【精】關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的xx：
大家好！
今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念：一份業(yè)績，一分回報！我演講的主題是：無悔的選擇，無私的奉獻(xiàn)！
企業(yè)分配理念：一份業(yè)績，一份回報。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度，建立科學(xué)的分配制度，合理拉開收入距離，以業(yè)績決定分配，采取以崗定責(zé)，以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪，優(yōu)勞優(yōu)酬；多勞多得，績效掛鉤的分配方針。隨著中國加入WTO，電信企業(yè)正面臨前所未有的競爭與挑戰(zhàn)，企業(yè)必須快速提高綜合競爭力，才能在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，作為一名電信員工，我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動，與員工創(chuàng)造的業(yè)績息息相關(guān)！自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來，“一份業(yè)績，一份回報”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個員工心里，它對電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。
在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵員工積極向上的同時，還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感，使員工能居安思危，主動學(xué)習(xí)、主動競爭、主動工作，主動改進(jìn)，激勵員工“以貢獻(xiàn)求待遇，以實(shí)績爭效益”，這一分配制度的改革，有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競爭能力，促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地！“一份業(yè)績，一份回報”，是企業(yè)分配的核心價值觀，它意味著獎罰鮮明，徹底廢除“大鍋飯”，意味著打破論資排輩，以實(shí)際業(yè)績和貢獻(xiàn)論英雄！它還意味著員工必須摒棄過去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念，樹立起“自己掙錢發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系，建立對內(nèi)公平、對外具有競爭力，管理上具有激勵作用的分配制度，積極發(fā)揮利益的驅(qū)動作用，提升企業(yè)的競爭力和凝聚力，推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程！實(shí)行“一份業(yè)績，一份回報”的分配制度，企業(yè)以員工的實(shí)際業(yè)績和貢獻(xiàn)核發(fā)工資、獎金，并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事，你付錢”的雇傭關(guān)系，也不意味著那些績效考評的數(shù)據(jù)和公式會增加員工與企業(yè)之間的離心力。
恰恰相反，一份業(yè)績，一份回報”意味著遵守原則，講求實(shí)效，規(guī)范行為，轉(zhuǎn)變觀念，意味著對員工工作進(jìn)行全方位的、客觀真實(shí)的科學(xué)嚴(yán)格考評。它使我們每個員工認(rèn)識到：個人的努力與貢獻(xiàn)對企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要！使我們增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情，用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對企業(yè)的忠誠！它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長，它把企業(yè)的發(fā)展和員工個人的`業(yè)績和成就緊密聯(lián)系在一起：“我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展”，企業(yè)的發(fā)展需要每個員工更新觀念，與時俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，辛勤工作；需要每個員工求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，為企業(yè)分憂解難，勇挑重?fù)?dān)。
企業(yè)不會寵愛庸才，也決不會虧待人才！14年前，我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園，我選擇了永州電信，永州電信也選擇了我。十四個辛勤工作的春夏秋冬，凝聚著我對永州電信的熱愛和忠誠！工作十四年來，我在不同的工作崗位上，先后從事過障礙測量、傳輸維護(hù)、程控交換維護(hù)、網(wǎng)管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作，無論在哪個工作崗位上，我都努力工作、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無私奉獻(xiàn)給了永州電信，我從沒有后悔！14年后，我深情回眸起成長的歷程，我已成為了永州電信的一名女工程師，多年來多次被評為單位的先進(jìn)個人，20xx年、xxxx年兩次被評為市分公司網(wǎng)管先進(jìn)個人，xxxx年還被評為“市分公司優(yōu)秀人才”。
企業(yè)實(shí)行員工績效考評兩年以來，我連續(xù)兩年都被評為優(yōu)秀，今年7月，我還被黨組織吸收為入黨積極分子！在榮譽(yù)面前，我從沒去爭過，但企業(yè)卻從沒有虧待過默默無聞、辛勤工作的我！我深深體會到：我無悔的選擇和無私的奉獻(xiàn)，都得到了企業(yè)給予我的真誠回報！“一份業(yè)績，一份回報”，它使我從不尋求那安逸的綠蔭，去勇敢面對拼搏的風(fēng)雨；它使我深深理解綠葉對根的情誼，使我對企業(yè)更加忠誠！它給我無窮的力量催我奮進(jìn)，在激烈的競爭中毅然前行！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!
