【精品】班長競選演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班長競選演講稿,歡迎大家分享。
班長競選演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次改選班干部的活動上,我想競選的職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發(fā)作業(yè),領(lǐng)讀,和班長一起協(xié)助老師的'工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結(jié)出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應(yīng)該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習慣。
不想當將軍的士兵不是好士兵,我想競選班長不是為了班長一詞的榮譽追求,而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力,提高自己的成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協(xié)助老師,帶領(lǐng)大家學習,提高大家的成績,讓班級在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務(wù),如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支持我!謝謝!
班長競選演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
在我們還是三年級的時候,在老師的親切關(guān)懷下,同學們的幫助下,我當了一年的班長,帶領(lǐng)全班經(jīng)歷了多少風風雨雨的考驗,取得了許多優(yōu)異成績,像:優(yōu)秀班集體、全年級衛(wèi)生第一名、多次在全校大會上提出表揚,這都是老師們、同學們的`努力結(jié)果。
如果,我能繼續(xù)當班長,希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。我要好好學習,天天向上,帶領(lǐng)我班更上一層樓。
如果,我這次不能當上班長,說明我離老師和同學們的要求還有一定的距離,我也不會氣餒,我要繼續(xù)努力,爭取下次當上班長。
Yes I can, Thank you everybody!
班長競選演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,同時發(fā)揮自己的`能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!
班長競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的.活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
xxx
班長競選演講稿5
親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫羅胤奇。我是來競選班長的職位的,我很高興能站在這個講臺上。我的心情是又激動又自豪,相信每個同學都想當上這個職位,但我不一樣,我性格膽小,想通過競選班長的機會來鍛煉自己的`膽量,也想用這次機會來幫班上做一些事情。
假如我當上班長,我會以其他干部組織一些學習活動,增進同學之間的友誼。如:“手牽手共同進步活動”讓優(yōu)生,輔導后進生,一起學習共同進步。
假如我當上了班長,我會聽好每一堂課,認真完成家庭作業(yè),寫好每一個字。并以身作則,成為同學門的好榜樣。
假如我當上班長,我會把老師的煩惱告訴同學,我們一起為老師解開困擾。同學們不懂的問題,我可以告訴老師,和老師們一起思考,討論。這樣也能增加師生的感情!
假如我當上班長,我會改正任何一件我以前做錯的事,認真的學習不辜負老師,和爸媽的希望。
假如我落選了,也不要緊,那肯定是我還做的不夠。請大家放心,我還會努力改變,變得更好、更強、更勇敢。我誠懇的請老師和同學們?yōu)槲倚⌒〉膲粝攵渡夏鷮氋F的一把!
謝謝大家!
班長競選演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好,我是xxx。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的`學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務(wù)。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
謝謝大家!
班長競選演講稿7
尊敬的老師們,親愛的'同學們:
大家好!
今天我想競選的職位是班長。
如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。
謝謝大家!
班長競選演講稿8
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)腵權(quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
班長競選演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的`內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當選為班長,我將盡力于做好以下幾項工作:
第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,我們在上課時,有些同學都自顧自地聊天,做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。
第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。
第三,積極營造班級良好學習氛圍。
做好以上幾點,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
班長競選演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺,競選語文課代表一職。我是古四小學五(2)班的謝子晗,是一個擁有三顆“紅心”的學生,分別是:“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部,首先要擁有“平和之心”,用一顆平常心來對待一切,成功了,不自滿;失敗了,也不自卑。其次,也必須擁有“寬容之心”,因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,有了“寬容之心”,我才能胸懷寬廣,虛心接受同學們的意見,更好地為同學們服務(wù)!斑M取之心”也是必不可少的',有了進取之心,我才能不斷進步,不斷完善自己并在保證學習成績優(yōu)良的前提下管理好班級。
如果當選的話,我一定會管理好整個班級:早上,我會比其他同學早到10分鐘,把教室的衛(wèi)生搞好,開窗,把桌子移整齊,拖地掃地。等同學們來了,馬上組織早讀,直到上課。早上早操回來,讓組長們第一時間收好三科的作業(yè),然后交給我,我再上辦公室,讓老師批改。中午下午放學時,維持好隊伍的紀律,大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。總之,我會盡力管理我們五二班,讓我們班成為全校的“五星班級”!希望同學們能支持我,把手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
班長競選演講稿11
親愛的同學們:
大家下午好!
我是某某,今天我站上這個講臺,是想競選班長的職位。人字,一撇一捺,好寫不好做,班長,好說不好當。作為一個稱職的班長,要做到三點:責任,和諧,榜樣,按道理來說,這三點我做的可以說根本不好,和同學相處經(jīng)常出現(xiàn)一些小矛盾,有時候怕老師責怪而不敢擔當,我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發(fā)火和性子急,但是我相信,這些缺點,一定會慢慢消失在我的身上。
俗話說的好,火車跑得快,全靠車頭帶。我想,我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭,但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的.缺點,也可以聽取同學們的建議。
想必大家都知道,我當過四年的小記者,今年也嘗試過做風紀隊,也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號,但這些并不能證明我是一個當?shù)煤冒嚅L的人,但是我相信,在五年級的磨煉中,我一定會努力做得更好,努力聽取同學們的建議,做得更完美。請你們根據(jù)我平時的各個方面的表現(xiàn),慎重考慮和選擇,決定投不投我這一票吧!謝謝大家!
