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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2024-05-31 12:37:38 發(fā)言稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿[優(yōu)]

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿[優(yōu)]

珍惜時(shí)間演講稿 1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到了這樣的一個(gè)疑問(wèn),的確是發(fā)人深思。既然我們的'時(shí)光是一去不復(fù)返的,為什么不行動(dòng)起來(lái)珍惜現(xiàn)在的每分每秒呢?

  著名的大文豪魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)過(guò);“時(shí)間就像海綿里的水 ,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。勤奮者,善于去掙去擠,它就有,懶惰者不去掙,不去擠,它就沒(méi)有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。他曾說(shuō):“美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不只是相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深有體會(huì)。同學(xué)們是否每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì),設(shè)置多個(gè)鬧鐘還是會(huì)上學(xué)快要遲到。不僅會(huì)受到老師的批評(píng),還使自己失去了許多早讀的時(shí)間!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”時(shí)間,是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留一絲痕跡。

  同學(xué)們,高中生活可以有兩種過(guò)法。一種是“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)。而另一種人則深深懂得“時(shí)不待我”,整天埋頭于學(xué)習(xí)中,使自己的高中生活分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。聰明的,你會(huì)選擇哪種呢?終日碌碌無(wú)為,兩手空空,留下無(wú)窮的悔恨,還是用自己辛苦的學(xué)習(xí)換來(lái)累累碩果?

  至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩!

珍惜時(shí)間演講稿 2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間”是一個(gè)極其抽象的概念,即便是智慧的人類(lèi)也只能通過(guò)鐘表等工具來(lái)間接感知它的流逝。人們常常用成語(yǔ)如“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”來(lái)表達(dá)對(duì)時(shí)間的速度之驚嘆,然而我們很少思考時(shí)間的重量。

  時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在鄉(xiāng)村讀書(shū)時(shí),父親身患重病,還有兩個(gè)年幼的弟弟需要照顧。因此,他經(jīng)常得去當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都要仔細(xì)安排時(shí)間。隨著成長(zhǎng),魯迅的興趣愛(ài)好逐漸擴(kuò)展,不僅擅長(zhǎng)寫(xiě)作,還對(duì)民間藝術(shù)特別是繪畫(huà)和傳說(shuō)有很深入的研究。正是因?yàn)樗麖V泛涉獵多方面的學(xué)習(xí),所以對(duì)他來(lái)說(shuō)時(shí)間變得更加寶貴。雖然他一生多病,而且生活條件也不好,但他總是工作到深夜才肯休息。他曾說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你用力擠,總是會(huì)有的!

  也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

  一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛。一只小鳥(niǎo)停在一棵松樹(shù)的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的積雪,但它卻像一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支撐,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo),從不動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下來(lái)時(shí),它依然屹立不倒——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖,并發(fā)出一聲“咯吱”,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了!笆鞘裁词挂黄┗ㄗ兊萌绱顺林?”小鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地想著!皶r(shí)間!币恢焕哮澴语w過(guò)來(lái),“正是時(shí)間的.積累和沉淀,儲(chǔ)存了每一片雪花的力量,并在最后一刻爆發(fā)!

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

  時(shí)間,無(wú)論再怎樣困難,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)悄悄地為你積攢,直到最后那一刻給予你最寶貴的回報(bào)。如果你漫不經(jīng)心地將它揮霍,最終它也會(huì)以最沉痛的打擊來(lái)警示你。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生,我叫xx今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的'同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次我經(jīng)過(guò)學(xué)校的路上時(shí),注意到一棵柿子樹(shù),F(xiàn)在是冬天,這棵柿子樹(shù)的葉子已經(jīng)變成了金黃色,被風(fēng)吹落。在春天的時(shí)候,它曾是如此的茁壯,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子,充滿(mǎn)生機(jī)。很多孩子在樹(shù)下嬉戲歡笑,但現(xiàn)在,它卻像一位年邁的老人一樣,顯得衰老不堪。我意識(shí)到樹(shù)和人有許多相似之處,它們都經(jīng)歷了年輕和衰老,而從年輕到衰老的轉(zhuǎn)變只是短短一瞬間,時(shí)間真是飛逝。這讓我深感我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  回想過(guò)去,我意識(shí)到自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。以前經(jīng)常因?yàn)榭措娨暥涎油瓿勺鳂I(yè),這樣的事情發(fā)生得太頻繁了,我非常后悔。因此,我告訴自己要緊緊抓住時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),并利用每一分鐘、每一秒鐘做一些有意義的事情。想到這里,我的心情變得非常愉快,去學(xué)校學(xué)習(xí)也感覺(jué)輕松多了。過(guò)去寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是分神,東張西望,無(wú)法專(zhuān)注。但現(xiàn)在,我能全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不再走神。舉個(gè)例子,昨天除了學(xué)習(xí),我還閱讀了一本關(guān)于歷史的課外書(shū),我的生活比以前更充實(shí)了。我對(duì)那棵柿子樹(shù)心懷感激,因?yàn)樗o了我一個(gè)寶貴的啟示——要珍惜時(shí)間。

