,帶著夢想翱翔。詩圣杜甫在極度窮困下,仍胸懷家國,表達(dá)了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”也生動(dòng)地表達(dá)了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔(dān)當(dāng)。梁啟超探索中國救亡圖存道路的夢想,《少年中國說》中昂揚(yáng)的熱望,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),”激勵(lì)了一代又一代的中國少年。讓我們帶著夢想翱翔,把自己的夢想和中國夢緊密結(jié)合起來,描繪人生風(fēng)景,繪制中國的未來。

  哈佛大學(xué)有一句話:“人無法選擇自己的故鄉(xiāng),但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)!辈还苣銈冏叩教煅倪是海角,母校的大門都為你們敞開,三實(shí)小永遠(yuǎn)是你們存放和鐫刻記憶的心靈故鄉(xiāng)!希望你們帶著三實(shí)小學(xué)子博學(xué)多才、溫文爾雅的幸福印記,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!此去星辰大海,愿你們乘風(fēng)破浪,一往無前,用努力抒寫更加燦爛美好的未來!最后,預(yù)祝20xx屆畢業(yè)生前程似錦,未來可期!祝家長朋友們和老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿10

敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!我今天演講的題目是:向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向——的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了這六年的.學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)百感交集的日子,六年的歲月,1900多個(gè)日夜,看似多么的漫長,卻多么的短暫。

  同學(xué)們經(jīng)過六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從今天開始,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。這六年,我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  我記得,我的外教老師“stuat”,他是一位來自澳大利亞的小伙子。一開始,我還不適應(yīng),但沒過多久就被他的'幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會穿插一些小節(jié)目,如套圈圈、定點(diǎn)扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》,還會玩“石頭、剪刀、布”,他可是猜拳高手,我們很少能贏他。但盡管如此,我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

  我還記得,那次在食堂里,我不小心摔了一跤,被椅子上的尖銳物劃上了眼角,最后去醫(yī)院縫了三針。下午,我掛念著今天的作業(yè),快放學(xué)時(shí),同學(xué)卻給我送來了。晚上,我正在做作業(yè)時(shí),老師提著水果來看我來了,我十分感動(dòng)。第二天,我忐忑不安地走進(jìn)教室,但同學(xué)們沒有一絲嘲笑,都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上,但暖在心里啊。

  我更記得,今年的“六一”,我們?nèi)巳硕加邪舯,學(xué)?烧媸恰按罂睢卑 L槭袌隼,依然是那么熱鬧,雖然是義賣活動(dòng),但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣文具書本的,有賣魔方陀螺的,有賣模型零食的,真是琳瑯滿目。英語游園里,最引人注目的是“文!碧柨蜋C(jī),是模擬登機(jī)對話,十分逼真。短暫的慶賀結(jié)束了,同學(xué)們卻仍然依依不舍。

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味……

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師,正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn)才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  我們堅(jiān)信,成功會垂青每一個(gè)人,只要我們自強(qiáng)不息,永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話:“今天,我們?yōu)槲暮6湴?明天,文海因我們而驕傲!”

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,還來不及對老師告別,為同學(xué)們祝福,還來不及對母校表達(dá)我的謝意,就要離開這里了。

  陽光格外明媚,照耀著曾經(jīng)共同努力、團(tuán)結(jié)互助的我們,一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們在這樣的環(huán)境中生活了六年,轉(zhuǎn)眼間,我們將離別了,課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣,記載著老師的教誨,記載著同學(xué)們辛勤的背影。我仿佛聽到了運(yùn)動(dòng)會上的吶喊聲,聽到了校園里朗朗的讀書聲,聽到了操場上快樂玩耍時(shí)的嬉鬧聲,聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。

  我漫步于校園之中,撫摸著那些熟悉的景物,腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)那美好的'回憶……

  二年級運(yùn)動(dòng)會期間,每個(gè)班都要跳皮筋舞,老師為了彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格,選了兩名男同學(xué),我就是其中一位。經(jīng)過我們艱苦的排練,千盼萬盼終于盼來了這一天——運(yùn)動(dòng)會表演。一來到操場,觀眾們黑壓壓的一片,我的心提到了嗓子眼,努力地在記憶里搜尋著每一個(gè)動(dòng)作,可我心亂如麻,好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無助地站在出場席,不知所措,我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光,老師微笑地面對我,對我說:“不用擔(dān)心,老師相信你的能力!边@簡短的話語像暖流一樣注入了我的心田,這如慈母般的笑容讓我信心大增,一鼓作氣,拿下了二年級的第一名。

  在四年級,學(xué)校舉行了知識競賽活動(dòng),知識競賽共分為四個(gè)部分:必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握,但美中不足,演講可是我的弱項(xiàng)啊~~在媽媽的精心指導(dǎo)下,我為我自己樹立了一點(diǎn)信心,但到了比賽會場,我真的再也沒有信心了——可謂高手云集,各個(gè)“專業(yè)人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了,今天我一定會失敗了,就在我灰心喪氣的時(shí)候,隊(duì)友向我投來了鼓勵(lì)的目光,我如釋重負(fù),出乎意料的完成了比賽。這一刻,見證了我們的友誼。

  還記得上一學(xué)期的家長會,老師讓我和其他幾位同學(xué)進(jìn)行才藝展示,心里別提有多緊張了,別人都開始了,而我卻遲遲下不了手。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,我似乎聽到有人在喊我,我一抬頭,面對的是媽媽溫和的笑容,她輕輕地對我說:“不要緊張,相信你自己!”我感激地望著媽媽,我要用自己的努力回報(bào)她,怎么能讓她失望呢?我滿懷熱情地完成了創(chuàng)作,我為我的母親爭了光彩!

