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藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿（通用19篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂無(wú)窮；與地斗，其樂無(wú)窮；與人斗，其樂無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂無(wú)窮！”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下�！笨墒�，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無(wú)愧。
把艱辛磨礪礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。簑here there is will there is away。
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過(guò)這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳��；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的.碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會(huì)失約
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷
相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)
相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)；更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰！未來(lái)是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床⑴Α?/p>
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
愛迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的`同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;XX年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們?cè)谇啻旱男@中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。不知不覺間，離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，面對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀，蓄勢(shì)待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄。著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍;放眼未來(lái)，我們志在必得。
此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
同學(xué)們，百日沖刺，意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著我們必須書上攀登，苦戰(zhàn)百日，分秒必爭(zhēng)，沖刺百日，頑強(qiáng)拼搏，挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰(zhàn)，才能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報(bào)答學(xué)校的培育之情，最終實(shí)現(xiàn)心中的理想。
同學(xué)們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過(guò)彈指一揮間，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)的足以改變你的命運(yùn)，因?yàn)�，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說(shuō)，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，考驗(yàn)著我們的`信心和毅力。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們，請(qǐng)拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái)，拿出我們激活世界的志氣來(lái)，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。
請(qǐng)堅(jiān)信，枯燥的高三，定會(huì)在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會(huì)在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅(jiān)持一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑，昂揚(yáng)的銳氣，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒有激情的感覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對(duì)了我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間，我竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。
回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來(lái)，努力，進(jìn)步。
作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對(duì)高考。
雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆６颊f(shuō)高三苦，但是經(jīng)歷過(guò)一次就敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒有在向往的.藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。
“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳�！敝灰覀兣Γ瑳]有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢(mèng)想，有奮斗，就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽�，所以你不想再站起�?lái)了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。為了自己的夢(mèng)想，這樣受苦也沒什么。
我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會(huì)到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，為夢(mèng)想而思考，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里，我們也無(wú)法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會(huì)一一解決。再大的困難也不會(huì)退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛是因?yàn)槲矣行判�。昨天已成過(guò)去，今天還在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個(gè)美麗的樂章。
謝謝大家！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來(lái)愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；
哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；
哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？?jī)赡赀^(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng)；
兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng)；
坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；
禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；
教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語(yǔ)，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境；
停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；
走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；
早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；
如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；
如果沒有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的.紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；
管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；
管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀�?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請(qǐng)大聲的回答我吧！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇6
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話的題目是《祝福高三》。
回首往昔，江中學(xué)子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來(lái)暑往，品喜怒哀樂，沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中，傳來(lái)你們的瑯瑯書聲;課堂上，透出你們專注的眼神;操場(chǎng)上，留住你們的活躍身影;燈光下，刻印了你們的努力耕耘。三年來(lái)，江中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪和浸潤(rùn)了江中學(xué)子，它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對(duì)種種考驗(yàn)的信心。
十二年寒窗苦讀，沉淀了你們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn)，使你們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今，沖鋒的號(hào)角已在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后，我們高三學(xué)子將進(jìn)入人生的`一次巨大考驗(yàn)。
高考，像一次航行，在茫茫的大海中經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜顛簸，即將到達(dá)勝利的彼岸;高考像一次登山，雖然山路崎嶇，但頂峰在望;高考是完美的句號(hào)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信：荊棘盡頭，便是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨之后，定會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開啟成功的大門。
作為一名高三老師，我深感責(zé)任在肩，不容一刻松懈。但是，我愿意同所有高三老師一起，克服一切困難，為你們的高考加油鼓勁，為你們的遠(yuǎn)行保駕護(hù)航。
六月，梔子花開的時(shí)節(jié)，這個(gè)充斥著斑駁夢(mèng)想和燦爛希望的時(shí)節(jié)正大步向你們走來(lái)。如火一般的六月屬于你們，請(qǐng)帶上我們老師最真誠(chéng)的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做你生命中的真心英雄!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的.學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。
面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
謝謝大家!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
還清晰地記得三年前我們懷著熱情，攜著最誠(chéng)摯的希望與你們相擁，三年后的今天，我們站在這里，含著微笑帶著開心的淚水，為你們祝福！
三年，一千多個(gè)日子里，我們手牽手。心連心，駕一葉希冀之舟，徜徉在能仁的歲月之河中，一千多個(gè)日夜的埋頭苦讀，一千多個(gè)日夜的'拼搏奮進(jìn)，所有的淚水、汗水潤(rùn)澤著這美妙的旅途。
三年中，我們經(jīng)歷過(guò)挫折、遭遇過(guò)坎坷。也曾為此而沮喪難過(guò)，但前進(jìn)的步伐從來(lái)沒有因此而停滯，因?yàn)槲覀兊男闹杏袌?jiān)強(qiáng)、有勇敢，有信念！
三年中，我們也曾收獲過(guò)成功、喜悅。我們?yōu)榫W(wǎng)之歡呼雀躍，但我們從來(lái)沒有沾沾自喜而因此止步，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，這小小的山頭又怎么能阻擋我們遠(yuǎn)望的雙眸？
而今，我們又和你們一起走向你們?nèi)松凶钪匾囊淮螒?zhàn)斗。在剩下的有限的時(shí)間里，我們能給你們什么？（戴）會(huì)有更嚴(yán)格的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有很嚴(yán)厲的批評(píng)，你可能有點(diǎn)難以接受，但請(qǐng)你相信，我們還會(huì)有更精心網(wǎng)的備課，更細(xì)致的作業(yè)批改，更耐心地講解分析，更睿智的關(guān)于你的思考......
