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家委會發(fā)言稿

時間:2023-03-07 11:31:59 發(fā)言稿 我要投稿

家委會發(fā)言稿 15篇

  在當今社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的家委會發(fā)言稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

家委會發(fā)言稿 15篇

家委會發(fā)言稿 1

尊敬的各位校領導、老師及家長們:

  大家上午好!

  我是505班XX婷的媽媽,感謝大家的信任與厚愛,今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻,表示真誠的感激!再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言,和大家共同交流,探討孩子的教育,此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸!

  說實話,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我:“XX,你家婷這么優(yōu)秀,你怎么培養(yǎng)的?”說真的,每次聽到這樣的提問,我也不知道該如何回答,因為婷婷根本算不上優(yōu)秀,論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng),其實我和其他媽媽一樣,會生氣、會嘮叨,甚至有時候脾氣來了還會動粗,唯獨可能不一樣的,我對孩子獎罰分明,對孩子的關注度比較高。平常除了工作,我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

  從婷出生到現(xiàn)在,我工作之余會寫些育兒日志,把孩子成長的點點滴滴,會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記,后來又轉到空間,直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽,于是9月份在新浪開通了博客,從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會寫些文字外,還會把婷婷平常寫的文字敲到博客里,留作紀念,希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她,F(xiàn)在有時候她也會看我寫的東西,這些文字幫助她回憶童年的點滴,讓她感到滿滿的愛。我認為孩子雖然是獨立的個體,但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事,一定要堅持下去,任何事情唯有堅持才有成效。我們自己要以身作責!

  為了不耽誤大家的時間,今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面:

  1、培養(yǎng)興趣愛好

  目前為止,婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班,暫無其它。從小她很喜歡跳舞,經過綜合各種因素最后給她選擇學中國舞。因為女孩,希望能鍛煉她的體型和氣質,因此中國舞堅持到現(xiàn)在,考了七級。學畫畫,是希望在以后的日子里能讓藝術修身養(yǎng)性,豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個快節(jié)奏的社會,除了工作,還需要學會適當減壓。

  2、培養(yǎng)閱讀習慣

  閱讀習慣,我們算是起步晚。從婷上一年級起,我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶,初衷是想給二寶進行胎教,在網(wǎng)上找了大量的育兒資料,也就是因為這樣才有機會在網(wǎng)上結交了很多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用,于是下決心從那以后就每天堅持給她講故事,睡前我們坐在被窩里進行親子閱讀,講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀!

  三年級后,她能夠完全自主閱讀,偶爾膩歪時才要我讀讀,到現(xiàn)在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛,有故事類、文學、歷史、小說、雜志等,尤其“時光男孩米小揚(全4冊)”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的.效果,閱讀理解在運用方面有時候還欠缺,考試中也會扣分,但我相信只要堅持下去,時間久了一定會有進步,畢竟閱讀是個積累的過程。

  3、培養(yǎng)作業(yè)習慣

  對于作業(yè),其實我和大部分家長一樣,也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊,天天幫她檢查作業(yè),天天給她糾錯。為此,母女間的戰(zhàn)爭也不少,哄過,兇過,還打過,甚至作業(yè)也撕過。這部分經歷現(xiàn)在想想都很難過,后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經,還看了很多育兒書。三年級之前,雖然婷婷作業(yè)為先的習慣養(yǎng)成了,但質量總會不盡人意,反反復復時好時壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里媽媽們聊起檢查作業(yè),有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字,不管對錯,只檢查完成情況和書寫是否認真。她說,作業(yè)本身就是孩子自己的事,完成作業(yè)是孩子必須做的,對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了,就會產生依賴。想想也對,婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放:“媽媽,請簽字!焙孟褡鳂I(yè)對錯與她無關,心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。

  從三年級下學期開始,我和她爸爸商量嘗試變換策略,不再檢查孩子作業(yè)對錯,只檢查完成程度和書寫情況。剛開始,作業(yè)錯誤率很高,看得讓人火大。但我忍了,一再提醒她要為自己的作業(yè)負責,這樣堅持了一年多,慢慢作業(yè)情況大為改觀,錯誤率比以前少了,所有的作業(yè)都是她獨立完成,有些數(shù)學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論(我對數(shù)學不感冒哈),F(xiàn)在我們算是輕松很多,看到她獨立完成的作業(yè),老師給大大的“√”還評上“好”字,我在心里由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心,也會等她睡著了,再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的,現(xiàn)在的題我們很多都不會做了,再批改作業(yè),估計也是力不從心。

  最后,我想說家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,因此為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

  以上是個人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,請大家多多指正批評!20xx年即將到來,預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

尊敬的各位委員、各位同仁:

  大家下午好!

  今天,家長委員會的各位代表在百忙之中光臨我校,參加第一屆家長委員第二次會議,這充分體現(xiàn)了各位家長對我校工作的關心和支持。在此,我代表學校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎,并對大家一直以來對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!今天我主要向大家匯報一下目前學校的基本情況和我校本學期的工作重點。

  我們袁家莊小學于二Oxx年九月按離石區(qū)政府的有關文件精神籌建完成順利開學。學校占地41.54畝,總建筑面積33243.18平方米,投資近億元,是區(qū)委區(qū)政府在20xx年實施城區(qū)教育振興工程中傾力打造的一所現(xiàn)代化小學校。在教學裝備上,學校的教育教學技術裝備全部按照教育部頒布的一類標準配置,其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建筑面積15521.2平方米,內有圖書室、音樂美術舞蹈專用室、實驗室、計算機教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調試階段,不久后即將投入使用。我校現(xiàn)有學生2297名,共46個教學班。現(xiàn)有教職工134人,一線教師121人,在這121名教師中,有本科學歷的教師66人,占比55%,?茖W歷的教師55人,占比45%,教師學歷合格率為100%。一線教師中有離石區(qū)名師1人,學科帶頭人1名,教學能手4名,教學新秀3名。本學期,經過區(qū)內教師交流整合,我校教師從年齡、學科結構得到了進一步的優(yōu)化。

  建校一年來學校先后被評為20xx年度閱讀教學先進單位,“創(chuàng)先爭優(yōu)〃巾幗建功先進集體”,在離石區(qū)20xx年“煤運杯”中小學生田徑運動會上我校獲得了小學組團體總分第一名,在學校教學成績競賽中,上學期各年級各科穩(wěn)中有升,進步幅度明顯,其中六年級獲得了全城區(qū)教學質量檢測第一名。

