初二演講稿合集15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的初二演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二演講稿1
書，是什么？偉人說，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說，書是知識的海洋，是文明的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是成功的象征。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答。”從那時(shí)起，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講述書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
其實(shí)，剛上小學(xué)時(shí)，我并不愛看書，但自從我讀了一本書后，竟慢慢發(fā)生了變化。
一年級時(shí)，我十分調(diào)皮。父母沒少勸說，可我卻不以為然。一次爸爸過年回家，帶回了一本厚厚的書，叫《中華勤學(xué)故事》。他把書遞給我，說：“你要好好看這本書，你會(huì)喜歡他的！”在父母的督促下，每天勉強(qiáng)坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產(chǎn)生了興趣。我從書中找到了許多樂趣，我想：我也要向書中的人學(xué)習(xí)，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深?yuàn)W的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈;書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里自由地翱翔。 每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時(shí)，每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，這難道不是讀書對我的`回報(bào)嗎？
英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。 ——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�(gè)美妙的故事。 ——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 今后 ，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛！
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初二演講稿2
走進(jìn)初二剛幾天，一種異樣的感覺油然而生：知識面進(jìn)一步拓寬，內(nèi)容比初一時(shí)要深得多也難得多，包括尖子生在內(nèi)的所有學(xué)生幾乎都能感覺到學(xué)習(xí)吃力，上課偶有聽不懂﹑跟不上的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上面臨著更大的挑戰(zhàn)，個(gè)別學(xué)生甚至因此產(chǎn)生了畏難情緒；但另一方面，經(jīng)歷過七年級后，同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境、同學(xué)和老師漸為熟悉，對初中學(xué)習(xí)的模式也漸為接受。失去在校的新鮮感后，剛?cè)胄r(shí)的緊張感及對成績的敬畏感漸漸消失，加之沒有升學(xué)壓力，可以說八年級是最近幾年求學(xué)過程中較為清閑的級段，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)依然很重，但無壓之下，部分學(xué)生玩心漸大，慵懶散漫，隨遇而安，無所事事，甚至惹是生非，到處招搖禍?zhǔn)�。于是，學(xué)生學(xué)習(xí)上兩極分化現(xiàn)象漸漸突出，并由此對學(xué)生造成極其深遠(yuǎn)的影響可以說，八年級對老師和家長而言，是個(gè)艱苦期，對學(xué)生來說將是整個(gè)初中三年的“危險(xiǎn)期”。
曾有人說，中學(xué)六年，難在初二；成績提高，狠抓初二；求學(xué)成功，功在初二；人生輝煌，起于初二。人生路漫漫，關(guān)鍵就那么幾步，而初二就是那關(guān)鍵幾步中的關(guān)鍵一步。這是因?yàn)椋?/p>
學(xué)好初二，既可以順帶復(fù)習(xí)好初一知識，又可以為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，決勝中招，僅憑初三一年，很難達(dá)到目的。即使勉強(qiáng)考上高中，也會(huì)因?yàn)槌煽兦芳�，而永伏竄于高中的普通班，得不到老師的厚愛，缺少好的學(xué)習(xí)環(huán)境，缺少強(qiáng)有力的競爭對手，享受不到最優(yōu)的教育資源，即便自己再努力，考上大學(xué)可能沒有大的問題，但要考取全國重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)甚至北大清華，恐怕就只有羨艷別人的份，而自己最終也只能以一位普通者中的最普通一員接受人生的挑選，而不是作為最優(yōu)秀的一員去挑選人生。學(xué)好初二，你將直通人生成才之路。
學(xué)好初二，應(yīng)先從基礎(chǔ)抓起。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力；不是不能學(xué)好，而是基礎(chǔ)欠牢。常常有部分學(xué)生，總是認(rèn)為自己成績平平，學(xué)無精進(jìn)，是怨自己智不如人，力不從心。其實(shí)，最關(guān)鍵的東西自己丟了，“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿”，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”的道理，大家聽來誰都明白，但一遇現(xiàn)實(shí)，一旦與自己相聯(lián)系，就有相當(dāng)多的同學(xué)認(rèn)為，自己基礎(chǔ)不如別人，成績不如別人，家長、老師、同學(xué)眼中始終沒有別人優(yōu)秀，即使再努力，恐怕也難趕上成績優(yōu)秀的學(xué)生，如此之下，恐怕今生今世學(xué)習(xí)真的要永不如人了。而事實(shí)卻不盡如此，只要不斷積累，只要鍥而不舍，基礎(chǔ)再差，只要用功，你也能一個(gè)個(gè)的不斷超越，并最終取得優(yōu)異成績。學(xué)好初二，你將最終超越自己，成為最優(yōu)者。
