科技節(jié)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的科技節(jié)演講稿,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)演講稿1
敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我國旗下演講的題目是《科技照進(jìn)夢想》。
翻開人類的發(fā)展史,從“產(chǎn)超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災(zāi)荒,到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫,到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲,載渴載饑”的交通不便,到四通八達(dá)的鐵路線修成;從“處則充棟宇,出則汗牛馬”的讀書不便,到靈活便利的pad教學(xué),多少曾經(jīng)遙不可及的夢想,現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實(shí)。五千年文明古國的發(fā)展,十?dāng)?shù)億人民生活水平的提高,這些都和科技進(jìn)步息息相關(guān)。
科技進(jìn)步是人類發(fā)展的必然趨勢;蛟S你會認(rèn)為,“科技”這個詞太過遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,科學(xué)創(chuàng)新恰恰來自我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)滴小事,來自腦中一閃而過的一絲靈感,來自書本知識與實(shí)踐的結(jié)合。而科技節(jié)正是給同學(xué)們創(chuàng)造一個“把知識付諸實(shí)踐,讓想法化為現(xiàn)實(shí)”的機(jī)會。
本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔,讓科技引領(lǐng)起航”,共設(shè)計組織三個活動。
懸臂梁結(jié)構(gòu)模型制作比賽。懸臂梁,通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構(gòu),常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁,兩周時間后進(jìn)行評比,在要求范圍內(nèi)承重多的獲勝。懸臂梁這一經(jīng)典力學(xué)模型,不僅實(shí)用,而且易于制作,給同學(xué)提供很大的自由發(fā)揮和結(jié)構(gòu)簡化的.空間,在制作過程中,也完備著同學(xué)們對于工程學(xué)的知識儲備。
研究性學(xué)習(xí)展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級同學(xué)根據(jù)課題和成果,制作展板,在創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示,全校師生都到場參觀投票。具體結(jié)果將于本周公示。
創(chuàng)新設(shè)計大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設(shè)計課題或制作相應(yīng)作品進(jìn)行展示,要求能夠運(yùn)用一定的科學(xué)原理,且具有觀賞和解說價值。屆時將會有專業(yè)評委進(jìn)行點(diǎn)評和打分,優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示并由學(xué)校提供資源,進(jìn)行進(jìn)一步研究和培養(yǎng)。
本屆科技節(jié)的三項活動,秉著創(chuàng)新為本,科技為魂,盡最大努力給同學(xué)們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學(xué)習(xí)科學(xué)知識的平臺,希望同學(xué)們能積極參與,感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
科技節(jié)演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類社會發(fā)展的不竭動力。當(dāng)今社會已完全進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代?茖W(xué)知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。小學(xué)是人生的起始階段,也是夢想生成的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度,掌握科學(xué)的方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探究的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,做一個既具有科學(xué)理念,又具有科學(xué)實(shí)踐能力的.“四有”新人,我們泗陽雙語實(shí)驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)建校伊始就把“科技教育”作為學(xué)校發(fā)展的一大特色著力打造。我校正在積極創(chuàng)建省科技教育特色學(xué)校。
今天在這美好的日子里,泗陽雙語實(shí)驗學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕,我謹(jǐn)代表學(xué)校少年科學(xué)院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀!
此次學(xué)校科技節(jié)的口號是:動力無處不在,科技創(chuàng)造夢想。當(dāng)今社會新動力、新能源的開發(fā)成為科技發(fā)展的一大趨勢,本次科技節(jié)的口號就是想喚起同學(xué)們對常規(guī)動力以及對新動力、新能源的的了解,進(jìn)一步提高同學(xué)們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今后的一個月內(nèi)將陸續(xù)開展機(jī)器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機(jī)放飛比賽、快樂科學(xué)動手對抗賽等十余項活動。
同學(xué)們,豐富多彩的科普活動一定會激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們,下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺,他就是曾經(jīng)就讀于上海交通大學(xué),參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學(xué)研究,喜愛鉆研電子技術(shù),退休前在我縣科協(xié)工作,他熱心于青少年的科學(xué)普及工作,曾為我校少年科學(xué)院啟智廳捐贈過大量的電子器材,今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導(dǎo)老師,進(jìn)一步指導(dǎo)我校的科技教育工作,今天第三節(jié)課李工程師還將為我們的高年級同學(xué)做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。
科技節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
科技的大潮激蕩著浪花濺灑到披塘小學(xué)校園,使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到披塘小學(xué)校園,使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光;讀書的熱潮,使我們披塘小學(xué)書香四溢.這是一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時刻。
小發(fā)明、小制作,科幻故事,科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花。
這是一個讓人大開眼界的時刻。展覽、競賽、表演,科學(xué)的精神在暢快地演繹,科學(xué)的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。本屆科技節(jié)圍繞著“科技創(chuàng)新低碳生活愛護(hù)家園共建和諧。
這是一個科技競爭的.時代,在這個時代里,國與國之間的較量就是科技實(shí)力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量。親愛的同學(xué)們,讓我們乘著披塘小學(xué)“20xx年校園科技節(jié)”的東風(fēng),從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng)新,認(rèn)真實(shí)踐,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而吧!
我衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《迎接科技節(jié),你準(zhǔn)備好了嗎》。
辭別十月的運(yùn)動會,我們即將迎來校科技節(jié)。曾經(jīng),老師也和你們一樣,聽著楊利偉乘著飛船飛向太空,看著書中兩彈一星的成功研發(fā),我也覺得科技離我們非常遙遠(yuǎn)。但其實(shí)并不然。
曾經(jīng),老師為同學(xué)們亂扔的牛奶吸管而煩惱。有一天,看到用完卷紙后剩下的圓柱形的芯子,我突發(fā)奇想,用這個做成簡易插筒不就解決了這個問題嗎?于是我找來幾張彩紙,包在卷紙芯的外面,而多余的部分剛好折起來塞在卷紙芯里作為插筒的地步。再做些小裝飾,一個漂亮的小插筒就完成了。做三個黏在書柜旁,把吸管插在里面,我們的講臺抽屜也不再因為吸管而變得雜亂無章了。原來,我們只要動動小腦筋,就能變廢為寶,科技也就在我們身邊。
同學(xué)們,還記得那神奇的回形針嗎?是的,在前年的科技節(jié)上,我們四年級的同學(xué)們都參加了回形針漂浮的比賽。還記得當(dāng)時的心情嗎?當(dāng)張老師聽到這個比賽時,我是驚訝的,實(shí)在想不明白,這樣小小的回形針,鐵絲,怎么就能浮在水面上呢?完全不可能的`事兒呀!可是當(dāng)科學(xué)老師介紹了原理,并親自試驗后,發(fā)現(xiàn)用手指輕輕托起回形針,使回形針保持平衡,再慢慢放入水中,然后手指慢慢撤回,讓水的浮力自然地將回形針漂浮起來。試驗中,只要手指夠穩(wěn)、夠輕,就一定會成功。原來,只要大膽嘗試,很多不可能也會成為可能。
“小小建筑師”,薄薄的紙牌,怎樣才能建成高樓大廈?我們大膽創(chuàng)新,尋找增加高度的方法。把紙牌對折,壘成金字塔。“鴻運(yùn)當(dāng)投”,小小的紙飛機(jī),如何才能投中目標(biāo)?我們尋找各種折紙飛機(jī)的方法,研究哪一種飛的最穩(wěn)最遠(yuǎn),我們還一次次試驗扔紙飛機(jī)的手勢、力度。“雞蛋撞地球”,脆弱的雞蛋,從三樓扔下,怎樣才能保證不碎又能擊中圓心?泡沫板、降落傘、海綿、筷子……都成了我們制作“防護(hù)罩”的材料。扔出雞蛋時,我們有緊張,有期待。打開裝置檢查后,我們有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。無論是哪一種心情,老師和同學(xué)們一樣記憶深刻。原來,科技還需要直面失敗的勇氣和不斷嘗試的信心。
同學(xué)們,今年的科技節(jié)也馬上要來了,你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?不過老師相信,只要我們大膽想象,不怕失敗,勇于嘗試,就不懼科技節(jié)里的任何挑戰(zhàn)。
科技節(jié)演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能夠在這個金色的秋天中的游戲滿足你。
我們很高興!中國是一個大操場,我們的陽光,湛藍(lán)的天空,我們的秋天的空氣對我們來說,收獲的喜悅是對我們來說,這等待著我們?nèi)ゼせ钗覀円。在這里,我們學(xué)習(xí)壓力之余,放飛心靈,展現(xiàn)自我的舞臺。
運(yùn)動員騎他們的英勇,這是一種美的拉拉隊熱情地喊著他們在每一個可能的方式,了解,這是美國的一種。我們一直有一個友誼第一,比賽第二的心態(tài),站在起跑線上,站在一個輝煌的領(lǐng)獎臺上。
體育比賽是一種力量揮寫,與美國溝通的速度超越的運(yùn)動形式,它是衡量度的.遺產(chǎn)是個性化,體現(xiàn)人的成熟,展現(xiàn)的是人格化的人。運(yùn)動需要個人的經(jīng)驗,身臨其境的體驗,仔細(xì)地意識到,嘗試的勇氣,也需要公平競爭。
我們要雄心勃勃地站立在球場上,必須錙銖必較的精神,把它。機(jī)芯心臟部位的,更需要進(jìn)行廣泛真誠的對待,如奧林匹克格言,追求更快,更高,更強(qiáng)。
作為運(yùn)動員,我們在該領(lǐng)域的主角,也是主人。我們的一言一行,不僅代表個人,也代表著運(yùn)動員排名的總體精神和素養(yǎng)。
