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幼師演講稿

時(shí)間:2023-08-09 14:24:20 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于幼師演講稿范文

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于幼師演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼師演講稿范文

關(guān)于幼師演講稿范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我最敬仰、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識(shí)的使者,愛(ài)的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見(jiàn)了急忙找來(lái)酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“還疼嗎?下次小心!蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭。那時(shí),我就在想,將來(lái),我也要做一個(gè)好老師,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美妙的愿望走上了幼兒老師的崗位。

  身為一名幼兒老師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:做一名優(yōu)秀的幼兒老師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),還是豐富的教學(xué)?在理論過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,最重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)心是熊熊的.火焰,點(diǎn)燃起孩子美妙的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!

  高爾基說(shuō)得好“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”是呀,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。

  孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)飽含愛(ài)心的微笑、甚至是充滿愛(ài)意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開(kāi)內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來(lái),想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁單獨(dú)垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對(duì)我又打又踢,弄得我手足無(wú)措......但我沒(méi)有生氣、沒(méi)有退縮,只是想盡一切方法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事......直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開(kāi)心的笑容。

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來(lái),數(shù)不清多少次,被不肯分開(kāi)父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水......日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來(lái),留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛(ài)心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng),我用愛(ài)心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多。有位教育家說(shuō)過(guò):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”我深深地愛(ài)著班內(nèi)的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。記得有一次,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)了一盒小膏藥,我當(dāng)時(shí)愣住了,他的媽媽接著對(duì)我說(shuō):“張老師,我們家濤濤告訴我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說(shuō)他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也一定會(huì)很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動(dòng)的淚,霎時(shí)漫過(guò)眼眶。”愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來(lái)表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的光陰去做好一名普通的幼兒老師。

  世上有很多東西,給予別人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑地答復(fù):“那就是愛(ài)!”幼兒教育是愛(ài)的教育,幼兒老師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒老師用自己的愛(ài)詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。親愛(ài)的老師們:愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)孩子的心田。讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開(kāi)心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興;讓我們盡情播撒愛(ài)的種子,讓愛(ài)的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)!讓我們用愛(ài)心燃燒起永久的火焰與孩子同行!

關(guān)于幼師演講稿范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這世上,有一種最能表達(dá)無(wú)私意蘊(yùn)的情感稱為愛(ài)心,它能去除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛(ài)心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過(guò)程。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛(ài)之外,世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài),因?yàn)閹煇?ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)消費(fèi)生宏大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向老師敞開(kāi)內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,老師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。

  著名的教育家陶行知先生曾對(duì)老師說(shuō)過(guò)一句:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛(ài)迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的'言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知先生理解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立即住手了,說(shuō)明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行知又說(shuō):“據(jù)理解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說(shuō)明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說(shuō)。這時(shí)男聲哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該完畢了!庇行﹥(nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度考慮問(wèn)題之外,缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。

  步入菁菁校園,迎面幾個(gè)大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹(shù)師表,是我們共同的心聲,更是一中人堅(jiān)決的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,有一種最能表達(dá)無(wú)私意蘊(yùn)的情感稱為愛(ài)心,它能去除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。有愛(ài)就有一切。

關(guān)于幼師演講稿范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是xxx,很高興能加入到合肥綠都幼兒園擔(dān)任趣味數(shù)學(xué)幼兒教師,能跟一群可愛(ài)活潑的小寶寶們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,我非常喜歡小朋友,因?yàn)樗麄儐渭兛蓯?ài)純真,我特別喜歡孩子們歡快的笑聲,讓我感覺(jué)到每天都活在幸福中。

  作為一名新上任的幼兒教師,,我認(rèn)為首先要有親和力,我覺(jué)得這點(diǎn)我應(yīng)該是完全滿足的,因?yàn)楹芏嘈∨笥讯枷矚g我,喜歡我陪他們玩游戲。作為一名幼兒教師,我認(rèn)為首先要善于觀察,心思要很細(xì)膩,能撲捉到寶寶們情緒的變化,隨時(shí)幫助他們排憂解難,使他們保持一個(gè)高興的狀態(tài),在專業(yè)上我利用課余時(shí)間補(bǔ)充知識(shí),保證能跟得上最新的教育改革以及最新的文化知識(shí),了解時(shí)下孩子們的興趣愛(ài)好,據(jù)此可以有針對(duì)性的抓住孩子們的心思,從這方面入手培養(yǎng)孩子們的思維以及動(dòng)手能力。