  本學期我校將圍繞20xx年區(qū)教育工作會議及區(qū)教體局文件精神,繼續(xù)深化江陰經驗,抓好特色創(chuàng)建工作,努力培養(yǎng)學生良好習慣,提升學校發(fā)展內涵,辦好人民滿意的教育。為此我們制定了二個主要任務:

  1、以精細化管理推動內涵發(fā)展。

  深入推廣江陰經驗,高位嫁接先進教育理念與模式,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學質量。

  第一我們強調的是教學常規(guī)的系統(tǒng)化、精細化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴格按制度落實好外,本學期我們將重點加強教學質量監(jiān)控以及培優(yōu)補差工作。首先把月考當做本學期提高教學質量的一個突破手段,除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測外,每月組織全校學生進行一次考試,以便于教師及時準確地了解一個月的教育實情,發(fā)現(xiàn)問題,通過教研組集體調研討論及時調整教學方案,成績不理想的個別學生及時進行針對性的補缺補差。

  另外教師通過月考還可表揚學生、樹立榜樣,調動學生學習的積極性。學校除把期中期末考試納入教師的考核外,本學期還將月考也納入考核,與教師的獎金掛鉤,從而調動教師教學的積極性。其次,針對學生的個體差異這一客觀存在的事實,本學期我們將“培優(yōu)補差”工作作為提高教學質量的另一個突破口,在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。

  第二我校在重視成績的同時,整合德育功能,規(guī)范學生行為,全方位、細致地落實好學生的行為養(yǎng)成教育。本學期我們學生文明行為習慣養(yǎng)成教育突出四個“一”。即“文明要求記一記”:利用專題講座、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳教育平臺,組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,進行文明要求的再回顧、再教育!拔拿餮孕芯氁痪殹保焊髂昙壱灾嘘牉閱挝,以“把話說好,把路走好,把課上好,把字寫好,把操做好,把地掃好”為起點,每周一個練習重點,對行進隊列、課堂常規(guī)、集會禮儀等進行強化訓練。

  “文明風氣賽一賽”:紅領巾監(jiān)督崗開展文明班級創(chuàng)建等常規(guī)評比并每周三對隊員的個人禮儀舉止,教室清潔衛(wèi)生進行檢查。“文明事跡學一學”:開展文明學生評比,把優(yōu)秀學生的事跡風采在宣傳櫥窗予以展示,讓更多的隊員從身邊的榜樣中看到學習的方向,找到模仿的標本,深化隊員文明行為習慣的養(yǎng)成。通過“四個一”活動的增進文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。

  2、以特色為核心帶動學校發(fā)展。

  繼續(xù)以“營造書香校園、打造書韻氣質”為目標,以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”為載體,搭建學校文化建設的平臺,努力創(chuàng)造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍,不斷提高學校的品味。

  上學期我校特色建設“書香校園”成績顯著,我們組織參加的“千人誦讀”活動不僅讓學生各方面得到提升,而且也使師生的凝聚力加強。“書香伴我行,你我樂淘書”淘書樂活動既滿足了孩子讀書選擇的需求,又讓他們學會與他人共享。

  本學期我們將繼續(xù)加大“書香校園”的建設,通過開展“讀書節(jié)”,讓晨誦古詩、午讀經典、暮寫隨筆的讀書習慣成為學生讀書常規(guī),通過一系列的活動如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺演講等讓學生與家長體驗到讀書的樂趣,從而提高全校師生讀書的積極性,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣。

  另一方面我們?yōu)樨S富小學生學習生活,激發(fā)他們愛科學、學科學、用科學的熱情,培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,同時展示自己的特長,本學期我們還將舉行“科技節(jié)”。每一學年我們將精心策劃四個節(jié)日,同時適時的向家長開放,組織家長開放日,并開展一些親子活動,增進父母與孩子之間的情感交流。

  上學期的“體育節(jié)”“藝術節(jié)”已經獲得圓滿成功,本學期的“讀書節(jié)”已經啟動員,相信我們精心策劃的四大節(jié)必將為袁家莊小學的進一步發(fā)展奠定了一個良好的基礎,為孩子的未來鋪就一條坦途。

  各位家長委員們我堅信,有了大家的配合,有了我們全體教師的共同努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝大家家庭和睦,幸福美滿!謝謝!

家委會發(fā)言稿 2

尊敬的校領導,家委會家長朋友:

  大家好,我是二年級四班家委會會長。在這里,首先感謝校領導,李阿姨給予我這么好的一個機會,很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會所組織活動的效果和經驗。

  家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校,家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育,教學工作的好參謀。家委會還要配合學校多組織各種活動,調動孩子,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德育體全面的發(fā)展。

  我們有獨立的家委會的干部群,四個組織部門的部長們都有各自的職責。我作為家委會會長負責統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調工作。我們班家委會最大特點喜歡與他人資源共享,搜索一切好的活動資源,第一時間發(fā)布在班級群里,讓家長們參與進來,通過社會實踐活動,讓孩子們去領路社會大課堂的無窮魅力,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活,磨練孩子們的意志,增強孩子們的自信心。每一次組織活動,為了把活動辦好,我們班家委會集思廣路,各盡其責做好活動中的每一個步驟和細節(jié)。

  我們班家委會在本學年度組織了:……共xx次活動。

  在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻愛心”活動伊始,我把活動給各部的部長們傳達后,群里頓時熱鬧起來,大家積極發(fā)言,共商活動組織和策劃的細節(jié),爭著為班級活動做自己力所能及的事,調集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語,指導家長如何引導孩子積極參與活動的等細節(jié)!矮I愛心”活動后,通過與家長的交談得知,有些孩子家長有的甚至特意請假去商場購買的'新衣物、書籍和學習用品。希望通過自己的綿薄之力,給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長反映孩子經過本參加“獻愛心”活動,給孩子幼小的心靈里買下了善良、博愛、相助的種子。孩子們在外出就餐、在家使用學習用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜,對父母也多少懂得了感恩!@就是我們組織本次活動的意義所在。

  本學期我們班家委會組織的“攀巖小勇士”活動,在班主任的帶領下,活動有序順利的舉行,孩子們在每個活動環(huán)節(jié)都非常的堅強勇敢,不怕挫折。家長們看見孩子們堅強勇敢的表現(xiàn),都非常的高興,看見孩子們團結互助,得到了鍛煉,都感恩于這一切。活動結束后,班主任讓孩子們和家長互動發(fā)表活動感言,家長們對活動叫好,希望多組織好的活動。孩子們都非常開心高興,對自己的表現(xiàn)很有成就感。

