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學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-28 21:40:22 曉麗 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用22篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用22篇)

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:

  上午好!

  我是九年級(jí)四班的王海燕,我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué),對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。親愛(ài)的爸爸媽媽們:感謝您們!感謝您們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù):我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績(jī)優(yōu)秀時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝您們,世界上最偉大的父親母親們!

  對(duì)此,我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議:

  1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況;

  2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

  5、支持我們的`課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵(lì),少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。

  讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任楊老師。他嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無(wú)私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉,免不了?huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,高高的昂起頭,張開(kāi)雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。 我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝您們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2

各位家長(zhǎng):

  大家好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在山屯小學(xué)。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。

  一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已進(jìn)入三年級(jí)的學(xué)校生活了。課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講,更加遵守紀(jì)律了;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn),應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有:趙繼祖、梁開(kāi)屏、孫屹然、王蕊、楊方敏等同學(xué)。這次期中考試陳兆龍、侯耀輝、王毅鵬、姚佳等同學(xué)進(jìn)步比較明顯。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱。

  二、班主任工作方面

  作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性。這些孩子,他們是在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受關(guān)愛(ài),事事順心,其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性,結(jié)果是生活能力沒(méi)有,學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,成績(jī)也不見(jiàn)得好。所以家長(zhǎng)們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立,有時(shí)候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心,我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

  2、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來(lái)似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長(zhǎng),應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長(zhǎng)的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵(lì),孩子會(huì)倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對(duì),父母就譴責(zé),打罵,會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。所以,我希望家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。

  三、孩子的學(xué)習(xí)方面。

  三年級(jí)的學(xué)習(xí)和以前相比有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。這期間,從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),孩子們學(xué)習(xí)上的知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、品德與社會(huì)課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我就本班的實(shí)際情況,給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議:重視家庭教育,家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)們能多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。其實(shí)日積月累是最重要的,每天的作業(yè)就是他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,只要認(rèn)真完成了,并不需要花很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。

  2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí),一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。進(jìn)入中年級(jí)以后,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)!

  3、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長(zhǎng)們每天的工作也很繁忙,但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的`孩子。每天花一定的時(shí)間與孩子交流,問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,抽時(shí)間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書(shū)和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實(shí)很多在座的家長(zhǎng)們,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),絕對(duì)不會(huì)比我少。說(shuō)了這么多,我只希望:讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶,以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,讓他們各有所能,各展所長(zhǎng),爭(zhēng)取越來(lái)越進(jìn)步。

  四、關(guān)于安全問(wèn)題。

  雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

  誤區(qū)一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

  誤區(qū)二、 關(guān)于孩子的上學(xué)和放學(xué)問(wèn)題。

  對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)肯定是要乘車(chē)的,但是,乘什么樣的車(chē),應(yīng)該有所選擇。在我們的反復(fù)勸說(shuō)下我校乘坐電動(dòng)三輪車(chē)上學(xué)的現(xiàn)象基本消失,乘坐人力三輪車(chē)的有幾個(gè),有一位車(chē)主拉了三位孩子,幾位車(chē)主都是老人,大家想想這安全嗎?大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā),希望各位家長(zhǎng)一定要引起高度重視,選擇安全可靠的方式接送學(xué)生。

  孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長(zhǎng),老師:

  大家好!

  我叫xx,是xx的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里只有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神文明班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的`一致贊賞。

  敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績(jī)要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

  大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先我代表269班的全體同學(xué)向各位老師和叔叔阿姨們?yōu)槲覀兊男燎诟冻霰硎局孕牡母兄x:“你們辛苦了!”

  時(shí)間像白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。其實(shí),父母每天操勞著,就是為了我們能學(xué)有所成。父母那一個(gè)又一個(gè)的黑眼圈,那一雙有一雙的蒼老的手,都告訴我們,父母在等著我們長(zhǎng)大,有所成就。我們都應(yīng)該快著一顆感恩的心,感恩父母,努力學(xué)習(xí)。在這里,也對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  在這兩個(gè)月中,我們都聽(tīng)到了老師的嗓子一次又一次的沙啞和老師那恨鐵不成鋼的喊聲!我們都看到老師判作業(yè)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的背影也都看到了老師那顆最真誠(chéng)的心!語(yǔ)文劉老師已經(jīng)那么大的年齡,但他依然奮斗在教學(xué)第一線!我們的調(diào)皮,我們的叛逆把老師氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但依然苦口婆心的和我們講心里話!當(dāng)我們?nèi)サ瘸煽?jī)時(shí),老師在我們身后默默的微笑,當(dāng)我們剛剛落后時(shí),老師著急的領(lǐng)著我們奮起直追!

