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我身邊的活雷鋒演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的我身邊的活雷鋒演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的活雷鋒演講稿1
（鞠躬禮）尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說(shuō)，雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見(jiàn)到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對(duì)他的感覺(jué)完全改變了，記得開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開(kāi)學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見(jiàn)精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的'廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說(shuō)謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來(lái)，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
20xx年3月20日
我身邊的活雷鋒演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，根據(jù)我校的`具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園！
三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
我身邊的活雷鋒演講稿3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的'光芒。
“接過(guò)雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬(wàn)余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛(ài)心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。
如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級(jí)（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的一個(gè)小伙伴兒生病了，家里沒(méi)錢治病，這時(shí)，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問(wèn)他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛(ài)心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說(shuō)：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分�！倍嗝促|(zhì)樸的語(yǔ)言，多么溫暖的話語(yǔ)，從翁愷的言語(yǔ)中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見(jiàn)殘疾人或是有困難的人，他都會(huì)熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點(diǎn)錢拿出來(lái)。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒(méi)人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見(jiàn)了，總是樂(lè)呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問(wèn)我：雷鋒在哪里我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)�，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)校xx班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神》。
雷鋒是誰(shuí)？在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。”她就是我們的校長(zhǎng)，被我們老師親切地稱為“校長(zhǎng)媽媽”的xx。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門；當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影；當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——?jiǎng)敔�，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了，我想說(shuō)：不，他沒(méi)走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路；做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶；心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的`朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì)使世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)。我的演講完畢，謝謝大家��！
我身邊的活雷鋒演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)四班的xx。今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的.。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！蓖瑢W(xué)們，作為我們小學(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力量，就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力量，就有可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
我身邊的活雷鋒演講稿6
老師們，同學(xué)們：
又是一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月走進(jìn)了我們的生活，大家對(duì)此應(yīng)該有新的行動(dòng)、新的舉措。在我看來(lái)，學(xué)雷鋒是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)貫穿于我們生活、學(xué)習(xí)、工作的任何一個(gè)細(xì)節(jié)的過(guò)程，必須年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)，只有這樣，才能從真正的意義上使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)、提高自我道德水平的新常態(tài)。
第一、學(xué)雷鋒首先要認(rèn)識(shí)到雷鋒之于我們時(shí)代的意義。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)只有二十幾年短暫生命的共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高尚品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中連續(xù)不斷，影響了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。對(duì)此，我們應(yīng)該有深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)精神。天下興亡，匹夫有責(zé)。雷鋒是繼承中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)光大的杰出代表。他對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)赤膽忠心，他說(shuō)：為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。為了革命，為了階級(jí)的最高利益，我時(shí)刻準(zhǔn)備著挺身而出，犧牲自己的一切。為了人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義，我要獻(xiàn)出自己的畢生精力和整個(gè)生命。字字句句表達(dá)了一名普通戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷。他把祖國(guó)的.需要作為自己的志愿，農(nóng)村有需要，他就投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；工業(yè)有需要，他就投入工業(yè)生產(chǎn)；部隊(duì)有需要，他就報(bào)名參軍。他平凡的一生，彰顯的是一種偉大的精神。
第三、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民。在短短二十幾年的生命歷程中，雷鋒隨時(shí)隨地、事事處處都在實(shí)踐他全心全意為人民服務(wù)的誓言，以奉獻(xiàn)社會(huì)和幫助他人為自己人生的最大樂(lè)趣。他堅(jiān)持做一個(gè)對(duì)人民有用的人，他把人民的困難當(dāng)作自己的困難，他對(duì)同志像春天般的溫暖，他投身培養(yǎng)祖國(guó)花朵的事業(yè)……他的一生，無(wú)不在為人民發(fā)光、發(fā)熱。第四、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。他認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的意義是給生命之燈加油；他實(shí)踐著，學(xué)習(xí)的要義理論聯(lián)系實(shí)際；他刻苦著，學(xué)習(xí)的時(shí)間在于擠和鉆。他說(shuō)，人只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)迷失方向，做好工作，否則就會(huì)落后，甚至犯錯(cuò)誤。
第五、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在日記中寫道：人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。他生活簡(jiǎn)樸，攢下津貼支援國(guó)家、集體和有困難的同志；他厲行節(jié)約，在鞍鋼工作時(shí)曾三次被評(píng)為節(jié)約能手。艱苦奮斗是我們的傳家寶，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂
第六、學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他忠于職守的實(shí)干精神。雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言：我愿在偉大革命事業(yè)中，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對(duì)革命工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)體現(xiàn)甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神。
在雷鋒不論做什么工作，都腳踏實(shí)地，認(rèn)真地把它干好，黨叫干啥就干啥，并且干一行，愛(ài)一行，鉆一行。在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，雷鋒是技術(shù)過(guò)硬的拖拉機(jī)手；在鞍鋼，雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人；在部隊(duì)，雷鋒是積極向上的優(yōu)秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩(shī)歌這樣寫道：你埋頭工作，從不吝惜精力；你緊張勞動(dòng)，從不考慮自己；革命需要你到哪里，人民需要你擔(dān)當(dāng)什么，你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們，同學(xué)們，雷鋒精神的內(nèi)涵十分豐富，前述內(nèi)容只是我對(duì)雷鋒精神的一個(gè)簡(jiǎn)要概括，希望大家在行動(dòng)中不斷地去發(fā)掘。雷鋒精神的道德核心是愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)我們以愛(ài)的微笑來(lái)面對(duì)、以愛(ài)的肩膀來(lái)承擔(dān)的時(shí)候，世界上還會(huì)有哪一個(gè)屋檐的瓦片會(huì)因風(fēng)雨而跌落？當(dāng)我們以奉獻(xiàn)的陽(yáng)光來(lái)命題、以奉獻(xiàn)的純粹來(lái)抒寫的時(shí)候，世界上還會(huì)有哪一個(gè)故事的情節(jié)會(huì)因霜雪而晦暗？行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)國(guó)愛(ài)民、奮發(fā)向上、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、勤儉節(jié)約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏，等等，無(wú)一不是彰顯我們生命價(jià)值的節(jié)點(diǎn)，無(wú)一不是點(diǎn)亮我們生命境界的火把。
行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們每一個(gè)人都從自我做起，從平凡小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，我們深信，千萬(wàn)個(gè)雷鋒必將立身于我們時(shí)代與社會(huì)的核心價(jià)值高地，我們所生活的這個(gè)世界也一定會(huì)一天天更加美麗。我的講話到此結(jié)束。
我身邊的活雷鋒演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的'精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：雷鋒不見(jiàn)了。但是，你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
他們是誰(shuí)？他們就是黨的好干部�？伤麄冇质抢蠋煟炎约旱闹R(shí)和道德力量傳播給學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們初一五班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個(gè)身高一米五四的`人，用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑；他，一個(gè)幾代長(zhǎng)工的孩子，以自己堅(jiān)定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德；他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士，用自己的熱情，帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國(guó)的戰(zhàn)士和人民，把學(xué)習(xí)變成一件樂(lè)事，把道德變成一總習(xí)慣；他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅(jiān)韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結(jié)合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠(yuǎn)活著�！彼钤谖覀兠總�(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會(huì)他人的�！边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時(shí)候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見(jiàn)的：自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò)，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
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