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小學(xué)二年級演講稿

時間:2023-04-13 08:54:00 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)二年級演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的小學(xué)二年級演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級演講稿

小學(xué)二年級演講稿1

  各位老師、家長,大家好!

  我是咱們班XX的家長,在這里我首先代表我們?nèi),向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使得楊洋在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時,也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點(diǎn)自己的體會和認(rèn)識:

  1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長要經(jīng)常地通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表揚(yáng)、鼓勵,增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,不斷強(qiáng)化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理,對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

  2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多,大致分為兩類:思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進(jìn)的過程,沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別

  人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,文明用語的習(xí)慣,飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,節(jié)約的'習(xí)慣,科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

  3、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境,對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實(shí)生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境,不失時機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應(yīng)該會更好。

  4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行

  為。

  好啦,以上幾點(diǎn)是我個人在教育孩子方面的認(rèn)識,也可以說是設(shè)想,因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

  謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》

  小時候,我是在媽媽的`故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。

  讀書,真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)二年級演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自二年級的xxx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國夢”。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的.習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿4

尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  我是xxx的媽媽。首先非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們提供這樣一個平臺,也非常感謝老師和家長們給我們這樣一個寶貴的機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,我也說不出什么高深的理論,我只能羅列我女兒成長過程中的些許點(diǎn)滴,與大家共同分享。

  一、盡量給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境

  我女兒是一個非常平常而且普通的孩子,無論是幼兒園老師還是小學(xué)老師都和我不止一次地反映過,孩子在學(xué)校過于文靜,不太愛與人交流,說話急了還會結(jié)巴,上課不愛舉手等問題。我總是對她心存愧疚,我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子,很大一部分原因是因?yàn)檠蹨I幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。

  由于職業(yè)的特殊性,我和孩子爸爸常年兩地分居。懷孕期間,我先生只見過我兩次,一次是孩子六個多月的時候,在家陪了我一晚上就匆匆回部隊(duì)了,第二次就是我產(chǎn)前的一天了。等女兒出生不到一個星期,我丈夫又回部隊(duì)了。所以懷孕的時候我是一個人哭,生了女兒之后我是抱著女兒一起哭。我父母對我是既心疼又恨,他們總說是我把女兒給哭傻了。

  這可能也是我不顧一切,愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因,我一定要給女兒一個完整的家庭氛圍。女兒一歲多的時候,晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的。大一點(diǎn)了,知道是爸爸了,但不是太親近。目前和爸爸關(guān)系不要太好!在我看來,孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實(shí)。

  二、鼓勵孩子參加體育鍛煉,增強(qiáng)孩子的生活自理能力

  我家女兒個子在同齡人里面算是比較高的`,現(xiàn)在在班里應(yīng)該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我:是不是你們家營養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個子高很大一部分,是遺傳我先生的,還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果。女兒像她爸爸,比較喜歡動。孩子四周歲的時候,她爸爸的部隊(duì)在嵊泗。部隊(duì)里大大小小的孩子有四五個,其他媽媽們要上班,媽媽就我一個。我們每周帶孩子們?nèi)ズ@镉斡尽E畠壕褪菑哪莻時候開始喜歡上游泳的,現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳。女兒的上學(xué)要比一般的孩子辛苦一些,亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她,除非雨雪天氣或她生病的時候。

  女兒穿著也很普通,她的衣服基本上都是運(yùn)動服。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽,一來我確實(shí)不會給她扎漂亮的小辮子,二來,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,沒有時間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話,我們家這個活基本上都是我老公干的。所以我特別感激我丈夫。以前看過一本書,大抵的意思是兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是普通的工薪階層,我們會盡力給她提供我們力所能及的條件,但是我個人認(rèn)為女孩子的富養(yǎng)更應(yīng)該是精神層面的,我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎,買一件東西她還要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。

