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中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(精選13篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 1
同學(xué)們、老師們:
下午好!
沐浴著三月的春風(fēng),在這草長鶯飛,萬物蓬勃之時(shí),我們迎來了壽春中學(xué)九年級迎中考百日動(dòng)員大會(huì)。今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,能代表九年級班主任登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任重大。在此,我代表九年級全體班主任和老師,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體畢業(yè)生,表一表我們的決心和心聲,同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提些希望。
我們壽春中學(xué)是一所年輕的學(xué)校,但精英薈萃,環(huán)境優(yōu)美。幾年來走出一大批莘莘學(xué)子。學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起;仡櫸倚5那皫讓弥锌迹覀儗W(xué)校取得了輝煌的成績,黃玉宇,陶良益,陳龍,黃洋,蔡翌陽……他們的名字也許還縈繞在許多同學(xué)的耳邊。他們不僅給我們學(xué)校帶來巨大的聲譽(yù),而且也給我們學(xué)校帶來豐厚的收獲,吸引更多的學(xué)習(xí)驕子跨入我們的學(xué)校就讀,作為XX屆的我們,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕難的精神,為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),為壽春中學(xué)的明天而戰(zhàn)!
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。老師的教育、家長的期望、個(gè)人的理想,都將通過中考有個(gè)最后的結(jié)果。同學(xué)們現(xiàn)在的心情猶如箭在弦上,“待考而發(fā)。”此時(shí)此刻,同學(xué)們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?
我認(rèn)為首先應(yīng)該是夯實(shí)基礎(chǔ),切忌浮躁。
第二是爭分奪秒,講究效率。
初中三年的生活即將過去,三個(gè)月我們能創(chuàng)造出什么?一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事:一個(gè)胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個(gè)名人請教成功的秘訣。這位名人很忙,這個(gè)年輕人,有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門,一下子楞住了:屋內(nèi)一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著…… 名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘。”說著,他把青年推出了門,把門關(guān)上了。三分鐘后,門開了。青年走進(jìn)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開了名人的`辦公室。后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。
第三,相信自己,創(chuàng)造奇跡。
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
自信心就是要求你在復(fù)習(xí)中不管遇到什么“驚濤駭浪”都能做到相信自己的能力,相信最后的勝利非我莫屬,也許在復(fù)習(xí)階段的月考周考中成績不盡人意,但即便是屢戰(zhàn)屢敗,也不能給自己無情地下判決書、不相信自己還能成功,仍要挺起腰桿屢敗屢戰(zhàn),從實(shí)踐中找到自信。 100天,從物理學(xué)上講是個(gè)有限的時(shí)間,但只要我們把握時(shí)機(jī),努力拼搏,就一定能創(chuàng)造奇跡!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,初中三年的書山攬勝,題海遨游;深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的汗水涔涔;父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。 “忍得十年寒窗苦,指望蟾宮折桂枝”,我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過了九個(gè)春秋,現(xiàn)在,是我們蟾宮折桂的時(shí)候了!
中考倒計(jì)時(shí)的的鐘聲已經(jīng)敲響。在這神圣的時(shí)刻,我代表全體畢業(yè)班的老師鄭重宣誓:在今后的日子里,我們將忠于職守,以校為家;言傳身教,以身作則;精誠團(tuán)結(jié),通力合作;統(tǒng)一部署,共享資源;刻苦鉆研,潛心備課;我們將時(shí)刻陪伴你的左右,和你們共同努力,有一分熱、發(fā)一分光!
沖鋒的號(hào)角已吹響,同學(xué)們,還等待什么,讓我們放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、向家長、向社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)壽春中學(xué)中考新的輝煌!我堅(jiān)信,有我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的共同努力,XX年的六月,壽春中學(xué)的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛!
謝謝大家。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 2
同學(xué)們:
大家好!時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,大家三年的初中生活即將結(jié)束,還有100天我們將迎來20xx年中考,我們將實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍!
如果說初中三年是漫長的馬拉松,那么,今天就將進(jìn)入最后的沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名,一百天能使自己從200分上升到400分,從400上升到600,一百天能使自己的人格得到升華,一百天能發(fā)生一個(gè)誰都意料不到的奇跡,一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生天翻地覆的變化。
所以,我要告訴71班及在座的全體同學(xué),一定要不計(jì)一切后果的學(xué)習(xí),要不知天高地厚的學(xué)習(xí),學(xué)他個(gè)天昏地暗,學(xué)他個(gè)義無反顧。因?yàn)椋瑢?shí)踐證明:“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路!
71班的賈xx、張x、孫xx、宋xx、孫xx等同學(xué),最讓老師欣慰的是,你們一直都保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),望你們精益求精,勇往直前,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力;學(xué)業(yè)成績較好的同學(xué),也應(yīng)該科學(xué)復(fù)習(xí),補(bǔ)短揚(yáng)長,爭分奪秒,爭取百煉成鋼;最讓老師擔(dān)心的是學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),更應(yīng)該振奮精神,永不言棄,我們已經(jīng)輸在了起點(diǎn)和中途,不能再猶豫彷徨了,“年輕沒有失敗,一切皆有可能”,奮起直追,付出了總是會(huì)有收獲的`,我相信:你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會(huì)得到最好的結(jié)果”!
同學(xué)們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了!抓緊一百天,奮戰(zhàn)一百天,給父母一個(gè)驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個(gè)奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個(gè)美好的未來!
六月的中考,對于我們的意義,除了一張通知書,更重要的是我們要向世人證明:我能行!我可以!我們都能做到!
請全體同學(xué)起立!握緊你們的右手,高舉過頭,振臂高呼:我能行!
成功屬于你們!謝謝大家!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們,大家好!
同學(xué)們,九年寒窗,九年苦讀,九年磨一劍,六月試劍。面對挑戰(zhàn),如何把握機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都應(yīng)深思的問題。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)信奉上帝的人,家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上,望著不斷上漲的大水,他堅(jiān)信上帝一定會(huì)來救他。一只木船過來了,船上的人讓他上船走,他說你們先走吧,上帝會(huì)來救我的。一根木頭漂過來,圍著他打轉(zhuǎn),但他心里只有上帝,對木頭視而不見,木頭漂走了。水不斷上漲,快到脖子的時(shí)候,一團(tuán)草繩漂了過來,上面還有一布條,布條上寫著:‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改,朝著向他漂過來的草繩大喊:‘滾開,別擋著上帝來救我的路。’草繩漂走了。水就要沒頂了,但他依就在喊:‘上帝會(huì)來救我的,上帝會(huì)來救我的!欢系凼冀K也沒有來,他倒是自己去見了上帝。他責(zé)問上帝:‘上帝,你怎么不去救我呢?’上帝說:‘孩子,我是沒有去救你,可我給了你三次逃生機(jī)會(huì)呀!第一次我給你派去了木船,第二次我派去了木頭,第三次派去了草繩,一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢?看來你還沒有大徹大悟,你還得繼續(xù)修煉!