  剛剛結束的“圣誕義賣”活動,也是一次非常成功的活動,我們班從一開始提出方案到最后完成義賣并清點總共只花了3個天左右的時間,效率非常之高。我們班的三個寶貝兒為班級班上籌集了300元。寶貝們的出色表現(xiàn),得到了老師和家長們的鼓勵和表揚,他們自豪極了,其實小孩子就是這么天真,很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪,這次活動很有創(chuàng)意,不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力,達到挑選自己真正喜歡的東西,免受家長的干擾,對孩子的獨立性是一次很好的幫助,而且為孩子提供了一個交流的平臺,上了一堂生動的實踐課,讓孩子感覺自己像個小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的幸福生活。

  每次活動都離不開學校領導和各位老師的辛勤付出,更離不開家長和孩子們的積極響應和參與,我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪!孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長的共同來澆灌。以后我會更加的做好學校及班級家委會工作,組織更多、更有意義的的活動。謝謝大家!

家委會發(fā)言稿 3

  尊敬的各位家長:

  下午好!

  家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動,共同關注本校孩子健康成長的一個常設機構。今天,請各位家長委員會的成員來到這里開會,首先是相互認識,初步溝通,以后,我們就是一個常設機構了,有很多關于學生的事情要麻煩大家多費心,我們共同配合,做好工作。

  對于家長們遠道而來準時出席我們的會議,這種認真參與學校工作的態(tài)度,配合學校工作的積極性,讓我們感到敬佩!從而再次表達我校全體師生由衷的感謝!大家都很忙,卻對我校的工作有求必應,本身就體現(xiàn)出家長對孩子成長的極度關注,當?shù)弥覀兗议L委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后,我們深感鼓舞,充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長!可見在平時的工作中,我們在座的家長們就已經給予我們老師大力的支持,是容易溝通、值得我們信賴的好家長!有如此用心的家長配合我們一起努力工作,我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效!

  各位家長,教育、培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)而復雜的過程,單靠一方面的力量,是難以取得教育的良好效果的,必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協(xié)同作用。

  孩子是屬于家長的,但學生是我們的!而我們的事業(yè)卻又關系著家庭的幸福和孩子一生的幸福!因此,家庭和學校的工作目標相同:一切為了孩子的健康成長!

  所以,今天,我們召開家長委員會的一個目的:就是家校合力,讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起,讓孩子成長的道路上有更多引導。

  下面,我談兩方面問題,請各位家長提出寶貴意見。  首先,談談有關學生的安全問題。

  我們學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。

  1、交通安全

  今后由于雨雪天氣,乘車安全成為重點,使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。

  學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在西門口道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;

  未滿12周歲的'學生不準騎自行車,騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。

  現(xiàn)在,在座家長的孩子多數(shù)是乘車上下學,電視、網(wǎng)絡上的一些交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。

  2、飲食安全。

  飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢,不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品,長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛(wèi)生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。

  3、節(jié)假日的安全

  特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。 遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。

  注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,使學生學會一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳;不在無家長或成年人帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習慣。

  其次,談談德育教育問題。

  俗話說:人心齊,泰山移!這句話道出了合力的作用!所以,我校的德育工作,特別是在家校合作方面,我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進展,包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等,但是這些,都是屬于外部因素,我們感覺最重要的,就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中,也就是達成真誠的家校合作,才是對孩子成長最有效的,也只有家校合作配合好了,其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉化為良好的促進作用,合力把良好的教育基礎推向更好的發(fā)展方向!

  假如我們之間的配合出現(xiàn)了問題,那就算有什么好的教育政策和方法,都是在做無用功,既是浪費資源,還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害!

  希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式,最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤,健康活潑、受益無窮!讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花!謝謝大家!

家委會發(fā)言稿 4

  各位家長:

  你們好!很榮幸我能參加咱班的家長會,很高興有機會共同與你一起探討關于孩子的教育問題。

  首先我想和各位分享幾段話,這些話都節(jié)選自我校高一學生母親節(jié)致父母的一封信。

 。 爸,我希望您可以從“煙民”之列里走出,盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康,您視若無物,嘴上說著會戒掉,可誠實的身體卻違背了意愿。

  我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理啊!

  當然,您和媽媽把手上的手機放下,看看電視,做做鍛煉,是更好不過的了。

  到高中以后感覺自己忽然就長大了,懂事了很多,沒有了和爸媽頂嘴的習慣,因為我知道你們養(yǎng)我這么大不容易,說我也都是為了我好。我不再象初中時候總要這要那,別人有的我都要有,因為我知道你們掙錢不容易,不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術,其實,我也特別想去藝術班。但是花銷太大,并且是兩個人一起。妹妹在家里也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺她比我小很多,也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,還不能體會到你們的不容易,有時候也會特別任性。希望你們可以再寵她些日子,她總會長大的。從妹妹的身上,我真的體會到了作為父母的你們,在孩子不聽話時的那種無奈,恨鐵不成鋼啊!雖然,我的學習成績不好,但我會乖乖聽話,也許真的是不適合讀書吧,怎么學都學不進去,也希望你們能夠理解我。

  你們經常和鄰居或親戚聊天,說以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒有對你們說過太多感恩之類的話,但其實我是愛你們的呀!

  感謝的話也就不多說了,太俗氣,就一句話:你們養(yǎng)我小,我養(yǎng)你們老。

  我想你一定還記得這些,可是,我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕,清閑的蹤影?難忘啊!那一天,看到你把大鎖交給房東,小院不再屬于你了,我們要離開了,去新的城市。在陌生的城市里,我時常眺望著遠方,陽光刺得我的眼發(fā)疼,你的小院不在了,你開始整日忙碌,清閑仿佛離你遠去。我一轉身,瞥見你還在忙碌的身影,我不由一怔,突然,覺得我好象忘了什么。

  回過身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,你這般操勞,你放下你的小院,放下清閑的.生活,這一切都是因為我!一天到晚只會一味索取,不懂得感恩,現(xiàn)在,我終于明白了。母親,希望現(xiàn)在還不晚,讓我去感恩你的付出。 )

  我想,聽完這幾段話,你的心情一定比較復雜吧!有感動、也有愧疚、有心酸、也有高興,不管哪種心情,你都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解你們的,只不過愛未說出口罷了。

  可你是否認真思考過,他們對你的愛和理解為何不曾說出口?也許你會說,我們中國人都比較含蓄,愛都藏在心底,不需要說出來。如若真的如此,請靜心想一下,你們彼此之間能感受到相互的愛嗎?根據(jù)我們的學情調查表明,我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說,從未和父母安靜的說過超過一個小時的話;有的孩子說,我爸總是在酒后和我交談,也就是說我要好好學習;有的孩子說,我媽整天啰啰嗦嗦,除了說她有多辛苦,除了關心學習成績,再也說不出什么;有的孩子說,所謂的與父母間的交流,都是父母在說,我只是個聽眾。那么這些問題的根源在哪?毫無疑問,在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了。不要等孩子犯了錯,才想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識到是你把他推到了別人的關愛里;不要等孩子突然沉默寡言了,才清楚是你堵住了他準備張開的口;不要等孩子厭學了,才明白是你忽略了他曾經伸出的援助之手。是我們作為家長的一個個借口,堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢!