要嚴(yán)格聽從老師和裁判的命令和要求,以避免與其他學(xué)生發(fā)生沖突,真正賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出結(jié)果。的啦啦隊?wèi)?yīng)該做的所有的后勤工作,熱情為運(yùn)動員。
但也希望你熱情的啦啦隊必須同意遵守秩序,相互理解,相互關(guān)心,當(dāng)好運(yùn)動員有堅強(qiáng)的后盾。 最后,我希望,湖北一所寄宿學(xué)校2005—2006年的秋季田徑運(yùn)動會取得圓滿成功! 我完成了他的演講,謝謝! 好嗎? 講話我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會,今年的游戲在過去,這是第一次,因為我們進(jìn)入中學(xué)后,游戲。
我們的第一天,同學(xué)們,我們來從各種不同的小學(xué),但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,我們要展示自己在奧運(yùn)會,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個真正的“領(lǐng)導(dǎo)者” 。 運(yùn)行學(xué)生熟悉的,古希臘,懸崖上三個字:“如果你想健壯,跑步,如果你想健美,運(yùn)行它,如果你想聰明,運(yùn)行!”這跑100米,200米,400米,800米和1500米,我希望這些學(xué)生跑了良好的效果。
接力賽是田??徑比賽的集體項目,四個人都運(yùn)行相同的距離,把接力棒勝利的集體努力,我相信,最引人注目的繼電器的游戲,也是最激動人心的項目之一。跳高這個項目可能比較陌生,它是人類對地球的引力的挑戰(zhàn)。
我們班的在許多種子上述項目,我相信我們班能取得好成績。
科技節(jié)演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我校第xx屆科技節(jié)今天開幕了。下面我就本屆科技節(jié)的開展作簡約的介紹:
眾所周知:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。一個國家和民族的命運(yùn)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。一個國家,一個民族如果輸?shù)袅丝萍家簿洼數(shù)袅宋磥。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源。因此本屆科技節(jié)的目的就在于為同學(xué)們搭建交流科技知識和技能的平臺,提高創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,點(diǎn)燃同學(xué)們的科技激情。
本屆科技界的主題:創(chuàng)新開啟夢想,科技引領(lǐng)未來。
本屆科技節(jié)有兩大亮點(diǎn):
一是在縣科協(xié)的大力支持下,在棠棣樓三樓舉辦為期一個月的.科普展覽。各班可以利用課外活動等時間到展覽現(xiàn)場,觀看、體驗,充分感受科技的奇妙、影響、力量。
二是組織實(shí)施內(nèi)容豐富、特點(diǎn)突出、精彩紛呈的科技比賽。各位同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好、個性特長,自主申報,可以是小發(fā)明、小制作、科技創(chuàng)意、科技發(fā)明,模型展覽等,張揚(yáng)個性,挖掘自身潛能,成就自我。
同學(xué)們,科技就在我們身邊,創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。它既可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點(diǎn),也可以是一種新方法、新設(shè)計、新發(fā)明,創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利,是我們每一個人都應(yīng)該、都能夠做到的。創(chuàng)新是永不滿足、不斷探索的行動,是獨(dú)立思考,積極向上的人生追求。創(chuàng)新就從今天開始!
