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四年級家長會班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-18 08:25:52 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)四年級家長會班主任發(fā)言稿(通用8篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)四年級家長會班主任發(fā)言稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級家長會班主任發(fā)言稿(通用8篇)

  四年級家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長:

  晚上好!歡迎來參加家長會。有時(shí)候我在想,我好像有很多話要說,但又好像沒什么話好說的了。我在班里的一些做法,我想家長們大概也都知道的了。

  我作為孩子們的班主任、語文老師,我時(shí)常想,我不想局限于語文學(xué)科,局限于一本語文書,所以我一直試著做更多的一些事情,我想為他們的長遠(yuǎn)打算一下,我希望為他們未來中學(xué)的學(xué)習(xí),也打下更好的基礎(chǔ)。

  我知道,家長們很多都很忙,可能都沒時(shí)間管孩子。如果你的孩子很自覺很優(yōu)秀,那可能不管也沒關(guān)系?墒,如果您的孩子不那么自覺,習(xí)慣沒那么好,如果您又沒有時(shí)間管,那該怎么辦呢?

  如果您有時(shí)間管孩子,卻沒有好的方法,那可能自己需要多去閱讀、思考,尋找更好的方法來教孩子?峙乱埠茈y有專家可以直接給你一個(gè)答案,畢竟,當(dāng)父母是特別不容易的,每個(gè)孩子又都不同。

  我覺得,家長們再忙,也還是要多花一些時(shí)間陪伴孩子,畢竟他們才四年級,如果到了高年級,上了初中,可能他們更叛逆了,更不愿與你們交流了。孩子總是會和我們漸行漸遠(yuǎn)的,我們何不趁早多跟孩子相處呢?前天下午下班回家,我?guī)Я撕芏啻髲埖膯卧~卡片,我就給我兒子看,他很感興趣,我們就在舞臺臺階上坐下,一張張卡片傳給他,然后給他念單詞、拼寫,學(xué)了幾十張。我個(gè)人幾乎沒有自己的娛樂時(shí)間,我都是盡力陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)、玩耍。

  我很向往的一種親子關(guān)系,是父母跟孩子成為朋友。我上一屆的一個(gè)學(xué)生,她讀六年級的時(shí)候,她依然把她的爸爸當(dāng)作無話不談的朋友,我很羨慕。她爸爸也是做生意的,很忙,但她上一年級時(shí),她爸爸就下定決心,每個(gè)晚上陪伴在孩子旁邊,她寫作業(yè),他就在旁看書。他為了陪伴孩子,推掉了幾乎所有的應(yīng)酬。他的女兒很優(yōu)秀,習(xí)慣很好,很愛學(xué)習(xí),這跟他的堅(jiān)持陪伴是分不開的。后來他的兒子也上學(xué)了,他也天天陪伴兒子學(xué)習(xí),他兒子也非常優(yōu)秀。

  這個(gè)學(xué)期開始,我的孩子也上了幼兒園,我也多了一個(gè)身份:學(xué)生家長。我不希望讓我的孩子的老師認(rèn)為,我是一個(gè)不太負(fù)責(zé)任的家長,所以我也總是盡力去做好我自己。有時(shí)孩子吵鬧不肯去去上幼兒園,結(jié)果導(dǎo)致遲到了,我要及時(shí)跟老師道歉;蛘咝『⑸∈裁吹,我也要及時(shí)跟老師請假,以免給老師添麻煩。每周我的孩子也有作業(yè),我也用心帶著娃一起完成。我要填家校聯(lián)系本,每周要填“家長留言”,我都認(rèn)真填寫,記錄孩子的點(diǎn)滴,也表達(dá)對老師的謝意。

