關(guān)于安全工作表態(tài)發(fā)言稿范文
學(xué)校師生的安全,總是建基于社會(huì)安全之上,也必然依懶于整個(gè)社區(qū)的安管體系的全面建立。以下是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于安全工作表態(tài)發(fā)言稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
~年,?公司在管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹?局質(zhì)量安全環(huán)保工作會(huì)議精神,不斷鞏固ISO9000質(zhì)量管理體系的運(yùn)行,積極推進(jìn)HSE/OSH管理體系的認(rèn)證與運(yùn)行,圍繞質(zhì)量管理及安全生產(chǎn)管理做了一定的工作!10月,我們通過了HSE和OSH管理體系的認(rèn)證審核;在重點(diǎn)工程建上,我們嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)施工,無論工程質(zhì)量還是施工現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理等均取得了好的成績,多次得到全線質(zhì)量安全綜合評(píng)比第一名。
雖然~年我們?cè)谫|(zhì)量和安全環(huán)保方面做了一些工作,取得了一些成績,但由于我們?cè)诠芾砉ぷ髦械氖д`和不足,工作效果不盡如人意,特別是在安全生產(chǎn)方面,連續(xù)發(fā)生了幾起安全生產(chǎn)事故,給公司造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失,帶來了非常不好的影響,我們對(duì)此深感痛心,也清楚地看到了我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)。通過對(duì)這些事故的反思,說明我們的安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督、安全教育工作還不夠扎實(shí),職工防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)還不夠,需要在~年的工作中進(jìn)一步的加強(qiáng)。
~年,我們將在認(rèn)真宣貫本次質(zhì)量安全環(huán)保會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步反思和吸取去年安全生產(chǎn)管理上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),強(qiáng)化QHSE/OSH管理體系的運(yùn)行,在安全管理上突出風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施,積極組織對(duì)要害部位應(yīng)急予案定期演練,提高公司整體對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力。其次,隨著QHSE/OSH管理體系的.頒布實(shí)施,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)法的學(xué)習(xí),積極修訂完善各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到崗位職責(zé)明確、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚,同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則,嚴(yán)格考核,真正作到依法治企;第三,積極落實(shí)安全監(jiān)督機(jī)制,建立安全監(jiān)督站,實(shí)施安全、監(jiān)督異體管理,形成管理監(jiān)督相互制衡的局面;第四,努力加強(qiáng)班組安全工作,規(guī)范資料、臺(tái)帳的填寫,把落實(shí)“二書一表”作為安全工作的主要內(nèi)容,積極開展行之有效的班組安全活動(dòng),以反“三違”為重點(diǎn),著重提高職工按程序、按標(biāo)準(zhǔn)工作的意識(shí)。
總之,在新的一年里,在?局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心抓好我公司的安全生產(chǎn)工作,并以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?biāo),不斷改進(jìn)管理手段和管理方法,提高管理水平,切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行,力爭(zhēng)跨入?局安全生產(chǎn)先進(jìn)單位行列。
關(guān)于安全工作表態(tài)發(fā)言稿范文2
師生安全不僅是學(xué)校教育的前提,更是學(xué)校管理的頭等大事。我們始終把確保師生安全視為學(xué)校的重大政治任務(wù)來抓,始終把確保師生安全視為辦人民滿意教育的首要工作來做。面對(duì)新的形勢(shì),新的要求,我們將進(jìn)一步做好以下工作,全面和充分地體現(xiàn)第一實(shí)小師生安保工作“安全、安心、安康”這一核心理念。
一、健全組織,落實(shí)細(xì)化安全責(zé)任
