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學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿

時間:2024-01-12 07:33:01 發(fā)言稿 我要投稿
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學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,

  大家好!

  作為一名普通教師,能夠站在這個臺上演講,我感到非常的榮幸,謝謝大家。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。

  有這樣一種說法,我們生活中不缺少美,缺乏的只是發(fā)現(xiàn),其實這種說法也適用到感動上,我們有時缺乏對感動的領(lǐng)悟,只是更多時候沒有刻意去察覺,其實感動無處不在。

  人一生中有過許許多多的感動,也許觸動了你的內(nèi)心,或使你熱淚盈眶……我也有很多感動,也許是職業(yè)的原因,我接觸到的感動更多的來自我的同行,他們和我素不相識,我們也許很遠(yuǎn),遠(yuǎn)隔千里,但我們也很近,因為我們都在三尺講臺上譜寫自己人生。

  她叫,也是一名教師,和絕大多數(shù)老師不同的是,她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對待她的學(xué)生。和藹可親,卻也沒有因此而放低對學(xué)生在學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。

  “學(xué)生最重要的就是學(xué)知識,學(xué)做人。不但要成才,還要成人。我是他們的老師,我有義務(wù)教會他們必須要學(xué)會的東西。要對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生家長負(fù)責(zé),最重要的是要對自己負(fù)責(zé)!币荒樥嬲\的回答。正是有著這樣的信念,讓她深得學(xué)生的喜愛,同事也對她贊譽(yù)有加。

  由于平日里總是與學(xué)生在一起,有時都忽視了與自己孩子的交流!昂⒆涌偙г刮,從沒帶她出去玩過,一回來就看電腦備課工作!碧崞鹱约旱暮⒆樱裏o奈的笑了笑。雖然如此,她也沒有放棄自己的信念,看到自己學(xué)生的成長,她笑的比誰都甜。

  身為母親的,有著細(xì)膩的觀察力。不管是課堂還是生活中,她都會放下自己老師的身份和同學(xué)保持平等關(guān)系,拉近與學(xué)生的距離。有時候?qū)W生上課不認(rèn)真聽講,她一般上都不會在課堂上直接點名,而是下課后找學(xué)生交流!拔移降葘Υ龑W(xué)生,尊重他們,他們也很尊重我。所以,我教了這么多學(xué)生都沒遇到讓我頭疼的!

  正是親切與平和的教學(xué)方式,讓她的學(xué)生都十分樂意與她交流,贏得了許多學(xué)生的信任。班里一個男同學(xué),長得比較矮小,家庭條件比較差,很自卑。細(xì)心觀察到,他總是獨自一人坐在一個角落里聽講,上課也很不活躍。后來,私下找到該同學(xué)談心交流,漸漸地打開了他的心扉,取得了他的信任。后來每次上課他都會坐到最前面聽講,人也變得開放自如了。“后來他有生活上的問題,也會來找我?guī)退沤狻N液苄牢繉W(xué)生能這樣的信任我。學(xué)生的信任是我最大的動力!闭劦綄W(xué)生,仿佛在講自己的'孩子一樣,眉目間露出淡淡的欣慰與自豪。

  看似很平淡的故事,卻有著一種不一般的涵義,細(xì)細(xì)品味,一面是用母親般的感情對待自己的學(xué)生,用細(xì)膩的眼光關(guān)心著每個學(xué)生,一邊又是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求著學(xué)生和自己,這只是一份很普通的感動。