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是xx年級(jí)xx班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學(xué)們，你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的'心》，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是非常難的，排練時(shí)每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂的節(jié)拍，她們不知付出了多少努力，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國(guó)，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；
雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚；
他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲，但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無(wú)聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個(gè)星期日，是我國(guó)法定的助殘日，也就是昨天，是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，將捐款交給昌樂光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇10
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師，由于職責(zé)的關(guān)系，每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了，每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時(shí)侯，那時(shí)我的心情就是一片陽(yáng)光，反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺、看閑書、玩手機(jī)、在不專心學(xué)習(xí)的時(shí)侯，我就會(huì)很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。
我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對(duì)于老師而言，每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機(jī)會(huì)在高考中取得好成績(jī)，為你們以后的成功打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的人生不留下任何遺憾，因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會(huì)。
有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō)，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間，千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的.一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無(wú)法挽救，好壞全在那最后一錘。
今天離20xx屆高考僅有兩個(gè)月了!現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去 ;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光在飛逝，而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑，復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間。
為了即將來(lái)到的高考，場(chǎng)上三天工，場(chǎng)下三年功。要在將來(lái)的高考中取得成功是離不開刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏別無(wú)他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重，并且永久難忘!
最后，衷心祝愿xxxx屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
翻開日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩x天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有x天。你會(huì)覺得你仍有時(shí)間。
“x天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候�！皒天的時(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好�！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的`飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行!我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像是離弦的箭，在空中呼嘯而過(guò)從不回頭。仿佛昨日我們還是剛步入高中校園、向往著美好高中生活的小學(xué)弟小學(xué)妹，而今天我們已經(jīng)成為埋頭題海、不辭辛苦，能為自己的未來(lái)而不懈努力的高三學(xué)子了。
高考是我們?nèi)松闹匾?jié)點(diǎn)。很小的時(shí)候，我們就對(duì)高考充滿了無(wú)限希望，甚至連小學(xué)同學(xué)錄里，都寫滿了我們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)的向往。不同于年少時(shí)的天真爛漫，現(xiàn)在的我們更加目標(biāo)明確，清楚自己肩上扛著的責(zé)任。要知道，我們夢(mèng)寐以求的，或許是星辰大海，或許是詩(shī)和遠(yuǎn)方。不管我們的志向是什么，有一點(diǎn)是很明確的——那就是，總有那么一個(gè)方向指引著我們，讓我們?yōu)橹恍缸非�！高考，是我們�(nèi)松囊坏来罂�，要追求�?shī)和遠(yuǎn)方，我們就得堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)這道坎！我們必須銘記，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
