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書香溢滿校園演講稿精選【15篇】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的書香溢滿校園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香溢滿校園演講稿1
19世紀(jì)英國(guó)作家塞繆爾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有讀書最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌，而經(jīng)典書籍則與世長(zhǎng)存。
一書一窗口，一書一世界。
書的妙處自是不言而喻的，品味書籍，從普希金洶涌澎湃的《致大�！返奖哪棠坛錆M母愛、童真、自然地《春水》；從聞一多意味深長(zhǎng)的《紅燭》到舒婷那深遠(yuǎn)含蓄的《致橡樹》。青紙千張，香波浮上，在那濃濃的墨香間，你可以感受到另一番天地，另一種思想，另一種太原。讀“大江東去浪淘盡”我們豪情壯志，讀“人比黃花瘦”我們一詠三嘆。書籍的香味讓我們沁漫在一個(gè)絢美瑰麗的世界。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)廟宇和雕像終將荒蕪，長(zhǎng)埋地下，唯有這些書籍永遠(yuǎn)不會(huì)凋亡，那么我們還有什么理由不讀書，錯(cuò)過這次神奇之旅呢？、
袁枚說：“讀書不知味，不如束之高閣�！弊x書，也要知道怎樣去讀書，怎樣有用地讀書，而不是只做蛀蟲一般，泛泛而讀。博而不精，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾引用詩詞對(duì)讀書做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進(jìn)去。讀書本就不是轟轟烈烈的.熱鬧事。讀書讀的好，必定要靜下來，細(xì)細(xì)品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書；便心胸歸于寧?kù)o淡泊，便生命超然脫于物外；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋�。即在讀書之中能夠領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，見人所未見，知人所不知，厚積薄發(fā)，妙手偶得，此時(shí)的我們，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟，為最高境界了。
校園之中，更是書香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書為友，書香為夢(mèng)。“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”，“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們以書為橋，穿越千年滄桑過往，走向燦爛光輝未來，讓書香溢滿校園。
書香溢滿校園演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯(cuò)過豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的'沙沙聲響，人讀書頁時(shí)心無旁騖的安寧。 讀書令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家！
書香溢滿校園演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日，校園讀書月也拉開了帷幕。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能 詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨�。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�，生活中因�(yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的'重要途徑之一。
作為一名學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣首先是要學(xué)會(huì)選擇“好書”。閱讀時(shí)不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典，以經(jīng)典為師提高自己；同時(shí)，經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛或者說對(duì)作者影響巨大的書籍，要去讀，一定會(huì)有收獲；偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書，也一定要找來讀。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)讀，也就是精讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”意思是說人生是有限的，但知識(shí)是無限的，用有限的人生追求無限的知識(shí)，是必然失敗的，因此讀書時(shí)要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。可以充分將課間或午休后部分時(shí)間利用起來。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀，我們?cè)谧x書時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師詢問，向工具書詢問。八是遇到好書要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。
同學(xué)們，希望你們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)，親近書籍，享受讀書的樂趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓書香彌漫我們的校園和人生!
書香溢滿校園演講稿4
盼望是期望之火，有了盼望，才會(huì)萌發(fā)生期望;盼望是一把鑰匙，有了盼望，才會(huì)打開屬于自我的那一片天地;盼望是一捧清泉，有了盼望，加上努力便能看到成功的曙光。
在很小的時(shí)候，有一次，我去爸爸的書房尋找爸爸，可爸爸沒找到，卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色，隱隱約約的還能看到一個(gè)人在路上走，在那個(gè)人前面的不遠(yuǎn)處，一盞燈散發(fā)著昏黃的光線。我奇怪的問著爸爸：“為什么你要掛這么一幅奇怪的畫，還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個(gè)畫家，有不少著名的畫，可這一幅我卻實(shí)在看不懂，既不好看又很無趣。爸爸看著那幅畫說：“這光是期望之光，在這個(gè)人即將應(yīng)對(duì)絕望的時(shí)候，為他照亮前面那很小很小范圍的路�！笨粗夷敲Ｈ徊恢哪�，爸爸嘆了口氣，摸了摸我的頭，笑道：“閨女，你長(zhǎng)大以后，就會(huì)懂了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。有一次，在幫爸爸整理書房時(shí)，無意間，我又看到了那幅畫。它被放在柜子的一個(gè)夾層間，上頭已滿是灰塵，我慢慢的'將畫展開，用紙巾細(xì)細(xì)擦試著灰塵。擦完后，我對(duì)著那畫看了許久，也沉思了許久。那年那天爸爸的話仿佛猶在耳畔。對(duì)呀，這黑暗中唯一的一點(diǎn)燈光就如同黑暗遇見了光明，即使很小，小得渺茫，卻仍給人的心里帶來莫大的期望。就好像是在茫茫沙漠中，看到了一片真實(shí)的綠州，令人向往，引發(fā)人們內(nèi)心深處對(duì)生命的熱愛。
也許數(shù)十年以后，當(dāng)我看到這幅畫，又萌生了新的想法，又有了新的認(rèn)識(shí)。但它的初衷卻永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
絕望的盡頭，如果你依舊帶著盼望之心，那么終會(huì)遇到那盞期望之燈，燃燒著新生之火，永不熄滅。
書香溢滿校園演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
書，是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書，是人類不斷進(jìn)步的階梯；書，是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀，大地失去了光明。
縱觀古今，凡是大有作為的'歷史人物，都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華，熱愛讀書，用書籍豐富我們的知識(shí)，提升我們的思想，完善我們的人格；用書籍和歷史對(duì)話，用書籍和世界交流。但是，在浩瀚無邊的書海中，也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍，這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)危害到我們的身心健康，侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí)，我們一定要擦亮雙眼，慎重選擇，讀好書，讀益書。
書是人們的良師益友。讀書，可以幫助我們開拓視野、探索未來，可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們，更應(yīng)該努力讀書。我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們以書為友，將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣；讓縷縷書香伴隨你我同行！讓縷縷書香彌漫在我們的校園！