  女兒的生活自理能力還是比較強(qiáng)的,這可能是得益于部隊(duì)大院的生活。他們雷達(dá)部隊(duì)盛產(chǎn)女兒,在嵊泗那年,四五個女兒,只有我一個媽媽在連隊(duì),我沒有辦法幫她們一個個洗澡,我就每天傍晚讓她們排成一隊(duì),每人端個盤子跟在我后面自己去洗澡。女兒從那個時候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時候,我們每年暑假寒假的時候就到部隊(duì)看她爸爸,那時候她還很小,但是每次上下火車,她都要幫我數(shù)包,看看有沒有拉下東西,出站的時候她也是很賣力地幫我拎包,F(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆,整理書包等這些事情,我們是從來不去幫她的。

  三、提升孩子的內(nèi)在氣質(zhì)

  女兒四周歲開始練舞蹈,五周歲開始練小提琴。在學(xué)舞蹈和小提琴以前,我?guī)ジ鱾培訓(xùn)班走了一圈,當(dāng)時這兩樣?xùn)|西是她自己選的。她那時很小,也是還不懂,但是我還是很認(rèn)真地對她說:自己選的,就不能輕言放棄。我們沒有給她報(bào)任何文化課的培訓(xùn)班,我想將來也不會。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,也經(jīng)歷了一些困難。我自己對音樂是一竅不通的,跟了她上小提琴課兩三年了,連五線譜也沒有看明白。但我女兒包括我還是比較堅(jiān)持的,曾經(jīng)看過一句話特別感動!今天與各位家長一起分享:有人會問,女孩上那么久的學(xué)、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,但同樣的工作,卻有不一樣的心境;同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。

  我一直沒有講到女兒的學(xué)習(xí),原因是我們對女兒的學(xué)習(xí)成績確實(shí)關(guān)注不是太多。孩子們考試多了,有時考好了,有時考差了,對于分?jǐn)?shù)我和孩子她爸爸都不會做過多的評價。我們充其量幫她分析一下錯題的原因。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個非常好的學(xué)校,在杭老師、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下。孩子比入學(xué)初期開朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學(xué)校的一些事情。在這里我要誠摯地說一聲:老師們!你們辛苦了,感謝你們!孩子們優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績離不開良好的家庭氛圍與學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子們都很聰明,我們家長做好我們該做的,身正為范,其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!

  我和孩子爸爸對女兒的期望真的不是很高。我們只希望孩子能健健康康、快快樂樂地成長。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作,有一個幸福的家庭,最重要的是有一個愛她的丈夫。就這樣,足矣!

小學(xué)二年級演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是邵琪雯。今天站在這里參加班干部競選,我很開心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個多月了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活。經(jīng)過2個月的.努力,我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競選的班干部是班長,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長,不但能成為老師的小助手,而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級集體,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣。請老師和同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!

  大家好,我是孫卓濤如果我當(dāng)上了班干部,我一定會更加努力學(xué)習(xí),幫助老師和同學(xué)做一些我力所能及的事情,雖然我有很多缺點(diǎn),相信我能改正的,希望大家能投我一票,謝謝大家。!

小學(xué)二年級演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個性格內(nèi)向的小女孩,我不愛說話,但我很愛讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。

  從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認(rèn)真,從書中我找到了很多樂趣。再長大些時,媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書,這些書是我的.良師益友,教會了我很多道理,受益匪淺,F(xiàn)在媽媽又給我買了《三國演義》、《紅樓夢》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過每個春夏秋冬。

  我愛讀書,喜歡從書中汲取知識,我愛讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的書海里,去探索,去感受。我愛讀書,更愛讀好書,它們是我的良師益友,給予我無限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

小學(xué)二年級演講稿7

  各位家長,忠心地感謝您到班級與繼續(xù)我們科任老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況。

  首先,對各位家長對我工作的支持表示感謝。開學(xué)后在家委會的組織下,收取了班費(fèi),購買了學(xué)習(xí)資料,安排雙周執(zhí)勤,社團(tuán)活動,組織了上周五的春游活動,在此表示深深的感謝。

