學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選8篇)
在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選8篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)校家長會發(fā)言稿1
各位尊敬的家長:
大家上午好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。
一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
第一,教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說明一下”,以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負擔(dān),又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。
第二,教育孩子要從細節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學(xué)校里,老師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
“無以規(guī)矩,不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。
從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,在當(dāng)今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室,家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包,我知道是因為孩子小可能背不動,您想幫孩子減輕負擔(dān),但您換個角度想一想,小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志,他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動,在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù),樹立勞動觀念,F(xiàn)在孩子小,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到現(xiàn)在,大部分同學(xué)能夠做到,有些甚至還能幫助別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個人衣著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。其次,教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,因為這種卷筆刀體積大,勢必也有一定的重量,這無形中給孩子增加了負擔(dān),而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,我建議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,有時候不是他們自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
1、激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí),因為一年級識字量大,課程緊,完全靠學(xué)校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字,有的家長每次都能作到簽字,非常好,但是有的家長對孩子督促不夠勁,希望家長能配合學(xué)校的工作。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,不愛學(xué)習(xí),反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說,達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以這樣說:好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
3、一年級的孩子自己看不懂題目要求,家長要幫助孩子讀題,并耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子,往往是家長不幫助讀題目要求,或者是放手不管,在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,為了讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請抽出一點時間,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。
4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題,請幫助孩子弄懂,督促孩子訂正,然后簽好字,我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學(xué)校的情況,所以希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字,不要連看都不看拿過來就簽,我經(jīng)?匆娪械募议L大名簽上了,但是實際上根本沒有看,上面的錯字隨處可見。所以希望家長也能認真,負責(zé)一些,這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業(yè),字就會認真的寫了。
