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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-25 08:44:26 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(錦集14篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿(錦集14篇)

  小學(xué)生演講稿 篇1

  寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種豁達(dá),是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵不染。

  記得有一天早晨,我急著要去上學(xué),媽媽就從鳥(niǎo)籠中拿出給小鳥(niǎo)洗澡的.杯子,順手將門輕輕關(guān)上,便送我去上學(xué)了。其實(shí),門并沒(méi)有關(guān)牢,還剩下一條鉛筆粗大的縫。中午,爸爸睡醒以后,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,連忙打電話給媽媽,媽媽趕緊從外婆家趕回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)真的不見(jiàn)了!下午,我放學(xué)回來(lái)時(shí),媽媽才告訴我小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,我以為媽媽把小鳥(niǎo)藏起來(lái)了,便若無(wú)其事地說(shuō)了一聲“知道了”。到了家里,我找便了家中所有的地方,都找不到小鳥(niǎo)。我頓時(shí)“咚”的一聲坐在了地上。我傷心地大哭了一頓。后來(lái),我知道是媽媽忘記了關(guān)門,又和媽媽吵了一架。第二天早晨,媽媽聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)正在對(duì)面的梧桐樹(shù)上,便叫醒了我們?墒,我們抓不到,小鳥(niǎo)又會(huì)飛,只能嘆一口氣了。后來(lái),媽媽經(jīng)常去梧桐樹(shù)旁的煤氣公司中去找,也找不到。我現(xiàn)在才明白媽媽也想念小鳥(niǎo),就原諒了她。

  正如俗語(yǔ)所說(shuō):退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。是啊,正所謂:寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。

  小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好。今天我要演講的題目是:xx小學(xué)在我心中。

  因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在xx小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)xx小學(xué)的感情是很深刻的!皒x小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來(lái)。想起在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來(lái),心中仍幸福無(wú)比。

  我已經(jīng)6年級(jí)了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開(kāi)我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感。xx小學(xué),有各種各樣的精彩活動(dòng);xx小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;xx小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開(kāi)心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺(jué)前,我們又可以聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。在xx小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在xx小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛(ài)著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來(lái)呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的`不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

  親愛(ài)的母校,我愛(ài)你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話。

  最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:

  老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

  xx小學(xué),在我、在我們心中!

  小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》,這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

  這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

  書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

  在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó),以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

  讀了這本書(shū),你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的.鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必?cái) 返仍S多故事。

  《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

  小學(xué)生演講稿 篇4

  演講是面對(duì)眾多聽(tīng)眾闡明自己的觀點(diǎn)或傳播信息的方式。當(dāng)代小學(xué)生,必須要適應(yīng)時(shí)代,迎接挑戰(zhàn),參與競(jìng)爭(zhēng),所以提高小學(xué)生的演講能力是十分必要的,也是十分迫切的。

  誠(chéng)實(shí)、熱情和真摯會(huì)使演講動(dòng)人心弦、感人肺腑,但要獲得這一效果的前提就是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)途徑做到這一點(diǎn)。

  1.實(shí)話實(shí)說(shuō)。演講若能開(kāi)誠(chéng)布公、實(shí)話實(shí)說(shuō),演講的效果就會(huì)格外好。如一位當(dāng)代作家在談及自己執(zhí)教從文的最初動(dòng)機(jī)時(shí),說(shuō):“母親年紀(jì)越來(lái)越大,日日勞作在風(fēng)吹日曬下,為貼補(bǔ)我們的生活叫賣冰棍,讓我非常痛心。而我這個(gè)頂門立戶的人,卻沒(méi)有能力給她一個(gè)比較安全、更不要說(shuō)有質(zhì)量的生活,還讓她跟我一起在貧困線上掙扎。我開(kāi)始想出路。我沒(méi)有錢做生意,也不會(huì)走上層路線。我面前只有一支筆和一張紙,還有我自己的智力。而我又不是學(xué)文學(xué)的,起步又晚,相當(dāng)艱難!比绱送菩闹酶,坦誠(chéng)直率,演講者與聽(tīng)眾即刻心心相通了。