  我還清楚的記得,張老師哽咽著給我們講老師初中的故事!我也還記得您的.上介學(xué)生來(lái)這里告訴我們您的嗓子因?yàn)榻虒W(xué)拖到今天也沒(méi)有動(dòng)手術(shù),那一刻我們知道——這,就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師!

  這次月考我都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但還與許多不足,希望我們共同努力。在這里我和家長(zhǎng)們交流一些經(jīng)驗(yàn)!

  第一、學(xué)習(xí)一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。從初一下半學(xué)期開(kāi)始每周末我都給自己制定一個(gè)比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾點(diǎn)至幾點(diǎn)干什么,確定自己在周末兩天的學(xué)習(xí)生活安排。

  第二,上課認(rèn)真聽(tīng)講。雖然現(xiàn)在英語(yǔ)、語(yǔ)文這些學(xué)科顯不出太吃力,但像數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科,必須抓緊課上40分鐘把不懂的問(wèn)題弄懂。

  第三,課下及時(shí)復(fù)習(xí),只有可惜啊及時(shí)復(fù)習(xí)才能鞏固。這樣才可以理解透徹,不會(huì)輕易遺忘、

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兠獠涣藭?huì)貪玩、偷懶。因此我想借此機(jī)會(huì)給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議:

  1關(guān)心我們的學(xué)習(xí),晚上認(rèn)真輔導(dǎo)我們完成作業(yè)。即使是住宿生,六日也要輔導(dǎo)我們。

  2嚴(yán)格要求我們。在學(xué)校只有老師嚴(yán)格要求我們是不夠的,。弗努在家也要嚴(yán)格要求。

  3理解我們。也許,開(kāi)始時(shí)會(huì)發(fā)揮失誤,這是難免的。要理解我們。

  這是我的建議,希望各位叔叔阿姨參考。

  最后在這里我要代表269班的所有同學(xué),向各位家長(zhǎng)下決心:

  這兩次考試都是我們確立了方向,重新明確了目標(biāo)。在以后的每一天,我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)!我們相信,我們行,我們能行,我們要行,我們一定行!也請(qǐng)各位老師家長(zhǎng)相信我們!我們必將創(chuàng)造出269的輝煌!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 5

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天我站在這個(gè)臺(tái)上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有寬敞明亮的餐廳,有免費(fèi)的熱熱的蛋奶,還有負(fù)責(zé)任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的'學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們四(1)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6

親愛(ài)的叔叔阿姨:

  大家好!

  今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。

  首先感謝你是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時(shí)候提醒你加衣服,在天氣好的時(shí)候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒(méi)有老師的指路明燈,我們的成績(jī)是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯(cuò)題。讓我感嘆的是,老師說(shuō)了所有的方法,但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行,以至于效果不理想。當(dāng)然,大部分學(xué)生都能聽(tīng)話,成績(jī)好。讓我特別感動(dòng)的是,據(jù)說(shuō)我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點(diǎn)都很努力。其實(shí)老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。

  水不清只有魚(yú)知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個(gè)月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我會(huì)向你匯報(bào),尋求最佳解決方案。

  第一個(gè)問(wèn)題是早餐。有些學(xué)生為了找時(shí)間學(xué)習(xí),一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買(mǎi)涼飯。因?yàn)榕赂改笓?dān)心,在電話里說(shuō)吃了點(diǎn)雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會(huì)讓你難過(guò),但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點(diǎn),是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不能充分利用這段時(shí)間。說(shuō)話的時(shí)候,愣了愣神過(guò)去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。

  趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺(jué)得長(zhǎng)輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,不僅有自己的特點(diǎn),也取得了很大的成績(jī)。畢竟我的每一個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見(jiàn)。這時(shí)候希望大家能聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn),好好琢磨琢磨。千萬(wàn)不要利用父母的權(quán)威來(lái)質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評(píng)論和要求。家長(zhǎng)不妨討論后制定計(jì)劃。其實(shí)我們都知道該怎么做,只是有些事情沒(méi)有去做,因?yàn)槲覀儧](méi)有意識(shí)到。這個(gè)時(shí)候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我沒(méi)考,我肯定沒(méi)好好學(xué)習(xí)。

