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講文明講衛(wèi)生演講稿

時間:2024-06-23 16:32:27 發(fā)言稿 我要投稿

講文明講衛(wèi)生演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的講文明講衛(wèi)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

講文明講衛(wèi)生演講稿

講文明講衛(wèi)生演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三年級一班的學(xué)生,我叫睢xx。今天很榮幸站在這里,我今天國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,人人有責(zé)”。最近,全縣上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力,那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?大家看看,走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗:漂亮整潔的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞明亮的.教室、花園式的校園,所以維護校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,是我們每個人義不容辭的責(zé)任!可是,在日常生活中,我們常?吹剑诿利惖男@里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:樓梯口、、操場上、走廊里、花叢中、教室里,時常散落著個別同學(xué)隨意丟棄的垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗的校園極不相稱,這種行為也是極不文明的。

  學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡自己的一份力,我們發(fā)出以下倡議:

  1。 人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  2。 不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,提倡“彎腰精神”,隨時撿起零星垃圾,放進垃圾桶內(nèi)。

  3。 不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

  4。 互相提醒、監(jiān)督,做到學(xué)習(xí)用品擺放整齊,主動清理桌子抽屜內(nèi)的垃圾,做一位講衛(wèi)生的人;注意個人形象,不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。

  同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園,為我們滑縣的創(chuàng)建工作增添光彩!

  謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿2

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日,我能站在國旗下演講,感到特別興奮。我演講的題目是"講文明,講衛(wèi)生,爭做文明小衛(wèi)士'。四月份是"全國愛國衛(wèi)生運動月。大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的伴侶,學(xué)校是我們的家園。 可是,在這漂亮的校內(nèi),卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學(xué)們確定回答"不是'。這是個別同學(xué)的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的漂亮校內(nèi)里,仍有個別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。 不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的'游客。'為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。' 現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,我們肯定要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個健康的身體。我們肯定要愛惜公共環(huán)境,并常常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。 為了我們的健康,我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,盼望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭做"文明小衛(wèi)士',讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校內(nèi)將變得更加漂亮。

  感謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿3

大家好:

  同學(xué)們,今天我給大家做一個演講,號召大家講講衛(wèi)生。

  眾所周知,亂扔垃圾會對地球造成較大危害,造成嚴(yán)重后果?諝獠恍迈r,也會傷害地球母親。

  眾所周知,在我們學(xué)校,很多學(xué)生隨意扔一些小紙片,導(dǎo)致校園不干凈。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該注意衛(wèi)生。

  衛(wèi)生要從我們校園做起。

  首先,不要扔掉我們用完的紙或我們在午休時簽名的紙。我們可以把它放到這里或老師的`地方。如果我們有更多的錢,我們可以回收銷售的錢。這個講究衛(wèi)生,可以回收一部分錢。多方便快捷!

  第二,在教室里,你也要衛(wèi)生。你應(yīng)該每天檢查你的座位,以便讓你的座位更干凈。保證大家來檢查整個教室的時候,每個人的座位上都沒有一張小紙片,我是為了大家,大家都是為了我。不但讓自身和全班座位上沒有小紙片,還能安靜的擦窗戶和窗臺,沒有任何灰塵。這樣,每節(jié)課都會擦窗戶,然后我們校園里的灰塵就會減少一些。

  第三,不但在校園里要講衛(wèi)生,在外面也要講衛(wèi)生。吃完不要把香蕉皮扔在地上,也不要隨地吐痰。如果我們在街上看到一些大文件,我們應(yīng)該主動把它們撿起來,放進垃圾桶,以減少對地球的污染。

  重視衛(wèi)生,讓我們的地球更美好,空氣更清新!我們一起努力創(chuàng)造一個美麗的地球。

  演講結(jié)束后謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿4

老師們同學(xué)們:

  大家好,我是四四班的賈若愚,今日我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。我們常常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾積累如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時,踩踏花木事務(wù)屢見不鮮。

  或許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校內(nèi)吧。綠草如茵的操場多么美麗,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來猶如一個臟兮兮的乞丐;夏天到了,許多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學(xué)們便利完后匆忙離去,卻沒有記起順手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著許多垃圾……

  當(dāng)我勸說他們不要順手丟棄垃圾時,他們卻義正詞嚴(yán)地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的摯友薛勤指責(zé)他,問他為何不打掃干凈來迎接來賓。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反對道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃干凈自己房屋的人,一個不愿講衛(wèi)生的.人,他怎么能夠勝利地為集體辦一件大事?