學(xué)好初二，要有信心。什么是優(yōu)秀？什么是不平凡？把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事做好，就是不平凡。一屋不掃，何以掃天下！你不是最聰明的，卻是最有靈氣的；你在別人眼里也許有很多不足，但你在我眼里，最起碼在自己眼里，應(yīng)該是最棒的。只要你用心去做，相信沒有做不成的事，同樣，只要你用心去學(xué)，相信同樣沒有學(xué)不會(huì)的知識。萬事開頭難，一旦經(jīng)過自己的努力，在學(xué)習(xí)上為自己進(jìn)入八年級后開一個(gè)好頭，接下來只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持一下并挺下來，那么，成功的喜悅將引領(lǐng)你不斷走向更加成功的未來。成功翻過八年級后，進(jìn)入九年級的'你，相信會(huì)更有相信去學(xué)好。如此，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)好初二，要持之以恒。天道酬勤是真理，關(guān)鍵看你是否勤，風(fēng)吹云動(dòng)星不動(dòng), 水漲船高岸不移，努力拼搏，你定會(huì)走向成功。但你也一定要從他人身上汲取教訓(xùn)，如崔耿堃、馬明輝、麻韜、丁戈戈等人，七年級剛開始時(shí)是何等的優(yōu)秀，但因欠持之以恒的態(tài)度，缺少對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識，成績漸漸退步，而如耿小雨、王文楠、王寧寧、薛圓等同學(xué)，由于自己不懈的努力，成績不斷進(jìn)步，尤其是七年級下期，歷次學(xué)校考試，都能穩(wěn)居級段前10，這無不昭示著成績面前，只有努力學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己，那種淺嘗輒止、自恃基礎(chǔ)好、智力好，不愿真心付出的同學(xué)，注定不會(huì)取得優(yōu)異的成績。
“夫功之成，非成于成之日，蓋必有所由起；禍之作，不作于作之日，亦必有所由兆�！睂W(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。造燭求明，讀書求理，只有不懈的努力，才能取得令人羨艷的佳績。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
祝所有同學(xué)在新學(xué)期里不斷進(jìn)步！
初二演講稿3
大家好！
感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講！我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前，我先給大家講個(gè)故事：在馬路上上演了這么一幕，一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上，側(cè)面突然閃現(xiàn)出一輛緩緩而來的路虎，并向老人不斷的打著喇叭，絲毫沒有要給老人讓路的意思，就在人們的眼睛都在看著這輛路虎并為老人擔(dān)憂的時(shí)候，一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面，給老人開路。
聽完這個(gè)故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托車”這樣的人并不多見，當(dāng)我們面對這種情況時(shí)，大多數(shù)人選擇了逃避，不敢為自己制造麻煩，他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的力量之上，還隱存一股正義，而在這個(gè)事例中摩托車車主就是這股隱存的正義，當(dāng)所有人在為老人擔(dān)憂的時(shí)候，他用行動(dòng)證明了一切，在當(dāng)周圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時(shí)候，他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎？那些無恥的人類啊你們到底是怎么想的.？你們的良心都被狗吃了嗎？今天你們糟蹋別人的真心，明天別人就會(huì)來糟蹋你們的真心！
我們作為現(xiàn)代人，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)摩托車車主的那種精神嗎？雖然做不到那種不顧危險(xiǎn)的行動(dòng)，但從小事做起還是可以的吧！讓我們攜手共創(chuàng)未來，讓愛永駐人們心中！謝謝大家！
初二演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我們演講的題目是《恩師相伴成長路》。
有這樣一個(gè)群體，他們可能很平凡：當(dāng)他們帶著滿身的疲憊穿行在回家的路上，淹沒在茫茫人海中，他們在廣闊的世界里只是一個(gè)普通的過客。
但他們也注定偉大：因?yàn)樗麄兙拖裉�，用寬廣的胸懷愛護(hù)著我們，就像園丁，用知識的瓊漿哺育著我們，就像燈塔；用正確的方向指引著我們。正是溫和而嚴(yán)格，慈愛而嚴(yán)厲的他們，使我們從人生的迷霧中找到了方向，汲取了力量！
沒錯(cuò)，他們就是老師，一群平凡而偉大的人。
猶記得七年前，那個(gè)天高氣爽的金秋，無知懵懂的我們，站在校門口，不知所措。是您，用一雙溫暖的手，用一張慈愛的笑臉，將我們領(lǐng)進(jìn)校園，也指引我們從此踏上了學(xué)習(xí)的征程。在書海中徘徊，與一個(gè)個(gè)數(shù)字相知相識，說出一句句流利的英語，每當(dāng)這時(shí)，在我們身邊，無時(shí)無刻不充盈著您那關(guān)切的話語。您用知識的甘露，潤澤我們心靈的花朵；用文化的清泉，孕育我們情操的美果。小小的粉筆，便是您的雙手，刻畫出了我們心中的藍(lán)圖。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)由幼稚的孩童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌�。時(shí)間改變了很多，身邊的人和事，都像流水一樣從指間逝去，驀然回首，只是您那關(guān)切慈愛的`笑容一直未變。