同學(xué)們,我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷,但在我們生命中同樣有一次次機(jī)會(huì)需要把握,你選擇了勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。
三個(gè)月,是對每個(gè)人命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們每個(gè)人將面臨選擇,為此,我給同學(xué)們選了一首曲子,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,樂曲中心:從黑暗走向光明,通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進(jìn)行曲,肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲,不僅僅是音符的完美結(jié)合,它凝聚著貝多芬之魂,貝多芬出生在一個(gè)音樂之家,但這并不意味著他音樂之途一馬平川,暢通無阻,命運(yùn)與生活對他并不寵幸。童年時(shí),被不懂教子之道的父親,三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬,而在音樂追求過程中,又與一代音樂巨子——莫扎特?zé)o緣,一次匆忙的.見面不料卻成永別,使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。在一次不幸后,他雙耳失聰,這對于習(xí)慣用音樂表達(dá)情感的人來說,這無疑是一個(gè)致命的打擊,但貝多芬并沒有倒下,相反,他憑著一腔男子熱血,毅然向命運(yùn)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)感官與智慧的極限,在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰,留給世人一個(gè)無限美的聽覺感受的音樂圓度,正如這曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所展示的那樣他扼住了命運(yùn)的咽喉。
同學(xué)們:貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣,有多少難以逾越的障礙,這需要何等超人的毅力,然而貝多芬沒有向命運(yùn)低頭,以其與命運(yùn)搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運(yùn)交響曲,它向我們昭示:人生無時(shí)無刻都在接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),只有在命運(yùn)的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇,才能走上強(qiáng)者之路,誠然,我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng),但是我們卻可以從跌倒處站起,我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折,那樣樂觀的精神態(tài)度,像貝多芬那樣的唱完我們的《命運(yùn)交響曲》。
同學(xué)們,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒 的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。
人生的決竅就是要站好自己的位置,在社會(huì)的競爭分層中,如果一個(gè)人選錯(cuò)了位置,在對自己不利的環(huán)境中,就難以發(fā)揮自己的長處,那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),找到一個(gè)能使你全力以赴,能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說,“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物”,說的就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,九年求學(xué)路,90多天拚勝負(fù),讓我們苦戰(zhàn)三個(gè)月,逐鹿考場,笑傲六月。在這僅有的三個(gè)月內(nèi),我真誠的希望你們奮力一搏,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,用勇氣收獲未來。我堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里,和大家交流幾句心里話。 今天是20xx年xx月xx日,再過100天,我們將踏上中考的戰(zhàn)場,去實(shí)現(xiàn)人生的理想。在今天這個(gè)特殊的日子里,我們齊聚一起,盤點(diǎn)行囊,為迎接中考作最后的沖刺,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
回首過去,我們心潮澎湃;放眼明朝,我們豪情滿懷。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:真正的水手不會(huì)畏懼大海的風(fēng)浪;真正的獵人不會(huì)害怕叢林的野獸;真正的成功者不會(huì)痛惜付出的代價(jià)。路就在我們腳下,命運(yùn)掌握在我們的手里。100天,可以突飛猛進(jìn);100天,可以碩果累累;100天,足以創(chuàng)造奇跡!
面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還在不以為然地打發(fā)著不多的時(shí)日?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考付出了多少心血!你們的老師正在承受著多大的壓力!你們的`母校又為了你們能取得好成績而給予了多大的支持!同學(xué)們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會(huì)讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì)讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。
作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾我們所學(xué),以一個(gè)老師的責(zé)任,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。最后的一百天里,老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但我們相信同學(xué)們一定能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這里,我謹(jǐn)代表初三級全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一位學(xué)生。我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐,腳踏實(shí)地,自信地向前沖,激情飛揚(yáng)地把握屬于自己的人生機(jī)遇。
同學(xué)們,時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不博待何時(shí)!同學(xué)們,讓我們從今天開始,調(diào)整好狀態(tài),安排好時(shí)間,爭分奪秒,以更高昂的斗志,百倍的信心,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷,給自己的初中生活劃上一個(gè)最完美的句號(hào),為我們母校的校史增添光輝燦爛的一筆!
同學(xué)們,堅(jiān)持吧!努力吧!奮斗吧!在你們的身后有偉大的父母,有偉大的老師,有更偉大的湖景精神!
最后,祝同學(xué)們百日夢圓,祝我們母校20xx年中考再創(chuàng)新輝煌! 謝謝大家!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。今天是離我們——漳州一中分校第二屆初中畢業(yè)班的中考還有天,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整90天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在你理想高中的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千名甚至更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利! “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們在今后的天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!。 如果每天有10小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,充其量還有900小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。那么怎樣才能拓寬時(shí)間200天甚至300天呢?我想,可以從以下幾方面去努力:
第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé),排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。
俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗!薄皩ψ约贺(fù)責(zé)”,要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時(shí)光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。
中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),如果在90天里仍然不求上進(jìn),對自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律,這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間,不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí),在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外,對班級同學(xué)的傷害更大,你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在90天里,不斷地完善自己,時(shí)刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學(xué)們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間,珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己與同學(xué)的友誼,珍惜班級集體的榮譽(yù),以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我,具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的,而任何事業(yè)的成功,艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件!八问K鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈沖擊,就形成了巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷。說白了,就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,應(yīng)保持對學(xué)習(xí)的滿腔熱情,因知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是通向人生成功的通行證;要持之以恒,奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難,但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,
因?yàn)樗械某煽兌际桥Φ?成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,燕中的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。沒有努力不會(huì)成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境,沒有最好,只有更好,你不能因?yàn)槲沂前嗉壓竺娑倚膯蕷,更不要因(yàn)槊星懊┒园,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累,有所松懈。松懈了,就不是90天等于300天,而正好相反,是900天等于80或者或者甚至更少。要知道,勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
時(shí)間是最公平的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),但是,怎樣安排這24小時(shí),就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時(shí)間利用率的高低,直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排,有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過程的時(shí)間安排在開學(xué)初已經(jīng)公布,請同學(xué)們按照這個(gè)總體時(shí)間表,在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對頭,事半功倍。大家要多思考:我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢?升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試,有七科要考察你綜合的知識(shí)水平,所以我們在復(fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展,不能偏科,更不能憑著自己興趣,只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科,相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn),做到張馳有度,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng),達(dá)到勞逸結(jié)合。