  用心去體會,用情去感化。孩子在成長,做父母的也要成長。不要再把孩子當成小孩子了。除了滿足他們的生活必需,一定要關注他們的內心世界。如何走進他們的內心,其實不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子周末一回家,可口的飯菜已經在等著他;考試成績出來后,你能理智地幫助他分析得失,而不是一味的指責謾罵;過生日的時候,他收到了心儀的禮物;放假的時候,你已經為他安排好了外出的旅游,而不是補課;當孩子犯錯被你領回家的時候,不是責罵暴打,而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語,而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們一起承擔、一起面對!”突然就有一天,你會發(fā)現(xiàn),你的孩子面對你的時候,會無話不談,滔滔不絕,你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

  借此機會我還想給各位家長提2點建議:

  一、關于學習成績。除非孩子主動說出口,今天家長會后見到孩子的時候,我勸你千萬不要談成績。假如考的好,他早就告訴你了。假如考砸了,他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了!薄斑@回沒考好,下次一定要考好”此類話去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要你默默無語的支持。況且除了學習成績,你更應關注孩子的品德、習慣以及他與人的關系。

  二、營造和諧的夫妻關系。絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關系,是問題孩子的罪魁禍首。因為他在理應最安全的家庭里,喪失了安全感。一旦沒有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

  各位家長朋友,教育孩子是一門大學問。有人說:“一個優(yōu)秀的孩子背后往往有一個優(yōu)秀的家庭,一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!蔽蚁M覀兌既プ鰞(yōu)秀的父母。我也真心希望,我們的孩子不管在家、還是在校,都能陽光、自信、快樂、健康的成長,以后不管是工作、還是成家,都能過上幸福的生活!

家委會發(fā)言稿 5

  感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,感謝你們以往對我們工作的理解、配合和支持!每次活動我們班家長基本參加,每次物品收集也非常熱心。孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。這也是今天我們召開家長會的目的。

  一、班級情況及幼兒發(fā)展狀況介紹:

  27位小朋友,男孩子17名,女孩子10名。兩名新生。xx區(qū)戶口5個,區(qū)外22個。根據(jù)上學期末我們對于班級幼兒進行發(fā)展評估測查的結果分析,孩子們在許多方面有了進步,

  (一)生活方面:

  在自理能力上,大部分孩子的自理能力較強,能自己整理餐桌,洗杯子,收拾玩具,穿脫衣服,疊衣服系褲子,分發(fā)玩具。我們可以看到其實孩子的孩子的潛力是很大的,有些事情我們應該放手交給孩子,逐漸培養(yǎng)他們的獨立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做部分家務。飯后自己收拾干凈桌子,把碗放到廚房。準備第二天要穿衣服。當孩子玩亂的地方東西,讓孩子參與收拾。

 。ǘ⿲W習方面:

  在動作發(fā)展上,在家長的積極配合下,孩子們的拍球能力有了很大提高,班級團體賽還獲得集體一等獎的榮譽;禮貌方面孩子們表現(xiàn)也比較突出,能大方主動向老師長輩問好,自信樂觀。

  語言表達能力有了很大的飛躍,自主意識增強。有些家長會發(fā)現(xiàn)有時說不過他們。還會發(fā)現(xiàn)孩子們有些反叛,4—5歲的孩子是幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構獨立行為能力和對問題的判斷和抉擇的能力初步形成,所以對于家長的要求或者指令,常常會出現(xiàn)不執(zhí)行或者反抗的行為或者言行,這些都說明孩子在成長,當這一情況出現(xiàn)的時候,一定要知道慶祝孩子已經長大,對于孩子是一件好事。而作為家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策略。不足的方面,我們將在本學期繼續(xù)努力:

  (一)生活方面:

  1、用餐習慣:

  部分孩子進餐習慣不好,有的孩子的邊吃邊講話,有的孩子挑食有的孩子進餐過慢,餐后擦嘴漱口的習慣并不是很好,我們的要求是孩子安靜吃飯,不挑食全部吃完。希望幼兒在家和在園一個樣,在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯;家里盡量豐富菜色,讓孩子每樣都吃一點。

  2、午睡方面:

  幼兒園午睡時間12:00—2:00。許多孩子不喜歡午睡,喜歡和旁邊小朋友玩游戲、聊天,或者自己玩弄手腳,被子枕頭,其中一個原因是家里沒有養(yǎng)成孩子午睡的習慣,因此我們都需要重視培養(yǎng)孩子的午睡習慣?梢栽诤⒆铀爸v安靜的故事,也可以給午睡好的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。

 。ǘ⿲W習方面:

  孩子們好的學習基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

  1、傾聽習慣:傾聽的習慣的培養(yǎng)直接影響學習品質。孩子們的傾聽習慣不夠好,別人講的`時候,有些孩子注意力不夠集中,有些孩子喜歡和別人玩,老師講的話基本聽不進,讓他重復一遍,基本上都不知道。接下來怎么做當然也不知道。傾聽是第一步,需要加強這一方面的能力,建議家長也建立一定的權威,讓孩子們學會傾聽他人講話。

  2、我們班幼兒知識經驗缺乏,如問到花園里有什么花,孩子們會說有好看的花,漂亮的花,紅花黃花,具體是什么花并不清楚,建議家長多帶孩子們去外面走一走,關注觀察周圍的事物,擴大孩子們的眼界。

