春季開學典禮上的發(fā)言稿
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的春季開學典禮上的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
春季開學典禮上的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時，當宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開的季節(jié)里，懷著對新學期的期待與夢想。我們又共同踏進學校的大門.
青春的花開花落讓我們疲憊卻不后悔,四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴.在時光的洪流中,我們都要長大,初三這個奮斗拼搏的學期,時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有十五個春秋離我們而去.多少個日日夜夜就這樣過去,我們回望著那些走過的歷程,自己已從荊棘中踏出一條小路,上面鋪滿了自己親手撒下的希望的花瓣.
城關(guān)一中這三年,我們擁有太多的回憶,那清晰的美好的回憶猶如開放的梔子花,香氣漫天襲來,在不經(jīng)意的瞬間,一點點蔓延開。伴著我們成長
的校園，窗明幾凈的教室，令人奮進的學習氛圍，互幫互助的學友，諄諄教誨的老師，在學校的角角落落里無不譜寫著和諧 的樂章。感謝您，我敬畏的母校！
三年來在老師的指導下，我們?nèi)諠u成長，是老師無微不至的關(guān)懷使我們學會生活、學會求知、學會做人，是老師諄諄教導讓我們樹立自信，學會自立，懂得自強，老師，我們?yōu)閷W習上的問題爭論不休，為著一個目標一起奮斗，我們懷著一個信念，不抱一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，這個信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內(nèi)涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛的同學。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學兄學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上，看！那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學們，我們不要因取得一點成績而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必敗，我們更不要因成績不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。好學近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什么理由對自己放松？還有什么理由自我懈��？有什么理由不盡力拼搏呢？不要在喟嘆中讓時光流逝，要把握現(xiàn)在，把握自己才能創(chuàng)造明天的輝煌，以信心為“基礎(chǔ)”，以勤奮做保障，以這么多優(yōu)秀的老師做堅強的后盾。
努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮斗中展開雙臂，放飛信心，揮灑夢想，我們才會盡情擁抱成功的希望。
同學們，努力吧，我們定會創(chuàng)造10年的輝煌！
春季開學典禮上的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！非常感謝學校給我這次機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。我的女兒進入葛中一年，我也從對葛中完全不了解的陌路人轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的葛中“粉絲”。
還記得剛剛走進葛中，布局合理、干凈整潔、優(yōu)雅幽靜、一步一景的校園環(huán)境給我們留下了美好的第一印象，內(nèi)容豐富、更新及時的學校網(wǎng)站讓我們對學校有了進一步的了解，張黎明主任講話中提出的“想方設(shè)法激發(fā)學生學習興趣，引導學生自主學習”的理念讓我們對葛中充滿了信心，我深深感受到了這所老牌重點學校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
進入7班學習后，老師們談吐不凡的氣質(zhì)、仔細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子。每次考完試后孩子都感慨地說高中老師和初中老師區(qū)別實在太大了！初中時考完試好幾天以后成績才出來，到了高中每次考完當天晚上就開始講卷子，而且各種排名各校對比一應俱全！看著孩子一天天的變化、不斷的成長和一次次的進步，我看在眼里，喜在心上，在這里我衷心地向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示感謝！
我是一名學生家長，也是一位教師，我對教育格外的關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的三個觀點與在座的各位老師、各位家長、各位同學交流一下，不當之處，還望多加指教。
（1）讀書是一種責任。
知識就是力量，哪個民族掌握了知識，哪個民族就強大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓。青少年是國家的希望和民族的未來，“少年強則國強！”梁啟超的話曾響徹中國大地。希望同學們，把自己的讀書學習與國家的繁榮富強、祖國的未來和民族振興的使命感與責任感緊密結(jié)合起來，好好學習、認真讀書。
（2）習慣決定一切。
人在上學期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動，在行動中注意養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。有了良好的學習習慣，你會成為學習上的拔尖者，有了良好的行為習慣，你會成為人格力量強大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅實基礎(chǔ)。海爾總裁張瑞敏講過：“什么是不簡單，把每一件簡單的事情做好就是不簡單。什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡�！焙芷綄嵉恼Z言，卻寓意深遠。
（3）學會感恩。
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀。同學們，我們今天能坐在花園式的學校里學習，應當感恩于我們的國家和社會，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史的使命，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有決心、有恒心、有愛心的人；做一個有崇高理想和高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人；做一個學識淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！最后，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成；祝各位老師工作順利、身體健康；祝葛洲壩中學越辦越好、再創(chuàng)輝煌！
春季開學典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為**小學的一員我們感到無尚的光榮。因為年輕輝煌的**小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個**人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領(lǐng)導、全校教職員工和同學們的共同努力下，**小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。**小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。**小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；
你們是進步的，我們才是欣慰的；
你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造**小學美好的明天！
。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益；
關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學生；
團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！同學們，當你早上背著行囊迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的理想；
當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
大浪淘沙，方顯真金本色；
暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著這一個學期的累累碩果。
同學們，讓我們在**小學這個樂園里快樂地學習吧！
老師們，讓我們在**小學這方熱土上幸福地工作吧！
讓我們共同努力使**小學成為我們享受學習、享受工作、享受生活的地方!
