態(tài)度決定一切演講稿(精選15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的態(tài)度決定一切演講稿，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定一切演講稿1
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說：“強(qiáng)者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細(xì)節(jié)造就的。抓住一個成功的細(xì)節(jié)，就能改變一個人一生的命運(yùn)�！币粋�個細(xì)節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至社會的穩(wěn)定，作為企業(yè)一名員工，細(xì)節(jié)更是決定著工作的成敗、公司的得失。我們現(xiàn)在所做的大量的工作，都是一些瑣碎的，繁雜的，細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)，這些事做成了，做好了并不見什么成就，一旦做不好，做壞了，就使其它工作和其他人的工作受連累�？芍^一語道出了細(xì)節(jié)與全局的關(guān)系，所以正是公司所有員工的平凡鑄就了一個公司的不凡。有一個細(xì)節(jié)不等式，即100減1不是等于99，而是等于0，，即所謂的“功虧一簣”。所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)……
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！辈徽撌裁词�，實(shí)際上都是由一些細(xì)節(jié)組成的。成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的.一些細(xì)節(jié)。而我們的態(tài)度往往是：一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。也就是我們常常掛在嘴邊的一句話：平平淡淡才是真。所謂平淡，就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，同樣態(tài)度也起著很至關(guān)重要的作用。做事的第一步是學(xué)會如何去做。事情可以做好，也可以做壞。可以高高興興和驕
傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。以下這句話也許是古代羅馬斯多葛派哲學(xué)家們提供給人類的最偉大的見解：“沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己�！惫ぷ魇紫仁且粋�態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。
總之我認(rèn)為，就每個人而言，每個人所擁有的智慧差距并不大，但有的人成功，有的人總不成功，甚至走向滅亡，原因肯定是由態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行為；細(xì)節(jié)決定結(jié)果，結(jié)果決定命運(yùn)。我們只有以熱情的態(tài)度在工作中注重細(xì)節(jié)，奮力拼搏，才能一步步步入輝煌。
態(tài)度決定一切演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數(shù)學(xué)上，只打了82.5分，仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認(rèn)真。這使我想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時對一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認(rèn)為考試時認(rèn)真做就可以了，可一到考試時還是答不對，從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，注重一點(diǎn)一滴的積累，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從現(xiàn)在開始，充分利用這個假期，制定一個學(xué)習(xí)計劃，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，我相信，在下次考試中一定能取得滿意的成績。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
態(tài)度決定一切演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：心態(tài)決定成敗。
心態(tài)是什么？心態(tài)是對人、對事、對生活的態(tài)度。無論你做什么，一個人的態(tài)度是非常重要的。對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿熱情就是成功的開始。心態(tài)決定了一個人的生活質(zhì)量、到底幸不幸福。
在學(xué)習(xí)生活中，一個人的心態(tài)表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)態(tài)度上。在課堂里，一些學(xué)生非常專注聽老師講課，一些學(xué)生則昏昏欲睡；每次考試前，有些學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，主動檢查遺漏，有些學(xué)生不緊張，還在玩其他事情……這些心態(tài)導(dǎo)致了他們面臨不同的結(jié)果。
我相信每個學(xué)生都有自己的遠(yuǎn)大理想，都為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。只是在遇到一些困難和挫折時，一些人會害怕困難，半途而廢了。
同學(xué)們，要知道學(xué)習(xí)生活并不總是一帆風(fēng)順，難免會有不盡人意的時候。我們應(yīng)該學(xué)會沉著冷靜地對待，而不是逃避或放棄。我們應(yīng)該知道，最高的山也是由沙子和碎石組成的，最大的成功也是由挫折和失敗組成的。
理想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，想要跨出這一步必須付出艱苦的努力和汗水。山頂可以看到最美風(fēng)景，但它屬于勇敢徒步旅行者，屬于不怕困難和危險的探險家。
你想在生活和事業(yè)上成功嗎？保持積極的態(tài)度吧，因為積極的態(tài)度可以給你精神力量，給你帶來滿滿的成就感。積極的態(tài)度是成功不可缺少的因素，積極的'態(tài)度是成功理論中最重要的原則。
明確的目標(biāo)和積極的態(tài)度是一切成功的起點(diǎn)。愛默生說過：“一個人如果永遠(yuǎn)朝著他的目標(biāo)前進(jìn)，那么整個世界都會為你讓路�！�
積極的態(tài)度是你面對任何挑戰(zhàn)或挫折時，充滿信心地想：“我能……”我會克服它……”。一個有積極態(tài)度的人永遠(yuǎn)不會是一個懦夫。他相信自己，他知道自己的能力，他一點(diǎn)也不怕困難。
我們要相信心態(tài)的力量，要調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢地面對學(xué)習(xí)、生活中的失敗。請保持一個好的態(tài)度，因為態(tài)度最終決定你的成敗。
以上就是我的演講，謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是來自前廳部的***，十分感激各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會，站在那里，我的心境十分激動，也十分高興，今日我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
態(tài)度即心態(tài)，使我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說作為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛自我的工作。干不干是選擇問題，干好干不好就是態(tài)度問題，僅有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自我的價值。我熱愛我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。因人沒有生而知之，僅有學(xué)而知之。
經(jīng)過學(xué)習(xí)來提高自我各方面的本事，使自我能夠理解各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就能夠改變別人對我們的信任和態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。所以我們要用進(jìn)取的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！前廳部作為酒店的對外窗口，要樹立良好的服務(wù)形象！就拿我們門僮來說，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門，向客人問聲好這么簡單。
