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感恩主題演講稿

時(shí)間:2023-06-25 07:40:52 發(fā)言稿 我要投稿

感恩主題演講稿【薦】

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的感恩主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩主題演講稿【薦】

感恩主題演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今日要演講的是感恩父親母親!

  從我們呱呱墜地的那一刻開始,父親母親便養(yǎng)育著我們,給我們體貼入微的關(guān)心,教育我們成長(zhǎng)。你能否想過要報(bào)恩父親母親,你能否想過要感恩父親母親的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們?cè)谛腋5纳顣r(shí),你能否想過父親母親在這背后流下了多少勤勞的汗水。

  父親母親給我體貼入微的關(guān)心與照料,哪怕我們不當(dāng)心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你能否注意過父親母親是多么的焦慮,在父親母親責(zé)備我們時(shí),你假如嫌父親母親絮叨,那你有沒有注意過父親母親在背后是多么的悲傷,從此刻開始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父親母親!

  在父親母親患病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父親母親泡一碗方便面,固然他們嘴上不說,但他們的'內(nèi)心都已經(jīng)感覺了非常的寬慰。父親母親在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父親母親的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而仿佛又有一條隔絕帶,讓我們變的自擅自利,忘掉了父親母親曾經(jīng)的付出,因此,從此刻起,我們就應(yīng)當(dāng)給父親母親一片孝心,有快樂,有相互間的恭敬。

  不論你有多優(yōu)異,有多大的成就,假如沒有那生我們養(yǎng)我們的父親母親,也就沒有今日的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)恩父親母親,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

  感謝大家!

感恩主題演講稿2

  欣賞歌曲《感恩的心》

  齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

  女:我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚光暢想未來。

  男:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩所有幫過我們的人。

  齊:九(2)班《感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  女:剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字?回答:《感恩的心》

  這首《感恩的心》被很多人喜歡,也打動(dòng)了許許多多的人,知道這是為什么嗎?這背后隱藏著一個(gè)很感人的故事。請(qǐng)聽故事《感恩的心》。

  有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期望地望著門前那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了,媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛趺醋。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著,一直到媽媽的眼睛閉上……

  男:聽了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對(duì)生活中的坎坷辛苦。

  男:聽了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼,只有想到小女孩,我們就沒有理由不去用一顆感恩的心面對(duì)生活中的坎坷辛苦。

  女:那么我想問大家在你的生活中有沒有值得感恩的人呢?

  學(xué)生回答:父母、老師、朋友……

  男:在咱們同學(xué)的回答中,首先最應(yīng)感恩的是我們的父母,下面我們進(jìn)入這一環(huán)節(jié):

  一:感恩父母

  女:同學(xué)們,從小到大,我們都生活在愛的懷抱里,陰雨時(shí)節(jié),母親的一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,父親的一杯牛奶送來了他的關(guān)懷,母親的細(xì)細(xì)叮嚀,父親的寬容包含都體現(xiàn)了人間最美的情,最真摯的愛,那就是父愛和母愛。這里就有這樣偉大的愛:

  請(qǐng)聽兩段故事。

  男:聽完了這兩個(gè)故事,我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母,生我們養(yǎng)我們的父母,我們不應(yīng)該理解他們嗎?我們不應(yīng)該孝敬他們嗎?實(shí)際行動(dòng)是最好的方法,下面以小組為單位進(jìn)行討論,說說你們組將制定什么計(jì)劃來孝敬你們的父母。

  討論之后組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

  女:父母給了我們生命,那么我們的`老師呢?我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)

  二、感恩老師

  男:在我們享受父愛、母愛的同時(shí),也享受了世上另一種偉大的愛,那就是老師的愛。我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血,我們已經(jīng)九年級(jí)了,遇到過很多的老師,肯定有很多老師是你敬重和喜歡的,那你能不能舉一例并說明因?yàn)槭裁聪矚g他,敬重他的。