一年前，我們喜悅中略帶羞澀，踏進(jìn)了濟(jì)外的校門，一位位老師，話語如春風(fēng)般溫暖，笑容如鮮花般燦爛，那樣溫和，那樣絢麗地走進(jìn)了我們的世界，為我們打開了，初中生活的大門。猶記那一秋，沒有秋天的蕭瑟，卻有著春天般的明媚，我們開啟了初中生活的新篇章，您用諄諄教誨教導(dǎo)我們?nèi)绾卧谌松臅旧献V寫華章：三色筆的使用，讓我們在五彩繽紛的顏色中學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)和改錯(cuò)的秘訣；導(dǎo)學(xué)案的精心編排，讓我們找到了高效學(xué)習(xí)的奧妙；音樂引領(lǐng)，讓我們在美妙的音樂中養(yǎng)成文明的習(xí)慣；原樣交接、志愿服務(wù)等等，您不厭其煩的教我們一遍又一遍，我們逐漸學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，文明做事。更為以后的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
您用自己三尺講臺上的光陰，陪我們度過了青澀懵懂的歲月，目送我們一步步走向社會(huì)；您一句溫柔鼓勵(lì)的話語，就讓我們充滿了信心，前行的腳步變得更加堅(jiān)定；您一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，就讓我們剎那間為自己犯下的過錯(cuò)感到羞愧，同時(shí)暗下決心，一定要發(fā)奮努力。您既是我們學(xué)習(xí)的榜樣，又像是我們的老朋友，在我們迷茫時(shí)用真情扶起跌倒的希望，把我們帶到了光明世界。一年又一年，我們心中漸漸堆積起對您深深的敬佩與感激。
明天就是9月10日，這個(gè)美好而神圣的日子；這個(gè)屬于我們最敬愛的老師的日子！在此，我們初二21班代表全體同學(xué)，向老師真誠的說一句：“老師，您辛苦了！謝謝老師！祝老師節(jié)日快樂，幸福安康！桃李滿園！”
初二演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理！”如果，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的'工具，那么你將與友誼無緣！
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。
我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會(huì)到了無私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂！
初二演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。
自由，是我們每個(gè)人心中快樂的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認(rèn)為自由就應(yīng)該無拘無束，為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！薄耙�(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器。”正所謂無規(guī)不成圓，無矩不成方。遵規(guī)守紀(jì)，是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則，是我們?yōu)槿颂幨碌母�。只有人人遵�?guī)守紀(jì)，營造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境，我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀(jì)，是我們獲得自由最根本的保障。
假如行人和汽車都不遵守交通規(guī)則，那么將會(huì)有多少慘劇事故發(fā)生；假如警察不認(rèn)真執(zhí)法，那么將會(huì)有多少不法之徒擾亂治安；假如學(xué)校沒有規(guī)則，我們怎能在明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí)；課堂將處于一種混亂無序的狀態(tài)，午餐時(shí)，幾千名學(xué)生上下樓梯你推我擠，一哄而上，如離弦之箭飛奔向餐廳，這樣的'環(huán)境，我們還能享有所謂的“自由”嗎？大家一定記得，有些同學(xué)不顧學(xué)校的紀(jì)律，中午私自在操場上玩籃球、踢足球，摔傷、砸傷的事件，時(shí)有發(fā)生；更有少數(shù)學(xué)生不顧學(xué)校的要求，將刻刀帶入校園，劃傷了周圍的同學(xué)，雖是無意，但是卻對他人造成了人身的傷害�？梢�，紀(jì)律并不單純是束縛個(gè)人自由的枷鎖，它更像一盞指路明燈，保障我們自由、安全的生活，點(diǎn)亮我們前行的道路。，
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡�；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L線。
今天，在同一片藍(lán)天下，茵茵綠場上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標(biāo)準(zhǔn)，精神高昂的風(fēng)貌，彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽，向著希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
校規(guī)校紀(jì)是他律，而比他律更進(jìn)一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規(guī)范使用手機(jī)做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我，同學(xué)們，讓我們在守規(guī)中獲得最大的自由，在自律中成就優(yōu)秀的自己；讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌、燦爛！
初二演講稿7
尊敬的新老客戶、各界朋友：
在這辭舊迎新，萬眾歡騰之際，我謹(jǐn)代表鄭州春泉公司全體員工向長期關(guān)心、支持春泉公司成長的新老客戶、各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位同仁致以衷心的感謝和祝福!感謝您一直以來對春泉公司的關(guān)愛，祝福您及您的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!
