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小學(xué)演講稿

時間:2024-03-13 07:22:33 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)演講稿

  小學(xué)演講稿 篇1

  大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

  我叫xxx,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是這樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書,使我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強。

  大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當(dāng)上一個好班長。在同學(xué)遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當(dāng)同學(xué)們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學(xué)們傷心的時候,我會充當(dāng)一個“小天使”去溫柔的`安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當(dāng)上班長。

  如果我當(dāng)上班長,我就會組織以些學(xué)習(xí)小組,讓這些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W(xué),這樣,既可以讓同學(xué)們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學(xué)們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。 謝謝。

  小學(xué)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的.題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!理想,并堅定信念去為之奮斗,把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上,使祖國更加富強。

  正是這些先輩的艱苦奮斗,無私奉獻,才有了今天的美好生活。

  花樣的年華里,生命的激情在燃燒,我們是中華兒女,我們是新時代的少年,讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗!讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來加油吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我讀了《你在為誰讀書》這本書,我被這本書精彩的內(nèi)容和金子一般的語言深深地吸引住了。文中的人物各有各的'特點,通過自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。

  但是,最吸引我的就數(shù)陳之浩了,在飯店中,顧盛凌由于受到了外校人的欺負,陳之浩大打出手,幫助顧盛凌把抱不平,把那人揍了一頓。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了,可是事情卻不想陳之浩想的那樣,越鬧越大。最后,陳之浩無理取鬧,竟打起了群架,兩邊的風(fēng)云人物加起來竟有1000多人。最后由于打傷人,被送進了公安局,現(xiàn)在,陳之浩后悔也來不及了。

  從這件事情中,我明白了,我們不管做什么事情都必須要三思而后行,謹慎行事,請按萬不可義氣行事。文中的心儀也告訴了我們一個克服沖動的好辦法,就是在你要干一件事情之前,要先把你要做的這件事在心里默讀三遍,然后覺得如果一定要做的話才能夠出手。俗話說的好啊:沖動是魔鬼!我們一定不可以沖動啊!中藥西藥都能買,就是買不到后悔藥!我們在做了錯事之后,再后悔,依舊能夠來不及了呀!

  讓我們也克服沖動這個大敵!

  小學(xué)演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們:張掖好,極目遍蔥蘢。弱水龍吟千里浪,祁連虎嘯萬峰松。無處不春風(fēng)。張掖好,鳥語百花香。碧水蛙鳴楊柳月,青山雪映米糧鄉(xiāng)。塞外小蘇杭。

  “一山一水一古城,宜居宜游金張掖”。壯美的山河、富饒的物產(chǎn)、燦爛的文化、輩出的人杰,成了一部千年的史詩。美麗的田園、發(fā)達的農(nóng)業(yè)、勤勞的人民、光輝的業(yè)績,那是一種無言的呼喚,從絲路的安通流傳到現(xiàn)在的開放,這開放倍增金張掖光彩。

  愛我家鄉(xiāng),愛我張掖!愛我家鄉(xiāng),愛我甘州!

  愛我家鄉(xiāng),愛我張掖!愛我家鄉(xiāng),愛我甘州!

  家鄉(xiāng)是一只展翅待飛的天鵝,我就是天鵝翅膀上一片小小的.羽毛,我要為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;家鄉(xiāng)是一條出水的蛟龍,我便是蛟龍身上的一片鱗光,我能為騰飛的蛟龍增添一束燦爛的光芒。

  未來在我們面前鋪就了一張白紙,高瞻遠矚的決策者們已經(jīng)大筆揮就了遼闊壯美的遠景,剩下的圖畫將由我們來創(chuàng)作。今天、明天、明天的明天,我都將揮灑自己的汗水,用飽蘸青春和智慧的筆墨,為張掖這幅美麗的畫卷再添一抹亮麗的色彩!

  小學(xué)演講稿 篇5

  大家好,我是二六班的畢梓航,今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時的所見所聞。我覺得旅游和閱讀一樣,是我們認識世界的兩扇窗。通過旅游,我品嘗了各地不同的美食,見識了不一樣的美景,體驗了不同地方的生活,了解了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我覺得,旅游既能放松愉悅心情,又能增長知識、開拓視野。

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了很多地方旅游,橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行,那里美麗的海灘風(fēng)光,美味的夜市小吃,奇特的自然景觀,文明禮貌的臺灣人民,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。

  我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園,沿途的道路非常危險,看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀。遇臺風(fēng)時,這邊是不開放的。

  這是清水?dāng)嘌,山體像斷掉的月牙,站立于海邊。這里的天很藍,海水是漸變的,海天都連成一片。

  這是燕子口,崖壁上有許多小洞,像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會落下來,要帶安全帽進去的。

  白楊步道是最刺激的地方,我們穿過8個又黑又長的山洞,特別是第一個山洞非常長,我又緊張又害怕,緊緊地握著爸爸媽媽的手,擔(dān)心洞內(nèi)有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過兩個小時的'路程,終于看到了非常壯觀的水簾洞和雙層瀑布。

