家長會學生發(fā)言稿(15篇)
在不斷進步的時代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的家長會學生發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會學生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長、各位老師：
大家下午好！
我是三、一班學生xxx，感謝老師給我這次發(fā)言的機會，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現(xiàn)在年齡很小，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了無數(shù)汗水；各位老師為了我們的學習生活披星戴月，早起晚睡，在這里，我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了，謝謝你們！”
各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教導，同樣也離不開你們的關心支持。
2、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
3、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校，因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。我也相信，有了我們共同的努力，我們的成績也一定會提高很快！
最后，祝老師工作順利，身體健康，祝各位家長生活如意，合家幸福！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿2
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的老師們、同學們：
大家午好！
我來自學前班，我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來參加這次會議，我代表學校全體同學歡迎你們的到來。
大家好！我叫某某某，是某某班的班長，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學校領導的表揚，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
另外，我們的數(shù)學老師魏老師，他是一名和藹可親的老師，同學都喜歡他。還有我們的英語老師，她不僅漂亮，而且課上得非常生動，我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術老師等，他們都很優(yōu)秀。
當然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后，我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！
首先我要告訴各位家長，我們在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗，我們的教室寬敞明亮，
我們學校和班級有很多書，只要有空就可以在書海中遨游；我們的老師教學認真，并且像爸爸媽媽一樣關心愛護我們；我們的同學團結友愛像兄弟姐妹一樣和好。學校的營養(yǎng)餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴。
我們學校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動，我們的張麗麗同學在全�！翱鞓反蠹页背璞荣愔袠s獲全校第一名，還獲得省級證書。
各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝！
請你們放心，我們一定會好好學習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿3
各位家長：
你們好。我是學生xxx，我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。
我們期望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，就應適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
一年多來，這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應對班群眾榮譽時，大家能團結一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會需要的是動手潛力強的技術型人才，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設開辦了酒店服務與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關懷，學到了做人的道理，獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇，有這么多的關心和這么好的學習環(huán)境。我們在學習上必須會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子必須會進步的！我們必須會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿4
各位家長你們好：
首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標，今天的家長會我簡要地講以下三個方面：
一、向各位家長介紹班級及孩子的情況
首先，我介紹班級情況。在本學期中，由我擔任這個班的上午老師，主要負責五個領域方面的教育教學。另一位老師是劉老師，她是一位個性開朗、工作認真負責，有耐心，專業(yè)知識很強、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師，她主要負責下午游戲方面的教育教學。我園根據(jù)我班孩子年齡小，自理能力差這一特點，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
其次，介紹孩子們的情況，這也是大家最關心的。我們班共有幼兒37人，其中男孩 16 名，女孩20 名。每天出勤人數(shù)27人左右，有不少幼兒是這學期剛入園的新生,這給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個別能力較強的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如：周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
2、現(xiàn)在的'獨生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài)，吃飯、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨立性和習慣性的培養(yǎng)。導致在此方面較差點兒的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等
3、喜歡參于一切音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：闕靜薇、李姝雅、陳雨微、范志昊、王爭瑾、李涵妮、吳雨璇、湯凡鈺等;
4、樂意參與集體活動，團結友愛，知道關心別人。能正確使用餐具，獨立進餐，不挑食的有;李涵妮、李家軒、江南郡、卜子云、劉弈濤、周麗莎、戴宇昕、稅振新、戴宇昕、劉嘉耀、易昭、孫恩東、劉嘉耀等小朋友
5、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、鄭天龍、陳湘宜等;
6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，有些嬌氣、依賴性強，向袁奕昕、王爭瑾、李姝雅、唐雨根等，陳雨微、闕靜薇、李姝雅。
7、喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參于意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。
江南郡、王爭瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開朗活潑、語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。
9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具，但動手能力較差，還需加強培養(yǎng)。
10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。
11、我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生，;個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進餐習慣很差
