五年級競選班長發(fā)言稿15篇
在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的五年級競選班長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的xx,這次我能參加班長競選,我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級,鍛練自己,讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力,把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級。
假如我當選成班長,我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心里的困難,做好師生溝通的橋梁。假如我當選成了班長,我會管理好班級的紀律,讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長,我會團結全班同學、積極參加校園活動,做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長,我會當好老師的小助手,讓老師輕松快樂的為我們教學。
最后我想說,我一定會和大家共同把班級建設成為最優(yōu)秀的班級,請大家相信我,投我一票吧!
指導教師:xx
五年級競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我要來參加競選班長的職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務,是因為我的各科學習成績都很優(yōu)秀,是同學們的好朋友,老師的得力小助手。我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個班集體,所以我的責任心強,對老師給我布置的工作都會認真負責、一絲不茍地去完成,從不拒絕。
如果競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學習,嚴格要求自己,爭取各科成績都達到滿分。
2、關心集體,團結同學,幫助他人,以身作則,為班級出一份自己的力。
3、上課時坐端正,積極舉手,積極發(fā)言。我還要督促好全班同學及時做好作業(yè),幫助那些學習成績不好的同學把成績提上去。
4、與其他的委員合作,一起配合做好班里的每一件小事,每一件大事。我還會幫老師出出主意,想想辦法,多幫老師做些力所能及的事,讓同學們滿意,讓班主任放心。
如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投給我神圣的一票。
如果我沒有競選成功,說明我還不夠認真,還要繼續(xù)加強,繼續(xù)努力,下次我還會來競選班長。
相信我,我一定能成為這個班的領導者。
五年級競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊@就是一個不完美,卻真實的我。
在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認真,沒被老師批評過。我覺得,搞衛(wèi)生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長,我會嚴格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
如果老師讓我去管理紀律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節(jié)課上認真聽,不講廢話。
當然,如果同學們在學習上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數學難題,我也會和他一起思考討論。
不過,學習歸學習,我也有貪玩的特點。下課時,我經常會給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學,讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭,讓每一個同學都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功,我會協助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認真負責地去做,維持好班級紀律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點并改正,我也會兌現自己的諾言,會把每一個同學對我提出的意見記在心上。
我的演講結束了,謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!在這里,我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們,終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我,但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花,就要綻放美麗的姿態(tài);既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然我是班長,就要擔起班長的重任。
假如我是班長,我一定會以高標準來嚴格要求自己,時刻提醒自己要:“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼,爭取做一個同學們的好榜樣!”
假如我是班長,我一定不會再讓老師熬夜,幫老師解決許多的作業(yè),讓老師也睡個安穩(wěn)覺,讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長,我一定會認真處理好班級的每一件事,主動幫助同學,為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參于者,明天我是參于的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒錯的!謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿5
老師們,同學們:
大家好!
今天我是來競選班干部的,我競選的目標是副班長。
我競選副班長可能很多人會有質疑,因為我的學習也并不是特別好,為什么要來競選副班長呢?其實我的初衷很簡單,我想為班集體做一些事,作為班級的一員,我看到了我們班的很多的不足,我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設的更好。
希望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……當然我也是有缺點,相對于其他班干部我的膽子比較小,做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好,而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機會,我會不斷的學習,把自己的缺點都改正,做一名合格的優(yōu)秀的副班長。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫助同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),第二,我會幫助其他同學,總結他們學習上的問題幫助他們解決。解決不了的就統(tǒng)一告訴老師,讓我們班的學習成績能夠突飛猛進。大家共同進步。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續(xù)努力變得更加優(yōu)秀再次競選。爭取下次選上,請大家相信我!謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿6
敬愛的`老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
若是我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
若是我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
若是我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自5(3)班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"今天,我要競選的職位是——班長。
為什么我放著那么多好職位不要,非要競選班長呢?因為我認為做班長是一個神圣而又偉大的職位,每當我看見一些同學因為遇見難題這個"攔路虎"而滿面愁容時,每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時,每當我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時,我都會不由得心痛,從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。
某一次考試的前夕,我鄰桌的×××滿面愁容,一直在唉聲嘆氣,其中的緣由我自然知道,他成績很差,每次成績出來后就會被打手心。突然,一個念頭在我腦里閃出,我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導起來。之后的一次考試,他出乎意料的考了90多分!
除了經常幫同學輔導作業(yè),我還每次主動攬下勞動,在家當個好孩子,在校爭做好學生。假如我當了班長,我一定會竭盡所能為大家服務;假如我當了班長,我一定會成為同學的好"領導",好"下屬";假如我當了班長,我一定會當老師的"小助手",為老師分擔班級的事務-------但假如我沒當上,也不會氣餒,一定會更加努力,完善自己的不足。
著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔當這個職位。"雖然競選這個職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請大家給我寶貴的一票吧!