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、健康成長！祝愿我們的老師們工作順利、闔家幸福！祝我們的**小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家!
春季開學典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
玉兔辭舊歲，祥龍迎新春！龍在中國傳統(tǒng)文化中象征著高貴、尊榮、卓越和成功，鼠年元宵之際，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開始了！
回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織！我校被評為“全國十佳現(xiàn)代學�！保ｉL被評為“全國十佳現(xiàn)代校長”！老師們參加、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無不克戰(zhàn)無不勝！傅豪同學被保送北大，成為宜昌市20xx年高考錄取第一人！
展望未來，責任的重大與追求的高遠同在！新百年新一中新學期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為！為此，我對同學們有三點建議：
第一，做一個積極追夢的人。激情成就夢想，夢想照亮人生，一個人沒有夢想就沒有生命力，一個組織沒有夢想就沒有凝聚力�！罢�、修身、齊家、治國、平天下”是我國傳統(tǒng)知識分子的人生夢想，作為21世紀的當代中學生，站在中華盛世的門口，你的夢想是什么？其實，高三的同學已經(jīng)做出了具體的回答：315班的張林昊同學說我的夢想是考上清華，309班的韓璐同學說我的.夢想是考上上海財經(jīng)！正如陶校長在元旦賀詞中激勵大家所說：讓我們戰(zhàn)勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真！
第二，做一個獨立自主的人。葉圣陶先生說：教是為了不教！在日常的學習生活中，同學們才是真正的主人，老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規(guī)事務學生干部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學，我們要通過實現(xiàn)課堂教學學生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！
第三，做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！。
我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進“素質(zhì)教育”，科學地備考，藝術(shù)地育人，用我們的激情和智慧為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
最后，我祝全體老師鼠年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學們龍騰虎躍，全面發(fā)展，理想成真！祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌！
謝謝大家！
春季開學典禮上的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自初中部準初一的老師鄒帥。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。很榮幸，伴隨陽春三月的美景，能夠作為初中部教師代表在這里和大家一起迎接新學期的到來。去年在網(wǎng)站上看到正源從**年到**年六年間，有8人考取了清華北大，而且其中6人為農(nóng)村留守兒童，這足以看出正源依據(jù)教育規(guī)律，分層教學的成功之處；
同時實行2+4的新型教學模式，讓許多留守兒童實現(xiàn)了自己的夢想。于是我毅然決然地放棄了離家只有半小時的學校來到了這兒。在準初一年級一個學期的鍛煉，我深刻地感受到了正源帶給我的進步。
此時走入了新的一年，對于我來說，今年我會繼續(xù)努力將**年未盡的事業(yè)完成，努力實現(xiàn)未完的理想。是的，作為老師，我認為學生就是我們的事業(yè)，我們的的青春和生命會在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生。
當然作為外地的老師代表，周末的時候看到其他的老師都回家了或者看到辦公室老師提著媽媽的愛心保溫桶也會有一時的失落。不過呢，職業(yè)的滿足沖淡了這種失落感，我們年輕，所以我們該在人生中最好的時刻努力奮斗。和爸爸媽媽打電話時我告訴他們，學生很聽話，工資很不錯，食堂飯菜也好吃時，我明白我過得好就是他們最大的安心。
又是一個新學期，我們該用怎么的態(tài)度對待這易逝的時光呢？有些同學或許認為自己成績很好，沒有進步的空間了；
也有些同學會認為自己基礎(chǔ)這么差，很難追上來。這次過年時，在網(wǎng)上看到了一則讓我無比震驚的新聞，81歲的薛敏修老人從天津大學畢業(yè)了。在記者采訪時，她是這么說的，白天沒事的時候，就學習。有時候是在家里，有時候也會去公園學習。去公園怕被圍觀，被圍觀時她就裝“耳背”。我想告訴你們的是，不要永遠說我不行、我做不到，而是我們還沒有竭盡全力去。薛奶奶八十多歲了還能辦到的事，我為什么不行？學問就是苦根上長出的甜果。為自己設(shè)定一個目標，不停地去做，即使慢，也一定會獲得你意想不到的收獲。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年里，祝老師們幸福安康、事業(yè)有成，同學們學業(yè)進步，正源學校高考大捷！
春季開學典禮上的發(fā)言稿6
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1.在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3.在學習方面，人人都要弄清一個中學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。
