2021關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選6篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的2021關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，尊敬的叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四（2）班的xx。今天，我很有幸和大家分享我的成長(zhǎng)。我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)父母的用心培育，離不開(kāi)同學(xué)的熱情幫助，更離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
我的同學(xué)：是你們和我一起學(xué)習(xí)，一起合作，一起玩耍，互相幫助，共同進(jìn)步，讓我無(wú)比快樂(lè)，才放大了我身上的優(yōu)點(diǎn)，縮小了我的缺點(diǎn)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。
我的父母：常說(shuō)“父母是最好的老師”。我的爸媽都是老師，可是他們的工作都很忙，很多時(shí)候要教他們的學(xué)生，根本顧不上我。我記得上四年級(jí)以前，媽媽天天晚上再忙也要給我檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)題錯(cuò)了就給我講方法，語(yǔ)文一個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了就讓我多寫(xiě)幾遍，直到會(huì)寫(xiě)為止。他們還經(jīng)常和我聊天，聊生活、聊學(xué)習(xí)，聊著聊著就別有用心了，要么讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒見(jiàn)識(shí)，要么讓我學(xué)點(diǎn)兒課本以外的知識(shí)，要么教給我處理事情的好方法……特別是我的媽媽?zhuān)匠Ｔ趯W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，生活中又是我的知心朋友，我和她無(wú)話(huà)不說(shuō)。正是這個(gè)原因才使我對(duì)她又怕又愛(ài)。怕她并不是考不到高分會(huì)挨打挨罵，她不是這樣的家長(zhǎng)，不管考多少分，她總是面帶微笑和我分析，我也知道用功的。愛(ài)她是因?yàn)樗芎吞@可親，有時(shí)候還很可愛(ài)，甚至可笑。好多次她拿著我的語(yǔ)文書(shū)朗讀起課文，讀了一遍又一遍，還讓我給她點(diǎn)評(píng)，一會(huì)兒讓我跟她賽讀，一會(huì)兒讓我跟她分角色讀，一會(huì)兒讓我和她相互提問(wèn)題，還讓我找出好詞好句。
我的老師：教過(guò)我的老師有好多了，我都很喜歡他們，他們每天辛勤的工作，都是為了我們的成長(zhǎng)。楊老師是我們的班主任，美麗、陽(yáng)光，每天為班上的瑣事忙個(gè)不停，還要教給我們數(shù)學(xué)知識(shí)，給我們批改作業(yè)一遍又一遍。羅老師是我們的語(yǔ)文老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，在這短短的一個(gè)多月就讓我的寫(xiě)作能力和閱讀能力大大提高，讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。我想說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！
同學(xué)們，其實(shí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)關(guān)鍵還在于我們自己，就拿我來(lái)說(shuō)吧。我并不是很聰明，只是嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，對(duì)待小事精益求精。另外我還經(jīng)常多看課外書(shū)，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句。我也有很多缺點(diǎn)，還希望老師和同學(xué)們幫我改正，讓我更全面的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，為了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，為了我們的可貴成長(zhǎng)，讓我們一起加油吧！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)：
上午好。
現(xiàn)在我跟大家講一下我的課堂和你們需要配合的事項(xiàng)。
通過(guò)今天的這節(jié)課，相信大家也看出來(lái)了，課堂時(shí)間多數(shù)都交給孩子們，由他們自己討論、練習(xí)，因?yàn)樵诩揖毩?xí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)間不多，且通過(guò)孩子們自己的對(duì)比、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，要比老師直接講述印象深刻的多。
現(xiàn)在的考試，題型相對(duì)較活，尤其是情景交際和閱讀理解，這些都是對(duì)孩子們綜合能力的考察，綜合能力的培養(yǎng)基礎(chǔ)是詞匯，詞不過(guò)關(guān)，就連不成句，句不明白，就無(wú)法理解全文，繼而選不出答案。
所以我希望家長(zhǎng)重視：
1、一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)是要求孩子們把課文翻譯寫(xiě)在書(shū)上，并會(huì)讀單詞和課文，弄明白課文中每句話(huà)的意思。如果預(yù)習(xí)沒(méi)做好，那么接下來(lái)的課堂，對(duì)他而言就是無(wú)效課堂，他幾乎聽(tīng)不明白。所以請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的預(yù)習(xí)功課是否做到位了。