12、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。
13、部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。
14、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，待會請其他幾位老師給予補充。.值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
二、介紹本學期的教育教學計劃, 根據(jù)以上情況，在新學年中我們將進一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導綱要》等精神，結合本班幼兒的年齡特點及實際水平，本學期我們制定的班級教育目標為：
1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡
2、教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣
3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣各領域目標為：
�。�1）健康領域
1、根據(jù)主題活動，創(chuàng)設相適應的班級環(huán)境，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應并喜歡上幼兒園，樂意愉快地參加集體活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。
2、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣。能安靜午睡、能聽懂老師的口令排隊、能安靜坐好聽老師講話、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣：懂得保持個人衛(wèi)生;學習正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方;會獨立、安靜地就寢，睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習慣。
4、積極鍛煉幼兒身體，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢，能在幾種大型活動器械中進行活動。
5、 配合保健醫(yī)生，共同做好預防接種工作，引導幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識，學習保護自己。如：不私自離園，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。
(2)社會性領域
1、建立班級一日活動常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具。
2、針對本班實際情況，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力，能較安靜地傾聽別人說話，能積極、愉快地參與集體活動。
3、注重情感教育，積極利用節(jié)慶日、升旗等活動，開展各種主題活動，培養(yǎng)幼兒從小愛家、愛園、愛國、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。
4、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲，以及輔助的社會性游戲，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
(3)科學領域
1、引導幼兒關注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象。
2、引導幼兒學習運用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象，并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導幼兒獲得有關物體形狀、數(shù)量、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。
4、學習用重疊、并放、對應的方法比較兩組實物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物，知道前后、里外、會按物體的一個特征進行分類。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時間概念。
識簡單的幾何圖片，學會圖形分類、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大、中、小的概念。引導幼兒觀察春夏兩季明顯的特征，認識3—5種花草樹木和小動物，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。
(4)語言領域
讓幼兒敢說、會說。通過具體的教學手段，引導幼兒理解常用的日常生活活動語言，能理解簡短故事和兒歌，愿意并能夠將自己的想法、需要表達出來; 、開展“我與圖書交朋友”這一活動，引導幼兒喜歡看圖書，愛護圖書。
通過開展“小小故事王”等活動，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。
(5)藝術領域
1、充分利用生活中各環(huán)節(jié)，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美，感受明顯的音樂形象，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會，通過各類節(jié)慶活動、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術方式大膽表現(xiàn)自己的感受。
2、 注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長，有針對、有計劃地進行指導，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語、舞蹈活動，促進每個幼兒更好地發(fā)展。
3、感受音樂，學習與節(jié)奏比較一致地做動作，唱歌時能做到整齊地開始和結束。
4、 學習簡單的粘貼技能，培養(yǎng)整潔的粘貼習慣，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。
5、學習順著一個方向涂色，盡量做到涂色均勻，學習畫出人物的簡單動態(tài)，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
以上五個領域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、動手操作能力以及孩子們自護能力。
三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項：
1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學活動的正常開展。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關系。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學習有很大的害處。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、家長每天接幼兒回家時，不妨看一下我班門前的《家長園地》。了解一下這個月或這一周
幼兒的教學內(nèi)容。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學了些什么新的本領。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關重要的。幼兒隨著年齡的增大，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔�，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。 幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。
6、希望各位家長具體做的事。
(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字，以便管理。
(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。
(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。
(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣。
(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：
謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
謝謝大家!!