三、關(guān)于安全教育。
在學(xué)校里,我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事,幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲,不要亂跑,亂鬧,課間也有老師執(zhí)勤,但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學(xué)腿磕破了,手劃傷了,有的同學(xué)摔到頭了等等····還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全,什么樣的事情該做,什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
學(xué)校家長會發(fā)言稿2
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,我代表行知小學(xué)全體師生向各位家長堅持到校參加家長會表示熱烈的歡迎!在這樣一個晚上,我們的家長能克服困難來到學(xué)校參加孩子的家長會,說明大家十分關(guān)注子女的成長,也充滿了對生命成長的期待。學(xué)校在學(xué)期過半時召開這次家長會,主要是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預(yù)期效果,取得圓滿成功!
各位家長,這次家長會很特別,因為,你參加的這個家長會正逢我校建校100年。對于一位同學(xué)來說,在求學(xué)時代遇到母校100年校慶,是非常幸運的事情,對于我們家長和老師來說都是如此。因此,這一段時間來,我們一直被百年老校的厚重積淀所感動,為百年老校的成長喝彩。
我們學(xué),F(xiàn)有30個班,1233名學(xué)生,全校84名教師,大專、本科學(xué)歷人數(shù)已經(jīng)超過95%,一級教師比例超過65%。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到這里的重要因素。我校教師遵守教師職業(yè)道德,工作作風(fēng)樸實、扎實,團隊工作努力,凝聚力強,在全市同類學(xué)校中教育教學(xué)成績優(yōu)異,在社會上形成了較好的口碑。應(yīng)該說,我校在100年辦學(xué)歷史中,依靠較高的教師素養(yǎng)、敢為人先的辦學(xué)精神,以陶行知教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,各方面取得了顯著成績。學(xué)校現(xiàn)在是嘉興市小班化試點學(xué)校、浙江省特色學(xué)校、浙江省示范學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、中國陶行知研究實驗學(xué)校、全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等多項殊榮。
下面我結(jié)合學(xué)校實際,就學(xué)校發(fā)展和管理中的幾個話題,與家長朋友作一溝通。
第一方面是關(guān)于建校百年校慶活動。
xxxx年上半年,我校重點圍繞“建校百年”這一主題,做了一系列工作,主要如下:
一是做好百年老校文化建設(shè)。我校圍繞創(chuàng)建真美校園,通過內(nèi)外兼修的形式,在百年校慶到來之際進行了校園文化的建設(shè)和更新,主要是:
1.投資52萬元對學(xué)校的主出入口及門衛(wèi)室進行了改造,你所看到的人車分流的設(shè)計在全市是很少見的,進一步確保了校門前道路的通暢,確保了上小學(xué)學(xué)生的有序、安全。同時我們在傳達室中建造了“自治學(xué)堂”,供傍晚時分家長接送較晚的孩子休息、做作業(yè),這樣人性化的設(shè)計在全市學(xué)校中也是唯一的。
2.投資67萬元分二次對學(xué)校建筑物外墻進行了重新防滲水處理和粉刷,現(xiàn)在你看到的校園面貌煥然一新,整個色彩更加清新、靚麗、活躍,給了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.投資60多萬對學(xué)校文化進行了重新設(shè)計和制作,包括你進來時看到的幾個電子顯示屏,校園的長廊、校慶紀(jì)念石、走廊布置等。還有我校在全市小學(xué)中率先實現(xiàn)了圍墻周界報警裝置,全校視頻監(jiān)控。從校門到走廊、從操場到食堂,每時每刻都有視頻監(jiān)控,確保校園更加安全。
從去年下半年到現(xiàn)在,光在校園文化建設(shè)方面,投入超過170多萬。這里有上級撥款,也有我們曹橋街道轄區(qū)內(nèi)一些企業(yè)家的愛心捐贈,在他們的幫助下,我們的校園向著、園林化邁出了可喜的`一步,我可以說,現(xiàn)在的校園一定是我們?nèi)型悓W(xué)校中最漂亮的一所之一。教育正是因為得到了全社會的關(guān)心和支持,才使得學(xué)校的發(fā)展生生不息,越發(fā)美好!
二是建校百年活動推進。圍繞建校百年,我們著重作了一些活動,在此提供給大家了解:
我們開展了建校百年校史整理,學(xué)校聘請專人對學(xué)校100年的歷史進行了查證,準(zhǔn)備出臺《行有道知無涯》校慶?,到時會送給每一位家長人手一本,里面包含了學(xué)校的校史,包含了教師的一些文章、家長、學(xué)生的祝福語等;我們圍繞建校百年,籌劃了“100天、100年”冬季長跑展示,孩子們從去年11月初開始,到4月初結(jié)束,將近100天的長跑增強了體質(zhì),鍛煉了意志,令人感動;圍繞建校百年,我們開展了嘉興市小班化巡禮暨學(xué)校教學(xué)開放日,一共向全市展示了二天21堂課,來自全市小學(xué)的200多位老師來到我們學(xué)校聽課觀摩;我們還舉行了陶花節(jié)系列活動,開展了系列座談會,我們還將到平湖陸維釗書畫院開展學(xué)生紙漿藝術(shù)作品展。