2、課文與詞匯的背誦與拼讀（或認(rèn)讀）。�？谑杏⒄Z(yǔ)教研人員特意強(qiáng)調(diào)一切考試離不開(kāi)課本。所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要監(jiān)督孩子拼讀單詞與背誦課文，我要求有些孩子是認(rèn)讀單詞，就是只要會(huì)認(rèn)會(huì)讀就可以了，因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)較為薄弱，也會(huì)覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很難學(xué)，如果再?gòu)?qiáng)制要求他們一定要會(huì)拼讀單詞，那他們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心與興趣。等他們的認(rèn)讀已經(jīng)非常順暢時(shí)，再要求拼讀，因?yàn)樯狭顺踔�，不�?huì)拼讀單詞就沒(méi)辦法寫(xiě)作文，單詞早晚都要背。
3、如果家長(zhǎng)愿意，而孩子又能接受，我建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備額外的一本習(xí)題，可以是書(shū)也可以是卷子。課堂時(shí)間有限，我提供的習(xí)題量也有限，而孩子們需要見(jiàn)識(shí)多種題型，也需要多練習(xí)，熟能生巧嘛。孩子們可以做完習(xí)題后拿來(lái)給我看，我會(huì)批改、講解。
4、現(xiàn)在開(kāi)始，幾乎每天都有復(fù)習(xí)課文或者單詞或每日一句的作業(yè)，那么復(fù)習(xí)的方法就是聽(tīng)寫(xiě)單詞，家長(zhǎng)讀單詞，孩子寫(xiě)出來(lái)并標(biāo)注中文意思，如果家長(zhǎng)不會(huì)讀，或怕發(fā)音不準(zhǔn)，可以用點(diǎn)讀筆點(diǎn)單詞，點(diǎn)一個(gè)，孩子寫(xiě)一個(gè)。同時(shí)在練習(xí)本上默寫(xiě)課文，自己進(jìn)行翻譯，溫故而知新。每天的復(fù)習(xí)量不要多，每天要么復(fù)習(xí)單詞，要么復(fù)習(xí)課文，只要一個(gè)模塊就好，復(fù)習(xí)太多也沒(méi)效果。如果四年級(jí)的單詞和課文完全沒(méi)問(wèn)題的話(huà)，那就復(fù)習(xí)三年級(jí)的詞匯和課文。
我們的愿望只有一個(gè)：就是希望得到大家的理解與配合，讓孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我擔(dān)任八年級(jí)五班的英語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)有一個(gè)月了，在擔(dān)任這個(gè)班之前，我有所耳聞，班里大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)任，而且是作為優(yōu)秀班主任楊老師的配班英語(yǔ)教師，這給我?guī)?lái)了一定的壓力。所以，在這短短的一個(gè)月期間，我盡我最大的努力與家長(zhǎng)配合，抓好孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。說(shuō)句實(shí)話(huà)，在短短的一個(gè)月期間內(nèi)，我對(duì)孩子們還不是很了解，特別是在這一合月我們重點(diǎn)集中在了期末考試復(fù)習(xí)階段，所以我們一般都是習(xí)題訓(xùn)練，那么孩子在普通課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂表現(xiàn)還不能充分的體現(xiàn)出來(lái)，我只能粗略了解。通過(guò)微信的'溝通，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有些著急，都希望自己的孩子考很高的分?jǐn)?shù)，我非常能理解家長(zhǎng)的心情，可是家長(zhǎng)們有沒(méi)有想，每個(gè)孩子都是不同的，她們對(duì)知識(shí)能力的接受程度也是不同的，我們不能和班里學(xué)習(xí)最好的相比較，我們要跟孩子自己比較，善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，比如，昨天英語(yǔ)背對(duì)了10詞，今天背對(duì)了15個(gè)詞，這就是進(jìn)步，拋開(kāi)成績(jī)?nèi)タ春⒆拥膬?yōu)點(diǎn)。我都能發(fā)現(xiàn)咋們孩子的優(yōu)點(diǎn)，更何況作為孩子的家長(zhǎng)呢！
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好學(xué)生不是老師教出來(lái)，老師需要付出的是那些普通學(xué)生，我很認(rèn)可這句話(huà)，你的孩子聰明，好學(xué)，認(rèn)真，這些學(xué)生不用我們費(fèi)心，而我們大多數(shù)學(xué)生都是普通的學(xué)生，需要老師的點(diǎn)播啟發(fā)，引導(dǎo)，才能找到學(xué)習(xí)方法，而且我們的孩子大部分都缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，需要老師去鞭策！有的時(shí)候我們?cè)谵k公室里開(kāi)玩笑，四班的黑板都快讓苗老師敲破了，真是跟學(xué)生拼了命了，就這還不往里面進(jìn)呢！這說(shuō)明我們的孩子需要在壓榨下才能學(xué)習(xí)，你松他就松，你緊他就緊。
上班這么多年，我配班的的老師都是非常嚴(yán)厲的老師，我能看到他們對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格要求程度，我也知道嚴(yán)師出高徒，但是我一直采取的是懷柔政策，我用我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)去感化他們，讓她們感受到老師對(duì)她們的愛(ài)，學(xué)生只有喜愛(ài)老師了，她才對(duì)這科的學(xué)習(xí)感興趣！因?yàn)樗齻儺吘故呛⒆�，活�?dòng)開(kāi)朗，貪玩是她們這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)。我們一味地壓抑她們，會(huì)讓她們失去很多快樂(lè)。
