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忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿（通用13篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。今天我的演講稿的題目是《履職盡責(zé)講奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)顯本色》。
作為新華書(shū)店平凡崗位上的一份子，在多數(shù)人的眼中，我們每天所從事的圖書(shū)發(fā)行工作平凡、普通、單調(diào)、枯燥，然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著，象綠葉襯花，不爭(zhēng)其光；又象春雨潤(rùn)物，不發(fā)其聲；但更象一位橋梁工，架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁，為匆匆過(guò)往的行人祝福，轟轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻(xiàn)身于為人民服務(wù)的事業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，是他們畢生的追求。這樣的新華人數(shù)不勝數(shù)，作為一名年輕人，我被這些人感動(dòng)著、影響著，同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著！ 作為新華人履職盡責(zé)是我們最基本的素養(yǎng)。履職盡責(zé)必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)就需要立足本職，本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本立足點(diǎn)，做好本職工作是一個(gè)人最基本的.職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職，從平凡的工作入手，從點(diǎn)滴的小事做起，一步一個(gè)腳印，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，在工作的實(shí)踐中錘煉自己，提高工作能力，不能好高騖遠(yuǎn)，心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事，積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，同樣是一種偉大的品格。
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！�
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō)：“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么。”是的，不要問(wèn)我們單位給了我們什么待遇，要問(wèn)問(wèn)我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁�。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”雷鋒只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們的職責(zé)；勤廉履職，是我們的本分；無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。 當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做到盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它應(yīng)是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。
愛(ài)崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的體力勞動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作、。古人說(shuō) “不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗。只要我們上下始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、謙遜謹(jǐn)慎、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，這就是敬業(yè)。
朋友們，我們既然投身到圖書(shū)發(fā)行這支隊(duì)伍里來(lái)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)的人。那么再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就會(huì)為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無(wú)限的榮光！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇2
“醉后方知酒味濃，為師方知為師難�！庇形唤逃艺f(shuō)過(guò)，做一名合格的教師并非易事，而做一名令人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。尤其是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變、知識(shí)更新速度超前、學(xué)生思維日益飛躍的大背景下，不僅育人與教書(shū)的位置發(fā)生了微妙的變化，而且對(duì)教師的素質(zhì)也提出了更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)在以下八個(gè)方面下功夫：
一要牢記使命，明確職責(zé)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師�！吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。”于此可見(jiàn)，教師責(zé)任重大、使命光榮。因此，作為一名合格的人民教師，必須時(shí)刻牢記黨和人民賦予自己的光榮使命，切實(shí)履行自己擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)，始終充分認(rèn)識(shí)到：辦好教育，既是提高全中華民族素質(zhì)的必然選擇，更是國(guó)家發(fā)展和民族振興的現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)時(shí)刻注意以傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，始終堅(jiān)持把自己的事業(yè)與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想，以學(xué)生滿意不滿意、學(xué)生快樂(lè)不快樂(lè)、學(xué)生高興不高興，以及啟沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維、培沒(méi)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提沒(méi)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，從而真正擔(dān)負(fù)起“教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命”，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”蒸蒸日上。