  “擊鼓傳花”這一形式來完成這一環(huán)節(jié)。

  女:千言萬語道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情,為了我們您付出了許許多多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的。今天我們的班主任王老師就在這,讓我們以王老師為代表,向所有教過我們的老師說聲謝謝。

  全體起立“謝謝您,您辛苦了”

  老師:請(qǐng)坐。今天我也想和同學(xué)們說說心里話。當(dāng)老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來上學(xué),當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。今天我們有緣在一起,九(2)班是一個(gè)整體,一家人,讓我們共同努力,我相信我們一定是最棒的。

  男:除了感恩我們的父母和老師,我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩《感恩》送給他們。請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》

  女:我們有了感恩的想法,那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中請(qǐng)聽九(2)班的感恩宣言。

  男:最后請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì)也讓我們明白了,對(duì)于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感恩回報(bào),生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

  齊:九(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)僖黄鹦蕾p這首《感恩的心》。

感恩主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見這個(gè)美麗神奇的世界。試想,如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù),又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂?當(dāng)我們出生的時(shí)候,又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

  我的爸爸只是一個(gè)很普通的農(nóng)民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開始更加努力地謀生,搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己?jiǎn)?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺(tái)電視看,為了讓我成天裂開笑臉……而他自己,卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

  其次,我們要感恩的是老師。老師是一個(gè)很古老的職業(yè),他們承載起了一代又一代人的成長(zhǎng)。假如有一天,這個(gè)世界上沒有老師,那這個(gè)世界就完全失去了生機(jī)和智慧,就不再有美麗的校園,不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個(gè)個(gè)年輕溫柔,他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子,哪怕我們實(shí)在很調(diào)皮,經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額,可是,老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

  上小學(xué),我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多,殊不知,他們比我們更忙。全班八十幾個(gè)人的作業(yè)啊,我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個(gè)人的作業(yè),可是,她從沒有在我們面前叫過一聲苦,一聲累,只要我們每個(gè)人都能學(xué)有所成,她就是再批改幾大摞作業(yè),多給我們復(fù)印幾大張?jiān)嚲硭膊粫?huì)覺得累。我們生病了可以請(qǐng)假,而老師生病了卻還堅(jiān)持拖著不舒服的'身軀來給我們授課,在她臉上,我們看不到一絲埋怨和憂愁,更多的是那對(duì)學(xué)生的愛意和高度負(fù)責(zé)的精神。這就是一位人民教師的執(zhí)著,這,就是一位執(zhí)著的人民教師!生活在這樣的校園,成長(zhǎng)在老師的關(guān)懷中,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?

  最后,我想感恩那一位陌生的叔叔。

  幾天前,我和媽媽去重慶復(fù)查。上公交車的時(shí)候,車上已經(jīng)沒有了座位,過道上都站滿了摩肩接踵的人,我個(gè)子矮,在擁擠的人群中實(shí)在站不穩(wěn),幾次車子拐彎都差點(diǎn)跌倒。這時(shí)候,坐在窗戶邊的一位陌生叔叔站起來,臉上露出一抹和善的笑容招呼著我:“小妹妹,來我這里坐吧!”媽媽攔住我,說:“大兄弟,離終點(diǎn)站還遠(yuǎn)呢,我們?cè)趺春靡馑肌薄皼]事的,大姐,小孩子要緊,我很快就下車了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著,露出一口潔白的牙齒,擠過來把我和媽媽往座位上推,自己卻靠在了欄桿上站著。一個(gè)又一個(gè)的站臺(tái)到了,陌生叔叔始終直直地站在原地一動(dòng)不動(dòng),我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個(gè)善意的謊言。一瞬間,心里暖暖的……那一刻,我難道不應(yīng)該深深地感恩嗎?

  都說,感恩是福,而我說,感恩是美,一顆感恩的心,足以融化冰雪,帶來暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠(yuǎn)前行吧!