不知大家是否審視過自己的軍旅生活，在部隊(duì)的日子給自己帶來什么樣的感受?是光陰的虛度?精神上的空虛?還是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的自我滿足?一直以來，如果你感到虛度光陰、精神空虛，感到對自己一天的工作超級滿意，那么，盡管你身著軍裝也形同虛設(shè)。孰不知軍人價值的意義!今天我演講的題目是軍人的價值在于犧牲和奉獻(xiàn)。
軍人的價值，是指軍人的人生目的和實(shí)踐活動對社會、國家、他人所具有的意義，以及國家、人民對軍人奉獻(xiàn)的評價和承認(rèn)。有一首歌這樣寫道：軍人價值在哪里?無怨無悔做奉獻(xiàn)!的確，我們的價值就在于犧牲，在于奉獻(xiàn)。也許大家聽到“犧牲”兩個字不會聯(lián)想到戰(zhàn)場上那些非生即死驚險的場面，可能想到的是坐到這里聽我們幾個人嘰里呱啦的演講;犧牲了大家的'休息時間;說起奉獻(xiàn)，大家也許不會聯(lián)想到我們的雷鋒、張思德等英模，卻想到了我坐在這里聽著嘰里呱啦的演講就是在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的青春。
1 戰(zhàn)爭年代，老一輩革命軍人犧牲奉獻(xiàn)的代價是忽視了自己著存在，過著腦袋在褲腰上別著的日子，那種犧牲奉獻(xiàn)是我們在座每一個人無法體會、無法比擬的，他們犧牲的是自己寶貴的生命，忍受著失去親人的痛苦和對敵人無限憤恨;和平時期，我們不需要像老一輩革命軍人一樣浴血?dú)L奮勇殺敵，不必像他們一樣過著有今天沒明天令人擔(dān)驚受怕的日子，至少我們還可以經(jīng)常的與家人通個電話、報個平安、訴說著部隊(duì)的人和事;但自始至終我們兩個時代軍人的責(zé)任和使命都沒變，都在為維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整履行著的自己的職責(zé)。同志們，講到這里，我的演講可以說完了，但是，我還有一個問題需要我們一起探討。從理論上講，我們身著軍裝就意味奉獻(xiàn)，可實(shí)際上，我們對這個部隊(duì)有多少奉獻(xiàn)呢? 都說部隊(duì)是個大熔爐，是所大學(xué)校，我們在部隊(duì)又得到些什么呢?有人說：我入黨了，我進(jìn)步了!提起成長進(jìn)步，大家千萬不要只想到入黨、考學(xué)、轉(zhuǎn)士官，我們應(yīng)該去想想我們的將來，走出營門步入社會的將來。我們要想我為中隊(duì)做了些什么，我在部隊(duì)學(xué)到了什么? 古往今來，一切閃光的人生，有價值的人生，都是在頑強(qiáng)拼搏和不懈進(jìn)取中獲得的。我們中隊(duì)的一個戰(zhàn)士，入伍前，他是電腦賣場的一名銷售員，經(jīng)過部隊(duì)2年的鍛煉，如今他已經(jīng)擁有了自己的電腦維修點(diǎn)，他經(jīng)常對我說，當(dāng)副班長的經(jīng)歷使他感觸最深，是部隊(duì)的培養(yǎng)讓他有勇氣和能力開了屬于自己的店，自己在部隊(duì)學(xué)到的一筆寶貴財(cái)富使他受益。俗語說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，他的成功并不僅僅是他在部隊(duì)的外因起作用，重要的是他自己在部隊(duì)通過自身努力的結(jié)果�？赡苡腥藭�，我現(xiàn)在在部隊(duì)，衣不缺，飯不愁，工資不少，步入社會離我們太遙遠(yuǎn)，我可以改選中士、上士甚至一級軍士長，在部隊(duì)前途是無限光明的;可是同志們想過沒有，無論你簽到幾期，總會有脫下軍裝步入社會的時候;有的則認(rèn)為我是剛轉(zhuǎn)上的士官，還有好幾年，等離開部隊(duì)后再去慢慢找工作也不晚，這完全錯了，我們應(yīng)該懂得“工欲善其事、必先利其器”
的道理。也有的同志認(rèn)為，當(dāng)今社會是唯“關(guān)系論”，只要有關(guān)系，找個工作是不成問2 們，讓我們珍惜在部隊(duì)每一天，讓時間不在從我們的指間悄然滑過;讓我們把每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成提升自己素質(zhì)能力的契機(jī)，在不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步、榮譽(yù)在向你們招手。一個普普通通的軍人曾寫過這樣的話：”如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?