  3、能靜能動,反應快,動作靈活,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)的尤為突出,但是自控能力較差,孩子間經常產生肢體接觸,上課下課時碰碰你、摸摸你,這是中班較普遍的特點,有些孩子回到家里會說某某人打我,其實孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學期在座位安排上,好動的基本坐在前排,好動的和安靜的穿插坐,教學活動中安排安靜活動。

  4、部分家長反映孩子耐心差,注意力集中時間短。中班孩子的注意力集中時間為20分鐘到25分鐘,各位家長在家也可以進行注意力練習,可以讓孩子在安靜的環(huán)境中做做手工,畫畫畫,看看圖畫書,玩玩益智玩具(棋類,拼圖,七巧板,積木),適當培養(yǎng)孩子注意力集中時間,(中班注意力集中時間為)中途不要打擾孩子。

  二、本學期的任務:

  1、班級管理方面

 。1)常規(guī):

  常規(guī)是幼兒園組織一日活動必須的,我們班的常規(guī)有很多地方需要改善,如培養(yǎng)孩子的傾聽習慣,用餐要求,取放物品,區(qū)域規(guī)則等等,在常規(guī)建立上,我們經常采用表揚與批評結合的方式,孩子們喜歡聽表揚的話,也愿意模仿做的好的小朋友;批評與懲罰也是需要的,希望各位家長理解。

 。2)值日生制度:

  隨孩子自理能力的提高,孩子的為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此我們建立值日生制度,值日生的任務是幫助取放每組要用的物品,督促每組小朋友按要求做事情。值日生每周選一次,由每組幼兒選定。

 。3)播報氣象:

  為了提高孩子在集體面前大膽發(fā)言的自信,發(fā)展孩子的語言表達能力,本學期繼續(xù)實行按學號輪流播報天氣,周一1~5號,周二6~10號,周三11~15號(飄飄是14號),周四16~20號,周五21~29號(權澤源21號)。希望各位家長提前一天晚上幫孩子準備好。生活常識。寫數(shù)字記錄天氣預報

  2、學習方面:

  幼兒園分五大領域教學,健康、語言、科學、藝術 、社會。

  (1)健康方面:

  自拋自接球,連續(xù)拍球50個,學習雙手交替拍球,嘗試用筷子吃飯。

  (2)語言方面:

  能夠完整清晰表達,會講一到兩個故事,學會獨立翻閱圖書。

 。3)科學方面:

  對事物有探索興趣,好奇心強,擴展知識面。

 。4)藝術方面:

  我們幼兒園是美術特色幼兒園,在各種材料上進行水粉作畫是我們幼兒園特色課程之一,很多家長會抱怨經常幼兒的衣服上有許多顏料,沒有倒背衣。

  另外幼兒園資源有限,向家長收集各種材料,讓孩子嘗試在不同質感的材料上作畫,發(fā)展藝術創(chuàng)作力,提倡親子作畫。在家也可以讓孩子多聯(lián)系畫畫的技能。

  三、家長注意事項:

  1、希望每位幼兒堅持每天按時如園,有事提前請假,連續(xù)請假一周以上需要寫請假條,以便退費。下午離園時間是4:00,請家長準時接孩子,如果有人代接請?zhí)崆案嬖V我們。

  2、安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,不要帶玩具零食來幼兒園。如果有藥,請寫上幼兒的班級、姓名及服用方法和劑量。

  3、每周關注成長冊,和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)。

  4、生活方面:被子園服上有需要標記,讓孩子們看一看自己的標記在哪,方便孩子自己認取。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲、勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的個人習慣。

  5、從小培養(yǎng)孩子良好的習慣,習慣是伴隨一生的。無論是生活習慣還是學習習慣都需要從小抓起,持之以恒。家長榜樣作用:父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的,我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子,要孩子做到什么首先我們自己先應該做到。

  6、多些時間陪孩子:有些孩子迷上看電視啊,其中一部分原因就是家長沒有空陪他,如果回家后能抽出時間來陪孩子玩一會兒,睡前給孩子講個故事

  7、家委會成員,班費使用。董寶軒、吳瓊、任佳陽、李晶晶、權泓錕。

  8、親子活動

  推薦家長書籍:《好媽媽勝過好老師》、《家庭會傷人》《父母效能培訓手冊》。

家委會發(fā)言稿 6

尊敬的王校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天能作為家長代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!

  說到咱學校,七中是官稱,“第七監(jiān)獄”是昵稱,換言之就是嚴。這個嚴是嚴格,嚴而有格;這個嚴是嚴謹,嚴而有序。你們會撇嘴冷笑吧,孩子們啊,你們肯定渴望寬松,渴望自由,但是咱們要理清寬松和紀律,自由和自在的關系,捫心自問,若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會準時爬起來嗎?若沒有老師嚴厲目光的震懾,你們會自覺遠離游戲專心刷題嗎?若沒有學校各種規(guī)章制度的約束,你們會嚴守各時間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會一時,會一天,但是,你們能堅持三年嗎?

  人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對你一生影響有多大,你想清楚沒有?

  今天七中敞開懷抱,從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子,學校責任如山,這三年于你們就是鳳凰涅槃,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉身。所以,咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為,約束的過程,肯定會陣痛,你們會皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣,形成的過程,肯定會有麻煩,你們會苦悶不快發(fā)牢騷,不過諸位,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當行為養(yǎng)成了規(guī)范,當自覺成為了習慣,當你主動配合學校的嚴謹嚴格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點,現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。

  孩子們,學校和老師們無意對你們刻薄,他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚;他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現(xiàn)實的殘酷很無奈,不可能有誰睡著懶覺,打著游戲,敞開985的大門,那只是夢,夢會醒,醒來萬事皆空。

  孩子們啊,家長無意對你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康為代價,而是要求你們專心致志,世界上所有的愛都只為了團聚,唯有父母的愛是為了分離,一張大學錄取通知書,于你們是新的開始,于我們是孤獨的開始,當你漸行漸遠,留給我們的.終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無論飛到哪里,你的方向永遠都是父母凝望的方向。

  孩子們,愉快的時光總是過得飛快,對你們來說,很遺憾要開學了;對于我們來說,可以長出一口氣,終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們,比xx其它高中的孩子們,你們晚關進來三天小竊喜一把之后,“既來之,則安之”,高一的小朋友們,你們要盡快適應高中的節(jié)奏,萬里長征從今天開始了;高二的少年們任重而道遠,你們肩頭的擔子正重呢;高三的孩子們,你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺,文憑是一張紙,未來是一幅畫,但是無論什么樣的畫,都得畫在紙上,所以,盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒,一張文憑,檢測的不僅是你的智力,更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力,別幼稚地說別人運氣好,沒有奮斗過的一句“得之我幸,失之我命”,不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。

  托馬斯杰弗遜說:“我相信運氣,事實上,我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運氣就越好!睂W習就是一個積累的過程,厚積薄發(fā)越學習,越適應學習,越學習越善于學習。面對作業(yè)不應付,面對復習不抱怨,面對考試不緊張,面對進步不狂喜,今天的你,熬過了多少苦和累,明天的你就享得了多少歡和笑,高中就是枯燥的,就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過泥濘坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的,不奮斗,你要青春干什么?

