教師的讀書交流會發(fā)言稿模板
現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的教師的讀書交流會發(fā)言稿模板，希望對大家有所幫助。
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板1
老師們，今天晚上我們聚在一起，進(jìn)行這次讀書交流座談活動，其目的是了要大家暢所欲言，談?wù)勛约鹤x書的經(jīng)驗(yàn)和感悟，同時(shí)也包括讀書時(shí)遇到的困惑與問題。我們利用這次機(jī)會，共同切磋探討，交流讀書方法，增加讀書興趣，提高讀書效果，營造讀書氛圍，讓更多的老師參與到我們的讀書活動中來，促進(jìn)我們?nèi)w教師的專業(yè)成長。下面，就我個(gè)人讀書的一些點(diǎn)滴來談?wù)劇?/p>
一是我們老師究竟要讀哪些書?讀哪些書更有利于我們的專業(yè)成長?
現(xiàn)在是知識爆炸的時(shí)代，知識日新月異，圖書資料鋪天蓋地，書海茫茫，能博覽群書當(dāng)然是我們最好的選擇。但可能嗎?不太可能。因?yàn)槲覀兝蠋熂纫龊米约旱谋韭毠ぷ�，教好書，育好人，還要照顧好自己的家庭，不可能有哪么多的時(shí)間和精力去博覽群書，所以只能有選擇地進(jìn)行閱讀和思考。
既然是有條件的選擇，那肯定只有選擇我們自己的專業(yè)書籍，回到我們的老本行，這才有助于我們短期內(nèi)得予迅速提高。這幾年，要說我個(gè)人有哪么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，除了平時(shí)大家對我的幫助和指導(dǎo)外，其中有一個(gè)很重要的原因，就是我多讀了些書報(bào)，而且絕大部分是教育類書報(bào)。
近年，學(xué)校訂閱的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教師博覽》、《贛南教育教學(xué)研究》等教育雜志，每一期的《教師報(bào)》，我都閱讀過，瀏覽過;去年暑假，我還到縣教研室借了近30本教育雜志，一一研讀;同時(shí)，我還啃了《帕夫雷什中學(xué)》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育專著。通過讀書，我更新了觀念，開闊了眼界，積累了知識，知道到了許多以前聞所未聞、見所未見的東西。實(shí)際上，我平時(shí)的很多教學(xué)方法，管理辦法，包括自己文章中的一些所謂的精彩片段，大都是從這些書中“竊”來的。例如從竇桂梅的《要善待你的第一堂課》中，我知道了怎樣去設(shè)計(jì)好自己的第一節(jié)課，并讓學(xué)生從第一節(jié)課開始就喜歡上你這個(gè)老師，也喜歡上你的課，取到了先聲奪人，事半功倍的效果;還如我采用的“積分制管理辦法”，在前期階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，取得了非常好的教學(xué)效果。同時(shí)我據(jù)此寫就的論文《積分制管理，引領(lǐng)我走進(jìn)教育的新天地》還獲得了省教育年會論文一等獎。
讀教育書報(bào)，雖然我沒發(fā)現(xiàn)“黃金屋、顏如玉”，但卻提高了我的素質(zhì)，豐富了我的課堂，充盈了我的底氣。
二是我們要如何讀，才能提高讀書的效率?
