（薦）競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13篇
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得太對(duì)了。所以我站在這里來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)職位。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多：我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅；我性格比較活潑，和每個(gè)同學(xué)相處融洽；我樂(lè)于助人，如果大家有不懂的問(wèn)題，我可以耐心地給大家解答。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長(zhǎng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的`橋梁，是班主任做好班級(jí)工作的得力助手，我會(huì)盡職盡責(zé)地做好這份工作。我無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，喜同學(xué)們之所喜，積極反映同學(xué)們的呼聲。我知道人無(wú)完人，如果大家對(duì)我有不滿意之處，請(qǐng)及時(shí)告訴我，我一定聽(tīng)取并積極完善自己。
如果我落選了，也沒(méi)什么。因?yàn)閺?qiáng)中更有強(qiáng)中手。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進(jìn)取的音符。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我會(huì)以最真誠(chéng)的內(nèi)心為大家服務(wù)，為班級(jí)出力。
我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`伙伴：
大家好！
我叫李方皓，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí):1994321488
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
老師們，同學(xué)們;
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持。
我是xxx，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到xx市，歡迎大家來(lái)找我，我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學(xué)員的身份，來(lái)參與xxx班的班長(zhǎng)競(jìng)選！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們來(lái)往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂(lè)于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的.時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說(shuō)：“你別管！”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過(guò)這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開(kāi)始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺(jué)得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，都是學(xué)生，都是xxx班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話，誰(shuí)都能表達(dá)自己意見(jiàn)的班級(jí)。好的意見(jiàn)大家都會(huì)贊同，不好的意見(jiàn)大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變！班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來(lái)，大家一起來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見(jiàn)，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長(zhǎng)！
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來(lái)，應(yīng)該由我們自己來(lái)決定！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的左老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供應(yīng)我的時(shí)機(jī)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今日，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家”我有什么缺點(diǎn)？”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：”潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫(xiě)得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的`桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面囑咐考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以輕易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我”不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判定她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。原來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我”虛偽”。假設(shè)你們真為此而感到非常生氣，那我，xx，在這里給你們賠禮抱歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，以下我來(lái)談?wù)勎抑羞x班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。假設(shè)我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3G無(wú)線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆，外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。
最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，中選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫助，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的埋怨，我也覺(jué)得”自律委員會(huì)”名為”自律”，其實(shí)并不能使我們真正”自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的”自律”，而是用自律的行動(dòng)制造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫XX，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我是個(gè)熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體的小女孩。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體; 如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
2.親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上。感謝大家能給我一次這樣的機(jī)會(huì)。