謝謝大家！
書香溢滿校園演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一（8）班的胡霜，很榮幸能作為讀書少年，一起和大家分享讀書心得。我今天演講的題目是《讓書香溢滿校園》。
開卷有益，這是亙古不變的千年古訓(xùn)，中華上下五千歷史，不論是恣意瀟灑、飲酒作詩的李太白，還是峨眉遠(yuǎn)黛、行若扶柳的林黛玉，都被深深鐫刻在那薄薄的'紙頁上，成為了永恒�；蛟S在很小的時(shí)候，我便和書結(jié)下了不解之緣，一會(huì)兒是母親夜夜挑燈捧書，為我娓娓道著那美好的童話；一會(huì)是那殘霞隱隱的下午，阿姐捧著書卷，氤氳的陽光灑在她的側(cè)臉和書上，看起來溫柔繾綣。閱覽一本書，好似身處白發(fā)漁樵，坐聽漁舟唱晚；又似游山臨水，感受長(zhǎng)堤一痕的靜美，這，多么美妙啊！而今，我想告訴大家，書是智慧的載體，它可以容納世間萬物，浮生千千萬萬，盡于書中呈現(xiàn)。今朝此時(shí)，我希望每一位同學(xué)，都能領(lǐng)略沉浸書香的快樂，爭(zhēng)當(dāng)讀書少年，讓書香溢滿校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
書香溢滿校園演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類的良師益友。它可以讓你獲取更多的知識(shí)，也可以讓你懂得更多的道理。
一本《老人與海》讓我收獲了許多的知識(shí)和道理。這本書講述了老人圣地亞哥八十四天都沒有釣到一條魚，相信許多人過不了一個(gè)星期就放棄了。可是，老人沒有放棄，他一直堅(jiān)持著，直到第八十五天，他的等待并沒有白費(fèi)，終于他捕到了一條魚。最終還是被鯊魚吃了。他還與鯊魚抗衡，這是多少人做不到的��！這需要多大的勇氣��！這也是我敬佩老人的.其中一點(diǎn)！不過最令人敬佩的是他的堅(jiān)持不懈。老人是倒霉的，失敗了。但我們看到了他的堅(jiān)持和努力。
我在這本書里收獲許多的知識(shí)和道理。我不僅知道了要堅(jiān)持不懈和勇敢。還有許多的感悟，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但是人可以在精神上獲得勝利。所以，即使努力奮斗后失敗了，這并不是真正的失敗，而半途而廢才是真正的失敗。
書香溢滿校園演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好，今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢,我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言說的享受。讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘-----與書為友的過程，優(yōu)而美麗。靜靜的，一個(gè)人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀，窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊～
讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的'樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密---學(xué)校歷來倡議每一名學(xué)生要和書籍交朋友，讓書香溢滿校園。那么，這段時(shí)間以來，在閑暇時(shí)光、課余時(shí)間。你都讀了什么書呢？是神話還是童話,是寓言還是故事,是詩歌還是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背誦了哪些詩歌呢,是唐詩,是宋詞,還是元曲,是格律詩還是自由詩,是抒情詩還是敘事詩,你有沒有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷,你有沒有用筆記錄下讀書時(shí)感動(dòng)和讀書后的快樂呢？腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
同學(xué)們，讓我們漫步書林，徜徉書海，攜手共進(jìn)，讓書香在校園的每一個(gè)角落飄蕩。
書香溢滿校園演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。
四月，書香彌漫，是一個(gè)不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權(quán)日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因?yàn)橥?616年4月23日這一天，三位世界級(jí)文學(xué)大師，英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書。
閱讀為了什么？楊絳先生認(rèn)為，讀書是為了遇見更好的自己。法國(guó)著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的`，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財(cái)千萬，無過讀書�！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性�！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書�！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。
作為新時(shí)代高中生，面對(duì)浩如煙海的書籍，我們更應(yīng)廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應(yīng)把閱讀培養(yǎng)成一種習(xí)慣�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！弊x書是一個(gè)日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。
同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(zhǎng)知識(shí)。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進(jìn)校園的每一個(gè)人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后，希望全體同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)和暢、書香習(xí)習(xí)的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香溢滿校園演講稿10
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我為大家演講“書香伴我成長(zhǎng)”。書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書，可以讓你知識(shí)淵博。
選擇什么樣的讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。當(dāng)然，一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的.故事。
書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識(shí)！讓我們一齊在書的世界書里知識(shí)的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！
書香溢滿校園演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的陳，很高興能在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的題目是《弘揚(yáng)愛國(guó)精神，譜寫青春之歌》
今天是12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，78年前的今天，中國(guó)的形勢(shì)萬分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠，千百萬的中國(guó)人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對(duì)生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒;是他們，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義;也是他們，奔走呼號(hào)，用英勇的舉動(dòng)，書寫了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的.光輝篇章!從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無力的呻吟!漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事，無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽課時(shí)，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國(guó)做些什么呢?在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二、九”精神，繼承前輩們熱愛祖國(guó)，熱愛人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，向著祖國(guó)的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