同志們，軍人本身意味著奉獻(xiàn)。孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。一個國家沒有軍隊(duì)就會滅亡。就好象一座房子沒有墻一樣，從這個方面講，告訴我們一個道理：不僅要當(dāng)兵，而且要當(dāng)好兵。和平時期，雖然不能象戰(zhàn)爭年代那樣與死神面對面，但更需要奉獻(xiàn)精神，更需要默默無聞，這本身就是一種犧牲精神。
古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”我們要珍惜時年，珍惜機(jī)遇，要想作時代奉獻(xiàn)的寵兒，必須抓緊分秒，努力學(xué)習(xí)。親愛的戰(zhàn)友們，軍人的價值在于犧牲和奉獻(xiàn)，我們何不利用好現(xiàn)有條件，為實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)而奮斗不止呢?軍人的代名詞就是犧牲奉獻(xiàn)，這種犧牲換來的是我們國家的和諧穩(wěn)定;這種奉獻(xiàn)得到的是自身素質(zhì)的提升，一舉兩得，何樂而不為? 我的演講完了!謝謝大家。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
大學(xué)生青年與奉獻(xiàn)演講青春的步伐像云一樣流動。青春歲月不能容忍任何浪費(fèi)。青春也是美麗的。她充滿活力、勤奮和毅力。無論你從事什么樣的職業(yè)或職位，我們都應(yīng)該充滿激情地面對生活，讓激情之火在你的生活和事業(yè)中燃燒。旅游業(yè)在國際上被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，中國旅游業(yè)也發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她需要充滿活力、創(chuàng)新、進(jìn)取的年輕朋友參與其中，用她燃燒的青春點(diǎn)亮這個快速成長、無限的旅游事業(yè)。山清水秀，環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人，被譽(yù)為“北京郊區(qū)的明珠”和“北京的后花園”。旅游業(yè)也在蓬勃發(fā)展。作為大學(xué)生志愿者，我來到旅游局的目的是自愿服務(wù)，成為一個有用的人。當(dāng)我第一次來到這里，一切對我來說都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的工作。然而，一切都那么熟悉，熟悉的笑臉和親切的話語讓我仿佛回到了熟悉而溫暖的大家庭。在這里，我像長時間干旱的.草地上的露水一樣學(xué)習(xí)知識和獲得經(jīng)驗(yàn)。這不僅是專業(yè)知識，也是社會經(jīng)驗(yàn)和人際交往技能。這些都是我們進(jìn)入社會所需要的，但是當(dāng)我們剛進(jìn)入校園時，它們正是我們所缺乏和需要掌握的。在總務(wù)部門，我經(jīng)常收發(fā)傳真和接電話。這些看似簡單瑣碎的任務(wù)極大地提高了我與人交流的能力。在旅游局工作的六個月里，在領(lǐng)導(dǎo)耐
心的指導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我從一個起初不會接電話的學(xué)生逐漸成熟。我不再像過去在毛毛那樣浮躁和混亂。雖然一年的志愿服務(wù)很短，但我不會讓這短暫的時間在我的生活中過去。我將盡力完成分配給我的工作。因?yàn)槲抑�，�?dāng)我付出勞動時，它會給我一生帶來財(cái)富，這將成為我未來成長和進(jìn)步的機(jī)會。此時，我們應(yīng)該用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起我們的理想風(fēng)帆，用我們的青春和生命來演奏時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄困惑，把握方向時；當(dāng)我們努力地說話并不斷劃槳時，成功的大門將會向我們敞開，一個美好的時刻將會到來。我們應(yīng)該用青春的畫筆在生活的畫卷上留下輝煌的一頁。未來不是夢，但今天，它在我們手中。我們必須利用今天的青春讓她在旅游業(yè)大放異彩��？
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
我們班有一個無私為班級奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實(shí)的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項(xiàng)老師親切地說：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的`同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒有一點(diǎn)水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點(diǎn)表揚(yáng)了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私為班級奉獻(xiàn)的一個樸實(shí)善良的小姑娘。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)見真情》。