  我認(rèn)為我的親和力和學(xué)習(xí)力是不錯(cuò)的,能隨時(shí)跟得上孩子們的最新變化,這樣我就可以隨時(shí)了解到孩子們的喜好,讓我能更加輕便的走進(jìn)孩子們的心中,能讓他們接受我,愿意聽(tīng)我的指導(dǎo)。

  我十分的榮幸能成為綠都幼兒園的.優(yōu)秀教師,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事們和寶寶們對(duì)我的認(rèn)可,我會(huì)更加努力的去做好我的本職工作,為我們學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出我所有的力量。

  以后我要更加不停地充實(shí)自己,增加自己的專業(yè)知識(shí),向其他教師們學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),讓自己在教育事業(yè)上有更出色的發(fā)揮,能為學(xué)校培育出越來(lái)越多的優(yōu)秀的寶寶們。謝謝大家!

關(guān)于幼師演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^(guò)而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),美的奉獻(xiàn)。

  我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來(lái)我品嘗到了幼教工作的苦與樂(lè),體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。

  曾記得剛走近幼教工作時(shí),面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友!耙环莞,一份收獲”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的.身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

  XX年,我有幸來(lái)到金色未來(lái)這片沃土,幾年來(lái)我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)。我愛(ài)這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。所以在許多許多的同事來(lái)了又走了以后,我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。我敢說(shuō),我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店!因此此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句就是:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),感謝同事們對(duì)我工作的支持!(謝謝大家!)

  近兩年來(lái),我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆,所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實(shí)在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜歡沈老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動(dòng),一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn),所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻(xiàn)》。

  謝謝!

關(guān)于幼師演講稿范文5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在剛剛結(jié)束的幼師二年級(jí)技能展示中,你們的學(xué)姐們用優(yōu)雅的身姿展示了她們?cè)谂又袑赡昴陙?lái)的學(xué)習(xí)成果?赐晁麄兊木时硌莺螅衣(tīng)到班級(jí)許多同學(xué)信誓旦旦地說(shuō):“我要跳好這段舞蹈,我要唱好這首歌,我一定要練會(huì)內(nèi)首曲子”等等。不錯(cuò),學(xué)姐們的出色表演是給你們最有利的激勵(lì)!是一個(gè)個(gè)更具體更生動(dòng)的目標(biāo)!但是如果不付出汗水,他們?cè)鯓幽苋〉眠@樣優(yōu)異的成績(jī)呢?如果不一次次咬緊牙關(guān)克服訓(xùn)練中的困難,他們?cè)趺茨苴A得別人羨慕的目光?如果不去努力拼搏,你們又怎么能實(shí)現(xiàn)看完演出后的一句句豪言壯志?拼博是成功的階梯,需要用汗水來(lái)澆灌,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。鯉魚不甘心水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的`平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之巔!我相信從現(xiàn)在開(kāi)始,你們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,努力拼搏,每天比別人多做一點(diǎn),每天力爭(zhēng)比別人做的更好一點(diǎn),日積月累,到了明年的5月,你們一定會(huì)在這片舞臺(tái)大放光彩!幼師1.3班加油!幼師一年三班班主任立足現(xiàn)在展望未來(lái)

  悄悄的走過(guò)了花季雨季,我們迎來(lái)了成年的洗禮!對(duì)于自己走過(guò)的童年少年,我們有很多的回憶。18歲,告別了稚氣的童年;18歲,送走了純真的少年;18歲,踏上了另一條漫長(zhǎng)的路。

  有時(shí)候覺(jué)得自己很幸運(yùn),可以在女專這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校文化藝術(shù)界中高一高二的同學(xué)們用自己優(yōu)美的舞姿動(dòng)人的歌喉完美展示了自己的學(xué)習(xí)成果。我們還積極備賽準(zhǔn)備參加全市的技能大賽,在這樣的大好前景下我向全體女專人提出倡議我們應(yīng)該全面發(fā)展刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)全面提高綜合素質(zhì)廣泛吸取文明成果。

  作為一名合格的女專人我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)做到明德明理謙和包容感恩奉獻(xiàn)時(shí)刻保持一個(gè)好學(xué)好恩的心。