  我們學(xué)校,每個(gè)周三下午,現(xiàn)在有第二課堂,我們班是機(jī)器人,外面請的老師,我覺得很好,孩子們可以鍛煉自己動手能力、思維。而每周還有兩天,是要跑操的,另外的兩天,有時(shí)我也得開會,或者給孩子們上《朗文英語》。而每天中午,學(xué)校要午餐午休。我說這些干嘛呢?我是想告訴你們:我現(xiàn)在根本就沒有機(jī)會留堂的。如果孩子作業(yè)完成得不好,我?guī)缀鯖]有機(jī)會讓他們留下來補(bǔ)。課間就那么短,也不方便。體育課、美術(shù)課等,我們也都是不能占用的?偠灾,如果您的孩子不認(rèn)真完成作業(yè),那么我是很無奈的,我想抓他們補(bǔ)作業(yè)都很困難!

  那么,家長平時(shí)的監(jiān)督督促,就顯得格外重要了。我教書八、九年,我最大的一個(gè)感慨就是:家庭教育真的比學(xué)校教育重要。老師都是很負(fù)責(zé)任的,但是他要面對四五十個(gè)孩子的時(shí)候,他的時(shí)間、經(jīng)歷都是極為有限的。如果您只想著把孩子交給學(xué)校、老師,恐怕就不太好了。在坐的家長,孩子最多最多的,也不會超過五個(gè)吧?你們要督促孩子,還是容易得多的。

  我還向往一種狀態(tài),就是父母和孩子一起學(xué)習(xí);蛘呤呛秃⒆右黄饘W(xué)習(xí)一樣的東西,或者和孩子一起學(xué)習(xí)各自喜歡的東西。讓孩子們也知道:我們作為父母,也是不斷努力,不斷提高的。就如我自己,我作為老師,我每個(gè)學(xué)期,也都希望我的學(xué)生在某些方面有進(jìn)步,同時(shí),我也希望自己在某些方面有進(jìn)步。因此,希望家長們也都在工作之余,可以和孩子一起進(jìn)步。

  我就說到這吧。謝謝大家。

  四年級家長會班主任發(fā)言稿2

各位家長:

  大家好!

  首先,請?jiān)试S我代表四(3)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力,四(3)班的明天會更加燦爛!下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)。

  認(rèn)識四年級:

  各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

  孩子進(jìn)入中年級的變化:

  1、學(xué)習(xí)方面:知識學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時(shí)候,我們主要是一些非;A(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了,這主要表現(xiàn)在低年級時(shí)是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)!币虼,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),兩個(gè)就是兩個(gè),更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖儯詴霈F(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。

  對家長的幾點(diǎn)建議:

  孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心,我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合做好工作:

  1、與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。

  2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

  3、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

  4、請督促孩子背書,背完后請?jiān)谡n題后簽名。

  5、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。

  6、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。

  7、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

  8、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

  語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重?梢詮囊韵氯齻(gè)方面幫助孩子全面提高語文能力:一是讀。讀名著名篇、讀報(bào)刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背。背《古詩70首》、背課文片段、背成語、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會,幫助孩子把語文知識、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。

  總之,千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!

  最后祝各位家長家庭幸福合家安康!

  四年級家長會班主任發(fā)言稿3

各位家長:

  大家好!今天,我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個(gè)家校交流的平臺,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

  一、先向家長們介紹一下我班的情況:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了。這一年我看著每個(gè)孩子逐漸成長,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):作業(yè)認(rèn)真,一大部分同學(xué)書寫特別漂亮,應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的有:張強(qiáng)利,胡世豪等的很明顯的進(jìn)步,這次期中考試進(jìn)步大的同學(xué)有楚佳龍,張世峰等。但也存在著不足之處:很多孩子比較聰明,但很貪玩,自制力差,自學(xué)能力不夠。

  二、孩子的學(xué)習(xí)方面

  孩子進(jìn)入三年級,一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。這期間,從學(xué)習(xí)方面來說,孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時(shí)的以機(jī)械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,作為老師,我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到教學(xué)目標(biāo);作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨(dú)立性,自尊心也逐漸增強(qiáng)了,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了。從思想意識上來說,此時(shí),孩子的思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,但是他們的辨別力弱,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,