書香溢滿校園演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的`書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋桑?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
書香溢滿校園演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在秋風(fēng)颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了--三中第七屆科技藝術(shù)節(jié)，我僅代表全體同學(xué)向精心策劃、組織和關(guān)心、支持此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!一年一度的.科技藝術(shù)節(jié)，不僅是校園文化的濃縮，更是學(xué)�？萍冀逃⑽幕囆g(shù)的盛大檢閱。科技藝術(shù)節(jié)為我們提供了一個(gè)廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們?cè)谪S富課余生活的同時(shí)，不斷提高自己的綜合能力。科技藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園、成長(zhǎng)的樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長(zhǎng)著、感恩著，這就是我們的科技藝術(shù)節(jié)!我校教育始終以滿足學(xué)生的多樣化成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，特別注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神、藝術(shù)文化素養(yǎng)對(duì)人的影響在潛移默化中深遠(yuǎn)持久，它影響著我們的處世態(tài)度，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生�？萍妓囆g(shù)節(jié)正是我們培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升藝術(shù)素養(yǎng)的最佳契機(jī)，愿同學(xué)們都能在本次活動(dòng)中有所受益、有所進(jìn)步!今天，--三中的學(xué)子們，在復(fù)色陽光的照耀下，多元發(fā)展，多樣化成長(zhǎng)，展現(xiàn)別樣的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)國(guó)際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長(zhǎng)成就自己。
復(fù)光——灑滿校園，我們?cè)诠獠式k爛中追尋科技藝術(shù)的腳步，插上騰飛的翅膀�？萍妓囆g(shù)助推夢(mèng)想，復(fù)色陽光育我成長(zhǎng)。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學(xué)，預(yù)祝本屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功!謝謝大家!
書香溢滿校園演講稿14
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人，因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——包甜甜。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覀兝蠋熣f我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。
同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒，因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書，讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學(xué)的時(shí)候，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書去了�！眿寢屗徒o我的總是那長(zhǎng)長(zhǎng)的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧！
是的，我愛讀書，下課后、午修時(shí)、放學(xué)了，我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jī)開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了，看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時(shí)，我對(duì)那些書兒心存感激。
真的`，讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，我知道我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說：“已知是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書可以陶冶情操，當(dāng)我們心存煩躁時(shí)，能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
讀一本好書就像品一杯清茶，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾；讀一本書好就像聽一場(chǎng)音樂，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝；讀一本好書好像看一場(chǎng)電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃，讓我們建一個(gè)溫馨的班級(jí)讀書角；珍惜每一次閱讀課，養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣；增加自己的積累，有感而發(fā)時(shí)寫讀后感，與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價(jià)值。書海茫茫，書山巍巍。讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，勝利抵達(dá)理想的彼岸；讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯，成功地登上智慧的頂峰！
金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié)，讓我們抓住十月的尾巴，捧起書本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。
書香溢滿校園演講稿15
你幸福嗎?我很幸福!——題記
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個(gè)淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關(guān)注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一齊興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當(dāng)我背著書包喜笑顏開地走向?qū)W校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習(xí)呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽;當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開朗;當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是教師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，不知所措的時(shí)候，教師的'教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯(cuò)能改，善莫大焉;當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，教師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;當(dāng)我取得成功，驕傲自滿的時(shí)候，教師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關(guān)愛。當(dāng)氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì)慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當(dāng)我寂寞孤獨(dú)，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì)熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當(dāng)我學(xué)習(xí)退步，無計(jì)可施的時(shí)候，好友會(huì)真誠(chéng)地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必?fù)?dān)心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因?yàn)樾腋＞驮诿恳惶�，就在我的身邊，與我不離不棄。
你幸福嗎?期望你像我一樣幸福!——后記
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