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小學(xué)生讀書的演講稿

時(shí)間:2024-11-01 21:18:47 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是一艘船,帶著我們駛向知識(shí)海洋的彼岸,書是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路,書是我生命的一部分,始終難以割舍。

  記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看見朋友,便和她說了幾句話,她向我介紹了一本書,說非常精彩,說得我心里癢癢的,于是,我騎著自行車來到她家。

  “哇噻,好多書呀,太棒了!”我驚喜地跳了起來。這時(shí)她向我介紹了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我拿過書翻閱了幾個(gè)章節(jié),覺得非常精彩,于是津津有味地細(xì)讀起來。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨,我仍然沉醉于書中。突然,手腕上的電子表響了一下,我一看,7點(diǎn)了。我急了,連忙向同學(xué)打過招呼,拿起書騎上自行車往家里飛奔,心想:回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,說好了5點(diǎn)半回家吃飯的,這可怎么辦?忽然,在夜幕中看見一輛熟悉的黃色電動(dòng)車迎面駛來,是媽媽。我們二話沒說,一同回了家。

  爸爸媽媽狠狠地呵斥了我,我心里很委屈。過了一會(huì)兒,我上床睡覺,想起了那本借來的書,于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺,差不多10點(diǎn)鐘了,我也漸漸睡著了,和書中的主人公說上話了。

  經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的一部分。我又看了許多書,比如一些講真理的書、傳授知識(shí)的書、陶冶性靈的書等等,讀完這些書后,我覺得書可以將我們的.靈魂變得充實(shí)而又豐富,將我們的眼睛變得亮而深邃,將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性!

  我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬,讀書的感覺真好!”

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍o人帶來了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來談?wù)勛x書吧!

  讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時(shí)候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時(shí)候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識(shí),我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。

  小珊迪?讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習(xí)性,從?童話大王?中,我認(rèn)識(shí)了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處,正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂觀、開朗……現(xiàn)在,每個(gè)星期天,我都會(huì)去書店“泡”上一上午。

  學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動(dòng):千人齊誦、游園競(jìng)猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀泻猛娴墓适麓笮ζ饋,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀斜瘋?事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識(shí),沒有知識(shí)的人,是個(gè) 無聊的人,沒有知識(shí)的國家,是個(gè)很差勁的國家。

  同學(xué)們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿3

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的.寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿4

  尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的'機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”親愛的同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。請(qǐng)熱愛讀書吧,因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的`自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。

  知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。

  作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

  謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說過這么一句話。讀書可以使我們知道更多的知識(shí);了解我國以前古代的故事;賞析一些出色的美文?偠灾,讀書的感覺真好。

  坐在桌前看著一本一本書,我的心仿佛隨著那扣人心弦、跌蕩起伏的情節(jié)一會(huì)兒開心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒驚訝。讀《魯濱遜漂流記》我和勇敢智慧的魯濱遜一起面對(duì)重重困難,在無人島上生活了一天又一天,知道了如何在野外長時(shí)間生存;讀《明朝的那些事兒》和一位位與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的英雄賢才一起了解王朝的腐敗,觀看這勾心斗角的時(shí)代,直到帝王休;讀《中華上下五千年》了解古代歷史故事,感受林則徐虎門銷煙、岳飛精忠報(bào)國……的那種蕩氣回腸的氣魄;讀《假如給我三天光明》海倫凱勒自傳,知道這柔弱女子是怎樣度過這87個(gè)無光無聲的春夏秋冬,了解在她背后那段催人淚下的'經(jīng)歷。

  以前,我的作文和閱讀短文都是我的“老大難”,每次考試作文和閱讀短文總要扣7、8分,致使我的成績(jī)?cè)趺刺嵋蔡岵簧先。后來。我喜歡上了看書,不管到哪兒我都要捧著那——我視如珍寶的書,漸漸地,我的成績(jī)像變魔術(shù)班地提高了許多。有許多同學(xué)問我:“你的成績(jī)?cè)趺刺岣叩剡@樣快?”其實(shí)這個(gè)問題的答案只有我知道,那都是書的功勞,書使我的理解能力提高了,詞匯量變大了。讓我多讀書,多讀好書吧!

  “書能夠增長我們的知識(shí),開拓我們的眼界,陶冶我們的情操”。請(qǐng)與書為友吧,我相信你一定會(huì)和書成為好友的!讀書的感覺真好!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我讀書我快樂》。

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。

  就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。

  我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的.奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  小學(xué)六年級(jí),是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我快樂演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。

  我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時(shí)候,為了追求小說的某一個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至讀到深夜。可是每當(dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

  讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

  讀書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  從來沒有想到,還會(huì)有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

  現(xiàn)在,每每在夜里獨(dú)自思索,在書頁里苦苦尋覓,思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會(huì)更加的陽光燦爛。面對(duì)讀書,我會(huì)快樂,我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海。

