我有一個(gè)夢想演講稿

時(shí)間：2023-07-06 12:01:37 發(fā)言稿我要投稿

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我有一個(gè)夢想演講稿[共13篇]

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個(gè)夢想演講稿[共13篇]

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我說到這個(gè)題目，大家一定想起了什么。沒錯(cuò)，就是美國著名的解放黑奴的領(lǐng)袖馬德路德金，他在一次解放黑人運(yùn)動(dòng)中做過一次非常著名的演講，那就是《我有一個(gè)夢》。

　　經(jīng)過無數(shù)個(gè)打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動(dòng)家和各類人士的努力，奴隸制終于在世界上被徹底打跨。美國總統(tǒng)當(dāng)選是奴隸制蕩然無存的根本標(biāo)志，雖然奴隸制離我們遠(yuǎn)去了，但是奴隸制的.幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡單，因?yàn)樘K老師所講的沒有一個(gè)是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導(dǎo)師，而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達(dá)自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

　　如果把各位的狀況做一個(gè)比喻，比喻的不太恰當(dāng)——比喻成一個(gè)蘿卜的話，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術(shù)品，會(huì)得到別人的贊美。如果把你

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

　　夢想對于你是什么樣的存在呢？它是一種精神支持，它是一種信念，它是獲得成功的基石。沒有夢想的人永遠(yuǎn)找不到自己存在的意義，這足以體現(xiàn)夢想的重要性。下文是一篇關(guān)于“我有一個(gè)夢想500字演講稿”的范文，希望看完后對你有所觸動(dòng)。

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于國家�?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了１８枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

　　在劉翔之前，誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上１１０米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺呢？２００４年８月２７日雅典奧運(yùn)會(huì)男子１１０米欄決賽上，劉翔以１２秒９１，平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項(xiàng)目上的.奇跡和神話！此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，２００６年在國際田聯(lián)超級大獎(jiǎng)賽洛桑站男子１１０米欄的決賽中，劉翔以１２秒８８的成績奪得金牌，并打破了沉睡１３年之久的男子１１０米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！

　　我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾�、淚水甚至血水的滋潤啊。

　　賽場上如此，生活中又何嘗不是如此呢？

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《我有夢想》。

　　我不是一個(gè)詩人，不能用美麗的詩歌來歌頌我的生活；我不是一個(gè)學(xué)者，不能用深刻的思想來思考我的價(jià)值；我不是一個(gè)歌手，不能用歌頌我的未來。

　　我只是個(gè)學(xué)生，但我有我的夢想。

　　我記得我三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園的大門，第一次看到迷人的大眼睛和甜美的酒窩。她是我的啟蒙老師劉先生。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ソ紖^(qū)。記住，那時(shí)候，花總是開著，草總是綠的，風(fēng)總是溫暖的，我們總是快樂的。劉先生和我們玩得很好，從來沒有責(zé)罵過我們，她容忍我們的一切。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，睡在她懷里。不知不覺中，童年無憂無慮的.快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但劉老師慈母般的形象卻在我心中留下了深刻的印象。

　　告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又看到了敏銳的眼睛和善良`笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。當(dāng)我取得好成績時(shí)，她總是愛給我一縷平靜的眼神和一個(gè)可以稱贊的微笑：那只眼睛告訴我不要驕傲！微笑鼓勵(lì)我，好吧，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那雙眼睛，那微笑，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽光吹著我，照耀著我，讓我茁壯成長。時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)，我離開了母校六年，但曹老師的聲音和笑容讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中的大門。記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺，用三寸粉筆寫下初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：看、讀、思、寫。初中語文鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)并不難。老師自己也喜歡寫作，她的文字清晰，感情真摯，字里行間，常常流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的精心指導(dǎo)，讓我的作文在期中考試中只扣兩分。在我心中，語文老師是辛勤工作的園丁，是燃燒的紅燭！

　　啊，當(dāng)我長大后，我必須成為一名老師！我想用耐心在希望的領(lǐng)域努力工作，我想用知識點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢想，我想用愛舉起他們飛翔的翅膀......