二要正視現(xiàn)實(shí)，提振精神。事在人為，人在精神。毛澤東同志早就說(shuō)過(guò)，“人活著總是需要一點(diǎn)精神的�！弊鳛楣ぷ髟诮逃龖�(zhàn)線的人民教師，尤其需要這種精神。千萬(wàn)別為自己身處“條件艱苦、教學(xué)辛苦、生活清苦、地位低下”的“窮衙門(mén)”，而怨天尤人、萎靡不振、思想頹廢，甚至因此完全喪失責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心。實(shí)踐已經(jīng)證明，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育，希望在教師�？梢詳嘌裕航處煂⒃絹�(lái)越受尊重，教育工作將大有作為。因此，作為新時(shí)期合格的人民教師，必須正確面對(duì)目前教育戰(zhàn)線出現(xiàn)的'新情況新變化，以及教育工作面臨的新問(wèn)題新矛盾，進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)、提振信心，時(shí)時(shí)精神飽滿、處處充滿激情，明責(zé)履職、愛(ài)崗敬業(yè)，徹底根除軟弱自卑的心理，努力克服畏難無(wú)為的思想，始終堅(jiān)持以堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài)、飽滿的熱情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火熱的教學(xué)工作之中，把終身獻(xiàn)給最美好的教育事業(yè)。
三要充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)�！皼](méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育�！薄皭�(ài)”是師德中最基礎(chǔ)的部分，沒(méi)有“愛(ài)”就沒(méi)有師德。魯迅有句名言：“教育是植根于愛(ài)的�！敝逃姨招兄f(shuō)：“真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！北本⿴煼洞髮W(xué)心理學(xué)教授林崇德同志認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”有“國(guó)寶教師”之稱的霍懋征老師也曾說(shuō)過(guò)：“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子，變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子？是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金�！笨梢�(jiàn)，“愛(ài)”對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)是何等的重要。具體地講，作為一個(gè)合格的人民教師，必須熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用心去詮釋愛(ài)，時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的引導(dǎo)者、支持者、合作者，真正視學(xué)生如弟妹、似兒女，努力成為學(xué)生的良師益友，時(shí)刻注意以誨人不倦的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)慈相濟(jì)的情感教育，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面成才，并以此作為自己珍愛(ài)的人生事業(yè)和最高的人生目標(biāo)來(lái)執(zhí)著、來(lái)追求。在實(shí)際教學(xué)中，注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上，履行好每一份教學(xué)職責(zé)，落實(shí)好每一件學(xué)生事情。同時(shí)特別注意把師愛(ài)均勻地灑向每個(gè)學(xué)生，在教育學(xué)生的過(guò)程中，始終堅(jiān)持一視同仁、一碗水端平�！敖瘌P凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。學(xué)習(xí)好的不嬌慣、不溺愛(ài)，學(xué)習(xí)差的不歧視、不諷刺。只有對(duì)學(xué)生不偏袒，充分理解學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你、擁護(hù)你；只有把一顆愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你、信任你。
四要刻苦學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù)，不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益，而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“文化人，不一定手不釋卷；但手不釋卷的人，一定是有文化的人�！比嗣窠逃姨招兄苍鴩@道：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！笨梢哉f(shuō)，“學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石�！碧貏e是面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技的飛躍，以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)“學(xué)高為師、身正為范”的挑戰(zhàn)，要想真正成為一名合格的人民教師，必須刻苦學(xué)習(xí)，用心讀書(shū)，專研業(yè)務(wù)、不厭其精，不斷提高自身素質(zhì)、不斷充實(shí)完善自己。只有這樣，才會(huì)有教學(xué)之樂(lè)，而無(wú)教學(xué)之苦。教育者必須先受教育�！皩W(xué)然后知不知，教然后知困……故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”這句話說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)前，教師需要刻苦學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握“三會(huì)”，即會(huì)說(shuō)，有較好的口頭表達(dá)能力；會(huì)寫(xiě)，有較高的教學(xué)科研能力；會(huì)管，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登，爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