在綦江人民衛(wèi)士的行列里，有這樣一個人，他身著警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生，他用樸實(shí)而又執(zhí)著的音調(diào)唱響了熱愛祖國、服務(wù)人民的旋律;他數(shù)十年如一日勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，用文明與知識的春風(fēng)雨露滋潤了自己以及孩子們的心田，唱響了崇
尚科學(xué)辛勤勞動的鄉(xiāng)音;他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公執(zhí)法，受到了社會各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風(fēng)，甘做路石，令人情弦顫動，令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。
從警3余年，他胸中裝的是百姓的冷暖，裝的是神圣的職責(zé)，裝的是人民的安危。他扎根最艱苦的基層，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的警務(wù)工作中注入愛心和堅(jiān)韌，石角鎮(zhèn)的深淺高低他都了如指掌、銘記在心;他愛崗敬業(yè)精通業(yè)務(wù)，深夜電腦前的鍵盤鼠標(biāo)里有他苦練基本功的汗水和眼淚;泥濘中、風(fēng)雪里，有他指揮車輛、帶領(lǐng)小學(xué)生平安穿過馬路的身影;一份份準(zhǔn)確無誤的報表，一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動感激的笑臉，流露出他墊在心底里的那份踏實(shí)……
3年的堅(jiān)持，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。
對于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上;他執(zhí)法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關(guān)情。
為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風(fēng)景，他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業(yè)，他因公負(fù)傷傷未痊愈便投身工作;為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻(xiàn);在何光宇同志所譜寫的`詩篇中，拼搏和奉獻(xiàn)是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個大寫的名字!
3多年，一萬多個日夜，老何一心撲在黨的事業(yè)上，他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。
1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進(jìn)了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫總結(jié)報告了……于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作，他堅(jiān)持輕傷不下火線;為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神?這是無私奉獻(xiàn)的精神，這是一個優(yōu)秀的人民警察用實(shí)際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路!
歲月的風(fēng)霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴(yán)重，但他依然帶病堅(jiān)持著、奉獻(xiàn)著……填寫報表，整理檔案，他都一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真，十幾年來經(jīng)老何之手上報的上萬份報表都準(zhǔn)確及時，經(jīng)老何之手存放的檔案都井井有條，從設(shè)計(jì)到抄寫都是那樣規(guī)范工整，無可挑剔。要問老何為啥這么賣力?他說：“干工作就要對得起這身警服，對得起百姓!”多么樸實(shí)的話語，多么崇高的境界!
何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他擔(dān)任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當(dāng)小朋友們排隊(duì)依次過街時，一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。關(guān)鍵時刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來�？匆娦∨⒈粐樀猛弁鄞罂�，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現(xiàn)在沒事了，爺爺送你回家!”
任重道遠(yuǎn)奉丹心，危難關(guān)頭顯風(fēng)流。這就是石角百姓眼中的老何啊!
老何，他樸實(shí)而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍(lán)色威嚴(yán)的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計(jì)名利無私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!
