小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在社會，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興在這里又和你們相見。
首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的71名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。
現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)來的班級工作向各位家長匯報：
一、認識五年級。
各位家長都知道五年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而五年級的學(xué)生則由中年級剛進入到高年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：五年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么五年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對五年級有了新的'認識。
二、匯報班級工作。
我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒�(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達；誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
�。�2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。
�。�3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。
�。�4）當然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；
�。�5）有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
會后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。
小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿范文2
各位老師各位家長各位同學(xué)；
您們好！
我是五二班xx同學(xué)的母親，很高興來參加兒子的家長會，今天我就我的看法來對孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句，首先感謝該校對孩子的教育和關(guān)心，更感謝各位老師的盡心盡責與辛勤工作，和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。
今天我對孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下，希望能和各位老師各位家長一起學(xué)習(xí)。
首先，我認為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞，生活都應(yīng)該是快樂的幸福的，沒有壓抑感的，這就要主體說學(xué)習(xí)了，我認為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的，就盡量在課內(nèi)完成，不能在課內(nèi)完成的，也盡量在學(xué)校完成，當然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的，不過要盡量的少，盡量的不在課余時間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，當然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點的就不得不說說孩子的星期天了，上學(xué)就好比孩子的工作日，星期天就好比孩子的休息日，大家試想一下，如果我們每個成年人在休息日里還要把工作帶回家，我們會是什么樣的心情？當然孩子星期天作業(yè)少沒有作業(yè)，不代表家長就沒有事情落的輕松了，孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了，但是生活還需要我們引導(dǎo)，我們要學(xué)會與孩子交流，要把孩子培養(yǎng)成一個樂觀向上，心里充滿熱情的`社會有用之才，家長的引導(dǎo)和對孩子的交流就顯得特別重要了，尤其是現(xiàn)在的獨身子女，我們在生活中不僅僅要做好父母的角色，還要扮演好朋友，兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要，但是成才的前提是必須成人，首先孩子要成為一個健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個孩子都以才子的標準去要求他們，衡量他們。我們要的是一個快樂的，輕松的健康成長起來的孩子。健康當然是包括身體與心理的，談到心理，就必須說說孩子的責任心了，我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會對這個社會，對周圍的一切事物負責，一個沒有責任心的人永遠都無法成功。孩子上五年級了，我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教，比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個堂堂正正的男子漢，女孩應(yīng)該怎樣去做一個端莊大氣的女人，我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么，那樣會變的很可怕，也很無奈。
我今天的發(fā)言就到這里了，再次感謝各位老師對孩子認真負責的教育態(tài)度，祝愿我們的每一個孩子都是健康快樂有責任心的社會接班人，也祝在座的各位家長和老師幸福，平安，順利！謝謝大家！
【小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級家長會課件01-15
小學(xué)五年級家長會作文02-10
小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿09-28
小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿10-29
（優(yōu)選）小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿07-17
小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿(15篇)03-04