高中發(fā)言稿(14篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的高中發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分別整整40年了。
40年時(shí)光，彈指一揮間，這期間我們有太多太多的牽掛和想念。因此，在這個(gè)繁忙的時(shí)節(jié)，在這個(gè)難忘的日子，我們83屆的高中同學(xué)歡聚一堂，共敘往事，同享友情！想當(dāng)初，風(fēng)華正茂的我們懷著美好的懂憬，揣著放飛的夢(mèng)想走進(jìn)xx中學(xué)，同窗讀書(shū)，朝夕相伴，度過(guò)了人生：快樂(lè)、美好的時(shí)光。在那一段黃金歲月里，我們從幼稚走向成熟，在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。
今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了一起陪伴我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)私的教育和幫助的xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師，xxx老師。在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)你們親臨我們的聚會(huì)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)各位老師和各位老同學(xué)，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動(dòng)，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對(duì)因故未能參加的老師、同學(xué)送去最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿。
歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)了40個(gè)春秋。大家也從青春年少步入而立邁向不惑到知天命，從單純的學(xué)生到職場(chǎng)人士，從爸爸媽媽的孩子變現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論身份如何轉(zhuǎn)變，角色如何轉(zhuǎn)變，在品位了人生的酸甜苦辣之后，就會(huì)發(fā)覺(jué)：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的'同窗友情。舉辦這次集會(huì)的目的給大家機(jī)會(huì)，打造平臺(tái)，讓大家借此回顧，展望未來(lái)，共敘友情。這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時(shí)間的隧道，相聚使我們每個(gè)人的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里我們要感謝為這次聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)。是他們反復(fù)辛苦的聯(lián)系，周到細(xì)致的安排，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。才有了今天我們的相聚。
光陰荏苒，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在已整整40年！離開(kāi)校園，走上各自的人生歷程，同學(xué)間的友誼是寶貴的人生精神財(cái)富。但工作變遷，生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，手中的通訊薄時(shí)過(guò)境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢(mèng)回故里，心中總留些許遺憾。終于，圓了相聚的夢(mèng)，我會(huì)倍加珍惜這寶貴的歡聚時(shí)光，共敘友情，坦成相見(jiàn)，延伸40年前的真摯友誼，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓友誼譜寫(xiě)新的篇章。今天，見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰。鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添，
紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識(shí)不相認(rèn)，定睛看去仍青年。歲月把每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟和滄桑，但同學(xué)們往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個(gè)人身上，依然是那么的親切，那么的活潑，那么年輕�，F(xiàn)在相信大家心里跟我一樣，都有感動(dòng)，兄弟們，姐妹們，把你們的情感釋放吧！
在走過(guò)人生的清晨和正午的艷陽(yáng)之后，我們已經(jīng)走入午后的斜陽(yáng)。40年來(lái)，我們盡到了為人子、為人女的本分和孝道，我們的孩子也學(xué)有所成或已成家立業(yè)，我們也同樣盡到了為人父、為人母的責(zé)任和義務(wù)�；剡^(guò)頭來(lái)，我們已經(jīng)到了該“自己疼疼自己”的時(shí)候了。經(jīng)過(guò)生活的風(fēng)吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子過(guò)得快，更加珍惜我們共同擁有的美好時(shí)光，衷心地期望在午后的斜陽(yáng)里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，畢竟是一輩子同學(xué)三輩親。
同學(xué)們，愿今天的同學(xué)聚會(huì)，能給我們留下美好的回憶！這次同學(xué)會(huì)能拉近彼此之間的感情，互通有無(wú)。在會(huì)后的生活中，互相幫助，常相通，常相聚！
最后，祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康，心情愉快！祝我們的同學(xué)情天長(zhǎng)地久！祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康！
高中發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好：
首先對(duì)大家的光臨，表示歡迎和感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，感謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注。
下面談一下學(xué)生成績(jī)的問(wèn)題。
有一部分家長(zhǎng)提出，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)都能考到八十九十分，初中也能考到七八十分，為什么到了高中，成績(jī)不令人滿(mǎn)意，甚至有些失望呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)分析一下各個(gè)學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，小學(xué)時(shí)以賞識(shí)教育為主，要在很小的時(shí)候培養(yǎng)學(xué)生的自信心，因此考試分?jǐn)?shù)會(huì)很高。初中則是以普及教育為主，考試會(huì)照顧到大部分學(xué)生，因此分?jǐn)?shù)也尚可。但是，高中教育，特別是在以高考為終極目的的大背景下，就是以選拔為目的了，所以，試題的難度與深度會(huì)有很大的提升，得分率就會(huì)下降。所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子高中的學(xué)習(xí)，是不合適的。
孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)只是暴露出他們?cè)诟呖济媲八嬖诘膯?wèn)題，分?jǐn)?shù)是他們問(wèn)題的所在，而不是他們退步了。
家長(zhǎng)們也許會(huì)問(wèn)，孩子為什么會(huì)這樣，其實(shí)因素很多，這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān)，而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，高三的很多學(xué)生嘆息，我們不是不想學(xué)，也不是不會(huì)學(xué)，而是在高一、高二時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，備考的時(shí)候，只能是心有余而力不足。
為使學(xué)生提高成績(jī)，要跟大家談三個(gè)問(wèn)題：
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，著重于以下幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成：
（1）自學(xué)習(xí)慣。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過(guò)程，一堂課能否學(xué)習(xí)好，其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實(shí)的課前預(yù)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)生自主學(xué)習(xí)，才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有自己的判斷，老師才能進(jìn)行有效地輔導(dǎo)，所以自學(xué)的習(xí)慣尤為重要。
（2）討論探究的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)合作，是一個(gè)成功社會(huì)人必須具備的素質(zhì)，這一點(diǎn)同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，預(yù)習(xí)結(jié)束之后，由學(xué)生自主提問(wèn)自主討論自主解決疑難問(wèn)題，這樣不僅教會(huì)學(xué)生探究新知知識(shí)，更在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中中解決了學(xué)習(xí)中第二個(gè)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的`理解再表達(dá)，從而完成對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，其他各科老師在上課時(shí)也自覺(jué)得對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。
3、關(guān)注情緒變化，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；個(gè)別談心，解決個(gè)體問(wèn)題；開(kāi)主題班會(huì)，解決共性問(wèn)題；開(kāi)展文體活動(dòng)，緩解心理壓力。
