班長的發(fā)言稿

時間：2022-11-08 19:24:54 發(fā)言稿我要投稿

競選班長的發(fā)言稿推薦度：
開學(xué)班長發(fā)言稿推薦度：
競選班長發(fā)言稿推薦度：
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿推薦度：
小學(xué)班長競選發(fā)言稿推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于班長的發(fā)言稿（精選12篇）

　　在當(dāng)下社會，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于班長的發(fā)言稿（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于班長的發(fā)言稿（精選12篇）

　　班長的發(fā)言稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，很榮幸今天我能站在這里競選班長。

　　我認(rèn)為班長是一個班級中非常重要的職務(wù)，它對上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見和建議，對下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動和信息，對外要維護(hù)班級的榮譽(yù)和利益，對內(nèi)要維護(hù)班級穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團(tuán)結(jié)成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務(wù)于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。

　　我初中、高中在班上都是班長，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個起點(diǎn)，會遇到一些表面看起來一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當(dāng)過班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

　　如果我成功的當(dāng)選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

　　1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

　　2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所了解的人都知道，這個專業(yè)的競爭力體現(xiàn)在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

　　3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境對大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽(yù)。

　　以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進(jìn)行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會，我堅(jiān)信我可以勝任班長這個職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

　　班長的發(fā)言稿篇2

敬愛的教師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是曾xx。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學(xué)都想成為班長，那可是教師面前的紅人��！

　　一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手！

　　我之所以競選班長，是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為教師分憂、為班級爭光！我認(rèn)為班長應(yīng)該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：

　　一、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學(xué)生。

　　二、班長要熱愛集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué)，班長應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。

　　三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

　　如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點(diǎn)的。

　　同學(xué)們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報(bào)大家，謝謝！

　　班長的發(fā)言稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天能站在這里競選班長，我很高興，同時也非常激動。感謝大家能給我這個機(jī)會讓我站在這里展示自己。我叫林xx，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省十大附中。我性格比較開朗，平時喜歡打打籃球，唱唱歌，還喜歡看一些歷史和任務(wù)傳記的書。

　　我在初中是當(dāng)了三年的副班長，高中時當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長。

　　假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮ε淮罅私�，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

　　最后，我希望老師和同學(xué)能再給我一個讓我進(jìn)步和幫助大家的機(jī)會。僅憑演講這幾分鐘，看不出來什么。請大家給我一個考驗(yàn)我的機(jī)會，我肯定不會辜負(fù)大家對我的期望。謝謝大家！

　　班長的發(fā)言稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　自從擔(dān)任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長的更快！請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向老師、同學(xué)表示衷心的感謝！

　　今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中勇爭第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人老師能真切地感受到，來自六0（4）班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們?nèi)w同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　行動勝于空談，我會證明給大家看的。同學(xué)們，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！

　　班長的發(fā)言稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是陳澤鑫，今天我來競選一班之長。

　　我為什么要競選班長呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為班長是一個光榮艱巨而又神圣的職位，在班級里除了老師，沒有誰可以取代他的職責(zé)。

　　首先，我介紹下我自己。我是一個興趣廣泛的人，電腦、鋼琴都是我的愛好，但我尤其愛看書，因?yàn)楦郀柣f過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書可以增長我們的知識，開闊我們的眼界，是我們的良師益友。我的優(yōu)勢在于：學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，樂于助人，誠實(shí)守信，與同學(xué)相處融洽。

　　我在家里是個孝順、聽話的好孩子。放學(xué)回家總是要先完成作業(yè)，遇到不懂的問題總是虛心請教爸爸媽媽，然后進(jìn)行錯題練習(xí)。我每天都要練琴，這是我最自由自在的時刻，鋼琴是證明多才多藝的最好寫照，也是陶冶情操的最好良藥。

　　如果我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，不遲到不早退，上課守紀(jì)律，帶動同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。盡心盡力的為老師和同學(xué)們服務(wù)，關(guān)心班級的每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助，每個月都爭取拿到四面紅旗，文明班級里一定要有五年六班；帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，取得好成績。

　　倘若我沒有競選上這個神圣的職位，這說明我還有些方面做得還不夠好。我會鞭策自己繼續(xù)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的成績，上課踴躍發(fā)言，值日更加細(xì)心。課余時間遵守學(xué)校紀(jì)律，穿戴整齊，不參與危險(xiǎn)無益的活動，不為班級扣分，下學(xué)期爭取競選成功。

　　最后，我要感謝老師的無私的奉獻(xiàn)，教會我許多知識，感謝爸爸媽媽教會我做人的道理，我會繼續(xù)努力，做你們心中的好孩子。

　　同學(xué)們，請把你們手中神圣的一票投給我吧，我一定會成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，學(xué)校的知名人士，帶領(lǐng)五年六班創(chuàng)出更好的成績！

　　謝謝大家！

　　班長的發(fā)言稿篇6

各位叔叔阿姨：

　　各位下午好！

　　我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊(duì)是小樹苗中隊(duì)，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點(diǎn)前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊(duì)活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。

　　我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。

　　早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì)，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報(bào)小組親自動手完成。

　　第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報(bào)上的內(nèi)容，關(guān)于奧運(yùn)的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。

　　馬上我們要出第三期板報(bào)，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強(qiáng)了，動手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

　　在我的發(fā)言結(jié)束之前，請?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。

　　我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。

　　班長的發(fā)言稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好！我叫xxx。

　　今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。

　　班長是一個許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。按理來說，我應(yīng)該是一個比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙�、二年級都�?dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。

　　假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項(xiàng)工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語文的基礎(chǔ)嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴(yán)厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的'風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。