在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4.高三年級的同學要高度注意，本期是我們中學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹做出表率，給學校留下好的印象。
你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高校的考試。
因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想××中學美好的明天！謝謝大家！
春季開學典禮上的發(fā)言稿7
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是我們本學期的開學典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因為每次的開學典禮，學校都會給我們指明本學期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標邁進。而且在這一天，我都會發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀的同學，比如有的同學學習很努力，考出了好成績，得到了獎勵；有的同學是班干部，班級工作做得非常好，得到了大家的認可；有的同學各方面都表現(xiàn)得非常好，能全面發(fā)展，老師就很器重他；還有的同學在上學期學習進步很大，期末考試考出了好成績，家長、老師都高興，連班上的同學都夸他，所以今天也得到了獎勵�？吹酱蠹业某煽�，老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎的同學、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？
老師知道，你們每個人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時每刻都在操心班上的學生。你們可能不知道，早上一起來，老師就開始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開始了，我們班的衛(wèi)生打掃完了沒有？人到齊了沒有？有沒有同學生病？早餐領(lǐng)了沒有、吃了沒有？課堂上學的知識都懂了嗎？今天誰犯了錯誤，改過了沒有？放學了，同學們都安全到家了嗎？家庭作業(yè)還有不會的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無微不至的照顧、指導，你們每個人才在學校里一天天進步。同學們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>
我們二一班是一個優(yōu)秀的班集體，我們班的同學在一年級剛?cè)雽W的第一天，就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養(yǎng)成了各種良好的習慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說他們的進步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我愛我們班的每一個同學。自從當上班主任，我就發(fā)自內(nèi)心地愛班上的每一個同學，不管他們成績好壞，勞動積極不積極，或者思想端正與否，我都愛他們，這種愛有時像媽媽一樣溫柔，有時又像爸爸一樣嚴厲，同學們在老師這種寬嚴相濟的管教下，健康、快樂地成長著。
第二、嚴格督促學生養(yǎng)成良好的習慣。首先，從一年級起，我就規(guī)定了寫作業(yè)的要求“三個一”，即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫作業(yè)，我說：“三個一�！蓖瑢W們就異口同聲地說：“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃�！比缓缶网f雀無聲，開始寫作業(yè)。其次，我隨時教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課，我都會說這樣一句話：“整角角，然后合上書，把桌面收拾干凈，再離開座位�！蔽野颜頃捅咀拥慕墙亲鳛橐患苤匾氖聛碜�，不但教給他們方法，還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因為學生最親密的伙伴就是你的書和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時候，拿出你的書和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興�。∵�有，上課的準備工作一定要按時完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒有特殊情況，一定要認真、安靜地做眼保健操，一是自己保護眼睛，二是使自己平心靜氣地開始上課。最后，就是放學離開教室時，我也是三句話：“收拾書包、塞凳子、撿紙。”一切收拾好，才能離開教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因為小同學經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調(diào)換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當然，很多的好習慣已經(jīng)養(yǎng)成，在這一年半的時間里，我不停地重復著同樣的話，重復著同樣的工作，一遍又一遍地指導他們，有時候也會嚴厲地批評，終于使得同學們有了令人欣喜的進步。