對于讀書的方法，仁者見仁，智者見智，也從來沒有什么一定之規(guī)加以束縛，就像我們有的老師要求學(xué)生一樣，你喜歡咱讀就咱讀。實(shí)際上，也只有適合自己的才是最好的。不過無論你怎么讀，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是要做讀書筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。這就是記讀書筆記的益處。
也許有的老師會說，我也會記筆記，可為啥就是不見長進(jìn)?一者“長進(jìn)”這東西不是一朝一夕能見效的'，二者也要看看你是怎么記筆記的?是不是只抄抄書，不分主次地“泥鰍蝦米統(tǒng)統(tǒng)撈下肚”，這樣效果肯定不佳。依我個(gè)人體會，我記筆記一般只記這幾類：其一是美言佳句|、格言警句;其二是管理方法，操作措施(越詳細(xì)、具體就越好);其三是教育小故事(寫下過程簡介);其四是風(fēng)趣、幽默的字句;五是精彩簡潔的各種評論，包括報(bào)紙上的一些社論，經(jīng)典課例中的一些點(diǎn)評;其六呢，也是最后一點(diǎn)，就是抄抄一些古詩詞。
在記的同時(shí)，我還覺得要多讀。這里的讀，不是指讀書，而是去讀我們自己記的讀書筆記，把它讀熟、讀爛。只有把它讀熟，才能把別人的東西內(nèi)化自己身上的“血肉”，書到用時(shí)方才不會恨其少。這幾年，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天早起，起來后就朗讀，有時(shí)一讀就是幾個(gè)小時(shí)，很少間斷，一年中至少也保持在300天以上。所以我近年所記的30多本筆記上的內(nèi)容，我在都記得，其中的經(jīng)典文章，好詞佳句我大多能朗朗上口，信手拈來。朗讀，不但可幫助記憶，還可訓(xùn)練自己的口頭表達(dá)能力，訓(xùn)練自己的語感，這些對我們吃這碗“念嘴皮子”飯的老師，有著莫大的幫助。
做筆記，背筆記，厚實(shí)了我的文化底子，滋潤了我的工作，豐富了我的生活。
三是你有沒有理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用?
如果你僅僅停留在讀、記這一階段，而不聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，那只能是紙上談兵，效果肯定大打折扣。只有把學(xué)到的知識、方法應(yīng)用到自己的工作中，不斷在實(shí)踐過程中加以完善、充實(shí)和調(diào)整，方能日見其效。如你學(xué)了情境教學(xué)，你就得在你的課堂中，設(shè)計(jì)教學(xué)場景，盡量讓你的學(xué)生入情入境，達(dá)到你預(yù)定的教學(xué)效果。前幾天我在《教師報(bào)》上看到一則《讓時(shí)尚元素進(jìn)入你的課堂》的文章，其中介紹了許多學(xué)生感興趣的管理辦法，我也曾向幾位老師推薦過，不知有沒有去嘗試嘗試。
學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際，能使我們大家的工作能腳踏實(shí)地，不會偏離航向。
最后是向大家推薦一種近年才流行的讀書學(xué)習(xí)方法，那就是網(wǎng)上讀書。
網(wǎng)上讀書有諸多好處：信息量大，觀念新，易交流，有不同的聲音，且能夠與名家直接溝通，在第一時(shí)間分享其思想等。
作為教師，想要在網(wǎng)上讀書成長，莫過于進(jìn)入教育在線，注冊博克。在這塊廣闊的天地中，讀讀博友文章，談?wù)勛约河^點(diǎn)，表表自己心得，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，交流交流，你會得到意想不到的提高。
我進(jìn)入這片天地不久，也沒有什么成就，但我卻覺得這是我過得最充實(shí)的一段日子。在這里，我與梁下君子、語文先生等素未謀面的博友誠心相待，直抒胸臆、暢談教育，回首生活。每日里談笑風(fēng)聲，舞文弄墨，互相尊重，互相激勵，對話詼諧、幽默、風(fēng)趣，其樂融融!讓我留連忘返，樂不思蜀。真的，不入其內(nèi)，其間快樂，你無法體會。因此，我衷心希望大家在多讀書的同時(shí)，早日進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)入在線，進(jìn)入博克，你就能發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)教育世界有著更多的精彩!
以上累述，都是個(gè)人的一些點(diǎn)滴體會，希望對大家有所受益。謝謝大家!