五要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越。盡責(zé)靠務(wù)實(shí)，超越靠創(chuàng)新。有句話說(shuō)得好，“務(wù)實(shí)做事，能夠把事情做完、做好；創(chuàng)新做事，能夠把事情做優(yōu)、做特�！苯逃仁强茖W(xué)，也是藝術(shù)。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，一是來(lái)不得半點(diǎn)虛假；二是必須富有創(chuàng)新精神。杰出教師的過(guò)人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。因此，作為一名合格的人民教師，一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，老老實(shí)實(shí)為人處世、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人，真誠(chéng)為社會(huì)、為學(xué)生、為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)。另一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的精神，探求真知、思考問(wèn)題，積極投身教育改革，大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，真正做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu)，人優(yōu)我特、人特我精”。只有高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，才能不斷激發(fā)學(xué)生興趣，全面提高教學(xué)水準(zhǔn)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，并使自己美好的教育理想變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。
六要樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯�！矮I(xiàn)身教育，甘為人梯”，是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界，是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。教師，對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)，應(yīng)該像小河奉獻(xiàn)給大海、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地那樣純潔無(wú)私、那樣無(wú)怨無(wú)悔、那樣一往情深。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失，安貧樂(lè)教、淡泊名利，甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好、但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。尤其是作為身處基層一線的教師，更應(yīng)牢固樹(shù)立終身從教的志向，不是干一陣子而是干一輩子，任何名利都引誘不了自己，把自己完全獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡崗位上成就偉大事業(yè)。
七要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改�！笆肽軣o(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽覀兠總�(gè)人誰(shuí)能保證自己一生都不犯錯(cuò)誤？特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作，更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過(guò)失。所以，作為教師，沒(méi)有必要害怕犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改。這樣，不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解，而且還有助于自我完善，彰顯師德師風(fēng)。勇于認(rèn)錯(cuò)，是強(qiáng)者的風(fēng)范，是一種美德，是教師心理成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事，這既要有否認(rèn)自己的勇氣，又要有胸懷坦蕩的境界。但是，作為為人師表的教師，再困難再艱巨，既有責(zé)任、也有義務(wù)，為學(xué)生做出表率。這既是教師愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。不然的話，就會(huì)失去其學(xué)生和同事的信任，嚴(yán)重的甚至還會(huì)被眼下的教育事業(yè)所淘汰。由此可見(jiàn)，作為教師，無(wú)論從師德師風(fēng)出發(fā)，還是從自身利益出發(fā)，都應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的模范。
八要嚴(yán)格自律，為人師表。教師不僅要教書(shū)，更重要的是要育人。古人云：師者，人之模范也。我國(guó)著名的教育家葉圣陶同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對(duì)教育工作者形象的真實(shí)寫(xiě)照，也是對(duì)教育工作者平時(shí)的嚴(yán)格要求。因此，作為一名合格的人民教師，必須突出解決好忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，崇教厚德，為人師表問(wèn)題，做到“學(xué)高為師、身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師必須時(shí)刻注意以自己模范的品行來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，以自己高尚的人格來(lái)教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)習(xí)的良師益友，成為全社會(huì)尊敬的人。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師是一切美好形象的化身，教師的一言一行均為學(xué)生效仿的榜樣。這就要求教師在思想上、品格上、語(yǔ)言上、行為上真正成為學(xué)生的楷模。一方面，在待人處世上，必須做到“貴誠(chéng)實(shí)，守信譽(yù)”。比如，在傳授學(xué)生知識(shí)、解答疑難問(wèn)題時(shí)，始終做到“知之為知之，不知為不知”。另一方面，在言行舉止上，必須做到“言必行，行必果”�！吧斫虅儆谘越�。”凡是要求學(xué)生做到的，老師首先必須自己做到；凡是要求學(xué)生不做的，老師首先必須帶頭不做。總之，作為老師，只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自我修養(yǎng)、模范遵守社會(huì)公德，儀表端莊、語(yǔ)言健康，舉止文雅、作風(fēng)正派，以身作則、注重身教，始終注意用師德規(guī)范自己的言行舉止、自覺(jué)增強(qiáng)教育事業(yè)心和責(zé)任感，才能真正做到為人師表。