  一、學(xué)生在校情況介紹

  我把孩子們這半學(xué)期在校時的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。

  上學(xué)期,我們評選班級之星,采用小獎狀的形式,這學(xué)期,在李書馨媽媽的幫助下,制作了班級光榮榜。這樣每周之星一目了然,能更好地了解孩子們這一學(xué)期的表現(xiàn),為學(xué)期末的評優(yōu)評先提供依據(jù)。

  學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀的學(xué)生:

  對于這些孩子,家長平時要注意的是對他們的興趣培養(yǎng),應(yīng)注重他們除書本以外的知識的積累,為他們今后整體素質(zhì)的提高,成績的進(jìn)一步穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的孩子:

  我們家長要在此基礎(chǔ)上對孩子多多鼓勵,使其不斷努力,爭取更大的進(jìn)步。

  朗讀進(jìn)步的同學(xué):李晨旭、魯憲卿、趙義鵬、王文琦、管大川

  課堂上指名讀課文的時候,能明顯的感覺到這些孩子在課文的正確、流利上有了很大進(jìn)步,希望這些同學(xué)的家長們還要充分利用QQ群,讓孩子上傳語音,鼓勵孩子多讀書,大聲讀課文。只要堅(jiān)持下去,孩子們的信心就會越來越足。

  開學(xué)后,著重抓了孩子的書寫,書寫認(rèn)真工整,作業(yè)經(jīng)常得A+的孩子:

  咱們班級的寫好字展板上貼出了他們的作品,這是他們通過自己平時認(rèn)真的作業(yè)自己爭取來的機(jī)會,家長們可以觀賞一下。

  書寫進(jìn)步明顯的孩子:

  這些孩子在字體的結(jié)構(gòu),筆畫的寫法、書寫的態(tài)度上等較上學(xué)期有了很大進(jìn)步。家長要多鼓勵孩子。

  上課發(fā)言積極的孩子:

  當(dāng)然,也有部分同學(xué)有了明顯的退步,有部分同學(xué)仍在原地踏步,希望這部分孩子的家長引起注意,與孩子共同尋找原因,幫助孩子成長。

  二、語文學(xué)習(xí)方面注意事項(xiàng)

  語文能力無外乎聽、說、讀、寫,本著這一點(diǎn),多讀、多寫、多聽、多練、多記、多問,抓一個勤,圍繞一個"思"字,多積累,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就能提高學(xué)生的能力。那么我們二年級的學(xué)生在平時的語文學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣才能有這樣的能力呢?我向家長朋友們提出這幾點(diǎn):

  1、做好認(rèn)真預(yù)習(xí)作業(yè)。

  我們預(yù)習(xí)有四個步驟,一圈二標(biāo)三讀四問。讀是讀熟課文,如果您的孩子這一關(guān)沒做好,那么在課堂上,老師分析課文的時候讓他找答案,他從何處找呢?所以,讀熟課文對于低年級的孩子來說是非常重要的。您應(yīng)該鼓勵孩子放聲去朗讀課文,如果遇到不認(rèn)識的字,應(yīng)該放手讓孩子去查字典,讓他自己解決,這樣也可以鍛煉孩子查字典的能力。要知道,我們現(xiàn)在正在教孩子如何查字典,現(xiàn)在班上孩子們查字典的速度很是參差不齊,有的很快,有的簡直是慢得可憐。熟能生巧,只有讓孩子自己平時多去翻、查,他才會提高速度,這是家長包辦代替不來的。另外,可以鼓勵孩子在自己讀課文當(dāng)中找到不理解的地方,學(xué)貴有疑,只有發(fā)現(xiàn)不懂的地方,才會使他在課堂上注意聽。長期這樣做,那么你的孩子在做預(yù)習(xí)作業(yè)時肯定會受益匪淺的。