十二年寒窗苦讀，有淚水，有汗水；有鮮花，有掌聲；有清晨的瑯瑯書聲，也有挑燈夜戰(zhàn)的.身影。我們寒窗苦讀了十二年，如今，距離高考只剩下xx天征程。在這xx天里，我們更需要拿出自己最好的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志迎接高考！不要放松懈怠，更不要因?yàn)楦呖嫉褂?jì)時(shí)的逼近而惶恐不安！害怕，是懦弱者的借口！不懈努力，才是我們要做的！
如今，距離高考只剩下xx天。這xx天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，還不夠15個(gè)星期；這xx天，說(shuō)短也不短。只要我們好好珍惜，科學(xué)利用，說(shuō)不定xx天后奇跡就會(huì)在我們面前出現(xiàn)。有一句話說(shuō)得很好——“我能找到xx個(gè)要努力的理由，但卻找不到任何一個(gè)不努力的理由！”面對(duì)距離高考最后xx天，我們能做什么？只有努力！如果一份努力不夠，那我們就付出兩份努力、三份努力、四份努力……要記住，一分耕耘，一分收獲！只要我們努力付出，就一定會(huì)有收獲！
在距離高考最后xx天的征程里，讓我們化身戰(zhàn)士，披上戎裝，握緊手中的武器！讓我們告別彷徨與迷茫，堅(jiān)定信念，斗志昂揚(yáng)，直面挫折，勇敢頑強(qiáng)，科學(xué)規(guī)劃，勞逸結(jié)合！讓我們?cè)诶蠋煹呐惆橄�，向著高考沖刺，對(duì)高考大聲宣言：“高考，我們來(lái)了！”
“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我�！弊屛覀�?cè)谂Ｄ旮呖伎紙?chǎng)上，牛氣沖天，扭轉(zhuǎn)乾坤！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇13
親愛的同學(xué)們老師們：
春天好！
“彩旗飛揚(yáng)抒壯志，春意盎然展豪情�！痹趧傄坏桥_(tái)的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，激情，不是青年人的專利，所有擁有夢(mèng)想的人都會(huì)瘋狂。
此時(shí)，我置身于同學(xué)們的青春宣言中，耳畔震蕩著勇士們的鏗鏘吶喊，心潮也大海波濤般的澎湃，熱血也火山噴涌般的沸騰。不由人也“聊發(fā)少年狂”“火力全開”！在此，我代表藝榮學(xué)校全體高三老師向同學(xué)們，向家長(zhǎng)、向社會(huì)鄭重承諾：風(fēng)雨同舟，攜手藝榮學(xué)子健步登金榜；燃燒激情，奮戰(zhàn)六月高考搖旗創(chuàng)輝煌。
這吶喊，不是三國(guó)故事中許褚赤膊上陣的魯莽，也不是感情沖動(dòng)的振臂一呼，而是面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)立下的軍令狀，這是對(duì)夢(mèng)想對(duì)事業(yè)的承諾，承諾在今后的短暫日子里，為大家的理想——我們的目標(biāo)——而吶喊而拼搏而前進(jìn)。
在高考前的關(guān)鍵時(shí)刻，我想起馬云的話，他說(shuō)：“看見10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一會(huì)兒抓這個(gè)兔子，一會(huì)兒抓那個(gè)兔子，最后可能一只也抓不住�！蔽蚁�，老師的任務(wù)，就是幫大家抓住屬于自己的“兔子”。
我們很清楚，我們正處于危機(jī)之中。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟強(qiáng)大的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)還不夠自信，我們的知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)試能力距離高考的要求還有較大的差距，有的同學(xué)還沒有為最初的夢(mèng)想而始終不渝地拼搏，還常常吐槽藝榮的生活枯燥辛苦，吐槽作業(yè)考試繁多，甚至感嘆自己受了很多委屈。是的，人生在世，注定要受許多委屈。而一個(gè)人越是成功，所遭受的委屈也就越多。往事隨風(fēng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我們都傷不起，為了成功的委屈，讓我們一次受個(gè)夠吧。
我們?cè)概c同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手奮進(jìn)。既關(guān)心你飛翔的辛苦，也想讓你飛得更高。
我們很清楚，我們處于期待的壓力之中。自從你走進(jìn)藝榮學(xué)校大門的那一天，家長(zhǎng)就把夢(mèng)的怒放寄托在了你的身上、我們的身上、學(xué)校的身上�！巴映升垼渗P”這是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。希望自己的子女成為一個(gè)有出息的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)讓家族讓學(xué)校讓民族驕傲的人。為了子女，他們背起簡(jiǎn)單的行囊漂泊流浪走四方；為了子女，他們?nèi)找共賱�，任勞任怨，麥吹風(fēng)浪地頭忙。同齡人可能會(huì)羨慕你“這么小就有一個(gè)這么成功的爸媽”，我們也想讓你爸媽被人羨慕“這么年輕就有這么給力的子女”。
我們很清楚，我們處于時(shí)間的壓力之中。說(shuō)起時(shí)間，想起一個(gè)故事。一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的.妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì)，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋�(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋�(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。同學(xué)們，如果只能救活一人，你認(rèn)為究竟應(yīng)該救妻子，還是救孩子呢？我也感到疑惑難決。你聽那個(gè)農(nóng)民怎么說(shuō)：“我什么也沒想。洪水襲來(lái)，妻子在我身邊，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。” 仔細(xì)琢磨著農(nóng)民的話，在最緊急的時(shí)候，你還有時(shí)間猶豫嗎？還有時(shí)間思考先救誰(shuí)嗎？現(xiàn)在就到了火燒眉毛的時(shí)刻，沒有時(shí)間考慮選擇哪所學(xué)校，沒有時(shí)間處理自己的雜事，沒有時(shí)間抱怨諸多的不公，現(xiàn)在是出成績(jī)的時(shí)候，不是彷徨選擇的時(shí)候。
