學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿

時(shí)間：2023-12-27 06:55:48 發(fā)言稿我要投稿

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學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　藍(lán)天下，迎著初升的太陽(yáng)，和著冬日的晨風(fēng)，讓我們感覺(jué)到了一絲冬的寒意。在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中，全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起，一起歌唱著氣壯山河的國(guó)歌，一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力……此時(shí)此刻，我感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇忠淮蜗嗑墼趪?guó)旗下！為了這次國(guó)旗下的講話，我思索了很久很久，最后決定和大家一起分享一篇文章“學(xué)會(huì)欣賞，為美麗喝彩”：

　　我們身邊的一事一物、一草一木，都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美，特別是那些小小的美，容易被我們忽略的美，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去欣賞他們、贊美他們吧！

　　讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開(kāi)放在百花凋謝的秋季，花朵很小，星星點(diǎn)點(diǎn)，但卻亮的搶眼，它拿出了積聚一生的燦爛，在陽(yáng)光下展示自己的生命、自己的靈魂，這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。

　　讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花而感動(dòng)吧，在寒冷的北方，大雪紛飛，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放，這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格令人贊嘆！

　　讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的'小草而鼓掌，它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆！

　　讓我們?yōu)榕郎交⒐恼�。爬山虎伸出他們綠色的手掌，撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨，爬山虎總是緊緊地扒著墻壁，毫不動(dòng)搖，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng)。

　　不留意、不在乎，輕視身邊的事物，是我們的過(guò)錯(cuò)。是的，也許匆忙的生活，曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西，從現(xiàn)在起，我們不要總是認(rèn)為它小而平凡，不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞，缺少了感動(dòng)，我們的生活就缺少了色彩，讓我們贊美所有微小的美麗吧。

　　贊美流星，它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。

　　贊美火柴，它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。

　　贊美粉筆，它在削減中增加著我們的知識(shí)。

　　我們也為自己鼓掌，因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>

　　我想起了上星期五我所欣賞到的美麗。上早讀課時(shí)，當(dāng)我踏入教室的那一瞬間，全體同學(xué)齊刷刷地送上了一句：左老師，生日快日！望著你們純真的笑臉，是多么的美麗呵！當(dāng)我收到了你遞上來(lái)的祝福紙條和用心制作的卡片時(shí)，我感覺(jué)你是如此的美麗！因?yàn)槟銈兊拿利愇乙彩斋@了感動(dòng)……

　　是的，早晨，師生間一句問(wèn)好，同事間一抹微笑都是美麗的，操場(chǎng)上，你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的，那些正在奮力打掃衛(wèi)生的孩子也是美麗的；飯?zhí)美铮R有序的隊(duì)伍是美麗，當(dāng)你把飯菜吃光了，遞給老師檢查時(shí)也是美麗的，課堂上你坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)課是美麗的，當(dāng)你舉起手熱切地望著老師時(shí)也是美麗的！你彬彬有禮、互相謙讓是美麗的……放眼望去，我們整潔舒適的校園更是無(wú)比美麗……

　　讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，去收獲細(xì)小的感動(dòng)，讓我們播撒微笑，為微笑的美麗鼓掌，為小小的美麗喝彩，讓我們擁抱陽(yáng)光，擁抱燦爛的明天！

　　最后我祝大家每天都擁有快樂(lè)的心情！

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來(lái)自xx班的xxx，今天，我想和大家一起討論一個(gè)話題：“學(xué)會(huì)欣賞”。

　　欣賞的作用無(wú)比巨大。春秋時(shí)期的鮑叔牙因?yàn)闀?huì)欣賞他人，才發(fā)現(xiàn)管仲這一不可多得的人才；俄國(guó)的屠格涅夫因?yàn)闀?huì)欣賞他人，才使世界文壇上多了一個(gè)“列夫·托爾斯泰”；中國(guó)文學(xué)大家林清玄因?yàn)闀?huì)欣賞他人，才讓一個(gè)小偷改變了自己的命運(yùn)……這份獨(dú)特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

　　或許，放眼周邊，我們會(huì)覺(jué)得能欣賞的人與物寥寥無(wú)幾。這是因?yàn)樗鼈儧](méi)有值得被欣賞的閃光點(diǎn)，還是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它們太普通、太尋常，以至于無(wú)法用欣賞的眼光看待它們呢？我想，答案必然是后者。