科技節(jié)演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我們共同期盼的莊劉鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆校園科技節(jié)在學(xué)校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了!本屆科技節(jié)的主題是:促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造。
科技節(jié)中的各項活動都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸,是一堂綜合性的大型的實(shí)踐課。在過去的一年里,我校許多同學(xué)在科技方面取得了不少成績,xx兩位同學(xué)的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎,xx同學(xué)的科普論文獲得了大豐市的二等獎,學(xué)校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”。
各位同學(xué),我們在科技節(jié)活動的過程中,要勤于動腦動手,發(fā)揮自己的特長,展示自己的心靈手巧,這是同學(xué)們對自己的.創(chuàng)新精神的一種培養(yǎng),也是我們開展科技節(jié)活動的目的之一。我們開展校園科技節(jié)的另一個重要目的是讓同學(xué)們在各類科技活動中,互相合作,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
科技節(jié)的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發(fā)揮想象,動手實(shí)踐去創(chuàng)造的季節(jié)。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高動手能力,培育創(chuàng)新精神,本屆科技節(jié)為大家設(shè)計了一系列科技活動,待會兒x'x主任會向大家一一介紹。
學(xué)校舉辦科技節(jié)就是想營造一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,讓同學(xué)們置身于科學(xué)的殿堂,印驗科學(xué)結(jié)論,提煉科學(xué)方法,體驗和感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,從而培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點(diǎn)等,也需要大家的科學(xué)素養(yǎng)去參與活動和實(shí)踐。科技節(jié),為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)之門的機(jī)會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里,我們的校園里將會充滿了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃烈氛圍,洋溢著求知、創(chuàng)新的極大熱情!
在此,我希望同學(xué)們通過參與本屆科技節(jié)的活動,能夠在今后的學(xué)習(xí)和成長中進(jìn)一步樹立科學(xué)的理想,形成科學(xué)的態(tài)度,養(yǎng)成科學(xué)的習(xí)慣,做一個既有科學(xué)知識、又有科學(xué)實(shí)踐能力的一代新人。也希望各班級,按照學(xué)校下發(fā)的科技節(jié)活動方案的安排,認(rèn)真做好各項活動的組織與指導(dǎo)工作。希望全體同學(xué)以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中,體驗科學(xué)的魅力,享受成功的歡樂!
最后,預(yù)祝同學(xué)們在本屆科技節(jié)中增長見識、收獲信心、收獲力量,能夠在我們的心底里播種下熱愛科學(xué)的種子!
預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功!
科技節(jié)演講稿8
尊敬的xx、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重舉行xx市第x屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在此,我代表市科協(xié)對參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎。一直以來,xx縣委、xx政府高度重視科協(xié)工作,在各方面給予科協(xié)大力支持,為科協(xié)工作的順利開展提供了很好的條件。xx縣科協(xié)、xx縣教育局、xx中學(xué)為辦好本屆藝術(shù)節(jié)付出了辛勤的勞動,在此,我謹(jǐn)代表市科協(xié)表示衷心的感謝!
我們舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)目的是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工程發(fā)展,宣傳科學(xué)知識和營造人文精神氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為同學(xué)們提供一個健康快樂的成長、成才環(huán)境?茀f(xié)是科普工作的主要社會力量,我們通過組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的'科普活動來宣傳科普知識,提高全民科學(xué)素質(zhì),特別是未成年人的科學(xué)素質(zhì),因此我們在中小學(xué)校開展了類似校園科技文化藝術(shù)節(jié)的一系列的校園科普活動。
xx中學(xué)以xx為辦學(xué)理念,全力打xx的特色學(xué)校,高度重視青少年學(xué)生的全面發(fā)展,特別是重視科技教育工作開展,積極組織學(xué)生參加我市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。今年,xx中學(xué)承辦了此次校園科技文化藝術(shù)節(jié)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“xx”為主題,以“xx”為主線,開展一系列豐富多彩、寓教于樂的科普活動。通過開展這些科普活動,展示同學(xué)們的朝氣、才華和創(chuàng)造力;提升同學(xué)們的科學(xué)、文化和藝術(shù)修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)思想和創(chuàng)新精神;提高同學(xué)們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì);激發(fā)同學(xué)們的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)積極性。同時,希望能夠把活動延伸至我們的課堂教學(xué),營造良好的科技教育氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程。
同志們,科普是關(guān)系國家發(fā)展和民族興旺的基礎(chǔ)性工作,希望大家都來關(guān)心科普事業(yè),把我市的科普工作推向新水平。希望xx中學(xué)的全體師生以飽滿的熱情積極參與到此次藝術(shù)節(jié)活動中來,相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、分享快樂,展示實(shí)力,賽出風(fēng)格,賽出水平。祝xx市第x屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事勝意!