  有人將時(shí)間比作金錢(qián),這表達(dá)了時(shí)間的`珍貴,但卻無(wú)法凸顯其真正的價(jià)值!或許有人會(huì)反駁:人一生努力奮斗,無(wú)非是為了金錢(qián),以此來(lái)維持生計(jì),因此用時(shí)間換取金錢(qián)是一種代價(jià)。然而,人生活在世上,難道只是為了生存嗎?我們的存在還在于活得有意義,活得有價(jià)值!金錢(qián)可以失去,但時(shí)間卻無(wú)法用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的面前,有人不斷努力,有人虛度光陰;有人積極進(jìn)取,有人自暴自棄;有人浪費(fèi)青春歲月,有人勤奮拼搏……有人熱血沸騰,一生充實(shí)有為;也有人年歲已高,無(wú)所作為白白荒廢。時(shí)間喜歡與有志者為伍,那些敢于與它競(jìng)爭(zhēng)的人;而對(duì)于那些聽(tīng)之任之、隨波逐流,抱著享樂(lè)主義態(tài)度,缺乏進(jìn)取心的懦夫,則深?lèi)和唇^!

  同學(xué)們,在我們的人生旅程中,青少年時(shí)期被認(rèn)為是十分寶貴的階段。這個(gè)階段我們的生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力也最為出色。因此,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)黃金時(shí)期,專(zhuān)心學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的知識(shí),為迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

  “莫等閑,年少時(shí)光如白紙,值得珍惜。同學(xué)們,讓我們懂得珍惜時(shí)間,這樣我們的生命才不會(huì)隨著歲月流逝而變得蒼老,我們將成為時(shí)間的主宰,青春永不凋零!

  謝謝大家!我的演講完畢!

珍惜時(shí)間演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自七年2班的xxx,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話(huà),我國(guó)旗下講話(huà)稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。

  當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,曾經(jīng)流行過(guò)這樣一句話(huà),就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話(huà)很有哲理,很有個(gè)性。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?

  所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?

  有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的.黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

  我的國(guó)旗下講話(huà)稿完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間這個(gè)東西,本來(lái)就是需要十分珍惜的,而學(xué)習(xí)更是我們現(xiàn)在最為重要的事,要將自己的時(shí)間都拿來(lái)用在學(xué)習(xí)上更是需要我們好好的研究、計(jì)劃一下。而今天我要和大家進(jìn)行商討的就是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

  我想大部分的同學(xué)都還是想要在學(xué)習(xí)上擁有一個(gè)傲人的成績(jī),但是自己卻沒(méi)有為此付出行動(dòng),平時(shí)的自己更是時(shí)時(shí)刻刻都想著玩,沒(méi)有將自己的時(shí)間都拿來(lái)用在學(xué)習(xí)上。時(shí)間本是相當(dāng)迷幻的東西,我們無(wú)法操控,但是它就是在我們的周?chē)魇胖。高三的學(xué)生總是會(huì)覺(jué)得時(shí)間不太快了,而我們卻始終在抱怨上課的時(shí)間怎么還沒(méi)結(jié)束,如此的面對(duì)時(shí)間的不同態(tài)度正好就是換來(lái)完全不同的結(jié)果。

  現(xiàn)在的我們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間是需要我們好好抓緊、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去體驗(yàn)一把不一樣的生活,但是殊不知未來(lái)的生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來(lái)促成的。若是現(xiàn)在的我們完全沒(méi)有把心思,把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),那未來(lái)真的`是沒(méi)有辦法預(yù)料的,更是相當(dāng)悲慘的。而想反,若是我們讓自己更好地將時(shí)間用于學(xué)習(xí),那么我們就一定可以將學(xué)習(xí)提升上來(lái),那么美好的未來(lái)就是近在眼前。這樣就可以看出時(shí)間與學(xué)習(xí)的重要性,而將時(shí)間都用于學(xué)習(xí)才會(huì)是更加重要的。