  我們不能接受這種說(shuō)法。首先,如果我們每天努力學(xué)習(xí),我們得不到表?yè)P(yáng),卻得到責(zé)備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說(shuō)這等于火上澆油,火上澆油。我覺(jué)得你說(shuō)“嘿,怎么了?靜下心來(lái),把所有的題都想透,你一定會(huì)一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵(lì)了方法。我們的神經(jīng)對(duì)自己的`成績(jī)很敏感,稍有不慎就會(huì)刺激到我們,希望你慎重考慮。

  由于寫(xiě)的倉(cāng)促,沒(méi)有和太多同學(xué)交流,只能想到這么多。

  最后一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)會(huì)涉及成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣,所以我只能謙虛的說(shuō)說(shuō)我在陳固的觀察。

  一些學(xué)生的成績(jī)有波動(dòng)。我覺(jué)得他有能力做好,但是他沒(méi)有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語(yǔ)氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn)。謙竹有鞠葉,傲梅無(wú)背花。這次考過(guò)了,下次可能就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉呌泻芏鄡?yōu)秀的人。取得好成績(jī)很容易,但很難保持。

  我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況

  1、人生中上演的成功與拔河。

  2、如何準(zhǔn)確定位自己,目標(biāo)是什么,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有什么錯(cuò),如何做好。

  關(guān)于第二點(diǎn),我覺(jué)得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然,最重要的是靜下心來(lái),一步一步來(lái),盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫(xiě)。

  還有,有些同學(xué)成績(jī)不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過(guò)一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問(wèn)題。早起天黑,晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來(lái)。回來(lái)后,我不得不在床上用手電筒學(xué)習(xí)?梢哉f(shuō)我的衣服越來(lái)越寬了,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔、第二天早上4點(diǎn)5分鬧鐘響的時(shí)候我又起床了。這種消費(fèi)不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒(méi)有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)困,做作業(yè)沒(méi)有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會(huì)影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我覺(jué)得這些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn):一是健康,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?

  最后,

  我想說(shuō),雖然你花了這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)談?wù)撃愕某删,但我也想說(shuō),經(jīng)驗(yàn)比排名重要,思想比課本知識(shí)重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長(zhǎng)們不要只關(guān)注我們的成績(jī),更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報(bào)怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。

  人生應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨們:

  大家好!

  我是一年級(jí)x班的xxx,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天能代表我們一年級(jí)x班發(fā)言感覺(jué)十分高興。

  首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的.班主任xxx老師和語(yǔ)文xxx老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的.同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

  各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!

  請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 8

尊敬的老師、爸爸媽媽:

  你們好!

  我能代表一(6)班的全體學(xué)生發(fā)言,我感到很榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向精心照顧我們的爸爸媽媽和辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“謝謝”。

  我很愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校寬敞明亮、干凈整潔,我更愛(ài)我們的'班集體。因?yàn)槲覀儼嗍俏拿髦,小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明,懂禮貌,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),我們的老師和藹可親。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)、生活,我感到非常開(kāi)心,非常幸福!

  下面我重點(diǎn)給大家說(shuō)一說(shuō),回到家里我是怎么學(xué)習(xí)的。每天放學(xué)回家,第一件事就是完成老師布置的家庭作業(yè),告訴大家,我可是一個(gè)人做作業(yè)的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常上班不在家,我已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。每次做完作業(yè),我都要檢查一遍,因?yàn)槲颐刻於枷虢o老師和媽媽一個(gè)驚喜!作業(yè)完成之后,我就讀讀學(xué)過(guò)課文、詞語(yǔ)。最預(yù)習(xí)一下第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣第二天上課的時(shí)候,我學(xué)起來(lái)覺(jué)得很輕松了。我特別喜歡動(dòng)手,動(dòng)腦,對(duì)于老師布置的畫(huà)畫(huà)、手工制作之類的作業(yè),我太喜歡做了,每次做完這樣的作業(yè),我會(huì)興奮地欣賞好半天。