中考七科總分750分,分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些,措施更有針對性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)間安排更合理些,那么,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績就能夠提高。所以,要做好對自己學(xué)習(xí)情況的分析,大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來,看看那些科較強(qiáng),那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識(shí)還是心理,應(yīng)該采取什么措施?梢哉埨蠋、家長幫助我們進(jìn)行分析,從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要多與同學(xué)交流,我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng),一個(gè)班級就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵(lì),不能保守,也不要互相保密。整個(gè)班級上去了,每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此,年段號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí),也提倡講方法,講效率,做效率的追求者,讓一分鐘成為兩分鐘,讓一天成為兩天。
第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo),瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。
明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn),談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復(fù)走過的路,盡量讓這個(gè)過程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段,分別要達(dá)到三層目標(biāo)。
第一階段:開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,初步建立比較完整的知識(shí)體系,較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí),提高解題能力;日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。
第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題,進(jìn)一步提高的能力,對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高;同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí),要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力。
第三階段:通過對前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理,使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰,進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試,考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系,能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過的知識(shí),沒有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),時(shí)間上要有保證,復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)上面,注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí),研究適合自己的復(fù)習(xí)方法,多動(dòng)腦筋思考問題,提高分析和解決問題的能力。做題目時(shí)要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識(shí),不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的練習(xí),不要陷入“題!敝腥。請記。涸鷮(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。
我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。年的寒窗苦讀,千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在日來收獲?紙鼍褪菓(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過的5個(gè)月很艱辛,可你們要面對的六月會(huì)更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置,給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
同學(xué)們,我們一定要珍惜這最后的天時(shí)光,如果我們浪費(fèi)了一天,就相當(dāng)于在沖刺的階段我們浪費(fèi)我百分之一的時(shí)間,浪費(fèi)了兩天,就等于浪費(fèi)了五十分之一的時(shí)間,想一想,我們就知道時(shí)間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時(shí)間,更要合理的利用好時(shí)間。每天二十四小時(shí),每一個(gè)時(shí)間段里我們都要安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間,如清晨到校要學(xué)習(xí)什么,中午午休有什么安排?,晚上放學(xué)后要學(xué)習(xí)什么,晚飯后要學(xué)習(xí)什么等。每一個(gè)星期都要計(jì)劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和步驟。周一到周五晚上要學(xué)習(xí)什么,周六周日要學(xué)習(xí)什么,這個(gè)星期內(nèi)要完成哪些學(xué)習(xí)計(jì)劃?傊,分秒必爭,把天來用。同學(xué)們,總復(fù)習(xí)雖然只有天,但這是關(guān)鍵的天,前進(jìn)的道路布滿荊棘,也充滿著希望,有悲也有喜,有苦也有樂,希望同學(xué)們能夠多與家長溝通,多與老師溝通,多與同學(xué)們溝通。有什么喜事、高興事趕快告訴大家,有什么困難、問題也不要一個(gè)人扛著,要把你心中的想法或者意見講出來,大家共同面對,齊心協(xié)力共同解決,讓我們“同甘苦、共患難”。同學(xué)們,我們學(xué)校是全市最好的學(xué)校,有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍,有一群陽光燦爛、勤奮刻苦、力求上進(jìn)的學(xué)生,還有一批始終關(guān)心、愛護(hù)我們的家長,我們一定能出色完成任務(wù),達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們初三的生涯已經(jīng)過半,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對七月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”,我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)七月的陽光!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒餐、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的.:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個(gè)學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!
今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝!
今天我們在看到成績的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。
謝謝大家。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 7
各位同學(xué):
期中考試,它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。除了平時(shí)的積累,對于考試時(shí)間最為緊張的一科--數(shù)學(xué)而言,考場上的答題策略格外重要:策略調(diào)整好了,你再多得二十分不成問題!
數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實(shí),就咱現(xiàn)在實(shí)際水平而言,對于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應(yīng)該能達(dá)到九十分以上。也就是說,我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過于執(zhí)著,而影響了其他題目的解答。
試想,在時(shí)間有限的情況下,你是花一10分鐘時(shí)間去攻一個(gè)4分的題目,還是一個(gè)12分的題目呢?所以,第一個(gè)問題,正確的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正確的取舍當(dāng)然要建立在對自己有非常清晰的把握上,所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆!痹郯嗟腨J同學(xué)每次考試都能做到出類拔萃可以說就是因?yàn)樗阉芸刂品秶鷥?nèi)的題目都答好了。
一道題,你會(huì)做,但你答不上,和不會(huì)一個(gè)結(jié)果。你會(huì)做,但你沒做對,和不會(huì)也是一個(gè)結(jié)果!有些同學(xué)在考試中匆匆忙忙地把會(huì)做的題都答錯(cuò)了,然后集中精力去攻那些不會(huì)做的題,分?jǐn)?shù)可想而知了。所以,我強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)問題就是:會(huì)做的一定要答對。這是得高分的根本!不要抱著回頭檢查的思想,而要爭取一次性做對。
第三個(gè)問題,關(guān)于時(shí)間的分配。選擇、填空所花時(shí)間要控制在不超過一半,基礎(chǔ)好些的同學(xué)可以再適當(dāng)壓縮。試想,當(dāng)你還剩了四個(gè)大題一點(diǎn)沒看,而只剩了二十來分鐘時(shí)間,神仙也慌神了。解答題的高質(zhì)量解決一定是要有時(shí)間做保證的。
第四個(gè)問題,抓住每種題型的特點(diǎn),有張有馳地答題。選擇題是經(jīng)?梢员芷滗h芒,通過其他方式巧妙解決的,關(guān)鍵就是抓住選項(xiàng),用排除法或特例法解決,要“瞻前顧后”兩頭湊,往往可達(dá)到事半功倍的.效果。填空題也可以嘗試這樣,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榭赡艽鸢缚赡懿晃ㄒ。一定要重視選擇填空題的質(zhì)量,從前往后排著答題。因?yàn)檫x擇填空的完成占了不到一半的時(shí)間,但分值達(dá)到76分,超過了一半,因此考試前半場的效率應(yīng)該是最高的,就必須要更加慎重地對待。
一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、變態(tài)題。對前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開差距的關(guān)鍵。最后一種變態(tài)題,不是普通意義上的“變態(tài)”,而是有反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準(zhǔn)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問號(hào),時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績,謝謝大家!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 8
同學(xué)們:
今天是個(gè)特殊的日子,在中考百日沖刺之際,我校舉行了建校20年以來首次中考百日沖刺誓師大會(huì),這將足以證明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓質(zhì)量的決心和對大家的殷切期盼。剛才吳校長的動(dòng)員講話、xx校長帶領(lǐng)大家的宣誓,我聽了和大家一樣很振奮,很感動(dòng)!
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,對于有心人來說,它長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻,我送同學(xué)們“四句話”和“八個(gè)字”,希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句:自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。中考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是面對這一挑戰(zhàn),對于風(fēng)華正茂的你們來說又算得了什么呢?希望同學(xué)們堅(jiān)定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,永不言棄,永不退縮,激流競渡,奮勇拼搏!