家長朋友,建校百年校園文化展示日我們定在5月16日,時間緊,任務(wù)重,在全校師生的努力下,我們正有條不紊準(zhǔn)備著。活動中,我們堅持“簡樸難忘”的原則,重在孩子們的參與精神,體現(xiàn)校園文化的靈動,體現(xiàn)我們生活力校園的與眾不同;顒又,我們還會邀請部分家長志愿者參與學(xué)校校慶日的服務(wù),如果你有興趣在校慶日上幫助學(xué)校開展一些活動的,可以到班主任那里申請,為學(xué);顒荧I出自己的一份力量。
建校百年文化建設(shè),是為了推進我校行知式的校園文化。而建校百年活動推進,主要是為了彰顯百年老校厚重歷史,煥發(fā)青春活力。這兩項構(gòu)成了我校100年校慶的核心內(nèi)容,也期待大家的關(guān)注。
第二方面是關(guān)于家校合力教育方面。
記得去年的家長會上,我舉過這么一個例子:據(jù)科學(xué)研究,一個孩子的成功30%靠自己努力,30%靠家庭教育,40%靠學(xué)校教育。學(xué)校和家庭的70%是需要我們站在一起共同完成的。什么是“共同完成”?那就是大家有事相互溝通,發(fā)生問題共同應(yīng)對,有了困難同心協(xié)力,這樣的合力才能在教育孩子身上發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”。
現(xiàn)在我們中有不少家長在孩子的教育方面積極主動,與老師聯(lián)系密切,特別是對孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)比較了解,這些孩子往往發(fā)展良好,各方面穩(wěn)定,但這樣的家長不多。我們中較大一部分家長還是屬于多種原因?qū)е缕綍r與孩子呆在一起不多,關(guān)注學(xué)習(xí)不多,難得碰到,也是敷衍幾句不痛不癢的話:作業(yè)做完了沒有?在學(xué)校里乖不乖?同學(xué)吵你了沒有?如果孩子沒有反應(yīng),便會加上一句:要聽老師話,上課好好聽,不然只有田里做了。請相信,這些話對孩子的成長沒有一點用。我問大家一個問題,學(xué)校要求上學(xué)7:30,你的孩子幾點到了校門口?學(xué)校放學(xué)3:55,你的孩子幾點才回到家?可能一些家長這些都沒有掌握,因為我發(fā)現(xiàn)一些孩子上學(xué)很早,放學(xué)回家很晚,大多時間在街上閑逛,一旦三三兩兩結(jié)伴,往往會出事故。
我們家校合作,需要的是你真正擔(dān)負起一位家長的職責(zé),做孩子學(xué)習(xí)上的伙伴、心靈上的朋友。如果你的孩子平時不愿與你聊學(xué)校生活、聊同學(xué)交往,聊生活瑣事的話,你需要引起重視。所以,希望家長有空做好三件事:多陪孩子走走;多與孩子交心;多與老師溝通。
我們中有一位家長每天站在學(xué)校路口的大理石球旁,默默注視孩子跨入校門,然后轉(zhuǎn)身微笑著離開,她說:“每天看著孩子快樂走進校門是一天中最幸福的事情!”我聽了、看了,為這位母親的愛所感動,也為這位孩子有這樣懂得愛,在細節(jié)中關(guān)注孩子成長的媽媽而高興。
各位家長,我們老師平時工作很忙,他們要面對40多位來自不同家庭,性格愛好、文化程度、身體狀況各不相同的孩子,每天付出了讓人難以想象的努力。社會上看著我們老師很光鮮,其實老師的工作性質(zhì)大家并不一定全面了解。我們老師從早上7:30到校,一早就在教室內(nèi)安排早自修,上課,中午沒有休息時間,放下飯碗立即抄起作業(yè)進行批改,一天要上好幾堂課,有時要培訓(xùn)、聽課,真正在辦公室休閑喝茶的日子對于老師們來說少得可憐,晚上回到家有時還要寫文章,備課,準(zhǔn)備第二天上課的資料。今年我校面臨百年校慶,不少老師工作壓力更大了。他們?yōu)榱四愕暮⒆幽軐W(xué)得好,學(xué)得快樂,時常忘我工作,回到家時疲憊不堪。有的老師腳受傷了不請一天假;上班路上摔跤了,堅持趕到學(xué)校上完課再去看醫(yī)生;身子不舒服,很多老師都是忍著到雙休日……這一切,都是想把你的孩子教育好,做好為人師的責(zé)任。在此,我希望我們大家一起用最熱烈的掌聲感謝你孩子的老師,感謝他們的辛苦勞動。
講這些,是希望我們能彼此增進了解,我們身為人民教師,一定努力工作,做最好的自己,盡自己最大的努力。但是如果身為家長,對孩子成長不管不問,對老師的提醒無動于衷,那樣,我們的“共同教育”成效只是零,哪怕老師再付出多少努力,也無濟于事。
家長朋友們,十八屆三中全會吹響改革號召,在教育方面的改革力度將是非常大的。包括高考改革、職業(yè)教育提升、學(xué)生減負、教育均衡、教育公平等。我們從去年暑期開始啟動了教師交流,xxxx學(xué)年有三位來自外校的老師來到我們學(xué)校,我們也選派三位老師到外校交流。今后,教師流動將成為一種常態(tài),目的是為了推進隊伍建設(shè)有序流動,增強學(xué)校教育均衡發(fā)展。另外,在新一輪課程改革背景下,讓學(xué)生學(xué)會做人顯得更加突出。要摒棄傳統(tǒng)的死讀書、讀死書、讀書死的怪圈。我們學(xué)校一直強調(diào)做人第一,所以家長朋友一定要關(guān)注自己孩子的思想狀況,關(guān)注孩子的交友情況,要合理控制孩子玩手機、電腦,倡導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。
我從百年校慶有些工作的安排及家校合力教育二方面與你作了一些溝通,只是我個人的一些想法,也許不太成熟,敬請理解。
最后,我代表行知小學(xué)全體師生衷心地祝您合家歡樂,身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
學(xué)校家長會發(fā)言稿3
尊敬的李老師、許老師、尊敬的各位家長:
您好!
