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技能大賽發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-29 21:17:25 發(fā)言稿 我要投稿

技能大賽發(fā)言稿(通用21篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的技能大賽發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

技能大賽發(fā)言稿(通用21篇)

  技能大賽發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!在這萬(wàn)物萌發(fā)、春意盎然的季節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年xxxxxx技能大賽開(kāi)幕儀式。我是xxx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校參賽選手,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手對(duì)大賽的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀,對(duì)精心籌備大賽各項(xiàng)工作的地區(qū)教育局、各承辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

  作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,能夠代表學(xué)校參加此次技能大賽,代表全體參賽選手發(fā)言,我非常榮幸。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺(tái),通過(guò)競(jìng)賽展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各學(xué)校專業(yè)教學(xué)的成果。職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺(tái),在競(jìng)賽中,我們與來(lái)自地區(qū)及兵團(tuán)一師職業(yè)學(xué)校的選手同臺(tái)競(jìng)技、切磋交流,能夠得到來(lái)自企業(yè)、行業(yè)專家評(píng)委的`精彩點(diǎn)評(píng),能夠更進(jìn)一步了解國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備要求。通過(guò)本次技能競(jìng)賽,我們將與參賽選手、指導(dǎo)教師、專家評(píng)委、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動(dòng)場(chǎng)”,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范,鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會(huì),也是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,是我們?nèi)松泄獠实囊豁?yè)。

  能夠參加xxxx技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的責(zé)任和榮耀,我們將懷著一顆赤誠(chéng)之心,以優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校、為全地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展?fàn)幑馓聿省W詈,?qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評(píng)委的指揮,文明參賽、規(guī)范操作,遵守安全操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備設(shè)施,重在參與、重在提高,賽出水平、賽出友誼、賽出風(fēng)格,充分展示職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!

  最后,預(yù)祝20xx年xxxx技能大賽圓滿成功! 謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我校20xx技能節(jié)活動(dòng)在這里隆重啟動(dòng)了!本次技能節(jié)活動(dòng)是我校學(xué)生技能水平的一次集中展示,也是是我校辦學(xué)特色、教學(xué)成果和學(xué)生專業(yè)技能水平的大檢閱,是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的一次好機(jī)會(huì);我們相信:本次技能節(jié)的舉辦,必將有力地推動(dòng)我校不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。在此,我代表學(xué)校向?yàn)檫@次技能節(jié)的開(kāi)展精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候和衷心的感謝!

  沒(méi)有一流的技工,就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。黨的十六大以來(lái),國(guó)家歷任領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要批示,“我國(guó)職業(yè)教育的根本任務(wù),就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者!薄按罅Πl(fā)展職業(yè)教育,既是當(dāng)務(wù)之急,又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)!薄耙涣骷脊な钱a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不可缺少的'力量”,充分體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育、對(duì)技能人才培養(yǎng)工作的高度重視。去年11月22日我校學(xué)生XXX、XXX、XXX三位同學(xué)分別獲得廣東省首屆中高職院校學(xué)前教育專業(yè)技能大賽綜合能力二、三等獎(jiǎng),充分展示了學(xué)校的辦學(xué)成果和學(xué)生發(fā)展成才的榜樣力量。

  為了給同學(xué)們成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的文化氛圍,提供技能展示的舞臺(tái),創(chuàng)造創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會(huì);也為拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,積淀就業(yè)創(chuàng)業(yè)的資本,經(jīng)過(guò)近年的努力,學(xué)校把技能節(jié)辦成一個(gè)品牌活動(dòng),彰顯我校的辦學(xué)特色和技能優(yōu)勢(shì)。希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真練好技能,學(xué)好理論,成為具有良好素質(zhì),掌握專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)人才。希望每一位教師在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,努力探索教學(xué)的新方法,促進(jìn)我校教學(xué)水平再上新的臺(tái)階,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才而做出貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。同時(shí)希望通過(guò)技能競(jìng)賽能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,提高技能訓(xùn)練的熱情,增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感;希望本次技能節(jié)能成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、切磋技藝、共同提高的盛會(huì);也希望全體師生能夠根據(jù)要求,遵守規(guī)則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,文明參賽、安全參賽,客觀公正、齊心協(xié)力,賽出成績(jī),比出技能,展出才藝,確保本屆技能節(jié)精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。

  最后,預(yù)祝20xx年技能節(jié)圓滿成功!謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天在這里歡聚一堂,舉行我院第六屆科技技能節(jié)“百項(xiàng)技能大賽”開(kāi)幕式,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感到萬(wàn)分榮幸。

  高職教育擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任,因此作為一個(gè)合格的高職學(xué)生,我認(rèn)為除了具備必要的專業(yè)理論知識(shí),還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),有了一技之長(zhǎng),我們才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  參與本次技能大賽有著三種美麗和感動(dòng)。

  第一種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動(dòng)證明了什么是高-瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個(gè)老師們展示導(dǎo)演才能,同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺(tái),沒(méi)有這個(gè)舞臺(tái),是不會(huì)有優(yōu)秀的導(dǎo)演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開(kāi)拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺(tái)構(gòu)建者—--院領(lǐng)導(dǎo)!

  第二種美麗和感動(dòng)來(lái)自于參與技能大賽的老師們。是他們?cè)诩寄艽筚惡凸ぷ髦械男袆?dòng)更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)!他們無(wú)私的奉獻(xiàn),勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為,對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。

  第三種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們!耙环莞,一份收獲!碑(dāng)你付出汗水和全部努力時(shí),你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要參與了競(jìng)爭(zhēng),你那競(jìng)爭(zhēng)的身影就會(huì)永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!

  我堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和善于把握機(jī)會(huì)才能成功, 因?yàn)槌晒偸墙o那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生,還沒(méi)有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。希望以上三種美麗和感動(dòng)能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),我們一定能很好地立足與社會(huì),并有所成就,我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。

  我在此感謝所有參與幫助,關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們,并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項(xiàng)大賽”圓滿成功!謝謝!

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,我是來(lái)自中心河鄉(xiāng)中學(xué)的一名普普通通的班主任,今天我演講的題目是《讓愛(ài)在藍(lán)天白云間自由的飛翔》

  從草長(zhǎng)鶯飛的早春到驕陽(yáng)似火的盛夏,從果實(shí)累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,在四季的輪回中,我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)年;仨(dāng)班主任的一段段歷程,心底總會(huì)涌起無(wú)限感慨,無(wú)限感動(dòng)。冰心說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花”。用愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn):每一位學(xué)生都是無(wú)比可愛(ài)的。他們?cè)诔了贾袧摬鼗盍,在調(diào)皮中充滿智慧,在詭辯中進(jìn)發(fā)靈感,他們給我無(wú)數(shù)的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。

  記得帶第二屆學(xué)生時(shí),班級(jí)有個(gè)叫王陽(yáng)的男孩,每天不是和同學(xué)打鬧就是不完成作業(yè),而且經(jīng)常遲到,天天臟兮兮的,同學(xué)們都不愿意和他一起玩,很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進(jìn)入班級(jí),衛(wèi)生委員騰地站起來(lái),“老師,王陽(yáng)已經(jīng)好幾天不值日了,他的工作都是同學(xué)們幫他做的,他還說(shuō),我高興做就做,不高興做就不做”。我一聽(tīng)火氣就上來(lái)了,“王陽(yáng),你想怎么的,怎么又偷懶?我罰你一個(gè)人做三天的值日,明天讓你家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)!蔽掖舐暤睾鸬。心想這次我要好好教育他一下,以免今后又發(fā)生類似的'事情。