  2.個(gè)性風(fēng)采。一個(gè)有思想有頭腦的演講者,決不會(huì)隨波逐流、人云亦云,他們的生活總是因富有個(gè)性而充滿魅力。如一個(gè)當(dāng)紅影星在一次演講中這樣說(shuō):“在商品社會(huì)中,什么都可以用來(lái)交換,包括聲譽(yù)和所謂的‘成功’。在這種情況下,我也可以走一條比較容易的路,比如,以‘女’字作賣點(diǎn)。雖然很多人都說(shuō),在男性社會(huì)中,婦女所受到的待遇是不公正的,但這是一柄雙刃劍。一些婦女在得不到公正的同時(shí),另一些婦女也可以用‘女’字作賣點(diǎn),輕而易舉地得到她們想要的東西。那么,這對(duì)一個(gè)具有同等競(jìng)爭(zhēng)條件的男性對(duì)手,公正還是不公正呢?我曾經(jīng)為愛(ài)情冒天下之大不韙,但決不會(huì)用‘女’字作賣點(diǎn)。如果把演藝比作‘金字塔’,那么我的‘金字塔’,是我自己一個(gè)腳印、一個(gè)腳印壘起來(lái)的,從未借助過(guò)其他手段。我一生做過(guò)很多錯(cuò)事,但這一點(diǎn),是我一生中最為自豪,也是堪可告慰自己的`事!边@段話既顯露了女演員直面人生的勇氣,又顯示了她自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話令人肅然起敬,她的潔身自好也為聽(tīng)眾樹(shù)立了良好的榜樣。

  在演講過(guò)程中,人們常常從具體的人和事出發(fā),展開(kāi)分析,進(jìn)而闡明抽象深刻的道理,以令人信服,這種方法叫做“以實(shí)論虛”。與之相對(duì),用虛構(gòu)的東西表達(dá)真實(shí)的意圖,說(shuō)明現(xiàn)實(shí)的事情,此為“以虛論實(shí)”。這兩種演講技巧,各具特色。如果運(yùn)用得當(dāng),虛實(shí)并舉,相得益彰,定能大大增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力,收到事半功倍的效果。

  “以實(shí)論虛”是演講中的一種常用技巧,運(yùn)用時(shí)要力求使事實(shí)與道理相結(jié)合得緊密,要選取那些人們熟視無(wú)睹而又極有利于闡述道理的材料,以震動(dòng)人心。事要講得簡(jiǎn)要,理要說(shuō)得深透。比如,黃靜波同志1982年從廣州調(diào)到青海任省長(zhǎng)。上任后,他不是坐在辦公室里聽(tīng)匯報(bào),而是在全省作了103天的實(shí)地調(diào)查訪問(wèn)。1983年1月14日,他主持召開(kāi)省、州、縣、鄉(xiāng)四級(jí)干部會(huì)議。他連講稿也不拿,只是抱著一大堆實(shí)物走上了主席臺(tái)。他先用右手舉起一個(gè)紅艷艷的大蘋果說(shuō):“這種蘋果在青海的民和、樂(lè)都等幾個(gè)縣都有,年產(chǎn)量達(dá)1500萬(wàn)公斤。假如能運(yùn)到香港,每斤值港幣兩元!彼侄镀鹨粡埍仁终粕蚤L(zhǎng)的銀灰色毛絲鼠皮,說(shuō)道:“這種皮在紐約每張能賣到100美元。青海各牧區(qū)都飼養(yǎng)毛絲鼠!苯又,黃靜波同志列舉了青海其他動(dòng)物資源、質(zhì)優(yōu)價(jià)高的畜產(chǎn)品、名貴土特產(chǎn)品以及各種礦藏。他一口氣列舉了幾十種。于是,他壓抑不住滿心的喜悅,高聲說(shuō):“同志們,有人講,青海是個(gè)窮地方。依我看,我們是爛皮襖里裹珍珠——表面上窮,內(nèi)里可富得很哩!”黃靜波同志的演講起到了長(zhǎng)篇大論所無(wú)法起到的作用。

  另外,演講時(shí)還要做到聲音抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)流露,富有感召力和影響力。如果演講者真正做到了“以真情打動(dòng)人,以真事感染人,以真善美激勵(lì)人”,那么演講就一定能成功。