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科技之花開在茫茫大地上
當(dāng)李白路過四川,看到這道路的險峻和山勢的挺拔,他感到進(jìn)退兩難.不禁仰天大呼〝蜀道之難,難于上青天〞.在千百年后的今天,隨著科技的發(fā)展,而今蜀道不再難,四川現(xiàn)在擁有眾多公路和鐵路,多條穿山隧道和便捷的航運(yùn),全世界的飛機(jī)都能快速地?吭诔啥紘H機(jī)場內(nèi),真是〝海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞啊!要是李白能開著跑車在高速公路上飛奔的話,我想他一定會大呼:〝飛奔直過三千尺,疑是銀河落九天.〞
科技之花開在美麗城市里
當(dāng)杜甫呆在他的茅草屋的`時候,外面烏云密布,狂風(fēng)大作.大風(fēng)吹翻了他的屋頂,也吹涼了他的心.杜甫大呼:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足.杜甫的大呼并沒有喚醒當(dāng)朝者,風(fēng)雨一切依舊.〝忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開.〞在二十一世紀(jì)的今天,華夏大地高樓林立,形態(tài)各異,有的高聳云端,有的形如鳥巢,有的貌似火炬,有的簡潔質(zhì)樸,有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成,宛如鋼鐵城墻,任憑它風(fēng)吹雨打,都堅固如初,完好無損.要是杜甫還在的話,看到這情景,我想他一定會寫道:〝泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.〞
科技之花開在璀璨星空之中
千百年來,月亮寄托了許多詩人騷客的思鄉(xiāng)的愁情.如李白〝舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).〞杜甫〝露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.〞蘇軾〝人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.〞月光是如此皎潔,如此動人心弦,古人夢想飛到月亮上去,望著那兒的瓊樓玉宇,感嘆高處不勝寒.而今,登月不再是夢想._69年,美國〝阿波羅—_〞號登月飛船成功地在月球上著陸,踏出了全人類科技發(fā)展的一大步.我們國家近年來也發(fā)射了許多顆衛(wèi)星和成功地將航天員送入太空.那一刻,國人都流下了熱淚,中國人的飛天夢終于實(shí)現(xiàn)了!
居里夫人說:〝科技的力量才會給人類帶來進(jìn)步.〞杜威說:〝科學(xué)的偉大進(jìn)步,源于嶄新與大膽的想象力.〞科技,人類進(jìn)步的階梯.
科技節(jié)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動儀式在我市隆重舉行。在這里,我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節(jié)啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示熱烈的歡迎!向##省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀!
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的引擎和支撐。自主創(chuàng)新是民族發(fā)展進(jìn)步的動力,是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動。中華民族是富于創(chuàng)新精神的偉大民族,中國曾是科技發(fā)達(dá)的文明古國,當(dāng)代中國科技的'發(fā)展成就了我們國家今天的輝煌。
科技創(chuàng)新,關(guān)鍵在人才。學(xué)校是培養(yǎng)人才,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)方法的重要陣地。近年來,市委、市政府高度重視科技創(chuàng)新教育工作,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,積極在全市開展普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動。全市各級教育行政部門、科協(xié)組織,各級各類學(xué)校積極在青少年學(xué)生中開展科技創(chuàng)新教育活動,取得了一定的成績,涌現(xiàn)了許多科技創(chuàng)新教育先進(jìn)典型。今天,##省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動儀式在我市的隆重舉行,是對我市中小學(xué)校科技創(chuàng)新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學(xué)校以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新教育工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育敬請登錄公文有 約,積極創(chuàng)造條件,多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創(chuàng)新教育和社會實(shí)踐活動,在學(xué)校廣泛傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神,使廣大青少年學(xué)生接受科學(xué)技術(shù)的武裝,努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)的具有蓬勃創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才,進(jìn)一步在全社會形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,為充分開發(fā)學(xué)生的潛能創(chuàng)造良好的環(huán)境。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們,你們是祖國的未來,民族的希望。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,增強(qiáng)不懈奮斗、敢于開拓、勇于創(chuàng)新的信心和勇氣!愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍(lán)天!
我與科技共成長。同學(xué)們,希望你們在科技創(chuàng)新教育和實(shí)踐活動中努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,時刻準(zhǔn)備著,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
最后,我預(yù)祝省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)取得圓滿成功!
謝謝!
