家長會(huì)家長代表發(fā)言稿[優(yōu)選15篇]
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的家長會(huì)家長代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿1
各位家人們:
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,能相聚一堂與大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題,十分榮幸甚是高興!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向咱26班的班主任老師和每一位科任老師為每一個(gè)孩子的成長不辭辛勞,教誨,表示最衷心地感謝!“老師,您辛苦了!”
入學(xué)之前每個(gè)家庭的緊張與期待,讓我們深深感知,相遇在美麗的雙語校園,我們是幸運(yùn)的;三個(gè)月來每個(gè)孩子的小升初平穩(wěn)過渡,順利發(fā)展,學(xué)習(xí)生活的陽光積極,多次考試評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)比賽的累累碩果,更讓我們堅(jiān)信,相識(shí)于卓越的26班,我們是幸福的!讓我們攜手銘記終生,永遠(yuǎn)感恩!
“傷筋動(dòng)骨一百天”但王老師骨裂腳傷僅休息了十天,帶病返校后完全可以坐著備、講、批、輔,但她連周六接待每位家長都是從一而終地站著,和每一位家長悉心交流每一個(gè)孩子這一周的學(xué)習(xí)生活情況,仍是那樣從容!再次感謝我們追求完美的過程、教管有方,嚴(yán)愛有度的王老師與底蘊(yùn)深厚、博學(xué)睿智、高效賞識(shí)的郭老師!
父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的`第一所學(xué)校,孩子是父母最好的事業(yè)!在座的各位定有一套自己的方法,而且很多更科學(xué)、更高效,希望有機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)。
下面我從個(gè)人理解出發(fā),淺顯地與大家分享幾點(diǎn):
1、老師,是這個(gè)世界上唯一與孩子沒有血緣關(guān)系,卻滿懷期待助其成才,并無怨無悔的“外人”。孩子,是咱的,老師是幫咱教育孩子的人,所以充分信任、全力配合各項(xiàng)工作才是最大的支持;
孩子是家庭的全部,所以家長會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,每個(gè)老師又怎么會(huì)不理解,但請(qǐng)您相信,老師心里裝著的是全班四十四個(gè)孩子;領(lǐng)導(dǎo)想的是全校成千上萬的莘莘學(xué)子,所以不論在任何情況下遇到任何事,請(qǐng)大家相信學(xué)校,相信老師。家校共育,家校合力,讓合力最大化,才能真正讓孩子得到最大程度地發(fā)展,正所謂“家校合力,砥礪前行”!
2、同樣上學(xué),不一樣的家長,不一樣的結(jié)局。
“家長是原件,孩子是復(fù)印件”家長希望孩子將來能成為什么樣的人,家長就先去做什么樣的人,正所謂“言傳永遠(yuǎn)大于身教”。很少有家庭,以書為伴、浸潤書香,孩子卻不愛閱讀,不善習(xí)作。正如王老師所言,家長看手機(jī),別讓孩子去學(xué)習(xí);家長不讀書,不要和孩子說閱讀很重要!所以,我們要做合格,甚至優(yōu)秀的父母,必須用“心”、真“心”、全“心”地陪伴。寄宿制學(xué)校的孩子與父母相處的時(shí)間本來就不多,所以盡可能不要選擇留校,更需要與孩子隨時(shí)隨地積極主動(dòng)交流,讓他講講一周在學(xué)校的事,這樣全面了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識(shí)掌握情況,各科學(xué)習(xí)方法,正確率與書寫情況,作業(yè)質(zhì)量與認(rèn)真程度,近期的心態(tài)與情緒等等。遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),捕捉到閃光處,充分給予賞識(shí);還需主動(dòng)分享一些自己的事給孩子聽,這樣既培養(yǎng)了傾聽能力,孩子還會(huì)收獲被尊重的感覺,更會(huì)與家長敝開心扉。我們應(yīng)該讓孩子感覺咱更像朋友,應(yīng)該蹲下身,走處心,和孩子在一個(gè)高度看問題,這才是最真實(shí)的,最真誠的陪伴。
3、讓孩子喜歡考試,并更關(guān)注“考后一百分”
升入初中后,各科各類考試隨之明顯增多,我常給孩子輸入這樣的一種信息:把每次考試當(dāng)作習(xí)題,把每次習(xí)題當(dāng)作考試。通過考試發(fā)現(xiàn)自己的差距與不足,通過考試充分展示自己的才能,而且“考后一百分”更重要,這既是查漏補(bǔ)缺,明晰方向,還是一種行之有效地學(xué)習(xí)方法,更是下一個(gè)陽光自信地起點(diǎn)!
我們是弓,孩子是射向遠(yuǎn)方的箭。孩子會(huì)走自己的路,會(huì)射出自己的人生軌跡,弓就是幫助孩子掌握方向。讓我們一起做個(gè)努力學(xué)習(xí)型的家長,讓孩子因?yàn)槲覀,就如箭因(yàn)橛泄,更有力量,方可飛得更高更遠(yuǎn)!
讓我們一起成長,共同助力孩子們的中學(xué)生活!