  2、認(rèn)真書寫,完成好當(dāng)天的作業(yè),做好復(fù)習(xí)鞏固工作。

  低年級孩子識字是重點(diǎn),那么,他們認(rèn)真寫好漢字也是非常重要的,所以要督促您的孩子認(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)。當(dāng)天事情當(dāng)天了,有不會的地方千萬不要擺到明天,所以做好復(fù)習(xí)鞏固是很重要的。比如:我們現(xiàn)在識字是重點(diǎn),那么就應(yīng)該經(jīng)常性的給孩子聽寫,讓您的孩子扎扎實(shí)實(shí)地記牢每一課的生字,不光是后面的生字表(二),生字表(一)中要求會認(rèn)的字,也要檢查一下孩子是否會讀了。這樣對于他后面的學(xué)習(xí)就打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  平時檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子作業(yè)按時完成,謝謝家長的配合。

  3、多讀書看報(bào),培養(yǎng)孩子的閱讀能力,多積累知識。

  學(xué)習(xí)語文,如果只讀我們語文書上的這些課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是學(xué)不好語文的。要督促孩子多看課外書,最好能做到親子共讀,與孩子邊閱讀,邊交流。這樣,孩子起步階段閱讀的`興趣會更濃。您的孩子知識面寬了,課外知識豐富了,長此以往,他就會養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。孩子的識字能力、閱讀能力、寫作能力等等,這些都可以在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練,每學(xué)期多讀幾本書,能讓孩子感受到文字的魅力,他們就會更加喜歡語文。推薦書目上次在群里給大家推薦過。

  4、背誦優(yōu)美的詩文。

  我們學(xué)校對于每一個年級都有規(guī)定的考級內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)的課文也有要求背誦的,對于這些,我們都應(yīng)該要求孩子去背誦。對于優(yōu)美的詩文就應(yīng)該鼓勵孩子背誦,這對于他寫作也是有幫助的。我們現(xiàn)在就讓孩子們背的是《成語接龍》,要求一天一頁,我發(fā)現(xiàn)部分孩子都能及時的完成布置的背誦,但是仍有孩子不認(rèn)真背,目前為止只會背一兩條龍,時間一長就與其他孩子拉了很大的距離。我希望咱們家長在背誦上對孩子多加留意一些。

  5、勤動筆寫周記或博客。

  對于孩子身邊發(fā)生的有趣的事,家長可以有意識地提醒孩子用自己的筆記錄下來,如寫寫周記或博客。讓孩子堅(jiān)持寫,記錄成長中的喜怒哀樂,不一定非得開展社團(tuán)活動才寫。這不僅僅是練作文,而且是記錄童年的美好時光。經(jīng)過近一年的鍛煉,我們班有的孩子的日記就寫的不錯,能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受,而且語言充滿了童趣。但是有的孩子就比較差了,已經(jīng)二年級的孩子了,到現(xiàn)在還是只會寫幾句話。我希望對于這樣的孩子,咱們家長可以適當(dāng)?shù)膸椭幌潞⒆樱茸屗憻捳f,然后讓孩子把說出來的話試著寫下來。時間一長,孩子就能自覺的把一些感受記錄下來了。建議家長給孩子們建一個成長冊,將孩子們的成長生活記錄下來。上學(xué)期李書馨、張陳曦整理了自己的成長故事,我覺得對孩子來說也是一段美好的回憶。

  總之,我們有一個共同的心愿,就是努力去提高您孩子的語文能力,希望在我們雙方的配合下,您的孩子能愛語文,能學(xué)好語文。

  三、給家長的建議

 。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  孩子上二年級了,有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理,比如整理書包,準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時間送一下,但作為一個好家長,是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。讓孩子逐步學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯誤也多,平時我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著,這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就不專心了。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。大家要注意提醒孩子認(rèn)真完成作業(yè),特別在開學(xué)的最初兩個月,我們要經(jīng)常看看孩子的作業(yè),以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