  只有在默默無聞中,我們才能讀懂。

  “剛進(jìn)學(xué)校,我就鐵了心,打算破罐子破摔,這輩子都不想回頭了。但想不到,張老師對我這么好,我不能沒有良心!边@是一位被老師的愛心感化了的學(xué)生的心靈感悟。我也是一名普通的教師。他的班里有個學(xué)生叫李強(qiáng),小李強(qiáng)自幼父母離異。見到他時,李強(qiáng)頭發(fā)蓬亂、滿臉污垢,一雙驚恐的眼睛四處張望,充滿了戒心和敵意。多年工作經(jīng)驗的懂得,必須用愛去消除孩子的對立情緒和焦慮心理,他發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)沒有被褥和換洗的衣服,便從自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿來給他穿。在幫李強(qiáng)換衣服的時候,發(fā)現(xiàn)他身上有疥瘡,嚴(yán)重的部位已經(jīng)開始流出黃色的膿水,就立即帶他去醫(yī)院進(jìn)行治療,每天晚上給他清洗感染部位、換藥,并進(jìn)行心理輔導(dǎo)……經(jīng)過兩個多月苦口婆心的勸導(dǎo),李強(qiáng)那顆封凍的心慢慢被融化。

  我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在的小孩不好管,可很多教師缺乏的是放低姿態(tài)和孩子溝通,甚至是用高高的姿勢俯視學(xué)生。很多教師懂得要溝通,但他們沒有做過,或者不屑一顧。有多少教師對待學(xué)生比自己的孩子還親,正是這個不同的地方,凸顯張老師的偉大,這也是一份感動。

  俄國哲學(xué)家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話:要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。明代思想家李贄也曾說過:動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。

  教師教育的不僅僅是知識,還有學(xué)生的靈魂。在教師隊伍中,總有一群普通的人民教師在默默無聞地奉獻(xiàn)著,他們用平凡的付出為學(xué)生精心編織著一個個美麗的夢想;用知識為學(xué)生架起騰飛的橋梁;他們?nèi)缤瑴婧R凰,在各自的崗位上默默工作?/p>

  我們身邊不缺乏感動,缺乏的是如何讓別人的感動照亮自己,讓自己的感動也去照亮別人。作為一名教師,我會向給予我們感動的同事去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的忠誠,學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他們的愛。在自己的三尺講臺上精益求精,演繹出自己的感動,今天別人照亮了我,明天,我要去照亮別人。

  謝謝大家,我的演講完了。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們大家好,今天國旗下講話的題目是:遵守行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生,學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

  自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息!

  走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者,作為新時代的學(xué)生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個國家都有法律,與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本就是遵守校規(guī)。請同學(xué)們自覺做到以下幾點:

  1.自行車進(jìn)入校門,請下車推行,按照指定位置停放并上鎖。

  2.早晨到校后,或朗讀、或看書、或做習(xí)題,不高聲喧嘩。

  3.課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌右上方,范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

  4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

  5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往。

  6.就餐時,按位就坐,安靜就餐,不對著別人的餐盤說話。

  7.進(jìn)老師辦公室喊“報告!”聲音要適度,待老師允許后進(jìn)入。

  8.與人交流時,身體對著他(她),目光注視他(她)。

  9.打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

  10.見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。

  11.不要盯著正在受批評的同學(xué)看。

  12.輕輕推門,隨手關(guān)門。進(jìn)出時,為別人扶住門。

  13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

  14.排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神。

  15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。

  16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

  17.上廁所后不忘沖水,洗手。

  18.無論在哪里吃完東西,都要對你的垃圾負(fù)責(zé)。

  19.公共設(shè)施是我們親密的`朋友,請大家自覺愛護(hù)。

  20.做錯事情趕緊說“對不起”,并立即改正。

  21.不隨意穿越綠化帶。

  22.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。

  大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字!倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F(xiàn)在做起,從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。

  謝謝各位同學(xué)和老師 我的演講到此結(jié)束!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

  各位同學(xué),你有自己的榜樣嗎?你的榜樣是誰?是世界首富比爾·蓋茨,還是流行歌壇天王周杰倫,是默默無聞無私奉獻(xiàn)的志愿者,還是抗震救災(zāi)中的英雄人物?比爾·蓋茨的財富固然令你心動,但更重要的是他對慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂幾乎令所有年輕人心動,但更重要的是他對人生夢想的執(zhí)著追求。無論是志愿者還是英雄人物,他們的奉獻(xiàn)精神都讓我們深深感動。