　　同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！

　　班長的發(fā)言稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！在這個陽光燦爛的日子，我很榮幸走上這個神圣的講臺，競選班級首領(lǐng)——班長這個職位，可班長是一個很難做好的職位，它既神圣又辛苦。能是我膽小、對工作不夠熱情，所以我從未當(dāng)過班長。但是，我相信，一顆再焉的種子，也可能成為參天大樹。如今，我鼓起勇氣，站出來，來競選。

　　微風(fēng)，吹過我臉龐。小鳥，在枝頭為我唱歌。

　　我知道，從未當(dāng)過班長的我可能入選幾率不大。但，我會努力，爭取入選

　　我是一個好學(xué)的、團(tuán)結(jié)同學(xué)的，富有愛心的同學(xué)，而且很關(guān)心班集體。盡管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發(fā)亮！只要勇于嘗試，就會有所收獲。

　　如當(dāng)上班長后，我想我應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，要一身正氣，不擺“官態(tài)”。雖然班長這個職位不是那么容易勝任，但我會努力。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處；好朋友違紀(jì)，我絕不會因?yàn)槭前嚅L就包庇她；搞活動的話我會聽取同學(xué)們的意見；如同學(xué)們鬧矛盾，我會第一時間跳出來為他們握手相言；大掃除時，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣；班級比賽，我會組織啦啦隊(duì)，為班加油；出黑板報(bào)時，我也會組織同學(xué)一起想方設(shè)法；我還會當(dāng)老師小助手，助她一臂之力......

　　既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

　　同學(xué)們，不要為我沒有經(jīng)驗(yàn)從而不相信我，我會做好班級元首工作，讓我們班快樂！如果我落選了，就是因?yàn)橛胁粚Φ牡胤�，我會努力改進(jìn)。

　　同學(xué)們，你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？請大家投我信任的一票，謝謝大家!

　　班長的發(fā)言稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫劉睿，是一名五年級的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊(duì)員�，F(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻(xiàn)。

　　首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成。考試時，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。

　　而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。

　　如果我能當(dāng)選班長，我會這樣做：

　　1、我認(rèn)為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。

　　2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

　　3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。

　　4、班級應(yīng)該多做點(diǎn)活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。

　　5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。

　　如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。

　　班長的發(fā)言稿篇10

尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們：

　　你們好！

　　我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長，有的人認(rèn)為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認(rèn)為當(dāng)班長很威風(fēng)，權(quán)力很大，我認(rèn)為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會需要的是有能力的人，有學(xué)識的人。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當(dāng)一個盡職盡責(zé)的好班長，我有時感覺壓力非常大，因?yàn)?班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導(dǎo)，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。

　　5班是讓每位任課老師聽了就頭疼的班級，有的老師甚至不想進(jìn)入我們班上課，那是以前的5班。我現(xiàn)在想說，5班其實(shí)沒有你們想象中的那么差，5班的學(xué)生是非常有潛力的，只是還沒有被發(fā)掘。在這次31屆校運(yùn)會上，我們?nèi)〉昧?×300米男子、女子第一名，團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績，在4月份“拯救地球珍惜生命”手抄報(bào)的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會用實(shí)力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。

　　在雷老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一些班級的管理方法，具體如下：

　　1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關(guān)負(fù)責(zé)人說明出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當(dāng)時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時向班主任匯報(bào)，以便得到及時的指導(dǎo)和解決問題的方法，運(yùn)用預(yù)防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態(tài)。

　　2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責(zé)，將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。

　　3、在管理具體事項(xiàng)時，做到賞罰分明。對在班級各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰，給予一些物質(zhì)上的獎勵，使他們體會到他們自身的價(jià)值，更加自信，以后會做得更好；對表現(xiàn)不好的同學(xué)，損害班級利益的進(jìn)行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。

　　4、督促班級具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項(xiàng)。及時幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時發(fā)生的小矛盾，提倡同學(xué)間的文明行為。

　　5、對不遵守班級公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃�，根�?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。

　　雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達(dá)到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學(xué)的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。

　　這學(xué)期，應(yīng)該說5班的變化真的很大，夸張一點(diǎn)兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家�！�，養(yǎng)了觀賞金魚，同學(xué)們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，精神面貌也變好了，每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項(xiàng)事情都有人負(fù)責(zé)，從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學(xué)，一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著，每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著。

　　取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果，也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列，今天，我?guī)е笈魏图拥男那�，來�?班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們在一學(xué)期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級組榜樣班”，你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班集體，向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項(xiàng)任務(wù)的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感，能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。

　　今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力，讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力，在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。

　　最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！

　　班長的發(fā)言稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！如果我是一名基層班組長，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個綠色班組、星級班組、學(xué)習(xí)型班組。

　　如果我是一名基層班組長，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。

　　二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。

　　三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。

　　四、加強(qiáng)井組及井場規(guī)格化工作。

　　五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國家國策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開展安全環(huán)保工作。

　　如果我是一名基層班組長，我將會把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時”理論加以開展，那就是及時巡回檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時診斷、及時處理、及時匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識、加強(qiáng)效率意識、加強(qiáng)一個新形勢下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。

　　二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，也是人才的時代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會得以全方面的開展，我的才能將會得到最大限度的發(fā)揮。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對；面對機(jī)會，我勇于把握；退縮，從來不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。

　　多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。

　　我今天之所以來參加競聘，就是為了尋找一個更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會。

　　雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過去所取得的優(yōu)異成績，來與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。

　　我知道我并不是一個十全十美的人，簡短的競聘演說，只是我個人對自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過“使用”來加以證明。我請你們相信，只要給我一個機(jī)會，我就會用我加倍的努力來還你們一個驚喜；我會從前人的手里接過他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！

　　我真誠地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任和鼓勵。

　　謝謝大家！