如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。因此給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒：
1、幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo)
2、幫助孩子增強(qiáng)自信心
3、關(guān)注孩子的進(jìn)步而不是名次
4、溝通——多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)
5、多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解情況
高中發(fā)言稿3
尊敬的康健校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)特殊的日子，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。雖然以演講授課為職業(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)今天這個(gè)發(fā)言很困難，不是我不善言詞，而是再好的詞語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)北大附中老師們的感激之情：一千多個(gè)日日夜夜，你們?yōu)楹⒆觽�，為他們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，操碎了心;為了這五分鐘的發(fā)言，我卻調(diào)動(dòng)三十年的內(nèi)存和記憶，用我自身的感受和經(jīng)歷，我可以說(shuō)，北大附中的老師們，你們對(duì)學(xué)生的慈母般的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)父般的教誨，將滋潤(rùn)和引領(lǐng)他們一生。
“北大附中?我們就愛(ài)招北大附中的學(xué)生”，當(dāng)來(lái)一位負(fù)責(zé)大學(xué)生招生的老師談到我孩子的所在中學(xué)時(shí)，如是說(shuō)。這是一個(gè)多么令人向往和羨慕的學(xué)校啊。你的卓爾不群，不僅僅是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)、你的升學(xué)率，更因?yàn)槟隳恰鞍l(fā)展個(gè)性，涵養(yǎng)人格”的大氣，有“常為新”的銳氣，有“天下興亡匹夫有責(zé)”的志氣。受這校風(fēng)的'濡染，看那白楊何等瀟灑，那銀杏何等雍容，我們的學(xué)生何等蓬勃燦然。作為北大附中的學(xué)生家長(zhǎng)，我們很自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)意味著開(kāi)始。你們?cè)诿利惖男@度過(guò)了三年緊張而幸福的時(shí)光，即將走進(jìn)全國(guó)和世界各地的更大的校園，更廣闊的天地，開(kāi)啟下一段人生旅途。但無(wú)論走到那里，不論你有多瀟灑、有多雍容，你們都不要忘記老師、父母和同學(xué)對(duì)你們的希望，都不要忘記民族和國(guó)家對(duì)你們的期望。三年前的夜晚，我兒子曾經(jīng)望著這片天空的星星問(wèn)我:這宇宙浩瀚無(wú)邊，繁星點(diǎn)點(diǎn)，卻每一顆都比地球大，加起來(lái)比海灘上的砂子還要多，而我卻何等渺小，小的比砂子都不如，我的生活有意義嗎?今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回答他的問(wèn)題。我要說(shuō)的是，世界缺少你們中的任何一個(gè)，都將暗淡。因?yàn)槟銈儙е赣H的姓氏，延續(xù)著整個(gè)家族光榮;你們帶著母親的基因，延續(xù)著整個(gè)人類(lèi)命脈;老師在你們身上已烙上“中華”二字，期待你傳承并開(kāi)創(chuàng)民族的輝煌。因此，你們中的每一位都與整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族的生命聯(lián)系在一起，你們中的每一位都是一個(gè)地球，每一位都一顆星星，在一起，你們便是這燦爛的星空。
最后，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我要對(duì)北大附中的老師們說(shuō)，昨天我為送孩子進(jìn)北大附中而驕傲，今天，我為接北大附中畢業(yè)生回家而自豪;對(duì)在做的畢業(yè)生們，我也仿照康健校長(zhǎng)在45周年校慶的話(huà)說(shuō)：今天，你們?yōu)楸贝蟾街卸湴粒魈�，北大附中為你們而驕傲�?/p>
高中發(fā)言稿4
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習(xí)生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過(guò)淚，揮過(guò)汗，我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。
如今我們將面對(duì)這一百天的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木。
如今我們將面對(duì)這一百天的`時(shí)間，實(shí)現(xiàn)三年的拼搏，續(xù)寫(xiě)華彩的樂(lè)章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(zhǎng)成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信，不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏，一馬當(dāng)先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡，甚至?xí)壕尤撕�，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜，那么就應(yīng)該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”，我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請(qǐng)相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識(shí)”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，揚(yáng)長(zhǎng)避短;攻克知識(shí)難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準(zhǔn)備了?大隊(duì)伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚(yáng)!
高中發(fā)言稿5
大家好 今天，學(xué)校利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)八年級(jí)女生會(huì)，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的高度重視，我誠(chéng)心的希望，經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，這次交流，讓你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有所收斂。有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”。可見(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)，精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用，女同學(xué)大多認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切、細(xì)心謹(jǐn)慎，情感豐富細(xì)膩、追求時(shí)尚。但有些女生心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，經(jīng)受挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。而在我校，女生則體現(xiàn)在好吃、愛(ài)瘋愛(ài)鬧、拉幫結(jié)派、打架鬧事、以多欺少，以強(qiáng)欺弱，以大欺�。挥械呐险n公然與老師作對(duì)；還有談情說(shuō)愛(ài) ，下課上課與男生逗鬧，（女生主動(dòng)找男生勾勾搭搭 互相到臉上摸做一些與學(xué)生極其不相符的動(dòng)作等）；還有一些女生與社會(huì)上的不良青年粘的緊，每天放晚學(xué)和放假時(shí)與這些人走在一起不按時(shí)回家或干脆不回家，還有女生上課拖拖拉不想進(jìn)班呆在廁所里，即使進(jìn)了班，坐在位置上想心思，上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現(xiàn)在的女生缺少起碼的人格尊嚴(yán)，說(shuō)的不好聽(tīng)就是不知廉恥，不要臉。為此我在這里講以下幾點(diǎn)：
一、異性交往
或許可以說(shuō)，越是缺氧的地方，越渴望新鮮氧氣。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力
難以排解之時(shí)，會(huì)備感生活枯燥乏味，而女生比男生更容易生出孤立無(wú)援的感受。因此，出現(xiàn)了對(duì)異性向往的欲求，尤其那些男同學(xué)一兩句體貼入微的話(huà)，幾包零食，都可能讓女生怦怦然心動(dòng)。卻不知中學(xué)時(shí)代是人生巨變時(shí)代，變幻莫測(cè)、日新月異是其顯著特點(diǎn)。一方面，我們已經(jīng)意識(shí)到自己身體形態(tài)已與大人無(wú)異，因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面，由于我們心理不成熟，又不能正確把握自己的行為，因而常常會(huì)出現(xiàn)一些社會(huì)、學(xué)校、家庭都不能接受的行為。初中生的早戀就是在這種矛盾情況下產(chǎn)生的行為。
1、渴望交往：你們對(duì)異性有關(guān)的各種信息特別敏感，女生會(huì)著意打扮自己，總覺(jué)得男生時(shí)時(shí)在注意自己，因而言談舉止顯得緊張、羞澀，甚至對(duì)異性有一種愛(ài)慕，這從人之成長(zhǎng)發(fā)育來(lái)講，是很正常的。正是這些心理發(fā)展的特點(diǎn)，使我們初中生很渴望與異性接觸，由此就帶來(lái)了交往過(guò)密的問(wèn)題。
2、交往過(guò)密：中學(xué)生男女生交往過(guò)密，不僅沒(méi)有得到你想要的，而且還搭上學(xué)業(yè)、前途，惹出許多麻煩，也給以后的生活留下了后遺癥。為什么會(huì)造成這種結(jié)果呢?原因是多方面的。
(1)中學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要責(zé)任，尤其是初中階段，面臨中考的壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，不允許同時(shí)花費(fèi)精力和心思與異性-交朋友，談戀愛(ài)。因此，中學(xué)生談戀愛(ài)沒(méi)有不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的。而中考對(duì)一個(gè)人的整個(gè)生活的意義是很重大的，于是在中學(xué)階段談戀愛(ài)本身就面臨著