  我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣精神時刻激勵我們成長,為我們的人生指引方向。其實,在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們在課堂上專心致志,踴躍發(fā)言,在課間他們或埋頭寫作業(yè)、或熱烈的討論問題、或走進(jìn)老師的辦公室請教疑難問題。。。。。

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校的優(yōu)秀典范,他們會自覺遵守校規(guī)班紀(jì),主動拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱;他們會拾金不昧,主動幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué);他們會自覺的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭。。。。。

  只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批校園紳士、淑女,他們儀表端莊,著裝整潔、樸素,舉止優(yōu)雅、文明;他們不會在課間吵鬧、尖叫,追逐、搞打,嬉笑、怒罵;他們拒絕奇裝異服,拒絕另類的追求;他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明,更崇尚幾千年積淀傳承下來的中華傳統(tǒng)美德。。。。。

  世界文化名人,法國著名雕塑家,奧古斯特·羅丹(AugusteRodin1840~1917)說過,“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑢W(xué)們,只要你是有心人,你就會發(fā)現(xiàn),在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無窮的'。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說過:“青年的思想越被榜樣的力量所激勵,就越會發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽,給我們奮進(jìn)的力量。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心。因為這些同學(xué)首先對個人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,他們知道自己該做什么,怎樣做才對得起自己、對得起家庭、對得起學(xué)校、對得起社會。其次,他們對班級十分地?zé)釔,班集體中若更多地有這些同學(xué)存在,相信這個班集體也會更加優(yōu)秀。而且,用這種責(zé)任心去對待我們的學(xué)校,有人人都是一高形象代言人的主人翁意識,我們的校園也會更加完美!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣,同樣有著正確的人生態(tài)度。對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對待夢想,他們執(zhí)著地追求,永不放棄,才有了屬于自己的成就,更重要的是,在追求夢想的過程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),行為規(guī)范良好的同學(xué),也需要我們?nèi)W(xué)習(xí),再進(jìn)行自身改進(jìn),你就一定會有所收獲。

  那我們該如何學(xué)習(xí)身邊的榜樣呢?第一,我們應(yīng)該對待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報是超值的,就如同通過欣賞本想得到一片楓葉,而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績,但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點如同光芒四射的燭光,把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣,才能去學(xué)習(xí)。第二,我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就輝煌。”所以,從現(xiàn)在這一刻起,從每一處細(xì)節(jié)入手,汲取他人的優(yōu)點,向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)。一切皆有可能!別人可以,你也一定可以!

  同學(xué)們,不要說從明天開始,明日復(fù)明日,明日何其多?榜樣就在我們身邊,我們的提升也就在身邊!

  每個人都只是一塊粗糙的石頭,但只要你不斷地去磨礪它,給予它,充實它,石頭可以打磨成光滑的玉石,同樣,你的人生也可以更加完美!孔子云:三人行,必有我?guī)熝。同學(xué)們,讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí),一定可以從各方面提升自己的素質(zhì),相信大家都會驚喜地看到自己的成長,我們的校園會也因你更精彩!

  謝謝大家。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

  人的一生是需要不斷完善的,我們只有不斷向周圍人學(xué)習(xí),才會不斷的進(jìn)步。金無足赤,人無完人。我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,正如先人所說:擇其善者而從之,其不善者而改之。

  在我們的生活中,總能遇到各種各樣的人。他們或許開朗活潑,或許沉穩(wěn)睿智,或許才思敏捷,或許熱情洋溢。我們不能因為他人的某一個缺點,而無視其優(yōu)點,即不可一葉障目。

  當(dāng)我們看到身邊的某位同學(xué)拿著作業(yè)去找老師時,我們是否應(yīng)對其心存敬意?他們在學(xué)習(xí)的海洋中遇到了風(fēng)浪,但他們并不放棄,而是虛心向老師、同學(xué)請教,以求得答案。他們沒有選擇躲避,因為他們知道這只是一道小坎,必須越過。而茫然的我們是否應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)他們對知識執(zhí)著的追求,學(xué)習(xí)他們做事是如此的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他們對知識的熱愛。