家長會學生發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學、家長們：
你們好！
我是王xx，今天我想給大家介紹一下自己的學習經(jīng)驗。
這學期，我每晚的作業(yè)大概九點左右就完成了，剩下的時間就用來看書和復習。我們班同學晚上完成作業(yè)的時間也許存在“天上地下”的情況，有的同學晚上八九點鐘作業(yè)就寫完了，有的則到晚上十一二點才能完成。對于這些寫作業(yè)效率不高的同學來說，是有很大危害的。首先，作業(yè)寫到很晚會影響自己的睡眠時間，睡的不夠，又會影響到第二天的聽課效果；其次，作業(yè)做到太晚，自己也會產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺，作業(yè)的質(zhì)量也得不到保證；再者還會影響自己的復習和預習時間，從而產(chǎn)生厭煩的情緒，對作業(yè)有恐懼的心理。所以，作業(yè)的高效、及時完成是很重要的。
老師們強調(diào)的復習我認為應放在寫作業(yè)之前，鞏固一下當天所學的知識，這樣做起題目來也會得心應手。另外，寫作業(yè)時盡量不要三心二意，一會兒喝水，一會兒吃東西，這樣會打斷你的學習思路，導致不能靜下心來學習。另外，還有的同學可能為了晚上少寫一點作業(yè)，就犧牲了中午的休息時間，這樣也不好，中午小憩一會兒，它的重要性如同語文上提到的“承上啟下”。數(shù)學學科的學習就是要多做多練，熟能生巧；其他學科就是要多讀多看，勤于思考，這樣才能不斷進步。
還有就是充分利用好雙休日的寶貴時間，補缺補差。例如，平時沒來得及整理完的錯題，這時要認真整理。我在周五晚上可以寫掉語數(shù)外的大部分作業(yè)，然后看看電視放松一下，早點睡覺。我認為不管周六周日有沒有補習班，在周六都應該完成絕大部分作業(yè)，這樣才能空出更多的時間來閱讀一些老師們推薦的美文和好書，把平時做得不夠或不好的地方補上來。
以上這些只是我個人的一些見解，希望對大家有所幫助。謝謝！
家長會學生發(fā)言稿6
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
大家好！
我叫徐##，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！今天，我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會，希望能與大家共同分享。
寫作離不開閱讀。讀書令我視野開闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書，每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜，只要遇到我不理解的事或不會的問題，我都習慣去書里尋找答案。每天放學寫完作業(yè)，第一件事就是進入書海中遨游，什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會令我思緒飛揚，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。
寫作文就像說話，只要你把想說的話，想表達的意思有條理的記錄下來，再加上對生活的感悟和平時的積累，那么一篇好文章很容易就出爐了。說到積累，離不開平時的小練筆。堅持練筆，所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發(fā)的過程，是一項將積累釋放于一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。讀到好文章時，反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來，熟讀成誦，寫作文時就會一不小心用上了。
大家平時都有練字帖的習慣吧！告訴你一個小竅門，下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作，抄錄下來，反復誦讀，不要為了應付寫作而讀，而是要暢開悟性，興之所至地品讀，今天對第一段感興趣，就反復練這一段，明天對結尾有感覺，就對結尾多琢磨幾遍，這樣，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退，藏在深層的東西水落石出，日復一日，反復讀貼，漸漸感悟作者心神的律動，領略其用筆之妙，從而敏銳我們獨特的藝術感覺，進入一種開悟的活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了，因為我們自己靈活了，觸摸到了文章的靈性，當寫作時，也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆，于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了，心頭有了滋養(yǎng)，寫作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛的父母們，你們春風化雨，潤物無聲，羊尚有跪乳之恩，鳥尚有反哺之情，我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，做最精彩的自己，以此來回報老師、父母為我們所做的一切！最后我代表全體同學祝老師、父母們：“身體健康、工作順利！”
家長會學生發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期，我們就要升入__了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!