一種潛在的威脅——拿長(zhǎng)久的幸福來(lái)?yè)Q取短暫的甜蜜，許多中學(xué)生的愛(ài)情故事正是以沒(méi)考取高中及大學(xué)而告終。
(2)中學(xué)生心理成熟水平較低，自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如：一有什么事往往風(fēng)吹草動(dòng)，很難理智對(duì)待一切，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)各種焦燥、煩悶、互相埋怨的情況，最后既害了對(duì)方，又害了自己，還給未來(lái)人生留下問(wèn)題。
(3)中學(xué)生異性交往還會(huì)承受更多的社會(huì)壓力，老師、家長(zhǎng)防范森嚴(yán)，同學(xué)們背后議論，這就使他們不可能輕輕松松、自自在在地交往，更加重了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
那么，我們女同學(xué)應(yīng)該怎樣與異性-交往呢?如何與異性相處呢? 與異性-交往，舉止要端莊，穩(wěn)重大方�！岸饲f自愛(ài)、潔身如玉”是我國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德。女生要懂得自尊自愛(ài)，與異性-交往時(shí)，要語(yǔ)氣和藹、態(tài)度誠(chéng)懇、文雅莊重，不要裝腔作勢(shì)、扭扭捏捏、撓首弄姿，也不要嘻笑打鬧，你推我拉。有多少男生打架事件，追根溯源，許多是因男女問(wèn)題引起的。。所以，我們各位女同學(xué)，不知你有沒(méi)有意識(shí)到，有時(shí)由于你的交往隨意性可能會(huì)毀了一個(gè)男生的一生，我想你也不希望這種事發(fā)生，對(duì)嗎?與男生接觸時(shí)舉止要端莊、大方、得體，避免過(guò)分接觸與玩笑。女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：①與異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不
嬌柔做作；②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感（包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸）應(yīng)為大多數(shù)人所接受。不能與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上倆人獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的`衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑等等；③不閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)。
二、缺少寬容，內(nèi)心更孤獨(dú)寂寞
有很多女生缺少寬容，內(nèi)心很孤獨(dú)郁悶。其根源在于自己。自己舍不得付出，滿(mǎn)腦在想周?chē)娜藢?duì)自己怎樣，不想想自己對(duì)人家怎樣。如此怎會(huì)收獲友情和快樂(lè)呢?要想走出友情的困惑，《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典語(yǔ)言是受用的，“君子蕩蕩”這就是人際關(guān)系中需要的坦然真誠(chéng)。當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠(chéng)地對(duì)待你的同學(xué)，那么你的同學(xué)也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你�！熬雍蜌猓∪硕窔狻�，若能站在一種處世高度，心平氣和地對(duì)待身邊的不平之事。不傷人、不爭(zhēng)吵，誠(chéng)心實(shí)意地幫助需要幫助的人。同學(xué)之間若能如此，心里自然會(huì)快樂(lè)許多。同學(xué)們眼界高一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，孤獨(dú)寂寞就少了若干點(diǎn)。
三、自尊、自愛(ài)、自信
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)，自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力，喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路，生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)，其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿(mǎn)自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿(mǎn)自信。自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄，只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。自尊和關(guān)心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤奮、搞個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康，大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規(guī)范的事情等等，一些人把我行我素，不守規(guī)距，不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。自信，人表面上看，自信就是自己相信自己，“我是最棒的！” 我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α�。法國(guó)心理療法專(zhuān)家艾米爾·庫(kù)埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好�！� 我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？在生活上要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀(guān)，害達(dá)開(kāi)朗；
高中發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行四海初中xx班同學(xué)畢業(yè)40周年聚會(huì)。這次聚會(huì)由我班xxxxxx等同學(xué)熱心發(fā)起，得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。通過(guò)細(xì)心籌劃，精心安排，給我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我們的40年聚會(huì)終于如期舉行。今天，同學(xué)們?nèi)缭敢試L，與我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)在百忙中之中前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對(duì)未能參加的老師，送去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(duì)xxxxxx等同學(xué)以及籌備組成員為此次聚會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)表示最最由衷的謝意！
光陰似箭，日月如梭。相識(shí)至今已經(jīng)40年，在座的好多同學(xué)都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春，變了！青春不再擁有，白發(fā)已占鬢頭，女生失去俏麗，男生皺巴額頭……回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿(mǎn)深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；人生沉浮40載，同學(xué)情義始最真。時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)校門(mén)40個(gè)春秋�；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，是那么的美好、那么的
親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)40年�。∥覀冋娴脑撛诼德当济χ姓尹c(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。
40年沒(méi)見(jiàn)了！同學(xué)們，多少次，我在腦海里猜想過(guò)你的模樣，多少次，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們的眼前，但直到今天，直到見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗，真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前，魂?duì)繅?mèng)縈的愿望今天終于實(shí)現(xiàn)了。盡管由于各種原因，我們?cè)?jīng)疏于聯(lián)絡(luò)，可同學(xué)之間的情誼不會(huì)變，同學(xué)之間的思念不會(huì)變，相互之間的祝福更不會(huì)變。今天我們同學(xué)終于相聚了，遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì)，更讓人傷感的是我們班的班主任xxx老師不幸罹難駕鶴西去，命運(yùn)不公。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時(shí)，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說(shuō)起當(dāng)年的往事，很多人思緒萬(wàn)千，感慨無(wú)限！因?yàn)楦髯远歼�有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學(xué)相聚本身已脫離了當(dāng)天開(kāi)心的意義，重要的是大家找回了當(dāng)年那一顆純真的心，現(xiàn)實(shí)無(wú)論如何每個(gè)人都得去面對(duì)，我們要做的是留住純真的心對(duì)待今后生活的'風(fēng)風(fēng)雨雨！40年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn)；雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練。
也許過(guò)得最快的不是時(shí)間，而是感覺(jué)，是它讓40年成為轉(zhuǎn)瞬。但我們?nèi)匀幌肽顝那暗哪切┦裁炊伎梢圆幌胗质裁炊伎梢愿蚁氲娜兆�！誰(shuí)也無(wú)法更改或忘記：在一生中最純真的時(shí)光，我們?cè)?jīng)同過(guò)學(xué)。雖然簡(jiǎn)單，卻是最真的。40年過(guò)去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經(jīng)歷了人