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！結(jié)合當(dāng)前加強(qiáng)政府部門(mén)履職盡責(zé)工作，公司制訂了詳細(xì)的'工作實(shí)施方案，我們要盡心盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在此，我代表公司工作專班作以下表態(tài)：
一要高度重視，嚴(yán)格考核。對(duì)照崗位職責(zé)，履職盡責(zé)，落實(shí)公司依法行政、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的突出問(wèn)題，高水平的服務(wù)人民群眾，優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成本職工作，并將加強(qiáng)履職盡責(zé)工作與績(jī)效考核相掛鉤。
二要強(qiáng)化措施，解決難題。圍繞履職盡責(zé)工作，服務(wù)上開(kāi)展一系列措施，提升群眾滿意度。20XX年度我們要著力提升供水服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)能力，樹(shù)立供水企業(yè)新形象，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三要加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)內(nèi)部明察暗訪、聘請(qǐng)政風(fēng)督察員、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，將履職盡責(zé)工作放在群眾監(jiān)督之下，確保工作實(shí)效。
謝謝大家！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好! 作為供水服務(wù)窗口，高標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)是對(duì)我們工作的基本要求，我代表供水所全體員工，作以下表態(tài)：
第一，提高自身的業(yè)務(wù)水平，保持收費(fèi)工作的積極性。
面對(duì)著既枯燥又乏味的收費(fèi)工作，收費(fèi)員要始終保持一顆平常的心，一顆樂(lè)觀的'心和一顆求知的心，練好服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)水平，提升文明窗口形象。面對(duì)客戶要做到來(lái)有問(wèn)聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，力爭(zhēng)做到“五心“，即耐心，細(xì)心，愛(ài)心，熱心和稱心。
第二，提升抄表和催費(fèi)工作質(zhì)量，進(jìn)一步提升現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理水平。
要加強(qiáng)供水營(yíng)業(yè)管理，做好抄表到戶工作，按時(shí)完成每月的抄表任務(wù)，準(zhǔn)確完整地抄錄水表讀數(shù)，不估抄、漏抄、錯(cuò)抄。
第三，自加壓力，以身作則，作好表率作用。
今后，我要一如既往的以員工守則的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們將秉承“以水為本，達(dá)善社會(huì)”的服務(wù)理念，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從客戶需要的地方做起，從客戶不滿意的地方改起，真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)、切實(shí)履行好服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。謝謝大家!
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
“履職盡責(zé)”是全心全意的服務(wù)、是挑戰(zhàn)困境的勇氣、是接受任務(wù)的決心；是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，是對(duì)工作環(huán)境的'積極適應(yīng)，也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)。根據(jù)教育局安排，九集中學(xué)作如下表態(tài)發(fā)言。
一是提升能力，履職盡責(zé)。俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”。履職盡責(zé)光有滿腔的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有過(guò)硬的工作本領(lǐng)。在工作中切實(shí)加強(qiáng)政治思想和教育理論學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人政治素質(zhì)。
二是昂揚(yáng)斗志，履職盡責(zé)。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，只有保持良好的精神狀態(tài)，高昂的革命斗志，才會(huì)更好地愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，把心思往工作上想，把勁頭往工作使，把力氣往工作上用。
三是真抓實(shí)干，履職盡責(zé)。做好工作，不能只做嘴上的巨人，行動(dòng)上的矮子。學(xué)校管理工作具有連續(xù)性，要遵循量變到質(zhì)變的規(guī)律，只有把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，真抓實(shí)干，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是敢于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)必須做到以下四個(gè)方面：一是在重任面前敢想敢干。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，勇挑重?fù)?dān)，履職盡責(zé)，奮力爭(zhēng)先；二是在難題面前敢闖敢試。面對(duì)學(xué)校管理中的難題和困境，不畏首畏尾，不瞻前顧后，直面挑戰(zhàn)、開(kāi)拓進(jìn)取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面對(duì)在管理中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，不回避，不遷就，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是；四是在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為。善于科學(xué)思維、打破常規(guī)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