謝謝！
家長會學生發(fā)言稿8
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
我是×××。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
家長會學生發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
您們好！
我是……隨著時光的飛逝，眨眼半個學期過去了，這場家長會我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。
掌握好的學習方法和良好的心態(tài)會為我們的學習帶來很大的方便和快樂，我就是因為學會了這兩點，所以成績名列前茅，期末考試獲得年級第一的成績。
我總結了以下幾點學習中應必須掌握的重點：
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強勁的力量。處于亞學習狀態(tài)的學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高年級，學習行為要進行科學的管理，也就是計劃學習。千萬不要忽視了學習計劃，為了有規(guī)律的學習，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、進步的需求。學習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。
4、學會學習反思
學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思�，F(xiàn)代學習理論中，學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整�？梢赃@樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習內(nèi)容，也是學習策略。 按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學習交流
一些同學之所以落后，就是在學習信息上，不如成功的學習者來得豐富。事實上，這些同學如果能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能。
這些只是我在學習過程中總結的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 謝謝各位家長的傾聽 。
家長會學生發(fā)言稿10
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是一年級八班的李曉雨。我相信每個人都應該記得我。我很榮幸再次站在這個講臺上。我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表七班的所有學生歡迎你。
首先，我想說的是，這里的每一個叔叔阿姨，都和自己的孩子息息相關。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進相互了解，從而解決問題，化解矛盾。因此，良好的溝通環(huán)境對于父母和孩子之間的關系至關重要。
華南師范大學教育科學院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學習和生活條件，而是取決于他們是否善于傾聽孩子的真實需求。目前，大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以，父母給的是孩子不需要的，不在乎的。孩子一關注家長就覺得無聊幼稚。家長只看孩子能不能按時完成作業(yè)，考試成績?nèi)绾巍！?/p>
也許，是因為工作太忙，抽不出時間。也許是年齡差距大，興趣愛好不同，關注點不同，思維角度不同，也許還有更復雜的原因�？赡苁峭饨绲膭�(chuàng)傷，也可能是不恰當?shù)恼`解。但不管什么原因，我們都要相信，世界上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長和同學不妨試試這種換位思考的方法。當你想到別人家的時候，你可能會看到一種完全不同的態(tài)度。
希望這次家長會后，叔叔阿姨們多和孩子交流，你會看到孩子的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在高二，這學期要面臨學業(yè)水平考試。明年我們就要進入高考考場了。我們知道我們承載著你們的希望，你們對我們寄予了厚望。我們永遠不會辜負你的期望。展望未來的高考、學業(yè)水平測試、信息測試，我們將加倍努力，努力回報學校和老師的教學思想和你們的養(yǎng)育之恩。
在未來的日子里，我們一定會制定明確的目標，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力，在學業(yè)水平考試中爭取更大的輝煌。同時運動健身。因為我們知道成功的路上布滿了坎坷和荊棘，但我們清楚地知道，不經(jīng)歷風雨，就看不到彩虹！相信吧，今年的學業(yè)水平測試，我們將以優(yōu)異的成績回報你！
謝謝！
家長會學生發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學們：
大家好！
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學在這里發(fā)言，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間，我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學習所代替；驀然回首，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺，我們正在孕育著一個收獲的季節(jié)。正如此刻，陽光明媚，桂花飄香，紫荊飛揚。
我要代表畢業(yè)班全體同學，感謝爸爸媽媽，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出，哪里會有我們心靈的飄逸芬芳？
我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘，哪里會有我們學業(yè)上的累累碩果？
我也要感謝在座的各位同學，沒有我們彼此的相互關愛，攜手互助，哪里會有和諧美麗的校園？
同學們，讓我們一起為最可敬，最可愛的親人、師長致敬。
親愛的同學們，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕，我們將面臨我們?nèi)松谝粋�轉折點，這不僅是知識的競爭，更是意志品質(zhì)的競爭。同學們，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)固然艱巨。但是，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進入畢業(yè)班那一天，我們就毅然地接過學兄學姐們手中的接力棒，肩負起家庭、學校、社會的重托�！苞棑糸L空，魚翔淺底”，書生意氣，指點江山。只要我們堅定奮斗目標，有強烈的進取心，有腳踏實地的學習態(tài)度和舍我其誰的勇氣，奇跡必將在這里誕生，輝煌定在這里鑄就。
我們學校調(diào)動了所有的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血，在備戰(zhàn)的旅程中，我們不會感到孤單。