  當(dāng)我們成群結(jié)隊的從大街上走過,是否曾彎下腰時拾起地上的垃圾?是否曾將手中的紙屑扔入垃圾桶?或許有,或許沒有。但我們總能見到一些年邁的老者拾起地上的垃圾,然后緩緩直起腰,步履蹣跚的行至廢物桶旁,將拾起的垃圾扔進(jìn)廢物桶內(nèi)。我們亦能見到一些稚氣未脫的小孩,將零食包裝袋攥在手中,堅決不將垃圾扔在馬路上。我們是否應(yīng)當(dāng)想這些人學(xué)習(xí)?我們的環(huán)保意識是否能企及他們?他們知道,城市的美化需要大家的共同努力,他們也知道城市的文明程度是在這一點一滴中體現(xiàn)出來的。

  2008年5·12大地震發(fā)生以后,災(zāi)區(qū)人民的狀況時刻牽動著我們的心。同學(xué)們捐款捐物,無私的奉獻(xiàn)著自己的愛心。有些同學(xué)甚至捐出了自己積蓄已久的零花錢,為的`就是想讓災(zāi)區(qū)人民早日渡過難關(guān),能早一點忘記這次大地震帶給他們的痛苦。而有些人則苛刻至極,不但不參與捐贈活動,還對災(zāi)區(qū)人民所受到的苦痛毫不關(guān)心。這種人我們是不可學(xué)習(xí)的,而反之那些為災(zāi)區(qū)人民盡其所能付出的人就應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們的身邊也許沒有一個十全十美的人,但我們應(yīng)當(dāng)找到他人的可取之處,加以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的善良,學(xué)習(xí)他人的環(huán)保意識,學(xué)習(xí)他人的勤奮好學(xué)。當(dāng)然,值得我們學(xué)習(xí)的并不止這些,但只有學(xué)會學(xué)習(xí)身邊的榜樣,我們才能讓自己變得更加完美。

  古人尚知“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!蹦敲醋鳛樾聲r代接班人的我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣,為這個社會做出自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們!讓我們行動起來,學(xué)習(xí)身邊的榜樣,完善自己吧!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!在喜迎我們黨十八大勝利召開的日子里,我能夠參加鎮(zhèn)組織的教師演講會,心情十分激動;今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,獻(xiàn)身教育事業(yè)”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣,一名普通農(nóng)村中學(xué)教師數(shù)十年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。

  某老師50多歲,教語文兼任班主任,整天與黑板為伍,和學(xué)生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在農(nóng)村中學(xué)任教數(shù)十年,奇跡般地沒請過一天假,認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)工作,所教班級語文成績總是名列年段前茅,獲得全校教師和學(xué)生的高度欽佩、由衷贊許。為了教好學(xué)生,取得優(yōu)良成績,某老師吃住在學(xué)校里,無論是繁星滿天或風(fēng)雨交加的夜晚,某老師寢室的燈總是全校最后一個熄滅,他備完課、批改好作業(yè),上床歇息,四周一片漆黑,萬籟俱寂,人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。長年累月的辛勤教學(xué),使某老師患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴(yán)重時連轉(zhuǎn)動脖子都很吃力,滿臉蒼白、一身窘相,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息,某老師笑笑,謝絕了大家的好心,挾著課本走進(jìn)教室堅持教學(xué),他深刻知道學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒有老師,作為教師要把自己的一切都獻(xiàn)給學(xué)生。某老師敬業(yè)工作、無私奉獻(xiàn)得到了上級部門的充分肯定和高度贊揚(yáng),先后多次被評為先進(jìn)教師。