我們很清楚，我們從事的是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我們老師也都有自己的理想與追求。這個(gè)理想與追求就是在教育教學(xué)這個(gè)行業(yè)里做出輝煌的成績(jī)，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。同學(xué)們的理想就是我們這些年一起追的理想，同學(xué)們的成績(jī)就是我們的成績(jī)，理想讓我們?nèi)绱嗣利�。今天，你選擇藝榮，熱愛藝榮，明天藝榮會(huì)圓你夢(mèng)想，伴你一生。同學(xué)們，我們做的事比無(wú)比鋼琴師劉偉游泳練琴難嗎？比退休老人楊善洲把荒山變綠林難嗎？比堅(jiān)守夢(mèng)想的劉國(guó)江徒手鑿出6000級(jí)愛情天梯難嗎？我們會(huì)用生命宣言：走過(guò)今夜，黎明會(huì)升起九個(gè)太陽(yáng)。
我們很清楚，“一將無(wú)能，累死千軍。”這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高三教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。我們老師八方聯(lián)系，搜集信息，力求將最前沿的最權(quán)威的高考信息及復(fù)習(xí)資料及時(shí)科學(xué)地輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列；我們會(huì)努力研究考綱教材，力求找到事半功倍的學(xué)習(xí)方法；我們會(huì)針對(duì)同學(xué)們的現(xiàn)狀，量身打造出你的成才方案。老師是同學(xué)們的知心人：學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了藝榮的門，都是一家人。在追夢(mèng)的路上，我們?cè)概c同學(xué)們幸福牽手，一路歌唱，飛得更高。
行百里者半九十。一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o。高考前的這幾十天，就是片刻的寧?kù)o。這不是休閑地等待，而是生命怒放前的蓄積。我們老師愿與同學(xué)們一起，引爆我們的小宇宙。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自藝術(shù)班317—2的xxx。
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰(zhàn)自我，迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三藝術(shù)班的全體同學(xué)向兄弟姐妹們致以春天的祝福——祝福大家也希望自己在20xx年，馬到成功！
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。特別是我們這些藝術(shù)生，藝考之路，非，常路。那些在冰冷的早晨排隊(duì)候考的我們，那些已經(jīng)流出或者來(lái)不及流出的眼淚和汗水，頂風(fēng)冒雪的辛酸，身心疲憊的憔悴……可我們不后悔，因?yàn)檫@些都是我們實(shí)現(xiàn)美好愿望的基石！過(guò)去的付出，值了！可通往美好愿望的彼岸還有一程，那就是文化考試！而且留給我們的時(shí)間只有一百天了。在這一百天的時(shí)間我們?cè)撛趺崔k呢？絕大部分同學(xué)都能以積極的心態(tài)，飽滿的`熱情來(lái)奮戰(zhàn)高考！可是也還有極少數(shù)看不到希望的人這樣說(shuō)：一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和淚水了。這令人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。美國(guó)籃球健將邁克喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì)想，我是來(lái)贏球的。在這里，我想對(duì)這些人說(shuō)：我們可以接受失敗，但絕不接受放棄！兄弟姐妹們，你們說(shuō)對(duì)嗎？一百天，奮戰(zhàn)高考，永不言棄，大家，準(zhǔn)備好了嗎？
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們永恒的輝煌！
謝謝大家！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二10班的周君俏，很高興在此和同學(xué)們分享我學(xué)習(xí)的那些事兒。 眾所周知，作為一名藝考生，文化學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練是同等重要的，它們就好比同舟共濟(jì)的一雙船槳，只有并駕齊驅(qū)才能順利航行，又好比共歷風(fēng)雨的'一對(duì)羽翼，只有維持平衡才能展翅翱翔。所以，文化和專業(yè)，缺一不可，很多同學(xué)專業(yè)過(guò)硬，成績(jī)優(yōu)異，但是往往在文化成績(jī)上跌得慘重，最終與大學(xué)擦肩而過(guò)，非�？上�。
所以，利用這次機(jī)會(huì)，在此我給大家分享我的學(xué)習(xí)之道，希望能夠給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟發(fā)。
我從不忽視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這兩項(xiàng)工作。在課前，我經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí)根據(jù)練習(xí)冊(cè)上的預(yù)習(xí)題目在課本上劃下知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)練習(xí)冊(cè)所提供的拓展知識(shí)補(bǔ)充知識(shí)筆記。加深知識(shí)理解，構(gòu)建自己知識(shí)框架雛形，寫下疑問，方便在課堂上提問老師。在課堂上積極與老師溝通，勇敢提出自己的疑惑，認(rèn)真補(bǔ)充筆記，完善知識(shí)框架，課后將課上的知識(shí)重新瀏覽一遍，加深記憶。
我會(huì)制定每日目標(biāo)，合理分配自己學(xué)習(xí)時(shí)間和專業(yè)時(shí)間。因?yàn)槲覀兪俏目粕晕覀儜?yīng)將大部分時(shí)間分配給文科，尤其弱勢(shì)文科科目，要著重復(fù)習(xí)。當(dāng)然，理科也是不容忽視的，在剩余時(shí)間應(yīng)把理科科目知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和鞏固。而在周末時(shí)，我們應(yīng)該抽出大量時(shí)間了解和深入專業(yè)知識(shí)，并計(jì)劃一定時(shí)間來(lái)進(jìn)行專業(yè)練習(xí)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每件事，不一心二用，學(xué)習(xí)文化時(shí)間就好好學(xué)習(xí)，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是要有充足的休息。要花時(shí)間專門整理重要知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架，非常重要的題目要做到心中有綱，答題時(shí)就會(huì)有條理。