小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!
我是楊靜宜，今天很快樂(lè)站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)。
通過(guò)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)一職。第一，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮進(jìn)取，學(xué)習(xí)優(yōu)異;第二，我樂(lè)于助人，協(xié)助老師，幫助同學(xué);第三，我還熱愛(ài)勞動(dòng);最主要的.一點(diǎn)，我有一年的班干部經(jīng)驗(yàn)。
這次如果我能中選，我一定一如既往做好老師的助手，團(tuán)結(jié)帶著全班同學(xué)，圍繞我們的班級(jí)工作，發(fā)奮努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既沖動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比方我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的'稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)機(jī)。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng)，管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng)，是一件多么自豪的事情��！
我學(xué)習(xí)很好，可是有些內(nèi)向、膽小，不敢見(jiàn)人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō)，大膽的做，從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)看出我的.錯(cuò)誤，并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不分散注意力，回答老師提出的問(wèn)題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
請(qǐng)大家支撐我，鼓勵(lì)我吧！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是一份責(zé)任，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的`家，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家。我知道，作為一班之長(zhǎng)，在思想·品德·學(xué)習(xí)等方方面面，都要嚴(yán)格要求自己。這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。
也許我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我這次經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，請(qǐng)相信我的勇氣和才干。謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天很榮幸能走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決，憑著我豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力。這次講演帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失沉穩(wěn)的女。我善于溝通，有極強(qiáng)的責(zé)任感和。我從小學(xué)開(kāi)始一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)，我相信自己有能力把班長(zhǎng)工作做好。以前我當(dāng)班時(shí)候總是不斷進(jìn)步、不斷完善。無(wú)論成功與失敗，我用一顆平常心來(lái)對(duì)待。我胸懷寬廣，接受、的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)處理好。
我認(rèn)為，成為一名合格的班長(zhǎng)，應(yīng)具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責(zé)任感，我們是同，要多為他人著想，應(yīng)該成為同學(xué)們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個(gè)集體，大家團(tuán)結(jié)合作，互相信任，才能把搞好。有句話說(shuō)得好，“獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來(lái)潮，熱度，應(yīng)當(dāng)有始有終，把承擔(dān)的工作做好。
四、是要有“進(jìn)取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)用我的真誠(chéng)和愛(ài)心帶領(lǐng)大家為老師、同學(xué)們效力。從身邊的小做起，注意自己的一言一行，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學(xué)們把信任的一票投給我，我會(huì)用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進(jìn)入競(jìng)選班干部的行列中。
我這次想被評(píng)選的班干部是班長(zhǎng)。因?yàn)槲艺J(rèn)為班長(zhǎng)這份職業(yè)要有很大責(zé)任感。我覺(jué)得我能做一個(gè)好班長(zhǎng)，我也能起到榜樣的.作用。
我認(rèn)為我一定能夠勝任這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲矣性S許多多的優(yōu)點(diǎn)；我熱愛(ài)班級(jí)、在學(xué)校是老師的好助手；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常和他們打成一片。要是有同學(xué)上課走神了，我會(huì)小心的提醒他，認(rèn)真聽(tīng)課。若是同學(xué)有題不會(huì)做，我也會(huì)耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會(huì)第一時(shí)刻把試卷發(fā)下去。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定更加努力利用課余的時(shí)間，去提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，或是和同學(xué)們一起去鍛煉身體。和我們所有同學(xué)一起德智體美勞全面發(fā)展。在課堂上我會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)地去傾聽(tīng)老師所講的知識(shí)點(diǎn)，做好筆記，可以自己總結(jié)，也能借閱同學(xué)。要是遇上有人課上開(kāi)小差，我會(huì)快速小聲地去提醒他。如果他不聽(tīng)我的話，那么下課后，我會(huì)教他遺漏的知識(shí)點(diǎn)，并勸他認(rèn)真聽(tīng)講。如果他還是不聽(tīng)，那么我會(huì)去和老師交談，分析原因。是因?yàn)檎n不生動(dòng)呢？還是他有意不聽(tīng)呢？找到原因讓這位同學(xué)上課再也不走神。
當(dāng)然，我也會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組讓我和同學(xué)們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，努力成為“優(yōu)勝班隊(duì)”
如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)像上面一樣去做。噢，對(duì)了，我叫周顯洋，請(qǐng)你們投出手中寶貴的一票吧！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，通過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的.。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的`，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日，我想競(jìng)選副班長(zhǎng)，我心里感到既緊張又興奮。
我想經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉自我，期望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此刻，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須做好這份工作�！�
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的`好！