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，如果我們帶上一雙這樣的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得被欣賞的一切：班級(jí)里每次幫忙搬書(shū)搬水的同學(xué)；對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答、每天備課至凌晨的老師；辛勤打掃校園各處的工作人員；每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的食堂阿姨；一年四季為我們遮陽(yáng)遮雨的香樟樹(shù)……甚至，現(xiàn)在站在草坪上的'同學(xué)們，你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草并不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾p腳而失去生命，它們依舊會(huì)將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長(zhǎng)，為校園多添一抹綠色。這份頑強(qiáng)難道不值得我們欣賞嗎？所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞一切。當(dāng)我們用贊美的眼光來(lái)看待一切時(shí)，世界將充滿美的光輝。

　　當(dāng)然，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他者，還要學(xué)會(huì)欣賞自己。有些人可能會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，但是“天生我材必有用，千帆散盡還復(fù)來(lái)”，我們每個(gè)人身上都有璀璨奪目的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒，這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信，更好地激發(fā)出自己的潛能，成為更好的自己。

　　不過(guò)，“自信”不等于“自滿”。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，而是一種面對(duì)困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它會(huì)使我們更全面的認(rèn)識(shí)自己，成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的“我”。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞自己時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活不是黑白兩色，而是絢麗多彩、多滋多味的。

　　總而言之，同學(xué)們，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！生活因欣賞而活色生香，世界因欣賞而精彩非凡！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿3

老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我說(shuō)話的主題是《學(xué)會(huì)欣賞別人》。

　　我先給大家講個(gè)小故事。

　　一個(gè)暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走著，麗莎看見(jiàn)一個(gè)滑稽的老太太，很不合時(shí)宜地裹著大衣，圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸，說(shuō)：“爸爸，你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀！”哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅，他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“麗莎，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚，也許是因?yàn)樗蟛〕跤眢w還不太舒服，可你看她的表情那么的專注著樹(shù)上一朵丁香花，這說(shuō)明她熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然，你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎？”說(shuō)完，爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前，微笑著說(shuō)：“老太太，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng)，您使春天變得更美好了！”那位老太太聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，先生�！闭f(shuō)著，從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎，說(shuō)：“可愛(ài)的小姑娘，這個(gè)給你……”事后，爸爸對(duì)麗莎說(shuō)：“一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你就會(huì)獲得很多的朋友�！�

　　是啊，能夠欣賞別人的人本身就是幸福的，也是會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)的。我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗，世界也會(huì)變得更加美好！

　　在我們的生活中，最平常的人身上也有閃光點(diǎn)。得到他人的賞識(shí)，往往是促使人努力奮進(jìn)的動(dòng)力。關(guān)注和欣賞，會(huì)促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力，取得成功。不信你可以嘗試，真誠(chéng)地欣賞你周圍的'每一個(gè)人，對(duì)方備受鼓舞。小孩在被欣賞中成長(zhǎng)，青年人在被欣賞中成熟，中年人在被欣賞中成功，老年人在被欣賞中返老還童。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞會(huì)讓你的生活更加美好，使這個(gè)世界變得更加亮麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞一句祝福的話，欣賞一條小溪，哪怕欣賞一顆可愛(ài)的小芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè)觀的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì)贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)！

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“學(xué)會(huì)欣賞自己”主題演講比賽，我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞自己》。世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，我們每個(gè)人的出身不同、經(jīng)歷不同、擅長(zhǎng)的東西不同、取得的成就不同，也不應(yīng)該相同。

　　所以，我們生活中好多人都值得我們?nèi)バ蕾p，但實(shí)際上我們每個(gè)人最應(yīng)該欣賞的是我們自己。

　　人生在世，形形色色的`人都會(huì)遇到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們常常會(huì)因?yàn)樗说膬?yōu)點(diǎn)而欣賞他人。

　　但隨著你閱歷的豐富和眼界的開(kāi)闊，你也許會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：和別人相比，我們感覺(jué)自己很平凡，就算你再厲害，總有更厲害的人在前面等著你。

　　所以我們總是忙忙碌碌，不斷的追趕，不斷的奮斗，而有些時(shí)候，我們應(yīng)該停下匆忙的腳步，回頭看看自己，去欣賞自己，因?yàn)椴还茇毟F還是富有，平凡還是偉大，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，不能復(fù)制，也沒(méi)有辦法替代。

　　俗話說(shuō)得好：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，這句話更加證明了：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但有些是一些潛在的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了，而欣賞自己就是一種很好的發(fā)現(xiàn)美的方式，我們通過(guò)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更加的自信。著名喜劇表演家卓別林就是這樣，他個(gè)子小，外貌也平平無(wú)奇，所以他一直都缺少自信。