  三、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系

  一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  四年級家長會班主任發(fā)言稿4

各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,今天的家長會安排了三個(gè)環(huán)節(jié),首先是由我結(jié)合本班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,其次就是希望家長們能給我們提出合理化的意見和建議,最后是關(guān)于租房協(xié)議書和乘車安全協(xié)議書及一些相關(guān)事宜。

  今天,我們聚在一起,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。隨著時(shí)間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,在小學(xué)階段是一個(gè)關(guān)鍵的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:

  首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

  我們班共有學(xué)生72人,其中女生39人,男生33人。從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,雖然我剛接任這個(gè)班,但我對這個(gè)班有信心,相信在我們師生以及各位家長的共同努力下,他們的學(xué)習(xí)成績一定會更加優(yōu)異。

  其次,通過這兩周的教學(xué)與認(rèn)識,我發(fā)現(xiàn)班上存在著不少問題。例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,有極少的幾個(gè)同學(xué)總不能完成作業(yè),有一小部分做馬虎、書寫不認(rèn)真。另外,抄襲的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,有的也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以及有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,這就需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就平平了。下面我就談?wù)勎覀(gè)人的想法:

  我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

  作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。

  我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這有限的時(shí)間里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

  1、多關(guān)心,少溺愛

  我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防亂花錢,所以我希望家長們在每天給以的.零花錢上要加以控制。

  2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30,放學(xué)不遲于5點(diǎn)40分出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

  4、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

  現(xiàn)在學(xué)生所處的年齡段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,這個(gè)些都是我們不想看到的。那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  5、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。

  教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成為優(yōu)秀的父母或監(jiān)護(hù)人,也希望你們的孩子都能成人,成才。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  四年級家長會班主任發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請?jiān)试S我代表四(4)班全體師生,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!感謝各位家長對我們工作的大力支持,說明各位家長都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  一、介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生39人,男有21人,女生有18人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,都比較乖巧聽話,也很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:

  二、教學(xué)方面:

  1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

  3、書寫工整的有:

  4、課堂上聽講專心的有:

  5、成績有很大進(jìn)步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、講文明懂禮貌的有:

  8、英語成績比較突出的有:

  9、生活自理能力強(qiáng)的有:

  10、愛清潔、愛勞動的有:

  以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

  以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,而自豪。

  三、存在問題

  在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是39個(gè)孩子的當(dāng)家人,對于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長。

  再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

  教四年級快結(jié)束了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有39個(gè)人,39個(gè)人就有50種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四、給家長的建議

  因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實(shí)在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,39名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會說老師您們多費(fèi)心了,我們費(fèi)心那是我們的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

  以上是我的發(fā)自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的情況:

  我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,在這里我代表我們班的全體學(xué)生,說聲對不起了,我們沒有到來。下面請我們班英語科目的林老師介紹同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的情況:……

  父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面請各位家長來介紹自己如何教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

  俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝各位家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

  五、家長的意見和建議

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。

  剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心把這39個(gè)孩子都培養(yǎng)起來,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們也決不會放棄。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn),學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻,總之一句話,就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

  祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

  四年級家長會班主任發(fā)言稿6

尊敬的各位家長:

  大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的三十一名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的,孩子的一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中該怎么做。同時(shí)也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,F(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)三周來的班級工作向各位家長匯報(bào):