知恩圖報，落葉盤旋；心懷曠想，白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽，叔叔，阿姨，如果說我們有了搏擊長空的力量，那是因為有了你們博大無私的親情；如果說我們可以奮蹄揚鞭馳騁四海，那是因為有了你們無怨無悔的支援。父母之愛，情深似海，我們窮畢生之努力也難報你們恩情之萬一！在此，請允許我代表全體同學以深深的一鞠，感謝你們的養(yǎng)育之恩，我要大聲說：我愛你們！
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土；群帆競渡，沖刺成功彼岸！請記�。�20xx年6月25日，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花，——這是我們的承諾，這是我們英才學校20xx屆全體學子的莊嚴承諾。
最后，祝愿爸爸媽媽平安健康！祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事業(yè)騰達！祝愿全體同學學習進步，快樂開心！
謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿12
六十幾個同學，或許來自不同地方，不同的學校。可當我們來到了這個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。
在六十二個同學剛開始來的時候，或許每一個人都認為，以前我是班上出類拔萃的，我是高材生，我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師，我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態(tài)度去學習，可中期考試卻接踵而至，我們激動，我們興奮，只要我們考好了，家長，老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服，淚水模糊了面容，我們卻不甘墮落。瘋狂的復習，魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少，可進步了，誰不會高興，誰又不會有一點小驕傲呢？這種驕傲一直延續(xù)到了這一學期的月考，老師也有事耽擱了，考試又是一敗涂地。失敗了，摔倒了，我們有志氣，我們從頭來過，中期考試我們不也進步了嗎？
誰不希望考試考好，誰又不想學習學好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學生比我們上班還要累�！痹缟虾茉缇偷綄W校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學背。其實我們真的很累，可我們還要堅持，我們也還是孩子，可現(xiàn)在，我們還要努力奮斗。
在過去的輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子，卻滿滿承載著幸福。
幸福三班，風雨三年，我們要一起成長！
家長會學生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長你們好我叫~~， 很高興能代表265的同學們歡迎各位家長的到來。今天，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。
高中的生活是忙碌而充實的，我們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿天飛，夜以繼日地坐在教室里學習，競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負荷運轉，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是高考，最后的高考，我們輸不起。
然而整整一年半轉眼就過去了，但孩子的分數(shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著孩子，問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己，為什么名次一直不提高？為什么現(xiàn)實與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長也開始懷疑，孩子在學校里有沒有努力，為什么人家的孩子成績那么好，自己家的孩子卻這么不爭氣？有的家長開始不給孩子好臉色，甚至責罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學習，考個好大學，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃。家長們，你們說的的確是現(xiàn)實社會一個殘酷的現(xiàn)實，然而你們可曾想過，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重擔，讓我們無法喘息，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠天空？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要，然而面對著越來越難的課本內(nèi)容，我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹，當我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生，特別是一名理科班的女生，有時真的覺得自己在學習的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們，其實在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語，您一個肯定的眼神，這一點點的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向對方表達自己的關心，愛在心里卻口難開，其實您何必一味的骨顧著家長的威嚴而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢？也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個難關，不要因為您的孩子對您的關心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心，他其實只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲，到夜深人靜的時候，他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說：“從父母那里，你能得到無窮的力量�！笨梢姡议L的鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。
至于還有什么心理話想對家長說的，我也問過一些同學，回答各種各樣，下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼：
“我希望我爸媽不要再為一點小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認真聽我把話說完”。還有一個女生，在班里的學習是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學了一夜，讓誰聽了都心疼，然而當我問她最想做父母說什么時，她的回答讓我一下子就流出了淚，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了，我真的很心疼她。”