  小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是(),今天我演講的題目是《感恩父親》。

  是誰(shuí)用寬大的肩膀撐起一片藍(lán)天。

  是誰(shuí)用勤勞的雙手建起一個(gè)幸福的家園。

  是您,父親。一個(gè)平凡且偉大的名字。

  父親像一座高山,心胸寬廣,容納百川。父親像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,遠(yuǎn)離困難。父親像一條船,載我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。

  俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們,我們也要好好報(bào)答。你們會(huì)覺(jué)得報(bào)答很難嗎?不難!只要一句問(wèn)候,只要把身邊的小事做好,只要認(rèn)真讀書(shū)就是對(duì)父親的回報(bào)。只要有心意,再不好的禮物,父親都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。

  樹(shù)葉落下,那是對(duì)大地的.感恩。云彩飄飄,那是對(duì)天空的敬愛(ài)。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩。

  同學(xué)們,父親這樣對(duì)我們,我們更要尊敬和感恩父親。讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有一個(gè)美麗的地球。地球上住著千千萬(wàn)萬(wàn)的人類、動(dòng)物和植物。生活環(huán)境非常好。天空是湛藍(lán)的,鳥(niǎo)兒多得數(shù)不勝數(shù),河水清澈見(jiàn)底?涩F(xiàn)在呢,人類在不斷的開(kāi)伐樹(shù)木,污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方,他們?cè)诓粩嗟亻_(kāi)挖沙子,排工業(yè)污水,使河水變得渾濁,魚(yú)兒也少了。

  祖祖輩輩靠著土地養(yǎng)育了一代又一代的子孫后代。清新的新鮮空氣,溫暖柔和的陽(yáng)光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一座座高樓大廈拔地而起,美麗的田野不見(jiàn)了,清新的'空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。

  讓我們攜手并進(jìn),一起保護(hù)水土資源。從我們身邊做起,為地球、為人類、為家鄉(xiāng)盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來(lái),在今后的生活中,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,每一棵樹(shù),每一片土地。

  地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。

  小學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《植樹(shù)》這篇課文吧!大樹(shù)可以讓風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥(niǎo)翩翩起舞,還可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓我們可以呼吸新鮮的空氣。有一次……

  這是一個(gè)天氣晴朗的早上,太陽(yáng)公公微笑著慢慢爬上云層,我早早起床,不知爸爸媽媽從哪里買來(lái)一袋種子,我仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久;只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)有黃豆那么大小,有的是黑色中帶著棕色,有的是銀灰中帶著深紅,有的就是橘色。在太陽(yáng)光照射下閃著光澤,讓人愛(ài)不釋手。我心里琢磨著:這么漂亮的種子不如把它們種下去,好期待種出來(lái)是什么呀!說(shuō)干就干,我拿出我的小鏟子,又倒了小半桶水,大搖大擺地帶著種子種樹(shù)去了。

  來(lái)到土地旁邊,我拿起小鏟用力挖,“一,二;一,二;”我一邊挖一邊喊。小鏟好像明白了我的心思,不一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。我把一粒種子小心翼翼地放進(jìn)大坑的中心,又把大坑填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),灑了一點(diǎn)水,水慢慢滲入泥土中,泥土頓時(shí)變濕了。我的臉露出成功的笑容。后來(lái),我又把剩下的`種子種在大坑的旁邊,我仿佛看見(jiàn)了我種下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),為人們避暑納涼,我心里像吃了蜜一樣甜。

  從此以后,我每天都去看種子們,給它們澆澆水,鏟鏟土,每一次去我都很高興。有一天,我照樣去澆水鏟土,可是我發(fā)現(xiàn)種子變成小芽了!我好高興呀!小芽像姆指姑娘一樣,婷婷玉立地站在泥土上,一陣微風(fēng)吹過(guò),小芽動(dòng)了動(dòng),好似在向我搖手呢!這一天我都很開(kāi)心。到了晚上,我也暗暗自喜?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一陣“呼呼”的聲音在天空響起,又是“啪”的一聲一條巨龍似的閃電打破了天空,貨盆大雨嘩嘩直下。我躲在床上不敢入睡,這時(shí)我忽然想到了什么:我的種子發(fā)出的芽可經(jīng)不起這雨呀!我不禁擔(dān)心起來(lái)。于是,我拿起一把小傘,又帶了一件大雨衣,沖到小芽旁用雨衣把他包住,只留下一點(diǎn)空隙。這時(shí),又了陣?yán)茁暟盐覈樀眉泵ε芑厝ァ?/p>

