在高中畢業(yè)典禮上教師發(fā)言講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的在高中畢業(yè)典禮上教師發(fā)言講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在高中畢業(yè)典禮上教師發(fā)言講話稿1
各位同學(xué)：
您們好！
三年前，在座的各位同學(xué)，為了一個共同的理想和目標(biāo)，來到了南通農(nóng)場中學(xué)，光陰似箭，日月如梳，三年時間很快過去了�；仡櫲甑臍v程，你們沒有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長的厚望，個個學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機會，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為本屆高中學(xué)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。
南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開始是初級中學(xué)，1968年開始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌，1973年開始招收高中學(xué)生。因辦學(xué)成績顯著，曾獲國家部級（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。兩校合并后，學(xué)校通過深化學(xué)校管理體制改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會信譽，成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展，新建了實驗大樓，理化生實驗已經(jīng)通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收；興建了語音室，微機室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
XX年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開發(fā)區(qū)政府，使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件。學(xué)校被開發(fā)區(qū)評為先進(jìn)單位。
到XX年7月止，我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個班，約4050人。職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個班，共1441人。
教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階：
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線（市局公布的線）的一般不超過四人。但是高考成績尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列。今年的高三二模考試，在南通市區(qū)列第5名，超過了大多數(shù)的市級重點中學(xué)。
回顧過去，學(xué)校是輝煌的，同學(xué)們！讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來。
中學(xué)生活是豐富多彩的同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長為一個高中生，身心得到良好的發(fā)展，智力，能力和文化科學(xué)知識水平大大提高，這三年，將成為你們?nèi)松缆飞弦粋�重要的里程碑。三年時間是短暫的，但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步，她使你懂得了做人的基本道理，訓(xùn)練了你強健的體魄，堅強的意志，這些都是你們一生中受益無窮的，你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。
許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)，有多人分別榮獲了江蘇省，南通市或通州市的表彰，這是學(xué)校的驕傲，老師的驕傲。但是，在人生的道路上這只是萬里長征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個腳印，勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
大多數(shù)同學(xué)，將實現(xiàn)你們幢景了三年的'"大學(xué)夢"，帶著歡樂，帶著父母，學(xué)校，老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過失望，考分不太高，曾為沒能進(jìn)入通州市一流高中而難過，馬上，當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書的時候，你們應(yīng)該感到欣慰，感到自豪，因為你們已經(jīng)用自己的力量證明了自己的能力，你們已經(jīng)成功了。但是，考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險箱，二十一世紀(jì)，是科技大發(fā)展的世紀(jì)，你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)"，"信息社會"的挑戰(zhàn)，落后就要挨打，沒有真才實學(xué)在社會上將沒有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚中學(xué)時代勤奮好學(xué)的精神，很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，十年，二十年后，你們能是學(xué)校的驕傲，祖國的驕傲。
認(rèn)真填好第二次志愿，切記不要好高騖遠(yuǎn)，先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門，再考慮如何發(fā)展。不要輕易放棄，不要失去機會。
部分同學(xué)將要走上社會，能上大學(xué)固然是美好的，但是不上大學(xué)并不意味著低人一等，更不是沒有出路，俗話說行行出狀元，不管你從事什么崗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能趕出一番驚人的大事業(yè)來。人才不一定都是大學(xué)生，名人也不是大學(xué)生的專利。不要去理會別人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響，下崗人員多，就業(yè)十分困難，有的同學(xué)可能對前途信心不足。作為一個有志氣的青年，應(yīng)該具有堅強的意志和毅力，要對自己充滿信心，不但要努力去適應(yīng)社會，更要堅定不移地去改造社會，如果說適應(yīng)社會是生存的需要，那么改造社會就是生存的意義所在，我們不僅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不僅要當(dāng)個好工人，而且要創(chuàng)造條件去當(dāng)主管，當(dāng)老板，當(dāng)經(jīng)理。拿破侖有名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵"，人要有理想和追求。路是靠自己走出來的，不要埋怨父母和社會沒有給自己準(zhǔn)備機會，不要座等運氣從天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，機會和運氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的要有堅強的毅力和勇氣，社會的挑戰(zhàn)是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失信心，任何時候都不要說放棄。
我相信，南通農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的，是有發(fā)展?jié)摿Φ�，無論是考取大學(xué)，還是走上社會，無論在什么崗位上，將來都會成才的，母校對你們寄于深深的期待。
同學(xué)們，在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步，走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個全新的生活。21世紀(jì)是高科技，信息化的時代，也是我國迅速發(fā)展的時代，21世紀(jì)充滿著機遇和希望，21世紀(jì)是屬于你們的，同學(xué)們，努力吧！很好地把握住自己，很好地把握今天。
今天你們以母校為自豪，明天母校將因你們而榮耀。
最后，祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在高中畢業(yè)典禮上教師發(fā)言講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當(dāng)我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言；存在，就是最好的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年；三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證�；蛟S我們走出校園后，會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗�，分別更覺傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
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