  那是一個暑假,某老師聽到一個消息,自己班的一個學(xué)生準(zhǔn)備輟學(xué)外出打工,心里非常焦急,學(xué)生不接受完國家規(guī)定的九年制義務(wù)教育去打工,不但不利于學(xué)生今后的成長發(fā)展,對自己造成損失,而且影響到國家整個公民素質(zhì)的提高,一定要動員他完成初中學(xué)業(yè)。某老師冒著高溫酷暑,走十幾里山路,趕到了該學(xué)生的'家里。原來該學(xué)生父親身體有病,不能從事正常勞動,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。學(xué)生家長如實相告說:“不是我不想讓孩子上學(xué),家里實在太困難了,眼看就要開學(xué),可孩子的學(xué)費(fèi)一分都沒有著落。”某老師掏出200元錢遞給學(xué)生家長,誠懇地說道:“你一定要讓孩子上學(xué),他的學(xué)費(fèi)我來解決,要相信政府,一定會幫你家度過難關(guān)!睂W(xué)生家長含著熱淚收下了錢。某老師出來后,去找村干部了解情況,又特地去民政部門反映,最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。全村群眾了解到這一情況后,齊口夸獎?wù)f:“某老師真是一個比親人還親的好老師!”

  各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,某老師敬業(yè)工作、無私奉獻(xiàn)的精神,象離離青草,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);象巍巍大樹,奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;贏得大家的尊敬和贊譽(yù)。某老師是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,認(rèn)真教學(xué),干出優(yōu)異成績,奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇6

  她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的孩子。在同學(xué)們的眼中是一個博覽群書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

  記得一次英語測驗,大家都在認(rèn)真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得,依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。

  還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的.,趕緊跑去訂了一套?僧(dāng)我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉著我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當(dāng)?shù)诙焖研7徒o我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當(dāng)星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。

  她,就是這樣一個人,每當(dāng)大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:

  大家好!列寧說:“榜樣的力量是無窮的!卑駱邮侨松淖鴺(biāo),是事業(yè)成功的向?qū),是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號角。

  在成長的道路上,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動力助我們成長,她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進(jìn)三出救人,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

  農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,一本書。在這里我學(xué)到了許許多多。你看,一本本點鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個夜幕的沉寂?

  在吉林農(nóng)信工作,讓我感悟最深的,就是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以更好地完成工作任務(wù),一個優(yōu)秀的榜樣可以帶動更多的人進(jìn)步。在我們身邊,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、踏實苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,用堅強(qiáng)和執(zhí)著實踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,立足本職,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實際工作中的各種問題,練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要。他們嚴(yán)于律己,不為親情所累,不為金錢所動,猶如寒梅傲松,品格高潔。讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵著我;總有那么一種精神,引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn)。

  比如我的老領(lǐng)導(dǎo)、城郊信用社支部小軍。他參加農(nóng)信30年來,先后從事過記賬員、信貸員、會計、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實工作,勤奮不怠。對待下屬關(guān)愛,對待客戶真誠,給予青年員工無私的幫助和愛護(hù),在基層樹立起良好的`高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛戴。

  春風(fēng)化雨,潤物無聲。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你工作的崗位?這是偉大的戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

  有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩;有一個情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業(yè)。

  我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣可以是一個人,可以是一個團(tuán)隊;可以是一件大項目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅持。因為,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。那么,親愛的朋友們,請為我加油,祝我成功!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:

  大家好!在喜迎我們黨勝利召開十八大的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動;今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,努力服務(wù)人民”的演講。

  我們隊長從事交警工作已經(jīng)多年,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),以自身行為詮釋了新時期公安交警的社會主義核心價值觀。他常對我們說,作為一名公安交警,要有堅定的政治立場,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的尊嚴(yán),聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;要牢記黨的宗旨,努力為人民服務(wù)。隊長非常愛護(hù)我們每一個交警輔警,業(yè)務(wù)上認(rèn)真輔導(dǎo),生活上真誠關(guān)心。有一天執(zhí)勤,剛還是晴好的天氣,突然烏云密布,雷聲隆隆,大雨傾盆,道路上到處積水,車輛通行異常困難,時值下班晚高峰,車輛行人特別多,我們交警輔警兩人都沒有帶雨衣,冒雨執(zhí)勤,指揮車輛路人安全通行。正在這時隊長到了,他把帶的雨衣披在我們兩個交警輔警身上,自己冒著傾盆大雨站在道路中央指揮交通。一回下來,隊長全身上下濕漉漉,象落湯雞一樣,可他全然不顧,繼續(xù)指揮交通,我們交警輔警兩人都十分感動,有這么好的領(lǐng)導(dǎo),一定要努力工作,切實維護(hù)好道路交通秩序。