  “老師……”可能是因?yàn)楹蠡,也可能是被我嚇住了,只?jiàn)他滿臉愧色的低著頭,眼淚奪眶而出。見(jiàn)此情景,我原來(lái)還有幾分得意的心,突然一陣內(nèi)疚,我怎么就容不下他的過(guò)錯(cuò)呢?學(xué)生到校就是接受教育的,不犯錯(cuò)誤,還需要老師干什么呢?我為什么不能有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我的學(xué)生呢?這樣想著想著,心也漸漸平靜了下來(lái),我把他叫到了辦公室,開(kāi)始詢問(wèn)他經(jīng)常不值日、遲到的原因。

  原來(lái)他家距離學(xué)校較遠(yuǎn),每天步行大約需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,媽媽由于和爸爸不和,離家出走已經(jīng)三年了,家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早飯,然后才上學(xué)。到了學(xué)校已近上課的時(shí)間了,其他同學(xué)早把值日做完了。

  原來(lái)孩子不是偷懶,不是不愿意做值日,孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛,“王陽(yáng),你是一個(gè)勤勞的好孩子,在家?guī)桶职肿黾覄?wù),以你的勤勞老師相信你會(huì)把值日工作做的很好的,剛才老師語(yǔ)氣重了,請(qǐng)你原諒我好嗎?以后有什么困難告訴老師,老師一定會(huì)盡力幫你! 聽(tīng)了我的話,王陽(yáng)嚎啕大哭起來(lái),我知道眼前這個(gè)小男孩委屈、無(wú)助、他需要我的愛(ài),我的包容,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。

  從那以后,有什么事,我不再責(zé)備他,在學(xué)習(xí)上讓成績(jī)好的同學(xué)多幫助他。我還找來(lái)親戚家孩子的衣服給他,每周他的臟衣服我都帶回家?guī)退。漸漸地我發(fā)現(xiàn)王陽(yáng)好象變了一個(gè)人似的,每次的清潔做得干干凈凈的,不再和同學(xué)打架了,還經(jīng)常幫助其他的同學(xué),成績(jī)也有了進(jìn)步?吹竭@樣的情景,我的心里別提有多高興了。

  XX年教師節(jié)的晚上,一個(gè)大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,引來(lái)路人一個(gè)個(gè)回頭。當(dāng)我從樓里出來(lái)時(shí),男孩把花捧到了我的面前“老師,節(jié)日快樂(lè)”,我愣了,這是誰(shuí)啊?看到我疑惑的眼神,男孩說(shuō)“老師,你不記得我了?我是王陽(yáng)埃”是他,是王陽(yáng),當(dāng)年那個(gè)臟兮兮的小男孩如今干干凈凈,比他的老師都高了,“老師,今年是我上班的第一年,我特意請(qǐng)了假回來(lái)看你,謝謝你,是你改變了我的人生!

  聽(tīng)著孩子的話,看著手里的花,我真的幸福極了,我的孩子記得我,我為他們做的他們沒(méi)有忘記,還有什么比這更幸福的啊!

  如今我?guī)н@屆學(xué)生已經(jīng)兩年了,班級(jí)也由最初的最差班級(jí)變成了無(wú)論學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生都是最好的班級(jí)。每天打開(kāi)班級(jí)博客,看著孩子們張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,看著生病時(shí)孩子們一個(gè)個(gè)祝福的留言,我的心里有說(shuō)不出的甜蜜。

  十幾年的班主任工作經(jīng)歷讓我深切感受到了一個(gè)亙古不變的真理——沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  師愛(ài)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了孩子的心田,師愛(ài)是一束陽(yáng)光,溫暖了孩子的心房。師愛(ài)更是一種強(qiáng)大的力量,可以改變孩子的人生。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生,你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,生病時(shí)孩子一個(gè)個(gè)關(guān)切的短信,看到學(xué)生學(xué)業(yè)有成,比自己生活的好,那將是怎樣的幸福和自豪啊!

  我們還有什么理由不熱愛(ài)紅花綠葉的事業(yè)呢?有什么理由不去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生呢?尊敬的同仁們,辛勞的班任們,讓我們用心血點(diǎn)燃愛(ài)的火炬,為愛(ài)插上騰飛的翅膀,讓愛(ài)在藍(lán)天白云間自由地飛翔!

  謝謝。

  技能大賽發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  經(jīng)過(guò)三天緊張激烈的角逐,中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽正式落下帷幕。在此我代表XXX對(duì)在本次技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇筚惛冻鲂燎趧趧?dòng)的組委會(huì)成員和積極參加比賽的老師們表示衷心的感謝!

  本次大賽,策劃籌備嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì),開(kāi)展安全順利,成績(jī)顯著、突出,是我市一次體育盛會(huì)。參賽者們真正把本次活動(dòng)當(dāng)作一次教學(xué)基本功大比武,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,展示了我市體育教師的專業(yè)能力,更彰顯了老師們積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的斗志。

  為有效推動(dòng)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展,本次體育技能大賽活動(dòng),旨在提升全市體育教師崗位技能,發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的主陣地作用,也是我市推行素質(zhì)教育、推進(jìn)陽(yáng)光體育的`重要舉措。讓我們以本次技能大賽為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真研究和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程,積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。同時(shí),要讓體育技能大賽常態(tài)化、多樣化,讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活,讓他們積極行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)體育,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。也希望同學(xué)們今后能夠堅(jiān)持鍛煉、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展的目標(biāo)而奮斗;再次讓我們以熱烈的掌聲祝賀體育技能大賽順利閉幕。

  技能大賽發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、青年朋友們:

  金秋九月,在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際,中化二建集團(tuán)首屆青工技能大賽暨“中國(guó)化學(xué)”代表隊(duì)參加全國(guó)工程建設(shè)系統(tǒng)第十屆職業(yè)技能競(jìng)賽選拔大賽,經(jīng)過(guò)公司焊接培訓(xùn)中心、第三安裝工程公司以及公司相關(guān)部室所有工作人員的精心籌備,今天在這里隆重開(kāi)幕了。

  本次大賽是對(duì)公司廣大職工技能素質(zhì)的大檢閱,是公司深入實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的強(qiáng)力措施。中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)公司副總經(jīng)理余津勃同志在百忙之中親臨今天的開(kāi)幕式,讓我們以熱烈掌聲表示歡迎和感謝!出席開(kāi)幕式的還有山西省總工會(huì)建筑業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席彭順利同志、山西省建筑業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)夏志樸同志、山西省職業(yè)技能鑒定中心主任張?jiān)鱿橥、原山西省質(zhì)量監(jiān)督總站站長(zhǎng)董發(fā)明同志、XX市總工會(huì)副主席李平貴同志、XX市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備監(jiān)察處處長(zhǎng)雍志杰同志、團(tuán)XX市委副書記劉冰同志、XX市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部部長(zhǎng)高原同志、太原技師學(xué)院院長(zhǎng)李德彪同志、XX市記協(xié)辦公室副主任喬亞軍同志、太原日?qǐng)?bào)新聞部主任武永清同志、中國(guó)化工報(bào)駐山西記者站站長(zhǎng)王樂(lè)意同志、太原晚報(bào)新聞部首席記者裴怡同志、山西日?qǐng)?bào)記者范非同志、都市110記者陳政飛同志、范新晟同志等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及參加比賽的裁判員、參賽選手、大賽組委會(huì)工作人員共100多人。

  借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì),對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)大賽表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意!