  七星潭的海灘上不是沙子,而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽發(fā)出彩色的光芒,將海水和海灘照的光彩奪目。

  這是高雄的旗津島,我們租了電動車沿著海島騎行,非常愜意。風(fēng)車公園一面靠海,一面靠山,夕陽下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空,體驗旅游的休閑樂趣。

  我們又去了美麗島捷運站,地鐵內(nèi)這個建筑是用絢麗多彩的玻璃做的,這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面,感覺像在星空中一樣。

  下面介紹我的墾丁之行,到達當(dāng)晚我們?nèi)チ藟ǘ〈蠼,這是我去過的最熱鬧、最大的夜市,那里有各種各樣的特色美食、紀念品和游戲。在這里,我遇見了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友,我們一起玩了游戲,做了彩色紋身,真是太興奮啦。很晚了,我們還舍不得分開。

  這是鵝鑾鼻公園,白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的海水、朵朵白云在天空中飄揚,就像走進童話世界一樣。

  龍磐公園,這里有石灰?guī)r洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云,風(fēng)很大很大,我的身體都要吹走了似的,真是太美妙了。

  行程的最后3天,我們?nèi)チ伺_北,故宮博物院內(nèi)有60多萬件珍奇寶物,里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石,看上去非常逼真,是人氣最高的藏品。

  我們還去了中正紀念堂,看到了衛(wèi)兵交接儀式,動作整齊而優(yōu)美,既有軍隊的威嚴感,又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護得非常好,我還看到了小松鼠在草地上行走。

  行程的最后,我們?nèi)チ艘傲刭|(zhì)公園, 這里的景觀非常神奇,有著各種奇形怪狀的巖石,這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運動造成的。其中最出名的是“女王頭像”,從這里看過去,石頭有著細長的脖子,優(yōu)美的臉部線條,像極了一尊高貴的女王像。

  美好的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿地結(jié)束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家!

  小學(xué)演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  他,有矯健的身影;他,有獵豹一般的速度;他,中國人的驕傲——劉翔。我最崇拜的人就是他!

  他,肩負起了讓中國田徑振興的重任。有人勸他說:“沒有用的,黑人太厲害!”他搖搖頭說:“中國跨欄有倒下去的力氣,就有爬起來的力量。”教練很看好他,經(jīng)常傳授他一些體育知識,跑得慢了總要被罰重跑,劉翔咬咬牙堅持了下來,即使在別人休息的時間他也在訓(xùn)練。面對困難他不屑一顧,面對挫折他從不低頭!

  在裁判的一聲令下,他如一支離弦的飛箭沖了出去。跨過一個又一個欄,如同跨過了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去,為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著,都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會輸,因為他腳下有祖國堅實的土地,身后有同胞偉岸的身軀,還有自己一顆怦怦跳動的'中國心。他奮力拼搏的那種精神感動著每一個中國人、鼓舞著每一個中國人、震撼著每一個中國人?茨!他超過了黑人,超過了所有的人,他挺直胸脯沖過了終點,那黃色的皮膚鮮明地裝點著賽場,他邁出的最后那一小步,使中國田徑邁出了一大步。

  他那堅持不懈的精神仿佛告訴人們:不要向困難低頭,中國永遠不會輸!

  小學(xué)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的'梁老師。

  梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責(zé),她所講述的知識點非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊,都開始了“地下行動”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

  我們的老師就是這樣的負責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

  我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

  我感恩我的老師!

  小學(xué)演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園暴力傷害。

  其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會嚴重損害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的'正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。

  下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

  1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。 2、以大欺小,以眾欺寡。

  3、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

  5、不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。6、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

  以上就是常見的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點:

  (1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

  (2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。

  (3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

  (4)要增加法制意識,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當(dāng)權(quán)益。 今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!

  小學(xué)演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  晚霞像一條美麗的緞帶,把馬路上的一切都鍍上了一層金色。我漫步在路上。突然,我看見前面圍了一群看熱鬧的人。我好奇地快步走上前去,擠到人群中,原來是一個年過六旬的老人正在和一個賣鳥的.人說著什么……

  我走近一聽。只聽得老人說:“把這兩只鳥放了吧,你和鳥無怨無仇的,你為什么要抓鳥呢?”

  “想抓就抓,你沒本事抓,干嘛阻止我賣鳥?”賣鳥人振振有詞地說道。他一邊反駁,一邊吆喝著:“賣鳥了,賣鳥了,很好的鳥啊,走過路過千萬不要錯過!”