第三、培養(yǎng)小組長，八個小組無形中形成比較的勢頭，學習和紀律都提高了。我根據(jù)小同學的特點，選了八個得力的小組長，讓他們負責檢查本組四五個人每天的作業(yè)，還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語和生字等。我檢查組長的，組長檢查組員的，誰沒有完成，或完成得不好，組長們個個都能檢查出來，在老師的指導下還會幫組員改正。組長們?yōu)榱俗约航M能讓老師表揚，經(jīng)常會幫助和督促落后的組員，而且各組暗暗比賽，同學們的目標也明確了，學習動力也足了，落后的同學為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。
第四、嚴格要求，有錯一定要改。同學們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導他們改正，而且是反復指導。不管是學習上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行為，一定要督促他們及時改掉。有的同學不以為然，覺得無所謂，我就經(jīng)常這樣說：“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會很舒暢，所以，你說，錯誤是改還是不改？”同學們異口同聲地回答：“改！”足以說明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性。現(xiàn)在，同學們不會放過練習冊和作業(yè)上的任何一個錯誤，每次都會及時、徹底地改正，然后拿來讓我看，只有我打了對號，才算結(jié)束。因為我還經(jīng)常說這樣一句話：“你之所以能錯，是因為你沒學會。只有我看見你真的改對了，你才算真正學會了，我放心了，你也放心了！”所以，同學們經(jīng)常拿著書或作業(yè)放在我面前，我不打?qū)μ枺麄兪冀K提心吊膽，只有看見對號了，才開心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點，給他們自信，使他們進步。每個孩子都有缺點，每個孩子也都有閃光點。我們的教育有時容不得孩子有自由發(fā)揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導他們，規(guī)范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點，不管什么時候，只要這個同學有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語言和笑容。比如有的同學作業(yè)好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會問：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧？”他就會很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫的，我明天還會這樣寫！”我趕緊就說：“好！繼續(xù)努力！我明天就等著給你打優(yōu)秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學自覺撿了垃圾，哪位同學主動問老師好了，哪位同學地掃得干凈，我都會表揚，孩子們就覺得在這個學校、在這個班級里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學習興趣也就不難提高了。
第六、與家長密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的督促作用，使學生在校有老師教，在家有家長管。我的電話號碼每學期都會寫在黑板上，我鼓勵學生和家長給我打電話。只要他們給我打電話，說明他們關(guān)注自己的孩子，我接個電話幾分鐘，但是家長在家督促學生把作業(yè)完成了，這效果多好啊！我還經(jīng)常在學生面前表揚家長，哪為同學的家庭作業(yè)在家長的指導下完成得特別好，我就會說：“你是一個好學生，你的家長也是一個好家長！回去轉(zhuǎn)告你的家長，就說老師在學校表揚你了�！边@話一說，其他學生就表示回家也要讓自己的家長給自己輔導作業(yè)，最起碼這種蝴蝶效應會延續(xù)幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業(yè)以外，學校有什么通知、我要給家長叮嚀的事，都可以發(fā)出去，家長看了就心里有數(shù)了，也會提前做好相關(guān)準備。哪位同學的作業(yè)有什么問題或其他什么事，我都用校訊通發(fā)給家長，很多家長就有了明顯的反應，即使他還沒反應，但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問題了。只有充分調(diào)動起家長的積極主動性，他們才會舍得花精力來認真管教自己的孩子，就會給我們減輕很多負擔。
第七、學習和做人、做事聯(lián)系起來，而且聯(lián)系實際，學以致用，同學們的興致非常高。我?guī)У氖钦Z文課，內(nèi)容豐富多彩，孩子們在學習知識的同時就學會了做人、做事，我經(jīng)常聯(lián)系實際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡單、直接、明了，效果特別好，他們經(jīng)常會心地哈哈大笑。我也和他們一起，經(jīng)常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過，和同學們心連心，同喜同樂，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說一件事情的眼神，那種認真，那種信任，那種親近，總讓我很感動，因為在學校里，孩子們的老師是信得過的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。
同學們，正是有了各位班主任辛勤而又細心的教導，你們才一天天、一年年地成長、進步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴厲，接受老師的批評，延續(xù)老師的夢想，在人生的路上走得更遠！
謝謝大家！
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