我叫xxx。我性格開(kāi)朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過(guò)這一次鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的班長(zhǎng)。我想通過(guò)這次鍛煉把我的.缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!
作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時(shí)應(yīng)該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，以誠(chéng)相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，名叫班恩銓。我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表安靜， 我喜歡一個(gè)人安安靜靜地想問(wèn)題；我喜歡白色，因?yàn)榘咨砑儩嵳�，雖然我不算正直，但我在不斷努力前進(jìn)；我喜歡紅色，因?yàn)榧t色代表勇氣。有一些事，同學(xué) 不敢做，雖然我也不敢做，但是，我總會(huì)第一個(gè)沖出去。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓自己更加健壯，更好地為同學(xué)服務(wù)。我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我相信，班長(zhǎng)這 個(gè)職位我可以勝任。我不善于社交，所以我大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。我擁有一顆善良的心。有些同學(xué)總是欺負(fù)我，但是，當(dāng)他的物品掉到了地上，我會(huì)將這件物 品替他拾起。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要成為老師的好助手，下課時(shí)，我會(huì)替老師管理班級(jí)秩序，上課時(shí)，我會(huì)替老師監(jiān)督那些不守紀(jì)律的同學(xué)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)， 我要成為同學(xué)們的.好伙伴，為同學(xué)們解決難題，為同學(xué)解決相互間的矛盾，為同學(xué)提供需要的物品。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不僅要為同學(xué)們服務(wù)，還要不斷歷練自己 和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。如果是山，那就要堅(jiān)定不移；如果是浪，那就要有前進(jìn)的方向；如果是陽(yáng)光，那就要普照大地；如果是班長(zhǎng)，那就要成為老師和同學(xué)們的棟梁。 請(qǐng)同學(xué)們把手中那神圣，寶貴的一票投給我吧！
五年級(jí)：班恩銓
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我很高興能夠受到各位的信任，通過(guò)投票環(huán)節(jié)進(jìn)入現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)選階段。這說(shuō)明我在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是受到了各位同學(xué)的認(rèn)可，讓認(rèn)識(shí)不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們?cè)谲娪?xùn)中共同渡過(guò)了許多難關(guān)，一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起在烈日和訓(xùn)練下磨練自己。在這其中，我擔(dān)任咱們連隊(duì)的軍訓(xùn)學(xué)生負(fù)責(zé)人，是與各位同學(xué)們接觸最多的人，我在軍訓(xùn)中的種種行為也都受到各位同學(xué)們的關(guān)注和討論，任何一點(diǎn)錯(cuò)失都會(huì)加倍的暴露在各位同學(xué)的眼前。
幸好，就目前的情況上看來(lái)，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學(xué)寶貴的信任，有望在接下來(lái)的幾年里依舊能夠處在為同學(xué)們做服務(wù)的位置上。這里請(qǐng)讓我感謝之前幫助和指導(dǎo)過(guò)我的老師同學(xué)，是他們的幫助和指導(dǎo)才讓我在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)那些紕漏。
如果各位同學(xué)能夠信任我，看得起我，認(rèn)為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學(xué)習(xí)上更加的方便從而讓我成為班長(zhǎng)的話，我會(huì)努力地在不影響我自身學(xué)習(xí)的情況下將我們的班級(jí)各項(xiàng)工作處理好。畢竟我也是有過(guò)班干部的經(jīng)驗(yàn)，也有著足夠的熱情和行動(dòng)力，對(duì)于我們班級(jí)未來(lái)的規(guī)劃也有過(guò)一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構(gòu)建出一個(gè)和諧友愛(ài)的氛圍，讓我們能夠像是一個(gè)家庭的兄弟姐妹一樣生活學(xué)習(xí)，互幫互助，在種種問(wèn)題和困難里能夠團(tuán)結(jié)一致，就像是軍訓(xùn)時(shí)那樣手挽手的共渡難關(guān)。
如果我能夠成為班長(zhǎng)的話，我會(huì)將班長(zhǎng)的職責(zé)認(rèn)真履行好，做好咱們班老師和同學(xué)們共同的代言人，將老師的`各項(xiàng)任務(wù)更好地傳達(dá)下來(lái)，也將我們同學(xué)們的各種需求和訴說(shuō)轉(zhuǎn)給老師們。讓我們班級(jí)的老師和同學(xué)們能夠融洽的在一起，提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也提高學(xué)習(xí)效率。
我也一定會(huì)努力地將我們這個(gè)新生的班級(jí)帶好，將我們XX班的名氣打出去，讓我們班在我們?nèi)昙?jí)乃至全校獲得一個(gè)夠高的知名度，讓我們各位同學(xué)出去以后，說(shuō)出自己是哪個(gè)班的都會(huì)受到其他同學(xué)的羨慕和話題。
當(dāng)然，現(xiàn)在說(shuō)得再多沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也只是一句空言，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)在今后的實(shí)際行動(dòng)中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒(méi)有看錯(cuò)人。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選班長(zhǎng)之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長(zhǎng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛(ài)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的.時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，先不要查資料或問(wèn)家長(zhǎng)，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)不是為了“班長(zhǎng)”一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績(jī)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績(jī)，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。通過(guò)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)得我還可以擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我！