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，不斷增強(qiáng)分析問題，解決問題的綜合能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的過(guò)程中就是學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問題，解決問題，能力提高的過(guò)程。這有利于我們調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，探索到良好的學(xué)習(xí)方法，來(lái)提高自身對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟能力，所以我們要把自己學(xué)習(xí)文化的方法轉(zhuǎn)變應(yīng)用到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上。文化與專業(yè)是相通的，所以不要忽視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，這是你專業(yè)水平提升的重要一環(huán)。
最后，我祝愿同學(xué)們都能在高考上考到理想成績(jī)，考上自己理想的大學(xué)。 謝謝大家，我的演講完畢。
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我夢(mèng)想著成為一名畫家，用藝術(shù)的雙手創(chuàng)造我美麗的生活。后來(lái)高考的失利讓我與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，我沒能順利考上美院。偶然的機(jī)會(huì)我接觸了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)，這是上帝的恩賜！我并沒有脫離藝術(shù)的范圍。轉(zhuǎn)眼間我的第一學(xué)期生活結(jié)束了。我沒敢去想也沒敢去計(jì)算這半年究竟得到了多少？我唯獨(dú)可以打包票的是“我的執(zhí)著”我以百分百的執(zhí)著走完這似順非順的半年。因?yàn)槲沂冀K相信功夫不負(fù)有心人！回想剛進(jìn)入大學(xué)的那一剎那，我沒有其他學(xué)生那么多對(duì)大學(xué)的期待與渴望，因?yàn)楦呖歼^(guò)后的我似乎對(duì)生活失去了信心，眼前的一切我只有用“失望”來(lái)概括�？晌沂冀K沒有失去的便是對(duì)未來(lái)的憧憬，我堅(jiān)信我的未來(lái)依舊美好，它在等待這我！
作為藝術(shù)生的我依然保留著自己的這份驕傲，雖然沒能進(jìn)入藝術(shù)高校繼續(xù)深造，但是我在這里得到了自己未曾享有的自豪感，我自豪我在一所非藝術(shù)類院校擁有自己的一技之長(zhǎng)；我自豪我在這莘莘學(xué)子中可以明確自己的目標(biāo)；我自豪以前彷徨的自己現(xiàn)在可以有所作為；我自豪…...現(xiàn)在的我不得不再次為自己的未來(lái)重做規(guī)劃，作為一名普普通通的商貿(mào)學(xué)子我也想在紛紜復(fù)雜的社會(huì)中開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我有我的追求,我有我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)！ 人生最寶貴的是什么？除了我們的青春還有什么更寶貴？我們何不在這精力最旺盛的時(shí)候去追求我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)？
現(xiàn)在的我希望有一天能擁有自己的一所公司，實(shí)現(xiàn)我的藝術(shù)人生。是的，我們現(xiàn)在年輕，無(wú)所畏懼。
我為我的未來(lái)規(guī)劃了以下幾點(diǎn)：大一、大二兩年時(shí)間完成自己的各項(xiàng)證件的考試，每天學(xué)習(xí)半小時(shí)專業(yè)知識(shí)，半小時(shí)英語(yǔ)，為自己在人生路上打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)，和語(yǔ)言交流基礎(chǔ)；每個(gè)月對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一次總結(jié)，總結(jié)自己在一個(gè)月內(nèi)的失敗和成功，并記錄一些重要的事情，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，以便自己在以后的工作和生活中參考；作為動(dòng)畫專業(yè)的我，每天必不可少的則是思維的記錄，就是用手繪或是言語(yǔ)的方式記錄下自己這一天的新奇想法和創(chuàng)意，便于以后設(shè)計(jì)中的需要；還要多做一些專業(yè)方面的.培訓(xùn)，不要讓自己落后于別人，為以后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備工作。大三，大四兩年之內(nèi)初步建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)并熟悉周邊環(huán)境；充分利用假期時(shí)間進(jìn)行專業(yè)方面實(shí)訓(xùn)；畢業(yè)后的兩年時(shí)間嘗試做一名好員工，積極向身邊同事學(xué)習(xí)一些工作方法和技巧，認(rèn)真聽取同事和上級(jí)的意見，做好自己的本質(zhì)工作，并且在同事中出類拔萃；認(rèn)真做好工作的同時(shí)，不要忘記社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，自己隨時(shí)都有可能被淘汰，所以還要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取在接下來(lái)的兩年內(nèi)初步建立自己的公司。
我沒有聰明的腦瓜，沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更別說(shuō)強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。不過(guò)我相信只有一無(wú)所有才能全都擁有 冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”是啊，在通往成功的路上哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇17
各位家長(zhǎng)：
下午好！
今天，大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)各位的蒞臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位對(duì)我校工作的支持表示衷心的感謝！