“可憐天下父母心”，其實可憐的不只是父母的心，還有學生的奮進苦學之心，感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”，這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情？
父母們，在高中這剩下的一年半的時間里，希望我們能攜起手來，共同走好關鍵時期，也能共同走向最終的高考的勝利！
最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利，身體健康。
謝謝大家。
家長會學生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，親愛的同學們：
大家好！我叫宋**，很榮幸能作為學生代表站在這里，與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進入現(xiàn)代雙語的第二年了，在這里，我感受到了濃厚的學習氛圍，掌握到了高速、有效的學習方法，交到了許多朋友，同時，也感謝各位老師如嚴父如慈母般的深切關懷，特別是這學期，我們班有3位老師在前不久的學情分析時，老師與我們也談了很多，就像我們的家人一樣與我們交流談心，告訴我們他們的想法，讓我們無一不感受到一個最真切的老師；老師也鼓勵了我很多，讓我受益匪淺；老師的諄諄教誨使得我不僅在學習成績上穩(wěn)步提高，而且身心上也得到了健康的成長。課前預習，課后復習，認真做好每一堂課的筆記，不懂不清楚的及時向老師，同學請教，堅持“今日事，今日畢”，這是我的原則，老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜，嚴格的膳食管理制度，每天堅持不懈的體育鍛煉，也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高，健康了身心，強壯了體魄。教室，食堂，宿舍，操場，雖然每天重復著四點一線的生活，但我在每天的學習生活中卻感受到了不同的樂趣�？此泼刻煜嗤娜兆悠鋵嵤遣煌摹＞拖裎业男胖袑懙剑�"在枯燥無味的生活中，總會有些讓人激動驚喜的事"。就拿我來說，前些天我要干的事很多，一邊忙著寫稿子，一邊準備口語比賽，當比賽日還有半天時，我連稿子還沒有準備好，匆匆忙忙趕了一中午，下午去比賽。比賽當時我非常緊張，因為我的心理素質(zhì)向來不好，即使參加過很多比賽還是很緊張，我努力讓自己放松的完成了比賽。當時看到評委全部舉起通過時，我心里一陣激動，頓時感到一陣輕松，讓我沉重的心情有了好轉。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我也將再接再厲，認真踏實的掌握好每一個知識點，謹記“滿招損，謙受益”，不僅穩(wěn)固提高自己的學習成績，同時我也想帶動身邊同學共同進步，讓我們的初二17班在年級中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語為榮，明天現(xiàn)代雙語以我為榮。說實話這也許對我來說是一個遙遠的夢，但我不會退縮、不會放棄，我會堅持不懈，勇往直前！謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，同學們：
大家上午好!
我是609班的學生余恩佑，今天，我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的學習經(jīng)驗，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長!
走進光明有六個年頭了，這六年來，我是充實且快樂的，學習上，多次獲得“學習標兵”的稱號，同時，我還是光明小學籃球校隊的一員老將，在二課堂時間，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學那天起我就知道光明小學的育人理念是“性格求樂，言行求美，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展，身心兩健，個性鮮明”的小紳士、小淑女的標準來教育我們，今天的我，坐在教室做一個勤奮上進的“學習標兵”，沖進球場是一個揮汗如雨的陽光少年，一切的美好，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心、耐心與細心的優(yōu)秀老師，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓機構補課又有什么意義呢?
所以，這六年來，無論與誰同桌，我都是那個聽話照做的學生，上課不講小話，不開小差，我總是愿意去做一個守規(guī)矩的學生，因為我懂得老師的辛苦，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學，還要守著我們吃飯，監(jiān)督我們睡覺，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室，最晚一個離開學校，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?
還有我們的數(shù)學老師張老師，他可厲害了，他是數(shù)學組的備課組長，上課特別幽默，全班48個學生，沒有一個同學會說不喜歡上他的課的，當然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著他的課，你會佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說了，這學期要帶領我們9班沖進前三，力保前五，在一個有著25個班的大年級里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿分的目標!
在這里，我還要說說我們的英語老師黃老師，英語是我最無力的一個科目，總有一個我邁不過的檻，曾有過一段時間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒放棄過我，課堂上對我嚴格要求，進步了及時表揚，沒考好給我查漏補缺，即使是周末的家庭休閑時光，只要我有問題請教，黃老師都會抽出時間耐心地給我回復，不僅不覺得被打擾，還鼓勵我多做題，多問問題，沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績，其實我想說的是，分數(shù)有時像個里程碑，標記著自己的學習過程，更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!
最后，我想對我親愛的同學們說：小學時光就剩下最后一年了，我們不必過多在意過往的好與壞，努力在當下，才能遇見更好的自己，俗話說得好，師傅領進門，修行在各人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過且過，明年的畢業(yè)季，我們又會在哪里相遇?親愛的老師們，請抓緊我們的手，在這最后一年的小學時光里帶領我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級最后一名，也請您不要放棄，我們每個人的目標就是超越自己!同學們，讓我們攜手并進，為遇見更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學，繼續(xù)做同學!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學子，我們可以驕傲地說：光明，是我的母校!光明，是我們永遠的驕傲!同學們，也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!