　　無知?dú)q月中飄來的種子，在我心中扎下了深根！

　　風(fēng)在靜止的時(shí)候是沉默的，所以讓我們年輕的心跳起來！那樣，風(fēng)就會(huì)唱歌；水靜止時(shí)是沉默的，所以讓我們熱血奔騰吧！那樣，水就笑了；山一直是沉默的，所以，讓我們努力攀登夢想吧！那樣，我們的夢想就會(huì)開花，我們的生活就會(huì)輝煌！

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇4

　　大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》！

　　為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美妙的將來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

　　讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。今天，我有一個(gè)夢想。

　　我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美妙的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

　　人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的將來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

　　我希望每一個(gè)學(xué)生都可以在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂華美堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

　　只要我們?nèi)ダ碚摚灰覀儫釔圩x書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

　　我想！我做！我成功！

　　今天，我有一個(gè)夢想！

　　我夢想將來的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

　　我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

　　我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

　　這就是我的夢想。

　　然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

　　讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來創(chuàng)始未曾耕耘的處女地。

　　讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗！

　　一百年前，一位偉大的美國人簽署理解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明，完畢了束縛黑人的漫漫長夜。

　　然而一百年后的今天，黑人還沒有得到自由，一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流—亡者。今天我們在這里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。

　　我并非沒有注意到，參加今天集會(huì)的人中，有些受盡苦難和折磨，有些剛剛走出窄小的牢房，有些由于尋求自由，曾早居住地慘遭瘋狂迫—害的打擊，并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅(jiān)持下去吧，要堅(jiān)決相信，忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。

　　讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅萊納去，回到佐治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是可以也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。

　　朋友們，今天我對你們說，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢想。這個(gè)夢是深深扎根于美國的夢想中的`。

　　我夢想有一天，這個(gè)國家會(huì)站立起來，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的；人人生而平等。” 我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將可以和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟友情。我夢想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。

　　我夢想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評判他們的國度里生活。我今天有一個(gè)夢想。

　　我夢想有一天，阿拉巴馬州可以有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長如今仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有著一日，那里的黑人男孩和女孩將可以與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個(gè)夢想。

　　我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。

　　這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護(hù)自由；因?yàn)槲覀冎�，終有一天，我們是會(huì)自由的。

　　在自由到來的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個(gè)山岡�！� 假設(shè)美國要成為一個(gè)偉大的國家，這個(gè)夢想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來！讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來！讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起！讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落磯山響起來！讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來！不僅如此，還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來！讓自由之聲從田納西州的了望山響起來！讓自由之聲從密西西比州的每一座丘陵響起來！讓自由之聲從每一片山坡響起來。

　　當(dāng)我們讓自由之聲響起來，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來時(shí)，我們將可以加速這一天的到來，那時(shí)，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太人和非猶太人，新教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！”

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

　　辭別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，()我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的`心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

　　啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

　　風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！

　　我想上戰(zhàn)場。

　　伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看著地平線上如血的殘陽所籠罩著的參加劇烈的戰(zhàn)場，因?yàn)檫@里有生命的怒號和戰(zhàn)斗的力量，因?yàn)檫@里，有我的夢想。我夢想在軍號的怒吼聲中，迎著咆哮的炮火，迎著如林的彈雨，迎著與地平線融為一體的殘陽。沖鋒，沖鋒，沖鋒！即使到了生命的最后一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚(yáng)在象征著勝利的高地上的信念。這就是我的夢想，我夢想能為保衛(wèi)家國盡一份微小的力量。

　　當(dāng)然，我并不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報(bào)國的義，一種直面生死的勇，一種希望報(bào)效國家的力量的爆發(fā)，一種“不拋棄，不放棄。”的堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)友情誼。我希望的只是為國盡忠。

　　固然，這種生活并不安逸。它以為著可能面臨寒冷，饑餓甚至死亡的威脅，永遠(yuǎn)充滿危險(xiǎn)，但這里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西，還有戰(zhàn)友的關(guān)心，勝利的狂喜以及生命的激揚(yáng)。