  “有知識(shí)才能成就未來(lái),有技術(shù)才能更有力量”,希望參賽選手亮出最佳的水平,賽出最佳的成績(jī)。剛才,余津勃副總經(jīng)理代表省中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)公司就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及進(jìn)一步深化職工技能競(jìng)賽活動(dòng)作了重要指示。希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),特別是要精心組織,辦好這次大賽,進(jìn)一步推進(jìn)公司職工隊(duì)伍建設(shè)。希望公司廣大職工以此契機(jī),立足崗位,苦練本領(lǐng),成長(zhǎng)成才,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為公司推進(jìn)“三極發(fā)展戰(zhàn)略”,實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”,實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,請(qǐng)中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)公司副總經(jīng)理余津勃同志宣布大賽開(kāi)幕。

  中化二建集團(tuán)首屆青工技能大賽暨“中國(guó)化學(xué)”代表隊(duì)參加全國(guó)工程建設(shè)系統(tǒng)第十屆職業(yè)技能競(jìng)賽選拔大賽開(kāi)幕式到此結(jié)束。謝謝大家!散會(huì)!

  技能大賽發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  很榮幸能夠代表參賽選手發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手,向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  作為白衣天使,我們的職責(zé)就是促進(jìn)健康,減輕痛苦,為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的.護(hù)士,必須有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作技能。本次大賽無(wú)疑為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們可以交流心得,切磋技藝。通過(guò)技能大賽,展示我們的技藝,審視自身的差距,鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、鎖定目標(biāo)、不斷進(jìn)步。

  最后我代表參賽選手宣誓,在比賽中做到以下兩點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,尊重評(píng)委,尊重對(duì)手,保證大賽順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真對(duì)待比賽,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格。

  最后,預(yù)祝本屆技能大賽圓滿成功。

  技能大賽發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,廣大職工同志們:

  大家好!秋風(fēng)送爽,碩果累累,又是一個(gè)收獲的季節(jié)!

  xx煤礦首屆青工崗位技能大賽今天在這里隆重舉行,此刻,我謹(jǐn)代表參加本次競(jìng)賽的147名選手向奮戰(zhàn)在全礦各個(gè)崗位上的干部職工表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意。

  這次活動(dòng)是我礦全面加快科技興礦步伐,實(shí)施青工技能提升計(jì)劃,推動(dòng)職工崗位練兵活動(dòng)而舉辦的首屆青工崗位技能大賽。

  本次大賽的`舉辦,為我礦青年職工提供了一個(gè)精煉業(yè)務(wù)、提升技能,相互學(xué)習(xí)借鑒,提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做崗位能手的廣闊平臺(tái)。

  比賽期間我們將沉著應(yīng)戰(zhàn),踴躍答題,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,賽出水平、賽出風(fēng)格,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寄予我們的厚望!我們?nèi)w青年職工要以本次競(jìng)賽為契機(jī),在各自崗位上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,為我礦不斷發(fā)展壯大而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。預(yù)祝xx煤礦首屆青工崗位技能大賽圓滿成功!

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位專家、老師:

  大家好!

  作為20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,從備賽、訓(xùn)練到奪冠,經(jīng)歷了強(qiáng)化訓(xùn)練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅,今天我有幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言,深感榮幸。首先感謝組委會(huì),精心的組織與策劃、為參賽師生搭建的一個(gè)展示才藝和施展技能的廣闊平臺(tái),其次感謝為本次比賽提供設(shè)備的龍科技集團(tuán)。

  作為工作在職教戰(zhàn)線上的一名一線教師,我深深地體會(huì)到職業(yè)技能對(duì)于每位職業(yè)院校學(xué)生的重要性。他不僅關(guān)系到學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè),而且關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展。職業(yè)技能競(jìng)賽恰好就是對(duì)學(xué)生專業(yè)技能一次全面的檢驗(yàn)與考核。下面我就從以下幾個(gè)方面把參與這次全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的備戰(zhàn)過(guò)程和體會(huì)與在座各位專家、老師共同分享。

  一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力配合、全方位支持

  今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間,得到了北京市教委、北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、校院三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院內(nèi)部各部門通力協(xié)作和大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,共同商議集訓(xùn)計(jì)劃,點(diǎn)拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹(shù)立信心、鼓勁加油。同時(shí),成立了以教學(xué)副院長(zhǎng)為組長(zhǎng),系部主任為領(lǐng)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)小組,在集訓(xùn)場(chǎng)地安排、比賽設(shè)備購(gòu)置和大賽培訓(xùn)所需材料、工具等方面都給予了有力保障和支持。并集中學(xué)院優(yōu)秀教師組成了指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),研究歷年試題的難點(diǎn)、解決方法及訓(xùn)練計(jì)劃的制定等相關(guān)工作,為學(xué)生的技能的提升提供了相應(yīng)的技術(shù)支持與保障。

  二、 將技能大賽涵蓋的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,有機(jī)融入教學(xué)中

  大賽命題的標(biāo)準(zhǔn)和要求,體現(xiàn)了最新技術(shù)和與企業(yè)的結(jié)合,涵蓋了人才培養(yǎng)目標(biāo)的全部?jī)?nèi)涵,因此達(dá)到技能大賽高水平的競(jìng)賽指標(biāo),是專業(yè)建設(shè)系統(tǒng)性工程的結(jié)果。學(xué)院在人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系的構(gòu)建、課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施等環(huán)節(jié),注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng),將大賽對(duì)選手的要求和職業(yè)資格融入課程體系的建設(shè)中,將技能競(jìng)賽的項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容,將國(guó)家級(jí)技能大賽的賽題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)化為平時(shí)教學(xué)中的項(xiàng)目教學(xué)載體。在操作規(guī)范、成本意識(shí)、效率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、熟練的操作能力、多樣的方法能力等方面打下了良好、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、創(chuàng)建機(jī)電一體化技術(shù)團(tuán)隊(duì),搭建學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),保證優(yōu)秀學(xué)生參加全國(guó)比賽

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下于20xx年6月成立機(jī)電一體化技術(shù)團(tuán)隊(duì)(學(xué)生),吸收相關(guān)專業(yè)不同年級(jí)的學(xué)生利用第二課堂的形式對(duì)機(jī)電一體化相關(guān)技術(shù)進(jìn)行專門化的培訓(xùn),對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)生開(kāi)放相關(guān)實(shí)訓(xùn)室,供學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的專業(yè)技能,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,為技能競(jìng)賽培養(yǎng)后備人才,為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。通過(guò)組織學(xué)院級(jí)、校級(jí)、市級(jí)三級(jí)技能競(jìng)賽,選拔優(yōu)秀的選手參加20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,并留有備用人員,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),保證訓(xùn)練的質(zhì)量,確保優(yōu)秀學(xué)生代表北京市參加國(guó)賽。

  四、制訂詳細(xì)周密訓(xùn)練計(jì)劃,保證訓(xùn)練內(nèi)容順利實(shí)施

  為了完成訓(xùn)練任務(wù),提高訓(xùn)練效率,指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的比賽方案和規(guī)則,分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等),整個(gè)計(jì)劃主要包含知識(shí)技能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面的內(nèi)容。同時(shí),指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)前一階段的完成情況及問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)分析,動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃,保證學(xué)生完全掌握所需要的專業(yè)技能,訓(xùn)練計(jì)劃順利實(shí)施。每一次訓(xùn)練就是一次考試,有成績(jī),有點(diǎn)評(píng),有總結(jié)。我們給學(xué)生提出的口號(hào)是:每天吃掉一個(gè)問(wèn)題,到比賽前沒(méi)有問(wèn)題。

  五、利用假期時(shí)間,全身心投入集訓(xùn),保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度