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好。
今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話“好好讀，好好讀，好好讀”。
古人云：“讀書斷，寫字如神�！钡拇_，讀書可以開闊視野，獲得豐富的知識；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說：“不重視讀書的家庭是平庸的家庭；不注重閱讀的學(xué)校是枯燥的學(xué)校；不重視讀書的民族是沒有希望的民族。
作為教育者，他們肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書本的滋養(yǎng)，就像花離不開陽光的呵護(hù)，草離不開雨露的滋養(yǎng)。愛讀書的老師能有效的教書，愛讀書的老師能更好的教育人。俗話說“肚子里的詩詞書法可以夸中國，最重要的是書能長久”。
讀書能使人獲得知識和智慧，因?yàn)椤皶衅浣鹞荩瑫衅漕伻缬��！睕]錯(cuò)，書中有知識，是一個(gè)聰明勤奮的祖先，在時(shí)間的長河中探索打撈閃亮的珍珠；書中有情感，是真摯深情的人，活生生的生命力量的凝結(jié)；書中有一種精神，就是勇敢頑強(qiáng)的人們，在不斷的追求中，把自己的理想提升到行動成長起來的生活的中國；書中有思想，是長期思考和無畏批判的永恒果實(shí)，種下了一切精神力量；書中有智慧，是靈魂之光，結(jié)合了生命的啟蒙和理性的追問。
讀書是一種快樂，一種享受，一種完美。一本好書，一杯香茶，可以送走一個(gè)蒼白的早晨，也可以送走一個(gè)飄雪的.夜晚。朱自清大師說：“細(xì)嚼慢咽，口中會流出一股濃濃的味道。”這種濃濃的味道就是書和讀書的味道。整件事就是：“大量暴露書香增添書香，書香勝飯香。”生活的樂趣在于讀書，有書為伴是甜蜜的。讀一本好書，可以知道生活的艱難，可以領(lǐng)略天地的大小，可以孤獨(dú)而不孤獨(dú)，可以吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野鶴，可以保持一種優(yōu)雅、儒雅、瀟灑、達(dá)觀的狀態(tài)。
生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。在漫長的人生旅途中，書籍是一個(gè)人的精神朋友，是這個(gè)世界能給予的最好最好的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以爬得更高�！�初三夜五鼓不識字，怕得重感冒�！弊屛覀冇脤徱暤难酃饪磿詴鵀橛�，向書學(xué)習(xí)，讓一縷書香陪伴你我！
謝謝大家！
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板3
大家好！我是來自二年2班的劉佳可人，站在這里的我此時(shí)心中感到無比的激動與自信，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次匯報(bào)的機(jī)會，其次我還要感謝我的一位好朋友那就是――書！我從書那里獲取了很多的精神食糧，吸取了更多的智慧營養(yǎng)。今天我匯報(bào)的題目是《書――你是我一生的朋友》。
其實(shí)，以前我是個(gè)不愛看書的孩子，可爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵我多讀書，說讀書可以開拓眼界，增長知識、懂得做人的道理等等，但我就是不感興趣。記得在一年級下學(xué)期，媽媽和老師讓我們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，那時(shí)我覺得無從下筆不知如何去寫，就想起了媽媽常跟我說的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。于是我就讓媽媽帶我到書店買了兩本《手把手教你日記起步》，回到家里我如獲珍寶似的認(rèn)真看了起來，沒事時(shí)我就看，看完后我就模仿著寫了幾回，慢慢地我掌握了寫日記的方法，也能把我每天的所見所聞所想寫出來了。就這樣我對書漸漸有了好感，覺得書對我?guī)椭艽�，從此我認(rèn)定書是我一生的朋友，因此，我書架上的書也漸漸的多起來。像《愛的教育》、《母親》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《一千零一夜》這些都是我愛看的書。
在家里每個(gè)房間都有我讀書的身影，讀書確實(shí)能讓我收獲頗多。瞧！從《愛的教育》中，我找到了愛的源泉；從《母親》中，我體會到了母愛的偉大；從《四庫全書》中，我了解了古今中外的歷史；我知道白雪公主因?yàn)樯屏级啻紊狭嘶屎蟮漠?dāng)，也因?yàn)樯屏嫉玫搅诵“说暮亲o(hù)并最終獲得了王子的愛情，過上幸福的生活。我不僅為灰姑娘著迷，為丑小鴨喝彩，更為我存在的.這個(gè)世界而驚嘆！書，她就好像我的老師，傳授了我課本中無法知道的真諦，所以我對書的感情與日俱增，閑暇、無聊時(shí)我就與書為伴。我很喜歡過每周的星期三，也就是我校的讀書日，最后兩節(jié)課是我與書相約的時(shí)候，我可以暢游在書的海洋里。古人云：“書中自有顏如，玉書中自有黃金屋�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，愿你們和我一起與書做一生的朋友吧，相信你也會從中得到很多的幫助，使你受益終生！最后我要對書說――書，你是我一生的朋友，有你相伴，我將無悔人生！