  各位叔叔、阿姨,你們可知道?我們每天來(lái)學(xué)校,除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,老師是要求我們做一個(gè)什么樣的孩子嗎?那就是做一個(gè)不早退、不遲到、不曠課、不買(mǎi)零食、不扔垃圾、不穿拖鞋;熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體。好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。所以說(shuō),能生活在這樣的大家庭里,我真的感到很幸福和快樂(lè)!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師。更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在這座的爸爸媽媽們說(shuō)聲:你們辛苦了!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫xxx,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

  進(jìn)入小學(xué),我特別開(kāi)心,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,寫(xiě)字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心情!當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)字,老師教我們正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,提醒我糾正錯(cuò)誤的'握筆姿勢(shì),讓我明白:正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦形成習(xí)慣將很難糾正,會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

  和握筆姿勢(shì)一樣,進(jìn)入一年級(jí),我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在校園內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì)整理自己的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、媽媽,請(qǐng)相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,但是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

  我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10

親愛(ài)的叔叔阿姨,敬愛(ài)的老師們:

  大家晚上好!我是一(1)班的王xx,今天我代表一(1)班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。

  跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻荒昙?jí)的`小學(xué)老師?烧f(shuō)句實(shí)在話,她教我的時(shí)間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門(mén)時(shí),我只認(rèn)得最常見(jiàn)的幾十個(gè)字,拼音只會(huì)“aoe”,而且從沒(méi)握筆寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,這跟我們班好多同學(xué)比起來(lái),都有很大的`差距?蓩寢尭嬖V我“沒(méi)關(guān)系,只要你在課堂上專心聽(tīng)講,很快就能趕上同學(xué)們的”。

  事實(shí)證明,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書(shū)了,不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家,我先讀老師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書(shū)時(shí)間了;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒,老師也布置了讀課外書(shū)的作業(yè),可我卻怎么也喜歡不起來(lái)。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)的字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不喜歡。這時(shí)還多虧了我那親愛(ài)的媽媽,她每天想辦法哄我讀,有時(shí)她讀一段,我讀一段,有時(shí)一起讀,還有時(shí)讀給我聽(tīng)。漸漸地,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我感受到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺(jué)的看書(shū)了,《親愛(ài)的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書(shū)帶給我的快樂(lè)已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

  但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書(shū)?上麄兛偸敲τ谧约旱氖虑,不愿意多陪陪我。今天我趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)一聲“爸爸媽媽,我喜歡你們和我一起看書(shū),也喜歡你們帶我出去玩,把你們的時(shí)間多留點(diǎn)給我,好嗎?”

  爸爸媽媽,我愛(ài)你們,謝謝你們!最后,讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力,讓自己的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 11

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家下午好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長(zhǎng)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的.出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的.課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時(shí)間以來(lái),嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上;將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)老師們說(shuō):“老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們,讓我們不斷進(jìn)步。我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩!

  祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

  我的講話完了,謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家好!

  首先感謝叔叔、阿姨在百忙之中來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)。也要感謝兩位老師對(duì)我們的.無(wú)私付出,正因?yàn)槟銈儖寢尠愕暮亲o(hù),才有我們二(2)班全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)。在此,我代表全體同學(xué)說(shuō)一聲:“老師您們,辛苦了!”我叫高xx,是個(gè)普通的小男孩。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)快樂(lè)的.事情,它能滿足我很多好奇心。平時(shí)我喜歡讀書(shū),每天睡前我都堅(jiān)持看半小時(shí)課外書(shū);

  寫(xiě)完作業(yè),除了玩,我也會(huì)靜下來(lái)看各種書(shū);玩的時(shí)候,遇到自己不知道的問(wèn)題,我也會(huì)在書(shū)中找答案。讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活,也積累了知識(shí)。我也有許多的缺點(diǎn),上課有時(shí)會(huì)走神,不積極發(fā)言等,今后,我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同時(shí),我也希望叔叔、阿姨們,多關(guān)心我們,多關(guān)心我們班級(jí),多支持老師的工作,讓我們共同健康成長(zhǎng)。最后,祝老師、叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!謝謝大家。

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 13

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)的孟x(chóng)x,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

  第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的'重要途徑。

  第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽(tīng)教師講課,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說(shuō):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。

  第四、養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的.學(xué)生。

  第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。

  第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺(jué)地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 14

尊敬的老師和家長(zhǎng)們:

  大家好,我是二(1)班的張xx。很高興能參加今天的家長(zhǎng)會(huì),來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。面對(duì)這么多的家長(zhǎng),我有些緊張,如果講的不好,請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