祝咱26班,亮劍出鞘,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿2
各位家長:
你們好!首先我代表全校師生對(duì)您的到來表示感謝,你們的到來就是對(duì)學(xué)校工作最大的支持,是對(duì)任課教師由衷的尊重,是對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。
在上學(xué)期的家長問卷中,很多家長提出每學(xué)期增加開家長會(huì)的次數(shù),學(xué)校通過討論,決定調(diào)整了家長會(huì)的次數(shù)和時(shí)間,在形式上也稍作改變。
首先固定家長會(huì)的時(shí)間,每學(xué)期集中開兩次家長會(huì),一次在剛開學(xué)的第二周,也就是今天的家長會(huì),有的班級(jí)可能換了班主任或任課教師,通過家長會(huì)讓老師和家長們盡快熟識(shí)起來,特別是讓家長明確任課教師的教學(xué)要求以便進(jìn)一步督促孩子,同時(shí)家長也可以利用家長會(huì)向老師介紹自己孩子的特點(diǎn),有針對(duì)性的提出幫教要求。第二次可以在學(xué)期中,也就是學(xué)期過半,通常是期中考試后的一周,經(jīng)過兩個(gè)多月的'相處,老師對(duì)學(xué)生和家長都有了解,可以通過這次家長會(huì)向家長進(jìn)行反饋。有必要的學(xué)生還可以開第三次家長會(huì),通常安排在期末考試前的第三周,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué),老師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求,請(qǐng)家長在最后的復(fù)習(xí)期間加以配合督促,以保證學(xué)生能夠通過家校共同努力下,正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,為自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份合格的答卷。
其次家長會(huì)的形式可以多樣。家長會(huì),不僅班主任和任課老師是主角,家長和學(xué)生都應(yīng)唱大戲,挑大梁,我們可以請(qǐng)家長代表交流家教體會(huì),可以讓學(xué)生代表發(fā)言,可以向家長展示學(xué)生的作業(yè)、作品、獲獎(jiǎng)作品、才藝等,讓家長更全面地了解自己的孩子等等。
本學(xué)期,我校準(zhǔn)備將第二次家長會(huì)變成表揚(yáng)會(huì)。首先學(xué)校會(huì)營造氛圍,掛出橫幅,利用櫥窗每班做一塊展板,內(nèi)容是表揚(yáng)本班的任課教師、家長和學(xué)生,以文字、圖片等方式;其次學(xué)校開廣播大會(huì),表揚(yáng)本次獲獎(jiǎng)的任課教師、家長、學(xué)生的名單,學(xué)校還將發(fā)獎(jiǎng)狀。然后各班召開表揚(yáng)會(huì),先布置一期以表揚(yáng)為主題的板報(bào),由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況,公布由本班學(xué)生民主選出的三名被表揚(yáng)的老師;接下來,請(qǐng)本班被表揚(yáng)的三位家長向家長們介紹經(jīng)驗(yàn);然后請(qǐng)三位同學(xué)說說自己在校在家的生活,最后由班主任和任課老師公布在班級(jí)范圍內(nèi)值得表揚(yáng)的學(xué)生。評(píng)選優(yōu)秀家長的條件如下:
1、 自覺履行教育子女的職責(zé)。重在教子做人,提高子女思想、道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求適當(dāng),方法正確。針對(duì)子女的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育,促使子女良好發(fā)展。
3、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng),促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。
4、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
5、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛,不打罵,不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
6、身先為范,工作積極,作風(fēng)正派,要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取,各方面為子女做榜樣。
7、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
8、與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,認(rèn)真參加每一次的家長學(xué)校活動(dòng)。
請(qǐng)各位家長能夠按照學(xué)校評(píng)選條件和任課教師的要求,配合好任課教師共同做好教育孩子的工作,爭取每一位家長在孩子小學(xué)期間都有機(jī)會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀家長,畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長。
下面,我將本學(xué)期我校的主要工作向各位家長匯報(bào)一下。
本學(xué)期,我校各年級(jí)都開設(shè)了興趣小組活動(dòng),時(shí)間為每周五下午第二節(jié)課,有豎笛、舞蹈、繪畫、航模、田徑、乒乓球、羽毛球、棋類、象棋、十字繡、編織、少兒英語、故事園等33個(gè)興趣小組,全校所有的學(xué)生都可以根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組,為孩子們提供了展示才能的平臺(tái)。平時(shí)的校內(nèi)體育鍛煉也能保證,目前全校除體育課外正在學(xué)習(xí)室內(nèi)操,以彌補(bǔ)以前雨天的鍛煉空白。從上學(xué)期起,我們還加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育,開展了家長及學(xué)生的集體輔導(dǎo),本學(xué)期,我校心理咨詢室每周三、五中午開放,針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行情緒疏導(dǎo),幫助學(xué)生減輕壓力,每周五下午3:00-4:00針對(duì)孩子的交流與溝通接受家長咨詢和輔導(dǎo),有需求的同學(xué)和家長都可以免費(fèi)參與。各種活動(dòng)的開展,都以促進(jìn)孩子身心健康,全面發(fā)展為目標(biāo),也請(qǐng)獎(jiǎng)?wù)屡笥褌兎e極配合。
本學(xué)期學(xué)校還將開設(shè)閱讀課,一二年級(jí)每周兩節(jié),三至六年級(jí)每周一節(jié),讓孩子們有更多的時(shí)間閱讀課外書,讓閱讀點(diǎn)亮孩子們的童年。
另外大隊(duì)部將開展以下活動(dòng):
1. 開展“讓生活充滿愛”系列主題活動(dòng)。
(1)在家開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。
。2)在學(xué)校開展“和諧校園”活動(dòng)。
。3)在社會(huì)開展“愛心傳遞”活動(dòng)。
2. 開展“珍惜今天能源,擁有燦爛明天——低碳生活我參與”主題活動(dòng)
。1)對(duì)中高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“低碳生活”相關(guān)知識(shí)問卷調(diào)查。
。2)五六月參加金陵晚報(bào)舉辦的“虎鳳蝶”行動(dòng)(大約在4、5月)
學(xué)生成長環(huán)境的營造,靠學(xué)校,靠教師,靠家庭,靠的是一種合力,我們實(shí)小分校力求為學(xué)生提供一個(gè)幸福成長的空間,讓實(shí)小分校的每一個(gè)學(xué)生在輕松快樂中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作,當(dāng)然這主要依賴于各位家長的支持,再次感謝您的到來,謝謝您的學(xué)校工作的配合!