  敬愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把酷愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。同學(xué)們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好感謝對不起;講禮貌,公共場所保持寧靜有秩序。我的演講完畢,感謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿5

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

  講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

  在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘渣,除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

  也許你覺得天安門的事離你很遠,那就來看看我們的.圭齋路人民路勞動路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

  還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時,他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

  這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃屋的人,一個不愿講衛(wèi)生的人,當(dāng)他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

  “千里之行,始于足下!薄皺C遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時,就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個紐約市容煥然一新,經(jīng)濟繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

  同學(xué)們:為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧,從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧,從掃一屋做起吧。

  當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時,當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時,請別忘記:一屋不掃何以掃天下!

講文明講衛(wèi)生演講稿6

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x班的x,很高興能站在這里發(fā)言。

  今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。

  如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

  每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

  “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。

  愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。

  老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表x班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

  4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

  文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們的小學(xué),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的.身心也顯得更加愉快!但是,也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學(xué)會向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。

  每當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念;每當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性;每當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

  同學(xué)們,這些不良行為你曾有過嗎?如果有,那就讓我們暗暗下定決心,從今日做起,從身邊做起,爭當(dāng)懂禮貌,有修養(yǎng)的“文明之星”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿7

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是(2)班的xxx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎。您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎。您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎。答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注。當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。

  如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。

  每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

  “學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。

  愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。

  老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表xxx班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。

  4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的'人。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧。自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生。為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π伞?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

講文明講衛(wèi)生演講稿8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好。ň瞎

  我是凱本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生,我想問大家一個問題,行嗎?我們的教室明不明亮?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)(明亮);我們的校園美不美?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)(美)。

  美麗的校園我的家!這就是我們共同的家——一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭,供我們快樂學(xué)習(xí),健康成長的搖籃——他就是“xx中心小學(xué)”。

  無論是早晨,還是夕陽西下,我總是會情不自禁的到校園的各處走走,看看,坐在干凈舒適的長椅上,跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣;去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的.那份多姿;去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨;我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔,書聲瑯瑯的校園。

  同學(xué)們,今天,當(dāng)我走進校園,花香鳥語,綠意盎然,總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”,操場上沒見一片白色垃圾,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書,如果不努力學(xué)習(xí),哪行啊!”早晨教室里書聲瑯瑯,中午操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,離不開黨的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦,當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔浚ú蝗菀祝!如果沒有大家的支持和努力,我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有一塵不染,優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息;讓我們有干凈清新,綠樹蔥郁的校園里生活,健康的成長。

  然而,在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,操場、校園的各個角落,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為呢?你這樣做不感到慚愧嗎?在你自己的小家里也是這樣做。翰恢v衛(wèi)生、亂扔垃圾,隨地吐痰呢?不會吧。我在家里,媽媽常常叫我掃掃地,洗洗衣服,講要究個人衛(wèi)生;爸爸說:要常理發(fā)、常洗手,免得病從口入;學(xué)校老師說:要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  是啊,同學(xué)們,有一個美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家呀,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我希望人人伸出一雙手,自覺維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不--隨地吐痰;管住我們的手,不--亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不要--踐踏綠草,不要--在墻壁上留下腳印?傊茏∥覀兯----有不--文--明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓文明之花

  在凱本中心小學(xué)這個大家庭永遠綻放!

  同學(xué)們,我們能做到嗎?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)謝謝!謝謝。ň瞎

講文明講衛(wèi)生演講稿9

  大家好!

  一個良好的行為是促成一個文明、干凈的社會特別重要的因素,而為了讓我們都可以生活在一個文明、衛(wèi)生的環(huán)境中更是須要我們每一個人都嚴(yán)格的管理好自己,限制住自己的行為,養(yǎng)成較好的習(xí)慣,為社會做出更大的貢獻。作為這個美妙社會的一員,我們更是應(yīng)當(dāng)要為維護它的美妙而付出自己的努力,去為這個社會的文明而付出自己的努力,為其建設(shè)貢獻出自己的力氣。這個社會,身邊的環(huán)境都是我們賴以生存的地方,更是只有我們每一個人都努力地去維護才能夠讓我們可以在一個文明而衛(wèi)生的環(huán)境中生活,才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗與收獲。我們都明白,要想將這個社會打造得更加的文明、衛(wèi)生都是須要付出特別大的心血的,它不是靠某些人的努力就可以達成的,更是須要的是我們每一個人的努力,是須要每一個人都以自己的文明行為來促成的,所以更是須要我們每個人的同心協(xié)力才能夠讓這個世界變得更加的文明。身為學(xué)生更是應(yīng)當(dāng)要從內(nèi)心動身,明白文明社會的重要性,以自己的行動來為這個社會的文明與衛(wèi)生付出自己的努力,同時促成這個社會的美妙與和諧。

