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贊美老師的講話稿

時間:2023-03-12 18:16:27 發(fā)言稿 我要投稿

贊美老師的講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的贊美老師的講話稿,希望對大家有所幫助。

贊美老師的講話稿

贊美老師的講話稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

  教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂1二、美文欣賞:老師的贊歌。

  九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的`季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,就是這個季節(jié)的主題。

  “老師”,是我們開始成長時的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……9月,在這個收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。

  老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  今日,是我國的第24個教師節(jié),舉國上下,都在為這個美麗的日子祝福。為此,本報推出了這個“教師節(jié)特刊”,向全省的教師表達我們衷心的祝福與敬意。

  有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

贊美老師的講話稿2

  我們的節(jié)日到了,在此我不能為大家獻上一份厚禮,今天,就讓我站上這方講臺,誦讀這意味深長的詩句,向工作在一小這個魔界中的女同胞們送上我誠摯的祝福。

  此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的隊會,怎樣才能搞得精彩……呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

  法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的!蔽矣X得這首詩就是為教師寫的,因為教師就像那默默奉獻的.綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  14年前,我頭頂“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”的職業(yè)光環(huán),告別了夢幻般的學生時代,成為了一名人民教師,準備在這個充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,然而,面對日復(fù)一日工作的瑣碎,面對改不完的作業(yè)(課堂本、家庭本、日記本、聽寫本、作文本、大冊子、小冊子......)面對每個周五大掃除后蓬頭垢面的自己,我迷茫,我問自己:這難道就是我憧憬的人生嗎?

  當嗓子嘶啞后,當身心疲憊后,當看著曾經(jīng)的同學、舍友一個個都改了行或升了官或發(fā)了財,而我依然堅守著這三尺講臺,我終于退縮了,身上的棱角漸漸地被磨平,原有的熱情慢慢冷卻,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!教師,真正成了我維持生計的職業(yè)。然而就在幾天前聽一位退休的老教師對我說:“教師的工作是細致的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教師的人生寫照啊!

  在過去的一年里,我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持和幫助下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)辦了縣一流的學校,然而這一刻我們卻無法高興起來,因為更多的更重的任務(wù)還在等著我們……

  清晨,當城市染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當街道停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。多才能干的政教主任顧不上身體的虛弱,提前來到學校,走上講臺;抵抗力低下的教研主任至今仍躺著醫(yī)院,每天拿著藥膏不停地擦著舊病復(fù)發(fā)的全身;沒黑沒夜的教務(wù)主任從來顧不上家,啃著干了的囊餅子,卻依然笑得那樣燦爛;不辭辛苦的后勤主任,每天扛著拖把或榔頭,似乎永遠不知道勞累;骨瘦如柴的校長,更是顧不上疾病纏身……

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