結(jié)合我校本學(xué)期工作重點(diǎn)和目標(biāo)，我們將全力做好以下幾項(xiàng)工作：
一是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)水平。立足我校教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的教、科研活動(dòng)，推進(jìn)高校課堂改革。努力把每項(xiàng)工作落到實(shí)處，提高學(xué)校服務(wù)水平
二是不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好教師形象。從教師的職業(yè)道德、教書(shū)育人，教師的基本技能等方面提高教師隊(duì)伍整體水平，切實(shí)杜絕有償家教、推銷(xiāo)教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三是加強(qiáng)校園安全管理，提高安全防范能力。針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患，做好每天的安全排查工作，確保校園平安和諧，學(xué)生健康成長(zhǎng)。
履職盡責(zé)督促檢查，是對(duì)學(xué)校工作的全面督查，我們將借督促檢查東風(fēng)，以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勵(lì)精圖治，恪盡職守，認(rèn)真履行應(yīng)盡之責(zé)，為全縣教育系統(tǒng)取得優(yōu)異的評(píng)議等次，做出應(yīng)有的努力。
謝謝大家！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇6
首先，感謝社區(qū)居民對(duì)我的支持和認(rèn)可，讓我繼續(xù)當(dāng)選為居委會(huì)干部，這次的成功當(dāng)選，對(duì)我也是一種激勵(lì)和鞭策，在接下來(lái)的`任期中，我要加倍努力工作，以回報(bào)社區(qū)居民對(duì)我的信任和厚愛(ài)。
現(xiàn)在居委從事社區(qū)民政工作，在接下來(lái)的任期中，更好的為社區(qū)居民服務(wù)，我的工作計(jì)劃如下：
一、 抓好城鄉(xiāng)“低�！钡纳暾�(qǐng)、調(diào)查、審核工作。
二、 按時(shí)慰問(wèn)優(yōu)撫對(duì)象及送上慰問(wèn)品和款額。
三、 做好困難救助工作。
四、 切實(shí)做好災(zāi)情的申報(bào)、調(diào)查、核實(shí)工作。
五、 及時(shí)發(fā)放救災(zāi)款、物。
六、 做好民政事業(yè)的其他工作。
社區(qū)工作者崗位不大，責(zé)任不小，社區(qū)居民的理解和支持，是我們工作最大的動(dòng)力和支持，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)和諧、友愛(ài)、平安的三聯(lián)社區(qū)！謝謝大家！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇7
同志們：
作為派駐機(jī)構(gòu)。聽(tīng)取大家提出意見(jiàn)的時(shí)間不是很多；把大家當(dāng)作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候相對(duì)還多一些,作為派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)職能發(fā)揮得還不夠充分。今后,將階段性地召開(kāi)座談交流會(huì),多聽(tīng)大家的意見(jiàn),通過(guò)這種方式進(jìn)一步強(qiáng)化部門(mén)之間以及部門(mén)與市紀(jì)委之間的溝通和聯(lián)系。
聽(tīng)了大家剛才的發(fā)言，我想講幾點(diǎn)建議：
一、要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)并不是泛泛而談，空洞無(wú)物的，學(xué)習(xí)是有具體內(nèi)容的。
首先要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)政策法規(guī)和紀(jì)律要求等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。這是本職工作所需要的，不學(xué)習(xí)就可能作為不好。你駐在部門(mén)，部門(mén)干部的行政作為是否符合有關(guān)的規(guī)范和要求，你不懂就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。平時(shí)要注意學(xué)習(xí)省上下發(fā)的文件，對(duì)新規(guī)定、新要求要多留心、多關(guān)注，不能出現(xiàn)省上政策已經(jīng)變化，明令禁止的事情，我們雅安還在按照老規(guī)定按部就班。作為部門(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）在領(lǐng)導(dǎo)決策的時(shí)候，能夠起到參謀助手作用，進(jìn)行提醒，幫助領(lǐng)導(dǎo)全面充分地考慮問(wèn)題，科學(xué)決策，慎重決策，這是紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）的工作職責(zé)，同時(shí)也是對(duì)部門(mén)干部的保護(hù)和愛(ài)護(hù)。
其次是學(xué)習(xí)部門(mén)的業(yè)務(wù)流程。熟悉所在部門(mén)中業(yè)務(wù)工作權(quán)力運(yùn)行的軌跡，了解和掌握權(quán)力運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，從而規(guī)范和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)在行政審批事項(xiàng)在總量上大幅度的減少，保留的行政審批事項(xiàng)雖然少了，但是不能小視。有時(shí)候備案也很關(guān)鍵，甚至有時(shí)候既不審批又不備案，就是轉(zhuǎn)報(bào)一個(gè)審批事項(xiàng)到省上去，都會(huì)出現(xiàn)不拿好處就不辦事的情況。從我們市紀(jì)委近期查辦的案件來(lái)看，違紀(jì)違規(guī)的方式已經(jīng)不再拘泥于傳統(tǒng)型的.利用行政審批權(quán)，而僅僅是轉(zhuǎn)報(bào)相關(guān)資料文件到省上都能夠成為滋生違紀(jì)違法行為發(fā)生的土壤。所以，作為部門(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）更應(yīng)該搞清楚廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的所在，及時(shí)提醒有關(guān)同志政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范行使公共權(quán)力。
