2017中考宣誓會(huì)發(fā)言稿?
導(dǎo)語(yǔ)：中考馬上要到來(lái)啦，下面是語(yǔ)文迷小編為您整理的2017中考宣誓會(huì)發(fā)言稿，希望可以幫到你。
2017中考宣誓會(huì)發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五月草長(zhǎng)鷹飛，天高氣爽!回首過(guò)去的一年，面對(duì)大家攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活，同學(xué)們一定有諸多的感懷，忘不了XX年暑期頂著酷暑懷揣夢(mèng)想來(lái)二中復(fù)習(xí)，忘不了高考誓師大會(huì)那那沖天的豪邁誓言，這些誓言正激勵(lì)著你們不斷出超越自己，點(diǎn)亮未來(lái);忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾，仰望星空、學(xué)會(huì)感恩、腳踏實(shí)地，“推崇認(rèn)真”等，伴著你們?cè)趥淇贾飞乡H鏘前行，奔向卓越……
已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺，你們?nèi)^戰(zhàn)，!站在五月、直奔巔峰之時(shí)，我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者，希望：你們更應(yīng)該整理好行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中：
首先，始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云，要有高遠(yuǎn)的志向牽引，優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣，正如《蝸牛》中：小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積，任何 高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行，始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，才能聞到花香，要學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖，守得云開(kāi)見(jiàn)天明;要全力以赴，愈挫彌堅(jiān)，一灣溪水，曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景，讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難，披荊斬棘，微笑著走向高考!
最后，我還要提醒大家：不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次，(一位智者言)人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活，重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī)，重要的是朝著青草更清處慢溯，在星輝斑斕里放歌!
我對(duì)大家的希冀可以濃縮為一副對(duì)聯(lián)：
仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路
腳踏實(shí)地腹?jié)M詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家：在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿(mǎn)絢麗的彩虹!
學(xué)生在復(fù)習(xí)中常出現(xiàn)以下一些現(xiàn)象：
基礎(chǔ)缺乏一、缺乏對(duì)教材的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以及對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法項(xiàng)目等進(jìn)行小結(jié)整理，知識(shí)結(jié)構(gòu)松散，理解模糊。沒(méi)有靜心對(duì)中考題進(jìn)行深入研究，盲目搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，耗費(fèi)了大量時(shí)間卻收效甚微。建議：教材是學(xué)生復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)，舍“本”求利，會(huì)得不償失。即將備戰(zhàn)中考的考生需關(guān)注自我復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，理清脈絡(luò)。腦子中只有清晰完整的“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖”，才能在解決具體問(wèn)題時(shí)得心應(yīng)手。課后多翻看以前做過(guò)的試題、練習(xí)，尤其是那些錯(cuò)題，分析原因，理清思路，整理歸納，如可按語(yǔ)法、固定搭配、交際用語(yǔ)等分類(lèi)，還可以細(xì)化，把知識(shí)點(diǎn)串成一條線(xiàn)，相比臨考前大量“題海戰(zhàn)術(shù)”耗時(shí)又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。
詞匯語(yǔ)感不強(qiáng)二、其次詞匯量有限，閱讀面不廣，也導(dǎo)致考試中理解判斷錯(cuò)誤多。有的.學(xué)生在語(yǔ)法內(nèi)容上鉆牛角尖，而不重視朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，語(yǔ)感的培養(yǎng)。建議：近幾年的中考單選題很少單純考查語(yǔ)法、語(yǔ)言知識(shí)，而側(cè)重體現(xiàn)語(yǔ)言形式與意義之間的緊密聯(lián)系，突出在真實(shí)的語(yǔ)境和交際情景中考查英語(yǔ)知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)，強(qiáng)調(diào)將英語(yǔ)知識(shí)提升為在語(yǔ)境中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。閱讀理解中選擇的短文體裁多樣，題材豐富，如廣告、電子郵件、旅游手冊(cè)、風(fēng)土人情、科普文化等，話(huà)題源于生活，主要考查學(xué)生獲取信息、處理信息的能力，根據(jù)上下文及語(yǔ)境猜測(cè)詞義的能力，以及在對(duì)文章的整體理解的基礎(chǔ)上，把握語(yǔ)言材料的主旨和深層含義。
聽(tīng)力訓(xùn)練缺乏三、聽(tīng)力訓(xùn)練缺乏計(jì)劃性、恒久性，沒(méi)有養(yǎng)成常聽(tīng)、多聽(tīng)的習(xí)慣。而在應(yīng)試中忙于筆試部分的答題，忽略了對(duì)聽(tīng)力題目的仔細(xì)審題，因此在聽(tīng)力內(nèi)容只讀一兩遍的情況下，學(xué)生緊張匆忙中答題常會(huì)帶來(lái)不應(yīng)有的失誤。其次，在任務(wù)形聽(tīng)力中，不習(xí)慣跟著要求先完成某項(xiàng)任務(wù)，導(dǎo)致選擇時(shí)茫然而無(wú)從下筆。建議：學(xué)生平時(shí)需加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，多利用一切機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)英美人士朗讀的錄音材料，而且研究2015年的聽(tīng)力題型，熟悉中考聽(tīng)力題的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，在考前一個(gè)月多聽(tīng)模擬聽(tīng)力試題。在聽(tīng)的過(guò)程中做到一看、二聽(tīng)、三做、四查。聽(tīng)前要瀏覽聽(tīng)力試題，做到心中有數(shù)，聽(tīng)時(shí)要沉著、冷靜，要精力集中、精神放松。學(xué)會(huì)抓住材料大意、側(cè)重關(guān)鍵詞，通篇考慮、合理推斷。第一步走穩(wěn)，在后面筆試部分的答題過(guò)程中會(huì)更有信心，發(fā)揮出正常水平。
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