我們今天召開的會(huì)，是桃江縣第六屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)參演學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在座的各位都是帶著燦爛的笑容來(lái)的。確實(shí)，我校1248名學(xué)生，只有97名學(xué)生參加本次藝術(shù)節(jié)表演。他們是我校的文藝骨干，是我校學(xué)生中的佼佼者，作為他們的家長(zhǎng)，你們是應(yīng)該感到快樂，是應(yīng)該為他們自豪！熱愛藝術(shù)的心靈是美好的，懂得藝術(shù)的生活是幸福的。你們的孩子，在藝術(shù)的熏陶下，一定會(huì)有一顆純真美好的心靈，也一定會(huì)擁有幸�？鞓返娜松�。
沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。一直以來(lái)，我校以藝術(shù)教育為突破口，全面推行素質(zhì)教育。十幾年來(lái)，取得了令人矚目的成績(jī)：我校選送的文藝節(jié)目，多次在省、市、縣各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，我校已經(jīng)成為桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校，成為了益陽(yáng)市藝術(shù)教育示范學(xué)校，去年上學(xué)期，益陽(yáng)市藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開。學(xué)生們慕名而來(lái)，我校已從幾年前的12個(gè)教學(xué)班發(fā)展到如今的18個(gè)班級(jí)，學(xué)生人數(shù)也翻了兩番，出現(xiàn)了教室里再擠不下座椅的局面，甚至社會(huì)上流傳，到“鎮(zhèn)小學(xué)讀個(gè)一年級(jí)比到四中讀優(yōu)生班還難”的說(shuō)法。當(dāng)然，這只是一種夸張的說(shuō)法，但確實(shí)，承蒙社會(huì)各界的抬愛，我校的聲譽(yù)是芝麻開花節(jié)節(jié)高了！
我校藝術(shù)教育能取得如此大的成績(jī)，一方面得益于有一批高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，如我校藝術(shù)專干李衛(wèi)紅老師，她是全市有名的.聲樂老師，曾多次在長(zhǎng)沙、廣州等地全國(guó)音樂骨干教師培訓(xùn)，尤其擅長(zhǎng)指揮合唱。前年，由她組織和指揮的灰山港鎮(zhèn)教師合唱隊(duì)，在益陽(yáng)市教師合唱比賽中擊敗益陽(yáng)市一中、益陽(yáng)師范等知名學(xué)校，一舉奪得第一名；再如舒亮老師，她多才多藝，不僅舞跳得好，鋼琴?gòu)椀贸錾⒐殴~、電子琴、洋鼓等多種樂器也是樣樣精通。XX年，由她組織指揮的器樂合奏《灰山港風(fēng)》先是在桃江縣藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng)，然后在市藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，繼而在湖南省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上也獲得了一等獎(jiǎng)，我們學(xué)校器樂演奏也是從那個(gè)時(shí)候起名聲大噪；XX年，由她組織指揮的器樂合奏《春到桃花江》也相繼在縣、市比賽中獲得一等獎(jiǎng)，這首我校自編自導(dǎo)的曲子也響遍了桃花江畔。
我們藝術(shù)教育的成績(jī)，更離不開社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)的鼎力支持。我校從98年起開始進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)，家長(zhǎng)非常踴躍，熱烈支持孩子參加培訓(xùn)，并積極督促孩子練習(xí)，更有不少家長(zhǎng)，不惜重金送孩子到益陽(yáng)、長(zhǎng)沙等地進(jìn)行更高層次的培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校的各種藝術(shù)活動(dòng)更是大力支持。去年我校舉行藝術(shù)教育十周年慶典活動(dòng)，縣委、政府各界領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)名流及其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共一千多人參加，在座的各位家長(zhǎng)也是鼎立支助。所以，從去年下半年起，我校在沒有收取學(xué)生一分錢培訓(xùn)費(fèi)用的情況下，從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出錢來(lái)，仍然高薪從益陽(yáng)聘請(qǐng)笛子、二胡、小提琴老師，免費(fèi)為學(xué)生提供器樂培訓(xùn)。不僅如此，我們還開設(shè)了課外活動(dòng)小組，在每周星期四下午進(jìn)行課外活動(dòng)。這樣以來(lái)，我們學(xué)器樂的學(xué)生每周至少在學(xué)校訓(xùn)練了兩天。這兩周來(lái)，學(xué)生的訓(xùn)練機(jī)會(huì)更多了，時(shí)間也更充足了，為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們每周星期二、星期三第七節(jié)課也由專業(yè)老師分組組織了訓(xùn)練，老師都很盡職，如李衛(wèi)紅老師，昨天都訓(xùn)練到5：30，學(xué)生雖然辛苦，但進(jìn)步也是非常明顯的。特別是像劉子瓊等學(xué)生，勤奮練習(xí)，家長(zhǎng)也很重視，兩個(gè)節(jié)目都參加了。再如二胡班的危奕、張劍詩(shī)、李嘉軒，去年才學(xué)二胡，因?yàn)檫M(jìn)步很快，本學(xué)期就調(diào)到了二胡大班；還有張郁、劉妮、劉佳蕾等學(xué)生，才讀三年級(jí)，學(xué)小提琴時(shí)間也很短，但也被選到了本次表演中；另外如鄧中柱、劉婧慧、高婷等學(xué)生，學(xué)樂器幾年了，天賦好，本人也很努力，家長(zhǎng)也重視，已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)骨干。合唱隊(duì)的劉振，平常學(xué)習(xí)很調(diào)皮，但學(xué)唱歌很認(rèn)真，這也激發(fā)了他的自信心。另外像文婧瑩、文婧璐、陸璇、楊濤、劉雅婷等等都是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