  扛起18歲賦予我們的責(zé)任與使命,肩膀不再單薄;踏上另一條漫長(zhǎng)的道路,腳步更加堅(jiān)定。昂起年輕的頭,挺起年輕的胸膛,讓自己發(fā)出耀眼的光芒!傍欩]高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四海!币晕覊阎竞狼椋瑒(chuàng)造嶄新未來(lái);以我火紅青春,鑄造錦繡中華。

關(guān)于幼師演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  在大多數(shù)人眼中,我們的工作不過(guò)是帶孩子的高級(jí)保姆,整天和一群不懂事的孩子在一起,照顧他們的吃喝拉撒,有什么大不了的?而這其中的艱辛與責(zé)任只有身為幼教的人才能真正懂得和體會(huì)。這可不是誰(shuí)都能做好的工作!我們要常常扮演不同的角色:有時(shí)要象媽媽、

  有時(shí)要象歌唱家、舞蹈家、畫家、大王、甚至科學(xué)家、魔術(shù)師、家、醫(yī)生、等等,還時(shí)不時(shí)的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各種小動(dòng)物,幾乎是無(wú)所不能。然而,這些只是幼兒教師必備的基本功,更重要的是要有一顆純真的愛(ài)心,細(xì)致的耐心,做任何事都要摸著良心!

  記得有這樣一句話:“一切最好的教育方法,一切最完美的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中,要讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下!”教育是無(wú)選擇的,無(wú)論他們來(lái)自怎樣的家庭,無(wú)論他們的品行如何,無(wú)論他們漂亮與否,也無(wú)論他們貧窮與否,都有權(quán)利獲得和享受我們的愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)親切的撫摸,一個(gè)熱情的擁抱,足以讓孩子對(duì)你投來(lái)信任和親近的目光。幼兒的世界是最純真的,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。只有全心全意的付出真愛(ài),才能讓他們乖乖地聽(tīng)你的話?稍谌粘I钪,只有愛(ài)心和耐心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,F(xiàn)在的孩子聰明又調(diào)皮,你若一味的順從遷就他,他們會(huì)覺(jué)得你沒(méi)本事,時(shí)不時(shí)的出點(diǎn)難題刁難你,或是搞點(diǎn)惡作劇,你若是隨便沖他們發(fā)脾氣,他們會(huì)用鄙視的眼神看著你,好象在恥笑你的黔驢技窮,讓你無(wú)地自容??想征服他們可要有勇有謀,剛?cè)岵?jì),著實(shí)得花點(diǎn)心思呢!我曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)男孩——辰辰,他是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的孩子,霸道、專橫,獨(dú)占欲強(qiáng)且性格孤僻,不愿和人交流,老師和他說(shuō)什么他都不理不睬,好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),孩子們也不愿意和他玩。開(kāi)始我也覺(jué)得頭疼,后來(lái)我開(kāi)始留心觀察他,發(fā)現(xiàn)他很喜歡看動(dòng)物類的圖書,而且他的繪畫能力很強(qiáng),于是我特地買了幾本恐龍和海底世界的圖書送給他。當(dāng)我把書遞到他手里的時(shí)候,他有點(diǎn)吃驚,但又掩飾不住那份喜愛(ài),正在遲疑,我對(duì)他說(shuō):辰辰,這是老師送給你的,歡迎你來(lái)到我們班,小朋友都想和你做朋友,你愿意嗎?他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,他變得開(kāi)朗多了。我又把他的畫給全班小朋友看,并真誠(chéng)的給予肯定。就這樣,漸漸地我終于打開(kāi)了他的心結(jié)。在工作中這樣的事還有很多,為了討孩子們歡心,我會(huì)常?纯此麄兿矚g的動(dòng)畫片、故事書、電視節(jié)目等,這樣才能象朋友那樣和他們溝通、交流,從而真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,懂得他們的需求,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他們提供幫助?傊胱屗麄兂蔀槟愕蔫F桿兒粉絲可真不是件輕而易舉的.事。而我們也正在為此不懈努力著!在與孩子相處的朝朝暮暮中,我始終想著兩句話:“假如我是這個(gè)孩子”和“假如這是我的孩子”,正是這樣的情感體驗(yàn)使我在處理問(wèn)題時(shí),少了一分苛求,多了一分理解,少了一分埋怨,多了一分寬容。