  一、四年級下冊語文分析

  這次四年級的語文試題分五部分,第一部分,識字寫字:我能把下面的字寫正確、規(guī)范、整潔。(5分)聽寫詞語。(10分)能根據(jù)拼音正確、工整的寫下面的詞語。這一部分有百分之八十的學(xué)生基本沒失分。第二部分積累與運(yùn)用;旧鲜瞧邆(gè)題型。有辨字、組詞、選詞填空、連線、默寫古、擴(kuò)句、改病句、造句、按課文內(nèi)容填空。(41分)第三部分是閱讀欣賞(22分),分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。第四部分,語言表達(dá);寫一段話,你當(dāng)班級值日生時(shí)是怎樣打掃班級衛(wèi)生的?從整體上看這次試卷形式多樣,體現(xiàn)了新穎性和靈活性。能夠照顧大多數(shù)學(xué)生,題目容量適中,難度不大,無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數(shù)題型都是課文中或平時(shí)訓(xùn)練中所接觸過的,為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的,如:聽寫詞語、看拼音寫詞語、選詞填空、默寫古詩、按要求寫、按課文內(nèi)容填空等。

  卷面分析

  全班參加考試的31人。及格人數(shù)為30人,及格率為96.8%。平90.4均分為。

  失分情況及存在的問題

  二、下面,對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報(bào)一下。

  1、在今年的語文教學(xué)中,我主要采用先預(yù)習(xí)再上課模式。就是每上一個(gè)課先做預(yù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生從整體感知課文,與之同步的是背誦課文,這個(gè)背誦包括書上要求的,和我自己劃出需要孩子們積累的內(nèi)容,我采用的是組長到我這背,組員到組長那背,最后我會在各組中再次抽背,所以希望各位家長能提前讓您的孩子在您跟前先背,這樣在學(xué)校我抽背時(shí)就比較快了,質(zhì)量就會高一些。

  2、還要求同步背誦校本教材《小學(xué)必背70首》,去年我們已經(jīng)基本背誦完了,但由于孩子這一個(gè)假期過去,可能有許多古詩都忘了,希望各位家長有時(shí)間能督促您孩子在背一背。如果沒書的請買一本。

  3、每學(xué)習(xí)一篇新課之前多是先聽寫,這樣既檢查了學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的情況,又為鞏固生字,學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。每天中午我們會抽出15—20分鐘來聽寫,一學(xué)期下來每課生字最少聽寫過兩道三遍,再不過關(guān)的也就一兩個(gè)學(xué)生了。

  4、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí),四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級,對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記,每天至少看20分鐘課外書。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的閱讀情況。

  5、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求

  從我們發(fā)下去的作業(yè)本,家長們可以看出,就我們語文學(xué)科來說,每學(xué)完一課,需要完成的作業(yè)就有:《大練習(xí)冊》、《小練習(xí)》、《家庭作業(yè)》、以及抄寫生字詞語、每周一篇周記,每周在采蜜本上完成一頁摘抄。除此之外,從上學(xué)期開始就有重點(diǎn)推出的一項(xiàng)作業(yè)是“預(yù)習(xí)作業(yè)”,從每次交上來的作業(yè)來看,大多數(shù)學(xué)生做得不夠認(rèn)真,其實(shí)如果把預(yù)習(xí)工作做的好的話,孩子在課堂上的學(xué)習(xí)是很輕松的,因?yàn)樗菐е约旱乃伎歼M(jìn)教室的。

  6、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  7、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。

  8、關(guān)于閱讀:

  進(jìn)入,家長們就會為了孩子的作文寫不好而苦惱,其實(shí),孩子頭腦中空空的,是寫不出好文章的。要想讓孩子寫出好的作文,增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量,是一個(gè)好途徑。有的家長會說:我的孩子看了很多書,家里也有很多書,怎么不見他的閱讀能力、作文水平提高呢?我想,閱讀和作文都不是一步登天、一蹴而就的,它是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,需要一個(gè)漫長的時(shí)間。當(dāng)然并不是所有的孩子都喜歡聽書。如果遇到這樣的情況,不要著急,也許孩子還沒到哪個(gè)時(shí)期,也許只是對所選書的內(nèi)容不感興趣。不論孩子喜歡不喜歡,只要媽媽高興地讀,孩子總會慢慢懂得看書的快樂的。讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。全世界富有者中,40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。要知道,現(xiàn)在全世界一共只有大約1500萬猶太人,僅占世界總?cè)丝诘?.3%。就是這個(gè)微不足道、僅占人類總?cè)丝诎俜种泓c(diǎn)三的小民族竟然獲得了全部諾貝爾獎的百分之二十,這是何等驚人的比例!他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績,那就是熱愛讀書!他們讀書態(tài)度近乎宗教。孩子剛生下來,就用蜂蜜涂在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下,結(jié)婚的禮物中有書,人死后墳?zāi)怪幸惨艜婆f不堪了,不會扔掉,更不會燒掉,而是將它埋葬在地里。書才是真正的大學(xué),才是讓人精神成長的樂園。如果一個(gè)人不讀書他是走不遠(yuǎn)的。猶太人每人年均讀書64本,而中國人均只有5本。