最后,讓我們共同期待新的學(xué)期里,您的孩子、我們的學(xué)生都能有一個(gè)更好的發(fā)展,取得更大的進(jìn)步,謝謝。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿3
尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的`一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時(shí)我對(duì)管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。
在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后,作為學(xué)生家長我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,感謝學(xué)校、班主任、任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng),同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽。謝謝大家
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們:
上午好!非常高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位共同探討一下有關(guān)孩子成長過程中的一些問題。我感到很慚愧,因?yàn)榘嗬镉性S多比Xx還要優(yōu)秀的孩子,也有比我更合格的家長。在這里就算是拋磚引玉吧!
Xx在這一學(xué)年中在取得了較大進(jìn)步,主要原因是孩子選了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較好的學(xué)校和班級(jí),她有幸擁有一位愛她、時(shí)刻鼓勵(lì)她的班主任以和一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。作為父母,尤其是他在住校之后,我們只是協(xié)助學(xué)校和老師,起到了輔助作用。但是這個(gè)輔助作用也非常重要。
主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、孩子的成長離不開家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。家長是孩子的第一任老師,孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的培養(yǎng)與熏陶,教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系,是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。其實(shí)在培養(yǎng)孩子的成長過程中并沒有轟轟烈烈的事跡。只有簡簡單單、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要堅(jiān)持,才有可能成功的。
2、平時(shí),我教育孩子要有正直、誠實(shí)、樂觀等高尚的情操和道德觀。在家庭教育中,做孩子的朋友,傾聽孩子的快樂和煩惱,了解孩子的想法,在很多的時(shí)候與她一起交流、探討,教給她判斷問題和處理事情的方式和方法。
3、在家里,我給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她學(xué)習(xí)的時(shí)候我堅(jiān)持不看電視、不玩電腦,如果有多余時(shí)間我會(huì)坐在她的身邊陪著孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣、學(xué)習(xí)勁頭高、 受到老師或同學(xué)的鼓勵(lì),取得好的成績時(shí)及時(shí),我及時(shí)給她表揚(yáng);當(dāng)成績不理想,也是最容易失去信心的時(shí)侯,我不是批評(píng)而是及時(shí)給予鼓勵(lì)。并多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來激勵(lì)她,使她及時(shí)總結(jié)失敗的教訓(xùn),增加克服困難的勇氣,重樹信心。
4、自從上初中以后,每周末才回家,在學(xué)校的很多事情我都不了解。我經(jīng)常與老師密切聯(lián)系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有毛病時(shí),我和孩子講道理,并及時(shí)和老師溝通。老師在學(xué)校及時(shí)糾正,我在家里也不停的叮囑,這樣雙管齊下,孩子的不良習(xí)慣很快改掉了。
5、在日常學(xué)習(xí)生活中,教師最了解他們,當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)時(shí),家長首先要站在老師這一邊,千萬不要袒護(hù)孩子,更不能不問青紅皂白就指責(zé)老師。如果你認(rèn)為老師有什么做得不妥的地方,家長要單獨(dú)與老師電話溝通,不要在孩子面前表現(xiàn)出來。否則學(xué)生就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種反感,不尊重老師,而且容易滋長孩子的外風(fēng)邪氣,從而造成學(xué)生不服從老師的教育和管理,對(duì)孩子是有百害而無一利。
由此可見,及時(shí)的與老師溝通,支持配合老師的工作,對(duì)孩子的'教育是非常重要!