第二句:目標(biāo)是引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,就一定會(huì)取得成功。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的中考目標(biāo)和階段性目標(biāo),并咬定目標(biāo)不放松,以堅(jiān)忍不拔的`意志,以“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!
第三句:好的方法是成功的捷徑。
越是時(shí)間緊迫,越不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度,要及時(shí)總結(jié),查缺補(bǔ)漏。其次,要熟悉應(yīng)試策略,掌握規(guī)范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí),只會(huì)事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。
第四句:勤奮是成就夢想的基石。
同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!
我送給大家的“八個(gè)字”就是“戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!”這八個(gè)字和大家今天宣誓的誓詞一樣不僅僅是口號(hào),而應(yīng)該是你們現(xiàn)在每一天的行動(dòng)。今天,是一個(gè)千帆競發(fā)的新時(shí)代!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家晚上好!
20xx年的中考備考工作已提上議事日程。今天我們學(xué)校召開20xx年中考工作動(dòng)員會(huì),旨在明確目標(biāo),凝神聚力,爭創(chuàng)佳績。
縱觀我們鎮(zhèn)中學(xué)近幾年中考成績,結(jié)合我來文明鋪鎮(zhèn)幾個(gè)月的觀察和思考,喜憂參半,喜的是我們絕大部分行政人員、班主任和科任教師一直在堅(jiān)持堅(jiān)守,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展盡心盡力,學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變顯著;我們中學(xué)在全縣優(yōu)質(zhì)生源競爭如此激烈的`情況下,仍然留住了相當(dāng)部分優(yōu)秀的苗子,每年考取祁陽一中等高中學(xué)校的的總?cè)藬?shù)位居全縣中等水平。憂的是拔尖學(xué)生數(shù)量偏少,躋身全縣前一千的學(xué)生寥寥無幾,學(xué)習(xí)習(xí)慣差、基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)困生偏多,總分200分以下的還有100多人,學(xué)?傮w合格率、優(yōu)秀率和生均分評價(jià)位居全縣同類學(xué)校落后區(qū)域。利用今天這個(gè)中考動(dòng)員會(huì),我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以誠摯的謝意,感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)的辛勤付出和共同努力!同時(shí),我想和大家談四點(diǎn)意見,拋磚引玉,與大家共勉。
一、高度重視,全員參與,備考要有力度。
我們學(xué)校要根據(jù)本屆初三的成績現(xiàn)狀,明確今年中考的各項(xiàng)目標(biāo),制定了合格率、優(yōu)秀率和平均分的指標(biāo)數(shù),出臺(tái)了操作性強(qiáng)的中考獎(jiǎng)懲方案,將全校教職員工工作業(yè)績納入獎(jiǎng)懲考核范圍,盡最大努力調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性。要將全體行政人員分工蹲點(diǎn)到班,所有行政人員不定期深入責(zé)任班級,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓班級中考備考工作,每位蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),每周跟班聽課兩節(jié)以上,及時(shí)與科任教師交流,幫助查漏補(bǔ)缺,夯基提質(zhì)。班主任教師要坐班辦公,科任教師與學(xué)生結(jié)對備考,形成上下聯(lián)動(dòng)、合力迎考的局面,全力確保了中考目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)。
二、高效教學(xué),精準(zhǔn)復(fù)習(xí),備考要有深度。
在初三新課教學(xué)中,全體初三教師要勇于擔(dān)當(dāng),要在教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間緊的情況下,堅(jiān)持每一節(jié)課都能有效教學(xué)、高效教學(xué),要做到講練結(jié)合,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,致力于能力有提升,人人有收獲,個(gè)個(gè)有進(jìn)步的終極目標(biāo)。
復(fù)習(xí)時(shí),全體教師要對標(biāo)對綱,有的放矢,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊頭并進(jìn),集體備課不松懈,資源分享不分彼此,教學(xué)交流真誠精準(zhǔn),充分利用多媒體教學(xué)設(shè)施,力求做到課前準(zhǔn)備充分,課堂復(fù)習(xí)高效,課后輔導(dǎo)到位。與此同時(shí),學(xué)校要運(yùn)用“以考促教、以考促學(xué)”的做法,嚴(yán)密認(rèn)真組織初三最后一學(xué)期的每一次檢測考試,考試后師生聯(lián)動(dòng),認(rèn)真開好每一次質(zhì)量分析會(huì),和班級考試小結(jié)會(huì),全面細(xì)致地查漏補(bǔ)缺,激勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn);行政人員要深入班級,交流探討,及時(shí)把脈問診畢業(yè)班的教學(xué)情況;同組教師反思剖析,由表及里地分析原因,統(tǒng)一進(jìn)度,共享資源,更新信息,加強(qiáng)針對性,不放棄后進(jìn)學(xué)生,不出現(xiàn)短板學(xué)科,確?瓶朴型黄疲喟嘤刑嵘,全校有跨越。
三、狠抓風(fēng)紀(jì),多措迎考,備考要有寬度。
為了保證畢業(yè)學(xué)生能全力沖刺中考,學(xué)校要特別重視畢業(yè)班級的日常風(fēng)紀(jì)管理,上課時(shí)間,科任教師管教管導(dǎo),班主任坐班辦公,學(xué)校行政人員不定期檢查督查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做到了風(fēng)紀(jì)不渙散,畢業(yè)不歇業(yè)。課余時(shí)間,學(xué)校營造“科學(xué)作息、輕松應(yīng)考”的氛圍,要求各班自主安排形式多樣的活動(dòng),要結(jié)合體育測試,硬性要求畢業(yè)班學(xué)生,每天統(tǒng)一參加形式多樣的室外體育鍛煉,保證學(xué)生能勞逸結(jié)合,釋放壓力,專心復(fù)習(xí),激情迎考。同時(shí),學(xué)校還用召開主題班會(huì)、中考誓師會(huì)和懸掛勵(lì)志橫幅等方式,大力營造沖刺中考,成就夢想的氛圍,激發(fā)學(xué)生“天生我材必有用”的昂揚(yáng)斗志,提振學(xué)生蓬勃士氣。此外,全體科任教師重視學(xué)生考試技巧的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透考試技巧,加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,特別是重點(diǎn)強(qiáng)化書寫習(xí)慣的培養(yǎng),既調(diào)節(jié)考前緊張心態(tài),又能為考試從細(xì)節(jié)處取勝,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全體教職員工集思廣益,凝心聚神,多措并舉,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升。
四、側(cè)重“兩語”,強(qiáng)化理科,備考要有角度。
備考過程中,我們要注重銜接中考方案,為了適應(yīng)中、高考“語文”改革新動(dòng)向,針對學(xué)生“雙語”基礎(chǔ)差,歷年中考雙語成績不太理想的現(xiàn)狀,狠抓學(xué)生“雙語”聽說讀寫能力的提升,在扎實(shí)做好字、詞、句、段等基礎(chǔ)知識(shí)積累的同時(shí),利用班級圖書角資源,重點(diǎn)突出了“雙語”閱讀和寫作的訓(xùn)練,要求學(xué)生每一天閱讀一小段材料,寫作或者抄寫一小段文章(日記),教師要適當(dāng)點(diǎn)撥,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),啟迪思維,指導(dǎo)方法,日積月累,學(xué)生的雙語成績自然顯著提高。
為了提高數(shù)理化成績,全體教師要集體備課,集體探討,集思廣益,特別是數(shù)、理、化、生、地等教師,教學(xué)復(fù)習(xí)中,要設(shè)計(jì)有梯度的教學(xué)內(nèi)容,既重視基本知識(shí)的掌握,更重視能力的拓展提升,滿足不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生需要,有講有練,有布置有檢查,有考試有分析,讓所有學(xué)生的理科成績都有提高。
展望20xx,更多思索,更多期待,為了再現(xiàn)文明鋪鎮(zhèn)教育的輝煌,辦好文明鋪人民滿意的教育,只要我們?nèi)w教職員工在2016年中考前的這近90天時(shí)間里,積極順應(yīng)中考改革的新形勢,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹市、縣教育局關(guān)于中考的新政策、新舉措,繼續(xù)運(yùn)用行之有效的好做法,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的的成功經(jīng)驗(yàn),同心協(xié)力,不斷開拓,銳意進(jìn)取,精細(xì)管理,精準(zhǔn)教學(xué),精心服務(wù),高效復(fù)習(xí),我們一定能夠在20xx年的中考中,有所突破,再創(chuàng)新高,為我們縣屬高中輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源,續(xù)寫文明鋪鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展新輝煌,為我們文明鋪人民的子孫后代的騰飛再立新功!