　　我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì)是更為重要的原因。也許多年后，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來的秋霜，但我不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而嗟嘆。因?yàn)槲铱梢宰院赖恼f：“我曾把我最美的年華獻(xiàn)給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿足的夢想。

　　會(huì)開花的夢，種在我的心里。

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇6

　　追逐夢想，我們就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗！

　　我有一個(gè)夢想演講稿

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著，心中是否激動(dòng)！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔愛國之熱血！是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰無壯志，誰無所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。

　　面對如此現(xiàn)狀，身為一個(gè)中國青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢想深深扎根于我的腦海中。

　　我夢想有一天，我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國旗的冉冉升起，感受祖國的滋潤哺育。

　　我夢想有一天，在國旗升起的時(shí)刻，我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律，將祖國的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。

　　我夢想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺的閉上那正在說話的口舌，用心對待莊嚴(yán)的旗幟。

　　我夢想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來將如何拼搏，將如何成為祖國的棟梁。

　　我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們，無任何資格談愛國，無任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國人的精神，中國人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國人，你應(yīng)尊重我們的民族，應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。

　　國旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國家，表現(xiàn)了我們身為中國人是何等的驕傲，何等的自豪！

　　在國旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應(yīng)尊重國旗，熱愛祖國，為祖國河山的前程，樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國青年的英姿形象！

　　我有一個(gè)夢想演講稿

　　每個(gè)人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

　　我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的.好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

　　如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

　　所以，我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了能夠?yàn)樽鎳�、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)老師。

　　我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢想，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢想：畫家。

　　畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無比。我開始憧憬，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。

　　在一本名人傳中，我看到了畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的.作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對畫又有了新的了解。

　　慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國畫。國畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。

　　現(xiàn)在，我離我的夢想越來越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢想一定會(huì)向我微笑的！

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　你好！我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢想”。很快樂我們能夠歡聚一堂，大談夢想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是理想，然而這個(gè)理想首先于我們的夢想。當(dāng)我們小時(shí)候，都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過各種手工作品，在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家。結(jié)果，他的夢想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。

　　在如今的社會(huì)里，科學(xué)技術(shù)的開展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了�？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬象，是宇宙整體的一局部，是一種強(qiáng)大的智慧力量。

　　這種智慧力量我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說：你不能赤手空拳的開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。

　　知識須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽，知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。

　　我的夢想就是當(dāng)一名普普通通的教師，支援我國根底教育事業(yè)的開展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢想的那一天！

　　張開我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢想吧！謝謝大家！一直被中國人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說過：“唯女子與小人難養(yǎng)也，近之那么不遜，遠(yuǎn)之那么怨�！�

　　難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎？我倒想問問這位偉大的孔圣人這里所說的女子是否包括他的母親？

　　從古自今，從父系氏族社會(huì)開展到現(xiàn)在，女子的權(quán)利并沒有完全實(shí)現(xiàn)。就拿中國的古代來說吧，中國歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代，真正意義上的女性只有武那么天和慈禧，而且帝王們還特別規(guī)定：后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性，這難道不是對女子權(quán)利的.剝奪嗎？男子和女子共同生活在地球上，應(yīng)該每個(gè)人都有為國效力的時(shí)機(jī)吧，那么憑什么讓女子不許干政呢？女性也是人，憑什么讓她們一輩子過著相夫教子的生活呢？我們要堅(jiān)決肯定女性不是男性的陪襯品，而是與他們站在同一高度的，女性與男性是完全平等的。再說說現(xiàn)代中國吧！從小學(xué)到大學(xué)，班中的女生一般都是不斷減少的�，F(xiàn)代的家長中還有人固執(zhí)地認(rèn)為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么，為什么頻頻有人說女生的智力不如男生呢？因?yàn)閹浊甑哪凶鹋八枷胍言谌藗兊哪X中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì)比男生差，這是我們要肯定的，我們要堅(jiān)持的。

　　人才市場里，許多招聘單位會(huì)告訴女應(yīng)聘者：“我們只招男的，不招女的！”這是為什么呢？法律上已經(jīng)明文規(guī)定了，男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎？為什么用人單位會(huì)只招男性而不招女性呢？答案只有一個(gè)，就是社會(huì)對性別的歧視并沒有真正地消失過。