謝謝!
指導老師:徐老師
20xx年x月x日
五年級競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是~~~,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在~~年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!!
唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。
五年級競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里,因為當班長是我長久以來的夢想,我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學習雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因為它可以幫助我們更好的學習;我喜歡畫畫,因為它可以使我靜下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因為它們可以鍛煉我的身體。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務,因為這是班長的職責,也是每個班干部的職責!
如果我當了班長,我會說服老師,讓我們一個月舉行一次"美食節(jié)".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里:壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學校來!我們到時候會把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進同學們的友誼,我們五(5)班將會是最團結的班!
如果我當了班長,我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山,在山頂的草地上放風箏;我們可以去走大浪綠道,在那里騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。
如果我當了班長,我會在班里舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書;我還會召集班里學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績一定會上升的。
我叫xx,我為自己代言。心動不如行動,趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會讓你們失望的!
五年級競選班長發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天能站在這里競選班干部,非常高興,我想了半天,終于再次決定競選班級元首——班長。
我每學期都獲得十佳少年,優(yōu)秀班干部,我的性格活潑開朗,更是同學的好朋友,老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長,有許多管理班級的經驗,所以我認為:同學們選我當班長再合適不過了。
我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力,各方面成績都要好。
假如我真的當選了,我會以身作則,幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學在學習上有困難,我會和他一起學習,共同進步。
我還會開展一些學習交流活動,比如開學習探討會,交流學習經驗,使同學們互相學習彼此的好方法;開好書籍交流會,每位同學帶本自己最欣賞的書,交流給其他同學,讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點,如做事拖拉、賴床等,希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始,重要的是行動,只要是花,我就要開放;只要是樹,我就要成長;只要是班長,我就為大家服務。我不是一個做事虎頭蛇尾的人,希望大家相信我,投上你們手中神圣的一票,給我一次機會,我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。
當然了,假如我落選了,也絕不氣餒,我會更加努力,用實際行動重新贏得同學們的信任。
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是崇文街小學205班的一名五年級學生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當一名班長,為崇文街小學爭光,為我們205班,為同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為崇文街小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人!
為了當好一名合格的班長,我的心里已經藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動,讓同學們想干什么就干什么,給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導“手拉手”活動,每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當然,我們還可以組織同學一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。
我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大(文章轉自實用文檔頻道XX09)家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術,我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢,相信在大家的幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學生幫助差學生的活動小組,讓我們班人人都是好學生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務,爭取下一次競選成功。總之,不管結果怎樣,我依然會努力的,來完成班長這個職位!
請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成為文明班級,讓我們大家都好好學習,爭做一位文明的好學生!
謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿12
親愛的老師與同學們:
你們好!
今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。
首先,我因為自尊心強,每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學之間產生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學生病,我會盡我最大的努力,把同學照顧好,不讓老師勞神煩心。
當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。
我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學們找我?guī)兔r,我也會積極地幫助同學,對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫**,這次,我要競選的是五(3)班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選,雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師、同學們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五3)班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(3)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!
我是吳云皓,作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,我們的6.1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題?傊谖覀兇蠹疫M入小學6年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨中考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級(x)班的學生,我是一個性格開朗活潑,愛好看書的小男孩,今天我競選的目標是副班長。
副班長是一個讓同學們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺得我有能力當上這個職位,為同學們和老師服務。
我當任這個工作的優(yōu)勢很多:比如我十分熱愛學習,上課認真聽講,積極發(fā)言,學習很自覺,一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強,作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人,我也有很多缺點:上課有時候會走神,有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長,我會盡全力改正自己的缺點,盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長,我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好,只有更好!我會幫同學克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會立刻告訴同學們。同學們鬧不合了,我會了解他們鬧不合的原因,細心調解,同學們在學習上遇到困難,我會積極幫同學排憂解難。假如我落選了,說明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學的認可。
請大家相信我,投我一票!謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。
我一到四年級都是擔任著班長,對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂,活力四射,鐵面無私,有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他,。我也不是一個光說不做的人,而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個普通的學生,除不打架的情況外,你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿,因為這個缺點,我很容易在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,容易亂發(fā)脾氣,心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點,變得更加優(yōu)秀。
如果我當上了班長,我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心,能不對管理厭惡。為你們服務,保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè),回到家任務能輕松一些。
祝老師們工作順利,祝同學們學習進步。謝謝大家!
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