小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿1
大家好!
我是xx班的xx,在這風(fēng)和日麗的日子里進(jìn)行演講,我的心情倍感舒暢,我們送走,又迎重陽(yáng),十月,屬實(shí)是令人記憶深刻的一個(gè)月,我們都知道重陽(yáng)節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們作為小學(xué)生,理應(yīng)傳承文化精神,這也就是我今天演講的題目《弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神》。
中華民族上下五千年的歷史,這是我們深厚的文化底蘊(yùn),而在如今這個(gè)快節(jié)奏中,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,一定不要忘記我們身上的責(zé)任,正值重陽(yáng)佳節(jié),在這一天中,我們要認(rèn)識(shí)到什么是真正的敬老、愛(ài)老和尊老,爺爺奶奶們是時(shí)代的見(jiàn)證者,那么在如今這個(gè)幸福的生活中,我么也應(yīng)該讓他們感受到獨(dú)特的溫暖。歷史應(yīng)該被人銘記,而不是忘記,所以我們要將這種精神時(shí)刻牢記在心中,要明確,重陽(yáng)節(jié)的精神不只是在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們的年紀(jì)雖小,但是也可以做一些力所能及的事情。
在家中,我們可以經(jīng)常與老人們聊聊天,他們是那樣的愛(ài)護(hù)著我們,我們也應(yīng)該讓他們感受到,這份愛(ài)是相互的,我們可以從身邊的小事做起,比如一起和他們看看電視、給他們沏一壺茶、在晚飯過(guò)后一起到外面散散步等等,陪伴就是最好的表達(dá)方式,我們作為晚輩要讓他們從心里感到溫暖,這便是最好的方式,沒(méi)有多么隆重?zé)崃遥挥羞@最樸實(shí)無(wú)華的方式,但確是他們內(nèi)心所期盼的。
同時(shí),在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們也要看到社會(huì)上的老人們,就比如每天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天辛勤的工作,為我們的城市帶來(lái)干凈的面貌,讓我們的城市充滿活力,所以我們更應(yīng)該看到他們的付出;還有就是我們身邊的,每天打掃教學(xué)樓的爺爺奶奶們,他們是那樣的慈祥、和藹可親,時(shí)常將笑容掛在臉上,讓人的心中一暖,也是有他們的付出,才能夠讓我們?cè)谌绱烁蓛裘髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí),所以也要將這份祝福送給他們。當(dāng)然,這只是社會(huì)中的兩個(gè)例子,我們都知道,在我們的社會(huì)中還有很多的老人們,他們都是值得我們?nèi)プ鹁吹模捅热,我們可以在乘地鐵時(shí),為他們讓座等等,很多看似不起眼的行為,其實(shí)都是在弘揚(yáng)愛(ài)老、敬老和尊老的精神,所以我們只需要從小事做起。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,這不僅僅只是指知識(shí)的淵博,同時(shí)更要注重自身品格的培養(yǎng),所以希望我們?cè)谶@一天,都能夠積極弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀精神!