謝謝大家，我的匯報(bào)完畢。
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
對，馬老師所說的這些深有同感，從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué)，從一名學(xué)生突然成為了一名班主任，當(dāng)面對38名學(xué)生的喧嘩時(shí)，心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng)，有時(shí)也想逃避，也有時(shí)會抱怨，但是責(zé)任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學(xué)校這么信任我，讓我當(dāng)了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的'第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限，學(xué)生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個(gè)故事：有一個(gè)人一直向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過了高山。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”，我感覺到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個(gè)社會，也存在著一個(gè)管理問題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長，讓閱讀成為習(xí)慣。
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我叫李明，是一年級五班的學(xué)生。我很高興和你分享我的快樂。我今天演講的題目是“我學(xué)習(xí)的時(shí)候很開心”。
如果你問我最喜歡做什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館買書回家，我都會搶著去讀。如果我偶然發(fā)現(xiàn)一本我喜歡讀的書，我會情不自禁地一下子全部讀完。
我最喜歡的書是兒童故事大王。里面的故事很有趣。有狼和小羊，三個(gè)和尚，狐貍和烏鴉。從這些故事中，我可以學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。我最喜歡農(nóng)民和蛇。關(guān)于農(nóng)民和蛇的閱讀深深地啟發(fā)了我。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)善良的農(nóng)民在一個(gè)寒冷的冬天在路上看到一條蛇。善良的農(nóng)夫把蛇放在他溫暖的懷里。在蛇蘇醒之后，他張開嘴咬了農(nóng)夫一口。這個(gè)可憐的'農(nóng)民很快就死于中毒。農(nóng)夫死前后悔自己的好壞，最后死了。
故事告訴我們，一定要明辨是非，不要被壞人壞事的假象所迷惑。在生活中，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人，但是如果有壞人向我們求助，我們應(yīng)該忽略他們。還有，千萬不要像蛇一樣掉頭，要感謝關(guān)心幫助我們的人。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長!我學(xué)習(xí)，所以我快樂!
謝謝大家!
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板6
各位老師們：
大家下午好！
我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會”了，我覺得這個(gè)交流會辦得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會”，我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作，這是應(yīng)該的，更重要的是，這個(gè)讀書會很有魅力，她吸引著我，讓我情不自禁地來到這里。