  我是一名交警輔警,要以隊長為身邊學(xué)習(xí)榜樣,象他那樣努力服務(wù)人民。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論與業(yè)務(wù)技能,把學(xué)習(xí)作為第一需要,樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,把握正確的學(xué)習(xí)方法,倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)有所獲、學(xué)有所得,全面提高自身綜合素質(zhì),為做好本職工作提供智力保障。我要做到勤政勤業(yè),集中精力集中時間做好工作,按時完成工作任務(wù),提高工作質(zhì)量。心中要樹立一個理念,既然組織上讓我從事交警這份工作,我就要出以公心,不計私利,兢兢業(yè)業(yè),全力做好工作,不辜負(fù)組織的`期望;做到愛崗敬業(yè),履行職責(zé),率先垂范,嚴(yán)以律己,吃苦在前,享樂在后,努力成為一名作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的交警輔警,干出優(yōu)異成績。作為一名交警輔警,我整天在路上執(zhí)勤,每天與老百姓打交道,要牢記黨的宗旨,象隊長那樣,心中時刻裝著人民群眾,盡自己的一切努力為人民群眾服務(wù)。要以人民群眾的需要作為自己工作的方向,要以人民群眾的滿意作為自己的追求目標(biāo),認(rèn)真做好自己的工作,確保人民群眾滿意,為創(chuàng)新社會管理、建設(shè)和諧社會,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇9

  有這樣一個憨厚漢子,他身高一米八一,走路總是大步流星,每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線;雙手粗糙布滿厚繭,深深的手紋里,經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數(shù)不清的電話,手機(jī)儼然變成了熱線。

  還是這個人,若沒有中央電視臺新聞聯(lián)播的報道,若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述,我們永遠(yuǎn)不會知道,他已將人間大愛默默演繹了15年,他已將愛心悄悄地傳遞了15年。

  他就是楊政武,朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。

  他就是楊政武,那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。

  他就是楊政武,那個受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。

  事情還得從15年前說起,1996年,楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世,在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務(wù),給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。

  為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念,從1996年起,還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。

  走出象牙塔后的楊政武孑然一身,不知道自己的明天在哪里,也不知道自己將要去往何方,生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣,但他默默地在心里給自己定下了一個準(zhǔn)則,那就是不管生活有多艱難,每年也要資助“李叔李嬸”!這個準(zhǔn)則,成了楊政武雷打不動的習(xí)慣,一直堅持到現(xiàn)在。

  生活中,楊政武什么都可以省,就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能!即便是自己的生活都青黃不接的時候,他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。

  結(jié)婚可以簡單,買房子可以退后,可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。

  一切那么樸實無華,卻堅不可摧。15年,15張匯款單,56封信,“李叔李嬸”7萬元的債務(wù)悉數(shù)還清,生活的信心得以重新確立。在這個數(shù)字喧囂的年代,這些微不足道的數(shù)字平地崛起,卻是那么地擲地有聲。

  就這樣,一個無言的約定,堅守了15年,并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種,傳遞了15年,并接著傳遞下去。

  若你要問,楊政武何以堅守15年,只因為一種叫做奉獻(xiàn)的愛。

  已經(jīng)不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng),不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑,不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲,只記得這個工隊缺兩把椅子,那個工隊的宿舍電源線松了。

  孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了,從他身上的衣服到學(xué)校的選擇,哪一樣有楊政武的功勞,沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候,他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時,他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華,有多少人能親歷孩子的成長?有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬神華人中的一個代表,他們將青春,將風(fēng)華書寫在神華大動脈上。

  你若問楊政武何以如此堅守崗位,只因那份對職業(yè)說不出的熱愛。

  楊政武無意成為優(yōu)秀,也從未想過當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上,認(rèn)真做好每件事的態(tài)度,讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子,接電源,換燈泡,維修管道,修理熱水器,招待所大事小事,沿線各個站區(qū)的綠化工作,哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報,餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線,并得到了當(dāng)?shù)卣图瘓F(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn),但他永遠(yuǎn)都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累,從不推脫的`他,成了大家公認(rèn)的大忙人,好人緣兒。