  每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但是總是會(huì)有人比你優(yōu)秀,這是為什么呢?那就是別人更加珍惜時(shí)間,將自己珍惜的時(shí)間都拿來(lái)進(jìn)行勤奮的學(xué)習(xí),那這樣的別人是更加沒(méi)有辦法趕上的。所以現(xiàn)在我們就應(yīng)該要學(xué)習(xí)著好好珍惜時(shí)間,并要十分勤奮的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其實(shí)想要珍惜時(shí)間也是很簡(jiǎn)單,要將學(xué)校安排的那些時(shí)間全都用于自己的學(xué)習(xí)上,早讀一定要用來(lái)大聲讀出知識(shí),課堂一定要認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)要用于對(duì)知識(shí)的回顧。其實(shí)只要不要將在學(xué)校的時(shí)光都虛度,這樣便是在珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就是要將老師講授的知識(shí)都牢記在心中,還要利用自己的時(shí)光去自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí),其實(shí)生活的每一天都是在接受更多的知識(shí)。

  身為學(xué)生唯一重要的事就是認(rèn)真學(xué)習(xí),要利用自己每天的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí),這樣才能夠有更多的成長(zhǎng)。如今我們每一天都在學(xué)校里,這樣的生活更是讓我們能更好的將時(shí)間都用于學(xué)習(xí),而老師就是我們學(xué)習(xí)的輔助,來(lái)幫助我們達(dá)到更為高效的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信在我們心中有一股將自己的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)的信念,就是可以付出相應(yīng)的行為,更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,他是人生旅途中匆匆而過(guò)的過(guò)客,往往在我們不經(jīng)意間默默離去,留下無(wú)跡可尋。常常等到他離開(kāi)后,我們才漸漸意識(shí)到,剩下的時(shí)間已所剩無(wú)幾。正因如此,古人才發(fā)出感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。我們是否能夠抓住時(shí)間的尾巴,成為時(shí)間的主宰,往往決定著我們一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春不再來(lái),一天難得復(fù)晨!蔽覀儜(yīng)當(dāng)及時(shí)行動(dòng),因?yàn)闅q月不會(huì)等待任何人。人的一生只有短短幾十個(gè)秋天,想要在如此短暫的時(shí)間里取得成功,登上人生的巔峰,可謂困難重重。然而,正是由于這種困難,珍惜時(shí)間變得異常重要。每一個(gè)成功者背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的`故事。

  以前,我對(duì)時(shí)間從來(lái)不在意。媽媽常常告誡我要珍惜時(shí)間,她說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)!钡俏铱偸浅涠宦,很快就忘記了她的話(huà)。做作業(yè)時(shí),我總是敷衍了事。我一邊做一邊四處張望,哼著歌曲,連字都寫(xiě)得七零八落。有時(shí)候,朋友來(lái)找我,我就把作業(yè)擱置一旁,直到他們走了才回來(lái)繼續(xù)做。然而,一件突如其來(lái)的事情改變了我對(duì)時(shí)間的看法...

  一天,我最近讀了一篇名為《時(shí)間的珍貴》的文章,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了每一分鐘的價(jià)值。時(shí)間就像財(cái)富一樣寶貴。在文章中,有一句話(huà)引起了我的注意:“一分鐘內(nèi)激光可以走一千八百萬(wàn)公里,而最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能夠進(jìn)行九十億次運(yùn)算。”這些數(shù)據(jù)讓我感到非常震驚,也體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們浪費(fèi)時(shí)間,那就等于在浪費(fèi)生命。時(shí)間如同箭一般飛逝,我們浪費(fèi)了每一分鐘,甚至每一秒,都是無(wú)法挽回的。因此,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,不讓它白白溜走。讀完這篇文章后,我立刻想到了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就是在珍惜時(shí)間。于是,我決定改正自己的缺點(diǎn)。每天早上六點(diǎn)起床,開(kāi)始閱讀。到學(xué)校后我會(huì)立即背書(shū),放學(xué)后我會(huì)全心全意地完成作業(yè),不分心。當(dāng)朋友們來(lái)找我玩時(shí),我會(huì)告訴他們我必須先完成任務(wù)才能加入他們的活動(dòng),晚上我也會(huì)多看一些課外書(shū)。不管做什么事,都應(yīng)該合理安排時(shí)間。

  只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

  讓我們珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命的體現(xiàn)。充分利用每一分鐘,每一秒鐘,這是命運(yùn)賜予我們最寶貴的禮物。不要被時(shí)間所束縛,而是成為時(shí)間的主宰。祝愿大家未來(lái)都能成就自己的成功人生。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

珍惜時(shí)間演講稿 8

  大家好!