有時(shí)候，我們對(duì)教師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟教師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為教師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給教師，也會(huì)及時(shí)把教師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離，期望大家能開(kāi)誠(chéng)布公地給我指出來(lái)，我將虛心理解大家的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取提高，成為一名合格的班長(zhǎng)
我真誠(chéng)地期望大家投我一票。多謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
友愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的教師：
大家好！今日我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我知道，成為班長(zhǎng)，就意味著要從幼稚慢慢走想成熟。意味著不能像先前那樣頑劣嬉鬧，而應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級(jí)。班長(zhǎng)，不僅僅是好學(xué)生的代名詞，而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)班級(jí)，就像一艘船，而班長(zhǎng)那么是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級(jí)最真切的良好精神風(fēng)貌，班長(zhǎng)并不則好做。而我，雖然是第一次登上競(jìng)選班長(zhǎng)的這個(gè)舞臺(tái)，卻信念滿躇，因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的，卻是最仔細(xì)努力的一個(gè)，在學(xué)校里，我能做到踴躍參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)取，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫懈怠。寫(xiě)課后，我能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同時(shí)，作為語(yǔ)文課代表，我能幫忙教師準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)，是教師的得力小助手。平常，每到課間或中午，班級(jí)里有時(shí)亂糟糟的，而檢查紀(jì)律的值日生也快要來(lái)了，每到這時(shí)，講臺(tái)上總會(huì)浮現(xiàn)我的身影。我半批判半教導(dǎo)的話語(yǔ)總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就
這樣，同學(xué)們對(duì)我的欽佩逐日增加，也讓我有了越發(fā)豐滿的投入到這次競(jìng)選中來(lái)。固然，除了會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要能關(guān)懷同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)遇到困難要盡力幫忙，同學(xué)遇到困難要耐煩開(kāi)導(dǎo)，而在生活中的'我。恰似有這樣擅長(zhǎng)幫忙他人的精神。
還記得，在前不久的一天清晨，我們正在仔細(xì)地進(jìn)行早讀，正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，從我的前方驟然傳來(lái)一陣令人作嘔的惡臭味，我回過(guò)頭一看，本來(lái)是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了，只見(jiàn)其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個(gè)個(gè)緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦整潔，一邊關(guān)切地問(wèn)她：“你好點(diǎn)兒了嗎？〞待她好一些后，我又快速拿拖把把教室的地板拖整潔，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，同時(shí)也對(duì)我刮目相看。
這就是我，一個(gè)熱烈似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的我。而如今，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對(duì)你們十分平庸，而對(duì)我卻萬(wàn)分重要。假如你們把這一票投給了我。我不會(huì)辜負(fù)你們的重望，我會(huì)盡職盡責(zé)，帶著我們班級(jí)這個(gè)集體，想教師與其他班級(jí)的同學(xué)展示出最好的一面。同時(shí)我也會(huì)熱心幫忙同學(xué)，與班級(jí)的每位同學(xué)搭起友情的橋梁，并能與同學(xué)們一起并肩一起努力，。是花就要開(kāi)放，是樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天，我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。假如我沒(méi)有被大家選上，表明我還不夠要求，則我也不會(huì)因而氣餒，我會(huì)越發(fā)嚴(yán)格要求自己，會(huì)繼續(xù)為班級(jí)效勞，做好自己該做的工作。
感謝大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選副班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自我的本事有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長(zhǎng)。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的.興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；
第三，在學(xué)校里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)教師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今日我站在這里是要競(jìng)選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊：班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑、大方、大膽、特別有奇怪心和好勝心的.男孩。奇怪和好勝給我?guī)?lái)了很多好處，如：奇怪帶來(lái)了大膽、好勝帶來(lái)了頑強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶，我盼望在我當(dāng)上班長(zhǎng)后能將這些傳染給同學(xué)們，使我們班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
我的成績(jī)也還不錯(cuò)，雖說(shuō)不是次次名列前茅，但也是“十強(qiáng)之一”，是有當(dāng)班長(zhǎng)的才能的。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)”，讓大家一起互動(dòng)，使那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué)，使成績(jī)差一些的一同學(xué)的成績(jī)提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)與大家一起建立一個(gè)信箱，在這個(gè)信箱中，我們可以寄給班上任何一名同學(xué)，寫(xiě)一些你對(duì)他（她）的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)、保存優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素養(yǎng)提高。
好了，我的演講就要完畢了，假如大家認(rèn)為我有資格做班長(zhǎng)，就請(qǐng)你為我投上這珍貴的一票吧！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽以前教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人。”
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽(tīng)講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的'好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說(shuō)過(guò)一句話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
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