  我想感謝一位農民工,一位渴望學習卻沒有了機會的農民工,一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農民工,一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工,讓我們用他的一段話來共勉。

  不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

  讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工——劉大剛。

  最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權利交給老師,請老師放心大膽管理。作為家長,絕不護短,絕對配合。

  感謝老師們!祝福孩子們!

家委會發(fā)言稿 7

各位家長:

  大家好!

  望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的身心健康

  “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  父母是孩子的第一位教師,有什么樣的`父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但是求問心無愧”我不求孩子辦大事,但是求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但是必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

  四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

  如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量與自己真正的快樂!

  五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理與怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質與健康素質不斷得到提高。

  六、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,與我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

  以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

家委會發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師,各位家長,大家好!

  我是史xx的家長朱xx,首先,非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,xx班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

  今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

  一是對孩子要理性定位

  作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

  我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

  二是重視孩子的心理健康

  重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

  1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內,應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,要精心加以引導。

  在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

  2、多和孩子溝通

  初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學校里的事情,跟同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導。

  總之,我們家長要善于引導孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。

  三是關注孩子的學習

  說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

  1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

  在上學期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養(yǎng)孩子主動學習的意識。

  2、幫助孩子尋找好的學習方法

  孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、以及怎樣復習學過的內容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

  我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?/p>

  3、家長要知道孩子的學習進程

  我沒事的時候經?纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內容,掌握孩子的學習進程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學習死角,沒有“夾生飯”的`產生。

  4、要正確看待孩子的考試成績

  現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張?荚囍,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。

  我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

  四是積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

  試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

  最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

家委會發(fā)言稿 9

  各位老師、家長:

  大家好!

  首先請允許我作個自我介紹:我是***。今日能和各班家委會的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實話心里真的感覺到挺榮興的!因為我們都帶著所有家長的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都是不完美的教育!彼晕蚁脒@大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會來參選家長委員,一同融入到學校教育中,看著孩子們一日天快樂的成長,快樂地學習! 家委會是學校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平臺。為了孩子更好的融入學校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學活動。這個平臺需要我們大家的努力。今日我走上這個演講臺,參選家長委員的目的有三個

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,做兒子三十多年了,做父親的時間不長,還有侍學習;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

  對于家委會的工作對于作為家委會成員。我覺的要做到以下幾點。

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的'信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  二、善于協(xié)調。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子以及特別有個性的孩子,配合學校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F(xiàn)在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  最后作為我個人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會的工作中來為學校的發(fā)展為孩子的進步貢獻自己微薄的力量。

  感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!謝謝大家。

家委會發(fā)言稿 10

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

  一、幼兒園的基本情況:

  近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動 中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

  二、幼兒園的課程設置:

  幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境:

  家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。

  四、幼兒在園的安全問題:

  首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。

  《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:

  ① 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。

 、 安全保衛(wèi) 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。

 、 幼兒園向幼兒提供的'藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

  又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區(qū)別對待。也就是說,幼兒園承擔的。

  五、理解、支持老師的工作:

  教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,衛(wèi)著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家園聯(lián)系:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!币虼,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。

家委會發(fā)言稿 11

尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天能作為家長代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!

  說到咱學校,七中是官稱,“第七監(jiān)獄”是昵稱,換言之就是嚴。這個嚴是嚴格,嚴而有格;這個嚴是嚴謹,嚴而有序。你們會撇嘴冷笑吧,孩子們啊,你們肯定渴望寬松,渴望自由,但是咱們要理清寬松和紀律,自由和自在的關系,捫心自問,若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會準時爬起來嗎?若沒有老師嚴厲目光的震懾,你們會自覺遠離游戲專心刷題嗎?若沒有學校各種規(guī)章制度的約束,你們會嚴守各時間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會一時,會一天,但是,你們能堅持三年嗎?

  人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對你一生影響有多大,你想清楚沒有?今天七中敞開懷抱,從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子,學校責任如山,這三年于你們就是鳳凰涅?,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉身。所以,咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為,約束的過程,肯定會陣痛,你們會皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣,形成的過程,肯定會有麻煩,你們會苦悶不快發(fā)牢騷,不過諸位,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當行為養(yǎng)成了規(guī)范,當自覺成為了習慣,當你主動配合學校的嚴謹嚴格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點,現(xiàn)在你聽我?嗦也不那么排斥了。

  孩子們,學校和老師們無意對你們刻薄,他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚;他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現(xiàn)實的殘酷很無奈,不可能有誰睡著懶覺,打著游戲,敞開的大門,那只是夢,夢會醒,醒來萬事皆空。

  孩子們啊,家長無意對你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康為代價,而是要求你們專心致志,世界上所有的愛都只為了團聚,唯有父母的愛是為了分離,一張大學錄取通知書,于你們是新的開始,于我們是孤獨的開始,當你漸行漸遠,留給我們的終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無論飛到哪里,你的方向永遠都是父母凝望的方向。

  孩子們,愉快的`時光總是過得飛快,對你們來說,很遺憾要開學了;對于我們來說,可以長出一口氣,終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們,比xx其它高中的孩子們,你們晚關進來三天小竊喜一把之后,“既來之,則安之”,高一的小朋友們,你們要盡快適應高中的節(jié)奏,萬里長征從今天開始了;高二的少年們任重而道遠,你們肩頭的擔子正重呢;高三的孩子們,你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺,文憑是一張紙,未來是一幅畫,但是無論什么樣的畫,都得畫在紙上,所以,盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒,一張文憑,檢測的不僅是你的智力,更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力,別幼稚地說別人運氣好,沒有奮斗過的一句“得之我幸,失之我命”,不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說:“我相信運氣,事實上,我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運氣就越好!睂W習就是一個積累的過程,厚積薄發(fā)越學習,越適應學習,越學習越善于學習。面對作業(yè)不應付,面對復習不抱怨,面對考試不緊張,面對進步不狂喜,今天的你,熬過了多少苦和累,明天的你就享得了多少歡和笑,高中就是枯燥的,就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過泥濘坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的,不奮斗,你要青春干什么?