科技節(jié)演講稿11
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
在這山青水綠的初夏時節(jié),我們迎來了“綏陽縣青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長;讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷,比如我們學(xué)!顷P(guān)中學(xué),自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后,老師上課通過播放教學(xué)課件,通過實(shí)時聯(lián)接收來自互聯(lián)的知識,既豐富了我們的課堂內(nèi)容,也使得我們的課堂增添了生機(jī)與樂趣,使我們在快樂中學(xué)習(xí)科學(xué)知識;在課余時間我們還能通過互聯(lián)及時了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來自互聯(lián)海洋的知識,讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節(jié)這樣的活動,就是為了提高我們對科技活動的.發(fā)現(xiàn)能力,提高我們的科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng),讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),利用科學(xué)。
我們青少年是未來的主人,我們生活在知識的海洋中,科學(xué)伴隨著我們的成長,科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活,我們要掌握更多的科學(xué)知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過觀摩全縣各個學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗和探索科學(xué)的,并將這份寶貴的財富收獲其中。
同學(xué)們!在綏陽縣縣委、政府各位的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經(jīng)搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們開動我們聰慧的大腦,運(yùn)動著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!
最后,預(yù)祝綏陽縣青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功!謝謝大家!
科技節(jié)演講稿12
尊敬的、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重舉行x市第x屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在此,我代表市科協(xié)對參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎。一直以來,xx縣委、政府高度重視科協(xié)工作,在各方面給予科協(xié)大力支持,為科協(xié)工作的順利開展提供了很好的條件。xx縣科協(xié)、xx縣教育局、x中學(xué)為辦好本屆藝術(shù)節(jié)付出了辛勤的勞動,在此,我謹(jǐn)代表市科協(xié)表示衷心的感謝!
我們舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)目的是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育工程發(fā)展,宣傳科學(xué)知識和營造人文精神氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為同學(xué)們提供一個健康快樂的成長、成才環(huán)境。科協(xié)是科普工作的主要社會力量,我們通過組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動來宣傳科普知識,提高全民科學(xué)素質(zhì),特別是未成年人的科學(xué)素質(zhì),因此我們在中小學(xué)校開展了類似校園科技文化藝術(shù)節(jié)的一系列的校園科普活動。
x中學(xué)以為辦學(xué)理念,全力打特色學(xué)校,高度重視青少年學(xué)生的全面發(fā)展,特別是重視科技教育工作開展,積極組織學(xué)生參加我市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。今年,x中學(xué)承辦了此次校園科技文化藝術(shù)節(jié)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)以""為主題,以""為主線,開展一系列豐富多彩、寓教于樂的科普活動。通過開展這些科普活動,展示同學(xué)們的朝氣、才華和創(chuàng)造力;提升同學(xué)們的科學(xué)、文化和藝術(shù)修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)們的.科學(xué)思想和創(chuàng)新精神;提高同學(xué)們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì);激發(fā)同學(xué)們的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)積極性。同時,希望能夠把活動延伸至我們的課堂教學(xué),營造良好的科技教育氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程。
同志們,科普是關(guān)系國家發(fā)展和民族興旺的基礎(chǔ)性工作,希望大家都來關(guān)心科普事業(yè),把我市的科普工作推向新水平。希望x中學(xué)的全體師生以飽滿的熱情積極參與到此次藝術(shù)節(jié)活動中來,相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、分享快樂,展示實(shí)力,賽出風(fēng)格,賽出水平。祝xx市第x屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事勝意!
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。 藝術(shù)能夠陶冶人的情操,凈化人的心靈,藝術(shù)能夠使生活更加豐富多彩,使人生活得更加愉悅。人們通過對藝術(shù)的研究與欣賞,提高了鑒賞的能力,提高了文化修養(yǎng),提高了生活的質(zhì)量。于是,很多教育家斷言:“缺乏基本的藝術(shù)知識和技能的教育決不能稱為真正的教育”,“沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育”。
有的人不懂藝術(shù),不會欣賞藝術(shù),拒絕藝術(shù)。工作顯得極其的單調(diào),生活顯得極為的`呆板;有些人懂藝術(shù)、會欣賞藝術(shù),在他們看來緊張的工作,日復(fù)一日的生活,有漲有弛、有快有慢、好象是我們的音樂有高音有低音,歌曲的組成有強(qiáng)有弱。確實(shí),高昂的音樂讓人振奮,悲壯的音樂催人奮進(jìn),喜慶的音樂讓人喜氣洋洋,凄涼的音樂則催人淚下。倘若同學(xué)們認(rèn)識了藝術(shù),熟悉了藝術(shù),使藝術(shù)成為你生命的一個部分,你就會覺得生活其實(shí)就象巨大的一部交響曲,當(dāng)你學(xué)習(xí)上有困難的時候就好象樂曲中弱的節(jié)奏、低沉、有點(diǎn)凄涼,當(dāng)你在克服了困難取得成功的時候,就好象是音樂中歡快的節(jié)奏;當(dāng)你想干一件有意義的大事的時候,你去聽聽節(jié)奏高昂的音樂吧,它帶給你的是力量;當(dāng)你想考慮問題的時候,比較深沉的音樂能夠把你帶到一個沉思的思想境界。