  從今年1月到6月,每一個(gè)指導(dǎo)教師眼中沒(méi)有雙休日,沒(méi)有假期,把所有的精力和時(shí)間都放在了指導(dǎo)學(xué)生的技能競(jìng)賽上,為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),大部分指導(dǎo)教師在最后沖刺階段都住到了學(xué)生宿舍。付出的時(shí)間和精力是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,在他們心中可能想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績(jī),實(shí)現(xiàn)技能大賽成績(jī)的突破,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目今年都增加了難度,時(shí)間由四個(gè)小時(shí)變?yōu)榱怂膫(gè)半小時(shí),增加了理論試題和觸摸屏,利用各種途徑搜索資料,為學(xué)生出模擬試題,提高學(xué)生訓(xùn)練的質(zhì)量,盡可能多的模擬比賽環(huán)境。

  六、聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家悉心指導(dǎo),縮短與其他省市院校技能水平差

  在訓(xùn)練過(guò)程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門為每個(gè)技能比賽項(xiàng)目聘請(qǐng)了企業(yè)專家,針對(duì)比賽中需要注意的各種事項(xiàng),對(duì)指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo),充分了解了比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)難點(diǎn)、解決辦法等,使得我們無(wú)論在技能和其他方面都有了質(zhì)的提高。通過(guò)和專家交流,也了解到專業(yè)技能水平比較強(qiáng)的省市院校訓(xùn)練情況,以及我們目前與他們之間的差距,發(fā)現(xiàn)差距后,我們制定了相應(yīng)的措施,尋找解決辦法,使我們逐步縮小與其他省市院校的差距。

  七、根據(jù)需要完成的工序,使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)效率最大化

  根據(jù)任務(wù)書中要求,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析需要完成的任務(wù)及順序,進(jìn)行合理的分工及順序安排,先干什么,后干什么。對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練,和學(xué)生一起分析尋找哪里還有提升空間,哪個(gè)技術(shù)要點(diǎn)還沒(méi)有完全掌握,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,使學(xué)生在4個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,達(dá)到效率最大化。

  八、模擬各種突發(fā)事件,提高學(xué)生突發(fā)事件處理能力

  在訓(xùn)練過(guò)程中,我們主要模擬了突然斷電、元器件損壞、場(chǎng)地變更、環(huán)境變化等情況,讓學(xué)生們能夠保持良好的心態(tài),正確的處理突發(fā)事件,應(yīng)對(duì)緊急情況,以至于真正比賽時(shí)遇到特殊情況能夠沉著應(yīng)戰(zhàn),正確處理。

  九、配備精良的安裝工具及繪圖工具,保證安裝的質(zhì)量及提升繪圖速度 。|

  在學(xué)生訓(xùn)練及比賽期間,為參賽學(xué)生配備了高精度的鋼板尺、直角尺、六角扳手等安裝工具,保證了學(xué)生安裝的傳送帶不打滑、5HZ頻率能運(yùn)行,安裝尺寸在誤差范圍之內(nèi)。用于繪圖的平行尺和模板尺,提高了學(xué)生繪圖的速度,收到了良好的效果。

  十、存在問(wèn)題:

  1.學(xué)生的整體水平不高,雖然層層選拔,但學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)技能與創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提升。

  2.模擬比賽環(huán)境還不夠,導(dǎo)致大部分選手心里緊張,未能發(fā)揮出自身正常水平。

  3.現(xiàn)有設(shè)備與比賽設(shè)備存在一定差距,比賽設(shè)備都為新設(shè)備,有毛刺,不好安裝,導(dǎo)致學(xué)生在比賽過(guò)程中安裝速度比平時(shí)訓(xùn)練慢了半小時(shí)。

  十一、下階段努力方向

  1.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力培養(yǎng)。在訓(xùn)練中要求培養(yǎng)學(xué)生用“腦”和“心”訓(xùn)練,改變“笨”練和“盲”練。

  2.指導(dǎo)教師在訓(xùn)練方法上下功夫,不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法,探索出一套行之有效的訓(xùn)練方案,在“巧”字上突破,做到事半功倍。

  3.指導(dǎo)教師不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,名師出高徒,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,使指導(dǎo)教師在6個(gè)方面進(jìn)行提高,即技能水平、指導(dǎo)水平、信息搜集能力、訓(xùn)練管理、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。

  以上是我通過(guò)參與這次全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的一些感想和體會(huì)。同學(xué)們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻(xiàn)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,為這次技能大賽演奏出了近乎完美的樂(lè)章。相信每位指導(dǎo)教師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方式和方法。

  成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去,我們將以此次比賽作為新的起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,不斷提升學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì),以頑強(qiáng)的意志、過(guò)硬的技能、扎實(shí)的理論,去迎接明年技能大賽的挑戰(zhàn)!

  技能大賽發(fā)言稿 篇9

  第一種美麗和感動(dòng)來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。是你們的關(guān)心和重視為技能大賽取得全市團(tuán)體前矛的優(yōu)異成績(jī)提供了有力的保障。在訓(xùn)練過(guò)程中,劉校長(zhǎng)、鄧主任、張主任、朱部長(zhǎng)、李育康老師等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各參賽學(xué)生的班主任曾多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,共同商議培訓(xùn)計(jì)劃,共同為學(xué)生鼓勁加油。為添制技能大賽培訓(xùn)所需材料和工量具,張主任、朱部長(zhǎng)、李育康老師等,曾多次不辭辛勞往返于材料市場(chǎng)和學(xué)校。是你們,給了指導(dǎo)老師和參賽選手以信心和力量,也才使這次技能大賽取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表指導(dǎo)教師和全體參賽選手對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!

  第二種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我們的指導(dǎo)老師們。這次培訓(xùn)工作時(shí)間非常短,前后僅有半個(gè)月左右的時(shí)間。而學(xué)生需要訓(xùn)練的項(xiàng)目和內(nèi)容卻很多。為了完成訓(xùn)練任務(wù),提高訓(xùn)練效率,我們的指導(dǎo)教師從3月9日到3月24日幾乎天天從早上7點(diǎn)半到下午6點(diǎn)多,有時(shí)到晚上10點(diǎn)多才回家。這段時(shí)間中沒(méi)有星期天,更沒(méi)有午休時(shí)間,實(shí)作室有的只是指導(dǎo)老師忙祿穿梭的身影。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們通過(guò)了層層篩選,逐步淘汰的辦法確定最終參賽選手。培訓(xùn)工作我們分為了三個(gè)階段,即基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能熟悉和彌補(bǔ)階段,分步訓(xùn)練階段,綜合訓(xùn)練階段。每一次訓(xùn)練就是一次考試,有成績(jī),有點(diǎn)評(píng),有書面總結(jié)。我們給學(xué)生提出的口號(hào)是:每天吃掉一個(gè)問(wèn)題,到比賽前沒(méi)有問(wèn)題。正因?yàn)槔蠋煹臒嵝、用心、盡心,也才使這次技能大賽劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我們的培訓(xùn)老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  第三種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我們參賽的全體同學(xué)們。是你們用行動(dòng)更好的詮釋了:“一份耕耘,一份收獲”這句格言。記得在訓(xùn)練過(guò)程中,有很多次因?yàn)槟銈優(yōu)榱硕嗑殠追昼婂e(cuò)過(guò)了學(xué)校的吃飯時(shí)間而不得不吃泡面?粗銈冇谜礉M油污的.雙手端著泡面盒,吃得津津有味,嘴里還在不停地討論著加工中的問(wèn)題,老師是看在眼里,疼在心里。是呀!同學(xué)們!當(dāng)你付出汗水時(shí),你收獲的會(huì)是成功、是希望。在技能大賽中獲得的不僅僅是榮譽(yù),更重要的是獲得了自信、獲得了認(rèn)可。有位獲得全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌募紟熢f(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們可以沒(méi)有文憑,但是我們絕對(duì)不能沒(méi)有技能”。是呀!同學(xué)們,你獲得的技能會(huì)是你一生的獎(jiǎng)狀。借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。感謝參與本次技能大賽的各位同學(xué),你們的認(rèn)真參與、積極表現(xiàn)為我們本次技能大賽增添了最絢爛的色彩。