  若是沒有人提起,人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因為樸實的性格,也因為生活的歷練,讓他已褪去了那層光環(huán),甩掉了那副架子,當(dāng)別人左一個抱怨右一聲嘆息時,他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父,下養(yǎng)妻兒,還時時接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。

  百善孝先,大愛無言。

  讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡,看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影,我在默默地思量:

  心在哪里安放?心在鋼鐵長虹安放!扎根基層,扎根一線,風(fēng)風(fēng)雨雨,日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲,回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道,滹沱河上長長的鐵橋,長梁山麓深深的隧道,還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮,一定會記得,這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。

  一句話,一輩子,一生情;一個大學(xué)生,一個老實人,一個普通勞動者。

  這就是楊政武,一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武,一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武,一個耿直淳樸、樂觀豁達(dá)的人。那如磐石的堅守,將震撼朔黃每一個人。

  那如生命的大愛,將激蕩神華每一顆心。

  我們每一個人,都將執(zhí)著這份愛,奉獻(xiàn)朔黃,奉獻(xiàn)神華,奉獻(xiàn)人間。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇10

  美德,是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德,怎樣才算擁有美德?這個問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。

  湯一凡是一名“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,他充滿愛心、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、陽光自信,在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。無論誰有困難,他都毫不猶豫地主動伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給每一個需要幫助的人。

  有的同學(xué)在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學(xué)在他的幫助下變得積極上進(jìn),熱愛學(xué)習(xí)了;而更多的同學(xué)在他的.帶動和影響下,也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他無愧于美德少年的稱號,我也要像她一樣,當(dāng)一個品德出色、助人為樂的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會失敗,美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。

  人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

  生活中,許多人都會把影星、歌星之類的'名人定為自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學(xué)生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

  記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

  其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,就有進(jìn)步的力量,就有夢想在飛翔!

  今天因為同一種力量我們相聚在此,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們,這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

  曾記否,有一種力量叫做榜樣,它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的'翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

  “茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字,今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱,追憶他的豐功偉績,汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。

  茅以升,土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為鐵路橋梁史上的一個里程碑,在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中,始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,堅持理論聯(lián)系實際,致力教育改革,為我國培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長期擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)工作,是我國工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

  有這樣一個榜樣的激勵,這樣一面鮮明的旗幟,我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),我們更加渴望有機(jī)會為偉大的祖國母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,一份源自榜樣的力量。

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇13

  榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。

  金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個有雄心的政治家一生的渴望,那種"談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

  問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐,但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝,曹操把堅強(qiáng)演繹到極致。"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"曹公的詩令人好不痛快!

  困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

  曹操,奸詐多疑,敢"挾天子以令諸侯"。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯誤,但正如魯迅所說的。他是我國歷史上"一個很有本事的'人,至少是一個英雄"。

  他是一位有名的政治家,除了"挾天子以令諸侯",還稱王不稱帝,說"天下為定,不得遵古"。是多么有先見之名!

  他還是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元氣大傷,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

  他又是文學(xué)家,"投死為國,以義滅身,足垂于后。""夫有行之士未必能進(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩句。

  當(dāng)然,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說"寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。"三國志中記載其原話是,"寧我負(fù)人,毋人負(fù)我"。意思是:"是我對不起別人,難道沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句,自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

  榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人。

  最后,我得出結(jié)論,三國鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,曹操是我一生中最好的榜也同時研究自然科學(xué),為了真實感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。

  這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

  是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

  前方的路還長,榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!今天我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

  這個時代不缺少榜樣,不同的時代造就了無數(shù)的榜樣。我們以雷鋒為榜樣,榜樣是高大的形象,給予我們力量。如今,只要細(xì)心體會,榜樣更容易被發(fā)現(xiàn),榜樣已不再單一。可以是書中的偉人,也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈,給人以正能量,就會象一座標(biāo)桿、一盞明燈,指示照亮前進(jìn)的方向。