  在教學(xué)工作中,我潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,利用我在音樂(lè)方面的專長(zhǎng),把豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)融入一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。我國(guó)著名的音樂(lè)教育專家曾說(shuō)過(guò):音樂(lè)教育是土壤,音樂(lè)可以打開(kāi)幼兒的心靈之門。在實(shí)踐中,我發(fā)覺(jué)音樂(lè)活動(dòng)能充分激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等,同時(shí)對(duì)幼兒情感、記憶、注意力、自控力、語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面發(fā)展都有著獨(dú)特的不可替代的功效。為了上好每一節(jié)課,我度過(guò)了多少不眠之夜!白天忙忙碌碌的沒(méi)時(shí)間琢磨,只有夜深人靜,躺在床上的時(shí)候,腦子里就會(huì)閃現(xiàn)無(wú)數(shù)畫面:一會(huì)兒是如何巧妙的導(dǎo)入課題;一會(huì)兒是設(shè)計(jì)什么樣的教具能使幼兒更感興趣;一會(huì)兒是該怎樣提出問(wèn)題,幼兒會(huì)怎樣回答,而我又該怎樣引導(dǎo);如何能讓深刻的道理變得通俗易懂;用什么樣的游戲才能讓幼兒始終保持興奮點(diǎn);怎樣控制熱烈的場(chǎng)面等等??每當(dāng)有好的靈感時(shí),我怕自己醒來(lái)忘記了就趕緊起來(lái)記錄下來(lái)。

  每逢六一兒童節(jié),園里都會(huì)搞些慶;顒(dòng),每個(gè)班級(jí)都要為孩子編排和策劃節(jié)目,我常常為一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)隊(duì)型、一個(gè)鼓點(diǎn)、一段音樂(lè)的銜接而徹夜難眠。帶孩子練舞蹈可是個(gè)苦差事,你的動(dòng)作必須一絲不茍,甚至要更夸張些。若是你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),孩子的動(dòng)作就更不象樣了,真是一點(diǎn)都不能偷懶。五六歲的孩子,排練一個(gè)成型的舞蹈,付出的辛苦是難以想象的。一個(gè)向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作,通常要練習(xí)幾十次,總會(huì)有孩子轉(zhuǎn)錯(cuò)方向;曾經(jīng)為一個(gè)跑跳步的動(dòng)作我拉著幼兒的手在場(chǎng)地上跳了大半天,還要一邊跳一邊喊節(jié)奏,一邊用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),即使這樣第二天可能還是不會(huì)跳。而機(jī)械的反復(fù)強(qiáng)化練習(xí),孩子很快就厭倦了,失去興趣了,有幾個(gè)孩子累得都不想上幼兒園了。我想,這可不行啊,得想辦法調(diào)動(dòng)孩子的積極性同時(shí)又要注意勞逸結(jié)合。于是,我就把她們狠狠地鼓勵(lì)了一番,在練習(xí)時(shí)把手上和腳上的動(dòng)作分開(kāi)練,這樣能輕松些,也讓她們注意休息。在休息時(shí),我會(huì)給她們播放幼兒舞蹈的碟片,激發(fā)她們的表演欲望,還時(shí)不時(shí)用糖果、粘貼什么的刺激一下,還別說(shuō),效果很明顯。有的孩子開(kāi)始主動(dòng)練習(xí)了,我趕緊抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)了她,這樣一來(lái),所有的孩子都爬起來(lái)主動(dòng)練習(xí)了。有了熱情,排練起來(lái)就容易多了。累是肯定的,當(dāng)孩子們的表演獲得陣陣掌聲時(shí),我便覺(jué)得所有的辛苦都顯得微不足道了。一個(gè)字“值”!二十年的幼教歷程,曾因孩子的調(diào)皮而煩惱,因他們懶惰而急躁,因他們犯錯(cuò)而失態(tài),曾因失敗而流淚,因成功而雀躍,也曾因疲憊而懷疑自己的路選得是否正確。但每每聽(tīng)到孩子們用稚嫩的話語(yǔ)羞澀的對(duì)我說(shuō):劉老師,我喜歡你!或是給你一個(gè)緊緊的擁抱、一個(gè)重重的吻、一塊精美的蛋糕、甚至一朵小花、一塊糖果??我頓時(shí)感到無(wú)比幸福!還有什么比這更重要呢?!由然而生的自豪感點(diǎn)燃了我的靈魂,讓我深深陶醉,無(wú)法自拔。這就是幼兒教師的真正價(jià)值!從那一刻起,我下定決心,一定要做一個(gè)孩子們喜歡的幼兒教師。我要用智慧啟迪他們的心靈、用汗水滋潤(rùn)他們的心田、用青春裝扮他們的七彩童年,為他們的夢(mèng)想插上金色的翅膀,用勤勞靈巧的雙手托起一個(gè)個(gè)明天的太陽(yáng)!