首先，家長要重視閱讀。記得我們小時(shí)候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，經(jīng)�！巴怠睍鴣碜x，因?yàn)槟切⿻谴笕藗冏x的長篇武打小說或歷史小說，被家長認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的閱讀讓她積累了許多知識，令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師，他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟(jì)、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無所不知。聽他說話，你會覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。有時(shí)我真想掰開他腦袋，看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說，讀書是一種本分，如果哪一天沒有讀書，那就是不守本分了�？梢娮x書是多么重要，家長要重視閱讀。
其次，家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書，借書，訂閱雜志。女兒床邊有個(gè)簡單的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的'書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志，只要她喜歡的就訂，我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志�！缎」懋�(dāng)家》、《中華小作家》、《意林》（兒童版）都是很好的雜志。
最后，家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀，家長可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀，當(dāng)孩子讀得好的地方，進(jìn)行鼓勵，讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況，一定得耐心，持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看，這種情況家長可以不操心了，還要陪同嗎？我的看法是“活到老，學(xué)到老”，家長抽空陪孩子讀書，才能及時(shí)了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。否則，隨著孩子年齡增長，他們就會常講，老媽你out了。同時(shí)陪同孩子閱讀，更能起到過濾作用，幫助孩子選擇性讀書。
關(guān)于閱讀起來這是三點(diǎn)，重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。
祝交流會越辦越成功，年年有精彩。謝謝大家！
教師的讀書交流會發(fā)言稿模板7
有人曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。讀書能夠啟迪人的心智，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情呀!讀書從而成了我們一家三口日常生活不可缺少的“調(diào)味品”。
自從老師介紹過動物小說大王沈石溪的那些小說之后，我和爸爸便竭力去購買，《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》是我看過的最感人的`小說，我們時(shí)常為弱勢動物的善良和勇敢而感動、震撼。
漸漸的，我們養(yǎng)成了午后和睡前必定看書的習(xí)慣。由于那些小說數(shù)量有限，《故事會》和《兒童文學(xué)》便成了我們最好的伴侶。同時(shí)，在那里我也曾長了知識，找到了讀書的樂趣。有時(shí)，我們常常為書中的某一情節(jié)，談?wù)摰缴钜埂ＳH子共讀成了我和家人之間溝通彼此感情的橋梁。
學(xué)習(xí)是一種勞動，讀書是一種享受。如今，老師又推薦了《綠山墻的安妮》等一系列的圖書。我也要盡快找到，讓我去這些好書中遨游、探索，去增加更多的知識，是生活顯得更加充實(shí)!我相信，這些好書一定會陪伴在我們的床頭案邊，讓我們從書中汲取更多的知識和營養(yǎng)，從而讓我們學(xué)會為人處事，通達(dá)明理。讓我們樣成愛讀書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我是陳星月的媽媽，首先非常感謝班主任秦老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一起交流教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
10年7月在日照參加山東省社會心理學(xué)會學(xué)術(shù)會議，并親身體驗(yàn)家庭系統(tǒng)排列工作坊。11月15-17日在煙臺龍口參加《全省中小學(xué)生心理健康觀摩課及送課助教活動》。今年4月3日-5日去北京參加中國箱庭第一人，北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師張日昇教授的《箱庭療法理論與實(shí)務(wù)培訓(xùn)工作坊》�，F(xiàn)在在鳳城高中兼任心理咨詢室輔導(dǎo)教師。