最后就是要擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍�，F(xiàn)在作為部門(mén)需要掌握的知識(shí)面越來(lái)越廣泛，已經(jīng)不再是干哪個(gè)行業(yè)就只學(xué)好這個(gè)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)就夠了。就目前災(zāi)后重建工作而言，要抓好災(zāi)后重建工作，在工程項(xiàng)目前期要學(xué)習(xí)好如環(huán)境評(píng)價(jià)、地質(zhì)勘查、可行性研究、招投標(biāo)等知識(shí)，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，又要加強(qiáng)自己在工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全等監(jiān)督方面的知識(shí)，也包括工程竣工驗(yàn)收階段對(duì)相關(guān)要求的熟悉。
二、要認(rèn)真履職盡責(zé)
現(xiàn)在，部分紀(jì)檢組長(zhǎng)分管了紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）崗位職責(zé)以外的其他行政事務(wù)。我不提倡紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）分管應(yīng)該由其他行政領(lǐng)導(dǎo)分管的職責(zé)，但是也不反對(duì)，因?yàn)椴块T(mén)紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）作為班子成員，是在黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的，必須要堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。但是，紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）首先應(yīng)該做好自己的本職工作，貫徹執(zhí)行好廉潔從政的各項(xiàng)要求。有些工作雖然履行起來(lái)有一定的難度，但我們可以改進(jìn)工作方式，通過(guò)多種途徑來(lái)履職盡責(zé)。
敢不敢于負(fù)責(zé)，敢不敢于擔(dān)當(dāng)，敢不敢于堅(jiān)持原則，這是紀(jì)檢組長(zhǎng)（紀(jì)委書(shū)記）每時(shí)每刻都應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。我們各部門(mén)的干部絕大多數(shù)人是依法依紀(jì)從政的，絕大多數(shù)時(shí)候是依法依紀(jì)從政的。但是從建設(shè)系統(tǒng)窩案查處情況來(lái)看，極少數(shù)人也有以權(quán)謀私，權(quán)錢(qián)交易行為。作為派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)有提醒的責(zé)任，規(guī)范部門(mén)從政行為，規(guī)范有關(guān)工作人員的從政行為。哪怕就是采取建議式的提醒也是履行職責(zé)。我們紀(jì)檢干部人數(shù)眾多，總會(huì)有一些投訴，有投訴是正常的，只要履職盡責(zé)就不怕投訴。雅安這個(gè)地方小，人口少，太容易成為熟人，相互之間要堅(jiān)持原則有一定的難度，但是原則問(wèn)題該堅(jiān)持的一定要堅(jiān)持。盡管堅(jiān)持原則要得罪一些人，但只有秉公辦理，才經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，即使我們不在崗了，也問(wèn)心無(wú)愧。
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇8
尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家：
大家早上好！我叫xxxxxx，是xxxx職教中心的汽車(chē)專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來(lái)了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來(lái)到了xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的`關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾�，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xxxx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的
努力下圓自己的技師夢(mèng)！
冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
謝謝大家！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車(chē)專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽。我們 15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾�，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)。
誠(chéng)然，優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的'是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合，但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué)，提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平，承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)！
冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
謝謝大家！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在充滿期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
展望，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的`幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!
謝謝大家!