  就這樣,日子一天天過(guò)去,我種的種子已經(jīng)變成了參天大樹(shù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱、飛翔。我們每個(gè)人如果都種一棵樹(shù),那么一棵棵一排排的樹(shù)木,便匯成一片綠色海洋,美不勝收。

  希望大家多多種樹(shù),美化環(huán)境。這就是我的美德故事。

  小學(xué)生演講稿 篇8

孩兒們:

  一年走過(guò)來(lái)了,你們陪著我,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心和溫暖的日子,老師其實(shí)很感謝能擁有你們。同時(shí)老師覺(jué)得對(duì)你們的付出又太少太少,還沒(méi)有來(lái)得及好好關(guān)心你們,卻又要面對(duì)分離了。算算有多少重要的日子,并不是我陪著你們度過(guò)的啊,老師心里覺(jué)得十分歉疚。你們就要畢業(yè)了,以后會(huì)離開(kāi)我,離開(kāi)我們的九二班,以后你們會(huì)遇到更多更好的老師,以后,你們會(huì)擁有美好的生活,老師真心為你們高興。以后我不在你們身邊,你們要像一朵朵太陽(yáng)花一樣快樂(lè)陽(yáng)光地成長(zhǎng);以后你們不在我身邊,我絕對(duì)保證記住你們的囑咐:少吃飯!忘不了我們一起去社會(huì)實(shí)踐,你們拿著照相機(jī)跟蹤偷拍,讓我有了明星的.感覺(jué);忘不了我們的最后一次班會(huì),大家的依依不舍;忘不了校運(yùn)會(huì)上一起吃著棒棒糖,我們一起努力拼搏;忘不了你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候來(lái)看我,給我驚喜和安慰;忘不了你們?cè)谡n堂上說(shuō)很困,哄我唱歌給你們聽(tīng);忘不了我們一起唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我們一起討論最喜歡的歌詞:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。孩兒們以后你們可能會(huì)在成長(zhǎng)的途中遇到種種困難和挫折,但是請(qǐng)相信,陣陣風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,我的心一直會(huì)在你們的左右,陪你們迎接最美麗的明天!孩兒們,祝福你們!

  小學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌。

  與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí),也沒(méi)有多注意到他,只依稀記得他肩膀?qū)掗煟聿母叽,卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說(shuō)話,我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員,他的存在,只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后,我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué),調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開(kāi)始,我與他根本不說(shuō)話,只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實(shí)他也想與人交流,只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈,語(yǔ)言雖有些無(wú)序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來(lái)的幾天中,我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話,學(xué)習(xí)上的,生活中的,隨便說(shuō),他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng),我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。

  幾個(gè)星期之后,他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他,聽(tīng)別人評(píng)論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè),而一進(jìn)教室,我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè),他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類型,我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學(xué)習(xí)上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵(lì)我與他一起以出色的成績(jī)跑到了終點(diǎn),打破了我以往的.心理和身體極限。當(dāng)然,他也更自信了,做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。

  期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣!痹谒膹(qiáng)烈促進(jìn)下,我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí),倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我,我也會(huì)耐心的為他解答,在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了年段第三的佳績(jī),在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中,我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。

  列夫·托爾斯泰有一句名言:財(cái)富不是永久的朋友,但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友,是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風(fēng)雨中前行吧。

  小學(xué)生演講稿 篇10

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“小學(xué)生迎奧運(yùn)講文明”。歷史的時(shí)鐘已經(jīng)進(jìn)入了2007年,距離2008年8月8日那個(gè)偉大的時(shí)刻越來(lái)越近了。

  作為在北京、在清華附小的一名小學(xué)生,我的`心情也越來(lái)越激動(dòng),我常常想,在未來(lái)的50個(gè)日夜中我們?cè)摓閵W運(yùn)會(huì)做些什么呢?