  常聽(tīng)柳老師說(shuō):要想學(xué)習(xí)好,先把字寫(xiě)好。 所以,每一天,我都會(huì)很認(rèn)真的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),碰到不會(huì)做的題目,及時(shí)向媽媽請(qǐng)教。每次作業(yè)都能拿到優(yōu)加五角星。老師布置的作業(yè)中除了有書(shū)寫(xiě)作業(yè),還有一些朗讀的作業(yè)。比如讀課文、背課文、讀生字卡片,讀生字表、讀詞語(yǔ)手冊(cè),讀優(yōu)秀作文等,我都會(huì)一樣不漏的、認(rèn)真的完成,可我發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)朗讀的作業(yè),完成不夠認(rèn)真,有些同學(xué)甚至讀都沒(méi)讀就在作業(yè)本中打鉤了,我認(rèn)為這是不對(duì)的.,這樣對(duì)學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的。

  我是個(gè)很愛(ài)看課外書(shū)的'女孩,家里的課外書(shū)已經(jīng)放了滿滿一柜子了,這次,我又訂了300多元的課外書(shū),是全班訂書(shū)最多的.一個(gè),每當(dāng)做完作業(yè),我總會(huì)一個(gè)人靜靜的看書(shū),上廚房看書(shū),睡覺(jué)前看出,甚至上廁所都要看書(shū),因?yàn)榭磿?shū),我還受到了媽媽的責(zé)罵,我知道,她是擔(dān)心我看書(shū)太多會(huì)影響眼睛的視力。我多想發(fā)明一種特殊的眼鏡,既能讓我看書(shū)看個(gè)夠,又能保護(hù)我的眼睛呀。

  雖然我很愛(ài)學(xué)習(xí),常常受到老師的表?yè)P(yáng),但我卻有個(gè)不好的習(xí)慣,就是膽小,怕難為情。還有,由于平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng),我的體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒,讓媽媽擔(dān)心。我想,我一定要多多鍛煉,讓自己再大膽一些,多多運(yùn)動(dòng),讓自己更強(qiáng)壯一些。用最優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我的期望。謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 15

尊敬的叔叔、阿姨,親愛(ài)的老師:

  你們好!

  我叫xxx,是二年級(jí)3班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我代表全班同學(xué)對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的`大花園,同學(xué)們每天在這里快樂(lè)地玩耍、認(rèn)真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,幸福地成長(zhǎng)。聽(tīng),音樂(lè)教室里飄來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看,體育場(chǎng)上是小朋友們生龍活虎的身影。當(dāng)然,您聽(tīng)到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書(shū)聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。

  我們的老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們的.成長(zhǎng)。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,把我們帶入到一個(gè)神奇的.知識(shí)海洋。她們的鼓勵(lì)和贊美,使我們不斷地增強(qiáng)自信;她們的批評(píng)和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長(zhǎng)。對(duì)于老師不求回報(bào)的付出,我想在這里說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的老師!

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們友愛(ài)相處。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認(rèn)真思考,專心聽(tīng)講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲,自豪!

  親愛(ài)的叔叔阿姨們,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)你們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)做得更好!

  謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 16

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:

  大家下午好!

  我是三一班學(xué)生xxx,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長(zhǎng)不斷操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛勤工作,流下了無(wú)數(shù)汗水;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,在這里,我想對(duì)所有的叔叔阿姨、各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

  各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,我們的`學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),同樣也離不開(kāi)你們的關(guān)心支持。

  2、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績(jī)也一定會(huì)提高很快!

  最后,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長(zhǎng)生活如意,合家幸福!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 17

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  晚上好!受三(1)班全班同學(xué)的委托,讓我代表三(1)班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。

  首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!

  六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門(mén)檻!

  邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的'學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門(mén)檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫(xiě)多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫(xiě)作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫(xiě)什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開(kāi)始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!

  但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!