  老人見賣鳥的人不肯放鳥,便撮起嘴為鳥兒唱歌。只見那兩只鳥,一只鳥的羽毛豐滿,翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點。另一只鳥一身彩色的羽毛,眼睛白中有藍。

  老人見了這些可憐的鳥兒,頓生了憐憫之心,便對賣鳥的人說:“兩只鳥多少錢?”賣鳥人說:“六十五元!崩先私o了賣鳥人六十五元。老人等賣鳥的人走后,打開了鳥籠,撫摸了一下鳥兒,便把鳥兒放飛了。小鳥在天空中盤旋,嘰嘰喳喳地叫著,好像在向老人致謝。

  老人放飛了鳥兒,默默地注視著天空。許久,他才慢慢在消失在這金色的晚霞里。看熱鬧的人都嘖嘖稱贊這位老人。

  小學(xué)演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!尊老愛老是中華傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

  記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文;厥兹松,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風(fēng)景。

  在過去的日子里,老人們?yōu)檫@個社會的建設(shè)嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。

  尊敬老人的學(xué)校是進步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛老,我們責(zé)無旁貸。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?無論為他們做什么,我真的希望每一位同學(xué)都能做尊敬長輩、關(guān)心長輩的好學(xué)生。

  人都是要老的',老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。

  最后,再次祝福我們可愛的前輩福如東海,壽比南山!

  小學(xué)演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開學(xué)校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的`花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開學(xué)校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。 在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的學(xué)校更加輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  古人云:“半畝方塘開,天與云一起徜徉”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。每當(dāng)我們打開一本書,它總能教會我們很多。

  翻開略帶清香的書頁,干凈的紙上迸發(fā)出幾個字:“退步天的高度,讓三人靜下心來”,總會溢出一種智慧——包容。書籍告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心態(tài);媽媽告訴我們,寬容是烘焙感情的加熱器;老師告訴我們,寬容是理解人生的關(guān)鍵。寬容的心,高如天,深如海。它脫離了塵世的瑣碎,情感與郎朗干坤的聰明聯(lián)系在一起。生活是寬容的,我們的天空也不再是陰云密布,風(fēng)雨飄搖;有了我們的寬容,我們生活的土壤充滿了春天。

  我們在生活中經(jīng)常看到的是對“別人的錯誤,我們這一代人會嘲笑”的寬容。但是,寬容不是單純的寬容,要更全面的看待。

  寬容是對國家和社會的責(zé)任感。寬容的人關(guān)心世界,把世界的心當(dāng)成世界的事。在軍馬亂世,他們站起來,四面八方定居;在和平盛世,他們“先天下之憂,后天下之樂”。在寬容的人心中,不僅有人民和朋友,還有國家、民族和全世界。他們可以“為中華之崛起而讀書”,“為國出謀劃策,鼓勵寫作”,可以“為國難而死,死而復(fù)生”!沒有司馬遷為天下創(chuàng)造歷史的決心,他怎么可能“離騷無韻”?如果世界上沒有百萬革命先輩有一顆赤子之心,共和國怎么會有今天?他們都是歷史上的強者,身上閃耀著一種光芒——寬容。

  寬容也是優(yōu)秀多元思想的兼容!按蠛2贿x擇涓涓細流,所以它可以很深;泰山不讓土,所以能變大!庇掠趽肀e人的`思想,向別人學(xué)習(xí),也是一種包容。正是因為唐太宗能夠虛心接受魏徵的訓(xùn)誡,才成為一代君主。唐朝一直以大國的姿態(tài)遷就世界,受到世界的尊重;而另一方面,明清兩朝卻嚴令禁海,閉關(guān)鎖國,白白稱之為大國,沒有大國的寬容,最終把中國拉入了落后的深淵,造成了中國難以回首的百年恥辱。讀歷史要懂事。作為我們,要吸取歷史的教訓(xùn),要有遠大的志向,永遠不要因為一時的得失而迷失自我。

  人們常說:“海洋比大地寬,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!痹谥袑W(xué)時代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會做人,學(xué)會寬容。千萬不要因為激情而斤斤計較,要嚴于律己,寬以待人,善待他人,團結(jié)奮進。

  學(xué)習(xí)包容,中間在外,我們自然有氣質(zhì)和風(fēng)度;只有學(xué)會寬容,才能學(xué)到更多的知識和寬容,才能鑄就造福全世界的胸懷和抱負,才能讓理想像雄鷹一樣飛翔!

  看看庭前的花,看看天上的云。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)包容,以包容寬廣的心前行!

  小學(xué)演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  樂于助人是一種美德,我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。

  那是去年夏天的一個晚上,我們一家三口吃好飯,剛進小區(qū)大門,就看見一個小哥哥哭喊著請保安叫救護車,保安說:“早就打了,但是還沒來!”那個哥哥的臉上寫滿了焦急!緊接著,一位叔叔扶著一位全身是血的`阿姨走了出來,我的心快跳到喉嚨里了!爸爸急忙停下車說:“快快快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院!”我和媽媽連忙下車把位置讓給了他們。叔叔小心翼翼地把阿姨扶進了車,爸爸就把車飛快地開出了小區(qū)······

  我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸,過了好一會,爸爸終于回來了,聽爸爸說,那個阿姨已經(jīng)好多了,醫(yī)生還說,她割斷了動脈,再晚一點話就有生命危險了!媽媽說:“那是你救了她。”我崇拜地看著爸爸,說:“爸爸,你太偉大了!”爸爸笑了,說:“那不是我應(yīng)該做的嘛!”

  我也要像爸爸一樣做個樂于助人的孩子!

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