非常感謝老師給我這個機會,在這里與大家進行交流。
慚愧的是,在孩子教育方面,我們真的沒有什么經(jīng)驗,從教育效果、孩子的健康成長角度,我們都要向在座的家長們學(xué)習(xí)。
應(yīng)老師要求,今天我給大家推薦一本書,德國!W·卜勞恩的《父與子》,妙趣橫生的父子倆。對這本書的體會就是兩個字“好玩”!
每當(dāng)與孩子玩得最投入的時候,就是人生最開心、最有成就感的時候。
我們并不懂教育,要說心得:就是覺得我們要跟孩子一起成長;而且關(guān)鍵還在于自己的成長,自己如果不成長,孩子會反過來督促自己成長。
從大人的角度來看,“人生無大事”,能把每一件事分解成一件件小事,并把每一件小事做完美了,就算是把事情做成了;如果能把事情分解后,讓別人也能完美的做成,那簡直就是成功的管理者。
諸葛亮打勝仗,其實也很簡單,就是把打仗這件事分解成成千上萬的小事(只是其中一件小事都不能遺漏),然后把上萬件小事妥善安排好(情報、地形、埋伏、煙幕、反間、探子、布兵、戰(zhàn)車、物質(zhì)、輜重、天氣、援兵等等),勝券就在握了。
我覺得,小孩子,只要把每一件小事都做好,堅持下來,小孩逐漸長大,每一個年齡段都能做好每一件小事,這孩子長大成人后就能做大事。
小孩子如果小看每一件小事,例如考試時小看簡單的試題,結(jié)果就是扣分;長大了小看每一件小事,就會出現(xiàn)“大事干不了小事干不好”的結(jié)果。
我們知道身教重于言傳,但是這一點我們做得非常不好,所以孩子的小毛病就特別多:例如吃飯總是磨蹭,到時間睡覺了也是磨蹭;例如有時候孩子亂發(fā)脾氣——這根本原因也是我們做父母的成長不夠,要向在座的家長學(xué)習(xí)。
父母不是圣人,父母肯定也會犯錯。家長錯了,向孩子道歉不丟臉。
“寶貝、對不起、請原諒我、謝謝你、我愛你!”——甚至孩子做錯了,也這么說,只是聲音大一些、再大一些。要不就是大聲說——Namaste。ㄓ《日Z,簡單的說,就是告訴對方:“你是愛,豐足與平安;我也是愛,豐足與平安!笔亲鹁春透兄x,是欣賞和感激。)
我覺得,只要對孩子有愛,尊重孩子,什么都不是問題。
只是這愛要純粹,不要帶著“老子”的“面子、身份、尊嚴”不容孩子挑戰(zhàn)的心態(tài);不要帶有幽怨“我為你節(jié)衣縮食、為你操碎了心,你怎么這么不長進,你怎么總是辜負我的愛!”——在我看來,這不是愛,只是一種強烈的心理補償渴求,渴求孩子對自己的“偉大犧牲”進行心理補償。
愛孩子,我覺得不需要犧牲,犧牲自己的所謂“偉大的愛”,就早早從心里暗示了“我的愛是一個偉大犧牲,你首先要領(lǐng)情,然后要報答”。孩子承受不了這種愛。
共同成長嘛,干嘛搞成了一種犧牲?
家長不是天生的“強者”,更加沒必要勉強裝扮強者——孩子對我們表達愛,孩子幫我們干任何事情,甚至孩子“憐憫”我們——我們都不能拒絕!