所謂十年樹木,百年樹人,我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個(gè)家庭情況不同,教育方法也各有千秋,但家長在孩子成長過程中都傾注了無限的愛,目的都是希望孩子能將健康快樂的成長。所以,身為父母,要以身作則,用自己良好的思想行為來影響孩子,鼓勵(lì)孩子;營造和諧的家庭氛圍,給孩子一個(gè)溫馨的成長環(huán)境,給孩子安全感;學(xué)會(huì)尊重孩子,關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)心孩子的心理需要,積極配合學(xué)校老師教育好孩子。
如果有什么說的不合適或不對(duì)的對(duì)方,請(qǐng)大家見諒,謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿5
各位家長:
大家好!我是北京大風(fēng)車周至幼兒園花仙子一班澤澤的媽媽。今天我很榮幸能站在這里作為家長代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向幼兒園的所有的老師道一聲“謝謝”,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
孩子是家里的太陽,父母的寶貝,我們總希望能給予他們最好的一切,總想著,不能讓寶貝輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,在寶貝上幼兒園的問題上,糾結(jié)過很多次。
我的孩子是20xx年9月的時(shí)候,來這所幼兒園就讀的。那時(shí),他不滿3歲,非常粘人,比較好動(dòng),從來不主動(dòng)吃飯。我也沒想過要這么早的要送他去幼兒園。也就是去年暑假,一次偶然的機(jī)會(huì),我?guī)殞殎項(xiàng)髁衷沸^(qū)玩,看見一所幼兒園,他非要嚷著進(jìn)里面去,一位熱情的值班老師接待了我,通過和他的交談,以及后來我對(duì)這所幼兒園的了解。當(dāng)然中間也和其他幼兒園做了比較,我決定抱著試一試的想法,讓寶貝先來感受一下幼兒園生活。當(dāng)時(shí)對(duì)我有吸引力的主要有兩點(diǎn):三餐兩點(diǎn)的膳食搭配;不到20人的班級(jí),專業(yè)教師3―4人的配備。后來,我發(fā)現(xiàn),我的選擇是對(duì)的,把寶貝交給幼兒園我很放心。
這所幼兒園軟硬件設(shè)施是其他幼兒園所不及的。嶄新高檔的大樓,寬敞明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場地,完善的配套設(shè)施,嚴(yán)格的管理制度,整齊專業(yè)的人員配備,讓我很放心。
作為媽媽,這么小的寶貝要獨(dú)自一個(gè)去幼兒園,我很希望知道他每天在幼兒園的'點(diǎn)滴成長,微信關(guān)注的幼兒園互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)上,老師每天都會(huì)發(fā)布寶貝在幼兒園的各種活動(dòng),我每天都會(huì)知道寶貝今天吃什么了,學(xué)了什么,做了什么,有沒有上他最喜歡的外教課和戶外體能課。
一段時(shí)間下來以后,我發(fā)現(xiàn)每次他從幼兒園回家以后,雖然無法用完整的語言對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行描述,但是當(dāng)提到幼兒園老師,同學(xué)的時(shí)候,他很開心,他告訴我,他的老師們都很喜歡他,他很喜歡小朋友們。幾個(gè)月的幼兒園生活下來,他懂事了,長高了,身體也結(jié)實(shí)了。
最后嗎,我想用六個(gè)字概括:幸運(yùn)、感動(dòng)、健康。
幸運(yùn)的是我為寶貝選擇了對(duì)的幼兒園。
感動(dòng)的是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)寶貝們的用心。
寶貝在人生的第一個(gè)啟蒙階段身心健康茁壯成長。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,叔叔阿姨們:
你們好!
我是xx級(jí)機(jī)電x班的,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表xx機(jī)電x班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!時(shí)間過得很快,依稀之間我們已經(jīng)進(jìn)入職教中心一年了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,都已在緊張與充實(shí)的學(xué)習(xí)中被升華和凝練,一種沉著和緊迫感時(shí)常籠罩著我們,似乎在孕育著一個(gè)即將要收獲的秋天,我們成熟了許多。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。(鞠躬)
在xxxx的這一年,我們進(jìn)步了很多。每位同學(xué)都認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力,進(jìn)取,只為了圓心中那美麗的夢(mèng)想,那就是我們的技術(shù)夢(mèng)大學(xué)夢(mèng),所以,我們?cè)谶@里會(huì)好好學(xué)習(xí),好好努力,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我們的每一天,我們的每一步路。在這里,我們不再那么依賴家長,懂得了自己做自己該做的`,逐漸成為真正獨(dú)立的孩子。
作為一群有夢(mèng)的孩子,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心?吹轿覀兊倪M(jìn)步,請(qǐng)給我們適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。在我們退步時(shí)也不要一味的批評(píng),請(qǐng)幫我們找到失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。在競爭如此激烈的環(huán)境中,親愛的爸爸媽媽,我們渴望得到你們的理解和支持。
或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定要相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,他們永不放棄,永不氣餒。
親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)相信,我們都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,溝通!
經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長們不止關(guān)注我們的成績,請(qǐng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α?/p>
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我們也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。我們的人生會(huì)越來越精彩。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是吳某某的家長。非常榮幸能夠參加今天這個(gè)家長會(huì),在此,我代表我全家,感謝馬老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。對(duì)每一個(gè)孩子傾注的愛心和心血,更是讓我們家長感動(dòng)。
對(duì)于孩子的教育,書上有很多指導(dǎo),我的感覺是講得都很有道理,但卻并不適用于每個(gè)孩子,光看書,光聽專家講,很多時(shí)候并不適用于現(xiàn)實(shí),道理說了誰都能懂,可是行動(dòng)起來卻并非一個(gè)蘿卜一個(gè)坑那般容易。我個(gè)人覺得,每個(gè)孩子都得有獨(dú)特的一套教育方法,那就是家長要在其成長的路上,不斷嘗試,不斷失敗,不斷摸索,才能找出或總結(jié)出行之有效的方式方法。