謝謝大家!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,在這風(fēng)和日麗的日子里進(jìn)行演講,我的心情倍感舒暢,我們送走國(guó)慶,又迎重陽(yáng),十月,屬實(shí)是令人記憶深刻的一個(gè)月,我們都知道重陽(yáng)節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,我們作為小學(xué)生,理應(yīng)傳承文化精神,這也就是我今天演講的題目《弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神》。
中華民族上下五千年的歷史,這是我們深厚的.文化底蘊(yùn),而在如今這個(gè)快節(jié)奏中,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,一定不要忘記我們身上的責(zé)任,正值重陽(yáng)佳節(jié),在這一天中,我們要認(rèn)識(shí)到什么是真正的敬老、愛(ài)老和尊老,爺爺奶奶們是時(shí)代的見(jiàn)證者,那么在如今這個(gè)幸福的生活中,我么也應(yīng)該讓他們感受到獨(dú)特的溫暖。歷史應(yīng)該被人銘記,而不是忘記,所以我們要將這種精神時(shí)刻牢記在心中,要明確,重陽(yáng)節(jié)的精神不只是在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們的年紀(jì)雖小,但是也可以做一些力所能及的事情。
在家中,我們可以經(jīng)常與老人們聊聊天,他們是那樣的愛(ài)護(hù)著我們,我們也應(yīng)該讓他們感受到,這份愛(ài)是相互的,我們可以從身邊的小事做起,比如一起和他們看看電視、給他們沏一壺茶、在晚飯過(guò)后一起到外面散散步等等,陪伴就是最好的表達(dá)方式,我們作為晚輩要讓他們從心里感到溫暖,這便是最好的方式,沒(méi)有多么隆重?zé)崃遥挥羞@最樸實(shí)無(wú)華的方式,但確是他們內(nèi)心所期盼的。
同時(shí),在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們也要看到社會(huì)上的老人們,就比如每天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天辛勤的工作,為我們的城市帶來(lái)干凈的面貌,讓我們的城市充滿活力,所以我們更應(yīng)該看到他們的付出;還有就是我們身邊的,每天打掃教學(xué)樓的爺爺奶奶們,他們是那樣的慈祥、和藹可親,時(shí)常將笑容掛在臉上,讓人的心中一暖,也是有他們的付出,才能夠讓我們?cè)谌绱烁蓛裘髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí),所以也要將這份祝福送給他們。當(dāng)然,這只是社會(huì)中的兩個(gè)例子,我們都知道,在我們的社會(huì)中還有很多的老人們,他們都是值得我們?nèi)プ鹁吹,就比如,我們可以在乘地鐵時(shí),為他們讓座等等,很多看似不起眼的行為,其實(shí)都是在弘揚(yáng)愛(ài)老、敬老和尊老的精神,所以我們只需要從小事做起。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,這不僅僅只是指知識(shí)的淵博,同時(shí)更要注重自身品格的培養(yǎng),所以希望我們?cè)谶@一天,都能夠積極弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀精神!謝謝大家!
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿3
尊敬的教師,我的前輩們:
大家上午好!菊花飄香又重陽(yáng),今年秋光勝春光。今日我們大家歡聚一堂,慶祝老年人的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在那里,首先我代表全校師生員工們,向你們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀!
前輩們,我們學(xué)校能有今日這樣和諧、快速發(fā)展的大好局面,與你們當(dāng)年付出的心血和汗水是分不開(kāi)的,是你們的那種為黨的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神豐富了我們的學(xué)校文化,是你們?nèi)〉玫淖恐煽?jī)?yōu)閷W(xué)校發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。為此,我代表我們的父老鄉(xiāng)親們向你們表示衷心的感激!
尊重老教師就是尊重學(xué)校的歷史,愛(ài)護(hù)老教師就是愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)富。在你們面前,我們永遠(yuǎn)是晚輩,永遠(yuǎn)是學(xué)生。你們從容、淡泊的心境,為我們做出了榜樣;你們豐富的人生閱歷,讓我們懂得了怎樣才能當(dāng)好人民教師;你們常能以“靜看花開(kāi)花落、閑觀云卷云舒”的超然來(lái)對(duì)待紛紜的人世,我們又有什么理由斤斤計(jì)較,埋怨牢騷呢
前輩們,我們這些晚輩不求轟轟烈烈,但求問(wèn)心無(wú)愧,“絢爛之極,歸于平淡”,我們將在平凡的工作崗位上,以你們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),不忘記你們的重托,不辜負(fù)人民的期望,把我們的學(xué)校越辦越好,讓平淡的工作,開(kāi)出絢麗之花,結(jié)出豐碩成果。
最終祝教師們身體健康,萬(wàn)事如意!
附:一位老教師即興寫(xiě)的一首詩(shī):
歲歲重陽(yáng)今重陽(yáng),老人節(jié)日精神爽。
改革開(kāi)放百業(yè)興,和諧社會(huì)心舒暢。
銀發(fā)聚首在學(xué)校,老友相見(jiàn)喜開(kāi)顏。
追憶往昔感慨多,深覺(jué)今日幸福甜。
學(xué)校發(fā)展真神速,祝賀感激說(shuō)不完。
【小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)10-20
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文:重陽(yáng)節(jié)10-22
小學(xué)生重陽(yáng)節(jié):重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)10-20