  三種美麗和感動(dòng),有著三種滋味,三種滋味調(diào)和出本次技能大賽別有一番韻律的交響樂(lè),在交響樂(lè)的演奏中:同學(xué)們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻(xiàn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,演奏出了近乎完美的樂(lè)章!我們真誠(chéng)的希望本次技能大賽的精神能永久的帶入到我校今后的發(fā)展建設(shè)中。

  在這里我還想對(duì)高一的同學(xué)道上一句:同學(xué)們,加油吧,明年的今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的將是你們。在理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練中,我們要學(xué)習(xí)本屆參賽選手咬定目標(biāo)不放松,勤奮訓(xùn)練、刻苦鉆研、精益求精的決心;學(xué)習(xí)他們沉著冷靜、不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神;學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)他人、尊敬老師的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。同學(xué)們,希望大家能以這次總結(jié)表彰大會(huì)為契機(jī),明確目標(biāo),端正態(tài)度,刻苦訓(xùn)練,以頑強(qiáng)的意志、過(guò)硬的技能、扎實(shí)的理論,去迎接明年技能大賽的挑戰(zhàn)和用工單位對(duì)我們的挑選。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把心共同托起,來(lái)創(chuàng)建西河職業(yè)中學(xué)輝煌的明天吧!

  技能大賽發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  很榮幸能夠代表全市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理崗位創(chuàng)新技能大賽參賽選手發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參賽的選手,向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  技能大賽根據(jù)全市衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),本著公平公正公開(kāi)的原則拉開(kāi)帷幕。此次大賽將提高護(hù)士的工作積極性,培養(yǎng)護(hù)士對(duì)專業(yè)知識(shí)的.愛(ài)好,進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

  作為白衣天使,我們的職責(zé)就是促進(jìn)健康,減輕痛苦,為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,必須有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作技能。本次大賽無(wú)疑為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們可以交流心得,切磋技藝,共同進(jìn)步。通過(guò)技能大賽,我們能夠發(fā)現(xiàn)不足,鎖定目標(biāo),確立方向,積極進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  最后我代表參賽選手宣誓,在此次比賽中做到以下兩點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,尊重評(píng)委,尊重對(duì)手,保證大賽順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真對(duì)待比賽,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格。

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我是XX級(jí)汽車服務(wù)工程專業(yè)的羅易明。

  能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在此發(fā)言,我深感榮幸,在學(xué)院舉辦的首屆工程測(cè)量和工程造價(jià)大賽中我都榮獲了一等獎(jiǎng)。此外,在今年x月份,我還榮幸的代表學(xué)院參加第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽,我和我的隊(duì)友最終榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  以上成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo),是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們搭建的一個(gè)展示自我的平臺(tái),打開(kāi)了一扇面向未來(lái)的窗口。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽學(xué)生向?qū)W校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。

  通過(guò)參加河南省及學(xué)校這幾項(xiàng)比賽,我收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  下面我就把參加以上比賽的收獲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作一下匯報(bào):

  一、選手知識(shí)要求全面,綜合素質(zhì)要求較高

  針對(duì)此次比賽,要求選手具備優(yōu)秀的內(nèi)外作業(yè)能力,兼以高數(shù)、CAD、CASS為輔助,且具備對(duì)新儀器的快速掌握,以及對(duì)比賽的變化做出調(diào)整,如:GPS、數(shù)字水準(zhǔn)儀等。

  二、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要

  賽前的訓(xùn)練方式不能以單人方式進(jìn)行訓(xùn)練,需要團(tuán)隊(duì)共同完成,隊(duì)友之間的默契要達(dá)到較高程度,這就要求賽前多訓(xùn)練,老師要多指導(dǎo)。另外,還要對(duì)比賽的規(guī)則理解透徹,參賽選手的體力也需要增強(qiáng)這就要求選手及我們這幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生平時(shí)要注意體育鍛煉。

  三、應(yīng)該把認(rèn)真作為一種習(xí)慣

  就我們平時(shí)寫錯(cuò)別字隨筆一劃的習(xí)慣來(lái)說(shuō),這是一種很不認(rèn)真的表現(xiàn),工程測(cè)量工作要求嚴(yán)禁準(zhǔn)確,要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性,這就要求我們?cè)趯?shí)際的操作中做到認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍不要片面注重速度,應(yīng)該把精度放在首位,把減少失誤作為重點(diǎn)。

  同學(xué)們,我們總有一天要成為工程技術(shù)人員,我們的工作就是重復(fù)所學(xué)的知識(shí),如果因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠猓斐傻?后果是不可預(yù)計(jì)的,我們肩上的責(zé)任是重大的,所以,我們要嚴(yán)格要求自己。

  在測(cè)量和造價(jià)大賽結(jié)束后,回想起高慶敏院長(zhǎng)提出的“三項(xiàng)技能”的培養(yǎng),暨每一位土木工程學(xué)院的學(xué)生都應(yīng)該掌握測(cè)量、造價(jià)、資料管理三項(xiàng)基本技能。這不僅讓我們掌握了建筑工程的基本技術(shù),以及在校期間的學(xué)習(xí)要求,更能讓我們畢業(yè)后在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,在工作中能快速適應(yīng),以“三項(xiàng)技能”為跳板,跳的更高、更遠(yuǎn)。這也是我感受頗深的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)技能”,打好基礎(chǔ)功,在平日的學(xué)習(xí)里,養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)耐聊救,為社?huì)多做貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  結(jié)束語(yǔ):

  老師們、同學(xué)們,今天會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了表彰,學(xué)生代表做了發(fā)言,李紀(jì)軒校長(zhǎng)做了重要講話,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽的重要意義,希望大家下去以后認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)李校長(zhǎng)的講話精神,進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型本科教育教學(xué)改革、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),大力宣傳開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽的重要性、多為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的技能人才,推助商丘工學(xué)院健康可持續(xù)的發(fā)展。謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸今天能做為學(xué)生代表在這次大會(huì)上發(fā)言。

  08年對(duì)于我們黨和國(guó)家是具有特殊意義的一年,對(duì)于我們學(xué)院的發(fā)展也是具有重要意義的一年。今年我系結(jié)合學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”組織了一系列具有時(shí)特色的活動(dòng),以鍛煉學(xué)生實(shí)踐技能水平的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能比賽也隆重開(kāi)幕。

  21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。我們要遵守學(xué)院的校紀(jì)校和課堂紀(jì)律。課余時(shí)間積極參加學(xué)院及系組織的各種活動(dòng),養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷拓寬知識(shí)面,提高自己的技能水平。隨著社會(huì)發(fā)展節(jié)奏的加快,要想跟上社會(huì)的發(fā)展步伐,大學(xué)生特別是我們職業(yè)院校的學(xué)生必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,全面提高自身的素質(zhì),只有具有了較高的素質(zhì),才能夠不被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)所淘汰,時(shí)代呼喚新一代的大學(xué)生,祖國(guó)需要高素質(zhì)的人才,在新世紀(jì)新形勢(shì)下,只有具備更多更好的職業(yè)技能,才能在社會(huì)有立足之地。

  人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了“爭(zhēng)做高技能人才,扎根基層,為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo),才有了我們不斷向上,銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我們要在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,樹(shù)立目標(biāo),立志成才,熟練掌握各種職業(yè)技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!