生的風(fēng)雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！珍惜今天吧！在往后的歲月里，雖然我們?nèi)匀惶旄饕环剑亚榈木�(xiàn)索會(huì)把我們緊緊相連！一張電話(huà)名單就這樣記入心間！美好的時(shí)光，恰似流光溢彩的畫(huà)卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨。
如昨，相聚使我們重溫了那一起走過(guò)的日子，回憶了那激情燃燒的歲月！俗話(huà)說(shuō)一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開(kāi)的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里！聚會(huì)雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒。
從今天起，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧！40年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方意識(shí)到校園生活的美好；經(jīng)過(guò)洗禮，才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么？一個(gè)答案是，同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān)，能與你大醉一場(chǎng)的人。同學(xué)聚會(huì)不需要理由，40年，只要這個(gè)數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地，所有的話(huà)語(yǔ)都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。40年聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，也是一種新的開(kāi)始。不要問(wèn)何時(shí)再相逢，不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時(shí)候，還能像今天這樣，一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。
40年前，大家相約“再過(guò)40年我們來(lái)相會(huì)”；40載后，我們聚會(huì)在四海。師生相見(jiàn)，同學(xué)聚首，有說(shuō)不完的話(huà)題�；貞浤阄铱鞓�(lè)的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂(yōu)傷；收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望！雖然時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深
厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記�。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)”！前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造幸福的人生！憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。但是，我相信，今天—對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都將是終身難忘的！同學(xué)們，還記得這首歌嗎？為了它，我們從各地趕來(lái)重逢，在今天這個(gè)難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶，是對(duì)已逝歲月的感慨。俗話(huà)說(shuō)：失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢？我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂(lè)與憂(yōu)愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情。
同學(xué)們，此刻的我，拿不出更多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心情，可惜的是，我們分別的太久太久，我們聯(lián)系的太少太少，需要珍惜的是，我們將面對(duì)的是，在這次重逢的幾個(gè)小時(shí)里，讓我們傾情交談，共訴衷腸。如果你過(guò)的很好，身體健康，家庭幸福、事業(yè)有成，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)讓同學(xué)們分享；如果你不如意，也請(qǐng)談出來(lái)，讓大家為你分擔(dān)痛苦，共浴溫暖的陽(yáng)光！當(dāng)年的相識(shí)是因?yàn)槲覀冇芯�，今天的聚�?huì)也是因?yàn)槲覀冇芯�，回�?0余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)黄鹱哌^(guò)的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。40年思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來(lái)共同分享！讓我們共同分享快樂(lè)，一起分擔(dān)苦惱和憂(yōu)患。讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情！讓我們愜意地輕歌曼舞，重新煥發(fā)青春！
讓我們的聚會(huì)成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風(fēng)景！成為美麗的永恒！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康！家庭美滿(mǎn)！工作順利！事業(yè)有成、開(kāi)心、快樂(lè)每一天！祝我們的下一代健康成長(zhǎng)、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
讓我們共同舉杯，為我們40年后聚首在美麗的四海而干杯！為我們地久天長(zhǎng)的友誼、為我們明天的再次相聚干杯！
高中發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想在這里競(jìng)選的班委干部職位是我們班級(jí)的紀(jì)律委員，可能有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺(jué)得紀(jì)律委員的職責(zé)卻是為了讓班級(jí)同學(xué)們能更好學(xué)習(xí)的，我也希望自己能為大家來(lái)服務(wù)，來(lái)讓我們班級(jí)的紀(jì)律都搞起來(lái)，讓我們班級(jí)成為一個(gè)紀(jì)律能?chē)?yán)明，能認(rèn)真的學(xué)習(xí)的班級(jí)。
紀(jì)律委員的一個(gè)職責(zé)主要是幫助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們都是能好的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)也是要去監(jiān)督去提醒，讓他們意識(shí)到違紀(jì)是不對(duì)的，同時(shí)要把這些時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面，而不是做其他與學(xué)習(xí)又無(wú)關(guān)的事情上�？梢哉f(shuō)是需要去花費(fèi)一些精力的職位，同時(shí)也是容易會(huì)得罪同學(xué)們的，不過(guò)我覺(jué)得這不是得罪，而是為了同學(xué)們好，我們都知道違紀(jì)是不對(duì)的.行為，同時(shí)懲罰其實(shí)并不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，將時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面。
假如說(shuō)我這次競(jìng)選能當(dāng)上我們班級(jí)的紀(jì)律委員，我想我是會(huì)去從這些方面去做的，首先就是認(rèn)真的把老師交代的事情做好，其實(shí)則是監(jiān)督和提醒同學(xué)們遵守紀(jì)律，認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，而不要把時(shí)間花費(fèi)在無(wú)用，或者不應(yīng)該的事情上面，遇到有同學(xué)要違紀(jì)，我會(huì)及時(shí)的去制止，真的違紀(jì)了，我會(huì)和同學(xué)講道理，實(shí)在是不聽(tīng)，也不悔改的，我才會(huì)告訴老師，但我這樣做的目的其實(shí)并不是為了懲罰同學(xué)，而是想讓同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤，并且認(rèn)真的做好，認(rèn)真的多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)。
我也不怕得罪同學(xué)，就像之前我所講的那個(gè)樣，我的一個(gè)主要的目的就是為了讓同學(xué)們好，也是希望同學(xué)們是在今后，無(wú)論我是不是能去當(dāng)上我們班級(jí)的班干部紀(jì)律委員，大家都是要去支持班委的一個(gè)工作，讓我們的班級(jí)是變得更好的，變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面，我們高中是非常重要的一個(gè)人生的階段，是需要我們?nèi)フJ(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，去面對(duì)的，高考也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，特別是我們大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真的是會(huì)改變?nèi)松囊患蟮氖虑椋愿且ヅφJ(rèn)真，而不能浪費(fèi)了時(shí)間。
當(dāng)然，即使我沒(méi)有選上，我也是不會(huì)氣餒的，我還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，鍛煉自己，同時(shí)當(dāng)同學(xué)們有什么困難的時(shí)候，我也是會(huì)會(huì)盡力的去幫助。同學(xué)們，如果你們覺(jué)得我可以擔(dān)任紀(jì)律委員，那么請(qǐng)把你們的票投給我，謝謝。
高中發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表全班向?qū)W在這里發(fā)言，在此，我想談一下自己的一些體會(huì)。
我是來(lái)自荊州的專(zhuān)縣生，這次期中考試，我考得不錯(cuò)，總分618分，全班第二，全年級(jí)第63名。一年前剛來(lái)到華師一的時(shí)候，我以為華師一就像是個(gè)天堂，在這里我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，華師一是一個(gè)巨大的提升自我，展示自我的平臺(tái)，既然能夠來(lái)到這里，說(shuō)明我們都是很優(yōu)秀的，但仍然有很長(zhǎng)的路需要我們自已去探索。