  三、開學(xué)三個(gè)星期以來,學(xué)生們的表現(xiàn)。

  1、學(xué)習(xí)較穩(wěn)定的同學(xué)有:

  2、上課發(fā)言積極的有:

  3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有:

  4、黑板報(bào)做的出色的有

  5、能參與卻不夠積極。(課上表現(xiàn))

  6、能團(tuán)結(jié)卻不夠高效。(值日工作)

  7、能完成卻不夠精致。(各種作業(yè):日記、家庭作業(yè)、練習(xí)冊)

  四、注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是和生活息息相關(guān)的,一個(gè)在生活上丟三落四的孩子在學(xué)習(xí)上一定也很馬虎,一個(gè)不會整理書包和東西的孩子學(xué)習(xí)上一定也很亂,生活中做事慢的孩子學(xué)習(xí)上也會比較拖拉,所有的學(xué)習(xí)問題都最終來自生活,所以家長要在生活中注重習(xí)慣的培養(yǎng),從養(yǎng)成生活好習(xí)慣開始。因?yàn)閺牟糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)不積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),還有一部分的學(xué)生上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。

  五、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方,多鼓勵孩子。

  這一點(diǎn)似乎說著容易,但是更多的時(shí)候家長會拿孩子和別人家的孩子比,會責(zé)怪孩子,其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),每個(gè)孩子都是個(gè)金子,我們要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的,要多看到孩子的進(jìn)步的地方,及時(shí)給孩子鼓勵,促進(jìn)他取得更大的進(jìn)步。

  一個(gè)人需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多,學(xué)習(xí)中需要的習(xí)慣還有:課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、仔細(xì)觀察的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、歸納總結(jié)的習(xí)慣、遵守時(shí)間的習(xí)慣、等等。還有生活、做人等方面的習(xí)慣就更多了。習(xí)慣的培養(yǎng)是如此重要而又漫長,所以家長要有足夠的耐心用身邊的小事去幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時(shí)要堅(jiān)持,希望我們的同學(xué)能夠在四年級養(yǎng)成好的習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣,你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進(jìn)步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好,孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做完,哪些作業(yè)完成了,哪些作業(yè)沒完成?你知道嗎?還是你壓根就是他讀他的書,您忙你的事呢?隨著年級的增高,孩子的不斷成長,要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高,也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少,面臨更多的就是被動,到后來你也只能聽之任之,但我們的孩子還沒到這個(gè)年齡,上了如果您還不好好管我看你的麻煩會越來越多。說句心里話:“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會負(fù)責(zé)好,但回家的作業(yè)是不是該您負(fù)責(zé)。

  在教學(xué)上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當(dāng)面給我們指出,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧得大家心里不愉快。

  六、其他方面:

  1.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

  2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。

  3.教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。

  4.對于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定在9:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生。

  四年級家長會班主任發(fā)言稿7

尊敬的各位家長朋友們:

  大家好!本學(xué)期,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們走進(jìn)了興隆街小學(xué),走進(jìn)了四年三班這個(gè)大家庭。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來傾聽這次家長會表示衷心的感謝!