謝謝大家!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好,還有16天我們九年級的學(xué)生就將進(jìn)入考場了,時(shí)間很緊迫,我很榮幸代表我們九年級英語備課組在這里反饋一下我們近一周的工作情況,上兩次模擬考試中、上課時(shí)出現(xiàn)的情況和我們的改進(jìn)措施,也請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩老師能為我們指點(diǎn)迷津,在最后的這兩周中為學(xué)生的中考盡到我們最大的努力。
首先,我們上周四和這周一舉行了兩次模擬考試,試卷題型符合中考試題的難度及標(biāo)準(zhǔn),但是我們在改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生主要在以下方面十分較重:
1、基礎(chǔ)題,這是因?yàn)閷W(xué)生沒有好好吃透老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn),課下沒有及時(shí)去復(fù)習(xí);
2、書寫不規(guī)范,很多同學(xué)覺得這是平時(shí)考試,不重視書寫規(guī)范;
3、學(xué)生不夠重視考試,有的'同學(xué)拿到試卷幾分鐘就完成了考試,英語學(xué)科總分150分,選擇題就占了100分,很多同學(xué)通過猜、蒙等方式做題;還有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)不是真實(shí)的考試,隨便做一下,等到真正中考的時(shí)候在認(rèn)真去做。
其次,最近上課時(shí)大部分同學(xué)很認(rèn)真,但是有一小部分覺得已經(jīng)馬上要考試了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)來不及了,上課時(shí)就容易打瞌睡,開小差,作業(yè)也不按時(shí)按質(zhì)量的完成。
這些是我們近期考試和上課時(shí)遇到的問題,這對我們老師來說是很嚴(yán)重的事情,所以我們在上課時(shí)一定要精講精練,讓學(xué)生提起興趣,因?yàn)榇蟛糠值恼n時(shí)都是試卷講評課,所以我們在上課時(shí)就更需要備好課,還要讓學(xué)生作為主體,讓他們自己了解自己的易錯(cuò)題。
同時(shí)有的學(xué)生心情會(huì)有些浮躁。這時(shí),我們教師就要放低心態(tài),要虛心接受學(xué)生的建議,細(xì)心觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),細(xì)心和耐心是少不了的,并且要有適當(dāng)?shù)馁澝,和他們多多溝通和交流,問問他們是怎么想的,奮斗目標(biāo)是什么,準(zhǔn)備考多少分(讓學(xué)生自己制定分?jǐn)?shù)目標(biāo))。
還要根據(jù)學(xué)生各人的具體情況,要求學(xué)生對比每次考試的分?jǐn)?shù),自己進(jìn)行分析錯(cuò)題,建立錯(cuò)題庫,老師要及時(shí)督促。
每堂課務(wù)必要求學(xué)生掌握記筆記,我們主要要求學(xué)生直接記錄在自己的試卷上便于下次檢查。對英語而言記憶背誦是很重要的,不能在最后就放棄背誦,要督促學(xué)生熟讀、背記教材的語法點(diǎn)、聽力材料、課文等重要部分。
總之,在這最后的關(guān)頭,我們要和學(xué)生一起努力,幫助他們解決困難,做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 11
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
還記得去年這個(gè)時(shí)候在中考備考會(huì)上做表態(tài)發(fā)言,過去的一屆學(xué)生在上級的關(guān)心下,在全體老師的努力下,取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間,新的一屆初三學(xué)生又將迎來中考,目前我校這屆學(xué)生基礎(chǔ)還可以,狀態(tài)還不錯(cuò),應(yīng)該能夠有較好的表現(xiàn)。
如果要談如何做好中考備考工作的話,在座的兄弟學(xué)校都比我們做得好,我不敢班門弄斧,就按照於科布置的任務(wù),談?wù)劷鼉赡陙砦以陂_發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一點(diǎn)感悟,不當(dāng)之處,懇請批評指正。
一、和而不同,以誠相待
我校由三所學(xué)校整合而來,老師們原有的觀念、工作習(xí)慣、生活方式等方面都不盡相同,要讓他們一下子絕對融合是不現(xiàn)實(shí)的,只有尊重他們,和而不同,讓大家保持一種有氧距離,在歲月的流逝中共融、共生。一個(gè)單位應(yīng)該允許擁有不同的聲音,這樣才能警醒,才能發(fā)展。劉墉有文章《我們都是不好不壞的人》,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的不足,我們應(yīng)用人所長。羅大倫從另一個(gè)角度解釋老子的“善者吾善之,不善者吾亦善之”,就是好人我們要善于用他,不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材,尋尺各有施”。對于這樣的一個(gè)新建團(tuán)隊(duì),我們提倡大家以誠相待,田漢曾說過:“一誠可以救萬惡”,坦誠對待同事,你簡單了,別人就簡單了。目前我校老師和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)融洽。
二、引領(lǐng),共筑愿景
任何一所學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在,更是一個(gè)性的存在。蘇霍姆林斯基說過:“辦學(xué)校就是辦一種,辦一種文化”。我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓(xùn),能夠“善教、善學(xué)、善玩、善生活”,能夠?qū)W上善之道,做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始,篳路藍(lán)縷,歷經(jīng)一百六十余年六代君臣堅(jiān)定不移的努力,才完成了一場偉大的帝國革命,建立起一個(gè)強(qiáng)大統(tǒng)一的帝國。大秦帝國是一種產(chǎn)物,是一種強(qiáng)勢生存。我們國家如今也走在復(fù)興的路上,正是靠著“5+2”,“白加黑”的才實(shí)行了跨越式發(fā)展,也許有點(diǎn)極端,但這是中華民族對崛起的渴望?偙饶欠N一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神,為學(xué)校的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ),為學(xué)校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個(gè)時(shí)代時(shí)能找尋到一些不滅的精魂。
三、嚼得菜根,百事可做