  我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。另外,不要讓孩子在比較暗的地方看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降。

  家里孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應(yīng)擺放其他物品,以免分散他的注意力;抽屜柜子最好上鎖,免得他隨時打開,在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。不能讓孩子邊玩邊寫,更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè)。那樣的話,孩子只會是應(yīng)付老師的作業(yè),寫的內(nèi)容根本沒往心里去,這樣就起不到做作業(yè)的效果了。

  (二)要積極培養(yǎng)孩子的自理能力

  我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子抽屜經(jīng)常不用提醒都整理得很整潔,然而有的卻時常需要提醒后,才能費(fèi)力地整理好。這可能與有的家長以前的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去整理教室,做好個人衛(wèi)生。在家里要讓學(xué)生做些力所能及的事,讓他明白自己能做的事情自己做,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

 。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育,不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

  還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅A私,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信,激發(fā)上進(jìn)心。平時除了正常的學(xué)習(xí)用品以外,不要亂給孩子買東西或給零花錢。給孩子制定一個奮斗目標(biāo),達(dá)到了再給買。比如說,學(xué)生的成績語文考了50分,給他個目標(biāo),期末考60分,就給買一個新書包或者漂亮的鉛筆盒等等……

  四、最后我想給每位家長再提幾個小要求:

  1、每天要求孩子戴好紅領(lǐng)巾,小黃帽,而且要求孩子必須穿校服。及時完成安全平臺的作業(yè)。

  2、讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了。上次傳統(tǒng)課有部分學(xué)生未帶書,還有盡量讓孩子晚上削好鉛筆,盡量不要給孩子買太花哨的學(xué)習(xí)用品,尤其是前一陣班里風(fēng)靡小橡皮,使得有些孩子上課光玩這些東西了,連課都不好好聽。

  3、不要給孩子零花錢。

  4、有事情要先請假,盡量避免孩子缺課。

  5、經(jīng)常檢查孩子記作業(yè)情況。我希望你們能經(jīng)常的悄悄地問問其他的孩子作業(yè)是什么,來抽查孩子記作業(yè)的情況,讓孩子有個正確的態(tài)度。

  6、關(guān)于聽寫,聽寫的目的是查缺補(bǔ)漏,希望家長們聽寫時全面,聽寫后批閱。

  7、配合老師加強(qiáng)安全教育。不要到居民區(qū)擾民。培養(yǎng)孩子節(jié)約水電的意識。積極參與學(xué)校下周五的親子運(yùn)動會活動。

  8、希望家長能夠按時接送孩子。

  最后,非常感謝家長朋友們對我工作的支持。以上就是給大家的一些建議,希望可以幫到那些對待孩子學(xué)習(xí)有困擾的家長。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長朋友們能經(jīng)常與我們交流。今天的家長會就到此結(jié)束,再次感謝各位家長的光臨,謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿8

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫紀(jì)翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的`勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  小學(xué)生二年級的競選班長演講稿

  假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  同學(xué)們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》

  是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。

  我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的`衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。

  記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥;氐郊遥忠恢闭疹櫸。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”

  我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和旁皇,但只要你英勇面對,耐心腸等待,勢必穿太重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。

  英國浪漫主義詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天,只要堅(jiān)信熱和的春天總會到來,用耐心往融化冰雪,那末你就感遭到了春天的氣味。

  一樣的道理,當(dāng)我們的人生陷于窘境時,請不要怨天尤人,請堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有光,總會遣散天空中的烏云,只要堅(jiān)決自己的信念,英勇地等待,那末我們的人生終將布滿陽光。

  知道陽光總在風(fēng)雨后是一種聰明;勇于等待燦爛的陽光是一種勇氣;勇于面對陽光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。