今天將各位家長(zhǎng)接到學(xué)校，也是為了共商本次藝術(shù)節(jié)大事。我們縣每?jī)赡昱e辦一次中小學(xué)幼兒園學(xué)生藝術(shù)節(jié)，今年是第六屆。全縣共有中小學(xué)100多所，但參賽節(jié)目不超過(guò)25個(gè)。我們灰山港鎮(zhèn)16所中小學(xué)，15所幼兒園，參賽節(jié)目只有4個(gè)，而我們學(xué)校就占了兩個(gè)。一個(gè)是舒亮老師主持的器樂合奏，參加演出的學(xué)生37名，包括小提琴、二胡、笛子、古箏、電子琴等；另一個(gè)節(jié)目是李衛(wèi)紅老師負(fù)責(zé)的合唱，已經(jīng)從四五六年級(jí)中精心挑選了60名同學(xué)，進(jìn)行了兩個(gè)星期的訓(xùn)練。與前幾屆藝術(shù)節(jié)相比，我們今年參演的節(jié)目有兩個(gè)（這都是因?yàn)槲覀儗W(xué)校工作出色，上級(jí)看得起，給了我們學(xué)生更多的機(jī)會(huì)），但排練的時(shí)間只有一個(gè)多月，演出時(shí)間是4月底。任務(wù)重，時(shí)間緊，而且，我們的器樂合奏難度大，特別是二胡和小提琴，參演的25名同學(xué)中，有十來(lái)名只學(xué)了一兩年，學(xué)生功底不深，演奏技巧不熟，還需要精心的指導(dǎo)和刻苦的訓(xùn)練。這里我們要拜托各位家長(zhǎng)，一定要督促孩子加強(qiáng)訓(xùn)練，確保每天練習(xí)20分鐘到半小時(shí)。熟話說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”，只有刻苦練習(xí)，才能熟能生巧。勤奮才能出天才。學(xué)校每周星期二、星期三、星期四、星期日都進(jìn)行了訓(xùn)練，那就請(qǐng)家長(zhǎng)督促星期一和星期六的訓(xùn)練，特別是在他們松勁的時(shí)候給他們鼓勵(lì)，給他們打氣！如果我們學(xué)校和家長(zhǎng)能通力合作，我們的節(jié)目一定能再次為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，我們的孩子能參加這么大型的活動(dòng)，取得這么優(yōu)異的成績(jī)，也一定能成為他們?nèi)松须y得的紀(jì)念，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮娜松缆飞�，攀登更高的目�?biāo)。
另外，大家都知道，大型文藝演出，服裝、道具、舞臺(tái)設(shè)計(jì)也非常重要。特別是服裝，整齊、大方、美觀的服裝能加強(qiáng)藝術(shù)效果。為了保證本次演出的效果，學(xué)校決定為兩個(gè)節(jié)目的演員統(tǒng)一服裝。但是，現(xiàn)在物價(jià)較高，一套服裝（加上鞋子、襪子、帽子等）要一百多近兩百元，數(shù)目也不小，我們學(xué)校本著民主、公開的原則，特意請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同商議。這也是我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。一是家校共商，大家群策群力，一定能采購(gòu)到更美觀、更實(shí)惠的服裝；二是經(jīng)費(fèi)問題是敏感問題，我們學(xué)校歷來(lái)的收費(fèi)都是非常透明的，我們也從沒有打算趁什么機(jī)會(huì)收取什么不正當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。本次活動(dòng)的服裝費(fèi)，我們學(xué)校建議由家長(zhǎng)代表收取，也由家長(zhǎng)代表采購(gòu)，當(dāng)然，學(xué)校也參與。大家覺得這樣妥當(dāng)嗎？如果可行，我們就推選兩名代表來(lái)為我們的孩子當(dāng)好這次活動(dòng)的管家，好嗎？
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)所有的人還矚目于xx年的高考成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角，今天的新高三誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴，大家嚴(yán)陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福。
能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考，而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力，用不到一年的時(shí)間蓄積力量，所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù)，同學(xué)們要清楚一個(gè)概念：學(xué)習(xí)也是在創(chuàng)業(yè)，我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。
如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩，還好來(lái)者猶可追，請(qǐng)相信，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，沒有比堅(jiān)持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里!僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以挑戰(zhàn)高考，我們要科學(xué)備戰(zhàn)，請(qǐng)同學(xué)們聽聽老師的建議：
一、跟著老師復(fù)習(xí)，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的`道路。
二、抓緊時(shí)間，提高課堂效率課上要專注，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考，及時(shí)處理不會(huì)的問題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料，力爭(zhēng)朝夕。
三、講究方法，勤奮刻苦要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思，特別是每次考試后，要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo)，對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對(duì)，為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加，隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心，作為你們的朋友、學(xué)友、戰(zhàn)友，對(duì)于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視，不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān)，風(fēng)雨兼程我們師生同行。你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學(xué)相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團(tuán)結(jié)友愛地渡過(guò)最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!