下面我結(jié)合自己的一些感想談?wù)勎覍ε畠航逃囊恍┛捶�，不妥之處，請見諒�?/p>
這次六一兒童節(jié)，我們家很榮幸獲得第三屆讀書月“書香家庭”的榮譽(yù)稱號，在高興的同時(shí)也感謝汶源學(xué)校所創(chuàng)造的這種書香氛圍讓孩子更加喜愛讀書。
女兒是三年級轉(zhuǎn)入汶源學(xué)校的，在此之前一直在新泰上學(xué)，新泰小學(xué)是六三制，而我們?nèi)R蕪小學(xué)是五四制，教學(xué)內(nèi)容的差異及課程的拖后導(dǎo)致女兒剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)各方面都比較落后，感謝那段時(shí)間班主任秦老師的細(xì)心的照顧、數(shù)學(xué)朱老師的耐心輔導(dǎo)、英語王老師的表揚(yáng)和鼓勵，還有其他任課老師的幫助和關(guān)心，使得女兒在這一年內(nèi)進(jìn)步很大，我們作為家長感到非常高興。記得給我感觸最深的是三年級上學(xué)期得家長會，班級里貼的“蓋高樓”深深的吸引了我，當(dāng)時(shí)女兒的高樓在班級倒數(shù)后幾名，看到這一結(jié)果后，我沒有批評女兒，因?yàn)榕畠恨D(zhuǎn)學(xué)剛來各方面還沒適應(yīng)，批評只會讓她情緒低落，甚至把這種不良的情緒轉(zhuǎn)移到讀書上，于是，在回家后的路上，我只是和她心平氣和地談了談該如何讓高樓蓋的更高，讓她談?wù)勅思倚∨笥咽窃趺醋龅降�，以后她又該怎么做，并且該如何積累零散時(shí)間去讀書等�；丶液螅灾形顼垥r(shí)，我們?nèi)谌擞轴槍@次家長會開了一個(gè)家庭討論會，先表揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，然后指出她的缺點(diǎn)，并且希望她能改正缺點(diǎn)做的更好。這次家庭討論會，或許讓女兒有所察覺，自從那之后，女兒的作息基本上很自立，從來不用我們倆管，自己晚上訂好鬧鐘，早晨6：:20準(zhǔn)時(shí)起床，起床后洗刷吃飯，有時(shí)候甚至她起來后得叫醒我，如果還不到上學(xué)時(shí)間，她會拿起書看上一會。中午12:30-13:00看書，12:30前會吃飯或者看電視，這些我們基本不太干涉，只要她自己心里有數(shù)該什么時(shí)候讀書就可以了。下午放學(xué)后她會去今朝練會古箏，然后回家學(xué)習(xí)，一般除周五外，她一般都是做不完作業(yè)不和我們一起吃飯。晚上（周一到周五）一般8點(diǎn)左右會看書，9點(diǎn)左右睡覺，這些基本上都很自立，不用我們操心。這些良好習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是定時(shí)的讀書習(xí)慣，使得女兒在這一年內(nèi)進(jìn)步很大，蓋高樓的名次竟然到了前幾名，而且還被評為“讀書之星”。令我感觸頗深的是汶源學(xué)校的每單元推薦的書目和一系列的讀書月活動，我的觀點(diǎn)是，在讀書上不要吝嗇錢財(cái)，因?yàn)槟鞘清X財(cái)買不來的財(cái)富，讀書不在于獲得什么獎項(xiàng)和榮譽(yù)，因?yàn)橄硎茏x書的過程和書香的氛圍更讓孩子獲益終身。很慶幸女兒選擇了汶源這所有著書香氛圍和重視孩子讀書的學(xué)習(xí)家園，她讓孩子在這里獲益很多。
我和她爸爸都是教高中物理的，理科出身，特別羨慕那些有著妙筆生花的才人，更甚知在此競爭激烈的社會，一個(gè)人要想生存，好的口才、好的文筆、好的習(xí)慣、好的技能等會讓你能更加游刃有余。而這些都離不開讀書，而讀書不是說讓孩子讀，他就會讀的，興趣是培養(yǎng)孩子讀書的最重要的環(huán)節(jié)。為了提高女兒讀書的興趣，我也破費(fèi)了一番腦筋，比如晚上我們和女兒去青草河公園散步時(shí)，就會讓女兒用優(yōu)美的詞語描述她看到的夜景，而我和老公會大加贊美她的描述。有時(shí)候還會和她比賽說優(yōu)美的詞語或者句子，還故意輸給她，女兒的虛榮心會因此得到滿足，而我們也會借此表揚(yáng)她讀書多的好處。為了提高她讀書的興趣，我會尊重她的建議，讓她自己從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買自己喜歡看的書，但是條件是買了必須看，這點(diǎn)女兒倒是做得很好，在她的自主權(quán)得到尊重后，她會興致勃勃地買書，更為興趣盎然地去讀書。