學(xué)校在建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,全力實(shí)現(xiàn)安管工作制、責(zé)任制、督察制、獎(jiǎng)懲制的四制協(xié)同。完善學(xué)?倢(dǎo)護(hù)、年級(jí)分導(dǎo)護(hù)、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護(hù)的分層分級(jí)覆蓋式管理機(jī)制,修訂《學(xué)校全員安全管理責(zé)任制》,務(wù)使全體教職工切實(shí)做到三個(gè)把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責(zé)任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評(píng)考績?cè)u(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。組建學(xué)校安保隊(duì),下設(shè)五個(gè)小組,建立安保隊(duì)伍管理督查機(jī)制,完善學(xué)校24小時(shí)保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動(dòng)組織,確保學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)橫向到邊,縱向到底,不留空隙。
二、扎實(shí)管理,及時(shí)排除安全隱患
學(xué)校將進(jìn)一步貫徹“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針,堅(jiān)持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預(yù)防排查工作,切實(shí)做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早防范。進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校一日安全管理,做到日常教學(xué)時(shí)空安全管理落實(shí)到教工,巡查管理落實(shí)到年級(jí),普查管理落實(shí)到學(xué)校。綜合治理小組、安保隊(duì)、教工特巡隊(duì)組合檢查,學(xué)校正常雙周一次的安全綜治工作例會(huì),確保學(xué)校教育時(shí)空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的安全保障。
三、加強(qiáng)教育,不斷提高安管品質(zhì)
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,著力做好三項(xiàng)工作:一是加強(qiáng)全體教職工的安全危機(jī)意識(shí)、安全責(zé)任意識(shí)、安全規(guī)范意識(shí)、和安全學(xué)習(xí)意識(shí),在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),正常開展案例教育、主題訓(xùn)練;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,有計(jì)劃做好法制、交通、食品、居家、運(yùn)動(dòng)、社交等諸方面的安全教育,做好心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)開展安全預(yù)演,定期在學(xué)生中開展安全隱患調(diào)查,聽取學(xué)生的意見建議,通過廣泛的教育,全面提高學(xué)生對(duì)周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識(shí),個(gè)人自護(hù)自救的能力;三是加強(qiáng)學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力,主動(dòng)邀請(qǐng)專業(yè)人士來校檢查指導(dǎo),支持教職人員進(jìn)修學(xué)習(xí),充分發(fā)揮物防技防心防的實(shí)際效能。努力使每一師生都真正成為具有安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全能力的人。
四、密切合作,全面提升安管層級(jí)
學(xué)校師生的安全,總是建基于社會(huì)安全之上,也必然依懶于整個(gè)社區(qū)的安管體系的全面建立。因此,作為社區(qū)的一個(gè)基本成員單位,我們學(xué)校將切實(shí)優(yōu)化以下三方面的合作,全面提升學(xué)校的安全管理層級(jí):首先是加強(qiáng)學(xué)校與公安、安監(jiān)等部門的密切合作。一直以來,我校的安全工作得到了公安安監(jiān)部門的大力支持,今后,我們將在合作的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性、合作的有效性上更下功夫,學(xué)校將專人定時(shí)及時(shí)反映情況,經(jīng)常聽取建議,主動(dòng)爭(zhēng)取支持,扎實(shí)改進(jìn)工作,力求實(shí)現(xiàn)雙方的無縫對(duì)接;其次是切實(shí)加強(qiáng)與街道居委會(huì)會(huì)的密切合作,全面納入社區(qū)安全管理的范疇,主動(dòng)配合社區(qū)安全工作,自覺發(fā)揮學(xué)校在安全教育方面的宣傳作用,共同建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制;再次是加強(qiáng)與學(xué)生家庭的密切合作,致力實(shí)現(xiàn)家校教育安保工作的目標(biāo)一致、步調(diào)一致,學(xué)校將建立“兒童安全社區(qū)委員會(huì)”,邀請(qǐng)學(xué)生家長以及社會(huì)各界愛心人士參與學(xué)校兒童安全保護(hù)工作,努力建構(gòu)起社會(huì)化的群防共管機(jī)制,為全體師生構(gòu)筑一道無形無憂的綠色長城,讓學(xué)校真正成為師生舒心、家長安心、社會(huì)放心的文化教育幸福園地。
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