感恩主題演講稿4

  落葉在空中盤旋, 譜寫著一曲感恩的樂章, 那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán) 天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

  “我們心中的感恩,還有多少?。 ” 不知為何,心中忽然浮起了這么一句話,也許,是因?yàn)楝F(xiàn)在所有人都默認(rèn)了 ‘感恩不重要’這個(gè)想法吧。 但這是只要我們同意就可以將它變成事實(shí)的事么?答案是否定的。 你看! 腳下的土地崩裂, 曾經(jīng)被鮮血染紅的泥土在譴責(zé)人類為什么你們可以輕 易的忘記感恩?頭頂?shù)奶炜諟啙幔?曾經(jīng)為熱血吶喊而激昂的云在威逼人類你 們是否忘記了感恩?周圍的花草顫抖, 曾經(jīng)見證了一場(chǎng)場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)的樹木在質(zhì)問 人類感恩何在? 我想回答它們:感恩在我們心中,不曾、也不會(huì)逝去。 但這話即將出口時(shí)我卻發(fā)現(xiàn),感恩,真的已經(jīng)被所有人遺忘了,埋下的骨與 血,早已沉沒在黑夜中……

  是的.,忘記了,我們忘記了是誰在不辭辛勞的哺育我們,我們忘記了那一個(gè) 個(gè)因勞動(dòng)而蒼老的身影, 我們忘記了為我們提供溫暖家園的祖國(guó)母親是如何的悲 哀,我們忘記了終日被我們污染卻沒有絲毫怨言的地球…… 這一起都源于我們認(rèn)為自己所擁有的一切都是理所當(dāng)然。不懂得感恩,為你 付出的他們就不會(huì)有和煦的微笑,也不會(huì)有滿懷的欣慰,甚至?xí)岩,為你所?的一切,值么?在未來的某一天,你可能也會(huì)為自己的付出問一句值么? 如果將來你真的問了這句話,那么,你會(huì)懂得,懂得感恩的重要,但那時(shí), 已經(jīng)晚了。 這難道不是一種悲哀么?

  大多數(shù)人并不知道,感恩其實(shí)并不難學(xué),當(dāng)你埋怨自己的身體不夠健美、不 夠漂亮的時(shí)候, 想想那些殘疾的人, 你應(yīng)該感恩自己的父母賜予了你健康的身體; 當(dāng)你認(rèn)為自己的祖國(guó)不夠強(qiáng)大、不夠出名的時(shí)候,想想那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,你 應(yīng)該感恩自己的國(guó)家贈(zèng)予了你一塊安靜祥和的土地。 感恩并不是只有這兩點(diǎn),有關(guān)于感恩,我們能從生活中一點(diǎn)一滴的尋找,哪 怕是微不足道的小事,也終是會(huì)綻放出感恩最美麗的花朵。

  當(dāng)你要放棄時(shí),當(dāng)你對(duì)周圍的事不聞不顧時(shí),當(dāng)你認(rèn)為自己開始恨命運(yùn)時(shí), 就想想這些感恩的花吧,感恩生活,感恩自然,感恩幸福,感恩父母,感恩祖國(guó), 感恩你所擁有的一切一切。

感恩主題演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我與大家分享的話題是《心懷感恩,奮斗無悔》,懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊,一句關(guān)切、一句叮囑、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑,都能表達(dá)感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害,因?yàn)樗サZ意志;感謝欺騙,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)見識(shí);感激遺棄,因?yàn)樗虒?dǎo)自立;感激紛擾,因?yàn)樗S富智慧!感恩無痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿。比如:從上周開始啟動(dòng)的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動(dòng),七八年級(jí)的同學(xué)精心手繪海報(bào),積極籌備本周的感恩班主任大班會(huì)活動(dòng),其實(shí)感恩就在舉手投足,哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”,為父母做力所能及的家務(wù),說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的`問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三:父母,老師,自己。春風(fēng)吹過去,夏蟬又鳴叫了,雖萬事萬物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化,然一直在我們身邊的父母,還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了,換來兒女的健康成長(zhǎng),他們心甘情愿,無怨無悔!每個(gè)人的人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我奮斗過,我無悔,我快樂!