我也比較喜歡讀書，特別是一些哲理性書籍和心理學(xué)方面的書籍，晚上睡覺前，一般都會拿出書看上一會。這些年我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會很多，而且09年還考取在職的研究生，通過我的學(xué)習(xí)我會告訴女兒：媽媽年齡這么大了，還在不斷讀書學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)步，所以我們要終身學(xué)習(xí)，把讀書成為一種習(xí)慣�；蛟S這些行為在無形之中影響著女兒。做家長的對孩子教育一萬遍不如自己親自做一遍，我上研究生的同學(xué)中有一位媽媽66年的，她上研究生的原因就是為了兒子，他兒子學(xué)習(xí)成績不理想，她曾經(jīng)咨詢過很多專家，也曾經(jīng)對兒子進(jìn)行過很多的教育，但收效甚微，最后在一位同仁的建議下，她從自己做起，自己開始拾起書本開始讀書學(xué)習(xí)，并考取了心理健康專業(yè)在職研究生，她的這些行為在無形之中感化了他的兒子，他兒子現(xiàn)在進(jìn)步很大，開始意識到學(xué)習(xí)的重要性。所有這些告訴我們，如果我們想讓孩子愛讀書，愛學(xué)習(xí)，那么就從我們自身做起吧！現(xiàn)在我們家因?yàn)闂l件有限，只有一個(gè)大書櫥，存放著她爸家電、物理方面的雜志和書籍，存放著我喜歡的心理、散文等方面的書籍，也存放著女兒看過的和正在看著的書籍。這次我們家獲得書香家庭后，我們?nèi)揖蜕潭ò嵝录业揭恢泻�，我們會把書房四周都弄上書櫥，對我們的書籍分門別類，而且我們還要把陽臺上鋪上鵝卵石，弄上假山流水，擺上古典的茶幾茶凳，閑暇之余，躺在聯(lián)椅上，在暖洋洋的太陽下，喝著一杯茗茶，靜靜地看上一本書，是多么愜意的事情。從網(wǎng)上一位老者的文章中看過一句話，很有感悟：他講到中醫(yī)的角度，人有兩條命－身命和心命。身體要運(yùn)動才能健康，心靈要安寧才能健康�，F(xiàn)在的孩子多是electronicbaby。他們被電視和電腦所包圍，沒有學(xué)會安靜。孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成安寧和安靜讀書的習(xí)慣。成年人也是一樣，我們需要適當(dāng)遠(yuǎn)離電視和游戲。需要多些安靜的時(shí)間，讀書－－不是上網(wǎng)瀏覽，留些時(shí)間安靜的與心靈對話。這樣才能使一個(gè)人保持他的靈性，靈命才能健康�！焙苜澩@位老者的話，人不僅要教會自己，更要教會孩子安寧和安靜讀書的好習(xí)慣！心靈安寧，多么有哲理的一個(gè)詞！
我們大家都知道，過去都要求孩子德智體都優(yōu)秀，成為“三好學(xué)生”。其實(shí)，現(xiàn)在隨著獨(dú)生子女時(shí)代的到來，孩子的心理越來越脆弱，輕生現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生，心理問題更是愈來愈多。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)不但要求三好，而是要求四好：德智體心，其中心指的是心理健康。如果我們從小要求孩子干著干那，即使孩子惟命是從，如果將來有一天因?yàn)橐驗(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大或者其他受挫原因而導(dǎo)致抑郁癥、強(qiáng)迫癥甚至精神分裂癥等，你對孩子還會要求很多嗎？有些家長一聽，或許嚇得不敢要求孩子，縱容和溺愛孩子，只要他將來心理健康就可以，這些都是極端，我們做家長的，責(zé)任尤其重大，一般一個(gè)問題孩子的背后會存在一個(gè)問題家庭。要想孩子心理健康，我們做家長的首先要做到以下幾點(diǎn)：
1.首先盡自己最大可能的維護(hù)家庭的完整，讓孩子感受到家的溫暖和溫馨。單親家庭的孩子往往成為問題生的幾率最大，對于孩子來說，離婚比死亡更加可怕，會讓他缺乏安全感和被拋棄感，很多單親家庭的孩子往往會因此放縱自己。現(xiàn)在陳毅中學(xué)一位學(xué)生，家長整天鬧離婚，孩子為了轉(zhuǎn)移他們的視線，就開始逃學(xué)、厭學(xué)等行為，父母為此焦急，而不再考慮離婚的問題，殊不知，這個(gè)孩子就是用這種辦法拖延父母的離婚。再說單親家庭的養(yǎng)育模式也是一種不平衡的教養(yǎng)模式，一個(gè)家庭父親和母親的教育同等重要，缺一不可。有些家長或許真的不離婚，但是卻總是守著孩子天天一小吵，隔天一大吵，弄得孩子無心學(xué)習(xí)，也是一種無形的殺手。
2.尊重、理解孩子、和孩子平等地交流，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。好的親子關(guān)系勝過一切教育。只有關(guān)系好了，孩子才好接受你的教育，才會按照你的計(jì)劃和安排來。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生特別是初中和高中生，很多孩子和家長關(guān)系很緊張，導(dǎo)致孩子逆反情緒嚴(yán)重。而要盡量避免這些，就需要從小開始培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。特別是我們現(xiàn)在3年級的學(xué)生，已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識，我們在尊重、理解他們的情況下，還要和她們交流，多參加他們同齡人的活動和游戲。孩子犯錯(cuò)誤了，孩子考不好了，不要急著批評教育，而是冷靜思考她為什么犯錯(cuò)，幫她找出原因，以便她更好地去進(jìn)步。