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)也即將要結(jié)束了,我現(xiàn)在依然是處在盲人摸象,摸著石頭過河的狀態(tài),對(duì)于孩子的教育,其實(shí)也沒什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。
我們家里呢,一是因?yàn)槲覀兪亲夥孔,所以居住條件相對(duì)差些,但也盡可能的為她創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活上我和孩子既是母女,也是朋友,我們常在一起做一些能讓我們開心的事情,比如畫幅畫,做個(gè)小手工等等,雖然不精致,但是我們都享受了親子時(shí)光,也許有人會(huì)覺得無聊,但在我看來這是很美的一件事;ǘ嘁稽c(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,一起溝通,所以無論開心或不開心的事她都樂意跟我講。從三年級(jí)開始我也盡量強(qiáng)迫自己用平常心去對(duì)待孩子,雖然做得不夠好,但盡量讓她感受到我們的親情和愛,這樣她心理上就不會(huì)有壓力。 二是努力嘗試賞識(shí)、鼓勵(lì)的方法。寬容地接受孩子的長處和不足,然后鼓勵(lì)她向一個(gè)最適合她的方向快樂地成長。這句話我很喜歡,也一直用來督促我自己。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng),增加集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中孩子才能感受到團(tuán)體的力量并獲得真正的快樂。
下面我簡單說下吳某某平時(shí)的表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn)是禮貌很好,常得到樓道里的老人夸獎(jiǎng);在家里是爸爸媽媽的小助手,我們也經(jīng)常故意會(huì)有需要她幫忙的時(shí)候,比如要拿點(diǎn)什么,倒水、洗碗、洗自己的衣服等來鍛煉她的動(dòng)手能力和責(zé)任感;另外呢還有尊敬師長,不記仇,與同學(xué)相處的好,模仿能力強(qiáng),是家里的幽默搞笑的開心果等等。下面的缺點(diǎn)也就是我很希望她能改善的幾點(diǎn):1,不愛閱讀。閱讀能讓人明事理,辨是非,廣闊心胸,改變思維習(xí)慣,豐富內(nèi)心等諸多好處,古人都說開卷有益,可見閱讀是多么重要。尤其是女孩子,做個(gè)知書達(dá)理的女孩是每個(gè)人都希望的。2,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心不夠沉靜,容易心浮氣躁,遇到問題或困難總想求助別人,不愿意靜下心來自己尋求解決方法。3,注意力不夠集中,容易被旁邊的事物所分心,遇上不懂的問題也不敢去請(qǐng)教老師。4,自覺性不夠,學(xué)習(xí)也好,生活上的小事也好,總要催促才會(huì)去完成。要知道懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)成績才會(huì)好,并且是永遠(yuǎn)好。
當(dāng)然,我也得檢討一下自己,孩子的'某些缺點(diǎn)某些習(xí)慣,很多都是我這做媽媽的不會(huì)教育,我不能否認(rèn)自身存在的不足,我的不夠堅(jiān)持,我的不忍心,我的大小事包辦,我的不夠嚴(yán)厲,我的無原則、好說話……這些統(tǒng)統(tǒng)都在無形中帶給女兒有機(jī)可趁的信息。所以,我很愿意為改變這些作出努力,并和女兒一起進(jìn)步。
看著孩子一天天的變化,一天天的進(jìn)步,作為家長,我是看在眼里,喜在心上,她的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)教導(dǎo),我們的孩子一定會(huì)健康成長,成為我們的驕傲!
在此,我再次對(duì)為了我們孩子付出辛勤教育的老師們表示衷心的感謝。也祝老師們和家長朋友們工作順利,家庭美滿!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿8
尊敬的老師,各位家長:
周末好!
我是7年級(jí)(1)班班長xx,轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。這次期中考試,我語數(shù)外三科總分班級(jí)排名第二,語數(shù)外政史五科總分排名第三,比起開學(xué)初語文49分,數(shù)學(xué)計(jì)算大賽84分,排名20開外,從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在,我看到了我的進(jìn)步。
您要問我訣竅是什么?無它,就是學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度走,平時(shí)高質(zhì)量地完成各科作業(yè),保證課堂聽課高效率,沒事多回顧知識(shí)要點(diǎn),把各科平衡好,不偏科,不放棄弱科,更要發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)科目。
作為初中生,一天主要的時(shí)間都用來聽課,所以每天保證課堂的聽課效率,是搞好學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我喜歡7(1)班人性化的課堂,喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)個(gè)友好的微笑,喜歡到黑板上做一道題,做完之后的那種成就感,喜歡老師的表揚(yáng)和同學(xué)們給與掌聲之后的那種榮譽(yù)感,喜歡同學(xué)之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學(xué)習(xí)的氛圍……陳老師說,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先得保證課堂的高效率,從而取得學(xué)習(xí)的高效率。兩個(gè)月來我按照老師要求做好幾點(diǎn):
一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。
課后作業(yè)就是一個(gè)對(duì)課堂內(nèi)容復(fù)習(xí)、鞏固和提高的過程!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!蓖ㄟ^做作業(yè),能將我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、夯實(shí)、提高,這樣你下一節(jié)課聽課的時(shí)候就顯得輕松。反之則會(huì)很累。于是就形成一個(gè)惡性循環(huán),上節(jié)課沒學(xué)好的東西影響到下一節(jié)課,下一節(jié)課聽不懂又會(huì)影響以后的,久而久之,遺留的問題就像滾雪球一樣,最后會(huì)導(dǎo)致這一階段效果都很差,甚至影響到整個(gè)科目的學(xué)習(xí)。如果作業(yè)10%以上不會(huì)做,就是聽課出了問題,要趕緊認(rèn)真起來。
二、提前預(yù)習(xí)才能在聽課時(shí)有得放失。
預(yù)習(xí)并不是說把下次課的內(nèi)容全部自學(xué)一遍,而是大約利用五分鐘的時(shí)間,把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽,就是知道老師明天講的內(nèi)容哪些是熟悉的,哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個(gè)地方的時(shí)候,就自然地集中精力了,這樣聽課,就有非常好的.針對(duì)性。
三、別讓記筆記影響聽課的效果。
上課記筆記是個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但有的同學(xué)可能會(huì)過于重視筆記,上課主要精力放在記筆記上,這樣就有點(diǎn)本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因?yàn)閷W(xué)生的課本都比較大,旁邊都留下了一片空白,這個(gè)空白的部分其實(shí)就是讓上課做筆記的。上課應(yīng)該集中精力,以聽講為主,重點(diǎn)記什么呢?