下面簡(jiǎn)單介紹一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，首先背熟課文中的單詞詞組。這些詞組在我們的單選選擇，完型，和首字母填空中都會(huì)有相對(duì)的考察內(nèi)容，她們很重要。在這的基礎(chǔ)上，是要求學(xué)生背誦課文，怎么來(lái)背，照著全解寫(xiě)下中文，然后對(duì)照翻譯英文。這是對(duì)作文有所幫助的！我們會(huì)在課堂上定期訓(xùn)練！還有就是熟讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家好！
我們的教室寬敞明亮，設(shè)施設(shè)備完善。我們班都用多媒體教學(xué)平臺(tái)。各科老師都制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們可以輕松接受老師傳授的知識(shí)。401班是一個(gè)優(yōu)秀的群體。有無(wú)私的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生。我們?cè)谶@里快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。叔叔阿姨，你們放心，我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)的。
你一定對(duì)孩子抱有很大的希望！老師和你一樣，希望我們有一個(gè)美好的未來(lái)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的關(guān)心與配合。我們還年輕，難免會(huì)貪玩懶惰，自控能力還是比較差的。比如我們班有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)偷懶，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們有很多缺點(diǎn)，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛(ài)好和興趣�，F(xiàn)在，在班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我們班大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下，在家長(zhǎng)的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
非常感謝所有關(guān)心幫助我的老師，更感謝我的父母，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)。在這里，我代表全班同學(xué)，對(duì)在這里的父母說(shuō)一句：“你們辛苦了！”請(qǐng)放心，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師和您對(duì)我們的期望！謝謝大家！
在這里，我總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)情況和父母給我的指導(dǎo)如下：
首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我媽經(jīng)常鼓勵(lì)我大膽，敢于發(fā)表意見(jiàn)。根據(jù)我說(shuō)話(huà)的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。在我看來(lái)，主動(dòng)說(shuō)話(huà)可以讓我認(rèn)真聽(tīng)，積極思考，讓我更加自信和大膽。
第二，按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真，無(wú)論在學(xué)校還是在家里都能認(rèn)真完成。一般放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再吃。媽媽的簽名從來(lái)都不是敷衍。
爸爸媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常問(wèn)我學(xué)校的情況，我也愿意告訴他們我在學(xué)校遇到的各種事情。
第四，我的課外活動(dòng)也豐富多彩。我在學(xué)校報(bào)了合唱團(tuán)，在校外上舞蹈班，美術(shù)班，書(shū)法班。受母親的影響，我愛(ài)讀書(shū)�；旧衔覌屆恐芏紟胰�(shū)店，我小屋的書(shū)柜已經(jīng)裝好了。我喜歡出去玩，爬泰山，嶗山，海水浴，抓螃蟹，去長(zhǎng)島，蓬萊閣，游長(zhǎng)城，故宮，還去了沂水的大山峪和螢火蟲(chóng)洞，很期待今年暑假去黃山。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，請(qǐng)相信我們會(huì)越來(lái)越好。
最后祝老師工作順利！祝父母事業(yè)有成！
謝謝你(鞠躬)
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)朋友：
晚上好，我是xxx的媽媽。
今天非常高興能和大家在一起討論一下孩子的讀書(shū)問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間我們的孩子都已經(jīng)上四年級(jí)了。我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中除了離不開(kāi)老師的辛勤付出外，更加離不開(kāi)的還是我們家長(zhǎng)的陪伴和教育，幫助自己的孩子是我們的責(zé)任！
經(jīng)常有一些家長(zhǎng)問(wèn)我：“你女兒的作文不錯(cuò)，用了什么好的方法嗎？”其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法，就是她平常比較喜歡讀書(shū)罷了。你們想一想：在她每次讀書(shū)的時(shí)候，哪怕只記住一個(gè)好詞，一句佳句，日積月累下來(lái)，那將是多么巨大的一筆財(cái)富呀！下面我就把一些好的讀書(shū)方法介紹給大家：
讓孩子擁有自主選擇權(quán)
家長(zhǎng)一定不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，不要強(qiáng)迫孩子讀一些你們認(rèn)為的好書(shū)，可以先讓他們選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀來(lái)培養(yǎng)自身興趣。你們可不要覺(jué)得那些書(shū)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，連秋碩寫(xiě)的《奇奇歷險(xiǎn)記》系列靈感就來(lái)自于現(xiàn)在比較流行的科幻小說(shuō)——《查理九世》。