王伯群先生在創(chuàng)辦大夏大學(xué)時(shí)曾提出“三苦”:教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、職員苦干,我總認(rèn)為,具備了“三苦”,因?yàn)樾量嗳〉昧顺煽,取得了進(jìn)步,才能到達(dá)“三樂境界”:教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、職員樂干。學(xué)問本就是苦根上長出來的甜果?鞓返南硎鼙緛砭褪窃诳嘀袑さ谩N覀冮_展周測、組織培優(yōu)、加強(qiáng)教研、檢查常規(guī)、舉辦各種活動(dòng)等等,雖然大家很辛苦,但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說:未來,值得我們回憶的往往是那些辛苦付出的歲月,平平淡淡的.日子不會(huì)在腦中留下痕跡。
四、繽紛活動(dòng),多彩生活
我們向來不缺乏對學(xué)生灌輸文化知識(shí)的激情,但一味的鉆入課本往往會(huì)讓校園生活單調(diào)無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節(jié)日活動(dòng),同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際開展一些特色活動(dòng)。
在學(xué)生活動(dòng)方面,我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌,開辦了“小水滴”電視臺(tái)、廣播站,成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯(lián)盟工作站”,與理工學(xué)院海安分校聯(lián)合舉辦活動(dòng),組織學(xué)生赴英國參加交流,目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的夏令營活動(dòng)。
在教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面,我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長凌宗偉來學(xué)校講學(xué),城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師校長、校長來校交流。於主任領(lǐng)銜的“xx市鄉(xiāng)村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動(dòng)就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學(xué)習(xí)語文、赴南莫中學(xué)學(xué)習(xí)思品歷史,計(jì)劃到仇湖初中學(xué)習(xí)英語、到海陵中學(xué)學(xué)習(xí)主備課,我們計(jì)劃能向在座的各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。我校與通州東社、西亭、金北,海門正余等十二所學(xué)校結(jié)成“鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟”,互相學(xué)習(xí),共同提高。
在家長方面,我們定期召開家長會(huì),尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會(huì),發(fā)動(dòng)家長做義工,完成了全校學(xué)生的校服征訂工作,統(tǒng)一的校服也是一種文化。
學(xué)校通過各種活動(dòng)的舉辦,豐富師生的校園生活。當(dāng)一所學(xué)校超越了僅以學(xué)業(yè)為中心的做法,它就可以滋養(yǎng)人的心靈。
五、循道而行,胸懷理想
我們都知道,教育有其自身的規(guī)律,不能瞎折騰,不能做違背規(guī)律的事。教育不僅僅是描述詞,更是價(jià)值詞。教育是對被認(rèn)為有價(jià)值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”,其本質(zhì)是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價(jià)值的東西。本身有價(jià)值的東西即內(nèi)在善,內(nèi)在善是真正意義上的價(jià)值判斷。
對于教育,我們永遠(yuǎn)充滿了理想,但卻不能理想化。對于現(xiàn)實(shí),我們始終充滿了不滿,這種不滿是我們前進(jìn)的動(dòng)力,多年以后,在不滿中努力工作的經(jīng)歷將會(huì)慢慢美化,成為我們心中美好的記憶。
我一直希望:我校的教師能在教育的共識(shí)下集體行走。
我一直認(rèn)為:路,雖遠(yuǎn),行則必至;事,雖難,為則必成。
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 12
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,在這里召開中考備考沖刺大會(huì)。這是一個(gè)給大家加油鼓勁的大會(huì),這也是一個(gè)為大家壯行的大會(huì),這還是一個(gè)謀求今年中考必勝策略的大會(huì)!
同學(xué)們,“逝者如斯,不舍晝夜”,踏入鄉(xiāng)中的日子仿佛就在昨天。三年來,曾經(jīng)歡暢的笑,曾經(jīng)痛快的淚,曾經(jīng)揮灑的汗水,曾經(jīng)收獲的成熟,卻深深地印在了我們的生命中。我們師生共同經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,共同走過了不平凡的歷程。今天,在中考的考驗(yàn)面前,我相信你們一定會(huì)以“天將大任于斯人也”的雄心壯志,勇敢地承擔(dān)起歷史的責(zé)任,用自己的勤奮和努力,迎接競爭的撞擊,用智慧的力量,創(chuàng)造十里望回族鄉(xiāng)中學(xué)再度輝煌的詩篇。同學(xué)們,信心是一切事業(yè)成功的思想基礎(chǔ),中考,在某種意義上講,是毅力的較量,是心理素質(zhì)的角逐,是精神品質(zhì)的比拼,成功只屬于那種抱定必勝信念、具有蔑視一切的氣概、以勝利者的心態(tài)步入考場的人。
還有十幾天就到中考了,我想從考前的準(zhǔn)備(復(fù)習(xí)方法、心理調(diào)整、物品準(zhǔn)備)考場應(yīng)試技巧,到考后注意事項(xiàng)三個(gè)方面,與大家交流,希望能夠給同學(xué)們一些有益的幫助。
一?记暗膹(fù)習(xí)方法、心理調(diào)整、物品準(zhǔn)備
中考復(fù)習(xí)的最后幾天,建議同學(xué)們,不要做太多的題目,更不要做難題,象征性地做一些題目,這也只是為了不喪失對題目的敏感。我覺得,這個(gè)時(shí)期,最重要的是做好總結(jié)工作,理清知識(shí)脈絡(luò)。
1、回歸課本。中考有些基礎(chǔ)題本來就是課本上的原題或改造,所以必須深鉆教材,課本復(fù)習(xí)不等于是對課本知識(shí)的簡單重復(fù),而對知識(shí)的體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重建、梳理,理解不透的可以找老師答疑,還建議學(xué)生結(jié)對子復(fù)習(xí)答疑。對自己理解不透徹的內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)一定要弄懂。
2、對做錯(cuò)的題目進(jìn)行回顧與反思,查漏補(bǔ)缺。對需要記憶的內(nèi)容(如概念、知識(shí)點(diǎn)類)可每天背背,多次重復(fù)記憶;每門學(xué)科可以理出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)目錄,哪些是重點(diǎn)、漏洞要補(bǔ)上。切實(shí)解決“會(huì)而不對,對而不全,全而不美”的問題。
