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立冬幼兒園發(fā)言稿（通用9篇）
現(xiàn)如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編整理的立冬幼兒園發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立冬幼兒園發(fā)言稿 1
同學(xué)們：
11月7日，是我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬，為了讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，香園幼兒園開(kāi)展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，每個(gè)年齡段針對(duì)性地開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾，搖身一變成了要冬眠的小動(dòng)物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套，提前迎接冬至的'到來(lái)。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富，他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料，合作創(chuàng)作出一副副美麗的雪景，感受冬天獨(dú)到之處，深刻體驗(yàn)大自然賦予的別樣冬之景。
通過(guò)立冬活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望，也加深了他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。讓孩子們用心去體驗(yàn)和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
立冬幼兒園發(fā)言稿 2
同學(xué)們：
立冬之日，水始冰，地始凍。立冬是冬季的開(kāi)始，是二十四節(jié)氣之一，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。立冬不僅代表著冬天的來(lái)臨，也是萬(wàn)物收藏，歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習(xí)俗。
為讓孩子們感受“立冬”的氛圍，了解立冬的來(lái)歷及風(fēng)俗。傅莊幼兒園組織中二班幼兒開(kāi)展了《餃子溫暖整個(gè)冬天》習(xí)俗教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師用彩泥與幼兒一起制作水餃、通過(guò)故事講解、游戲活動(dòng)等形式加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行冬季防寒保暖教育，讓孩子們了解立冬的來(lái)歷，知道立冬后要經(jīng)常搓擦雙手、雙耳及面部，堅(jiān)持用熱水洗手、洗腳，要加強(qiáng)鍛煉，提高身體對(duì)寒冷的.適應(yīng)性等。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們懂得中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
立冬幼兒園發(fā)言稿 3
同學(xué)們：
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！蔽鞒青l(xiāng)東湖幼兒園傳來(lái)孩子們誦讀“二十四節(jié)氣”的朗朗聲。
在“立冬”到來(lái)之際，為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，東湖幼兒園開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子深入了解立冬的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣�；顒�(dòng)中，教師通過(guò)視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來(lái)歷及傳說(shuō)。此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了立冬的來(lái)歷，了解傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的`快樂(lè)。
為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，在立冬時(shí)節(jié)，北町幼兒園的老師們?yōu)楹⒆又v了立冬的傳說(shuō)故事和吃餃子的習(xí)俗，大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來(lái)，全園教師帶孩子們?cè)趹敉馀懿藉憻捝眢w，讓他們知道，冬天來(lái)了，天氣冷了，大家要堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)身健體，這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。
立冬幼兒園發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
明天是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的立冬，秋與冬的交接正在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒(méi)有絢麗的燈光，也沒(méi)有神氣的禮樂(lè)，只有那習(xí)習(xí)的`北風(fēng)。
第二節(jié)是作文課，我們都在修改作文，不知道從什么時(shí)候起，外面開(kāi)始下起了鵝毛大雪，大家禁不住小聲議論開(kāi)了。我呢，悄悄趴在窗邊入神地看著窗外的雪景。