魯迅先生曾指出:“美術(shù)可以輔翼道德,美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治!庇纱丝梢,美術(shù)能陶冶人的情操,凈化人的心靈,豐富人的感情,讓人們心身健康地發(fā)展,培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識,使人樹立正確的人生觀……著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美,豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求,缺一不可,否則,這只鼎就會站立不穩(wěn),就會出現(xiàn)缺陷。藝術(shù)教育中的音樂教育,將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,嚴(yán)密完美的交織在一起,以它特有的方式撼動人們的心靈,對人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。
藝術(shù)是沒有國界的,因為人們對藝術(shù),對美的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)大同小異,美是人類的共識。有的同學(xué)在美術(shù)音樂課上放肆吵鬧,他們把追求藝術(shù)理解成了負(fù)擔(dān);有同學(xué)把粗話當(dāng)成了口頭禪,離開粗話就不能組織語言,他們把藝術(shù),把美理解成了低俗;藝術(shù)是什么,美是什么,我想,首先是和諧。
祝愿我們的學(xué)生都能不斷地提高自身地藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)而不斷提高自身地審美情趣,將來能和諧地溶入環(huán)境,溶入社會,使自己成為這藝術(shù)世界的一部分。
科技節(jié)演講稿14
同學(xué)們:
早上好!
在全體師生的共同努力和積極參與下,園湖路小學(xué)獲得了圓滿成功,今天就要落下帷幕,借此機(jī)會,我代表學(xué)校向認(rèn)真組織活動的老師們表示真心的謝意,對積極參與科技節(jié)活動的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
本屆科技節(jié)以“體驗,創(chuàng)新,成長”為主題,開展了豐富多彩的活動。學(xué)校廣播站宣傳了科普知識,同學(xué)們積極閱讀科普書刊,各班在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下積極開展各項科技活動,展出了科技知識墻報。一二年級的班級進(jìn)行了科學(xué)觀察日記展評活動,中高年級的同學(xué)也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網(wǎng)頁制作的活動中。
科技節(jié)當(dāng)中,部分班級成立了科技實(shí)踐活動小組,開展并完成了一項科技實(shí)踐活動。如:二(2)班的同學(xué)們到廣西科技館進(jìn)行一次科技體驗——學(xué)習(xí)制作再生紙,活動既讓學(xué)生感受廢紙科學(xué)再生的.魅力,又對學(xué)生進(jìn)行了一次資源環(huán)保再生利用,節(jié)能減排的教育;四(1)班的同學(xué)開展了“水培洋蔥”科學(xué)實(shí)踐活動,同學(xué)們通過親身體驗,寫出了精彩的觀察日記;六(3)班的同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下也進(jìn)行了“切洋蔥為什么會流淚”的科學(xué)調(diào)查體驗活動。值得一提的是五(2)班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍繞《廣西水資源的分布與如何節(jié)約用水》為研究主題,通過在收集材料,實(shí)地調(diào)查(參觀污水處理廠)、了解訪問、撰寫小論文,動手實(shí)驗等多種形式的實(shí)踐和探究,了解了生態(tài)環(huán)境與人類生活的相互影響,懂得了珍惜用水的重要性,提高了對“節(jié)水”的理性認(rèn)識。
可以說,在剛剛過去的一段時間內(nèi),園湖路小學(xué)洋溢著濃郁的科技教育氛圍。學(xué)?萍脊(jié)的舉辦,為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機(jī)會,培養(yǎng)了同學(xué)們的觀察能力、動手能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,提高了同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì),推動了學(xué)?萍紕(chuàng)新活動的蓬勃開展。
在科技節(jié)活動中,部分同學(xué)的科幻畫、小論文、網(wǎng)頁制作作品獲得學(xué)校一等獎,這些作品代表學(xué)校參加了青秀區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。獲獎同學(xué)們的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了電子顯示屏上,現(xiàn)在有請在各項獲獎作品同學(xué)的代表上臺領(lǐng)獎。
。C獎)讓我們期待他們能在城區(qū)科技創(chuàng)新大賽中取得好成績。
在這次的科技節(jié)中,袁子茜、歐奇駿等26名同學(xué)獲得“班級科技之星”稱號,共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號,祝賀他們,也請這些班級派代表上臺領(lǐng)獎。他們是:一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。
同學(xué)們的成績離不開老師們的努力,以下老師獲得了園湖路小學(xué)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號,他們是:潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍(lán)天、黃欣、熊萬強(qiáng)、黃偉強(qiáng)、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志云、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進(jìn)紅、魏萍、王梅。獎狀將在會后頒發(fā)。
今天,我們正處在一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代。科技節(jié)的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識、探究意識,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,豐富了課余文化生活,在師生中樹立了“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信,在青少年時代播下的科技創(chuàng)新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長,我們期待,在祖國美麗的土地上,越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。
我宣布,“插上科學(xué)的翅膀。20xx”園湖路小學(xué)科技節(jié)閉幕!