一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。這一點(diǎn)，老何做到了。
百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國的榮譽(yù)，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。
我驕傲，因?yàn)槔虾问俏夜鈽s的前輩!
我自豪，因?yàn)槔虾尉驮谖覀兩磉?
在今后的日子里，天空也會有風(fēng)雨，道路不會總平坦，那就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭激發(fā)我們的剛強(qiáng)吧!向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁!
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，又迎來了一年一度的教師節(jié)。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師，對我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了，但我在心里還是深深地感激著她。
由于我的性格內(nèi)向，缺乏自信心，在開學(xué)不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點(diǎn)，肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格，肖老師有時會讓我起來回答問題，但肖老師故意問一些簡單的問題，看我舉手了就叫我起來回答，有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了，肖老師還經(jīng)常關(guān)注著我的xx空間動態(tài)，還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。
俗話說：“一日為師，終生為母�！毙だ蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心著大家，大家也都非常愛戴她，所以在這個特殊的日子里，我祝愿肖老師教師節(jié)快樂！也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
關(guān)于感恩奉獻(xiàn)演講稿_不一樣的精彩篇8尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今年9月10日是我國第29個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。
在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，指引著我們前進(jìn)。是老師為我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘，哪來的十里荷香，敬愛的老師們，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識世界的.迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)我們通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情。父母給了我們身軀，而你們卻給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片云朵，每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，為祖國的未來出力�？矗@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是使人類綿延不絕，不斷進(jìn)步的大軍，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌�，F(xiàn)在，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人，無法用優(yōu)美的語言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾勒老師們?nèi)菝�，我們更不是個作家，不能華麗的詞藻形容老師們。但是，在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，為社會作出貢獻(xiàn)，這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師��！像天空一樣寬闊的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，祝您們教師節(jié)快樂！
我的演講完畢，謝謝老師、同學(xué)們！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
我認(rèn)為：
首先，樹立良好的師德形象。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺上。
學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的`時光，把知識獻(xiàn)給人民�！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。
熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過，回看今天。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
因此，師德 ，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇8
心懷感恩 甘于奉獻(xiàn)
感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，將會以寬廣的心境應(yīng)對工作和生活中的種種不如意，樹立積極的生活工作理念，讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻(xiàn)。
心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自
身責(zé)任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
愛崗，是我們的職責(zé)；
敬業(yè)，是我們的本分；
奉獻(xiàn)，是我們崇高的'追求。
愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖�，生命因奉獻(xiàn)而精彩。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇9
告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽將影子拉的悠長，一步一步，那么踏實(shí)又安詳;忙完家務(wù)，哄睡孩子，沖一杯清茶，獨(dú)坐在書桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧靜，展開課本，備課、批改，我不感到累。正因身為教師，上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，是我樸素的理想。奉獻(xiàn)，使我倍感快樂。是的，奉獻(xiàn)，使我快樂!
十幾年的教學(xué)生涯中，我可敬的同事們的，一樁樁，一件件，一幕幕，無不使我感動，無不使我收獲著一種快樂。
每一天，當(dāng)晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號角：早到、晨檢、布置工作;當(dāng)朝霞升起，孩子們背著書包歡歡快快地來到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉;課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來的，是認(rèn)可、是敬佩;回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業(yè)、一份份考卷，伏案疾書，凝思苦想;放學(xué)后，再一次守侯在教室門口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無不讓孩子們深深地感受到來自老師的愛，感受到來自學(xué)校的關(guān)懷�；叵肫疬@一幕幕，誰的眼前能不展現(xiàn)老師們那真誠的面容?誰又能不為他們這種全心的奉獻(xiàn)而感動。當(dāng)走進(jìn)清晨的校園，一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的眼睛，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們?nèi)谠谝积R，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，快樂的感覺就這樣降臨了!