外面的雪真是太美了，一片片雪花，既像翩翩起舞的少女，又像在空中飛舞的白色蝴蝶，還像一架架小型飛機(jī)在低空盤旋……好不容易熬到下課，伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們立刻歡呼著飛出了教室，投入了自己的“戰(zhàn)斗”中。而我，站在原地，仰望著那天上那飄落的雪花，感覺(jué)自己也像天地之間的一片雪花在自由飛舞。這時(shí)，一片雪花落在我的臉上，啊！我?guī)е逍训念^腦和滿心的涼風(fēng)繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)中去……
立冬幼兒園發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！今天是立冬節(jié)氣，我們?cè)谠谶@里歡聚一堂，一起迎接這個(gè)新的節(jié)氣。在這個(gè)特別的日子里，我代表幼兒園向大家表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。
立冬是二十四節(jié)氣中的.第19個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天即將到來(lái)。在這個(gè)季節(jié)里，天氣變得越來(lái)越寒冷，但我們?nèi)匀豢梢愿惺艿缴牧α亢拖Ｍ墓饷�。我們的孩子們也像大自然一樣，�?jīng)歷了一個(gè)季節(jié)的變化，逐漸成長(zhǎng)、茁壯。
作為家長(zhǎng)，您們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)是無(wú)微不至的。在幼兒園里，我們更是用心、用情地關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們希望每一個(gè)孩子都能在幼兒園里感受到愛(ài)和溫暖，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在這個(gè)節(jié)氣里，我們要向大家介紹一些立冬的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如，吃餃子、吃姜湯、喝熱茶等，這些習(xí)俗不僅可以驅(qū)寒保暖，還可以讓我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力和深厚的歷史底蘊(yùn)。
最后，我想向各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，讓我們一起參與到立冬的慶�；顒�(dòng)中來(lái)。讓我們共同感受節(jié)氣的變化，分享生命的喜悅和感動(dòng)。祝愿我們的幼兒園充滿溫馨、快樂(lè)和希望，祝愿我們的孩子們健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！
立冬幼兒園發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的第19個(gè)節(jié)氣——立冬。這個(gè)節(jié)氣標(biāo)志著秋天的結(jié)束和冬天的開(kāi)始，天氣逐漸變得寒冷，我們要開(kāi)始注意保暖，迎接即將到來(lái)的.冬季。
在這個(gè)特別的日子里，我代表全體師生向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。我們感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校的支持和信任，讓我們能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。我們也感謝各位老師們的辛勤付出和努力，讓我們的學(xué)生們能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有用的人才。
立冬是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)重要的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)氣里，我們要做好充分的準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要發(fā)揚(yáng)“立冬不覺(jué)寒”的精神，保持積極向上的態(tài)度，努力拼搏，追求進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也要注重身體健康，保持良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，以健康的體魄迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，我要向大家表示感謝和敬意。感謝大家一直以來(lái)的支持和信任，讓我們能夠取得今天的成績(jī)。我們將一如既往地努力工作，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！
立冬幼兒園發(fā)言稿 7
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：立冬鍛煉正當(dāng)時(shí)。
立冬是冬季的開(kāi)端，古有萬(wàn)物收藏，歸避寒冷之意。更有“細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。小春此去無(wú)多日，何處梅花一綻香�！边@樣的詩(shī)句，描繪的便是立冬景色，伴隨著細(xì)雨而來(lái)的冬天，給窗外的景物覆上一層薄霜，庭院中樹葉由青變黃，春日方去便已聞到清幽梅香。
除卻如畫佳景，立冬也是冬季中最為舒適的日子，此時(shí)天氣不算太過(guò)寒冷，適宜人們做各種戶外活動(dòng)。于是，在上操期間也安排了冬季慢跑的活動(dòng)，利于同學(xué)們?cè)诰o張的課業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體。
但冬季鍛煉最易在不經(jīng)意間受傷，下面為同學(xué)們提供一些冬季鍛煉的小技巧。
首先，在鍛煉之前我們需要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使肌肉達(dá)到運(yùn)動(dòng)所需的狀態(tài)，從而避免肌肉拉傷。