  時(shí)間是清水,你聽(tīng)不到它流逝的聲音,也無(wú)法阻止它。時(shí)間是一盆潑出去的水,永遠(yuǎn)收不回來(lái)。

  "浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢(qián)。"這是魯迅的名言。是的,成千上萬(wàn)的千千人后悔浪費(fèi)了他們的時(shí)間。最后只能“失去青春的頭顱,黯然神傷”。這一切,太快了,讓人措手不及。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,但不同的人有不同的回報(bào)。時(shí)間的'腳步又在慢慢走。但是在千千成千上萬(wàn)個(gè)家庭的世界里,我能做什么呢?3000天的走著走著。時(shí)間是寶貴的生命;是不可替代的。一寸光陰一寸金,一寸光陰一寸金。時(shí)間是買(mǎi)不到的,但是我們自己賺來(lái)的。在幾千天的飛行中,我們能做的只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間演講稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間。

  新的一天又開(kāi)始了,有人迎著晨光,伴著朝陽(yáng),積極投入背誦、朗讀的活動(dòng);有人卻顯得無(wú)所事事,沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃;有人在課堂上專(zhuān)心致志,全身心投入學(xué)習(xí),不受任何干擾;有人卻忙于聊天,分神玩弄桌底的小玩意兒;有人在認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí),努力書(shū)寫(xiě)著自己的進(jìn)步;有人卻身體在教室里,但心思卻飄遠(yuǎn)了,沉浸在其他地方的游玩中。盛年只有一次,時(shí)光不等人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)行動(dòng),珍惜每個(gè)新的一天。在充滿(mǎn)朝氣和希望的早晨,讓我們用心投入學(xué)習(xí),求知若渴;在課堂上,讓我們專(zhuān)注聆聽(tīng),認(rèn)真思考;在做作業(yè)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中,讓我們堅(jiān)持刻苦付出,不斷提高自己;在教室里,讓我們保持專(zhuān)注,不被外界干擾。唯有如此,我們才能抓住機(jī)遇,成為更好的自己。

  同學(xué)們,我們都知道時(shí)間是公平的,每個(gè)人每天都只有24小時(shí)。然而,時(shí)間對(duì)待每個(gè)人又顯得不公平和吝嗇。當(dāng)你認(rèn)真朗讀的時(shí)候,時(shí)間仿佛停下腳步,與你一同奏響美妙的音符;當(dāng)你專(zhuān)注課堂的時(shí)候,時(shí)間暫時(shí)駐足,與你分享知識(shí)的芬芳;當(dāng)你全身心投入晚自修的時(shí)候,時(shí)間慢慢地流淌,與你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。然而,那些懶惰和散漫的人卻只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的低分,留下了白發(fā)、空虛和遺憾。因此,我們應(yīng)該珍惜有限的.青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧,用時(shí)間的寶貴來(lái)鑄就我們的美好未來(lái)。

  同學(xué)們,"只有勤奮才能開(kāi)啟智慧之門(mén),只有勤奮才能培養(yǎng)出天才。知識(shí)的世界是無(wú)邊無(wú)際的海洋,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),沒(méi)有付出辛勤努力是無(wú)法取得好成績(jī)的。一個(gè)真正渴望獲得知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,不斷努力,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力,通過(guò)不斷追求智慧來(lái)抵消自身的愚笨,通過(guò)不斷超越平庸來(lái)獲得天才的光環(huán)。"

  人的一生只有三個(gè)重要的時(shí)刻:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。過(guò)去已經(jīng)成為回憶,未來(lái)將充滿(mǎn)夢(mèng)想,而我們能夠把握的只有現(xiàn)在!讓我們珍惜眼前這寶貴的時(shí)光吧!不要等到白發(fā)蒼蒼之時(shí)才后悔莫及。當(dāng)耳邊再次響起熟悉的鈴聲,校園里再次回蕩著朗朗讀書(shū)聲時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間,努力奮斗吧!只有努力學(xué)習(xí)才能帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是七年級(jí)二班的xxx。今天,我很榮幸在國(guó)旗下發(fā)言。我演講的主題是珍惜時(shí)間,不要再等待。

  在當(dāng)今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)是我們熟悉的東西。在互聯(lián)網(wǎng)上,有一種流行的說(shuō)法讓生活等待。這是一首流行歌曲的歌詞,但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友,有的在QQ上簽名,有的在空間,我覺(jué)得這句話(huà)很有哲理,很有個(gè)性。

  讓生活等待,等什么?等待財(cái)富,金錢(qián),好運(yùn),機(jī)會(huì)?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上的餡餅,等待夢(mèng)幻般的收獲?