3、注重歸納總結(jié)?忌炎隽舜罅款}目,現(xiàn)在是到了對解題的規(guī)律、方法進(jìn)行歸納總結(jié)的時(shí)候了。還要注重細(xì)節(jié)。中考中細(xì)節(jié)決定成敗,包括答題的規(guī)范、格式化、審題的仔細(xì)等。
4、調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。研究表明,人的大腦皮層細(xì)胞有明確的分工,不同的刺激會(huì)引起大腦不同的興奮。如長時(shí)間接受同一類信息刺激,就容易產(chǎn)生疲勞,注意力容易分散,所以要避免長時(shí)間復(fù)習(xí)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)象。
5、把心態(tài)調(diào)整好。其實(shí)中考的成功要素就是“實(shí)力+心態(tài)”。盡量跟平時(shí)一樣,該怎樣就怎樣?忌獦淞ⅰ鞍阎锌籍(dāng)作一次練習(xí)”的觀念。
6、訓(xùn)練要適度,反思見提高。同學(xué)們要注意,在復(fù)習(xí)中特別要把握好每一次考試的檢驗(yàn)作用,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上存在的漏點(diǎn)和疑點(diǎn),思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn),我們在速度、準(zhǔn)確率上下功夫,這是中考成功很重要的要素之一。
7、保持“人易我易,但我不大意;人難我難,但我不畏難”心態(tài),這樣就能攻克看到難題的`畏懼心理。
8、準(zhǔn)備好考試用品,準(zhǔn)考證,透明檔案袋、2B鉛筆、0.5黑顏色的鋼筆或水筆(2支以上,一定要好寫的)、直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、墊板、橡皮、鉛筆刀、小剪刀、清涼油、擰干的毛巾、零錢等等?荚嚂r(shí)最好帶一只表,合理安排時(shí)間。
學(xué)生考前狀態(tài)如何調(diào)整?其實(shí)很多學(xué)生都清楚,尤其考前最后幾天看書,自己總感覺到不會(huì)對自己的能力有多少提高。但是為了保持狀態(tài),學(xué)生生還是應(yīng)該適當(dāng)看書、調(diào)整,不必打破日常生活規(guī)律而刻意創(chuàng)造一種輕松的氛圍。像熱身運(yùn)動(dòng)一樣,復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)要點(diǎn)是很有必要的,想一想簡單的問題,使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態(tài),但量不宜大,時(shí)間不宜長。這時(shí)要注意飲食衛(wèi)生,必須保證食物的新鮮清潔,防止出現(xiàn)腹瀉,從而消耗體力;不要吃容易引起胃腸不適的食物,不要吃太油膩的食物。調(diào)節(jié)生物鐘,盡量把學(xué)習(xí)、思考的最佳狀態(tài)時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合。相信通過你的努力,“高分不期而立,劣績不望而除”
二?紙錾蠎(yīng)試技巧:
考前逐步調(diào)整自己的心態(tài),以便在考場上達(dá)到良好的競技狀態(tài)。同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)并掌握一定的應(yīng)試技巧。
第一,試卷到手,首先填好個(gè)人資料要按照考試要求,認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范地填好準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真傾聽監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng),以免事后惹麻煩。
第二,要統(tǒng)攬全卷,弄清題量、題型以及難易題目,以便合理地安排答題的時(shí)間。要認(rèn)真審題、縝密審題,按照“先易后難、先小后大”的順序解答,對基本題千萬不能放松,要保證“一見就會(huì)”的題“一做就對”。
第三,要講究技巧、靈活應(yīng)對,解答較難的問題時(shí)可采取由已知入手知因索果,還可以從結(jié)論入手,由果探因,逐步趨向已知的策略。對于久攻不下的難題,努力寫好相關(guān)的基本公式、起始步驟,盡量多拿分,然后暫時(shí)放棄,防止“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的局面。
第四,選擇題有效排除必錯(cuò)答案,縮小選擇范圍,提高準(zhǔn)確率。數(shù)學(xué)、物理作圖題,務(wù)必先用普通鉛筆描畫。
第五,完成選擇題后,立即在答題卡上填涂。每做完一道大題型,都應(yīng)立即在答題卡上填涂,避免出現(xiàn)考試結(jié)束鈴聲響后,答題卡仍未完成的重大失誤!
第六,要表達(dá)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范美觀。卷面整潔,不讓扣分答卷字跡工整,會(huì)引起閱卷老師愉悅感,增加評定的分?jǐn)?shù);反之則會(huì)導(dǎo)致印象不好而扣分(特別是作文)。
第七,考試時(shí),頭腦保持清醒,要做到不漏題、漏答、錯(cuò)看,確保應(yīng)該得分的題全部得分,F(xiàn)在中考,與其說考水平,不如說考細(xì)心。細(xì)心決定成敗,粗心與成功無緣!
第八,認(rèn)真檢查,把好最后一關(guān)檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果,千萬不要提前交卷。成功地走過每一天,勝利就會(huì)屬于你!
第九,考場上萬一有什么不盡人意的事情發(fā)生,要心胸開闊,做好自己的事。社會(huì)是復(fù)雜的,總有一些事情是不如意的,考場內(nèi)外都有可能發(fā)生一些你不愿意看到的情況,你要想開些,個(gè)別考生不誠信是他個(gè)人的事情,大多考生是很好的。我相信:你們才是最棒的!
三?己笞⒁馐马(xiàng)
1、考后不回憶考題;不和同學(xué)(電話交流)過多討論答案;不估算考試成績,做到考一門,忘一門,安心休息與調(diào)整,積極投入到下一門考試中去。
2、考后若遇到家長過多詢問考試情況,考生可以調(diào)整自己心態(tài),用溫和態(tài)度與家長交流,而不應(yīng)與家長間發(fā)生情緒上的沖突。
3、考試結(jié)束,記得帶出準(zhǔn)考證等自己攜帶的用品。最后一門考完,要把準(zhǔn)考證交給領(lǐng)隊(duì)老師,這是日后報(bào)到的必要憑證。
4、學(xué)生結(jié)伴回家,不要在車站,商店、娛樂場所等處逗留,注意交通安全,避免出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們,三年來,踏實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步;嚴(yán)格有序的管理體制規(guī)范著你們的行為,質(zhì)樸進(jìn)取的氛圍健全著你們的人格,老師忘我奉獻(xiàn)的精神鼓舞著你們的前行。隨著中考日期的臨近,你們將為自己的初中生活劃上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這個(gè)標(biāo)點(diǎn)是代表圓滿的句號(hào),是遒勁有力、充滿驚喜的感嘆號(hào),更是一個(gè)留待日后細(xì)細(xì)品味的省略號(hào)!