  召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  課堂教學(xué)

  四年級處于低段向高段的轉(zhuǎn)折后期,這個(gè)階段學(xué)生身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生巨大變化,知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出更高要求,基礎(chǔ)要扎實(shí),練習(xí)要到位。四年級的課堂非常重要,所以我重視課堂教學(xué),精心備課,吸引學(xué)生注意。

  活動組織

  班級朗誦、墻報(bào)制作等活動都是在家委會組織下,全班家長配合下順利完成的。以后學(xué)校還會有各種豐富學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生各方面能力的活動,希望咱們積極參與。

  學(xué)習(xí)情況

  開學(xué)至今沒有進(jìn)行測驗(yàn),我就學(xué)生目前表現(xiàn),大致對每個(gè)學(xué)生成績心中有數(shù)。從平時(shí)做練習(xí)來看,大多數(shù)學(xué)生能跟上,練習(xí)書寫工整,有速度錯(cuò)題少,有錯(cuò)題自己能改正,并清楚錯(cuò)誤原因。有小部分學(xué)生每次做練習(xí)錯(cuò)題多,有的甚至不會列豎式,基礎(chǔ)知識薄弱。

  行為習(xí)慣

  自開學(xué)以來大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):當(dāng)老師的貼身小助手;書寫漂亮;熱愛勞動;學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步;上課積極發(fā)言。每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。

  在學(xué)校期間表現(xiàn)好的學(xué)生

  1.課堂上開動腦筋,積極發(fā)言的有:

  李明達(dá)、耿嘉呈、叢小涵、李昕陽、馬明宇、劉悅妮

  李渤、張立沂、陳思源、劉藝宣、秦源琳

  2.作業(yè)書寫工整美觀的有:

  劉詩琪、孫梓譯、李明達(dá)、郭梓皓、叢小涵、林佳昕

  劉悅妮、張立沂、于小涵、王詩琪、李昕陽

  3、熱心為同學(xué)服務(wù)的有:

  李政操、梁紫陽李明達(dá)賈繼珂王美樂牟俐昕

  王翼錦、王藝儒李科麒李雨蒙何福泓

  真誠希望

  1、正確看待分?jǐn)?shù),我們需要培養(yǎng)的是一個(gè)身心健康全面發(fā)展的孩子。

  2、聯(lián)系老師:了解孩子情況、了解對學(xué)生的基本要求。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,或者打個(gè)電話過來也行,我們都會虛心接受,適當(dāng)調(diào)整。在教學(xué)上,管理上,你的孩子需要特殊照顧,也要聯(lián)系我我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,影響孩子成長。

  3、創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境,多與孩子交流,多鼓勵,讓他們自信,有良好的人生態(tài)度(認(rèn)真、耐性、執(zhí)著)

  4、經(jīng)常帶孩子外出,了解社會、生活(體育鍛煉、手抄報(bào)、交友、小發(fā)明)。

  5、督促孩子認(rèn)真閱讀課外書,最好與孩子一起讀,一起成長。

  6、提醒孩子穿校服佩戴紅領(lǐng)巾,每天的早飯要吃好吃飽。不在小攤子上買吃的,只帶保質(zhì)期內(nèi)純牛奶、水果、面包。

  尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。

  四年級家長會班主任發(fā)言稿8

尊敬的各位家長:

  大家好!我是四年級(1)班班主任,很高興能與你們在這里見面。首先很感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會,關(guān)心自己的孩子,支持學(xué)校的工作。我主教英語,是這個(gè)班現(xiàn)在的班主任。今天召開家長會的主要意圖就是讓各位了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),便于以后對孩子的教育,F(xiàn)在,我就開學(xué)一個(gè)月以來的班級工作向各位家長匯報(bào):