  古今中外一切偉人無一不具有超強(qiáng)的忍耐力,堅(jiān)決的信心和克服一切困難的決心。

  愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領(lǐng)人類進(jìn)進(jìn)原子時代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)!氨娙私宰砦要(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他固然不被眾人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。

  他終究克服了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”確實(shí)一切成大事者無一不是經(jīng)太重重的考驗(yàn),才到達(dá)成功的此岸,所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種聰明,知道為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境地,也證明了要想有所成績就必須永不放棄尋求自己的`人生目標(biāo),耐心腸等待人生中的燦爛的陽光。

  讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)決的信念往贏得未來。英勇地等待人生中的陽光,不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  能擊敗我們的惟有自己,一旦心死了就失往英勇等待的勇氣,失往克服困難的信心。請相信陽光總在風(fēng)雨后,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅(jiān)持,你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那末的燦爛,雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。人生有頂峰有低谷,假設(shè)把低谷比做風(fēng)雨的話,那頂峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽光總是更明媚,由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。請記住成功總在困難后,陽光總在風(fēng)雨后。謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的`就是讀了幾本好書。

  在我讀《三國演義》時,我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時,讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我獲取了許多知識,懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我變得更聰明,更有智慧。

小學(xué)二年級演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春天已經(jīng)向我們走來,她的每一個腳步都是多變的,你瞧,春姑娘走過翠綠的草地,立即開出了五彩繽紛的鮮花,有變化的不止這里,還有許多地方呢。

  在小溪的旁邊,春姑娘走過,無意間,把冰層踩破了,小溪彈著叮咚叮咚的溪水,告示著春天的來臨。

  大樹旁邊,春姑娘走過,她優(yōu)美的歌聲,把樹葉的芽苗喚醒了,無數(shù)種子的夢醒了,鳥兒也在春天的呼喚中睡醒了,在這溫暖的天氣里,熱鬧充滿了大地。

  在陰雨的`天氣里,春姑娘走過彩虹橋,天氣一下就變晴了,太陽公公也已經(jīng)把淘氣的雨娃娃捉住了。

  春姑娘走過了時間,春天雖然是短暫的,但卻是非常美麗的。

  謝謝。

小學(xué)二年級演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  書對于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會帶給我們很多很多……

  讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

  讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

  近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的'文章,驚險(xiǎn)刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

小學(xué)二年級演講稿14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進(jìn)入了二年級的`學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了,今天,我很高興站在這里競選班干部!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。二年來,在老師們的教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我的優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中,我學(xué)到了好多知識。如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為老師的得力小助手。我有信心,我一定能成為一名好班干部!再次感謝大家!

小學(xué)二年級演講稿15

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

首先我代表二年級組全體任課老師對于大家的到來表示熱烈的歡迎,并感謝一年來您對學(xué)校、特別是對我們老師工作的理解、配合和大力支持!這學(xué)期馬上要結(jié)束了,下面由我給大家介紹一下本學(xué)期學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面所做的一些重要工作。

  學(xué)校一直致力于打造一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,所以在培養(yǎng)教師方面,學(xué)校做了很大的努力,給老師們的成長搭建了廣闊的平臺。

  首先,為了開闊老師們的眼界,學(xué)校組織全體老師去蘇杭、上海等地游學(xué),讓老師們親身體驗(yàn)在水、陸、空三種不同交通工具的不同速度,讓老師在培養(yǎng)孩子的眼界、胸懷、志向之前,先領(lǐng)悟什么是大眼界、大胸懷、大志向。