在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學(xué)們鄭重承諾：第一：我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課。會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問。第二：我們會(huì)刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難
藝術(shù)生考前代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸！告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月，序?qū)偃�，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學(xué)年又開始了。
高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去，高二的老練仿佛還在昨天，我們迎來(lái)了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時(shí)的你沉靜了許多。當(dāng)我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時(shí)，不能不感到日月如梭，時(shí)光如飛——“走路的時(shí)候，時(shí)間從腳下遛過(guò)，吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝，凝望的時(shí)候，時(shí)間從雙眸飛去”，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了高三，面對(duì)明年的高考，你準(zhǔn)備好了嗎？你有足夠的信心嗎？你有足夠的實(shí)力嗎？你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年么？過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使你以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使你以前的成績(jī)很差，也不要垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來(lái)，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來(lái)自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”盲目自戀�！皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有。沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候，不過(guò)陰雨之后總會(huì)有晴天，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的'球賽，都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于已經(jīng)升入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。同學(xué)們，還記得南非世界杯嗎，小組賽中，朝鮮隊(duì)遭遇巴西隊(duì)，朝鮮隊(duì)雖技不如人，但他們沒有放棄，在場(chǎng)上不停地跑動(dòng)，終于抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對(duì)手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)們說(shuō)，只要我們不放棄，努力從一點(diǎn)一滴做起，從最簡(jiǎn)單的做起，從最基本的做起，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)的。一切皆有可能。我也要告訴基礎(chǔ)好的同學(xué)，一定要時(shí)刻保持警惕，再容易的題也要認(rèn)真去做，再容易的課也要認(rèn)真去聽。一切皆有可能。我們每個(gè)人的體內(nèi)，都沉睡著一個(gè)巨人。當(dāng)我們高聲地對(duì)自己說(shuō)：“我行，我沒有什么不可以，我是命運(yùn)的主人”時(shí)，這個(gè)巨人就會(huì)醒來(lái)，他就是信心，他會(huì)除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈，我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實(shí)。只要我們有堅(jiān)定的意志與信念！重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng)，清華、北大也不是夢(mèng)�！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時(shí)”，九月，清風(fēng)輕吹，正是一年中美好的時(shí)光，親愛的同學(xué)，在堅(jiān)定信念之余，行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無(wú)旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢(shì)？你可想過(guò)聚沙會(huì)成塔，集腋會(huì)成裘？距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風(fēng)霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望！為了這顆璀璨的明珠，我們每個(gè)高三教師會(huì)用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)備考；我們樹立效率意識(shí)，用高效來(lái)超越對(duì)手；我們關(guān)愛每一位同學(xué)，誨人不倦；我們堅(jiān)定信念，定要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)突破”�！靶坳P(guān)漫道競(jìng)飛渡，來(lái)年高考我主沉��！”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌！
記得在暑假中，有同學(xué)給我發(fā)短信，問我是否跟你們一起升高三，我說(shuō)，當(dāng)然，我非常想。因?yàn)槲蚁肱阒銈冏哌^(guò)這煎熬的一年，因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兏淖円郧暗膽猩⒆黠L(fēng)，因?yàn)槲蚁肟粗銈円伙w沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學(xué)了，我們已是高三了，每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著，你們努力了嗎？“生前何須久睡，死后必將長(zhǎng)眠”，請(qǐng)收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機(jī)，克制你們的懶惰心理，放出你們無(wú)盡的能量，像個(gè)真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三，一個(gè)充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會(huì)順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標(biāo)，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，即使前路坎坷，我也無(wú)怨無(wú)悔，要始終銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。老師對(duì)你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達(dá)；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們?cè)谶@世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個(gè)天地。所以，為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一年吧。因?yàn)槔蠋熛嘈乓痪湓挘骸皵?shù)風(fēng)流人物，還看我五中學(xué)子”。
佛說(shuō)：“塵世千年，換不來(lái)我飛過(guò)蓮花的那一瞬�！蔽乙恢庇X得，高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經(jīng)歷過(guò)這些，我們才能迅速地長(zhǎng)大、成熟。遙襟甫暢，逸興遄飛。我想對(duì)高三的學(xué)子們說(shuō)：“待到秋來(lái)九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上，五中人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管高考的結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅；只要你一如既往地積極、陽(yáng)光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的五中人。不管高考后身處何地，何境，請(qǐng)你們記住，這里承載了你的夢(mèng)想與榮光，這里見證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠(yuǎn)的精神家園！”
同學(xué)們，千里之行，始于足下，在新學(xué)年開始之際，作為告訴你班主任代表，我還想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，言語(yǔ)文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。
2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個(gè)無(wú)害于他人的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現(xiàn)在。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。
4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
5、保護(hù)環(huán)境，注重健康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實(shí)的大地上辛勤耕耘，努力把夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。祝福我們?nèi)w師生健康平安，努力向上，明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。謝謝大家！
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