  首先我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上贏得第一枚金牌的時(shí)刻,記住王義夫伯伯在悉尼奧運(yùn)會(huì)上擊出的最后一槍,記住每一位運(yùn)動(dòng)員背后的汗水和努力,并把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)生活中,不怕困難,做好每一件事情!

  其次,我還要練好外語(yǔ),做北京的奧運(yùn)文明使者。我要每天記住一個(gè)句子,這樣當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候,我就能夠和來(lái)自五湖四海的朋友們交流,給他們講我們的北京、我們的奧運(yùn)會(huì)了。

  還有,我要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓2008年北京的天空更藍(lán)、水更清。我會(huì)帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類處理;我會(huì)節(jié)約用水用電,保護(hù)我們寶貴的資源;我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還會(huì)告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護(hù)好環(huán)境。

  我們會(huì)做到最好。謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多彩,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的'人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  3、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)。

  4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  小學(xué)生演講稿 篇12

大家好!

  我是x班的xx,今天要談到夢(mèng)想,我認(rèn)為每個(gè)人都是應(yīng)該要有夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想是美好的,我覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)大好時(shí)代,我們的機(jī)會(huì)很多,甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須要有信心,對(duì)自己各方面比較嚴(yán)格一點(diǎn),這些還是非常關(guān)鍵的,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)清楚在自己的方向。

  在我心中,一直有一個(gè)科幻夢(mèng),我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技,所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現(xiàn)實(shí),畢竟這離我過(guò)于遙遠(yuǎn),但是我認(rèn)為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài),要讓自己有這方面的意識(shí),不是什么的事情都是一蹴而就的,更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀,證明自己或許是需要一定的時(shí)間,但是也會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺(jué)非常真切的,現(xiàn)在雖然我還是一名小學(xué)生,夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始,甚至可以說(shuō)是非常遙遠(yuǎn),但是一定要有好的心態(tài),首先自己就應(yīng)該要努力去做好本職,作為一名學(xué)生一定要對(duì)自己有信心。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在還非常的年輕,強(qiáng)大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的,也是未來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)度,在此之際還是會(huì)有更多的東西等著我們?nèi)ネ晟坪,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的心態(tài),考慮到這些之后,我更加是充滿了很多信心,我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),這是第一點(diǎn),也是比較難的,所以說(shuō)今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要認(rèn)真去思考,只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái),作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻清楚,自己的方向。

  在這樣的環(huán)境下面,我覺(jué)得自己還是做的比較認(rèn)真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績(jī)來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)光為自己的爭(zhēng)光,許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想,這是現(xiàn)在的我,為了以后而努力而奮斗的自己是非常可愛(ài)的',如今的學(xué)習(xí)還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績(jī)來(lái),讓學(xué)習(xí)變得更加有動(dòng)力,感激學(xué)校的培養(yǎng),這一階段是自己的成長(zhǎng),也是我的機(jī)會(huì),相信以后可以做的更好的,讓我們放飛夢(mèng)想,努力去追尋,造就更好的自己。

  小學(xué)生演講稿 篇13

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班劉湲清同學(xué)。xx年通州區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已于4月15日?qǐng)A滿結(jié)束,今天很榮幸代表全體運(yùn)動(dòng)員在此發(fā)言。我校20名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)兩天努力拼搏,在此次比賽中取得了團(tuán)體總分第四名好成績(jī),讓我們?yōu)樗麄儽硎局孕淖YR。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持積極參與、挑戰(zhàn)自我、永不言敗信念,充分發(fā)揚(yáng)了勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、拼搏后小精神。同時(shí),在這里我代表運(yùn)動(dòng)員向辛勤培育我們老師致以最誠(chéng)摯謝意,道一聲“老師,您辛苦了”。通過(guò)這次比賽,我希望同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到不懈努力含義,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神!