  我從小跟爺爺奶奶生活生長在石拐,那里有逶迤的古長城,有神秘的五當(dāng)召,大青山下孕育的煤田為百姓點燃生活的希望,也為支援包鋼建設(shè)草原鋼城貢獻(xiàn)了幾代人的時光。五十年前的石拐,是一個連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區(qū),毅然選擇了這個偏遠(yuǎn)落后的城區(qū)。同時期的很多人匆匆地又調(diào)走了,年輕的爺爺奶奶也曾茫然過,也曾失落過,也曾有過動搖?墒,成人的'我如今無比敬佩自豪的是,那個年代的爺爺奶奶,完全沒有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊,工作環(huán)境差不要緊,離市區(qū)遠(yuǎn)不要緊,滿腔熱血的他們,一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上,扎根石拐,這條路一走就是五十多年。五十年來,有數(shù)不清的患者因為爺爺奶奶重獲了健康。改善了生活質(zhì)量。

  記得小的時候,最愛趴在奶奶的身邊聽她講那過去的故事。文化的大革命時期。開會是家常便飯。孩子們小怎么辦?那個時候沒有保姆、月嫂一說,只要單位一聲令下,爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫(yī)院。孩子們就鎖在家里……身為醫(yī)務(wù)工奶奶是石拐有名的兒科大夫?创罅艘慌忠慌暮⒆。記得有一次,已經(jīng)是深夜了,突然聽到外面有一陣急促的敲門聲。奶奶起身開門,看到的是一個中年男子焦急的臉龐。原來他未滿周歲的兒子不知道什么原因高燒持續(xù)不退。奶奶二話沒說,穿起衣服就走了。第二天早上問起奶奶昨天的事情,奶奶只是很平淡的說:哦,一個孩子病了,我去瞧了瞧,好在燒已經(jīng)退了。這樣的出診很多,在外人看來,這是身為醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任,在奶奶自己看來,這也是自己力所能及的奉獻(xiàn)?墒牵谖业男睦,奶奶的仁愛之心,她的親切、她的盡職盡責(zé)就成了我成長中重要的支撐,時常會激勵著我。

  五十多年來,在奶奶的從業(yè)生涯中,沒有發(fā)生過一次孩子危難的事件,沒有一個孩子耽擱診治。

  在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”,家里人得思想垃圾經(jīng)常會裝進(jìn)奶奶這個“垃圾桶”,經(jīng)過奶奶的垃圾分選分類,奶奶又制造出了良性的思想資源,教育鼓舞著家人們健康成長。

  爺爺還是有名的園藝師、攝影師,年年夏天,幸福的小院都會有近五十種花朵綻放異彩,路人們經(jīng)過時都會放慢腳步感受這個充滿溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著爺爺奶奶退休,陪伴著退休后創(chuàng)立的小門診,繼續(xù)堅守在已經(jīng)成為資源枯竭型的石拐溝。

  爺爺奶奶現(xiàn)在已經(jīng)旅游了國內(nèi)外數(shù)十座城市,積累的攝影資料,已是整個家族聚會時觀賞的重要節(jié)目,爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄,近四十級的紀(jì)錄片,加上濃重的山東配音,情趣別然。

  爺爺奶奶并不是什么名醫(yī),也沒有做過什么驚天動地的大事兒?稍诂F(xiàn)實中演繹著人與自然、人與社會、人與世界最和諧的人生。人們總會設(shè)想生活的本質(zhì)是什么?生活的追求是什么?人生的歸宿是什么?

  現(xiàn)在找到了一面鏡子,找到了自己的行為準(zhǔn)則,找到了實現(xiàn)自我的價值的道路。

  榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種習(xí)慣,收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀儾ト隽松衿娴姆N子,便能夠時時看到人生的目標(biāo)。

  三百六十行,行行有榜樣;三百六十天,天天有榜樣。榜樣是你,榜樣是我,榜樣是他,榜樣是我們大家!榜樣,就在你我身邊。

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