我初中的學(xué)校一般，進(jìn)校時(shí)的分?jǐn)?shù)，在我們班的專(zhuān)縣生中也不算高。在高中的前幾次考試中，我也只是年級(jí)的二百多名。在華師一這個(gè)學(xué)校里，想前進(jìn)一名或提高一分都是很困難的。但我從二百多名到了現(xiàn)在的63名，我付出了許多的努力，同時(shí)也遇到了不少的困難。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但剛進(jìn)校時(shí)，數(shù)學(xué)考試比較頻繁，題目難時(shí)間短，我有點(diǎn)不適應(yīng)，連續(xù)幾次都才60多分�？粗鴦e的同學(xué)90多分的成績(jī)望而生畏，有點(diǎn)灰心喪氣，覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好了。我的父母知道后，每次都鼓勵(lì)我，說(shuō)我是最棒的，我的`數(shù)學(xué)是最棒的，這是我巨大的精神支柱。終于，在一次考試中，我得了90分，全班第一，這給了我很大的信心，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。這次期中考試，我數(shù)學(xué)145分，是全年級(jí)第一。
與此同時(shí)，我的文科成績(jī)卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)專(zhuān)縣生的通病吧。第一次考試，我的語(yǔ)文才剛及格，英語(yǔ)稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門(mén)功課拉后腿。于是我端正了初中時(shí)對(duì)這兩門(mén)科目的態(tài)度，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語(yǔ)文成績(jī)從90分提高到120分以上，需要長(zhǎng)期的努力。英語(yǔ)也是一樣，特別英語(yǔ)還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，寒假在家我每天花2小時(shí)自學(xué)新概念（二），這對(duì)我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會(huì)主動(dòng)和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會(huì)和父母一起分享喜悅。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時(shí)間里，這里已留下我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們?cè)S多驕人的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)在課后和同學(xué)們積極地討論，實(shí)在不會(huì)的就去問(wèn)老師，詢(xún)問(wèn)問(wèn)題需要的就是刨根問(wèn)底的精神，不要讓疑問(wèn)永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽(tīng)他人的見(jiàn)解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無(wú)所事事，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長(zhǎng)，我對(duì)他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會(huì)去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問(wèn)題，來(lái)確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的�？�，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來(lái)強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)科目和提高自己的弱勢(shì)科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無(wú)論怎樣，我都會(huì)對(duì)自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來(lái)的路，我們會(huì)更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個(gè)日子，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅(jiān)韌有力地橫渡青春，用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！
高中發(fā)言稿9
在座的各位女同學(xué)，你們正處于人生成長(zhǎng)的重要的黃金時(shí)期，充滿(mǎn)了青春活力。但同時(shí)，我知道，你們又有許許多多說(shuō)不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季形容你們這個(gè)年齡階段，就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因。
今天，我們就在這個(gè)只屬于我們女孩子的時(shí)間里，討論一下我們女孩子的事情。
高中時(shí)代的女生是校園里一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)，與男生相比，我們的身體心理有著諸多的.不同：
多愁善感，情緒更不穩(wěn)定，愛(ài)幻想
幾乎所有的少女都具有多思和敏感的心理特征，尤其是進(jìn)入高中階段，便進(jìn)入多愁善感的歲月。女生的情感細(xì)膩而敏感，對(duì)于一件微不足道的小事她們也能感慨半天，甚至淚眼汪汪。興奮、著急、懊惱等一系情緒來(lái)得快，但是去的很慢，需要一段時(shí)間的調(diào)節(jié)才能恢復(fù)原始的狀態(tài)。尤其女孩子經(jīng)期，由于體內(nèi)激素水平的變化。這種情緒波動(dòng)性會(huì)更大，所以在這期間我們得學(xué)會(huì)調(diào)整自己，遇事冷靜一點(diǎn)，多想一些以前快樂(lè)的時(shí)光。
女生的想象力尤其豐富，一部動(dòng)人的小說(shuō)，一部精彩的電視劇，經(jīng)常使他們浮想聯(lián)翩，同時(shí)將自己的現(xiàn)實(shí)生活與藝術(shù)作品中的細(xì)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，仿佛置身其中。有時(shí)會(huì)有一些很奇特的想法在腦海中盤(pán)旋不去，想專(zhuān)心學(xué)習(xí)卻能以集中精力。這往往還影響到自身
睡眠，很想睡著，但頭腦中出現(xiàn)的想法和畫(huà)面太多，難以迅速入睡，甚至久而久之造成失眠。
少女進(jìn)入青春期后，往往會(huì)關(guān)心自己在別人心目中的評(píng)價(jià)，加上少女情緒不穩(wěn)定，易偏執(zhí)地看問(wèn)題，因此對(duì)人與人之間的關(guān)系十分敏感。經(jīng)常有女生告訴說(shuō)：我總是無(wú)緣無(wú)故的不高興，即使沒(méi)有人招惹我。
對(duì)這些女生，我建議她們用下面有益的活動(dòng)松馳身心。
1到戶(hù)外走一走，多呼吸幾口新新鮮空氣，領(lǐng)略一下美麗景致。譬如藍(lán)天、白云、星星、月亮、點(diǎn)頭微笑的小草，含苞欲放的花朵。即使是不出校門(mén)，也一樣能使人心情放松。
2、運(yùn)動(dòng)是擺脫緊張，忘記憂(yōu)愁的好辦法，有無(wú)體育專(zhuān)長(zhǎng)并不重要，關(guān)鍵在于尋找一種適合的運(yùn)動(dòng)方式活動(dòng)一下。像我們學(xué)校的跑操，就是比較好的一種方式，希望大家抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)好好活動(dòng)一下。
3、如果能坐下來(lái)把自己的書(shū)桌清理一下，重新瀏覽過(guò)去的作業(yè)，閱讀自己的日記，會(huì)讓你產(chǎn)生一種成就感，進(jìn)而對(duì)自己滿(mǎn)意起來(lái)，一切煩惱也會(huì)煙消云散。
4、有時(shí)多對(duì)自己笑一笑會(huì)趕走心中的憂(yōu)郁，能把原先的煩惱，苦悶忘得一干二凈，如實(shí)在無(wú)法排遣時(shí)，找一下無(wú)人的地方，好好地哭一下，讓煩惱和淚水一起排出體外。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，通過(guò)研究得出結(jié)論說(shuō)說(shuō)，動(dòng)情的眼淚包含著高濃度的蛋白質(zhì)，能夠減輕學(xué)習(xí)、生活的壓力。
高中發(fā)言稿10
今天，20xx年9月1日，是一個(gè)值得我們每個(gè)人終身銘記的日子，也將永遠(yuǎn)載入奉賢中學(xué)史冊(cè)。
從20xx年12月31日打下新奉賢中學(xué)的第一根樁起，歷時(shí)20個(gè)月，一所氣勢(shì)恢宏，漂亮別致，凝聚著各級(jí)政府關(guān)心和奉賢人民厚望的現(xiàn)代化寄宿制高中已閃亮在我們的眼前。今天，歷經(jīng)九十年風(fēng)雨的奉賢中學(xué)，在擁有6.4萬(wàn)平方米建筑的315畝土地上，迎來(lái)了他第一批2209名師生員工，開(kāi)始了新學(xué)年新的精彩。
此刻，站在你們面前的我，作為新奉賢中學(xué)的首任校長(zhǎng)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。這份喜悅是沉甸甸的。
這沉甸甸的第一份重量飽含著國(guó)家，社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的期望。這是對(duì)新奉賢中學(xué)的期望，也是對(duì)歷經(jīng)九十春秋的歷史老校的期望，更是對(duì)現(xiàn)代中國(guó)教育的期望；它同時(shí)也飽含著我們257名教職員工的人生追求，其中好些人甚至舍棄早已功成名就的安逸生活，從四面八方云集于此，為了同樣的期望，開(kāi)始了新的旅途，新的更加艱辛的跋涉。
這第一份重量落在包括我在內(nèi)的辦學(xué)者們的肩上，它引領(lǐng)著我們一邊在心中默唱著："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹"的真心英雄，一邊在殫精竭慮，謀化發(fā)展，迎來(lái)我們今天如此明媚的新起點(diǎn)。
這沉甸甸的第二份重量，落在我們奉賢中學(xué)全體教職員工肩上。它包含老師們對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活生命的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。開(kāi)啟心智，播撒真諦，塑造心靈，垂范桑梓，讓我們不敢放松與你們共享生命的每一分鐘。
這沉甸甸的第三份重量，最終還是降落到你們——如朝陽(yáng)般充滿(mǎn)希望的新奉賢中學(xué)的莘莘學(xué)子肩上。眼前如此青春的臉龐，對(duì)我們而言，有的早已朝夕相處，而有的才剛剛相識(shí)了11天。你們從區(qū)內(nèi)區(qū)外，特別是有48名高一新生從祖國(guó)的四面八方，帶著驕人的'成績(jī)單，帶著父母的叮嚀囑托，帶著對(duì)我們學(xué)校的信任，來(lái)到了我們面前，帶給我們幾多驚喜，幾多感動(dòng)。