  有人說僅僅靠我們的'努力也是沒有方法真正的變更這個社會,更沒有方法讓這個社會變得無比的美妙與和諧。我想說若是每一個人都能夠意識到文明的重要性,都從自己動身,管理好自己那不就可以真正的變更這個世界了嘛。雖然我們沒有方法讓每一個人都做到講文明、講衛(wèi)生,但是只要有一個人這樣做就是可以影響身邊人,甚至是可以不斷地延長下去,為這個社會的文明作出貢獻。

  文明是一種行為,更是一種信念,是在人的內(nèi)心深處要維護這個社會的信念,只有真正的以行動來喚醒這一股信念才能夠在全部的人的努力之下創(chuàng)建出更加文明且衛(wèi)生的社會。文明對于一個社會,對于一座城市來說是很重要的,更是只有文明的生活才能夠為我們帶來最為華蜜與歡樂的生活。讓我們攜手共進,努力為這個社會的衛(wèi)生文明而努力,更是從自己得身邊小事起先,努力地為這個社會貢獻出自己的一份力氣,如此才能夠真正的改善社會的環(huán)境,為這個社會營造一個文明而美妙的環(huán)境與生活。

  希望我們初中生能夠成為維護社會的中堅力氣,時刻謹(jǐn)記講文明、講衛(wèi)生,更是從身邊的小事著手,從心動身,去創(chuàng)建更加美妙而華蜜的生活!

講文明講衛(wèi)生演講稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

  靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

  中國素有“禮儀之邦”的美譽,但不可否認,現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著:購物不排隊、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

  什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單,文明之花往往會在一個不經(jīng)意的舉動里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

  作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

  親愛的同學(xué)們,“個人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的.手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

  講文明講衛(wèi)生演講稿篇親愛的同學(xué)們:

  衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究衛(wèi)生,既能反映出一個國家人民的生活水平,也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說,能否講究衛(wèi)生,反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是文明社會的基本要求。

  三十七小學(xué)是我們共同的家園,擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學(xué)校的小主人,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,人人參與、各盡所能。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出“講衛(wèi)生從我做起”的倡議。

  1 、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

  2 、學(xué)會自己收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習(xí)慣。每天認真打掃教室和保潔區(qū),堅持開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。

  3 、樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,隨手揀拾身邊的廢棄物品,爭做文明人,共創(chuàng)文明城。

  4 、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用文明語言;校內(nèi)外活動注意安全,不傷害自己和他人。努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

  5 、積極行動起來,開展講文明、講衛(wèi)生宣傳月活動,進行一次大掃除、提出一句口號、設(shè)計一條標(biāo)語、畫一幅宣傳畫、編演一個節(jié)目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

  6 、大力整治環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化、凈化校園環(huán)境;大力開展“講衛(wèi)生”宣傳活動,當(dāng)好義務(wù)宣講員,動員周邊的人自覺投身到“講衛(wèi)生”活動中。

  同學(xué)們,讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境,在這明媚的春天,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵!

講文明講衛(wèi)生演講稿11

敬愛的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日,我為大家演講的題目是《校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  早晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芳香,這是春風(fēng)送來的泥土芳香。吮吸著這春的甘露,我們精神激昂,歡樂無比,充溢了對校內(nèi)的寵愛之情。但假如這時,一個食品袋從天而降,落在整齊的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學(xué)校XX多名學(xué)生,一人扔一張紙,校內(nèi)中漂亮的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你或許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)峻嗎?我說:有!有很多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不可思議。

  老師曾說過這樣一句話:校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家。校內(nèi)既是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的地方,又是我們的另一個家,是一個充溢書香氣味的天地。我們要像愛惜自己的家一樣,愛惜漂亮的校內(nèi),凈化漂亮的校內(nèi)。很簡潔的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。

  到那時,走進校內(nèi),你會被迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化的.教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整齊的地面……閑逛在校內(nèi)里這一派綠景之下,你肯定會感到精神安逸,心曠神怡。

  同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,順手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建寧安四小綠色校內(nèi)。

  春天已靜靜地來到了校內(nèi),同學(xué)們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校內(nèi)披上綠裝,讓校內(nèi)的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校內(nèi)是我家,衛(wèi)生靠大家!