剛剛過去的20xx年，是春泉公司發(fā)展史上最濃注的一筆，在“融入漢威、合作共贏”的`方針指導(dǎo)下，經(jīng)過半年多的運(yùn)作，取得了一定的成績，基本完成“人力資源優(yōu)化配置、技術(shù)研發(fā)應(yīng)用推進(jìn)、市場開拓體系完善、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)確保實(shí)現(xiàn)”四大任務(wù)。
一年來，公司榮獲“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”榮譽(yù)稱號等，受到河南省人民政府的表彰;成為“鄭州市集中空調(diào)節(jié)能自控工程技術(shù)研究中心”技術(shù)依托單位。
公司研發(fā)的《z(住宅)型當(dāng)量空調(diào)表》列入科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金重點(diǎn)項(xiàng)目，并給予資金支持;被住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部列為全國建設(shè)行業(yè)科技推廣項(xiàng)目;榮獲河南省建設(shè)事業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，取得了不菲的業(yè)績。 “飲水思源，春泉謝恩”這是每個(gè)春泉人所恪心執(zhí)守的企業(yè)信念。
春泉的發(fā)展離不開廣大客戶、員工、政府和社會(huì)各界的大力支持。感恩社會(huì)、感恩客戶、感恩員工，感恩所有幫助春泉成長的社會(huì)各界人士和單位??;正因?yàn)橛写巳卸髦�，春泉人才得以真誠的對待每一位客戶、每一項(xiàng)工作、乃至每一個(gè)與春泉結(jié)緣的人和事。我們對產(chǎn)品的精益求精，力求創(chuàng)新，竭力奉獻(xiàn)，以客戶需求為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻為客戶排憂解難。
春泉人始終銘記，春泉在發(fā)展過程中各界給予的鼓勵(lì)、支持與幫助，今天春泉人也以同樣的心態(tài)回饋給我們的有緣之人，以及春泉這個(gè)大家庭，每個(gè)春泉人也都深深地知道春泉這個(gè)大家庭的溫暖和厚愛。我相信，在新的一年內(nèi)春泉公司全體員工只要團(tuán)結(jié)一致、求同存異，樹立團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善“責(zé)在人先，利居眾后”的人生價(jià)值觀;在眾多客戶的鼎力支持下，在社會(huì)各界的熱心關(guān)注下，春泉的明天會(huì)
更加美好，春泉的事業(yè)一定能夠興旺發(fā)達(dá)!讓我們攜起手來共同與春泉分享智慧、分享成功以及利益吧!
最后，再次感謝您的關(guān)注與支持!希望能與您以此結(jié)緣，共襄盛舉，并衷心祝愿您兔年大吉，幸福愉快!