  我系組織的這次職業(yè)技能比賽的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合、與理論知識(shí)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合、與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合,立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況,以考核我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的。比賽所選課題既聯(lián)系專業(yè)知識(shí),又聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn),這樣即能開(kāi)闊我們的視野,擴(kuò)大我們的接觸領(lǐng)域,提高我們的水平,展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采,起到以賽促學(xué)的目的。

  在我系老師的`努力工作和同學(xué)們的的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,我系的教育成果正在不斷鞏固擴(kuò)大,希望我們?nèi)w同學(xué)乘德育學(xué)習(xí)之東風(fēng),上下一心、左右聯(lián)動(dòng),弘揚(yáng)自主學(xué)習(xí)精神,用聰明才智、用心血和汗水,在相對(duì)艱苦的環(huán)境下展示自我、在大漠放飛夢(mèng)想,為我系的發(fā)展和騰飛,盡一分應(yīng)盡的責(zé)任,做一分應(yīng)該做的努力!

  “說(shuō)一千,道一萬(wàn),技能提高是關(guān)鍵”,“誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,大賽場(chǎng)上比比看”。我深信,有我們學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)愛(ài),有我們各路選手的盡情參與,更有我們?nèi)道蠋煹膬A情呵護(hù),我們的選手們一定能賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出我們經(jīng)管系的豐采;備受全院師生矚目的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能大賽,一定能圓滿成功!

  最后,讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來(lái)!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,在技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)!

  謝謝!

  技能大賽發(fā)言稿 篇13

  我?guī)У陌嗍歉叨?班按大家說(shuō)法那是一個(gè)雙差班,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,行為習(xí)慣差,自尊心畸形發(fā)展,自信心不足,情感心態(tài)很敏感自制力不強(qiáng),因此在要把這樣的班級(jí)建立和諧班級(jí)的難度可想而知,但是我本著不放棄,不拋棄、一步一個(gè)腳印,不急與求成的,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則正在完成這個(gè)任務(wù)。和學(xué)生們接觸兩個(gè)多月以來(lái)我有很多感觸,在這里我總結(jié)以下幾點(diǎn)。希望同人們給予批評(píng)指正:

  一、 對(duì)學(xué)生要有嚴(yán)明的要求,措施要得力:

  我認(rèn)為制定與班級(jí)情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲嚴(yán)明的和諧班級(jí)制度是建立和諧班級(jí)的前提:俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要建設(shè)一個(gè)和諧班級(jí)沒(méi)有一個(gè)與班級(jí)情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲嚴(yán)明的和諧班級(jí)制度是難以想象的不可能實(shí)現(xiàn)的,它是建立和諧班級(jí)的基礎(chǔ),在班級(jí)制度的制定上我以學(xué)校各項(xiàng)制度要求為藍(lán)本充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主人翁精神,從而增加了學(xué)生對(duì)規(guī)定的認(rèn)同感,也增強(qiáng)制度的`可操作性。并且根據(jù)具體情況不斷修訂,用嚴(yán)明的紀(jì)律來(lái)告訴學(xué)生那些事是能做的哪些事是不能做的。從而為和諧班級(jí)的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 強(qiáng)有力的班集體需要一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)

  班委會(huì)是班主任的左右手,選好班干部至關(guān)重要,在班干部的產(chǎn)生上我采取的方法是自愿報(bào)名與學(xué)生推薦相結(jié)合,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考查然后最終確定的辦法。事實(shí)證明選出的班干部都是學(xué)生信服,班主任放心的班干部。他們?cè)诠ぷ髦薪o了班主任以極大支持為班級(jí)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。班務(wù)工作安排我本著事事有人做,人人有事做的原則,把班級(jí)工作責(zé)任到人。這樣就作到了分工細(xì)化責(zé)任明確,使班級(jí)管理得心應(yīng)手。

  三、 感情要給夠,我的理解就是要給學(xué)生以足夠的關(guān)愛(ài)

  差班的學(xué)生自尊心是很強(qiáng)的,有些甚至是畸形發(fā)展,對(duì)老師的話很敏感,對(duì)老師的所作所為更挑剔,所以班主任工作更難做,在以前的工作中我抓住一點(diǎn)就是感情給夠,一視同仁。不只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)好壞,還關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的思想成長(zhǎng),不是他們犯了錯(cuò)誤就抓住不放,一棍子打死而是耐心教育,給孩子改過(guò)的機(jī)會(huì),孩子病了到醫(yī)務(wù)室,我不管工作多么忙都要抽出時(shí)間前去探望:孩子病了回家了,我一般都要打電話詢問(wèn)病情的好壞,孩子沒(méi)錢了只要是我有一般都會(huì)借給他們。感冒和胃疼是孩子們的常見(jiàn)病,我的辦公桌里,放的有藥,只要孩子病了來(lái)了一般我都給他們吃一點(diǎn):天熱的時(shí)候我告訴他們要多喝水:天冷了我提醒他們添加衣服,以防感冒。雖然這些事情看起來(lái)都很小卻能讓孩子們體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)。這樣以后作起工作來(lái)阻力就小了,班級(jí)就容易理順。為和諧班級(jí)的建立進(jìn)一步作好了鋪墊。

  四、 道理要講透

  差班的學(xué)行為習(xí)慣上有較大的問(wèn)題,遇事愛(ài)沖動(dòng),所以布置任務(wù)貫徹學(xué)校要求時(shí)的難度更大,一般我不會(huì)采取壓制措施,而是盡最大努力講清道理,一般在講明道理的情況之下,在加上前面的感情鋪墊各項(xiàng)工作還是能比較好的開(kāi)展的。

  五、 努力構(gòu)建和諧的生生關(guān)系:

  在這一點(diǎn)上我強(qiáng)調(diào)大家來(lái)到九班遇到一起就是緣分,同學(xué)之間的友誼是純真的是經(jīng)的起考驗(yàn)的,以后到社會(huì)上同學(xué)關(guān)系也是很重要的一種關(guān)系。在講清道理之后,我還充分利用了學(xué)習(xí)小組讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,在紀(jì)律上相互提醒,在思想上加強(qiáng)交流;再抓住學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感教育教育,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)多看別人長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),作到己所不欲勿施于人從而使學(xué)生建立深厚的純真的友誼,形成良好的和諧的生生關(guān)系。

  六、 努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

  建立良好的師生關(guān)系是建立和諧班級(jí)重要一環(huán),我注意到老師不能高高在上,也不能無(wú)原則的與學(xué)生過(guò)分親近,任課老師尤其是班主任在生活學(xué)習(xí)上要多關(guān)心學(xué)生,在思想上要多跟學(xué)生交流溝通,把握他們的思想動(dòng)態(tài),這樣工作起來(lái)才能有的放矢。才能增進(jìn)師生之間的了解很理解,并且我還注意了一點(diǎn)就是理解不是放任,人性化不是無(wú)原則。只有作到恩威并用,感情投入和紀(jì)律約束雙管齊下才能收到良好的效果。

  七、 班主任還要做到一個(gè)勤字

  俗話說(shuō)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的班主任首先要做到,并且要做好,班主任以身作則率先垂范一般會(huì)收到事半功倍的效果,比如要求學(xué)生們?cè)绯?:30提前到班學(xué)習(xí),我堅(jiān)持6:30以前就到班級(jí)門口等候?qū)W生。晚自習(xí)要求學(xué)生18:40到班學(xué)習(xí),我堅(jiān)持18:30就到教室門口等候?qū)W生,這樣堅(jiān)持下來(lái)現(xiàn)在班級(jí)所有學(xué)生幾乎都能按要求進(jìn)班并且在進(jìn)班以后能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。有班主任在孩子們有主心骨,能安然的學(xué)習(xí),當(dāng)然有利于和諧班級(jí)的建設(shè)。