  樁樁件件的往事歷歷在目,是多么令人難忘!

  六年了,陪伴我們走過這段時(shí)光的每一棵松樹與柏樹,依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了,再見了,小花;再見了,小草;再見了,老師;再見了,母校;再見了,我親愛的朋友。

  我會永遠(yuǎn)記住你們。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿13

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日是一個(gè)令人難過的日子,也是令我牢記在心的日子,這一天我從生活了6年的母校畢業(yè),6年的光陰消逝地如此之快,不知不覺便到了畢業(yè)的時(shí)刻。當(dāng)在考完試之后,在我們拿到畢業(yè)證的`那一刻,我們明白我們要恒久的離開母校了,要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證。

  回憶起大家一起度過的美妙光陰,大家都不禁流下了眼淚:在冬天大家一起在校內(nèi)的操場上打雪仗,充溢了歡聲笑語;下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。在這即將要離開母校的日子里,我們將教室認(rèn)仔細(xì)真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師戀戀不舍的到個(gè)別之后,大家最終向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的邁向大門,那么短的距離誰都不想先走完,但還是要邁出那一步。門慢慢關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美妙光輝的形象恒久留在我們的心中。那一天,我們畢業(yè),那一天我們離開母校,那一天恒久牢記在我們的心中。

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  感受著這個(gè)年齡獨(dú)有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師,更會因?yàn)槟銈內(nèi)〉玫某煽兌纳鷼g愉!放眼望去,我們六年級所有同學(xué),叫得上名的或者叫不上名的,心中存有真、善、美的你,老師都想要謝謝你,是你們繪就了一個(gè)陽光自信、力爭上游的六年級,是你們給予老師那么多的感動(dòng)與幸福!是你們你們用勤奮、踏實(shí)和堅(jiān)持書寫著成長史,這道美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)定格在江北小學(xué)的'歷史上!你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩!

  你們將帶著老師的期望走向漫漫征途,你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報(bào)!

  親愛的同學(xué)們,不要忘記江北小學(xué)這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,昔日的艱難求索,彌足珍貴!叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期。”往后的歲月,老師會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

  20xx年6月24日,這個(gè)具有“非!奔o(jì)念意義的日子,你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),即將成為一名中學(xué)生。老師眼中的你都是獨(dú)一無二的一份子,只要努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會。所以,畢業(yè)后的你們要勇敢面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個(gè)老生常談的話題,學(xué)習(xí)和做人。希望你們多想想:為什么要學(xué)習(xí)?做一個(gè)什么樣的人?

  泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!

  最后,祝同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖!

  謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)演講稿15

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六(6)中隊(duì)的xx,特別興奮可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些哀痛,因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛎烂畹男W(xué)時(shí)間道別。日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美妙的時(shí)間離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)決而歡樂,這六年的生活,我們過得充溢而華蜜。六年的歲月,聽起來好像是那么漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,多數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……

  回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起調(diào)皮過,一起努力過,多數(shù)個(gè)盡情快樂的白天,多數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學(xué)路上,到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬敞的操場上,有我們矯捷的身姿;寧靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;光明的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們用心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的.笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!六年前的我們懵懂無知,懷著美妙的向往走進(jìn)校內(nèi),而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充溢自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思索,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)建,一起經(jīng)驗(yàn),一起看著我們走過的一切在熟識的校內(nèi)里,漸漸變成恒久的回憶。這些日子,有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容,班級暖和的氣氛,是我們恒久都不會遺忘的!

  今日的我們是一只只歡樂的小鳥,要在這里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今日,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)記著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)驗(yàn)的起先。但是,當(dāng)我們英勇地走向明天時(shí),同學(xué)們請不要遺忘這座漂亮的校內(nèi),請不要遺忘傳授我們學(xué)問的每一位老師,請不要遺忘伴隨我們成長的同學(xué)們,他們恒久是我們內(nèi)心深處最漂亮的回憶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會,使自己的笑容充溢著青春的傲慢,期盼著明天會更好!

  最終,我祝福全部與我一樣即將走出這個(gè)校內(nèi)的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芳香,工作順當(dāng),同時(shí),也將美妙的祝愿送給我們的小學(xué),愿小學(xué)的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

  我的講話到此結(jié)束,感謝大家!

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