  為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫(xiě)得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽(tīng),讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開(kāi)心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽(tīng)懂的講給我們聽(tīng),英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫(xiě)!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  我叫王xx,是三四班的一名普通學(xué)生,感謝班主任張老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì),我想給叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。

  這次期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也出來(lái)了,我的語(yǔ)文考了92.4分,數(shù)學(xué)考了94分,英語(yǔ)考了98分,雖然沒(méi)有排在班級(jí)前幾名,但也進(jìn)步了很多,最主要的是我對(duì)考試已經(jīng)不緊張不害怕了,有時(shí)候還挺喜歡考試的。你們不知道我最害怕考試了,一二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文學(xué)習(xí)慢,數(shù)學(xué)思考慢,從聽(tīng)說(shuō)要舉行考試的那一刻起我就擔(dān)心害怕的不得了,害怕考試不會(huì)做,害怕成績(jī)差,害怕同學(xué)們笑話我,害怕的有時(shí)候都想哭,而如今的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,因?yàn)槲矣辛藢W(xué)習(xí)的妙招和高招,現(xiàn)在給大家匯報(bào)一下吧:

  1.課堂學(xué)習(xí)妙招:

  我把課堂聽(tīng)講當(dāng)作在老師的引導(dǎo)下尋找寶藏,每學(xué)會(huì)一個(gè)詞語(yǔ),每做對(duì)一道題,每記住一個(gè)單詞,我都當(dāng)是得到寶藏,暗暗給自己加油、鼓勁,每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)告訴自己,原來(lái)我不笨,原來(lái)我也挺聰明的,慢慢的'我不再害怕學(xué)習(xí)了。

  我還有個(gè)最值得炫耀的妙招:就是課前預(yù)習(xí)。下一節(jié)老師要講的內(nèi)容,能看懂的快速過(guò)一遍,看不懂的就用筆標(biāo)出來(lái),上課時(shí)看老師怎么講,我還經(jīng)常模仿老師說(shuō)話,有時(shí)是重復(fù)學(xué)習(xí),有時(shí)是復(fù)習(xí)鞏固,越這樣,我聽(tīng)課就越輕松,知識(shí)就記得越牢。

  當(dāng)然除了這些,上課還要坐端正,專心聽(tīng)老師講,認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,思路跟著老師走,勤思多問(wèn);眼要看、耳要聽(tīng)、手要寫(xiě)、嘴要說(shuō)、腦要想,我總是這樣想:凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的,課堂表現(xiàn)一定是最棒的。我也一直在努力。

  2.家庭作業(yè)妙招:

  喜歡學(xué)習(xí)就會(huì)喜歡作業(yè),我是這樣想也是這樣做的。放學(xué)以后第一件事就是寫(xiě)作業(yè),我給自己定時(shí)間,有時(shí)候打開(kāi)計(jì)時(shí)器和時(shí)間賽跑,背書(shū)時(shí)我經(jīng)常手抱頭,埋頭大聲讀背,分句分段讀背,第一段背會(huì)后背第二段,第二段背會(huì)后,緊跟著把一、二段合起來(lái)背,要是沒(méi)忘就說(shuō)明我真的背會(huì)了。書(shū)寫(xiě)的作業(yè)更是馬虎不得,為了評(píng)上優(yōu)秀家庭作業(yè),我都認(rèn)真書(shū)寫(xiě),要是出錯(cuò)太多,我就懲罰自己撕了重寫(xiě)。

  碰到不會(huì)做的題,以前我都是先問(wèn)爸媽,老媽總是狠狠地說(shuō),家庭作業(yè)都是課堂知識(shí)的復(fù)習(xí),課堂學(xué)了什么,老師講了什么,從課本中好好找找,基本上就能思考出來(lái),慢慢的我也養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。過(guò)程雖然艱辛,但我也收獲不小。

  我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,成績(jī)的進(jìn)步,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)爸媽的辛苦養(yǎng)育,也離不開(kāi)伙伴們的友好陪伴,感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),在此,我向所有在場(chǎng)的老師、老爸、老媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  我的這點(diǎn)妙招讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,如果您喜歡也可以要求您的孩子這樣做,我還想繼續(xù)進(jìn)步,所以我還會(huì)繼續(xù)總結(jié)更多更好的學(xué)習(xí)妙招,也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng): 身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 19

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持。因?yàn)榻裢砦覍⒎謩e在四個(gè)班里跟大家探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,所以我長(zhǎng)話短說(shuō)。

  三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語(yǔ)老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教四個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)行過(guò)關(guān)背誦。