  其次,原濮陽市第四中學(xué)孫校長的到來,給我校的課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。他所倡導(dǎo)的“三段式開放性教學(xué)法”讓我們的課堂教學(xué)更趨于科學(xué)、高效,更加促進(jìn)了學(xué)生的成長和發(fā)展。本學(xué)期,在孫校長和秦校長的悉心指導(dǎo)下,學(xué)校大力開展聽評課活動,兩位老校長每天上午聽兩節(jié)課,下午再精心的為我們評兩節(jié)課,這項(xiàng)措施一直持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前,老師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升。同時,學(xué)校從兩個雙休日中拿出一個下午,進(jìn)行集體教研活動,以學(xué)科組為單位,研讀每本教材,一個學(xué)期堅(jiān)持不輟。這樣,從課堂模式和把握教材兩方面入手,大大提高了教師的專業(yè)水平,從而給孩子提供一個高效課堂。

  本學(xué)期,在運(yùn)用“三段式開放性教學(xué)法”的同時,為了使課堂更高效,學(xué)校又研發(fā)了與教學(xué)模式相配套的活頁教案,這樣,讓老師們把“三段式開放性教學(xué)法”運(yùn)用的更得心應(yīng)手。這學(xué)期,要求老師們提前備課,這一點(diǎn),我們?nèi)w老師一直堅(jiān)持做并將會長期做下去。寒假期間,老師們會把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容全部備完,并寫出教案。

  11月份,我曾與其他幾位年級副校長跟隨王校長去北京,參加了國家關(guān)工委組織的“首屆中國教育質(zhì)量峰會”,聆聽了現(xiàn)在中國教育界最具權(quán)威專家的專題報(bào)告,他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的辦學(xué)模式,與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相似。老專家們正在探尋模式,而我們創(chuàng)信已經(jīng)開始做了,北京之行,切實(shí)體會到我們學(xué)校的彈性教育、彈性課堂等一些教育教學(xué)理念是走在教育界前沿的,這更加堅(jiān)定了我們創(chuàng)信教育發(fā)展的.步伐。

  學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上,下這么大的功夫,目的只有一個——為了孩子健康的成長與發(fā)展。因?yàn),一個學(xué)校,只有老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高,才能更好的指導(dǎo)孩子成長,所以,我們一切工作的最終目的都是為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子。家長應(yīng)對我們學(xué)校和老師充滿信心,對我們的孩子充滿信心,我們有信心、有能力培養(yǎng)出讓您自豪的孩子!

  為提高孩子各方面的能力和素質(zhì),本學(xué)期,學(xué)校組織開展了各式各樣的活動。例如:詩詞文朗誦會的舉辦培養(yǎng)了孩子的朗誦表演能力,陶冶了孩子的情操;英語活動節(jié)的舉行,讓孩子們在英語口語方面得到了極大的鍛煉,大大提高了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣;宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽,讓孩子們在生活上得到了很好的鍛煉,通過這次大賽,讓孩子們明白了“一屋不掃,何以掃天下”的道理,既鍛煉了孩子的生活自理能力,又豐富了課余生活;元旦學(xué)生書畫展激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望,當(dāng)孩子們自己親手書寫的字、畫出的畫被展出時,這是一種何等的成就感和自我實(shí)現(xiàn)感!這種成就感是任何物質(zhì)獎勵都替代不了的,最重要的是孩子們的自信心被樹立起來了,這將是他們成長中一筆巨大的財(cái)富。

  以上,是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作。

  學(xué)校一方面對老師加大培訓(xùn)力度,另一方面提高教師的工資待遇,有力的調(diào)動了老師們的工作積極性。住宿方面,對學(xué)生宿舍加大投資,使學(xué)生住宿條件得到良好改善,并增加了護(hù)理人員,讓孩子的睡眠得到有利的保障;锸撤矫妫瑢W(xué)校幾經(jīng)更換廚師,使飯菜越來越讓學(xué)生和老師們滿意。學(xué)校一系列有利的措施,使整個學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高。

  一切為了孩子,為了孩子能得到更好的成長,也希望家長朋友們多提寶貴建議,為了我們的孩子,讓我們共同努力!

  關(guān)于課程進(jìn)度及寒假作業(yè),由各班任課老師給大家詳細(xì)布置。

  最后祝大家新年快樂!

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