第一,老師對(duì)課本補(bǔ)充的內(nèi)容,快速地在那個(gè)課本的旁邊記下來;
第二,你上課時(shí)特別感興趣的地方,在課本上記下來;
第三,老師講得比較快,某個(gè)問題沒聽懂,抓緊時(shí)間記下來,課后一定要補(bǔ)上。這樣你的負(fù)擔(dān)不會(huì)太重,而且你把它記在課本的旁邊,到復(fù)習(xí)的時(shí)候,你把書翻出來,你的記錄清清楚楚地融入你的課本中,如果課后找時(shí)間整理到筆記本上,效果會(huì)更好。協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系,這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。
四、錯(cuò)題的訂正。
每個(gè)學(xué)生都有犯錯(cuò)的權(quán)利,但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯(cuò)乃知不足。每次作業(yè)本發(fā)下來后,先在作業(yè)本上訂正錯(cuò)題,然后把題目抄到改錯(cuò)本上,最后,過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于鞏固,復(fù)習(xí)。經(jīng)常錯(cuò)的題要分析錯(cuò)誤原因,進(jìn)一步了解題目的知識(shí)點(diǎn),向這個(gè)方向努力,從而彌補(bǔ)不足。
五、調(diào)整好自己的作息時(shí)間。
在學(xué)習(xí)上我們既要做到能成為拼命三郎,更要學(xué)會(huì)有張有弛。須知一張弓長久地繃著也是會(huì)斷的。而且,一個(gè)人的精力有限,只有調(diào)整好自己的作息時(shí)間,才能保證上課聚精會(huì)神。有些學(xué)生課間瘋玩,一上課就開始犯迷糊。而有些學(xué)生正相反,十分珍惜時(shí)間,在午休時(shí)間拼命地做作業(yè),這是過猶不及。因?yàn)槌粤孙堃院,大腦是缺氧的,這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)效率很低。拼命地學(xué)習(xí)、做作業(yè),把精力用完了,到了下午上課,就開始犯困。我覺得中飯后一定要午休。晚上不要學(xué)太晚,要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀,睡下后回憶背誦,第二天再鞏固完成。
以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠希望家長根據(jù)孩子自己的特質(zhì),在孩子學(xué)習(xí)上有所思考,有所判斷,早日找到一套適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,適合的才是最好的,并堅(jiān)持不懈地走下去。
這次期中考試的成績不能證明一切,陳老師說,三年的變化是很大的,不要為一次考試而驕傲,也不要因一次考試而沮喪。我和同學(xué)們會(huì)繼續(xù)努力,爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲!
謝謝!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
您們好!
我是xxxx班的學(xué)生xx。這兩天我一向在想,在這天的家長大會(huì)上,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自我想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了xx學(xué)校,把我們送到xx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動(dòng)的.是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要資料之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的這天,在xx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書?能夠說唯有我們惠高。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xx學(xué)校。說到我們xx學(xué)校的老師,能夠說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選取了xx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們十分清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們必須能在爭創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿10
大家好!感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加這天的家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。比如電子游戲機(jī),一個(gè)人在家玩,但是癮,然后帶上三四個(gè)一齊玩,還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對(duì)各位有所幫忙。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠然,一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的群眾;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)?地位。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么應(yīng)對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?
要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”.
上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說孩子的種.種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。
正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上,我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫忙孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
那么作為家長我們應(yīng)該如何跟自己的孩子溝通溝通呢!?
首先是抓住把柄談。
俗話說“牽牛要牽牛鼻子,打蛇要打七寸”。如果家長談話抓不到點(diǎn)子,整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣,應(yīng)該那樣,一見面就反復(fù)叮囑“要好好學(xué)習(xí)”,成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊,孩子不煩才怪!如果家長平時(shí)多觀察,積極與老師溝通,多到學(xué)校走一走,了解一些真實(shí)的具體情況,那么一旦談話,“某月某日某時(shí)某地某事”內(nèi)容確鑿具體,學(xué)生一下子被點(diǎn)中穴位,知道你在真正關(guān)住他,也不會(huì)狡辯托詞了,再繼續(xù)談下去效果會(huì)截然不同。
其次是集中時(shí)間談。
學(xué)生平時(shí)忙于學(xué)習(xí),外面任務(wù)重,人累,回家你啰嗦,心累,沒有喘息的空間,他怎么可能會(huì)與你心平氣和的坐在一起呢。因此平時(shí)應(yīng)看在眼里,記在心里,注意場合,一周或一段時(shí)間,找一個(gè)不受干擾的固定時(shí)間和地點(diǎn)將問題集中起來,家長提前備課,很莊重的與孩子坐在一起,要么不說,要說則集中起來一次說到位,有力度有深度。
其三是針對(duì)問題談。
成長中的孩子不可能沒有不足,而且不足表現(xiàn)在多方面。與孩子談話不要奢望面面俱到,全面開花,集中性的針對(duì)一兩個(gè)問題突破就足夠。其他問題時(shí)機(jī)不成熟則不談。談的多,面拉得寬反而效果不好。要就事論事,孩子最忌提陳年老帳,與其他孩子攀比,胡亂聯(lián)系,主觀臆斷。
總之,站在孩子角度理解他,以平等的身份尊重他,以理談事說服他,既指出問題又給足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子,給孩子以成長發(fā)展機(jī)會(huì),孩子才會(huì)慢慢理解家長的苦衷,才會(huì)慢慢敞開心扉。愿你早日成為孩子的知心朋友!