  七、八年級(jí)的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近,本周八年級(jí)將進(jìn)行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國(guó)家質(zhì)量抽測(cè),期末七八年級(jí)將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測(cè),雙語質(zhì)量抽測(cè)。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做,成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!

  九年級(jí)的同學(xué)們!三年砥礪,中考試鋒,六月正向我們走來;春耕夏耘,秋收冬藏,眼下已到了我們收獲的時(shí)節(jié)。青春是一本太倉促的書,不經(jīng)意間,三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進(jìn)二中這片沃土,匆匆到我們還沒有將師長(zhǎng)的諄諄教誨牢記,可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了,二中這片沃土,承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠(yuǎn)航。中考不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始。記得人生的掌舵人是自己!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng),就沒有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!是二中人,自當(dāng)永不放棄,高歌前行!

  同學(xué)們,十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當(dāng)破釜沉舟,?紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài),夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧。二十多天之后,我們將叱咤考場(chǎng),舍我其誰!

感恩主題演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是:《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》 天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母。

  當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂,吮吸知識(shí)的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),能毫不計(jì)較、包容我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

  同學(xué)們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴,怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們! 可是,我們都捫心自問一下,面對(duì)父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí),選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的'父母。

  畢淑敏曾言:孝心無價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬計(jì)的金錢,也許只是含者體溫的一枚硬幣但在孝的天平上等價(jià)的。

  是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。

  同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸 讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給(jǐ)予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

感恩主題演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫XX,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來的。

  湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請(qǐng)?jiān)囍斫馑,既然已?jīng)來到了這里,就請(qǐng)好好珍惜她,好好熱愛她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的.奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說一聲:謝謝!

  兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我,為我提供了一個(gè)展現(xiàn)才華,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺(tái)。這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的教師,誠(chéng)懇踏實(shí),這里的環(huán)境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的辦公室,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo),朝氣蓬勃的同事,讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

  所有的這一切都是來之不易的,所以,我要好好珍惜。同時(shí),我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神,與母校同呼吸,共命運(yùn),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫湖大新時(shí)代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個(gè)堂堂正正的湖大人。

  為什么我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉。

  且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬險(xiǎn),得時(shí)雨浸潤(rùn)深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點(diǎn)江山,立千秋偉業(yè)誓報(bào)鴻恩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩主題演講稿8

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛同行》。第一我給大家講一個(gè)小故事:

  為了湊足來年的學(xué)費(fèi),一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點(diǎn)錢。推銷商品的進(jìn)程非常艱巨,有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食品來充饑。

  有一天,他敲了一戶人家的門,開門的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。

  小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水和幾塊面包給他,他很快把食品接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的.小女孩看著她的吃相不由偷偷地笑。

  吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我該給你多少錢?”

  小女孩說:“不必啦,這樣的食品我們家很多!

  他覺得自己很榮幸,在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照管,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來卻值得牢記一生。

  但故事到這里并沒有終止,事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病,許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說,有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì),便趕忙帶女孩去接受醫(yī)治。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下,女孩終于復(fù)原了健康。出院那天,護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛勞工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開了,看到簽名欄寫著這樣一段話:

  “一杯開水和幾片面包,足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水,立刻明白,主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

  同學(xué)們,聽完這個(gè)故事你是不是覺得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候,我們施以援手,別人會(huì)記住你一輩子并感恩畢生。中國(guó)有句古話“滴水之恩,涌泉相報(bào)!焙芏鄷r(shí)候我們并沒有盼望能在日后得到回報(bào),但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來。所以,我們都應(yīng)當(dāng)知道付出,只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。”謝謝大家。

感恩主題演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月xx日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的.開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  謝謝大家!