謝謝大家!
科技節(jié)演講稿15
老師們、親愛的同學(xué)們:
親愛的同學(xué)們,這一喜訊再一次證明了,科學(xué)技術(shù)是人類自身發(fā)展史上的最大助力,中國從炎黃時代直到明清,經(jīng)過了近五千年的文明史,可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒有什么大的改變,而自從瓦特1765年從水壺?zé)艿絾l(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī)后,僅僅245年,我們現(xiàn)在每天都在乘車出行;1876年3月10日,140年前,英國科學(xué)家貝爾對著一個帶線的話筒喊道:“沃森先生,請過來!我有事找你!”在幾百米外的實(shí)驗室里的沃森助手聽到召喚,激動萬分,沖出實(shí)驗室,一路大叫:“我聽到了!我聽到了”這是最原始的電話,在貝爾發(fā)明電話的140年后的今天,同學(xué)們可以看看我們身邊的人幾乎每個人都有一臺手機(jī),許多同學(xué)也都有了電話手表,而且它的用途已經(jīng)不僅僅只是為了打電話了,還可以上網(wǎng),視頻,強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把全世界都緊緊聯(lián)系在了一起。這就是我們的時代,一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,一個信息加速爆炸的時代,不管你喜不喜歡,科技正以他強(qiáng)大的推動力,改變著這個世界,也在改變著我們,F(xiàn)在,同學(xué)們就在為接手和繼承這個新世界作準(zhǔn)備。這個世界的未來發(fā)展,就取決于你們對科技的態(tài)度,取決于你們要怎么做,現(xiàn)在輪到你們接受挑戰(zhàn)了。
親愛的同學(xué)們,從今天起,我們學(xué)校的第二屆科技節(jié)即將拉開帷幕,本次科技節(jié)將圍繞“環(huán)保節(jié)能兩型”來開展,學(xué)校將為大家提供一個廣闊的創(chuàng)造展示的平臺,也將會有開展一系列的科技活動,如有以“環(huán)保節(jié)能”為主題的科幻畫創(chuàng)作,小論文撰寫,手工制作和小發(fā)明,這些項目請同學(xué)們從今天開始就著手去準(zhǔn)備,讓喜歡寫寫畫畫和樂于動腦、動手的'你們把科技與藝術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出美的作品;具體的方案,將在本周下發(fā)至各班,屆時請同學(xué)積極踴躍的到正副班主任老師處報名參加,也希望大家能充分發(fā)揮自己的智慧,在科技活動中動手動腦,發(fā)揮獨(dú)有的想象力,讓這些活動成為同學(xué)們展示自己才能的平臺,期待本次的科技節(jié)能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。
最后,這里還有一個小故事,老師想講給同學(xué)們聽一聽,一位老師布置讓學(xué)生自己動手做一張小板凳,交作業(yè)時,一個學(xué)生怯生生的交到了講臺上,老師看了這個不太好的作品后開玩笑說:“這是我見過最丑的小板凳”!這名學(xué)生笑了笑,又從書包里拿出另外兩張,說“還有更丑的,這是我前兩次做的”,這個小學(xué)生就是偉大的科學(xué)家愛因斯坦。不要擔(dān)心我們的小發(fā)明很粗糙,也不要認(rèn)為我們的小制作很稚嫩因為沒人會否定它們今天的參與就是最棒的開始,有創(chuàng)造力的小小的花,說不定明天就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
科技節(jié),我們每個同學(xué)都是主角。趕快行動吧!去參與,去體驗,去創(chuàng)造吧!你會獲得快樂,獲得經(jīng)驗,獲得意想不到的收獲。讓我們一起期待,屬于我們岳麓一小的第二屆科技節(jié)的到來!謝謝同學(xué)們和老師們的聆聽!我的講話到此結(jié)束。
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