　　但有一次他去參加表演的時(shí)候，排練的老師對(duì)他說(shuō)：“你雖然歌唱得不好，但是你很有演喜劇的天分”。他突然發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)長(zhǎng)處是他從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，所以他開(kāi)始逐漸欣賞自己，并不斷發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，從此之后在喜劇路上獲得成功。所以說(shuō)欣賞自己是十分重要的。

　　而欣賞自己有時(shí)候也需要我們?nèi)?jiān)持自己、相信自己，認(rèn)為自己是對(duì)的就去堅(jiān)持下去，海倫·凱勒就是這樣的例子，她先天雙目失明、雙耳失聰，但她沒(méi)有自暴自棄，堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，好多人都說(shuō)她沒(méi)有必要這樣要求自己；

　　但她十分自信，仍然欣賞自己、堅(jiān)持自己，她認(rèn)為自己一定會(huì)在人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，最終她成了作家，最后不僅僅是她自己欣賞自己，她的故事也讓無(wú)數(shù)人欣賞她，所以我每個(gè)人都要欣賞自己，相信自己，只有你欣賞自己，別人才會(huì)被你所感染。

　　我國(guó)古代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“天生我材必有用”，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信，相信自己是對(duì)社會(huì)有價(jià)值的，我們雖然可能沒(méi)有那么優(yōu)秀，但我們要以欣賞的目光看待自己，坦然的接受自己的不足和缺陷，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后不要輕易的否定自己，而是努力的改善和學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，肯定自己并相信自己，這樣我們才能通過(guò)欣賞自己，變得越來(lái)越樂(lè)觀，越來(lái)越自信，從而不斷地走向成功！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)會(huì)欣賞別人演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí)，愛(ài)滿天下》，有人說(shuō)：做不了偉大的事，就用偉大的愛(ài)，做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，我工作的時(shí)間緊緊一年，也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩，但這絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng)，因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱瑥氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)———教師。

　　有太多關(guān)于孩子的比喻，在我眼里，學(xué)生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長(zhǎng)，傾聽(tīng)最美的花開(kāi)的聲音。

　　第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安；一聲聲老師好背后的滿足與竊喜；學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞，從那一刻起，我覺(jué)得我選擇的，不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一個(gè)值得我用一生去完成的.事業(yè)。

　　教師這個(gè)神圣的稱呼，它如同磁石一樣深深的吸引著我，改變著我。與孩子相處，我更加年輕，因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂(lè)，我更加細(xì)致，因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù)。我也更加成熟穩(wěn)重，因?yàn)樗麄冃枰幸粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。

　　新學(xué)期一開(kāi)始，班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼，上課喜歡亂說(shuō)話，下課與同學(xué)打架，幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng)，但他卻沒(méi)有一絲悔改，困惑中，我想起了曾在一

　　本書(shū)中讀過(guò)的一句話：用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方，哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞，全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步，漸漸地，他有了巨大的進(jìn)步，幾天過(guò)去了，沒(méi)有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息，上課紀(jì)律也好了許多，用同樣的方法，班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多。看到他們的進(jìn)步，我心里有種說(shuō)不出的欣慰。

　　師愛(ài)無(wú)須展現(xiàn)得轟轟烈烈，它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂(lè)；師愛(ài)是在和孩子說(shuō)話時(shí)，將祈使句改為疑問(wèn)句：“你能幫老師的忙嗎？”“你能把教室打掃干凈嗎？”孩子是敏感的，單純的，他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛(ài)！他們的心靈是那么容易被裝滿。

　　愛(ài)心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“愛(ài)是強(qiáng)大無(wú)比的教育者�！币龊媒處熯@一崗位，首要的條件就是要有一顆愛(ài)孩子的心，愛(ài)像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí)，沒(méi)有華麗的詞匯來(lái)修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師，每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉，一雙雙無(wú)瑕的眼睛，每天除了家人，孩子們接觸最多的人就是我們，因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，沒(méi)有時(shí)間限制，綿綿無(wú)絕期，這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，是無(wú)私的。這種愛(ài)，不是存款，沒(méi)有利息，甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸，在這樣的情況下，我們還依然心甘情愿地付出愛(ài)心。

　　我喜歡這樣一首小詩(shī)：

　　“有一首歌最為動(dòng)人

　　那就是師德

　　有一種人生最為美麗

　　那就是教師

　　有一種風(fēng)景最為雋永

　　那就是師魂

　　不要說(shuō)我們一無(wú)所有

　　我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)

　　我們擁有同一片廣博的天空

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