  我希望后小運(yùn)動(dòng)員們?cè)俳釉賲,不畏艱苦,磨練意志,努力提高自己運(yùn)動(dòng)成績(jī),為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備,齊心協(xié)力為后南倉(cāng)小學(xué)再次爭(zhēng)光,鑄就輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自二(3)班。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”。什么是文明?如何做一個(gè)文明小學(xué)生?今天,我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個(gè)話題。

  作為新世紀(jì)的新生,我們應(yīng)該也必須做一個(gè)文明的小學(xué)生!但是怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

  我媽跟我說(shuō):“做文明小學(xué)生,一定要注意衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅注意個(gè)人衛(wèi)生,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,避免亂扔垃圾,隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)魚(yú)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、動(dòng)物……真正做到人與自然和諧相處。

  爸爸說(shuō):“做一個(gè)文明小學(xué)生,一定要懂得禮貌。”見(jiàn)面打招呼,分手說(shuō)再見(jiàn),公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座,做事有禮貌,孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),通過(guò)說(shuō)“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的'文明,促進(jìn)人與人之間的和諧。

  奶奶說(shuō):“做文明小學(xué)生,一定要愛(ài)勞動(dòng)!辈磷雷,掃地,洗碗,疊被子,洗襪子,做整個(gè)書(shū)包……,做自己的事,幫大人做事,多做力所能及的事,做一個(gè)身體健康,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。爺爺說(shuō):“做文明小學(xué)生,要遵守紀(jì)律!鄙险n不竊竊私語(yǔ),遵守課堂紀(jì)律;課后不吵架,不打架,遵守課外紀(jì)律;在沒(méi)有紅燈的街道上行走,文明行走,遵守交通規(guī)則;不要在公共場(chǎng)所吵鬧,注意社會(huì)公德,做一個(gè)注意社會(huì)公德,遵守紀(jì)律的好公民。老師說(shuō):“做一個(gè)文明小學(xué)生,一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí)!鄙险n認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè),多閱讀健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后成為有用之人,成為棟梁之才。

  “不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,一點(diǎn)一滴地自我完善,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)衛(wèi)生、禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

  做文明小學(xué)生演講稿早上好!朝陽(yáng)冉冉升起,全體師生意氣風(fēng)發(fā),我們又迎來(lái)本學(xué)期的第十五周。今天,我講話的題目是:學(xué)守則、懂規(guī)范,做一個(gè)行為文明的合格小學(xué)生。

  走在路上,我們要遵守交通規(guī)則:紅燈停、綠燈過(guò)、車輛行人靠右走。違反規(guī)定可能會(huì)發(fā)生交通事故、造成傷亡。進(jìn)行各類比賽要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)則,犯規(guī)要被罰、重則黃牌警告,嚴(yán)重者紅牌罰出場(chǎng),失去參賽資格。人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中,必須遵守國(guó)家法規(guī)。犯法要追究刑事責(zé)任,輕則拘留教育,重則判刑收監(jiān),嚴(yán)重者xx。這些都告訴我們一個(gè)常識(shí),在人類社會(huì)中,人們必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行,才能保證社會(huì)秩序穩(wěn)定,人們安居樂(lè)業(yè)。

  同樣,我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來(lái)管理我們、約束我們,這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期,遵照黨中央、國(guó)務(wù)院的要求精神,國(guó)家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》。全國(guó)各地中小學(xué)20xx年9月1日起執(zhí)行。要求以各種形式開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí),務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心,實(shí)踐于行,全面提高思想道德水平。 “守則”、“規(guī)范”不僅是學(xué)生“牢記于心,實(shí)踐于行”的教育基本法規(guī),更是老師們開(kāi)展教育工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要依據(jù)。全體老師有責(zé)任有義務(wù)研究它,貫徹它、依靠它。

  當(dāng)“守則”、“規(guī)范”在你班學(xué)生中深入人心,成為自覺(jué)行動(dòng)之際,就是你班級(jí)管理得法,教育成功之時(shí)。

  小學(xué)生時(shí)代,五彩繽紛的理想已經(jīng)開(kāi)始在心靈沃土上播種、發(fā)芽,美麗又漫長(zhǎng)的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步。真誠(chéng)地希望同學(xué)們,以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的一言一行,邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步,成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。

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