  八、 班主任工作還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)細(xì)

  善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)并善于題解決問(wèn)題 ,有一次我一天內(nèi)兩次發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生和外班學(xué)生在一起竊竊私語(yǔ)一見(jiàn)到我來(lái)就迅速散開(kāi),我感覺(jué)學(xué)生一定有事情瞞著我,所以我找來(lái)學(xué)生進(jìn)行了解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在密謀打架,我對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了深入的教育與勸導(dǎo),最終避免了一次打架事件的發(fā)生。

  總之建立和諧班級(jí)不僅需要班主任付出巨大努力,更需要學(xué)生的理解與支持,只有老師學(xué)生擰成一股繩勁往一處使,心往一處想才能真正的建立起和諧班級(jí)。

  這是我上一段班主任工作的一點(diǎn)感悟,有不妥之處還望各位同人批評(píng)指正,謝謝大家。

  技能大賽發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xx,是x屆旅游班的一名學(xué)生,x月x日,我有幸代表學(xué)校參加了20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽,獲得了“xx服務(wù)一等獎(jiǎng)”。通過(guò)這次技能大賽,我受益匪淺。

  首先,我要感謝在此次比賽中,一直陪伴與鼓勵(lì)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們,謝謝!通過(guò)這次比賽,我真正感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài),對(duì)技能大賽的重視。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,x校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),總是鼓勵(lì)著我們,無(wú)論我們比賽上有什么需要,一定會(huì)竭盡全力滿足我們,讓我們?cè)谫惽熬妥龊昧顺浞值膽?yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽,學(xué)校專門給我們騰出一間教室,我們堅(jiān)持每天拋單500下,制定了每周的計(jì)劃,每天從上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)50,下午1點(diǎn)30到5點(diǎn)30,晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30,正是我們刻苦的訓(xùn)練,和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績(jī)。

  我還要特別感謝與我們朝夕相處,一路陪伴著我們的x老師,從平時(shí)訓(xùn)練到比賽結(jié)束,您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。沒(méi)有雙休日,沒(méi)有清明假,沒(méi)有五一假,沒(méi)有多出來(lái)的個(gè)人時(shí)間,只有陪伴我們的每時(shí)每刻。我們?cè)谟?xùn)練中面對(duì)失敗與壓力,而您總是對(duì)我們持以鼓勵(lì)的微笑,當(dāng)我們感到挫敗時(shí),您總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“我相信你們,加油!孩子們,你們是最棒的1今天,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望,取得了滿意的成績(jī)。x老師,謝謝您!

  最后,我還要感謝我的姐妹們,短短兩個(gè)月的時(shí)間里,我們?nèi)齻(gè)人一起哭,一起笑,一起吵鬧,甚至連感冒我們都一起,這是難得的默契。從初選到參賽,從一敗涂地到今天的成績(jī),我們一起見(jiàn)證了什么叫友誼,什么叫毅力;面對(duì)乏味的訓(xùn)練,我們有過(guò)氣餒,有過(guò)抱怨,但我們一直堅(jiān)信,有付出就一定會(huì)有回報(bào),這讓我們明白了做任何事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場(chǎng)時(shí),我們展現(xiàn)出的是一種從未有過(guò)的從容。回想比賽當(dāng)天的上午,其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝,做好了比賽前的準(zhǔn)備,而我們卻沒(méi)有任何的著裝準(zhǔn)備,但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝,站在賽場(chǎng)時(shí),在場(chǎng)的評(píng)委老師無(wú)不向我們投來(lái)驚訝的目光,其他學(xué)校的.參賽選手都向我們投來(lái)羨慕的眼神,在那一剎那,我突然覺(jué)得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻,xx打了頭陣,而我與xxx則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心,我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn),果然,她取得了優(yōu)異的成績(jī),這也讓我們兩又多了一份自信,當(dāng)比賽時(shí),放上枕頭的最后一秒,我們欣然一笑,因?yàn),我們覺(jué)得我們終于成功了,近兩個(gè)月的努力成果,就在這一刻體現(xiàn)了它的價(jià)值!比賽結(jié)束,當(dāng)我們坐在觀摩區(qū),觀看其他選手比賽時(shí),有許多人紛紛稱贊我們,對(duì)我們的表現(xiàn)表示肯定。當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問(wèn)起我們是哪所學(xué)校的選手時(shí),我們自豪的說(shuō):“我們是xxx中學(xué)的學(xué)生!”

  是的!我們是xxx中學(xué)的學(xué)生,我們?yōu)榇烁械津湴,為此感到自豪,但是我相信我們?huì)在今后的學(xué)習(xí)上更努力,更頑強(qiáng)!希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  xx中學(xué),為了美好的明天,我們——加油!

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

  技能大賽發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位評(píng)委、各位同仁,大家好!

  我今天演講的題目是《累并幸福著》。說(shuō)起班主任工作,我相信不管是當(dāng)過(guò)班主任的還是沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的都會(huì)說(shuō),當(dāng)一個(gè)班主任真累。我曾看到過(guò)有人為班主任工作總結(jié)了四點(diǎn)特性:一是更新觀念體現(xiàn)時(shí)代性,二是充籌兼顧體現(xiàn)全面性,三是常抓不懈體現(xiàn)經(jīng)常性,四是有的放矢體現(xiàn)針對(duì)性。從中我們可以看感受出班主任工作的繁重。

  我04年參加工作,至今已有九個(gè)年頭,擔(dān)任班主任工作也已七年。前幾年做班主任工作,我?guī)е活w心,是一顆熱情的心;近幾年做班主任工作,我也帶著一顆心,是一顆真誠(chéng)理智的心。班主任工作需要用心,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是幾十個(gè)有頭腦、有思想、甚至是有個(gè)性的孩子,我們只有對(duì)他們付出了真心、耐心和愛(ài)心,才會(huì)讓這些孩子成為有孝心、有愛(ài)心、有信心的好青年。魏書生老師講:“凡事必作于細(xì)!蔽曳浅5馁澩,作為一名班主任老師,我不僅要完成教學(xué)任務(wù),還有了解每一位學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解每一位學(xué)生的社會(huì)生活。班主任不經(jīng)意的一句話,時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能令一個(gè)不理想的“扭轉(zhuǎn)乾坤”?梢哉f(shuō)學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生和你從性格到行為做法,到言行舉止,到看問(wèn)題的方式方法,都越來(lái)越相近。所以班主任工作也必須要做于“細(xì)”,因?yàn)槟阌成淞艘粋(gè)集體。

  受魏老師一次講座的影響,我課間總是走進(jìn)教室,和學(xué)生們交流。一起談學(xué)習(xí),談生活,談家庭,談心情??在交談中我把班內(nèi)的一些問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài),了解了學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài),知道了學(xué)生們的真實(shí)需求等等。另外我默默的用心記住了班內(nèi)每一位學(xué)生的生日,在他們生日那天,我都會(huì)送上一份精美的生日禮物,并組織大家齊唱生日歌,讓暖暖的愛(ài)飛揚(yáng)在班級(jí)的每一個(gè)角落。這種方式方法使我從中受益——即拉近了師生關(guān)系,也積累了豐富的處理學(xué)生矛盾的經(jīng)驗(yàn)。在我們班級(jí)從未發(fā)生什么激化的`矛盾,學(xué)校舉行的各項(xiàng)文體比賽我們班總是獨(dú)占鰲頭,學(xué)生總是洋洋得意對(duì)我說(shuō),班主任老師別班的同學(xué)都羨慕死我們了。