其次，在運(yùn)動(dòng)之時(shí)我們要注意自身情況，運(yùn)動(dòng)量要適度，若出現(xiàn)肌肉酸痛抽筋等現(xiàn)象需即刻停止運(yùn)動(dòng)。我們還可以去學(xué)習(xí)一些相關(guān)運(yùn)動(dòng)的技巧來(lái)防止受傷，而且正確的姿勢(shì)往往能夠減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的負(fù)擔(dān)。且運(yùn)動(dòng)之時(shí)的衣物無(wú)需太過(guò)厚重，輕薄且舒適最為重要，如在冬季長(zhǎng)跑中，薄毛衣配上校服外套就是適當(dāng)?shù)拇┲?/p>
最后，在我們運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)不可立即脫下外套，我們常貪圖一時(shí)的.涼快，出汗過(guò)后再著冷風(fēng)很容易回汗感冒，需待汗落下后再更換衣物。也不可即刻飲用冷水，應(yīng)適度飲溫水。
上述技巧僅是輔助我們冬季鍛煉的，但若想有良好的身體素質(zhì)，還需同學(xué)們堅(jiān)持不懈。冬季最易犯困犯懶，若我們因懈怠而錯(cuò)過(guò)了立冬的好時(shí)節(jié)，便是浪費(fèi)了一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
盧梭曾說(shuō)過(guò)“身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧�！边@便告訴我們，好的身體是學(xué)習(xí)的前提，再多的智慧也彌補(bǔ)不了身體的虛弱。
所以，在這雪未至、雨已停、風(fēng)不盛、天仍暖的時(shí)節(jié)，我們要做的便是抓緊時(shí)間，跟隨冬天的步伐，邁開(kāi)雙腿，向著健康前進(jìn)。
謝謝大家！
立冬幼兒園發(fā)言稿 8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。
現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長(zhǎng)，這天之后，太陽(yáng)又逐漸北移。
在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗�！稘h書》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀�！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗！
望窗外，只見(jiàn)一片片泛黃的樹葉飄落，投向大地的懷抱。空留孤獨(dú)的樹枝，在凜冽的寒風(fēng)中斜舞。
不知何時(shí)，每早出門，都要畏縮在衣服中，也不知從何時(shí)起，早晨總喜歡躺在床上。翻看日歷，才知已是立冬。
這個(gè)世界因立冬而變得冰冷了。街上的行人無(wú)一不套上厚厚的冬裝，雙手都揣在懷里、口袋里，頭都縮在衣領(lǐng)里，只能看見(jiàn)一雙眼睛。人們步履緩慢，仿佛被冰霜凍住腳那般舉步艱難。連窗外悅耳的鳥聲都減少了，只有風(fēng)吹動(dòng)樹葉“沙沙”作響的聲音。
冬天就這樣悄然蒞臨，它不曾與我們打招呼。金色的稻田被農(nóng)民們收割完畢，空曠蕭條，與初秋飽滿的田野形成鮮明的對(duì)比�？瓷先タ帐幨幍�，偶爾有幾株狗尾草在風(fēng)中搖擺。天空，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“個(gè)”字、“一”字，它們急揮著翅膀匆匆南飛，投向南姑娘溫暖親切的懷抱。偶爾有落單的鳥兒一邊悲鳴著，一邊又奮力往前飛，仿佛在責(zé)怪同伴，但有在哀嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷。
立冬是季節(jié)的一個(gè)片段，季節(jié)又是人生的一個(gè)畫面。我們得鼓足勇氣，奮力前行，把所有的優(yōu)愁煩惱任憑風(fēng)吹走。因?yàn)槎煲呀?jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋姑娘踏著輕快的步子帶著果實(shí)的芳香走了，冬爺爺拄著拐杖，步履蹣跚地走來(lái)了。他帶來(lái)了遠(yuǎn)方的那一層薄霧。早晨，拉開(kāi)窗簾，總能看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的那一層薄霧，行人們?cè)诒÷吨芯徛凶摺ｌF，你是否能給我力量，帶走我的優(yōu)愁，讓我披荊斬棘往前走呢?
“立冬”，意味著一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們鼓足勁，步履堅(jiān)定地往前走吧！
這幾天，我們通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了“二十四節(jié)氣”，老師逐一講解了每一個(gè)節(jié)氣的`由來(lái)、特點(diǎn)和習(xí)俗，以及有關(guān)的古詩(shī)詞，讓我對(duì)“二十四節(jié)氣”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“二十四節(jié)氣”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，他們?cè)谌粘谧髦型ㄟ^(guò)觀察生產(chǎn)與天氣變化的關(guān)系，總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”，而且，這里面的每一個(gè)節(jié)氣都有很鮮明的特點(diǎn)，所以，我把它們想象成了性格各異的人。比如驚蟄，讓我想到了身材魁梧的大漢，他身披厚重的黃金戰(zhàn)甲，手執(zhí)一對(duì)巨大的銅錘，驚蟄那天，他就會(huì)敲響戰(zhàn)鼓，天空中就會(huì)響起隆隆的雷聲，“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”于是萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠已久的動(dòng)物都會(huì)從蟄伏的洞穴中探出頭來(lái)。
大暑則讓我想到了一個(gè)憨厚可愛(ài)的胖子，他披著一件長(zhǎng)外衣，腆著大肚子，手里還拿著一個(gè)紅葫蘆。到了大暑，他拔開(kāi)葫蘆的塞子，里面就會(huì)噴出熊熊的火焰，“赫日炎威豈易摧，火云壓屋正崔嵬”，于是一年當(dāng)中最熱的節(jié)氣開(kāi)始了。