  選擇了幼教這份事業(yè),就意味著夢(mèng)想將與汗水同舟共濟(jì),收獲將與奉獻(xiàn)風(fēng)雨兼程。翻開(kāi)塵封的檔案,沉甸甸的榮譽(yù)證書見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,每一個(gè)小紅本的背后都承載著無(wú)盡的辛酸與喜悅。愛(ài)過(guò)知情重,醉過(guò)知酒濃,在幼教的征途里追求,才能體會(huì)其中的幸福和甜蜜!

  朋友們,讓我們攜手并肩,滿懷愛(ài)的激情,在幼教這條神圣而偉大的道路上踏實(shí)堅(jiān)定的前行吧!

關(guān)于幼師演講稿范文7

  愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心,為了孩子

  尊敬的景園長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師: 你們好!

  我叫楊秀華,來(lái)自伊頓大地銳城幼兒園,是海星班的一名班級(jí)助理。我今天演講的題目是《愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心,為了孩子》。

  作為一名幼教工作者,我認(rèn)為必須要有愛(ài)心。愛(ài)幼教工作,愛(ài)伊頓幼兒園,愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)同事,更愛(ài)每一個(gè)孩子。我非常熱愛(ài)現(xiàn)在的工作,我每天都是盡量早一點(diǎn)起床,早一點(diǎn)到幼兒園,做好一天的準(zhǔn)備工作,開(kāi)窗通風(fēng)、消毒、清潔衛(wèi)生。在工作中,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子,關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、照顧他。我們班是小班,經(jīng)常有孩子便到褲里或床上,吃飯也有灑到身上的、地上的,我總是不怕臟、不嫌煩,帶著愛(ài)心去處理。因?yàn)槲覑?ài)我的工作、我愛(ài)我的孩子。 作為一名班級(jí)助理,我覺(jué)得還要有誠(chéng)心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要坦誠(chéng),我們班里的情況,不管是孩子的、家長(zhǎng)的、工作的,都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)毫無(wú)保留。對(duì)同事要真誠(chéng),我們班,我是老大姐,劉老師、徐老師有事都愛(ài)找我商量,我也真心去幫助她們,我們?nèi)藞F(tuán)結(jié)一致,真誠(chéng)相待。劉老師、徐老師在干好自己工作的同時(shí),總是盡力幫我干活。在這里,我謝謝劉老師、徐老師,

  謝謝!我也感謝經(jīng)常幫助我們的保衛(wèi)劉老師、保健醫(yī)李老師、網(wǎng)絡(luò)黃老師、保潔李老師。只有誠(chéng)信,才能干好工作,帶好孩子,你真誠(chéng)地去愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”,我覺(jué)得我做的還不夠,我還不夠格當(dāng)他們的媽媽,我還要更加努力才行。

  要想做好班級(jí)助理工作,我想還需要細(xì)心。我每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,吃飯、睡覺(jué)、心情、活動(dòng)、學(xué)習(xí),從內(nèi)心贊揚(yáng)每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,做孩子的知心朋友,孩子一遇到問(wèn)題,總愛(ài)找我?guī)椭。我也?jīng)常和家長(zhǎng)溝通,告訴家長(zhǎng)孩子在園里的表現(xiàn),了解孩子在家里的'表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)配合老師正確教育孩子。

  做伊頓的一名員工,我很自豪,跟著景園長(zhǎng)工作,我很幸運(yùn),跟劉老師、徐老師搭班,我很高興。在這里,我特別感謝,給過(guò)我?guī)椭木皥@長(zhǎng)、黃主任,和給過(guò)我?guī)椭,所有伊頓大地銳城幼兒園的同事們。在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,用愛(ài)心和誠(chéng)心,細(xì)心地照顧家長(zhǎng)交給我們的每一個(gè)孩子,教育好孩子,讓家長(zhǎng)放心,讓園長(zhǎng)放心。

  我的演講完了。謝謝!

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