  去年我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任,有些學(xué)生學(xué)習(xí)程度不好,在課間的交流中,我了解到在他們當(dāng)中有人有輟學(xué)的想法。往年在這個(gè)時(shí)期輟學(xué)的學(xué)生很多,為了能挽留住學(xué)生,讓他們踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的學(xué)業(yè),在寒假里,我騎著摩托車家訪了班里的每一位學(xué)生,每天拖著疲憊的身軀走出家門,再拖著疲憊的身軀走進(jìn)家門,雖然腳凍得發(fā)癢,手凍得生疼,但聽(tīng)到孩子們保證一定用心踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),我心里洋溢的是最最甜蜜的幸福感。

  最后,我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》中說(shuō)的一句話來(lái)結(jié)束我的話,“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài),我們只有用更多的愛(ài)去回報(bào)我們的學(xué)生!卑嘀魅蔚墓ぷ鳌鄄⑿腋V!

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)審專家:

  大家上午好!今天,我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽就要拉開(kāi)帷幕了,作為參賽教師,我們感到既興奮又緊張。我是xxxx學(xué)院參賽選手。在此,我代表全體參賽選手,向精心組織籌備這次大賽的組委會(huì)、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝!

  作為一名教師,我深深感到,要培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的'高素質(zhì)勞動(dòng)者,不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識(shí)和精湛的技能,而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為我們搭建了一個(gè)施展教學(xué)技能的平臺(tái),為我們提供了互相交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的良機(jī)。通過(guò)大賽,展示我們教學(xué)一線教師的風(fēng)采、證明自身的價(jià)值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步,全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。

  請(qǐng)大賽組委會(huì)放心,我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽,嚴(yán)格遵守參賽選手守則,服從比賽安排,尊重專家,服從評(píng)判,賽出水平,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

  預(yù)祝20xx年全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽圓滿成功!謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué),對(duì)給予我們這次展示機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤培育我們的'老師,還有對(duì)支持本次活動(dòng)的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有深入實(shí)踐才能加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解,才能加快我們綜合素質(zhì)的提高,本次技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)際操作中,將我們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際。

  技能大賽本著培養(yǎng)我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的愛(ài)好,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌,同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會(huì),使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

  最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn):

  1、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,認(rèn)真聽(tīng)取各位評(píng)委建議。保證大賽順利進(jìn)行。

  2、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果,對(duì)比賽過(guò)程中出現(xiàn)的缺陷,賽后謙虛求教,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,將所學(xué)知識(shí)完善。

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇18

尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家:

  大家早上好!我叫xxx,是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情,我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽。我們 15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月,指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的`接待和無(wú)微不至的關(guān)照,選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽,在此,請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲:謝謝你們,不論我們成績(jī)?nèi)绾,但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。

  xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角,吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào),讓我們,首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái),讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝,首屆大賽是一面鏡子,讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽,但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法,讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友,開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),為我們今后的教學(xué)注入了活力,明確了方向,樹(shù)立了目標(biāo)。

  誠(chéng)然,優(yōu)異的大賽成績(jī)的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛(ài)崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合,但通過(guò)大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高,進(jìn)而以賽促教、以賽促學(xué),提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平,承借國(guó)家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策,讓更多來(lái)接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢(mèng)!

  冬盡今宵短,年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后,熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚!

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!很高興今天我們能歡聚一堂,在這里隆重舉行20xx年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開(kāi)幕儀式即動(dòng)員大會(huì)。我是來(lái)自xx班的xx。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手對(duì)精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

  “大賽點(diǎn)亮人生,技能改變命運(yùn)” 。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺(tái),通過(guò)競(jìng)賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各系專業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺(tái),在競(jìng)賽中,我們與來(lái)自各系各專業(yè)選手同臺(tái)競(jìng)技、切磋交流,能夠得到來(lái)自專業(yè)評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過(guò)本次技能競(jìng)賽,我們可以審視自身差距,鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,同時(shí)我們也將與參賽選手、專家評(píng)委、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動(dòng)場(chǎng)” ,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會(huì),它是我們一段重要的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是我們?nèi)松幸豁?yè)精彩的篇章。

  能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀,“誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,大賽場(chǎng)上比比看”。我深信,只要我們努力了,我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評(píng)委的指揮、文明參賽、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備設(shè)施,重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩,充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!

  最后,我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝2012 年安徽xxxxx學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功! 謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇20

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行我!奥殬I(yè)素質(zhì)技能大賽啟動(dòng)儀式”,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!

  學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。在這里,我聆聽(tīng)到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo),得到了老師的教育和關(guān)懷,感受到了老師們無(wú)私的"愛(ài)"。正是老師們的辛勤培育,才使我們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)項(xiàng)好成績(jī),讓我們擁有了牢固的理論知識(shí),以便讓我們?cè)趯I(yè)技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  我們作為一名中職生,除了具備必要的'專業(yè)理論知識(shí),還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。因?yàn)橹挥袚碛辛艘患贾L(zhǎng),我們才能立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。為了讓每一名學(xué)生都能更好的成長(zhǎng)成才,學(xué)院在改進(jìn)教學(xué)方面作出了很大努力,探究科學(xué)的教學(xué)方法,拓寬我們學(xué)習(xí)技能的平臺(tái),特別是學(xué)院舉辦的專業(yè)技能大賽,我們能夠切身的感受到知識(shí)方面存在的欠缺,督促我們不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練掌握技能。

  我堅(jiān)信,大家通過(guò)堅(jiān)定的意志,不斷學(xué)習(xí),善于把握機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),一定會(huì)走向成功。因?yàn)槌晒Φ拇箝T總是為那些有準(zhǔn)備的人打開(kāi)。

  同學(xué)們,技能改變命運(yùn),職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功,有夢(mèng)想才會(huì)有未來(lái),有付出才會(huì)有回報(bào)。讓我們共同努力,學(xué)好專業(yè)知識(shí),練好專業(yè)技能,真正成為一名思想成熟,知識(shí)牢固,技術(shù)熟練的優(yōu)秀人才。

  讓我們每一名同學(xué)都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項(xiàng)賽事中來(lái),利用課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室,勤學(xué)苦練,抓住這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí),我也預(yù)祝各位參賽同學(xué)在比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。

  謝謝大家!

  技能大賽發(fā)言稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué),對(duì)給予我們這次展示機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)辛勤培育我們的老師,還有對(duì)本次活動(dòng)提供大力支持的集團(tuán)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有深入實(shí)踐才能加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解,才能加快我們綜合素質(zhì)的提高,本次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)際操作中,將我們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際。

  從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技能大賽的初賽,復(fù)賽,到最后的`決賽一路走來(lái),我們從中獲得了很多,也經(jīng)歷了各種考驗(yàn),他使我們對(duì)各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深入的了解和感性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的愛(ài)好,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多喜愛(ài)動(dòng)物實(shí)踐的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),共同展示我們動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌,同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會(huì),使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

  最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn):

  1、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,認(rèn)真聽(tīng)取各位評(píng)委建議。保證大賽順利進(jìn)行。

  2、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果,對(duì)比賽過(guò)程中出現(xiàn)的缺陷,賽后謙虛求教,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,將所學(xué)知識(shí)完善。

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆實(shí)驗(yàn)技能大賽圓滿成功。

  謝謝大家!

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