到了秋分時(shí)節(jié)，我又把它想象成一位仙女，她披著霓虹做的衣衫，手里拿著團(tuán)扇，在天空中翩翩起舞，所到之處，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨陣陣，讓人倍感清爽。但一年之中我最喜歡的節(jié)氣還是大雪，它就像是童話里的雪娃娃，有著棉花糖一樣的身體，淘氣地跑來(lái)跑去，當(dāng)他把手中的雪杖揮向天空，鵝毛般的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而落，為大地裹上了一層銀裝。這也是我們最高興的時(shí)候，可以和小伙伴們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，每個(gè)人仿佛都變成了雪孩子，將歡聲笑語(yǔ)撒滿了大地。
“春雨驚春清谷天……”每當(dāng)我背誦這首熟悉的“二十四節(jié)氣歌”時(shí)，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了二十四個(gè)形態(tài)各異、各具特色的人，他們手牽著手，輕歌細(xì)語(yǔ)，帶來(lái)了一年的幸福吉祥！
立冬幼兒園發(fā)言稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)最后一絲秋風(fēng)拂過(guò)，冬天的腳步悄然來(lái)臨。立冬，是二十四節(jié)氣中冬天的第一個(gè)節(jié)氣。它來(lái)了，在人們心中，冬天也就來(lái)了。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！狈路鹗且灰怪g，大地直接變成了雪白的世界。雪花像一朵朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的棉花，把溫暖灑滿了大地，給大地蓋上了厚厚的棉被。大地在棉被下，舒舒服服地睡上了一個(gè)好覺(jué)，做著豐收的美夢(mèng)，在夢(mèng)里回味春種、夏長(zhǎng)、秋收的漫長(zhǎng)歷程，暢想著明年的新裝。
那一粒粒的雪花如同一顆顆細(xì)細(xì)小小的種子，把生命灑給泥土，預(yù)示著來(lái)年的希望與收獲。
紛飛的雪花撲面而來(lái)，又像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，把歡樂(lè)送到了孩童的心坎上。在潔凈的白色天地里，孩子們爭(zhēng)先恐后地出去堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！看，每一個(gè)孩子的臉上都蕩漾著滿足的歡笑。
冬天帶來(lái)了漫漫白雪，還喚來(lái)了紅紅的梅花。踏著潔白的雪棉，望著那點(diǎn)點(diǎn)紅梅，不禁讓人想到了劉著的詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊](méi)有選擇百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的春天開(kāi)放，而是選擇在冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈精神、愈美麗。梅花的品格，梅花的骨氣，深深地印在人們的腦海中，那幅嚴(yán)寒紅梅的景象，讓人很難以忘卻。
雪花紛飛，我的心也在飛。我要學(xué)習(xí)這潔白的'雪花，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為大地和人們帶來(lái)希望和幸福。紅梅點(diǎn)點(diǎn)，我的心在踏尋。我要不斷地學(xué)習(xí)梅花，學(xué)習(xí)它頂天立地、不畏嚴(yán)寒、不怕困難的品質(zhì)。
那么，就讓我們?cè)诹⒍絹?lái)的時(shí)候，在片片雪花紛飛的時(shí)節(jié)，在愈發(fā)精神的紅梅映襯下，齊心協(xié)力，奮斗吧，一起書寫我們美麗中國(guó)的新篇章！
霜降似乎才剛剛過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，立冬就已悄悄到來(lái)。古人的二十四節(jié)氣向來(lái)是精準(zhǔn)的，上午還殘留著幾絲暖意，下午氣溫就直線下降，天地間仿佛又冷了幾分。
冷風(fēng)在街上橫沖直撞，冰冷和干燥混合著，灌進(jìn)了人們的衣領(lǐng)，袖口，讓人不停地打冷顫。街上的人沒(méi)有一個(gè)不是縮著脖子，雙手插在口袋里，快步地行走，匆匆忙忙地想找一片暖和的地方。風(fēng)幾乎卷走了所有的溫暖與生機(jī)，帶走了本就零散的鳥鳴，葉子早已經(jīng)落得差不多了，只剩下幾片枯黃在風(fēng)中搖搖欲墜。昔日金黃的銀杏和火紅的楓葉也漸漸沒(méi)了往日的燦爛，那些遲遲不肯落下的銀杏也陸續(xù)飄落，卻沒(méi)有那些早早落下的鮮艷，也沒(méi)有人為它停留目光。
我走在街上，一片葉子輕輕落在我的頭頂，我拿下它，輕輕撫摸著上面清晰的葉脈，這是它曾經(jīng)充滿生機(jī)的證明�！奥淙~歸根”，在經(jīng)歷了幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，這些葉子終于也回到了大樹的懷抱，但在外的游子們又有幾個(gè)能按時(shí)回到那令人安心的家呢?
我看著手機(jī)上那些北方各地下大雪的消息，忍不住又懷著一份期待，抬頭望著有些灰暗的天空，希望能穿透云層，看見(jiàn)那不久就會(huì)落下的白色精靈——雪。我們這并不是一個(gè)經(jīng)常下雪的地方，這是一個(gè)溫暖的城市，于是，每年寒冬的一場(chǎng)雪成了我們?cè)诤L(fēng)中的期盼。我想象著世界被白色覆蓋的樣子，回憶著前年的那一場(chǎng)大雪，突然，回憶中閃過(guò)了一抹鮮紅。是梅花！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)吹蔫了菊花重重疊疊的花瓣，可還沒(méi)能吹開(kāi)小小的卻又醒目的梅花。梅花似乎總要在最寒冷的時(shí)候開(kāi)放。
�。×⒍�！我期盼著深冬的那場(chǎng)雪，雪過(guò)后，就將是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，又將是新的一年。
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立冬08-18
立冬08-18
幼兒園大班立冬教案（精選14篇）10-30