  我讀書,我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好

  今天,我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說過;“讀一本好書,就是和許多高尚的'人說話;這句話對(duì)我的意義非常大,因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛,讓我天天讀書,天天和一群高尚的人對(duì)話,這使我很開心,也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道,我從此以后愛上了讀書,我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。

  同學(xué)們,我還知道許多有關(guān)讀書的故事,我們生活中也發(fā)生過很多讀書的趣事吧!下面就讓我給大家講一下我們?cè)谏钪邪l(fā)生有關(guān)讀書的趣事吧!記得有一次,小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子,不一會(huì)兒,小明的媽媽給小明端來了面包和牛奶,小明一邊看書一邊吃著

  面包,喝著牛奶,他正看的開心,突然媽媽大叫了一聲,原來媽媽只給他端了面包,并沒有送牛奶給小明,小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。

  聽了這個(gè)故事,大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀!

  我是一個(gè)愛讀書的人。我們要多讀書,讀好書,好讀書。

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)讀書成為教師的第一至愛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):“一片云”將會(huì)推動(dòng)“另一片云”,“一棵樹”將會(huì)搖撼“另一棵樹”,“一個(gè)靈魂”將會(huì)喚醒“另一個(gè)靈魂”。

  讀過很多書,感受不同,收獲更不同。一本好書,當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),你會(huì)有很高的成就感,你會(huì)覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槟隳軓臅蝎@得知識(shí)與力量,找到幸福和快樂,更重要的是

  得到陶冶與成長。

  在眾多的書中,我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》,這本書就像一座警鐘,時(shí)刻回響在我的耳邊,激勵(lì)著我的生活,激勵(lì)著我的人生,促使我去珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。海倫·凱勒,不但被馬克 。吐溫譽(yù)為19世紀(jì)的奇人,還被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為英雄的偶像。這些奇跡,全靠她那顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對(duì)困境,終于在黑暗中找到人生的 光明。

  開始,我?guī)缀跏菓阎活w同情心去閱讀這本書的,但繼續(xù)讀下去,我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)必須改變,因?yàn)樵诤惿砩媳憩F(xiàn)出來的,不是面對(duì)困難的自暴自棄,而是相信自己,不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。所以,在接 下來的閱讀中,我是懷著崇敬和敬仰來看待這個(gè)人的。

  也許,在我們身邊不乏有這樣的人,擁有健康的'身體,卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人。可想而知,這樣的人,不會(huì)有太大的希望與出息。我想我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,憑借一顆不屈不撓

  的心,創(chuàng)造自己的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,展示自己的價(jià)值。我們時(shí)時(shí)刻刻要激勵(lì)自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己沒做什么。

  在這本書中,能領(lǐng)悟的東西還有很多,海倫能夠得以生存,得以成功的原因是愛。因此,我會(huì)勉勵(lì)自己認(rèn)清周圍的一切,然后好好地接受并嘗試著愛周圍的人,因?yàn)橹挥羞@樣,自己才會(huì)快樂,生活才會(huì)

  精彩。因此我們要珍惜周圍的一切:珍惜擁有的工作,珍惜周圍的朋友和親人,愛護(hù)我們的學(xué)生,愛護(hù)身邊一切愛你的人和你愛的人。

  我慶幸自己讀了這本好書,與這樣一個(gè)偉大的心靈對(duì)話;我慶幸自己讀了這本好書,因?yàn)榇丝,我正品嘗著與偉人對(duì)話的快樂。

  的確,一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖撼另一棵樹,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

  讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。

  老師們,人生象木材,可以腐朽,也可以燃燒。人可以平凡,但不可以平庸,我們不求有功,但求無悔,讓我們攜手在書中這美麗的世界里,一同成長,共同進(jìn)步吧。謝謝大家。

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  學(xué)習(xí)知識(shí),肯定是要看書的,而且要非常認(rèn)真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。

  看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對(duì)書的一種圣拜,也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。

  讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的'書房?jī)?nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品;

  時(shí)而情語私喁,心會(huì)時(shí)各自眉目傳情,與君同樂。

  曾幾何時(shí),最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風(fēng)吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻

  化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會(huì)。

  讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人

  實(shí)在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高!

  好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進(jìn)。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。

  書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會(huì)充滿樂趣,充滿希望。

有關(guān)小學(xué)生讀書的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

  其實(shí),生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。

  書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識(shí);書中有美麗的世界;書中有神奇的.童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書!敝,我歡快的暢游著,交了許多知識(shí)朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。

  有一次,我在吃飯時(shí)看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時(shí),沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當(dāng)時(shí)我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

  書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學(xué)習(xí);讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險(xiǎn),激發(fā)我的興趣;讀書就像……

  站在瀑布前,可以體會(huì)到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì);躺在一片幽靜的草坪上,可以體會(huì)到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會(huì)想起“映日荷花別樣紅”的美景……

  書,就像風(fēng)一樣無時(shí)無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動(dòng)聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人;書……

  同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兲ぶ@個(gè)階梯不斷向上吧!

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