記得幾年前，我剛接任初一的班主任，班級中有一位學(xué)生，他言語粗魯，性情暴躁，同學(xué)稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經(jīng)常和校外不良青年會聚，背地里學(xué)生們喊他“老大”，班級中人人畏懼，避而遠(yuǎn)之�？幢憩F(xiàn)真是無藥可救的了。然而，就這樣一個學(xué)生，在偶爾的一次活動中，我捕捉到了他注視同學(xué)們游戲的眼神是那樣渴望而專注。于是，課間，我和他談心，放學(xué)后，我一次次地家訪??慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時候就和他聊天，培養(yǎng)他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時不時的我也給他創(chuàng)造為班級做事的機(jī)會，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗(yàn)到了和同學(xué)和諧相處的樂趣。半年后，我大膽的任用他為副班長，這一舉措使他變了個人似的，不僅僅以身作則，更是成為了老師們的得力助手。當(dāng)學(xué)期評優(yōu)時，全班52名學(xué)生，他以49票的絕對優(yōu)勢榮獲“三好學(xué)生”稱號，他激動的雀躍而起，我在心里更是為之歡呼。
這一切讓我真切的感受到，我的苦和累沒有白費(fèi)，我的苦和累換得了孩子可喜的'進(jìn)步，這巨大的快樂感緊緊的充斥著我的身心。還記得海倫·凱勒的老師嗎?
海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一向生活在無聲無息，沒有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的小動物變成了一個勇敢、博愛、偉大的作家。試想，如果不是全心的奉獻(xiàn)，如何有如此的奇跡?如果不是全心的奉獻(xiàn)，怎能在黑暗中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?
奉獻(xiàn)是一種發(fā)自內(nèi)心的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)快樂，緊緊裹住你的靈魂。
偶爾也向往身邊朋友那種悠閑而浮華的生活，可作為一名教師，每一天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業(yè)，我無法忘情享受，同時這樣的經(jīng)歷也使我懂得：一樣的年華，能夠虛擲，也能夠用來奉獻(xiàn);虛擲了，年華付水流;奉獻(xiàn)了，年華將壯麗輝煌值得回味!我們那么多帶病堅(jiān)持工作的老師，誰曾正因他疲憊的病容就覺得他缺少魅力?不!他身上濃濃的書卷味和強(qiáng)大的人格力量，只會讓人想到親近，想要信賴。
美國某大學(xué)一份對“快樂”的調(diào)查報告顯示：大部分感到快樂的人是在工作中，是那些因工作而個性忙碌的人，而不是有太多休閑時刻的人。真正的快樂感是對自己的生活感到有好處、滿意的一種用心狀態(tài)。這樣說來，教師真的是快樂。還有一句話十分中聽：工作著的人是美麗的。工作中的人緣何而美麗?那是正因他的專注，正因他目的明確，正因他渾身散發(fā)出價值的光芒。當(dāng)辛勤的工作日見成效，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，這種巨大的快樂感難道還不夠嗎?
一個人的生命是有限的，而事業(yè)是常青的。愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，將使我們的教育之樹常青，將使我們的教育之樹桃李芬芳!