在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關(guān)心愛護(hù)你的親友。十幾天以后,請用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)!學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的后勤保障。
九年級的老師們,在同學(xué)們即將離開母校的最后的一周里,請你們在教學(xué)中加強(qiáng)交流與合作,探索最科學(xué)的中考應(yīng)對策略,給我們的學(xué)生最有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和精神安慰。在生活上做學(xué)生的知心朋友,相信我們的學(xué)生永遠(yuǎn)是最好的,讓我們揮毫抒壯志,展翅翱蒼穹,永遠(yuǎn)是成功者!
預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝,中考成功!
謝謝大家!
中考備考會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿 13
各位老師、全體同學(xué)們:
大家早上好!
本周起,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入6月的門檻,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,期末復(fù)習(xí)應(yīng)考工作已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。今天,利用升旗儀式,我想講講期末復(fù)習(xí)備考工作,目的就是動(dòng)員全體師生在復(fù)習(xí)備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,凝心聚力,再鼓干勁,爭創(chuàng)一流,以優(yōu)異的成績再創(chuàng)我校新的輝煌。
一、要切實(shí)增強(qiáng)時(shí)間觀念,抓緊有限的教學(xué)時(shí)間,一點(diǎn)都不敢耽誤
今天離中招考試僅剩15天,離期末統(tǒng)考僅剩19天,屬于我們每個(gè)人的復(fù)習(xí)備考的時(shí)間已經(jīng)十分有限,而這十幾天對同學(xué)們來說正是落實(shí)知識(shí),強(qiáng)化記憶,訓(xùn)練方法,培育能力的關(guān)鍵時(shí)刻。我們看復(fù)習(xí)備考工作做得好不好,首先要看最后十幾天有限的時(shí)間抓的緊不緊。每一位老師要對本學(xué)科復(fù)習(xí)工作認(rèn)真謀劃與安排,把有限的時(shí)間用在刀刃上,努力提高復(fù)習(xí)課的效率。每一位同學(xué)要做到和時(shí)間賽跑,珍惜每天的分分秒秒,全身心地投入到最后的沖刺中去,像馬拉松賽場上的運(yùn)動(dòng)員,在最后的幾十米全力以赴,努力朝前沖。本周起,我們要讓朗朗的'讀書聲成為校園最亮麗的風(fēng)景,讓課堂上專心聽講、勤學(xué)苦練成為展示學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)最好的窗口,努力做到雖然只有最后十幾天,但我們?nèi)源笥凶鳛椤?/p>
二、要樹立奮勇爭先的意識(shí),為榮譽(yù)、良知和質(zhì)量而努力拼搏
一學(xué)期以來,我校全體師生勵(lì)精圖治,奮勇拼搏,取得了一系列可喜可賀的成績。作為學(xué)校的一員,每個(gè)人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。但競爭是殘酷的,要想在激烈的競爭面前站穩(wěn)腳跟,我們大家都要有奮勇一搏的決心,不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們?yōu)槭裁匆床课艺J(rèn)為至少有以下三個(gè)理由。一是為榮譽(yù)。近年來,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親給我們學(xué)校以太多的期待與祝愿,學(xué)校是我們共有的家園,榮譽(yù)是這個(gè)大家庭的招牌和尊嚴(yán),尊嚴(yán)重于一切,而贏得尊嚴(yán)必須有實(shí)力,實(shí)力來自拼搏,實(shí)力要用經(jīng)過艱辛奮斗的成績來證明。二是為良知。作為教師,我們的良知就是培育出合格的人才,學(xué)生的成長與進(jìn)步與我們息息相關(guān),我們只有竭盡全力,才能無怨無悔;作為學(xué)生,我們的良知就是不辜負(fù)家長和老師的重托,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,考取理想中的學(xué)校,為父母爭光,為學(xué)校添彩;三是為質(zhì)量。質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本,是學(xué)校的生命線,質(zhì)量的優(yōu)劣與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了榮譽(yù),為了良知,為了質(zhì)量,讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,眾志成城,把復(fù)習(xí)備考工作做好,以最佳的狀態(tài)和優(yōu)異的成績續(xù)寫我校新的輝煌。
三、落實(shí)復(fù)習(xí)常規(guī),狠抓工作落實(shí),以良好的精神狀態(tài)形成推動(dòng)復(fù)習(xí)備考的強(qiáng)大合力
要做好期末復(fù)習(xí)備考工作,首先要求我們的每位教師必須樹立團(tuán)隊(duì)精神。在復(fù)習(xí)備考、常規(guī)落實(shí)等方面發(fā)揮集體優(yōu)勢,加強(qiáng)教研教改,形成復(fù)習(xí)合力,要做到把課備扎實(shí),把課上精致,把落實(shí)嚴(yán)起來。狠抓堂清訓(xùn)練、知識(shí)過關(guān)、作業(yè)批改、補(bǔ)錯(cuò)糾錯(cuò)。在抓反復(fù),反復(fù)抓的過程中,全面提高學(xué)生的綜合能力與應(yīng)考能力;其次要求我們的每位同學(xué)必須樹立吃苦精神。復(fù)習(xí)期間任務(wù)繁重,記憶與訓(xùn)練強(qiáng)度都比較大。面臨升學(xué)、考試的壓力,大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱,對我們聚精會(huì)神搞復(fù)習(xí)都是一個(gè)考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。每位同學(xué)都要努力克服不良情緒,做好自我的心理調(diào)適和疏導(dǎo),正確對待教師的批評與教育,潛心靜氣,形成師生互動(dòng)、合作的良好氛圍,共同努力提高復(fù)習(xí)的效率。再次大家要注意良好復(fù)習(xí)方法的運(yùn)用、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范答題的訓(xùn)練。大家要樹立敢于拼搏,不失一分的競爭意識(shí),最大限度使復(fù)習(xí)工作務(wù)實(shí)高效。
老師們、同學(xué)們:精彩源于拼搏,奮斗彰顯輝煌,我們要牢記使命,不負(fù)重托,抓復(fù)習(xí)聚精會(huì)神,謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時(shí)間里,堅(jiān)持就是勝利。最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù)堅(jiān)持。時(shí)不我待,只爭朝夕,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。在這個(gè)追夢、圓夢的收獲時(shí)節(jié),讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),認(rèn)真在做好期末復(fù)習(xí)備考的各項(xiàng)工作,以優(yōu)異的成績再創(chuàng)**一中新的輝煌!
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