大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是外語部x級碩士研究生，我叫XX，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學(xué)外語教學(xué)部全體研究生歡送20xx級學(xué)弟學(xué)妹們的參加。
學(xué)期伊始，大家對研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學(xué)期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節(jié)課，認真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學(xué)位根底課，每一門課上，每位同學(xué)各自負責(zé)一章，像一個小專家一樣講給其他同學(xué)。對于一個本科學(xué)商務(wù)英語，從未接觸過英語教學(xué)法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找相關(guān)文章和書籍，認真?zhèn)湔n，反復(fù)練習(xí)。期末自我總結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)，在這緊張又充實的一學(xué)期里，付出的努力真的沒有白費，對英語教學(xué)領(lǐng)域的理論有了一定的了解并得以實踐，并且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。
研一下學(xué)期和研二上學(xué)期，我是在北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現(xiàn)在都見到了真人！在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí)，如何做學(xué)問，而且學(xué)到了如何做人。興奮過后壓力也涌上心頭，我們選修的課程不多，但是學(xué)起來卻一點也不輕松。老師們指定的閱讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閱讀中。每堂課前要做好充分的準備再進課堂，有備而來才能跟上課堂的節(jié)奏。課下還要寫反思日志，將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業(yè)加以反應(yīng)。通過重復(fù)這樣的練習(xí)，我們在大量閱讀的同時，也練了英語根本功。
研二下學(xué)期，我作為外聘教師，給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語。這半年的鍛煉，使我真切體會到教師這一職業(yè)的真諦，看著面前那一雙雙渴望的`眼神，責(zé)任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺溫馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學(xué)生們，也熱愛教師這個職業(yè)！讀研的兩年，是我人生中成長最快的時光，在此我想感謝各位老師和同學(xué)們的幫助。與此同時在學(xué)習(xí)上有三點小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，總結(jié)起來就是“多看文獻，勤溝通，展優(yōu)勢〞。
一、多看文獻并不是盲目的看，首先找準方向，也就是找到自己感興趣的一個方面，在此根底上找相關(guān)文獻進行深入研究，加上適當?shù)淖龉P記，最后進行整理和總結(jié)。在看的過程中也許會發(fā)現(xiàn)，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的方法只有一個，就是繼續(xù)看下去，只有一定量的積累才能到達質(zhì)的變化。
二、勤溝通指的是同學(xué)間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創(chuàng)新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會陷入死胡同里。最后，集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學(xué)問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。三、展優(yōu)勢。現(xiàn)實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的，盲目的攀比，最后迷失了自我。無論是在學(xué)習(xí)亦是生活中，我們都要發(fā)揮自己的長處，盡量回避弱項。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕松許多。同樣在科研中，我發(fā)現(xiàn)自己比擬擅長數(shù)據(jù)的處理和軟件的應(yīng)用，所以我的畢業(yè)論文是從量化的角度展開分析�？辞遄约海荛_劣勢，展現(xiàn)優(yōu)勢。
最后，我想把張宜老師教導(dǎo)我們的一句話與大家分享“做學(xué)問先做人〞，做最好的你自己！祝學(xué)弟學(xué)妹們在外語部展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)有所成，生活愉快！
謝謝！
大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了XX中學(xué)的大門，回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話，心情更是沖動不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的講話，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在XX中學(xué)揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學(xué)們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個學(xué)年，將何去何從呢？我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運，走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的時機或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來！
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是��！你們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中的旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感慨歲月如梭，在XX中學(xué)的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的.握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的四個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。〞只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我有幸作為學(xué)生代表在典禮上發(fā)言，心情無比的沖動。首先，請允許我代表一完小的全體同學(xué)向敬愛的老師們問候：〔敬禮〕老師們，你們辛苦了！同時我還要代表高年級的同學(xué)，歡送一年級的小弟弟小妹妹，參加我們一完小這個大家庭。
又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然一新！操場上嶄新的塑膠跑道，裝修一新的教學(xué)樓，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，似乎都在向我們招手。我們在這充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好啊！
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要開展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的.就是學(xué)校的品味。
在此，我建議：同學(xué)們，為保護優(yōu)美的校園環(huán)境，行動起來吧！我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。保護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫�？匆娂埿�、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少小不努力，老大徒傷悲。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家。〔敬禮〕
大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫王XX，今天能夠站在這里，代表我們大專班的授課老師，參加這次開學(xué)典禮并發(fā)言，我感到十分榮幸，也感到責(zé)任重大。首先請允許我代表北京市政管理學(xué)校的老師向同學(xué)們的到來表示熱烈的祝賀！
新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動，懷著夢想。作為大專班的老師，我深感責(zé)任重大。這不僅僅因為，我們承當著“傳道授業(yè)解惑〞的傳統(tǒng)職責(zé)，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔(dān)負著“讓學(xué)生認識社會、適應(yīng)社會、駕馭社會〞的重責(zé)。因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導(dǎo)者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。
二十一世紀最缺的是什么？是人才。在“知識即生產(chǎn)力〞的社會里，終身學(xué)習(xí)已成為社會趨勢，因此，追逐科學(xué)，學(xué)習(xí)更先進的知識是人們不可防止的選擇。在座的同學(xué)們，也正是懷著以知識提升自身價值的目的來到這里，來到北京市政管理學(xué)校。對大家來說，這是新的機遇，也是新的起點，在這里，大家可以重回知識的殿堂，接受智慧的洗禮，全面提升綜合素質(zhì)，最終獲取更大的'開展空間；在這里，教學(xué)不單是我們的事，學(xué)習(xí)也不單是你們的事，不管是教，還是學(xué)，都是我們師生雙方共同的事，需要我們齊心協(xié)力來完成。因此，我也希望同學(xué)們在今后的日子里，能夠認清學(xué)習(xí)的目的，明確學(xué)習(xí)的方向，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓我們共同來完成學(xué)業(yè)。在此，我想對同學(xué)們提一點希望，我相信這也是所有老師的心聲。你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程！我相信在座的同學(xué)們一定能夠通過自己的努力成為最優(yōu)秀的自己。
在這新學(xué)期開學(xué)之際，我代表所有老師，預(yù)祝大家學(xué)習(xí)順利、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
【大學(xué)開學(xué)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
大學(xué)開學(xué)迎新標語12-21
大學(xué)開學(xué)新生標語12-21
大學(xué)開學(xué)對孩子的寄語08-17
大學(xué)開學(xué)活動策劃02-21
大學(xué)開學(xué)活動方案04-13
大學(xué)開學(xué)祝福語10-29
大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃07-21
大學(xué)開學(xué)奮斗勵志文章08-31