  一、安全方面

  我們xxx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的安全問題。早上,有我校教師在校門口值班,學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行防火,防震等安全演練。四年級學(xué)生正是愛學(xué)的年齡,他們對什么都感興趣,騎自行車、三輪車,踢球、登山、游泳,……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會騎自行車就在街道上橫沖直撞,非常得意,有的還敢載人飛奔,家長在家里一定要加強(qiáng)教育。讓他們不要在馬路上踢球,那樣極不安全,F(xiàn)在正值秋季,天氣干燥,要教育孩子不要在野外玩火,。還有,我們學(xué)校的馬路來往車輛多,危險(xiǎn)性高,請家長們時(shí)刻提醒孩子放學(xué)后及時(shí)回家,不要逗留玩耍,過馬路更要小心?傊,安全問題是大事,學(xué)校家庭應(yīng)雙管齊下,擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任,監(jiān)護(hù)好自己孩子。

  二、品德方面

  四年級學(xué)生已經(jīng)懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花錢也用得越來越多,不夠用了,就向家長要,要不到了就會想到了騙,甚至敲詐。要是敲詐成功了,那他的膽子會越來越大,后果不堪設(shè)想,甚至走的犯罪的道路。所以家長們一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買,而這錢并不是你們家長給的,一定要問清來歷,及時(shí)教育。有愛無教終害子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長千萬不要縱容。因此,請不要給孩子過多的零花錢,或者不給,有的學(xué)生買小食品特別不衛(wèi)生。從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣終生受上網(wǎng)問題也很嚴(yán)重,有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,無心學(xué)習(xí)。我想,最好不要讓孩子上網(wǎng)吧,如果有條件就讓孩子在家里上網(wǎng),限制上網(wǎng)時(shí)間,一般周一到周四盡量別上網(wǎng),休息日再讓孩子上網(wǎng)。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng),既有利于孩子應(yīng)用信息技術(shù),也不會誤入歧途。部分家長工作忙碌,經(jīng)常加夜班,孩子回到家很無聊,加上天性好玩,約束能力不強(qiáng),難免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。這種情況家長久要多費(fèi)心了,盡量抽出時(shí)間細(xì)心關(guān)注一下孩子的成長變化,言行舉止決定孩子的發(fā)展。(有一次上課,我發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生不注意聽講,手老是在下面摩挲,我走過去,從桌洞里發(fā)現(xiàn)了密密麻麻記滿數(shù)字的游戲號碼的本子。)學(xué)生回到家家長督促孩子抓緊寫作業(yè),寫完作業(yè)可以看看課外書,因?yàn)樗哪昙壍膶W(xué)生要寫作文,要有一定的時(shí)間閱讀。通過一個(gè)月的接觸,我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品德都是好的。比如教室臟了,他們會爭先恐后的打掃;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準(zhǔn)會有幾個(gè)同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

  三、心理方面

  四年級的孩子很多事情都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。孩子們喜歡自己動手去做某件事情,但又因?yàn)槟芰Σ蛔,往往無法達(dá)到家長的要求。我覺得,不妨放手讓孩子去試試,讓孩子學(xué)會獨(dú)立是現(xiàn)在很多獨(dú)生子女家長所缺乏的意識;失敗乃成功之母,讓孩子體驗(yàn)失敗后的成功,學(xué)會珍惜自己和他人的勞動成果。另外,家長在教育孩子時(shí)要注意批評的尺度,孩子已經(jīng)知道難為情,沒面子。保護(hù)好孩子的自尊心教育才能效。

  四、學(xué)習(xí)方面

  四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛了,要求學(xué)生掌握的知識也很多。各位家長要多督促孩子學(xué)習(xí)。四年級英語本學(xué)期有一定難度,句型單詞都在增加,每天我都會布置一定的作業(yè),家長多留心你的孩子是否寫作業(yè),是否聽磁帶,每天的簽字是否你都簽了。(因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在代替家長簽字)小學(xué)英語是初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),家長們要樹立正確的觀念,不要以為小學(xué)只抓好語文與數(shù)學(xué)就可以了,英語學(xué)習(xí)也不能馬虎。就學(xué)生三年級的基礎(chǔ),但靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的,在家里應(yīng)該多跟錄音反復(fù)朗讀。部分學(xué)習(xí)有困難的孩子往往會知難而退,出現(xiàn)惰性,家長的督促是必不可少,不然孩子越學(xué)越跟不上,就會自我放棄。