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！根據(jù)學(xué)校安排，在這里把我的工作向大家做如下匯報(bào)：
我的工作主要是負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、路面、學(xué)校建筑物等公共財(cái)產(chǎn)的安全檢查和維護(hù)，協(xié)助其他小組，完成學(xué)校臨時(shí)或突發(fā)性維護(hù)修繕工作。就我的工作，我想說(shuō)以下幾點(diǎn)：
一、用平凡心做平凡事
在工作中，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。從事室外環(huán)境維護(hù)工作以來(lái)，盡心盡力，扎實(shí)工作，校園內(nèi)的冬青、花草、樹(shù)木定期修剪，及時(shí)澆水，合理施肥，定期噴灑農(nóng)藥、防蟲(chóng)、治蟲(chóng)，保證了校園內(nèi)花草樹(shù)木的成活率，花草茂盛，樹(shù)木旺盛，為師生們創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)美校園環(huán)境。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平
王主任給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，堅(jiān)持一心一意為師生服務(wù)的思想，用心做實(shí)本職工作。使每個(gè)人都提高了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任感。在校園綠化工作中，任勞任怨、埋頭苦干，從不放棄。在校院內(nèi)爬梯下池、鋤草剪修的過(guò)程中，我和幾個(gè)同事雖說(shuō)干起活來(lái)人人汗流浹背、個(gè)個(gè)滿身塵土，但從沒(méi)訴過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。無(wú)論交代的'什么工作任務(wù)，都撲下身子認(rèn)真解決，一步一個(gè)腳印的把工作做穩(wěn)做實(shí)。這些工作既鍛煉了我們的身體，又提高了我們總務(wù)處一班人的業(yè)務(wù)能力和思想覺(jué)悟。
三、勤于反思，堅(jiān)持不懈，后勤服務(wù)再上新臺(tái)階
我在工作中也不可避免地存在著這樣那樣的問(wèn)題。如擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，職責(zé)不夠分明等。為此，我會(huì)在今后的工作中不斷改正。
總之，努力做好后勤工作，為教育、教學(xué)服務(wù)，這是我們的神圣職責(zé)。為適應(yīng)新形勢(shì)的要求，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我有信心做好本職工作，不求最好，只求更好，讓全體師生在一中學(xué)習(xí)的生活得更舒心更健康。
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，在這我也想要去講的一個(gè)主題是我們都要去熱愛(ài)我們的一個(gè)崗位，要去敬業(yè)做好它，盡好自己應(yīng)有的職責(zé)，完成工作任務(wù)，在此也是呼吁大家，一起來(lái)做好我們的工作，對(duì)自己也是對(duì)公司去負(fù)責(zé)。
其實(shí)熱愛(ài)自己的崗位，也是可以讓我們更好的去做好事情，選擇了這個(gè)工作，那么也是自己樂(lè)意去做的，工作在我們的一個(gè)生活里面也是占據(jù)了大部分的'時(shí)間，如果自己都是不去喜歡這份工作的，那么也是無(wú)法讓自己真正的把工作給做好，也是不會(huì)開(kāi)心的，所以無(wú)論你是什么原因來(lái)到公司，既然在這個(gè)崗位上了，想要做下去，那么就要熱愛(ài)自己的這個(gè)崗位從而做好事情，這也是可以讓我們收獲更多，專心的做好事情，這是我們?cè)诼殘?chǎng)之中也是該有的一個(gè)素質(zhì)。熱愛(ài)，才會(huì)讓我們更加的有動(dòng)力，早上愿意起來(lái)，來(lái)到公司會(huì)提前做好準(zhǔn)備工作，這些都是我們會(huì)去付出的，同時(shí)也是可以得到更多。敬業(yè)同樣如此，我們的崗位工作是值得我們尊敬的，想要?jiǎng)e人尊重我們，那么我們也是要對(duì)自己的崗位予以認(rèn)可，無(wú)論怎么看既然是自己的選擇，那么就要去尊重。