其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的'一些需要，供給更好的服務(wù)。吳總曾說過前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門里我嚴(yán)格要求自我，始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來。只要我們?yōu)榱司频晖昝赖奈磥�，貢獻(xiàn)出自我的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線。
態(tài)度決定一切演講稿5
老師、同學(xué)們：
緊急的期中考試剛剛過去，有喜悅也有懊喪，但要提示大家，不能忘了總結(jié)和反思。由于通過反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的苦痛或勝利的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊�，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們肯定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與才智。
但是，我們也要正確面對考試成果，不以物喜，不以己悲，對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不行能完善無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是勝利的一半，那另一半是自己要擅長總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必需實(shí)行的態(tài)度。失敗是一支糊涂劑，是不斷勝利的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要信任自己能夠做好，信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成果是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果，但是，考試成果只能代表過去。成果不抱負(fù)的同學(xué)，假如能發(fā)奮努力，肯定會迎頭趕上。一次考試成果算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成果。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成果更加進(jìn)步，在我們前進(jìn)的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)！
態(tài)度打算一切。調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的同學(xué)每天做300下甩手運(yùn)動，同學(xué)們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的.事情有什么做不到的。一個月后，當(dāng)蘇格拉底問及有哪些同學(xué)堅持時，90%以上的同學(xué)都傲慢的舉起手來，又一個月，堅持下來的同學(xué)只有8成。一年過后，蘇格拉底再次問準(zhǔn)時，只有一個人舉起手了，那個人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來，世間最簡單的是堅持，最難的事也是堅持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人都能做到，說它難，是由于真正能做到堅持的，他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當(dāng)你懷著下坡的想法，便無心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅持不懈中不斷健壯，直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo)，才會勝利的盼望；所以，請同學(xué)們肯定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是勝利的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本事，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，抱負(fù)永久都是幻想和幻想。愛因斯坦曾經(jīng)說過：勝利=艱苦勞動+正確方法+少說空話。勤奮學(xué)習(xí)必需落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動中。，千萬不要做“言語的巨人、行動的矮人”。當(dāng)然，勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想緣由或許是由于缺少思索和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)打算成敗。“修身、齊家、治國、平天下”，這是古人的理想和抱負(fù)。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好，治理國家也好，要想成就大業(yè)，都要由小事做起，不積跬步無以致千里，而要想勝利必需要有良好心態(tài)，必需注意細(xì)節(jié)。把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；把每一件平凡的事做好就是不平凡！在我們校內(nèi)內(nèi)，總有一些人對小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)順手就扔，臟話張口就出；課堂上交頭結(jié)耳，精力分散等等。其實(shí)，人生就是由許很多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：當(dāng)你順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校內(nèi)內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范時，人性中最漂亮的花朵就在我們校內(nèi)綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個要點(diǎn)時，當(dāng)你讀完每一頁課文時，當(dāng)你做完每一道習(xí)題時，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果已然消失，精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)！注意細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng)；善做小事，體現(xiàn)了一個人固有品性；把細(xì)節(jié)做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學(xué)們：期中考試之后又是一個新的起點(diǎn)。讓我們從臨時的喜悅中走出來，從臨時的懊喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲，學(xué)校會因我們所取得的成果而增加光榮！
感謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿6
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個人施展自己才能的舞臺，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來做，總有收獲。這是不變的真理!約翰?洛克菲勒在書中說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會、以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著的理由。工作的'質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！�
那么怎樣才能做好工作呢?我想關(guān)鍵是要有一個好的心態(tài)，有了一個好的心態(tài)，就會用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現(xiàn)狀，也可以選擇拼搏進(jìn)取，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現(xiàn)場直播，永遠(yuǎn)沒有彩排，也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負(fù)責(zé)，自己激勵自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。
態(tài)度決定一切演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，大家好�。�
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......