  可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的`學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè),或者對(duì)于聽(tīng)讀的不簽字,對(duì)于簽字問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)不以為然,孩子聽(tīng)了就可以了,為什么還有簽字?問(wèn)題是這樣的,一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子,而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子,除了家長(zhǎng)的配合簽字,我沒(méi)有更好的.辦法來(lái)監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,對(duì)孩子的一生都是非常受益的。開(kāi)學(xué)四個(gè)星期了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得很慢,照理說(shuō)有足夠的時(shí)間可以課課過(guò)關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,也沒(méi)有背課文和單詞。

  英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞對(duì)于單音節(jié)的,學(xué)有余力的孩子,最好能默過(guò),不能默過(guò)的也要在一遍遍的抄寫(xiě)中,對(duì)這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

  一、進(jìn)入三年級(jí)以后,英語(yǔ)增加了書(shū)面作業(yè),俗話說(shuō),好記性不如爛筆頭,只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子,孩子才能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故事和短文的閱讀,可是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的書(shū)寫(xiě)不是很扎實(shí),有些字母有錯(cuò)誤,希望家長(zhǎng)在家里給孩子準(zhǔn)備些英語(yǔ)字帖。在家進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

  二,每天檢查孩子完成聽(tīng)讀的作業(yè),順便簽字,簽在學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)的下面。即使孩子把對(duì)話和句子都背過(guò),也不要放棄對(duì)聽(tīng)讀的要求,孩子在學(xué)校里聽(tīng)讀的時(shí)間畢竟有限。除了英語(yǔ)課和外教課,而對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),只有這些是不夠的。所以讓孩子堅(jiān)持在家聽(tīng)10-15分種的聽(tīng)讀。

  三,對(duì)于每個(gè)單元的對(duì)話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽(tīng)讀,才能讓孩子有英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感。

  說(shuō)這么多,就是為了孩子更好的學(xué)好英語(yǔ),更好的成長(zhǎng)。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 20

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的.健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的班主任周老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師孔老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大的提高,取得的成績(jī)離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開(kāi)全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 21

尊敬的老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們:

  晚上好!

  受三一班全班同學(xué)的委托,讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見(jiàn)面。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門(mén)檻!邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

  然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門(mén)檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫(xiě)多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫(xiě)作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫(xiě)什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開(kāi)始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的`學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的`作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫(xiě)得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽(tīng),讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開(kāi)心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽(tīng)懂的講給我們聽(tīng),英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫(xiě)!

  學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 22

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!我是三一班的小鈺。很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。

  我們?nèi)话嗤瑢W(xué)有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的孫瑞娟老師和王寧老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我要感謝我們班的孫老師和王老師,這三年來(lái),兩位老師嚴(yán)格要求我們每一位同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì)我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之;把每一件事做到最好,我們會(huì)更棒。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,我們會(huì)更加優(yōu)秀;只要肯努力,勝利一定屬于你。老師的諄諄教導(dǎo),為我們?cè)鎏砹α,使我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。

  孫老師告訴我們讀書(shū)不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開(kāi)闊視野,學(xué)到豐富的知識(shí)。足不出戶,便知天下事。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。三年來(lái),孫老師一直培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)大家早讀,每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們整齊嘹亮的讀書(shū)聲,每次參加背書(shū)比賽,我們班總是第一名。她設(shè)計(jì)了很多活動(dòng):班級(jí)共讀一本書(shū);我最喜歡的一本書(shū);班級(jí)圖書(shū)漂流;交換讀書(shū);班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜歡做的事就是課間的時(shí)候圍在一起討論自己看的書(shū),最喜歡的故事和主人公,還有從書(shū)中了解的課外知識(shí),從天文到地理,從探險(xiǎn)到神話,大家從心底里喜歡上了讀書(shū),我覺(jué)得家庭閱讀氛圍也很重要,一家三口喜歡靜靜地做到各自的書(shū)房看喜歡的書(shū)是多么幸福的一件事。

  孫老師說(shuō),讀書(shū)使人聰穎。會(huì)改變?nèi)说囊簧N覀儼嗤瑢W(xué)買(mǎi)的書(shū)特別好,像鄧惠哲和何佳穎帶的書(shū)特別精彩。我記得暑假前孫老師到北京學(xué)習(xí),回來(lái)后給同學(xué)們帶回來(lái)了很多書(shū)簽,這讓大家很興奮,孫老師說(shuō),書(shū)簽只送給真正愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。在孫老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們還制作了讀書(shū)方面的課件,在下午的閱讀課時(shí)間展示,同學(xué)們都是積極參加,熱情非常高。很多同學(xué)都會(huì)從網(wǎng)上下載材料了。