  其次,在校表現(xiàn)情況

  我班這學(xué)期有學(xué)生47名,總體來說,班上學(xué)生女生表現(xiàn)很好。男生相對調(diào)皮,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)多加強(qiáng)。

  一、基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)穩(wěn)定優(yōu)秀的學(xué)生有:菅金娟,周曉晨,曹俊豪,范勛章,隋曉藝,韓佳琪,袁冰,代鴻飛,王意如,董笑,

  二、上課積極發(fā)言的學(xué)生有:葛文婷,王超,田松銘,,李浩,李為迪,崔丙壯,王博權(quán),靳浩然,王亞林

  三.進(jìn)步快的同學(xué)有:魏夢欣,謝山根。張立民,張宇,潘家寶,苗昕,喬天佑(英語作業(yè)能寫一寫,但語文數(shù)學(xué)作業(yè)有待提高)

  當(dāng)然,班上也有部分學(xué)生聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。個(gè)別作業(yè)寫不完整;有的常忘記做:還有的寫字太潦草,沒有恒心、耐心。也有些學(xué)生基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)起來比較困難,課后需要多下苦功。幾個(gè)調(diào)皮的男生課間愛追逐打鬧,安全問題需要引起注意。

  最后,希望家長們配合學(xué)校工作

  一、提供給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,注意監(jiān)督孩子按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。放學(xué)后最好不要讓孩子去同學(xué)家一起做作業(yè)。尤其是乘車回家的孩子,回到家也比較晚了,再去同學(xué)家既不安全,也有可能會養(yǎng)成作業(yè)相互抄襲,邊玩邊做作業(yè)的壞習(xí)慣。

  二、晚上讓孩子早些休息,不要沉迷于電視與電腦,保證孩子的睡眠時(shí)間。有些孩子早上學(xué)習(xí)精神狀態(tài)不佳,請家長引起關(guān)注。

  三、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。對于學(xué)習(xí)成績不好的孩子,家長給予更多是鼓勵,而不是一味的潑冷水,肯定孩子的每一次小小的進(jìn)步,即使還沒達(dá)到您的要求,也不要給孩子壓力,孩子在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步就是好事,認(rèn)真在學(xué)的過程才是最重要的。就算孩子依舊原地踏步,沒有絲毫的進(jìn)步,家長也不可成天批評,相信孩子,跟孩子一起努力,想想怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好才是對策。

  四、創(chuàng)建良好的家庭育人環(huán)境。家長經(jīng)常與孩子溝通會發(fā)現(xiàn)孩子是時(shí)刻在成長著,變化著的。為什么有些孩子會不聽話,問題出在哪里?家教是不可分割的原因之一。家長為生活而忙碌,給了孩子足夠的物質(zhì)條件,卻忽略了對孩子的精神教育。打,罵不是解決問題的方法,多留心一下孩子才是真的。

  最后,提一點(diǎn)小建議:

  1,學(xué)生有病或者有事一定捎個(gè)口信,或者給我打電話,家長記一下我的手機(jī)號碼

  2,如果早上家長上班時(shí)間與孩子上學(xué)時(shí)間沖突,孩子必須早到校的麻煩家長會后給我說一聲,我登記一下。

  3,關(guān)于英語學(xué)習(xí),家長一定簽字,督促孩子多聽磁帶。

  4,關(guān)于醫(yī)保問題希望家長引起重視。會后請這幾位同學(xué)家長留一下:王超。田松銘,李浩,潘家寶,張雨,李文浩,喬天佑。

  當(dāng)然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。多與孩子溝通,多關(guān)心孩子在校的情況,有事可以與我多聯(lián)系。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

  并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

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