第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動的`精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。
讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的.表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家.
態(tài)度決定一切演講稿9
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興能有這個機(jī)會來參加演講。
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的.媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成大的孩子，以后遇事情首先想的是推卸責(zé)任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味地指責(zé)別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí)，很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的只是錯多錯少而已。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，認(rèn)真地檢討自己的不足，那世間還有什么事情解決不了的呢?
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好，培養(yǎng)起一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
態(tài)度決定一切演講稿10
老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗》。
米盧曾說：“態(tài)度決定一切”。不錯，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的'主人。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié)，在平時就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識要點(diǎn)。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點(diǎn)知識筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習(xí)課上所學(xué)的知識。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識點(diǎn)，答題時必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識以及應(yīng)對考試。
再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭在考試中取得更大的突破。
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿11
各位家長好：
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個中學(xué)生必須認(rèn)識和學(xué)會的問題。知識的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的`行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！只有熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個腳印，你才會有收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《態(tài)度決定一切》
Attitudeiseverything，態(tài)度決定一切，是我最為推崇的一句話，借此機(jī)會送給在場的每一位同學(xué)和老師。
草，對春的態(tài)度是破土而出；花，對夏的態(tài)度是爭艷枝頭；葉，對秋的態(tài)度是落葉歸根；木，對冬的態(tài)度是倔強(qiáng)挺立。這一個個鮮活的態(tài)度決定了四季不同的景致。
全身癱瘓的霍金對科學(xué)的態(tài)度是孜孜以求，所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛因斯坦”；雙耳失聰?shù)呢惗喾覍σ魳返膽B(tài)度是絕不放棄，所以他能用心去聆聽，譜唱人生最美的樂章。貧寒的家庭困不住自強(qiáng)者飛翔的翅膀；無窮的困難絆不住夢想者前進(jìn)的腳步……不同的人擁用不同的態(tài)度，也擁有了不同的人生。對半杯水，有人說：唉，只有半杯水了；有人說：呵，還有半杯水呢！對前方，有人說會遇到坑坑洼洼；也有人說，會柳暗花明。生活的態(tài)度決定了你是否擁有前進(jìn)的不竭動力。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，漸漸的，讓勤奮的你我開始羨慕周圍慵懶的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)真愜意，真瀟灑啊。卻不曾想到，我們的“跟風(fēng)”放松，已使彼此的`夢想蒙上遺忘的塵土，讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼，讓人生的目標(biāo)消失在茫茫的前方。等到檢驗三年學(xué)習(xí)成果的時候，懊悔不已。態(tài)度，真正決定了一個人今后人生的方向！