  為了使我們的語(yǔ)文課堂更加精彩,為了更好地鍛煉我們的動(dòng)手能力,豐富我們的知識(shí),孫老師讓大家圍繞語(yǔ)文書(shū)的單元主題來(lái)制作課件,在班上交流,有關(guān)于名人故事的;有關(guān)于科學(xué)發(fā)明的;有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的……同學(xué)們都說(shuō),特別喜歡現(xiàn)在的課堂,喜歡自己上臺(tái)展示,我覺(jué)得這是對(duì)我們的.鍛煉,不但是動(dòng)手實(shí)踐能力的提高也是口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練,更主要的是提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  每天早上,王寧老師都要帶領(lǐng)學(xué)生打掃室外衛(wèi)生,還經(jīng)常教育我們:一屋不掃何以掃天下。良好的習(xí)慣時(shí)刻伴隨著我們。王寧老師對(duì)同學(xué)們特別好,課間都不舍得離開(kāi)教室,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,王老師都要利用課間給他們補(bǔ)課。王老師在課堂上遇到難一點(diǎn)的.題喜歡讓我們先思考,然后挑選學(xué)生上臺(tái)講題,培養(yǎng)大家主動(dòng)思考問(wèn)題的能力。現(xiàn)在我們班上出現(xiàn)了很多小老師,思考問(wèn)題很全面,講題思路清晰。

  孫老師和王老師帶領(lǐng)我們參加了很多有趣的班級(jí)活動(dòng),不管是學(xué)校每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,還是學(xué)校的活動(dòng),老師都鼓勵(lì)我們?yōu)榧w爭(zhēng)光,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。比如:經(jīng)典誦讀展演比賽中,孫老師和王老師帶領(lǐng)我們背誦古詩(shī)、三字經(jīng),并親自編排舞蹈指導(dǎo)我們,從去年開(kāi)始,我們班的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主題為閱讀,每周五下午孫老師和王老師帶領(lǐng)我們欣賞美文,誦讀美文;今年我們班的社團(tuán)活動(dòng)是蔬菜大拼,同學(xué)們可喜歡了。每次早早的準(zhǔn)備物品,課堂上在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用蔬菜的顏色形狀特點(diǎn)制作出了形態(tài)各異的小動(dòng)物,栩栩如生,妙趣橫生。在活動(dòng)中,我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀、向上。

  三年來(lái),孫老師和王老師教會(huì)我們很多道理,同學(xué)之間發(fā)生的不愉快;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)的憂慮;與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)時(shí)的猶豫;雖然我們時(shí)時(shí)會(huì)猶豫,時(shí)時(shí)會(huì)退縮,但是,當(dāng)我們看到孫老師和王老師那信任的眼神時(shí),我們一定會(huì)迎難而上,快速改變自己的不足,向優(yōu)秀靠攏。雖然我們每個(gè)人都有很多不足,但是在兩位老師的教育下我們一定越來(lái)越優(yōu)秀。

  各位叔叔阿姨,優(yōu)秀的班集體需要每一位同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)慣去努力實(shí)現(xiàn),為了爭(zhēng)取期末三一班成為優(yōu)秀班集體,希望各位家長(zhǎng)配合做點(diǎn)小小的工作,我能感覺(jué)到你們會(huì)大力支持的。

  1、每天早上要保證7:35坐到教室,值日的同學(xué)要早到一點(diǎn),提前做好值日。早上中午送學(xué)生的車(chē)輛一律停在繁榮路和勤政路以外。每天到校記得配帶紅領(lǐng)巾和胸卡。

  2、建議各位叔叔阿姨給孩子買(mǎi)一些適合我們讀的書(shū),也可以經(jīng)常帶我們到大書(shū)店逛逛。寫(xiě)作文的時(shí)候,如果孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書(shū)抄,試著讓孩子寫(xiě)一寫(xiě),家長(zhǎng)改一改。

  老師,班級(jí)生活給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,雖然,很多時(shí)候我們都還很調(diào)皮,但是,在今后的日子里我們大家會(huì)更加努力,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我們,時(shí)時(shí)提醒我們,讓我們向著優(yōu)秀出發(fā)!謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

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