在奉賢中學(xué)的歷史上，曾經(jīng)涌現(xiàn)了了一批又一批的杰出人才。那么，在新奉賢中學(xué)的校園里，十年，二十年，三十年，四十年又將會(huì)涌現(xiàn)出多少青年才俊，社會(huì)棟梁不言而語(yǔ)，這一切將取決于你們。我希望大家要熱愛(ài)奉賢中學(xué)，關(guān)心奉賢中學(xué)，融入奉賢中學(xué)，珍惜奉賢中學(xué)，以"今天我以奉賢中學(xué)為榮，明天奉賢中學(xué)以我為榮"的信條鞭策自己，發(fā)展自己。
而這三份沉甸甸的重量中又散發(fā)出一縷縷沁人的芳香。
每一縷芬芳都將發(fā)自眼前的你們——即將在新奉賢中學(xué)土地上播種，耕耘和收獲的首批學(xué)生們，你們成長(zhǎng)的分分秒秒都會(huì)散發(fā)著桃李的迷人芬芳。
在這里，你們將學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)擁有美德高尚的人。
古希臘神話(huà)中，有一個(gè)叫赫刺克勒斯的英雄。一天，有兩個(gè)女子向他走來(lái)，一個(gè)叫"享受"，一個(gè)叫"美德"。享受說(shuō)，她可引導(dǎo)他走人生最安逸的路，不必用心思不必花力氣，就可盡情享受人生幸福。"美德"則告訴他，人不經(jīng)過(guò)辛苦努力，是不會(huì)得到幸福的。這位英雄識(shí)破了"享受"虛妄的甜言蜜語(yǔ)，毅然跟著"美德"走上了同困難作斗爭(zhēng)的人生道路，結(jié)果找到了幸福。美德會(huì)讓你懂得：幸福來(lái)自你對(duì)生活的態(tài)度。為自己的幸�；钪娜耍土�；為別人的幸�；钪娜�，高尚。
在這里，你們將懂得生命的價(jià)值在于每一分鐘充滿(mǎn)意義。
歌德說(shuō)："在一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。"如何珍惜高中三年生活，把握好課后的每一刻時(shí)間，對(duì)于我們寄宿制高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)個(gè)有多種解答的方程。
在這里，你們還將學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
有位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物考察中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸強(qiáng)，并且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來(lái)東岸有一個(gè)狼群，為了生存，這些羚羊天天生活在一種"競(jìng)爭(zhēng)氛圍"中，反而越活越有"戰(zhàn)斗力"。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌�，沒(méi)有生存壓力。在我們求學(xué)生涯中，其實(shí)你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)：真正使你堅(jiān)持到底，激勵(lì)你前進(jìn)的，不是順境，不是朋友，往往是你的對(duì)手。學(xué)會(huì)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，并且進(jìn)而能成為合作伙伴，則會(huì)使你如虎添翼。
在這里，你們還會(huì)有更多的收獲，你們積蓄人類(lèi)社會(huì)最強(qiáng)大的力量——知識(shí)，道德；你們也會(huì)擁有一生中最真摯的情感——同學(xué)情，師生情……
你們?cè)谶@片人杰地靈，物華天寶的土地上，汲取的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為你們終身受用的精神財(cái)富。
老師們！同學(xué)們！
魚(yú)乘于水，鳥(niǎo)乘與風(fēng)，草木乘于時(shí)。
新的奉賢中學(xué)對(duì)于成長(zhǎng)中的你們，奮斗中的我們而言，猶如魚(yú)之水，鳥(niǎo)之風(fēng)，草木之時(shí)，是我們一生不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)緣。
看風(fēng)者無(wú)法播種，看云者不得收獲。愚者等待機(jī)遇，智者造就機(jī)遇。
又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)，一年，兩年，三年之后，當(dāng)你邁出校門(mén)的時(shí)候，那個(gè)走在最前面的人是你嗎
從今天起，讓我們聚集起每一份勇氣和毅力，去醞釀那一刻的來(lái)臨吧！機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò)，青春不容懈怠，讓我們攜起手來(lái)超越夢(mèng)想，追求卓越，向著成功的終點(diǎn)，勇往直前！
高中發(fā)言稿11
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝：你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的支持更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)；你們的到來(lái)將會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的信心和無(wú)限的力量。謝謝！
我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的夢(mèng)想相聚在這里。這個(gè)夢(mèng)想就是----讓孩子考上一個(gè)理想的大學(xué)。為將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，從而能夠更好的展示自己的才華。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是讓孩子們將來(lái)過(guò)得更好一些。因此，這就需要我們家校聯(lián)手，共同助力孩子們的成長(zhǎng)，為孩子的理想插上飛翔的翅膀。
現(xiàn)在有請(qǐng)xx一高自主部高二年級(jí)主任，學(xué)校宣傳部部長(zhǎng)朱主任給大家講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
朱主任以風(fēng)趣而又實(shí)在的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)校的一些做法以及對(duì)孩子們的期望和要求做了詳細(xì)到位的介紹，想來(lái)各位也從中學(xué)習(xí)到許多東西�，F(xiàn)在我補(bǔ)充說(shuō)幾點(diǎn)。
1.莫讓孩子做溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?cè)诹R著日本鬼子的時(shí)候，我們可曾想過(guò)日本的幼兒園小朋友在大冬天雪地里穿著褲衩磨練意志，可是我們的孩子坐在溫暖敞亮的教室里打著瞌睡抱怨飯菜不好吃，睡在有暖氣的宿舍里開(kāi)著臥談會(huì)聊天到深夜。我們拍孩子受委屈，在孩子與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不惜大打出手；我們怕孩子吃不好，總想著給孩子送飯吃，給孩子錢(qián)買(mǎi)外賣(mài)吃，買(mǎi)一大堆零食。且不說(shuō)衛(wèi)生不衛(wèi)生，這種“滿(mǎn)足孩子一切要求生怕孩子吃一丁點(diǎn)兒的苦的愛(ài)只能變成一種溺愛(ài)，給孩子套上無(wú)形的枷鎖，讓孩子不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)與人相處，不會(huì)調(diào)整心態(tài)，怕吃苦怕受罪，成為溫室的花朵。孩子大了，做父母的該放手讓他們自己做一些事情，自己處理一些事情，我們只需抓住大局，抓住原則即可。要想您的孩子成才，就要嚴(yán)格的要求您的孩子。一味的縱容和嬌慣會(huì)害了您的孩子。
2.莫要忽視孩子的交友。近朱者赤近墨者黑。跟著蜜蜂找花朵，跟著蒼蠅找?guī)�。你的孩子如果和一個(gè)思想樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗積極向上的人待在一起他也會(huì)變得積極向上；反之，如果你的'孩子和一個(gè)消極悲觀(guān)的人待在一起他也會(huì)變得消極頹廢。所以一定要關(guān)注孩子的人際交往。周末和誰(shuí)在一起玩不干涉但要簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)，他的朋友是不是積極向上的朋友。大家可以想象一個(gè)熱衷于穿奇裝異服，另類(lèi)打扮，留著長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)指甲留著怪異發(fā)型的孩子會(huì)有多大的成就。你的孩子和他們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是什么樣子。
3.不要抱怨。永遠(yuǎn)不要在孩子面前抱怨生活工作等客觀(guān)不利條件。抱怨是一顆毒瘤會(huì)傳染。也不要鼓勵(lì)孩子的抱怨，要教會(huì)孩子遇到任何困難都要勇敢面對(duì)，不抱怨不逃避，不歸因于外在條件的干擾。學(xué)會(huì)在糟糕的處境中看到希望找到突圍的方法和途徑。好好利用有利條件，努力把一副拿在手里的好牌打到最好，把拿在手里的一副爛牌打的輸?shù)淖钌�。一個(gè)擁有陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)良好心態(tài)的孩子，絕不會(huì)斤斤計(jì)較那些沒(méi)志向的吃穿玩耍等小事。
4.遵守學(xué)校的每一項(xiàng)守則，不惹麻煩，不把時(shí)間浪費(fèi)在使自己和父母蒙羞的違紀(jì)上面。就像風(fēng)箏，要有線(xiàn)牽著，才能飛得更高。正是這些紀(jì)律才給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；提供一個(gè)更好的思考發(fā)揮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。所以一些交往過(guò)密，打架斗毆喝酒，深夜不睡，耍手機(jī)，寢室起哄，亂扔?xùn)|西等嚴(yán)重違紀(jì)的事情家長(zhǎng)要叮囑自己的孩子不要去做。違反了就接受懲罰不要找人托關(guān)系，自己的過(guò)錯(cuò)孩子自己要學(xué)會(huì)承擔(dān)。父母可以教育但不要包攬。小時(shí)偷針大了偷金。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。教會(huì)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)善良勇敢光明磊落的堂堂正正的人。有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有新人。
5.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀(guān)察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋�(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
高中發(fā)言稿12
尊敬的各位老師:
大家好!