堅(jiān)持親子共讀
家長(zhǎng)每天抽出哪怕是十分鐘的時(shí)間和孩子一起來(lái)讀書(shū)，并和孩子一起交流讀書(shū)心得，這樣可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
加入寫(xiě)博的行列
自從我們學(xué)校讓加入校訊通的博客，連秋碩的寫(xiě)作熱情明顯提高。其實(shí)，我們每個(gè)家長(zhǎng)晚上都可以抽出一些時(shí)間和孩子一起讀博、評(píng)博，之后再鼓勵(lì)他們寫(xiě)博。相信孩子們看了別人的優(yōu)秀博文以及別人對(duì)自己博文的評(píng)價(jià)后會(huì)在寫(xiě)作方面有所提高的。
制作閱讀存折
自從連秋碩暑假里學(xué)會(huì)了制作存折，我發(fā)現(xiàn)她的寫(xiě)作水平提高地特別快。因?yàn)樵趯ふ液迷~和佳句的過(guò)程中會(huì)把它們深深地記在腦海里。尤其是她制作的幾張存折被校訊通推薦后更是一發(fā)不可收拾，越寫(xiě)越有興趣。
總之，興趣是最好的老師。要想讓孩子能主動(dòng)閱讀，就要先培養(yǎng)他們的興趣。讓他們?cè)陂喿x中找到快樂(lè)，找到成就感，自由自在地在文字的海洋里遨游。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)可能會(huì)辛苦一些，因?yàn)檫@些方法都需要得到我們家長(zhǎng)的幫助。但我相信，總有一天，厚積薄發(fā)，孩子們的興趣會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，會(huì)給我們家長(zhǎng)帶來(lái)意想不到的驚喜的。為了我們的孩子，我們家長(zhǎng)一定要付出努力！最后，再次感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)，謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是xxx班的班主任xxx。首先，讓我們感謝各位家長(zhǎng)朋友們能準(zhǔn)時(shí)的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠(chéng)的努力和積極的行動(dòng)，真的讓我們深受感動(dòng)。在此，請(qǐng)接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝！“各位家長(zhǎng)，你們辛苦了！！”
作為xxx班的班主任和老師，我們既是這些學(xué)生們的老師，也像孩子們的長(zhǎng)輩，對(duì)于如何管理好這個(gè)班級(jí)，以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，我們老師們也一直在努力的探索和尋找！我們都一致認(rèn)為，盡管在學(xué)習(xí)的成績(jī)上是有高低之分，但在人生的機(jī)會(huì)上，每個(gè)人卻都是平等的。只要我們積極的引導(dǎo)和教育，每一名同學(xué)都會(huì)擁有機(jī)會(huì)！抓住機(jī)會(huì)！及時(shí)如今的成績(jī)并不出彩，但也請(qǐng)讓我們一起來(lái)相信他的未來(lái)和潛力！
今天，是我們作為老師、家長(zhǎng)，以及學(xué)生共同參加的會(huì)議。過(guò)去，我們因?yàn)楣ぷ�、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今，趁著此次的家長(zhǎng)會(huì)，我們也一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話(huà)題。
現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏，家長(zhǎng)們?cè)谕獾墓ぷ髟桨l(fā)的辛苦，學(xué)生們也在家停留的時(shí)間也越來(lái)越短暫，這也導(dǎo)致了家長(zhǎng)和學(xué)生們之間的溝通越來(lái)越少，甚至開(kāi)始產(chǎn)生代溝！有些學(xué)生向我提起過(guò)，回到家中，父母無(wú)非就是詢(xún)問(wèn)成績(jī)和學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解。這樣的情況下，這樣的情況，不僅會(huì)讓學(xué)生在家中感到孤單，也會(huì)逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒！這對(duì)學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響！
作為父母，盡管學(xué)生的成績(jī)非常的重要，但我們更應(yīng)該關(guān)心的，是他們心理上的健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的提升，只是努力和刻苦的問(wèn)題，但如果學(xué)生的內(nèi)心都不能健康發(fā)展，那又哪里有辦法在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力呢？
作為班主任，我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生，對(duì)于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識(shí)的。為此，我們老師們也一直在努力，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開(kāi)朗的生活。但是，老師畢竟是老師，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家庭才是最為重要的地方！父母對(duì)于孩子的影響，老師是相比不了的！
因此，我在這里呼吁家長(zhǎng)和同學(xué)們，讓我們積極的利用這次的機(jī)會(huì)好好進(jìn)行溝通、了解。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母，也希望家長(zhǎng)們多多關(guān)心自己的孩子，我們教師盡管會(huì)在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點(diǎn)！
謝謝大家！
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