同學(xué)們，雖然期中考剛剛過去，但期末統(tǒng)考已經(jīng)迫在眉睫。學(xué)習(xí)就好比一場接力賽跑，一時的放松、懈怠就馬上會被同伴趕超。我們要更清晰地認(rèn)識到這一點(diǎn)，更加抓緊時間，嚴(yán)謹(jǐn)對待學(xué)習(xí)。或許我們不能改變自己的容貌，但可以展現(xiàn)笑容；不能控制他人，但可以掌握自己；不能預(yù)知明天，但可以把握今天；不能事事成功，但可以全力以赴！
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿13
親愛的老師和同學(xué)們，大家好！
吉格斯曾經(jīng)說過，“態(tài)度決定成敗。不管情況是好是壞，我們都應(yīng)該保持進(jìn)取的態(tài)度。不要讓挫折取代熱情。生命可以極其寶貴，也可以毫無用處，由你選擇�！�
生活在中學(xué)，我們需要努力學(xué)習(xí)，天天向上。然而，盡管如此，我們?nèi)匀桓械讲粷M足，整天抱怨。我覺得我的學(xué)習(xí)生活很無聊很無聊。但是他們從來沒有想到六七十年代的人。他們的夢想是上學(xué)。不管多苦多累，只要能坐在那間破舊的教室里，他們就心滿意足了�？纯船F(xiàn)在的我們，高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，各種校本課程，優(yōu)秀的老師。我們比老一輩人幸運(yùn)和幸福得多。我們不應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)嗎？抱怨從何而來？不滿從何而來？無聊在哪里？
這一切都是因為現(xiàn)在的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們對知識的不屑，對老師的不尊重，甚至對學(xué)校的仇恨，都轉(zhuǎn)化成了一灘不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。大部分同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，沒有沉浸在書與墨中，體會不到當(dāng)事人的喜怒哀樂。他們總是礙事，不可能在那里。
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是有目的性的.，有節(jié)奏的，尊重老師，尊重知識，求知若渴，對知識有無限的追求。布萊克說:“水果不僅需要陽光，還需要涼爽的夜晚。冷雨可以使它成熟。培養(yǎng)一個人的性格不僅需要?dú)g樂，還需要考驗和困難�！辈还芮胺降穆酚卸嗥D難，有多少艱難險阻，我們都應(yīng)該把它們踩下來，這樣它們才能幫助我們爬上成功的頂峰，迎接勝利的曙光！
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度會幫助你事事成功。人要有贏的思想，要有上進(jìn)的思想。
相信你——永不登頂！
態(tài)度決定一切演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一xx班的xxx，今天我有幸能夠站在此處與你們分享我今天的講話。我今天也是第一次在我們學(xué)校作為演講人，我很開心，也很激動，當(dāng)然還是有一點(diǎn)緊張的，但是我依舊感到榮幸，那今天我將要去演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
我們不管是對人還是對事，我們的態(tài)度都端正了，都不能沒有一個好的態(tài)度。大家對于“態(tài)度決定一切”這句話，一定是聽過的，也知道態(tài)度的重要性。還記得這樣一則故事嗎？它是這樣的：有一家公司招聘，來了幾個人來應(yīng)聘的人，在公司的門前那有一個掃把倒了，但是來的人看見，都沒有去扶起來的，都是繞道走，不管它，但是后來有一個人來了，看見掃把倒在路上，沒有忽視它，而是把它扶好放在墻邊，然后再進(jìn)去面試。其他人都對他做這種事不屑一顧，但是往往結(jié)果都大不同，當(dāng)來對他們面試的人來了之后，就只錄取了扶起掃把的那個人，其他一律都沒有被錄取。事后他們問面試官，為什么都還沒有面試，就錄取了他。他們感覺不服氣，包括被錄取的那個人，然面試官說：“你們前面進(jìn)來的人看見門口那把掃把，都沒有一個人去撿起來扶好，全部都視而不見，就只有他做到了，首先你們的態(tài)度就沒有很好，那我們怎敢要這樣的人，工作態(tài)度豈不是也是這樣�！彼麄兌急徽f得面紅耳赤的'，沒有人在搭話，因為事實(shí)就是如此，在做一件小事的態(tài)度上就可以看到一個人在其他的事情上的一個態(tài)度。所以這是那個能夠不是因為事小而就沒有自己的態(tài)度的應(yīng)聘者被留下來的原因，他的態(tài)度決定他留在公司工作。
從上面就可知，確實(shí)是如此，做一件事，不論它的大小，皆要拿出自己的態(tài)度來，一定要正視自己的態(tài)度。因為有時候就是因為你的態(tài)度讓人滿意了，所以才會決定你的一些事情，說不定就影響了你一生。那我們作為是一個高中生，在學(xué)習(xí)上的態(tài)度就更要端正了。尤其是是在考試的時候，不能因為題目簡單，就隨便應(yīng)付過去，覺得隨便就可以拿到分，往往這樣的態(tài)度，那一題的分就不一定拿得到。認(rèn)真對待，再難都會有出路，所以你的態(tài)度是決定你在某些事上的一切的。
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的`調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家。
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