  我想感謝一位農民工,一位渴望學習卻沒有了機會的農民工,一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農民工,一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工,讓我們用他的一段話來共勉。

  不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

  讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工――劉大剛。

  最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權利交給老師,請老師放心大膽管理。作為家長,絕不護短,絕對配合。

  感謝老師們!祝福孩子們!

家委會發(fā)言稿 12

各位領導、老師及家長委員們:

  大家好!

  為了學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系,營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網(wǎng)絡,拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,促進學生成長為新世紀的高素質國際型人才,xx小學家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀,并衷心地感謝xx小學給我的這次和各位家長交流的機會!

  xx小學近年來的發(fā)展情況我們有目共睹,尤其教育教學成果名列全區(qū)前茅;學校始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略,重質量,樹品牌,以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神,創(chuàng)造了xx小學的輝煌,無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。xx小學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

  校長在講話中指出:質量是學校的根,師德是學校的魂;在學校,教師是財富,學生是寶貝,家長是朋友。并就家長如何配合學校共同教育好學生提出了建議和希望。

  為了我們的孩子,學校是這樣盡心盡力,而我們,我們就袖手旁觀嗎?不!我們有責任,而且責任重大!

  下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長委員們談談,看看我們家長到底有什么責任。

  現(xiàn)象之一:不關心孩子在學校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務,而對孩子在學校的學習、生活不聞不問,甚至有的家長以為繳了學費,就把全部責任推給了學校,連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道,對學校的教育要求以及對學生的要求不了解,不過問。

  現(xiàn)象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、

  染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導,禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮得不像個孩子的樣。 現(xiàn)象之三:不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之,結果越陷越深。 現(xiàn)象之四:在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的'不是,更有些家長不尊重老師的人格,當著孩子的面指責教師,我不是說他們老師教育方法都沒有問題,而是說當你認為教師有了問題,我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?

  家長委員們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學校推卸責任,也不是為其掩蓋問題,請理解我的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效的指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是我們的,也是他們的,學校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。

  為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。

  第一,學校工作需要支持。 學校為了改善辦學條件,為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境,使出渾身解數(shù),想盡種種辦法,爭取上級領導關愛,力求各方人士支持,先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題,教學樓室內外粉刷一新,走廊地面鋪設了防滑瓷磚,重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿,為了創(chuàng)設一流的校園文化氛圍,學校領導一班人動了一番腦筋,在校園西墻制作了棗莊經濟開發(fā)區(qū)、光明廣場、青檀路等展示家鄉(xiāng)經濟發(fā)展面貌的大型噴繪,以培養(yǎng)學生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元,就是如此,學校也從不違規(guī)收費。

  第二,教師工作需要理解。

  目前我國社會進入轉型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,學校領導、老師有時感到力不從心!甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們現(xiàn)在大多是獨生子女,他們個性千差萬別,再加上我們家長期望高,所以教師責任大,心理負擔重,學校的社會壓力更大。

  為此,我作為本屆家長委員會主任,借此機會向各位家長和社會呼吁,老師工作很辛苦!學校工作很無奈,老師需要更多的理解,學校需要更多的支持!

  但我也希望xx小學繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新,秉承優(yōu)良的校風,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷加強教師隊伍建設,不斷提高辦學水平,不斷深化教育改革,把xx小學建設成為棗莊名校。

  希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師,為xx小學的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

  家長委員們:我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用,與xx小學風雨同舟,共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。

  謝謝!

家委會發(fā)言稿 13

尊敬的家長、老師們:

  大家好。

  我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作,我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的,三年來,各位家委會成員團結友愛,以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本著“為孩子服務,為家長服務,一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

  一、做好班級后勤工作為了孩子們的安全,家委會成員到學校值勤,配合學校做好孩子們的安全護衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學習環(huán)境,家委會成員經常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報,節(jié)假日里還購買拉花、彩帶、氣球等來裝飾教室。

  二、創(chuàng)造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動:

  1、組織“背論語游三孔”活動曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校,一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規(guī)》《論語》等國學經典。配合學校的工作,我們班家長們組織了孩子們參

  加“背論語游三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解,還了解了許多和孔子有關的故事。

  2、資源共享,參加綠城國學夏令營活動我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動,都出現(xiàn)了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營,有位同學被評為優(yōu)秀學員,獲得了免費杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語比賽中,我班又有一名同學獲得第一名的'好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界,當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

  三、四年級是孩子們小學階段的過渡年級是孩子學習態(tài)度、個性發(fā)展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助,在紀老師的指導下,結合三、四年級孩子的特點,家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。

  現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子,“唯我獨尊”普遍缺少愛心。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,九九重陽節(jié)那天,我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂,也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。

  孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而干家務活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動,愛上做家務,愛上做飯,我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動,廚師師傅講的很認真,孩子們聽得更

  仔細。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動鍛煉了孩子的自立能力,增強了孩子的自信心。

  盡管這些活動聽起來不是很精彩,但是家委會的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進步,我們也覺得值得……當然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作,多舉辦一些活動,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心,有老師的科學指導,有我們家長們的陪伴,孩子們一定會健康快樂的成長。最后我想說的是,班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持。感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的真誠陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽。

  謝謝大家。

家委會發(fā)言稿 14

尊敬的各位領導、老師,家長朋友們:

  大家下午好!首先請允許做一下我自我介紹:我是(一年級二班)——的母親,現(xiàn)在——作。能參加今天的活動感到非常榮幸,感謝—學校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會,我想對—學校的領導和老師們表達一個家長由衷的謝意,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動!謝謝!大家知道,—學校有完備的教育設施,有先進的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍,我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學校里學習感到自豪。今天學校組織家長委員會的競選活動,本身就是學校規(guī)范辦學、管理創(chuàng)新的'。一項重要舉措,為我們家長學習先進教育經驗、積極參與學;顒犹峁┝肆己闷脚_,也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎。我想,我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點:

  1、我有豐富的教育教學經驗。我已經當了十幾年教師,孩子的父親是大學教師,我們兩個人對學生的教育有比較深的體會,雖然我們面對的教育對象是不同的,但教育是相通的,我們愿意把積累的經驗和大家分享,并想通過參與家長委員會的活動不斷積累,繼續(xù)提高。

  2、我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來,我一直積極參加各種活動,積極投身家園共建活動中,我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動,并且有做好學校交給的各項任務的能力,讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁和紐帶作用。無論能否當選,我都將積極履行職責,協(xié)調和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺;要謙虛、耐心地聽取各方面的意見,積極調動廣大師生、家長的參與意識,廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學校開展好各類教育活動,為形成學校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力,為孩子們的健康成長,為—學校的發(fā)展貢獻綿薄之力。各位老師,各位家長,讓我們共同努力,為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,為—學校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!