崗位上，盡到自己的職責(zé)，這不僅是職業(yè)的一個(gè)素養(yǎng)問(wèn)題，同時(shí)也是可以讓我們把工作做得更為扎實(shí)，對(duì)公司，對(duì)自己都是有好處的，這是一個(gè)好的工作習(xí)慣，無(wú)論什么樣的崗位或者公司其實(shí)都是喜歡盡責(zé)做好工作的人，而我們無(wú)論是新人或者老員工，其實(shí)盡到自己的責(zé)任來(lái)做好，而不是僅僅完成任務(wù)，其實(shí)最后的結(jié)果也是會(huì)好更多，會(huì)讓我們收獲到經(jīng)驗(yàn)好的習(xí)慣，以及他人的肯定。同事們，努力是會(huì)有回報(bào)的，不要覺(jué)得這僅僅只是份工作，其實(shí)并不是這樣的，還有很多的方面自己也是可以去提升，讓自己的收獲更多一些，而不是只拿到薪水的，崗位的工作既然是我們自己所選擇的，那么當(dāng)初也是對(duì)于這份工作是充滿了興趣和肯定的，熟悉之后，可能有些枯燥，但是只要堅(jiān)持，我們是能做得更為出色。
一起去熱愛(ài)我們的崗位，在工作里頭要盡到自己的責(zé)任，我們的成長(zhǎng)，我們的收獲，都是需要自己的付出，同時(shí)生活里面，只有工作去認(rèn)真的做好了，才能把生活也是過(guò)得更好一些的，我也是相信同事們都是明白這個(gè)道理，讓我們一起熱愛(ài)自己的崗位，去認(rèn)真的做好工作。謝謝！
忠誠(chéng)履職盡責(zé)發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
此時(shí)站在這里我感到無(wú)比的榮耀，能夠作為教師代表來(lái)講述我對(duì)自身崗位的熱愛(ài)和認(rèn)識(shí)，這是一件讓我感到驕傲和自豪的事情，同時(shí)我也想感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我工作上的包容和支持。今天我所要演講的主題是“愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”！期待大家細(xì)心的聆聽(tīng)！
作為一名小學(xué)教師，愛(ài)崗是我們最為根本的事情，如何愛(ài)崗？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)崗莫過(guò)于就是做好自己本身的工作，把教育事業(yè)穩(wěn)扎穩(wěn)打，把自己的責(zé)任感一步步的加強(qiáng)。而敬業(yè)則是在教育的`基礎(chǔ)上想方法去提升自己，提升這份事業(yè)的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值是不可限量的，而在這份工作上，職業(yè)的未來(lái)也是不可估量的，所以我所認(rèn)識(shí)的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)非就是在基礎(chǔ)的工作上，做到專一、專注、認(rèn)真、仔細(xì)。
敬業(yè)是需要我們強(qiáng)大的內(nèi)心去持恒的，所以對(duì)于未來(lái)的工作而言，愛(ài)崗是首要，敬業(yè)緊跟其后。有了這二者，我們的教育事業(yè)將會(huì)一步步的提升上去，我們?cè)谶@份事業(yè)上的創(chuàng)造也會(huì)越來(lái)越高。我堅(jiān)信自己是有這樣的一個(gè)信心去做到的，我也相信在場(chǎng)的每一位同事在愛(ài)崗敬業(yè)上，都會(huì)有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。讓我們一同期待更加完美和敞亮的明天吧！
對(duì)于這份教師事業(yè)來(lái)說(shuō)，我很享受這個(gè)過(guò)程，我也很享受在這份工作上創(chuàng)造和奉獻(xiàn)自我的那種精神，或許未來(lái)并不會(huì)按照我想象的樣子去發(fā)展，但是我相信當(dāng)我在這個(gè)崗位上做好了自己時(shí)，未來(lái)給予我的答案就一定不會(huì)讓人失望的。作為一名教師，我不僅要熱愛(ài)自己的這份事業(yè)，更要在這份事業(yè)上盡到自己的職責(zé)，不辜負(fù)每一個(gè)人對(duì)我們教師的期望，也不辜負(fù)這份事業(yè)給予我們的尊重和光榮。
愛(ài)崗，是我身為一名教師的根本；敬業(yè)，是支持我努力和堅(jiān)持下去的動(dòng)力和要求；盡職，是我對(duì)這份教育事業(yè)的尊重；盡責(zé)，是我對(duì)所有的學(xué)生最大的承諾�；蛟S未來(lái)仍有很多的挑戰(zhàn)在等待著我，但是相信到了不遠(yuǎn)的未來(lái)，我再回望現(xiàn)在的時(shí)候，我的內(nèi)心一定是充滿了歡喜和滿足的！
作為一名人人敬畏和愛(ài)戴的教師，我會(huì)盡好本身職責(zé)，努力朝未來(lái)發(fā)展，在工作當(dāng)中堅(jiān)持原則，盡忠職守，樹(shù)立一個(gè)好的教師形象，為這個(gè)崗位貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮！
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