初二演講稿8
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《生活》。
大家應(yīng)該都讀過四大名著吧!他們有著豐富的藝術(shù)特色，是我國的文化瑰寶
他們反映的社會(huì)背景各不相同，而如今卻有一句話把他們串聯(lián)在了一起，形象的比喻成我們現(xiàn)在的生活狀況：人啊，長了一顆紅樓夢的心，卻生活在水滸傳的世界里，想交一些三國里的桃源兄弟，卻總是遇到西游記里的妖魔鬼怪。
的確，我們現(xiàn)在的生活并不如意，但是人生嘛，難免遇到挫折。我們無法決定明天的雨雪陰晴，但我們能決定今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘。人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的'希望。做你自己想做的事，不必有諸多的困擾，也別太在意別人不善的目光和言論。畢竟，每個(gè)人都做不到像人民幣那樣被所有人喜歡——你的聰明機(jī)敏，別人會(huì)覺得你有心機(jī);你性格開朗，別人會(huì)覺得你虛偽不真實(shí);你刻苦努力爭取到的成果，別人只會(huì)把它歸功于你的運(yùn)氣好。
人的一生有太多的質(zhì)疑，但是，我們要有自信，要相信自己。請記住，你永遠(yuǎn)不需要去刻意討好一個(gè)用有色眼鏡看待你的人;在你溫暖別人之前，也請溫暖你自己。
最后，愿大家如初升的太陽，始終擁有熾熱的情懷，始終懷抱美好的夢想，不著浮華，做簡單真實(shí)的自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初二演講稿9
親愛的學(xué)生和老師們：
大家好！
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因戰(zhàn)爭嚴(yán)重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛，寫出了一代又一代感動(dòng)的人的名字，即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有和我一樣瘋狂熱愛生活，為建設(shè)一個(gè)新的更美好的世界而奮斗的'人，只有我們這些看透并知道生命全部意義的人，才不會(huì)隨隨便便死去，哪怕只有一次放棄生命的機(jī)會(huì)。
你看，一個(gè)殘疾人這么熱愛生活，寫這么感人的書，他不是贏家，是什么！
但是有些人呢？遭受一點(diǎn)挫折，就會(huì)對生活失去信心，覺得前途渺茫，想死想活。這種人不丟人嗎？
有一個(gè)身體健康，四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生。只是因?yàn)槭倭�，無法釋懷，想和愛人一起死。值得嗎？他拋棄了自己的生活，生活也拋棄了他？
美好的生活永遠(yuǎn)屬于熱愛生活的人！
熱愛生活的人一定會(huì)成功！生活不是一杯酒，不是一帆風(fēng)順的船，也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂，幸福與不幸。但是，正是因?yàn)樯畛錆M了五色，才讓人覺得有挑戰(zhàn)，有競爭力，生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者才是成功的人。
熱愛生活，它會(huì)讓你更聰明，更成熟，它會(huì)訓(xùn)練你成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初二演講稿10
尊敬的XX：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢�，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的'心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家！
初二演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們的心中照亮，點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向；理想是人生的基石，為我們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是祖國和民族的希望，就像早晨初升的太陽，正處在人生的金色時(shí)光，我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我也有一個(gè)理想，就是成為一名書法家。于是，我就報(bào)了學(xué)校里的書法培訓(xùn)班。上第一堂課的時(shí)候，我非常好奇，我以為老師會(huì)教我們怎么寫筆畫，可老師卻教我們怎么畫線條，老師給我們講完了要領(lǐng)，我就不情愿地寫起來了，寫完了兩篇后，我感覺枯燥極了。當(dāng)我寫到第四篇時(shí)，實(shí)在不想寫了，我心想：原來寫毛筆字這么沒意思，早知道就不來了。但此時(shí)，我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話：“為了追求理想，我們要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，你們在通往理想的道路上會(huì)遇到很多困難，必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它，用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它，只有這樣，你們才能到達(dá)理想的彼岸�！毕氲竭@里，我又堅(jiān)定了繼續(xù)寫下去的信念。
在堅(jiān)持的.過程中，我也有想放棄的時(shí)候，特別是看到小伙伴們盡情玩耍，而我還要辛苦地練毛筆字時(shí)，真不想當(dāng)什么書法家了。但此時(shí)，我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒；眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是，我全身又充滿了無窮的動(dòng)力，我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初二演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這次的競選活動(dòng)中，我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個(gè)職位，目的地是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，我雖然優(yōu)點(diǎn)不多，但是我關(guān)心集體的心是從來沒有變的`。而我的缺點(diǎn)也不少。比如暴脾氣，缺乏學(xué)習(xí)的熱情等等，在以后的日子里，我會(huì)改正這些壞毛病的。
如果這次我競選成功了，我會(huì)細(xì)心的管理好班級里的每一項(xiàng)工作，我也會(huì)幫助同學(xué)們提高成績。我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來完成這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，如果我落選了，我不但不會(huì)灰心，還會(huì)激起我改善自己的動(dòng)力與毅力，斗志與能力。因?yàn)槁溥x說明了我還有做的不好的地方。我將繼續(xù)自我完善。我還要告訴大家：“比如成績差的同學(xué)，其實(shí)你們并不比別人笨，甚至你們努力起來，你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)習(xí)的目標(biāo)，還缺少足夠的自信心。對每個(gè)人都是特別的，差別在于如何去認(rèn)識自己，如何去發(fā)掘自己的潛能和重用自己，成績好的同學(xué)不要驕傲，俗話說得好：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’所以再加把勁吧�！蔽业某煽冊诎嗉壚锸且话惆愕�，但是我有足夠的自信心當(dāng)好這個(gè)班長，工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過：不要推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。
你希望大家多多支持我，信任我，給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票！
謝謝大家!