感恩主題演講稿10

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  感恩是自古以來的美德。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這說的就是感恩。

  我們處在一個(gè)飛速發(fā)展的世界中,但請(qǐng)不要忘記感恩,要懷揣著一顆感恩的心。第一,我想感謝學(xué)校,是學(xué)校提供了這么好的環(huán)境,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中縱情地漫游,新教室寬闊、明亮。每間教室都是斥重金建造,以先進(jìn)的技術(shù)和良好的教師隊(duì)伍來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活。

  學(xué)校的課外活動(dòng)同樣豐富多彩、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種社團(tuán)等等有利于我們身心健康的活動(dòng)讓我們學(xué)到了更多課本上沒有的,大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。

  然后,我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識(shí),讓我們用知識(shí)來充實(shí)自己,幫助我們進(jìn)入理想的大學(xué)。

  老師總是無私的,老師像海上的燈塔,在黝黑的夜晚,照亮我們前進(jìn)的方向;老師像園丁,辛苦培養(yǎng)著芳香的花兒,不計(jì)汗水與辛勞;老師是甘于奉獻(xiàn)的紅燭,在照亮他人的同時(shí),也在燃燒自己。所以,我們要感謝老師,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)愛與庇護(hù),也同時(shí)謝謝老師對(duì)我們的批評(píng)與教誨,謝謝您們。

  最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的`引路人,那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會(huì)我們?nèi)松牡览,是父母教?huì)我們獨(dú)立生活,更是父母把我們養(yǎng)育成人,可以說,父母是我們最親的,最近的,也是最關(guān)心,愛惜我們的人。

  爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝您們的無私奉獻(xiàn)與無窮包容。

感恩主題演講稿11

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  感恩,是一個(gè)人與生俱來的本性,是必須繼承的社會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)。常懷感恩之心,促進(jìn)社會(huì)凝聚成一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。

  20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災(zāi)害造成了xx人遇難,xx人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫。在自然的威脅下,個(gè)體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)才是力量。當(dāng)14億中國(guó)人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的,而在這次救災(zāi)中體現(xiàn)出來的社會(huì)力量和社會(huì)關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會(huì)的溫馨氛圍和團(tuán)結(jié)力量,就是在這種感恩中凝聚起來的。如果這個(gè)社會(huì)上的人沒有了感恩之心,社會(huì)凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會(huì)的表現(xiàn)!

  感恩,是一種認(rèn)真的生活態(tài)度,是一種美好的品德。它教會(huì)我們捕捉生活中的每一個(gè)感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

  在我已走過的短短十五年的人生歷程中,一路走來,幾乎沒經(jīng)歷過什么大起大落,更沒見識(shí)過什么大風(fēng)大浪。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來在我們出生的`那一刻起,我們就被社會(huì)、被他人、被父母用心地呵護(hù)著,守護(hù)著。社會(huì)用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識(shí)澆灌著我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤(rùn)著我們生命的每一片葉子,而父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根。

  記得去年暑假時(shí),爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦干凈,安慰我說:“別怕,我們?nèi)メt(yī)院。”當(dāng)時(shí)我們?cè)诟咚俟飞,哪有醫(yī)院?爸媽一邊在公路上尋找著醫(yī)院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應(yīng)懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?

  還記得每一次感冒,父母的噓寒問暖;記得自己作業(yè)遇到問題,老師的細(xì)致講解;更有自己丟三落四時(shí),同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會(huì)有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋養(yǎng)著我的生活,潤(rùn)澤著我的人生。這些難道不應(yīng)讓我們常懷感恩之心,做一個(gè)善良的懂得生活的人嗎?

  朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會(huì)吧!讓我們常懷感恩之心對(duì)待生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺騙與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

  只要我們常懷感恩之心,這個(gè)美麗的星球就會(huì)多一分美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩主題演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《珍愛現(xiàn)在,感恩生活》。

  也許你不曾知道,在這世界上,還有這樣一個(gè)人:尼克·胡哲,一位創(chuàng)造了了不得的奇跡的戰(zhàn)士。他以自身的經(jīng)歷,告知我們什么叫做學(xué)會(huì)感恩,什么叫做永不言棄。

  尼克是一個(gè)殘疾人。他沒有四肢,沒有手和腳。除了一個(gè)并不硬朗的上半身以外,他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的`小腳。他幾乎一無所有。

  但是,盡管他一無所有,他也靠著自己,一個(gè)人完成了很多乃至別人都沒法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高爾夫,跳水,騎馬……他還是一位作家和演說家。他很少露出沮喪的表情,一直以微笑來面對(duì)這個(gè)世界。他說,在這個(gè)世界上最重要的,就是感恩和愛。

  “我沒有手和腳,但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時(shí)無刻感恩,由于比起我,你會(huì)有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。

  那么,同學(xué)們,你們是否曾為自己所具有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著而感恩呢?你們是否為自己具有健全的四肢而感恩呢?你們是否由于自己溫飽簡(jiǎn)單的生活而感恩呢?當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,挑選的是抱怨,還是感恩?同學(xué)們,你可知道,當(dāng)你懷著一顆感恩的之心去視察這個(gè)世界時(shí),你會(huì)發(fā)覺全部世界都是美好的。

  世界是美好的,我們大家,每個(gè)人也都是美好的。所以,這就像尼克·胡哲一樣,珍愛每一天所度過的光陰,感恩你所經(jīng)歷的這一切!

感恩主題演講稿13

親愛的老師、同學(xué):

  大家下午好!

  感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的良好傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的最少品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)培養(yǎng)、培養(yǎng)、教誨、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一位中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  第一要感恩自己的父母,由于每個(gè)人的生命都是父母血脈的`延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享遭到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的帶路人,是我們的朋友,老師尊重、知道和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益畢生,老師為我們付出血汗和汗水,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間相互鼓勵(lì),相互幫助,共同克服困難與挫折,共同品味學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)當(dāng)感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們錘煉的場(chǎng)所、發(fā)揮才華的舞臺(tái),我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的威嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所具有的一切!我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國(guó)。

感恩主題演講稿14

各位老師同學(xué):

  大家好,很高興能站在這里做這次演講,我演講的題目是——感恩從行動(dòng)做起。

  美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 “感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從此她重新面對(duì)公眾的'那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉、滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)感恩,才能學(xué)會(huì)做人。

  我們要感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  我們要感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  我們要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

感恩主題演講稿15

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  感恩,一個(gè)說起來簡(jiǎn)單做起來難的詞語,多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對(duì)于這一個(gè)稱呼!

  父母從孩子的產(chǎn)生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰知道,當(dāng)你安心的躺在床上睡覺時(shí),父母在哪?當(dāng)你開心的坐在學(xué)校上課時(shí),父母在哪?當(dāng)你高興的`靠著椅子打游戲時(shí),父母又在哪?是的,他們?cè)诖蚱,他們(cè)诠ぷ!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著?伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話語,難道就這么難嗎?

  淘氣的我由于貪玩不謹(jǐn)慎弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來。就在這時(shí),爸爸媽媽回來了,好好的把我訓(xùn)了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是成心的,再說我也已經(jīng)檢討了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無意中發(fā)覺了爸爸媽媽的白發(fā)。立刻,我領(lǐng)會(huì)了:父母老了,他們也會(huì)累,我卻總是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽光雨露般的愛卻永不會(huì)“褪色”。我宣誓:我再也不惹爸爸媽媽動(dòng)氣了!

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)珍愛現(xiàn)在的時(shí)光,同時(shí)也要知道感恩父母!我的演講到此終止,謝謝大家。

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