我是高二xx班的xxx。
首先，我很榮幸能成為高二(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的`教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
另外，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀兿嘈琶髂�，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自�?
謝謝。
高中發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。
但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的.玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)�；蛟S，這過(guò)程中會(huì)充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏(yíng)得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)老師辛勤的付出作出回報(bào)！
高一、高XXXX年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)椋覀兣^(guò)！
高中發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是鄭州一中中原校區(qū)的一名高三語(yǔ)文老師。很高興來(lái)到這里，遇見(jiàn)一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，有機(jī)會(huì)見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。
我今天的發(fā)言分為三個(gè)部分：
一、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止，但生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。掐指一算，我上初三已經(jīng)是20年前的事了。那段時(shí)光在我的腦海里已經(jīng)不再完整，但總有些人和事?lián)]之不去。整日穿西裝寫(xiě)一手好字帥氣到?jīng)]朋友的語(yǔ)文老師，上公開(kāi)課叫錯(cuò)學(xué)生名字后冷場(chǎng)兩分鐘然后全場(chǎng)爆笑的數(shù)學(xué)老師；脖子細(xì)長(zhǎng)外號(hào)長(zhǎng)頸鹿天天叫我寫(xiě)考試總結(jié)的物理老師；走路如滑冰每天激情澎湃的化學(xué)老師；把我的名字寫(xiě)到他書(shū)皮上每天第一個(gè)提問(wèn)我的歷史老師，等等。那時(shí)候，為了節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，每次去餐廳的路上大家都閃電般地奔跑；有一次發(fā)高燒拼命喝水，一天如廁21次，剛上課又想上廁所，各種尷尬；夏天天熱時(shí)，大家一起拿涼席到房頂上睡覺(jué)，清晨比賽看誰(shuí)起床起得早；有時(shí)幾個(gè)朋友拿上書(shū)到操場(chǎng)邊走邊背邊提問(wèn)，不亦樂(lè)乎……總之，和你們一樣，遇上了有意思的人，發(fā)生了各種值得回味的事。我的回憶里，有老師、朋友、努力、勤奮、快樂(lè)，唯獨(dú)對(duì)分?jǐn)?shù)無(wú)感。分?jǐn)?shù)不是敵人，卻是個(gè)很難相處卻如影隨形的朋友。它客觀(guān)公正冷靜犀利，令人肅然起敬；它陰晴不定，不易控制，令人抓狂。然而正是在分?jǐn)?shù)的起起伏伏中，我們懂得了朋友的含義和作用，發(fā)現(xiàn)了自己的偉大和渺小，領(lǐng)悟到堅(jiān)持勤奮努力的重要性和唯一性。終有一天，你換了戰(zhàn)場(chǎng)，有了新的戰(zhàn)友和目標(biāo)。而你卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)可以結(jié)交并守護(hù)新的朋友，你可以更準(zhǔn)確地定位自己，你發(fā)現(xiàn)自己一如既往地堅(jiān)持勤奮和努力。生活就是這樣，在不斷地消逝和出現(xiàn)中變得明媚光鮮。那么，初三是什么？初三是馬良的神筆，以汗水為墨，點(diǎn)亮夢(mèng)想；初三是庖丁的刀，劈開(kāi)彷徨，打通未來(lái)的路；初三是你為自己的人生準(zhǔn)備的第一件戰(zhàn)袍，初三是高中生用了將近一年的時(shí)間去回味的勛章。戰(zhàn)袍和勛章的魅力不在于最終的勝利，而在于穿起戰(zhàn)袍戴上勛章的那個(gè)全新的自己！不要羨慕我在這里津津樂(lè)道，談笑風(fēng)生；因?yàn)槟闶种械膭”緞偞蜷_(kāi)，而我的早已翻過(guò)青春這一頁(yè)。
二、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
相信在未來(lái)的日子里，你們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。有人說(shuō)，人生就是翻越無(wú)數(shù)座山，橫跨無(wú)涯無(wú)際的海；有人說(shuō)人生是一次熱血的流浪，有人說(shuō)人生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但要苦一陣子。在我看來(lái)，人生是一場(chǎng)修行，有苦有累有挫折，有愛(ài)有樂(lè)有希望。這讓我想起了一部小說(shuō)——《西游記》。
《西游記》講的什么故事呢？?jī)蓚�(gè)字，取經(jīng)；三個(gè)字，在路上；四個(gè)字，人在囧途。簡(jiǎn)單的故事卻占足了榮光，粉絲超群。87版《西游記》在中國(guó)熒幕上重播超過(guò)3000次，吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣歸來(lái)》，更是在全國(guó)乃至全球掀起了西游記文化旋風(fēng)。"大圣"又開(kāi)始了新的一輪婦孺皆知、家喻戶(hù)曉、街談巷議的偶像生涯。大圣是誰(shuí)？大圣是觀(guān)音口中的"潑猴",是八戒嘲笑的"弼馬溫",是猴兒們的"大王",是妖怪害怕的"妖猴",是我們眼中的斬妖除魔、讓妖怪頭疼、讓神仙抓狂的齊天大圣。
現(xiàn)在來(lái)做個(gè)假設(shè)。如果沒(méi)有了七十二變，沒(méi)有了定海神針，沒(méi)有了火眼金睛，沒(méi)有了不死之身，大圣也只是一只沒(méi)有我們進(jìn)化完全的猴子而已�？墒牵瑳](méi)有了這些，我們還是不可自拔地愛(ài)上了這只比較高級(jí)的動(dòng)物。為何？
大圣是熱鬧的。八十一難里處處都有他搔頭的手，跳動(dòng)的身，狂熱的心。
大圣又是孤獨(dú)的。有笑，有鬧，有翻臉，有和好，可是唯獨(dú)沒(méi)有眼淚。
大圣是可愛(ài)的。調(diào)戲八戒，偷吃圣果，與各妖周旋，好不痛快！
大圣又是高冷的�？傆幸环N高度，讓八戒向往，讓沙僧膜拜，讓師傅掛念。
大圣是受束縛的。緊箍咒下的一種翻滾，鬧痛了所有人的心。
大圣又是無(wú)所不能的。沒(méi)有妖怪能斗過(guò)他的智慧，沒(méi)有一個(gè)人能翻過(guò)他的高空。
熱鬧又孤獨(dú)，可愛(ài)又高冷，深受束縛又無(wú)所不能。這是誰(shuí)？是大圣。大圣是誰(shuí)？是我，更是你們。
我們一起正走在一條被稱(chēng)為"中考"的.取經(jīng)路上，這條路上有難爬的山，難趟的河；有趕不完的路，防不完的妖；有躲不及的陷阱，割不斷的誘惑。也許此刻我們是放不下欲望的八戒，是只會(huì)向"二師兄"要"大師兄"的沙僧，或是慈悲與朝圣并存卻不會(huì)保護(hù)自己的唐僧。此刻你是誰(shuí)不重要，但是要記得，要想成功地走過(guò)這段路，必須要有一顆做大圣的心！
成為大圣，要努力修煉本領(lǐng)。告別你的花果山，踏上你的取經(jīng)路。你面對(duì)的便不再是猴子，而是會(huì)法術(shù)的小妖和有超能力的大神。沒(méi)有真本事，你靠哪片云騰挪跌宕改寫(xiě)命運(yùn)？