比如，昨天中午女兒拿著社會試卷放學(xué)回家，神態(tài)比較凝重，說考試了，她爸問她考的怎么樣？她回答說86分，老公和我并沒有批評她，老公先是問了問她錯(cuò)誤的原因，然后鼓勵她下次努力。我呢，拿過她的`試卷，把她錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)她出出錯(cuò)的原因是她答題不能結(jié)合課本知識點(diǎn)答題，答不到要點(diǎn)而失分。我讓他周末拿回社會課本，再針對性對待錯(cuò)誤題目進(jìn)行糾正并交給她如何結(jié)合課本和題目答題。其實(shí)，孩子考試考不好，本身心情不好，我們需要的不是批評，而是冷靜下來幫她找出原因，讓她從原因中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
3．要學(xué)會引導(dǎo)孩子從積極樂觀的角度看待問題。孩子現(xiàn)在畢竟年齡還小，遇到問題，往往很感性，我們家長要學(xué)會從積極樂觀的角度讓她看待問題，培養(yǎng)她樂觀自信的人生態(tài)度。比如上次女兒一放學(xué)就向我抱怨：“媽媽，我真是倒霉死了！”通過詢問，我才知道她既要參加學(xué)校的六一節(jié)目，而且還要參加班里的節(jié)目，覺得時(shí)間緊張，不能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和玩了。于是，我就從另一角度去問她：那選上的學(xué)生是不是都是笨學(xué)生啊？她說不是，她還給我舉例誰誰也參加這個(gè)節(jié)目，既然不是笨學(xué)生，說明你們在這方面做的很出色，能夠勝任老師選出的節(jié)目，不僅參加班級節(jié)目，還參加學(xué)校節(jié)目，這是一件多么光榮和驕傲地事啊，女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。遇到問題，我們做家長的首先不要抱怨，而要樂觀得看待問題，培養(yǎng)孩子從積極樂觀的角度看待問題，處理事情，從而慢慢培養(yǎng)她良好的心態(tài)。
4.愛，卻不包辦；愛卻不縱容；該放手的時(shí)候就放手，該嚴(yán)厲的時(shí)候要嚴(yán)厲，原則的問題上絕對不能妥協(xié)。女兒因?yàn)閺男『蜖敔斈棠躺钤谝黄鸬脑�，非常任性，脾氣也很大。我和老公也在慢慢糾正她的這些缺點(diǎn)。比如孩子的學(xué)習(xí)，我們從來不包辦，也不陪同。因?yàn)楹⒆釉谏洗髮W(xué)之前還有12年的學(xué)習(xí)生涯，如果陪同或者包辦，那將來會導(dǎo)致孩子依賴性很強(qiáng)，當(dāng)你不陪同時(shí)，她會失去學(xué)習(xí)的興趣和信心。有一次在期末考試之前，女兒硬要我陪她復(fù)習(xí)，我堅(jiān)決不答應(yīng)，不是沒有時(shí)間陪她復(fù)習(xí)，而是不能讓他養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，要讓她獨(dú)立進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀兪遣荒芘闼惠呑拥�。結(jié)果她開始任性起來，先是哭鬧，我不理不睬，她沒轍了，向我吼道：“媽媽，你不愛我，哪有像你這樣的媽媽……”，見我還是不理睬她，竟然用頭開始撞墻，企圖引起我的注意，我一見此情景，趕緊躲進(jìn)另一房間，她一看我還是不理睬她，竟也停止哭鬧開始自己復(fù)習(xí)起來。那次考試她的成績不錯(cuò)，我也趁機(jī)表揚(yáng)了她獨(dú)立復(fù)習(xí)所取得的成果。
5.良好的教養(yǎng)模式會影響孩子的一輩子，甚至影響孩子將來的婚姻對象的選擇及婚姻模式。
父親和女兒的交往，還有母親和兒子的交往尤為顯得重要。特別是在幼兒和童年時(shí)期，如果父女關(guān)系過于疏遠(yuǎn)，很容易讓女兒在心理上缺乏一定的父愛，將影響她將來的婚姻生活，在將來的婚姻中，她或許還在尋找父女關(guān)系的伴侶。如果父女關(guān)系過于親近，又很容易讓女兒在心理上很難和父親分離，將阻礙成年后她和異性的交往，也影響著她將來的婚姻生活。孩子將來的婚姻模式將直接與她現(xiàn)在的原生家庭息息相關(guān)。可見我們就是孩子的影子，我們?nèi)绾螌Υ�，無形中也會影響孩子如何對待生活。
現(xiàn)在的學(xué)生書本與實(shí)踐脫節(jié)，特別是現(xiàn)在的孩子有的竟連小麥和韭菜分不清，有的甚至都沒有見過豬、鵝這些家禽�，F(xiàn)在日益競爭激烈的社會更注重對孩子能力的教育，而能力的教育多來自于生活和實(shí)踐。學(xué)生在校的時(shí)間大都學(xué)習(xí)書本上的理論知識，而我們更急需讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些任務(wù)的完成，僅僅靠在校時(shí)間是不行的。這需要我們家長委員為配合學(xué)校開展社會實(shí)踐活動。
謝謝！
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