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn),學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的職責(zé),因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓,就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好。當(dāng)然我也十分需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你這天少賺了,明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子必須會(huì)茁壯成長。
同一個(gè)班學(xué)生,總會(huì)有好的,有差的。對(duì)老師來說,這是正常的,好的差的都只是班里的一部分。就拿我們班的兩個(gè)大考的考試的成績來對(duì)比,這一次的期中考試的成績七班同學(xué)的進(jìn)步真的非常的大,尤其是女生。我非常清楚的記得開學(xué)剛接手這個(gè)班級(jí),拿到他們高一期末考試的成績的時(shí)候,女生班級(jí)排名都是比較靠后的。到了這個(gè)學(xué)期期中考試,她們的排名都進(jìn)步了不少。不過我認(rèn)真想一想,那些取得進(jìn)步的同學(xué)能取得這樣的進(jìn)步,真的是情理之中;叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),他們都非常自律的而且非常認(rèn)真非常低調(diào)在學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)成績突出的,無一例外都是班上紀(jì)律好的同學(xué),所以我這把半個(gè)學(xué)期以來一直與本班學(xué)生強(qiáng)調(diào)自律的重要性和行為習(xí)慣上養(yǎng)成的重要性,因?yàn)槲抑乐灰凶月傻木窈鸵恍┖玫男袨榱?xí)慣的話,學(xué)習(xí)真的不用我們?nèi)?dān)心。
我希望以后家長們要多與我聯(lián)系,多多關(guān)注一下自己小孩在學(xué)校的一些表現(xiàn),同時(shí)和我交流一下小孩的一些性格習(xí)慣方面的消息。這樣會(huì)讓我們更好的教育好孩子和學(xué)生。
祝各位家長生活幸福,工作愉快!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績。
上周,我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情況也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績很好,但還一部分同學(xué)成績并不理想,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。但是,不管怎么說這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),爭取在期中考試取得優(yōu)異成績。
其次,我認(rèn)為閱讀是非常重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識(shí)更加豐富;數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的.思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;是必不可少的,聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……因此,只要我們?cè)敢庾x書,您們就應(yīng)該鼓勵(lì)我們多讀有意義的書。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:
您們好!
我是xxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,把我們送到xxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎。
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的.是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在xxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級(jí)。
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿13
尊敬的程老師,各位家長:
大家好!我是何xx、何xx的媽媽。我家兩個(gè)孩子都在這個(gè)班上,老師們肯定傾注了更多的心血,在這里,首先感謝老師們的辛勤付出,同時(shí)也感謝在座的各位,謝謝您的孩子和我的孩子共同成長。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座肯定比我做的要好。說來慚愧,我感覺自己對(duì)孩子的教育做得還很不夠,我的孩子的成績也不是特別好,xx期中考了全班第三,期末是第八,xx期中全班第八,期末第七。下面,我就粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、疼愛孩子。在生活上多關(guān)心孩子,多做些或買些好吃的。特別重要的是吃好早餐,我家孩子都是在家吃早餐,并且周一至周五都不重樣,養(yǎng)育孩子就是這么辛苦,不能圖省事,讓孩子出去吃。堅(jiān)持送孩子上學(xué),我們家長還8:30上班呢,孩子卻6:50就要到校,太早了,書包也太沉了,送一送孩子,讓他一天都心里暖暖的。
二、為孩子營造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們家,xx、xx都有獨(dú)立的房間學(xué)習(xí),孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們都很安靜,不打擾孩子,我基本上不網(wǎng)、不看電視,要么在家讀書,要么出門散步。避免讓孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。我們?yōu)槿烁改,就?yīng)該為孩子做出一些犧牲,放棄一些個(gè)人愛好。
三、讓孩子愛上讀書。閱讀,是一種習(xí)慣,養(yǎng)成將終身受益,有位名人說過,讀一本好書,就如同與一位優(yōu)秀的人交談,讀一百本好書就如同與一百位優(yōu)秀的人交談,何等的高端與大氣。我們家最不缺少的就是書,隨時(shí)隨手都可以看書,我常跟孩子講,“開卷有益”,不管讀什么,都會(huì)有所收獲,我們家xx特別喜歡讀書,當(dāng)然她讀的'并不是我喜歡的,我想讓她讀的,但又有什么關(guān)系呢?她這么大人了,肯定會(huì)有取舍,她喜歡就好。我常給孩子買書,常陪孩子去圖書館看書、借書。
四、給孩子自由。知道孩子最討厭什么嗎?就是我們大人以愛的名義在他旁邊嘮叨,管手管腳,管東管西。我很少嘮叨孩子,很少的時(shí)候也會(huì)多說兩句,但只要孩子表現(xiàn)出一點(diǎn)的不耐煩,我會(huì)馬上閉嘴,深呼吸。說說早戀這個(gè)事,我兒子是特別長情的一個(gè)人,他從小學(xué)四年級(jí)吧,就喜歡別班的一個(gè)女生,我們一直相信兒子能很好的處理這件事情。孩子都是小大人了,他有點(diǎn)自己的小秘密,我們應(yīng)該尊重他。
五、給孩子檢查作業(yè)。我和孩子爸爸一直堅(jiān)持給孩子檢查作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的地方,和孩子共同研究,并運(yùn)用手機(jī)、電腦這些學(xué)習(xí)工具,解決難題。我個(gè)人認(rèn)為這特別重要,孩子如果累積的不會(huì)問題多了,就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂趣。我們和孩子一起學(xué)習(xí)知識(shí),共同成長進(jìn)步,不也很好嗎?我知道每個(gè)家庭情況都不同,但在晚上9點(diǎn)多鐘,看到穿著我們學(xué)校校服的孩子騎著電動(dòng)車獨(dú)自回家,真的特別心疼。
六、帶孩子出門旅行。我一向認(rèn)為讀萬卷書固然重要,但更為重要的是行萬里路,應(yīng)該帶孩子多走走,多看看,開闊眼界和心胸,旅行也是一種學(xué)習(xí),還可以鍛煉身體,嘗嘗美食。我們家每年暑假都會(huì)帶孩子出去走走,F(xiàn)在我們一般是周六寫作業(yè),周日帶老人孩子去周邊景區(qū)玩。孩子特別喜歡。