成為大圣，要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。取經(jīng)之后，我們知道九九八十一難不過(guò)是一場(chǎng)測(cè)試游戲。所以，在與妖和神的較量中，你可以把失敗當(dāng)成清醒劑，千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。學(xué)神學(xué)霸是浮云，學(xué)渣經(jīng)過(guò)了沉淀都是精華！
成為大圣，更要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))郎才女貌是常態(tài)，為何悟空身邊沒(méi)出現(xiàn)那個(gè)人？每一個(gè)人都會(huì)擁有愛(ài)情，組建家庭。在中學(xué)這重?fù)?dān)在身、鍛造自我的成長(zhǎng)階段，有所得必有所失。當(dāng)你沒(méi)有長(zhǎng)出足夠堅(jiān)強(qiáng)的羽翅時(shí)，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人行走，滑翔，高飛！在獨(dú)自一人的時(shí)候，我們才能逐漸看清自己。所以，當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，沒(méi)有人理解你的時(shí)候，沒(méi)有人幫助你的時(shí)候，告訴自己，我就是大圣。
成為大圣，也要學(xué)會(huì)合作。為什么取經(jīng)的不是悟空一人？如果說(shuō)唐僧是信仰是方向，那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏術(shù)的時(shí)候，所以，不要放過(guò)一個(gè)遇到知己的機(jī)會(huì)，更不要隨意扔棄別人投來(lái)的真誠(chéng)。畢竟，學(xué)生時(shí)代，最不需要留戀的是成績(jī)。成績(jī)自產(chǎn)生便沒(méi)有價(jià)值，而朋友一旦交心，便受益終身。
18屆的孩子們，經(jīng)過(guò)了兩年多的奮斗與掙扎，磕磕絆絆走到現(xiàn)在，也許你正深陷盤(pán)絲洞，又或誤闖女兒國(guó)。作為朋友，我絕對(duì)相信，沒(méi)有一根絲線(xiàn)可以捆住要擁抱蒼穹的翅膀，沒(méi)有一縷柔情的水可以擋住志在遠(yuǎn)方的船帆。通過(guò)自己的努力，你一定可以完成帥氣的抽絲剝繭，出水回槳。
距離中考還有100天，也許此刻你斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌，又或許萌生了空前強(qiáng)烈的無(wú)力感。都要時(shí)不時(shí)靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我在哪兒？我要去哪里？只有快速而準(zhǔn)確地定位自己，你才可以看清自己的出發(fā)點(diǎn)，然后完成漂亮的轉(zhuǎn)身。
九九八十一難快要過(guò)去，終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的那道光。千萬(wàn)別因天竺國(guó)的燦爛閉上你的眼，別忘了，腳下有一條河，依然危機(jī)重重，一個(gè)疏忽，可以讓你重回大唐。三年不易要切記，謹(jǐn)慎二字君莫忘！取經(jīng)需趁早，莫待空白發(fā)！
三、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
世界很大，人的格局不應(yīng)只是向內(nèi)的挖掘，還應(yīng)該是向更高處的擴(kuò)張。擁有高的起點(diǎn)，可以擁抱更大的世界。人生在世，我們要面臨幾次重要的選擇。三毛說(shuō)過(guò)：我來(lái)不及認(rèn)真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去。所幸的是，我的幾次重要選擇沒(méi)有讓后來(lái)的自己失望。
初三那年我的成績(jī)一般，并且不夠穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)我所在的洛陽(yáng)好高中有一高、二高、三高。父母和老師告訴我報(bào)一個(gè)穩(wěn)妥的二高，我答應(yīng)了，卻在最后提交志愿書(shū)時(shí)改成了一高。當(dāng)時(shí)很小，根本不懂衡量分?jǐn)?shù)線(xiàn)之類(lèi)的東西，只是因?yàn)槲也桓市�，為什么我不可以�?一"高？年輕人為自己的不甘心，要么付出努力，要么付出代價(jià)。后來(lái)三年的一高學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了我當(dāng)初的堅(jiān)持多么正確：在那樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓我不自覺(jué)地想成為更好的自己。在那里，你能意識(shí)到真正的王者榮耀，是與優(yōu)秀者并肩作戰(zhàn)。
再后來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我很快與洛陽(yáng)一所高中簽約。后來(lái)為了陪朋友找工作，給鄭州一中投了一份簡(jiǎn)歷。結(jié)果一番筆試、講課、面試后朋友落選，我卻應(yīng)聘成功。于是又面臨一次選擇：回洛陽(yáng)還是扎根鄭州？要知道這個(gè)決定關(guān)乎我的工作、婚姻和以后的人生。而這件事也只能由自己決定。最后一番思考后我承受了所有違約的后果，背著行李來(lái)到了完全陌生的鄭州和一中。對(duì)鄭州的印象很不好，而一中卻不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂靜肅穆的牧羊坡、有蓊郁筆直的水杉林、五彩繽紛叫不上名字的各種花，有溫婉如碧玉的兄弟湖、粉絲無(wú)數(shù)的黑天鵝，有上課時(shí)悠閑地到教室覓食的淡定貓，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)……這樣的校園像朱自清筆下的一片荷塘，又像梭羅當(dāng)年蟄居的瓦爾登湖。遠(yuǎn)離塵世喧囂，生活簡(jiǎn)樸、精神崇高。而這正是我要的生活。人生最大的幸運(yùn)，就是能遇到一些牛人，然后借由他們，逼出自己的精彩！在一中每個(gè)學(xué)科都有大咖讓人五體投地頂禮膜拜，而每個(gè)教師又都有獨(dú)特的風(fēng)格，從不迷失自我。正如蔡元培時(shí)期的北大：兼容并蓄，自由發(fā)展。這里有一片挺立修長(zhǎng)的竹林，熏染著每一個(gè)初來(lái)乍到破土萌芽的竹筍；這里有時(shí)而徐緩時(shí)而強(qiáng)勁的風(fēng)，帶領(lǐng)著每一個(gè)生命找到自己的方向。有時(shí)你會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)人，但你的身邊從不會(huì)缺少伙伴；有時(shí)你周?chē)負(fù)砹撕芏嗳�，但你永遠(yuǎn)都能清晰地看到自己。還有什么比看清自己更重要的事情？她從來(lái)不過(guò)問(wèn)別人的誤解，因?yàn)樗懈匾氖虑橐�。那就是思考教育的使命。教育是一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校時(shí)除知識(shí)外所擁有的東西，教育是無(wú)論怎樣基礎(chǔ)的學(xué)生都能成為更好的自己，教育是告訴學(xué)生這漫長(zhǎng)的一生如何面對(duì)不夠優(yōu)秀的自己，教育是教會(huì)學(xué)生如何與多元的世界相處。一切的教育都是自我教育，沒(méi)有人可以陪你一生，除了你自己。而這些成為一中師生的集體意識(shí)，自由而自主，嚴(yán)謹(jǐn)而活潑。心中有個(gè)更大的世界，眼前有個(gè)更遠(yuǎn)的未來(lái)。立志做成一件有意義的事，努力成為一個(gè)有趣味的人。
人生的成功不在起點(diǎn)，不在終點(diǎn)，而在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。眼下這個(gè)重要的人生拐點(diǎn)，你選擇成為怎樣的自己？又會(huì)選擇怎樣的成長(zhǎng)方式？這些都是你求學(xué)、求職甚至一生都要面臨的重要選擇。我們尊重你的選擇，更期待在你未來(lái)三年的劇本里有我們一中的角色。
我把大家的誓言帶走，把我的祝愿和期待留下。我們?cè)谥性髀?82號(hào)等著各位！祝你們好運(yùn)！謝謝！
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