班長競選演講稿12
敬愛的老師、親愛的戰(zhàn)友:
大家好!我叫***,來自***,今天是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,能站在這個講臺上競選班長,我感到很榮幸,同時它對我來說也是一次挑戰(zhàn),前面同學的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會直面今天的挑戰(zhàn),俗話說:有壓力才有動力!!!我會努力去爭取,不管成功或失敗。我都要去嘗試,去爭取,我要做到的無愧于心,無愧于己。
在我眼里,我們***班就是一艘船,班長是船長,美好未來是我們的彼岸,我愿意試做這船長,竭盡全力和同學們,戰(zhàn)友們一起到達勝利的彼岸。做班長,既是一種榮譽,更是一種責任,我知道,這條路上有許多的挑戰(zhàn),但我自信,我能夠挑起這副擔子,因為我的熱情,我的堅韌,我的進取,我的信心。在以后的工作中,我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的,就應(yīng)該回到同學中去,盡心盡力做一名平民班長。
在我看來班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,如果我當選班長我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的.!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認可自己的才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任你想擔任的職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù),也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機會,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智,我們的
班務(wù)工作一定能十分出色,我們的這個集體,這個家一定能更上一層樓。
當然“人非圣賢,孰能無過”,如果有幸成為這名船長,在以后的工作中也難免會出現(xiàn)一些小錯誤,我希望在這時同學們都能夠指正我,諒解我。在我取得一些成績的時候,給我一些鼓勵,一些肯定。我會珍視這些指正,諒解與肯定,將它作為我更好為同學們服務(wù)的強大動力!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,履行我作為一名普通學生對這個集體的責任。不管競選的結(jié)果怎樣,我們每個人都應(yīng)堅信我們***班會成為全**系,甚至是全院最好的一個班級。因為厚德、博學、善思、致用是我們每個人不變的夢,也將會成為我們青春無悔的誓言。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚物載德。
從現(xiàn)在開始讓我們重新為理想揚帆吧,讓我們重新開始追逐新一輪的青春神話吧!最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動來證明自己;如果我們是金子,那么總會有發(fā)光的一天!
謝謝!
班長競選演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在緊張、愉快的學習和生活中,我們已經(jīng)從開學時的陌生人轉(zhuǎn)成了朝夕相處的好朋友,透過一個多月臨時班長的工作,我更感覺到班長這個崗位的辛苦:要持續(xù)好學習成績,還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。盡管很忙碌,但是我還是很喜歡班長這個崗位,它能滿足我為同學們服務(wù)的愿望,自己也得到了鍛煉。所以,這天我競選班長,請大家支持我。
我認為當好一個班長,個性要在以下幾個方面做好:首先,要管理好一個班級,自身的'素質(zhì)必須要過硬。我認為兩方面的素質(zhì)最重要,一是思想品德,另一個是學習成績。只有這樣,才能做好班級的領(lǐng)頭雁,起到模范帶頭的作用,也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面,我遇事樂觀,待人真誠、尊敬師長、樂于幫忙同學,尤其注意與同學們搞好團結(jié)、從不簡單粗暴的對待同學,我不喜歡勾心斗角,與同學們建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學習成績方面,我十分用心主動的學習,得到了老師的認可。
其次,我認為,作為一個班長,必須要有管理好班級的潛力,有管理班級的好方法。這需要必須的組織潛力,同時也需要協(xié)調(diào)潛力。我能真誠的與別人合作,協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,同時工作認真細致,將班級的事情視作自己的事情,組織有潛力的同學盡心盡力的完成。
在管理班級的過程中,能充分發(fā)揮同學們的特長和強項,讓他們各施所長,成為班級活動中閃亮的明星。
最后,我認為,做為一個班長,必須要時刻牢記為同學、為班級謀幸福,熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學,真心想班級所想,急同學所急,充分聽取同學們的推薦和意見,用心向老師反映同學們的想法,在老師和同學們之間架起溝通的橋梁,讓我們的班級成為民主、團結(jié)、勤奮、向上的優(yōu)秀班群眾。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是所有同學們的溫馨的家。
自擔任臨時班長以來,我一向?qū)ψ约焊邩藴省酪,在承擔班級工作的同時,學習成績也能持續(xù)在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面,也能處處以身作則。這天,我站在那里,個性感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持,我要真誠的說一聲:謝謝你們!同時也倍感自信,假如我當了班長,我會更加努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長,我會全力協(xié)助老師,幫忙同學克服困難,為同學服務(wù),用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長,這是一種壓力,更是一種動力,班長不只個是稱號,更是份職責,我會努力做的更好!親愛的同學們,請為我投出你們寶貴的一票吧!
謝謝大家!
班長競選演講稿14
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫紀翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的`日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
xxx
班長競選演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持,我相信憑著我的機智和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的.演講帶來的就是下一次的就職演說。
我是一個熱心活潑開朗的學生,學習好而且愛看書,作文寫得也很好,雖然有時我可能太活躍了,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,讓自己更加地完美。
首先,我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動,改進班里的學習氣氛,由要我學變成我要學,適當增加娛樂時間,增加趣味學習的方法,讓同學們玩得開心,學得出色!
對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為,一個班級里應(yīng)該干凈,每一個同學都有資格提出建議,對于好的建議將絕對采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級里必須合理分工,讓最適合的同學去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時,我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案,將其寫在后面墻壁上,以方便同學們閱讀與執(zhí)行,爭取在一個月內(nèi),讓同學們的行為習慣達到的水平,讓老師省省心,拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時,學習好的同學可以結(jié)對幫扶學習不好的同學,爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支持我,請投我一票,謝謝!
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