　　幾千年了，女子為什么不站起來呢？我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了，我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣，勇敢地捍衛(wèi)自己的權(quán)利。我有一個(gè)夢想，夢想有一天男、女真正地平等了，招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。

　　我有一個(gè)夢想，夢想有一天在各國首腦會(huì)上，會(huì)出現(xiàn)一半女性的面孔。

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總愛在春天帶我們�(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

　　告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的`陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。

　　記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的'，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，她面前撒嬌，她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻我的心底留下了深深的印跡。

　　告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好，我是三五班劉子函。今天，我演講的題目是“我的夢想”。

　　駿馬的夢想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。

　　如果我是一名畫家，我會(huì)畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫中展現(xiàn)，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛的生命，讓愛傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛護(hù)花草樹木!

　　如果我是一名畫家，我會(huì)畫一張張科幻畫。把我們未來的家園安在各個(gè)星球上，星球上住滿了地球人，我們相互來往，還要在汽車上插上翅膀，讓房屋隨意走動(dòng)，讓樹木開始講話，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……

　　如果我是一名畫家，我會(huì)畫一幅幅水墨畫，用顏料和墨線勾勒出祖國的美麗!我會(huì)走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來，讓世界各國的人民都為我們的祖國贊嘆!

　　這個(gè)夢想它引領(lǐng)著我，它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進(jìn)步!

　　謝謝大家!

　　尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

　　我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

　　今天，我們在這里談?wù)搲粝�，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

　　我有一個(gè)夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的.車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著_湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥?

　　我有一個(gè)夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的幻想，但大多數(shù)人都覺得自己的幻想只不過是幻想，它虛幻得可想而不行及，于是將它深深地埋在心底，連破土的時(shí)機(jī)都不給它，這樣，幻想怎么會(huì)開出絢麗芳香的花兒呢？

　　每個(gè)人都有自己的幻想，或許你的`幻想是當(dāng)一名為人民效勞的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民教師。

　　我認(rèn)為教師是特別神圣的，特別宏大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子；是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培育成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用學(xué)問甘露，澆開學(xué)生抱負(fù)的花朵，專心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

　　假如把學(xué)生比作祖國的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵健壯成長。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

　　所以，我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培育出人才，作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過很多幻想，有漂亮的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有奇妙的設(shè)計(jì)師的夢。

　　長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的幻想，找到了能夠?yàn)樽鎳�、為人民作出奉獻(xiàn)的幻想，那就是當(dāng)教師。

　　我想，以我現(xiàn)在的學(xué)問根底，想要實(shí)現(xiàn)我的幻想，那簡直就是癡心妄想。所以，我肯定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品行也是做教師的一個(gè)根本原則。

　　我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在勝利之路上的鮮花。所以，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任，幻想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就肯定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　感謝大家！我的演講到此完畢！

　　我有一個(gè)夢想演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走向拂曉。有了抱負(fù)，就有了前進(jìn)的方向；有了抱負(fù)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了抱負(fù)，就有了勝利的盼望。

　　從幼兒園起，我的抱負(fù)就在不斷地變換，教師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的抱負(fù)，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我沉醉，令我流連忘返。

　　如今，我慢慢長大，我的抱負(fù)更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不行即；像那燦爛的鉆石，發(fā)出刺眼的光線。我的抱負(fù)就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的才智，用實(shí)干托起中國夢，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國永久矗立于世界的東方，使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再傲慢。

　　或許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的抱負(fù)是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對將來的憧憬、盼望和向往。我知道，在通往抱負(fù)的道路上會(huì)經(jīng)受一次又一次的.迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己。如何在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中勝利。

　　鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求抱負(fù)的道路上披荊斬棘，用自己的抱負(fù)譜寫了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界其次大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的堅(jiān)韌奮斗。

　　同學(xué)們，無論你的抱負(fù)是什么，只要我們?yōu)樽约旱谋ж?fù)插上翅膀，它就會(huì)帶著我們在寬闊的天空自由飛行。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)積聚力氣吧！

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