七、多與老師溝通。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,以達(dá)到共同教育孩子的目的。這一點(diǎn)我上我應(yīng)該做一下自我批評(píng),我做得特別不好,很少跟老師溝通交流。但我家有優(yōu)勢(shì),女兒、兒子回家互相爆料,所以他們倆在學(xué)校的情況我們也是大致了解的。
八、善待孩子的朋友。開始的時(shí)候我就說了,感謝各位的孩子與我的孩子相伴共同成長,我兒子特別活躍,特別喜歡交朋友。就我個(gè)人認(rèn)為,每個(gè)孩子都是天使,成績好的孩子也會(huì)有缺點(diǎn),成績差的孩子身上也有閃光點(diǎn)。我常說另起一行,全是第一。每個(gè)孩子本質(zhì)都是良善。你善待孩子的朋友,孩子才能跟你更親近。
九、讓孩子盡情的玩。玩是孩子的天性,我家孩子也特別喜歡玩,學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情,如果再不能玩,那人生多么無趣,說起來,特別不好意思,我兒子的假期作業(yè)從未完成過,作為家長,肯定是要求他寫的,我女兒每次都能完成,他就是寫不完,我們能怎么樣他呢。辛苦了一個(gè)學(xué)期,放假了,玩就玩吧。我家的電視、電腦、手機(jī)很少限制。就怕孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng),到處去找,多麻煩,還是在家上吧,還好監(jiān)督。
十、做好自己。我一直認(rèn)為身教勝于言傳,我不知道在座的各位有多少全職媽媽,我不是一個(gè)十分稱職的媽媽,除了做媽媽外,我還有我的生活、工作和理想,我沒有把全部的心血用在孩子身上,而是不斷關(guān)注自身的成長和進(jìn)步,我原在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書,后來考取公務(wù)員,調(diào)入鎮(zhèn)政府工作,再后來,因成績突出調(diào)入縣委宣傳部工作,去年,我還通過了國家司法考試,拿到了法律資格證書,孩子不是我的全部,但我在潛移默化地影響著孩子,媽媽沒有在看肥皂劇,媽媽這么努力用功上進(jìn),自己也要好好學(xué)習(xí)哦。
看著孩子一天天的變化,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助。
在此,再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿14
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:
大家好!我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績是不滿意的。
就說我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的'成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。每天無論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)!
再一次謝謝各位!
家長會(huì)家長代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、家長:
大家好!
我是一年級(jí)xxx的家長。站在這個(gè)臺(tái)上有些小激動(dòng)和緊張,所以請(qǐng)大家允許我拿著稿子念。
能有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上作為新生家長的代表發(fā)言,首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會(huì),其次要感謝緣分,因?yàn)樽蛱煳覀冞在茫茫人海中擦肩而過,而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,到明天這個(gè)整體會(huì)沉淀我們太多的情感和歡樂。
作為新生的家長,我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動(dòng),因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校,并將開始他們的學(xué)業(yè);但我猜測(cè)在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,擔(dān)心小孩的適應(yīng),擔(dān)心小孩的委屈,但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜,我們也有理由相信年輕有為的老師們會(huì)用他們的`耐心、他們的學(xué)識(shí)、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子,教育和指引我們的每一位孩子。在此,先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了,因?yàn)橐磺(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)小孩就有一千個(gè)個(gè)性不同的小孩,有活潑的,有可愛的,有文靜的,有急性子的,也有磨蹭的,老師們面對(duì)這么多不同個(gè)性的小孩肯定是不容易的,所以希望老師們能看到每個(gè)小孩個(gè)性背后的閃光點(diǎn),容納孩子個(gè)性背后的不足,因材施教,幫助我們的小孩發(fā)展良好行為,改正不良行為,取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展。
剛剛說過,我們因?yàn)?810鏈接為一個(gè)整體,這個(gè)整體一頭連接的是學(xué)校,一頭連接的是我們家長,中間串接的是我們的小孩。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事,不光光是戴老師、陳老師的事,也是我們家長的事。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來,配合學(xué)校的管理,遵守學(xué)校的制度,服從老師的安排,與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,因此我倡議,我們家長和學(xué)校一起、和老師一起,為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力:
1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而應(yīng)要讓他在快樂中理解,在微笑中體會(huì)。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子信心的喪失,會(huì)讓孩子的自尊心受損。對(duì)于孩子的進(jìn)步,我們一定要善于發(fā)現(xiàn),要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評(píng)。
3、教育孩子成才,先教孩子為人。作為家長。我們分布在社會(huì)的各行各業(yè),工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成才,但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人 ”,“才者,德之資也;德者,才之帥也 ”,所以在學(xué)業(yè)的期待同時(shí),我們也不能忘記品德的教育。
教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程,作為家長,真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮、善思、求真、踐行”,更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福,世界因我們而更美麗”的角色。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,以上不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正,謝謝大家。
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