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)“不稱職”，但我相信我會(huì)成為一名合格的班長(zhǎng)。當(dāng)上班長(zhǎng)后，我應(yīng)該保持班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，停止打架和瘋狂行為，做一個(gè)有愛(ài)心的人，學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)的`任何方面都處于領(lǐng)先地位。我還有一些缺點(diǎn)。我相信當(dāng)我成為班長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)盡我最大的努力改正這些缺點(diǎn)，從我的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。我也想擺脫同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建立一個(gè)和諧美好的班級(jí)。無(wú)論你做什么，都要先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得只有這樣我才能成為一名合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)相信我能成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選就是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也就是一件非常自豪的'事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐木蛽?dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)，快速、高效、有趣地完成任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但就是，我相信我可以改正。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)老師和同學(xué)們：
大家好！
我是班級(jí)集體中的一份子，為了班級(jí)的光明前途，為了班級(jí)中的美好未來(lái)，當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人，而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長(zhǎng)！沒(méi)錯(cuò)，我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的佼佼者，幫助后進(jìn)生重拾信心，應(yīng)該是班級(jí)中的尖子生，讓尖子生對(duì)自己的未來(lái)更加期待向往！班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初，班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異，班長(zhǎng)的責(zé)任，就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)不只是老師得力的助手，還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁！
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生，我在班級(jí)里算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會(huì)拼盡全力！絕不向困難低頭！
我的演講完畢，謝謝大家！教師好，同學(xué)們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)歡樂(lè)的大家庭的成員之一，我今日競(jìng)選的`崗位是我們班的副班長(zhǎng)。
我和大家在一齊共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同提高，比如，我會(huì)在教師的幫忙下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同提高，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和提議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，所以學(xué)習(xí)提高是對(duì)我們的第一要求，可是，個(gè)人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和教師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)教師的提議進(jìn)取與教師溝通，會(huì)將教師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取承擔(dān)自我的職責(zé)，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了！
最終，感激教師能給我們供給這樣一個(gè)展示自我愿望的機(jī)會(huì)，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽蚁敫�(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈，但我覺(jué)得我更能勝任這個(gè)職位。
我為什么能勝任這個(gè)職位呢？首先，我的成績(jī)很好，可以幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī)。大家有什么困難，盡管問(wèn)我，我會(huì)傾盡所能為你解答，也可以幫老師減輕一些負(fù)擔(dān)。其二，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，可以代表班級(jí)去參加校內(nèi)外比賽，為班級(jí)獲得更多的榮譽(yù)，有興趣的同學(xué)也可以和我交流。
假如我競(jìng)選當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)在教室安放一個(gè)書(shū)柜，每人捐出一二本書(shū)，同學(xué)們就可以看更多的書(shū)，獲得更多的'新知識(shí)。我還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多參加學(xué)校里的興趣活動(dòng)，如演講、樂(lè)器表演、舞蹈表演等，讓那些有特長(zhǎng)的同學(xué)為班級(jí)拿到更多的榮譽(yù)。
假如我競(jìng)選不上班長(zhǎng)，說(shuō)明我還有許多的不足，我會(huì)更加努力完善自我。
同學(xué)們，請(qǐng)把寶貴的一票投給我吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的××，今天我演講的.題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁，應(yīng)該是老師的得力助手。不過(guò)，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：
�。�.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
�。�.維持課堂紀(jì)律。
�。�.幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。
４.每天下課后檢查衛(wèi)生。
�。�.做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。
我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
【競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競(jìng)選班長(zhǎng)07-03
競(jìng)選班長(zhǎng)07-05
班長(zhǎng)競(jìng)選稿06-29
競(jìng)選班長(zhǎng)作文06-25
競(jìng)選班長(zhǎng)作文02-20
班長(zhǎng)競(jìng)選稿12-26
[經(jīng)典]競(jìng)選班長(zhǎng)作文10-27
競(jìng)選班長(zhǎng)的作文10-19
班長(zhǎng)競(jìng)選作文01-10
競(jìng)選班長(zhǎng)作文03-04