  感謝大家!

講文明講衛(wèi)生演講稿12

尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  我是來自xx班的xxx,今天有幸站在莊嚴(yán)的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的'責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動!

  眾所周知,近幾年來,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點,隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,到報紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動,校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動起來吧!

  請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”

演講人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

講文明講衛(wèi)生演講稿13

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能進步。

  不久前,曾看到這樣一那么報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù):“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

  以上的'兩個事例說明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段間隔 。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)互相之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。如今,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進步自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧開展的人。

  代表民族將來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最根本的問題是:我們終究要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從如今做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美妙的校園。

講文明講衛(wèi)生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是初一年級xx老師班里的xx同學(xué),我今天給大家?guī)淼难葜v題目是《講文明講衛(wèi)生,從我做起》。

  愛護環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時候就教育我們要愛干凈,要講衛(wèi)生;老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們的是要講文明,要愛護公共衛(wèi)生;在大街小巷里,我們隨處可見“愛護環(huán)境,講究文明”字樣的橫幅;在書本里,在電視媒體上,我們也經(jīng)?梢钥匆婈P(guān)于“保護環(huán)境,創(chuàng)建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個同學(xué)是真的聽見去了,又有幾個同學(xué)真正把它做到了。如果我們真的`把“講衛(wèi)生,講文明”記在了心里,那我們就該在實際生活中付出行動。

  付出行動其實很簡單,就是從我們自身做起。

  首先,講文明。文明的俠義很廣泛,它包括生態(tài)文明,社會文明,還有中國古代文明,現(xiàn)代文明等等,總之我們國家就是一個文明大國,而作為祖國花朵的我們,就應(yīng)該把講文明這個好的思想貫徹下去,就應(yīng)該把我們的文明風(fēng)范展現(xiàn)出來。所以關(guān)于講文明這件事情,我們要從現(xiàn)在就做起,從我們自身做起,從我們?nèi)粘5男∈轮芯鸵龅。比如,在我們坐公交車的時候,看見有老奶奶站著,我們可以做到文明讓座。比如,我們在公共場所的時候,我們要注意不能大聲喧嘩,不能因為自己的言行而影響到他人。比如,我們在平時的生活中,要做到不罵臟話,文明用語,禮貌待人,文明出行等等這些,我們都可以做到。所以講文明很簡單,難的是我們有心去做到它。

  其次,講衛(wèi)生。講衛(wèi)生這個話題可能會伴隨著我們一生,因為我們的衛(wèi)生習(xí)慣直接可能就會影響到我們的生活質(zhì)量。如果你不講衛(wèi)生,不愛干凈,不僅你的身體會出現(xiàn)各種毛病,而且還會給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著一股臭味,你的垃圾也總是丟的滿地都是,那么哪個同學(xué)又會喜歡你呢?大家可以想象一下,我們的身邊到處圍繞著蒼蠅,吃的都是也沾滿了細菌的時候,我們那時的生活該多么的可怕。所以,講衛(wèi)生,我們就要從我們自身做起,比如,每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如,在我們飯前飯后都要洗手。比如愛護大家的公共衛(wèi)生,我們要做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾等等這些,我們都要去做到,才能還給大家一個舒適又干凈的生活環(huán)境。

  所以,同學(xué)們,我們要講文明要講衛(wèi)生,就從現(xiàn)在做起,從自身做起吧!讓我們一起做一個講衛(wèi)生愛文明、有素質(zhì)有道德的三好青年吧。

講文明講衛(wèi)生演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;

  學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;

  還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;

  甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

  我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點:

  1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;

  說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格小學(xué)生的良好形象。

  2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

  遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

  校內(nèi)校外一個樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;

  上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

  特別是夏季來臨,要講究個人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;

  每周認真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;

  管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;

  管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!

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