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇10
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我媽三十多歲，中等身材，微胖，黑頭發(fā)，扎馬尾。媽媽的臉是圓的，小眼睛在淡淡的眉毛下透露著善良和率真。高高的鼻梁下一張大嘴露出一排帶著微笑的白牙，讓人覺得親切溫暖。
我媽不是世界上最漂亮也不是最有錢的，但是她是世界上最愛我的。
我媽媽工作很忙。下班了，她還要買菜，洗衣服，做飯，送我上學(xué)，送我回家。但是我媽說她最累的就是晚上睡覺的時候不能休息。因?yàn)椴焕蠈?shí)睡覺，晚上經(jīng)常推被子。她一晚上會起來掩護(hù)我?guī)状巍Ｈ绻埠芾�，她會把她溫暖的床給我。有時候她就站在那里看我手里拿著被子又踢又踢，成了我媽第二天早上給我講的笑話�？粗v的眼神，我覺得很尷尬，但是到了晚上，小腿又開始動了，媽媽從來不打我。
我媽媽很節(jié)儉，但對我很慷慨。有一次，我和我媽還有幾個同事去她辦公室吃飯。因?yàn)槭澄锖芾�，不合我的口味，我回家后，我媽媽給我煎了一個蛋餅。我還沒吃完這個蛋糕。我想我咬過了。扔掉。我媽媽已經(jīng)吃飽了�？吹轿乙拥簦野咽Ｏ碌牡案鈸炱饋沓粤�。一邊吃，我一邊說：“這會兒熱。我不吃，明天就壞了�！惫�(jié)儉的.母親能慷慨嗎？今年母親節(jié)，爸爸給媽媽200塊錢買了一雙涼鞋。
她帶上我就去了超市，給我買了件上衣花了168元，剩下的錢全給我買了書，200元錢不夠，媽媽還添了20多元呢。本來還覺得媽媽這么過母親節(jié)太傻了呢，但看著媽媽往外掏錢時幸福的樣貌，那一刻我明白了，媽媽是這么的愛我。
這就是我的媽媽，一個世界上最愛我的媽媽。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《奉獻(xiàn)——生命的真諦》
有這么一個故事，天冷了，在森林里的一間開水房里擠滿了凍僵的`人。在水壺發(fā)出“噗噗”的聲音時，大家把手腳放到火爐邊，很快大家滿意地走了�？刹灰粫䞍�，大家又來時，發(fā)現(xiàn)爐火滅了。于是不少人抱怨道：“這爐子真不暖和！”可沒人問添了柴沒。
大家聽了后，有什么想法？是的，有奉獻(xiàn)就有索取，而奉獻(xiàn)，便成了生命的真諦。
無產(chǎn)階級的戰(zhàn)士——雷鋒，雖生命短暫，但卻留下子“雷鋒精神”�，F(xiàn)在有人說：“雷鋒精神過時了�！钡谖鼽c(diǎn)學(xué)校，學(xué)生們卻掀起了“學(xué)雷鋒的浪潮”為什么？因?yàn)槔卒h把奉獻(xiàn)當(dāng)做生命的真諦。即使是美國人也十分佩服雷鋒的精神。
“你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰索取？1998年，震驚世界的“大洪水爆發(fā)了，各條江河因暴雨上漲而漫堤。在這個萬分危急的時刻，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，趕向了各段大堤。他們就不怕死嗎？不怕，因?yàn)樗麄優(yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)而奉獻(xiàn)出生命，他們把奉獻(xiàn)當(dāng)做了生命的真諦。
就在一個個好消息飛來時，幾則新聞讓我們憤怒了：在一艘救生船上，有人在拍照，江西九江公務(wù)人員歐陽禮彬，在他負(fù)責(zé)的堤段上唱“空城計(jì)”，玩忽職守……。
同學(xué)們，讓我們把奉獻(xiàn)做為生命的真諦，讓我們?yōu)榱松鐣姆睒s而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇12
尊敬的各位評委，親愛的老師們：
你們好！
今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)！作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡。人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸�。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁。"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義"。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的`關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的老師們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧！
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。無悔，我的選擇；無悔，青春的奉獻(xiàn)。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)？還是家長的期望？孩子的未來？此時此刻，如果讓我回答，我會義無反顧的選擇——敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。既然我們選擇了講臺，也就選擇了默默奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們，讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇13
尊敬各位評委、各位朋友：
大家好！
我叫XXX來自XX小學(xué)今天我演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》
一年年春華秋實(shí)一載載桃李芬芳在這草長鶯飛、生機(jī)盎然美麗季節(jié)在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展今天我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通一員心情無比激動"捧著一顆心來不帶半根草去"在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業(yè)為樂付出真情奉獻(xiàn)愛心播撒希望收獲感動用青春與熱血譜寫無悔贊歌
XX小學(xué)是我工作成長地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體到處是愛校如家愛生如子楷模"追求是人生動力強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感是成功基礎(chǔ)"這是我校校長張景財(cái)多年來恪守不渝座右銘他常說："家長把孩子送到學(xué)校把家庭全部希望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大！讓每個學(xué)生都有進(jìn)步為學(xué)生一生發(fā)展奠基是永恒追求！"他每天伴著晨曦而來踏著銹而去不辭辛苦無怨無悔他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識修養(yǎng)等為作出榜樣：地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵他挽起袖子及時疏通；遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時刻把學(xué)生吃住、安全等問題放在心頭堅(jiān)持24小時值班制無論誰當(dāng)班他總是每天晚上按時查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看學(xué)生被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)都情不自禁地說：張校長學(xué)校您家！您學(xué)校守護(hù)神吶！"他聽了只是微微一笑說：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任