家委會發(fā)言稿 15

  大家好。我是12班方子豪的家長方強。首先感謝梁校長和張主任給我們提供這么一個機會,能讓我們大家共同討論家校共育,我感到十分榮幸。

  在11月26號,我們學校召開了第二屆家長代表大會,選舉了新的一屆校級家委會,我有幸當選為第三屆校家委會成員并兼任初三級部家委會主任,參與學校的管理,配合老師和學校做好工作,我深感責任重大。

  平時我們雖然非常想了解孩子們在學校究竟生活得怎樣,但因嚴格的管理制度,我們踏進校門都很不容易。所有一切都是道聽途說,F(xiàn)在學校主動把大門向我們敞開了,我覺得很好,家長們應該珍惜這次近距離地觀察孩子的機會。相信學校還會組織很多的活動,真希望大家都能夠熱情參與。家長可以參與促進學校行風建設。對教師教育教學行為進行監(jiān)督,也更能激發(fā)教師的工作熱情,提高學生的學習積極性。

  去年在泰安舉辦的山東省素質教育論壇,其中有一個分會場就是關于家委會建設的。展示的別的優(yōu)秀學校家委會的工作方法都很好,很新。但我們體制不同,全盤借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗,家長委員會其實是有許多事可以做的,根據(jù)我們實際情況是能夠做許多事的。

  家委會在學校、老師和學生家長起承上啟下的作用,他可以搭建一個和老師,和學校溝通的平臺,家長的意見可以通過家委會傳達到老師,班主任,學校管理層。學校工作越做越好,教育質量的提高,我們的孩子將最終受益。所以說我們家委會的作用是很大的,不要把家委會當成一個名譽上的職務,要利用我們業(yè)余時間把學校和家委會的工作做好。

  一、成立家委會的目的學校成立家長委員會的目的是為了加強學校與家庭、社區(qū)在學生教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,便于家長對學校工作的了解、理解和監(jiān)督,增強學校工作的透明度,確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用,以便更好地培養(yǎng)和教育學生。

  二充分發(fā)揮家委會的作用

 。ㄒ唬﹨⑴c學校的民主管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w。由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

  1、轉變觀念,擺正位置,提高認識,強化責任。以前,家長往往被看作是被教育的對象,現(xiàn)在我們成立了家委會,不僅僅是家長接受培訓,還要讓家長成為學校的真正主人,并以其自身的魅力與能量參與到學校工作的各個方面。家委會成員要通過管理,充分發(fā)揮各自的特長,從不同側面為學校獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。

  2、目標一致,共享成果家長把孩子交給學校,希望孩子能有出息,學校希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,學校發(fā)展了,家長高興;家長教育孩子有成績了,學校高興。為了我們的孩子,學校家長命運與共,發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。

  3、積極參與,辦好實事,使家委會的工作正常運轉。家委會工作的`運行機制,要通過辦實事帶動較為會各方面工作的開展。要想開展好工作,首先要溝通。參與學校的管理,必須了解學校的各項情況,優(yōu)勢和困難。家委2會的成員及時把大家的意見、建議和工作打算向學校反饋,進行雙向溝通。協(xié)調:家委會是學校、家長和教師之間的一座橋梁。當家長有些意見不便直接向學校提出時,可以通過家委會向學校提出。學校面臨的困難和對一些問題的處理

  也可由家委會向家長作協(xié)調工作,增進相互理解和信任。

  謀劃。家委會的謀劃,是在溝通和協(xié)調的基礎上,群策群力,出主意想辦法。一旦形成方案,就分頭落實。

  督促。讓家委會通過聽取學校領導的工作匯報和參加學校的現(xiàn)場會,表彰會,聽課等活動,了解學校的工作,督促學校積極貫徹黨的教育方針,改進各項工作。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持。學校的一些活動也會邀請家委會成員參與,向家長全面展示學生的綜合素質。

  反饋。家委會要經常不斷地把家長的意見反饋給學校,參與學校管理。如通過家長郵箱(電子郵件),家長座談會等形式來反饋信息。

  還有就是以后我們家長無論以什么形式組織的各種團體活動如郊游、拓展訓練等,都要告知級部和學校。學校在安全的基礎上會大力支持我們的,并以社會實踐課題的形式對我們的活動加以宣傳。(以前我們在家長群組織的滑雪、拓展訓練都沒有意識到這一點)4、健全組織我們校家委會正在制定家委會的相關規(guī)章制度,形成章程,這件事情我們校家委會的方華主任和秘書長孟輝民同志正在完善中,到時會知會大家,下一步我們初三級部家委會也要結合校家委會的要求健全組織機構,大家要各司其職,扎實完成好各項工作。

 。ǘ┰诖龠M學校工作方面,家委會應成為學校的最佳參謀和堅強后盾。

  首先是我們家委會成員要與學校保持高度一致,將所有家長中的不和諧的因素及時反饋給學校和老師,讓一些問題及時得到解決,讓問題消失在萌芽狀態(tài)。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教

  學情況。家長主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做奉獻。在提高家長素質和家教水平方面,我家委會可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。提高家長素質和家教水平的任務單靠學校來完成是不夠的,還必須充分發(fā)揮家委會的自身優(yōu)勢。讓家長來影響教育家長,這往往會收到事倍功半的效果。

  最后為了更好的發(fā)揮家會的作用,我代表初三級部家委會向學校作出承諾:

  1、遵守國家有關教育法規(guī)

  2、做好學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者

  3、代表家長們向學校提出積極的和合理化建議。

  4、負責征求家長們的意見,幫助家長們牢固樹立“學校興,孩子興;學校強、孩子強”,“老師、家長是戰(zhàn)友”的觀念,使之對學校的教育教學工作多一份責任,多一些理解,提高全體家長的育人水平。

  5、定期召開家長委員會

  6、積極配合本年級學生開展各項社會實踐活動

  7、將家長或社會上對學校的各種不和諧的因素及時反饋給學校,讓一些問題及時得到解決。

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