孩子幫我們的忙,我們謝謝她,并鼓勵她繼續(xù)表達愛,千萬不要說“爸爸媽咪不需要你來關(guān)心,家里的經(jīng)濟不需要你操心,家里的衛(wèi)生不需要你操心,爺爺奶奶的身體不需要你操心,爸爸媽媽生病了不需要你照顧——你只要搞好學(xué)習(xí)、彈好琴就好了”。
恰恰相反,爸爸媽媽、親人們都需要孩子的愛!都需要孩子的幫助!孩子的幫助對我們很重要!
我們也會脆弱,而我們的孩子可以很堅強,可以幫我們!我們很欣慰。
得道禪師開示說:
“如果一個父母常常擔(dān)心他的孩子,他的孩子會沒有福氣;因為福氣都被父母給擔(dān)心掉了!
“如果父母希望他的孩子有福氣,就要多多祝福他的孩子,而不是擔(dān)心她的孩子!
媽媽如果相信:她的孩子有能力去面對他自己的生活困境與難題,那么這個相信就是一個“祝!,而她的孩子也會因著這樣的祝福而蒙福的。
相反的,如果一個母親老是“覺得”她的孩子不懂事,不會照顧自己,一定會吃虧上當(dāng)?shù)模敲催@個“擔(dān)心”很可能就成了“詛咒”。孩子果然就會如之前所擔(dān)心的那樣,老是出狀況。
最后,與大家分享七句話:
一、我錯了,請你原諒我,造成對你的傷害我真的很抱歉;
二、我需要你的幫助,我真的感到很無助;
三、謝謝你,對你為我所做的,我真的很感激你;
四、我愛你,我做的一切只是為了讓你知道我有多愛你;
五、我欣賞你,我真的好欣賞你所做的(明確指出具體事件或特質(zhì),例如:我真的好欣賞你能幫我疊好衣服。;
六、我相信你,不管過程如何,我相信你一定可以的;
七、我了解,我可以感受到你的感覺跟立場,我能為你做什么嗎?
不好意思,在各位育兒專家面前,我們的那點心得實在拿不出手。但是恭敬不如從命,今天與大家分享到此。
期待大家的分享!
謝謝!
致以崇高的敬意!
學(xué)校家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
歡迎你們的到來!教育關(guān)乎千家萬戶,承載社會重托,教學(xué)質(zhì)量決定孩子前途命運,備受家長關(guān)注。所以,我們深感責(zé)任重大。xx年初秋,你們把孩子交給了我們,也是把殷切的期盼交給了我們,我們接過這批孩子,就是接過了沉甸甸的責(zé)任。面對重托,我們龍山人如履薄冰,夙夜在生。
500個日日夜夜,我們時刻謹記“教育即服務(wù),質(zhì)量即生命,安全即根本”;500個日日夜夜,初二教師胸懷大愛,培育大智,千名學(xué)子涵養(yǎng)大氣,將來定能擔(dān)當(dāng)大任;500個日日夜夜,與家長牽手,與孩子俱進,全面提升教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型人才,是我們奮斗的目標(biāo);500個日日夜夜,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護,堅強領(lǐng)導(dǎo)下,龍山中學(xué)初二年級全體同仁以抓鐵有印,踏石有痕的工作氣魄推進教育教學(xué)工作,穩(wěn)中求進,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升,贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。感謝一路有你,風(fēng)雨同舟,各位家長朋友們,你們辛苦了!謝謝你們!