張校長用崇高師德影響并感動著身邊每人；用無聲語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼教師團(tuán)隊(duì)迎朝霞送夕陽歲歲年年；頂嚴(yán)寒冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來我常常被老師盲作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上干勁；感動于老師們和賽跑執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻(xiàn)精神；感動于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無窮榜樣力量
冰心曾說過"愛在左責(zé)任在右"把太多愛給了學(xué)生卻在孩子最需要時候含著眼淚離開劉琳老師常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺上快樂著學(xué)生快樂、幸福著學(xué)生幸福她班級形成了高度凝聚力被評為"省級文明班級"張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛恢復(fù)就重返校園堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí)；晁西兮老師急學(xué)生所急想學(xué)生所想用心呵護(hù)學(xué)生心靈孩子們"第二位父母"孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成孩子精心呵護(hù)倍加關(guān)懷被學(xué)生親切地稱呼為"老師媽媽"；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日休息組織學(xué)生排練英語短劇多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練他們堅(jiān)信："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動會團(tuán)體第一名消息傳來，孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著XX人博愛與追求
披星戴月寒來暑往一干十年辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和社會信任：全國英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)記載了走過不平凡路20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一佳績見證1600余次教師獲獎是蒼天不負(fù)有心人回報1500名學(xué)生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗XX小學(xué)在最短內(nèi)就以"高質(zhì)量、有特色"博愛教育乃至省市教育一面旗幟
一晃走上講臺已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是學(xué)生清純眼神給了我力量是同事燦爛微笑給了我鼓勵是家長無言信任給了我勇氣讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難去體驗(yàn)教育真諦清晨拋開熟睡孩子奔向?qū)W校；晚上伴著璀璨銹回家咆哮狂風(fēng)、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向?qū)W校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠
"為我眼里常含淚水/我對這片土地愛得深沉"放眼物欲橫流世界三尺講臺承載了多少薪火相傳道德與責(zé)任風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣為人師者種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛是希望，守巢是；那塊黑板上寫下是真理，擦去師利，那根粉筆畫出是彩虹，流下是淚滴
悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來"立師德鑄師魂練師功樹師表"是這個時代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍努力創(chuàng)特色、辦名校打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。
關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好!
我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來，我一直站在工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時我刻苦學(xué)習(xí)理論和知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，我多次聆聽專家，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。
積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小教師》、《小學(xué)教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。
變的是崗位，不變的是愛心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢給學(xué)困生買過書，夏天，看他們渴時我會多給孩子們燒些水，下雨時，我會給他們雨傘，有時讓孩子們在我房里吃麻花等。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。
我的'愛心是真誠、寬容和坦誠，贏得了所有學(xué)生、家長的心。我還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動……我的班級充滿溫情，學(xué)生傳遞著愛心。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績效的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢，因?yàn)�，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。
【奉獻(xiàn)的演講稿】相關(guān)文章：
奉獻(xiàn)的近義詞06-30
奉獻(xiàn)的素材06-08
奉獻(xiàn)的作文03-30
樂于奉獻(xiàn)的格言11-30
關(guān)于奉獻(xiàn)的近義詞03-09
默默奉獻(xiàn)的詩句04-22
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文09-18
關(guān)于奉獻(xiàn)的名言02-02
關(guān)于奉獻(xiàn)的句子11-08
奉獻(xiàn)名言警句09-30