初二演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)歲月的齒輪被緩緩?fù)苿?dòng)的時(shí)候我們便已到了即將初中畢業(yè)的時(shí)刻了，三年的時(shí)光看似很短卻讓我們在_中學(xué)收獲了足以銘記一生的回憶，三年的時(shí)光看似很長卻讓我們在不經(jīng)意間便即將失去美好而充實(shí)的初中生活，三年的時(shí)光讓我們邁著小小的步伐逐漸在漫長的人生軌跡中留下了長長的足跡，也正因?yàn)槿绱俗屛以跒閿?shù)不多的初中時(shí)光中格外珍惜老師和同學(xué)們的陪伴。
在_中學(xué)的生活中是老師的教導(dǎo)讓我們意識到學(xué)習(xí)的重要性并為之而努力，盡管有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)不遵守紀(jì)律的做法感到十分困擾，但是當(dāng)我們在老師的教導(dǎo)中逐漸獲得成長的時(shí)候自然能夠意識到對方的良苦用心，無論采取了怎樣的教學(xué)方式都是為了引導(dǎo)我們能夠在學(xué)習(xí)的旅途中有所成就，因此我們能夠在學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)并通過自身的努力完成了初中的學(xué)業(yè)，至少當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候不會(huì)因?yàn)檫^去在初中學(xué)習(xí)上的不努力而感到后悔。
讓我感到慶幸的是在_中學(xué)的學(xué)習(xí)中能夠結(jié)識這么多互幫互助的同學(xué)，也許我們在探討學(xué)習(xí)的過程中會(huì)因?yàn)樾┰S的爭執(zhí)而感到氣憤不已，但往往我們都能夠憑借著以往建立的深厚友誼逐漸理解對方的感受，平時(shí)的學(xué)校活動(dòng)中我們也都積極參與其中并為班級爭得了榮譽(yù)，當(dāng)我們身處于同一個(gè)班級的時(shí)候便會(huì)為了集體的利益而努力奮斗著，三年的時(shí)光讓我見證了許多真摯而美好的情感自然希望能夠時(shí)刻挽留住現(xiàn)在，盡管不知道是否每個(gè)同學(xué)都和自己有著相同的感受卻無法改變我對學(xué)校的.熱愛。
對我而言_中學(xué)的校園才是令人感到深深眷戀的，無論是校園的各個(gè)清潔區(qū)還是食堂都曾經(jīng)留下了自己淺淺的足跡，還記得和同學(xué)們在下課后奔向_中學(xué)小賣部的時(shí)光，還記得課堂上抄漏筆記以后自己感到不知所措的神情，還記得每次考試前的動(dòng)員大會(huì)上老師的諄諄教導(dǎo)，不得不說三年的時(shí)光讓我在_中學(xué)的校園中留下了無數(shù)難以忘懷的回憶，正因?yàn)檫@些事情都是自己親身參與其中才會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候感到十分不舍。
也許當(dāng)我們在_中學(xué)畢業(yè)以后就會(huì)前往其他學(xué)校并成為一名高中生，無論是否能夠在新的學(xué)校之中與曾經(jīng)的初中同學(xué)被分配到相同的班級，我們都應(yīng)該謹(jǐn)記自己曾經(jīng)是_中學(xué)的一份子比經(jīng)常抽空回母校探望，當(dāng)我們成長后的身影再次佇立在_中學(xué)的校園之中時(shí)希望能夠讓母校為我們而感到自豪。
謝謝大家!
初二演講稿14
人，以誠為本，以信為天。社會(huì)需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行。
那么，就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的請?zhí)洌屨\信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒有七彩的.陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院?
初二演講稿15
尊敬的xx各位家長，教師：
大家好!
我叫xx，是六(2)班的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言，感激你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和教師們討論對我們的教育問題，感激你們來學(xué)校和教師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戲玩笑，以往的年少無知，以往的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自我能夠在(2)班學(xué)習(xí)，雖然班級里僅有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神禮貌班稱號。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)教師的諄諄教誨，語文教師的悉心點(diǎn)撥，英語教師的和藹可親以及各科任教師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，異常是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的'狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課教師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對我們的關(guān)切�！耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽円佑汀秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!
最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!
多謝大家!
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