  所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由要等?

  有什么理由等?尤其是對(duì)于成長(zhǎng)在當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的青少年來(lái)說(shuō),在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘,失去一分鐘意味著失去很多東西,比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后,當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候,就變得不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果我們放松我們的意識(shí)形態(tài)要求,讓生活多休息,多娛樂(lè),多休閑。我怕我再也回不來(lái)了!所謂時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間就是生命。這難道不是對(duì)問(wèn)題的'恰當(dāng)描述嗎?生活總是一種平衡,給予和收獲。付出就會(huì)有收獲。不給就什么也得不到!

  勤奮是好事,但浪費(fèi)在樂(lè)趣上。這是我一直信奉的一句格言,大家都很清楚。與之前的讓生活等待在這句話(huà)里,它是多么的強(qiáng)大。為了達(dá)到理想的結(jié)果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到,而是很難持續(xù)。試試常麗芝我一般只給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過(guò)努力和珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,不要等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,失去能力,甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,不要讓生命等待。就像世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜時(shí)間,一起努力,永不等待。

  我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間演講稿 11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,100多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的'同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期末考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

  六月也是一個(gè)離別的季節(jié),再過(guò)一個(gè)多星期,我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這美麗的校園。在這分別之際,我真心的希望我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都能把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的學(xué)習(xí)方法,以及自我管理的能力,留給在校的每一位學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

珍惜時(shí)間演講稿 12

  同學(xué)們,大家好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的'時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō):“時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  常言道:“一分耕耘,一分收獲。”孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。未來(lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。

  時(shí)間是公平而慷慨的,它給予勤奮努力的同學(xué)優(yōu)異成績(jī)和成功的喜悅;但同時(shí)又顯得不公平而吝嗇,給予懶惰散漫的同學(xué)低分的尷尬和失敗的痛苦。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能成為時(shí)間眷顧的人,成為珍惜時(shí)間的人。在有限的時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)并按部就班地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),度過(guò)一個(gè)愉快輕松的寒假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要善于合理支配時(shí)間,緊密安排日程。一天上六七節(jié)課,確實(shí)很累。放學(xué)后,參與一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的.。但是,如果打球讓我們忽略了"學(xué)習(xí)",跳繩導(dǎo)致"作業(yè)"沒(méi)有完成,下象棋不顧吃飯,看電視不注意休息,那么浪費(fèi)了這么多寶貴的課余時(shí)間,真是太可惜了!我們要時(shí)刻保持清醒。制定計(jì)劃并不難,但嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃、合理分配時(shí)間就需要毅力了!其次,我們還要學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的人,都會(huì)努力爭(zhēng)取每一刻!皶r(shí)間就像海綿中的水,只要你愿意擠,總是有的”。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣:無(wú)論多忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)決不能拖延到明天。一定要抓住每個(gè)碎片時(shí)間,確保"今日事今日畢"。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性_”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

  人的生命是無(wú)比寶貴的,而青少年時(shí)期更是至關(guān)重要的成長(zhǎng)階段。在這個(gè)階段,我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ),因此,刻苦學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和社會(huì)對(duì)我們的`要求,也是我們自身成功的前提條件。就像民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》中所呼喚的那樣:“不要浪費(fèi)光陰,白白浪費(fèi)了青春,真是悲傷又遺憾!”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊把握每一刻。抓緊時(shí)間意味著科學(xué)安排自己的時(shí)間,巧妙利用每一分鐘,提高時(shí)間的效率。同時(shí),抓緊時(shí)間也意味著善于把握今天。我們需要總結(jié)昨天的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃明天的計(jì)劃,但最重要的是牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,在21世紀(jì),我們作為現(xiàn)代社會(huì)的主人,應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃每一天、每一小時(shí)、每一分鐘,使我們的生活充滿(mǎn)意義。讓每一個(gè)瞬間都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的奠基石!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,期中考試很快就要到了,九年級(jí)馬上就要迎接中考,八年級(jí)的同學(xué)面臨地理、生物會(huì)考,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,在這段時(shí)間里你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

  同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的'人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開(kāi)始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。我的講話(huà)完了,謝謝大家!

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