我們都知道:初二學(xué)年在學(xué)生的人生階段起著承上啟下的作用,是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,更是學(xué)生兩極分化的非常時期。針對初二現(xiàn)狀,我們把狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強德育和安全教育作為工作的重中之重。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。入學(xué)初,李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教學(xué)相長”的教學(xué)理念。我們依據(jù)學(xué)生實際,合理劃分學(xué)優(yōu)生、中游生和待優(yōu)生三個層次。引入競爭機制,施行“導(dǎo)師制”。每名任課教師分別承擔(dān)不同層次學(xué)生的幫扶指導(dǎo)任務(wù),責(zé)任到人。將學(xué)生的進步作為考量指標(biāo)和依據(jù)。積極發(fā)揮幫扶教師的影響力,讓不同層次的學(xué)生真正享受學(xué)習(xí)的樂趣,樹立學(xué)習(xí)的信心。讓優(yōu)生更優(yōu),中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀。我們建立了學(xué)優(yōu)生檔案,實施了“學(xué)優(yōu)生雙過線”制度,并成功舉辦了兩屆學(xué)優(yōu)生雙過線考試,先后舉辦了兩屆學(xué)科競賽。此舉,極大矯正了部分學(xué)優(yōu)生的偏科現(xiàn)象,克服了短板效應(yīng)。為沖刺學(xué)期最后一個月,級部制訂了學(xué)優(yōu)生沖刺期末“六十百工程”。為落實“質(zhì)量即生命”這一目標(biāo),我們分段掀起了春教春練、秋教秋學(xué)、冬教冬學(xué)的熱潮。我們立足課堂教學(xué),層層推進教學(xué)舉措,通過不同形式的家長會,班級協(xié)作組會,師生懇談會,學(xué)科座談會,知識質(zhì)量分析會,學(xué)優(yōu)生待優(yōu)生表彰會等,歃下身子抓教學(xué)。在我們共同努力下,初二年級教學(xué)效益連攀新高。年前期末考試,學(xué)科總分860分,800分以上學(xué)生達到了128人,二班尹雪琪同學(xué)以838分的優(yōu)異成績問鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,語文數(shù)學(xué)平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。繼續(xù)以較大優(yōu)勢保持與兄弟學(xué)校的領(lǐng)先地位。xx年入學(xué)時,生源并不好,可是,憑著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師不服輸?shù)木窈蛫^發(fā)拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風(fēng)行的豪邁勁頭,我們愣是完成了以少勝多,以弱勝強的華麗轉(zhuǎn)身。班級間、班級內(nèi)均涌現(xiàn)出百家爭鳴,群雄逐鹿,前仆后繼,你追我趕的喜人局面。
德育教育強抓不懈。育人為本,德育先行。我們500天如一日,堅持了書聲瑯瑯滿校園活動,堅持了軍事化標(biāo)準(zhǔn)的龍山第一操,堅持了課前一支歌和《弟子規(guī)》誦讀。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。這些舉措,不僅鍛煉了學(xué)生體魄,還加強了民族傳統(tǒng)文化教育,都將對學(xué)生一生產(chǎn)生深遠的影響。只要是對學(xué)生的身心有益的事,我們就堅持下去,因為堅持,德育教育才起到了潤物無聲的效果,并產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
班主任和學(xué)科組建設(shè)百花齊放。
經(jīng)過近兩年的探索,初二各個班秩序穩(wěn)定,成績卓越。有的班主任年齡雖大,但仍孜孜不倦、任勞任怨,工作熱情讓人欽佩;有的班主任措施得力,有想法,有辦法,成績有目共睹;有的班實行小組合作加競爭學(xué)習(xí),班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃;有的班注重班級文化建設(shè),通過耳濡目染的班級文化熏陶人;有的班以豐富的團隊活動凝聚人心,鼓舞士氣。各位班主任非常辛苦,他們來的最早,走的最晚,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,500多天如一日,這是一種多么可貴可敬的精神!
各學(xué)科組集思廣益,成效斐然。各學(xué)科組都結(jié)合自身實際開展了豐富多彩的學(xué)科活動,讓學(xué)生健康發(fā)展,視野開闊,F(xiàn)在的學(xué)科組內(nèi),學(xué)術(shù)氛圍濃厚。大家精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,精選習(xí)題,集體備課,智慧共享,學(xué)科教師的教育教學(xué)水平有了整體推進和群體拔高。
可以說,初二級部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團結(jié)協(xié)作和辛勤汗水換來的。
從教行為日趨規(guī)范。為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),讓學(xué)生張弛適度,快樂成長,全體老師統(tǒng)一認識,科學(xué)布置作業(yè),竭力提高課堂效率。我們設(shè)計了班級作業(yè)監(jiān)控調(diào)查表,每日一填,一周一匯總一調(diào)度;實施了班級虛擬晚自習(xí)制度;設(shè)計了求知答疑卡;通過校訊通、致家長的一封信等形式與家長互通有無;為規(guī)范教師行為,我們專門設(shè)置了家校溝通郵箱等!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光”。家校密切合作,相互信賴,互相補臺,才會好戲連臺。我們也有親戚朋友的小孩在上學(xué),將心比心的講,學(xué)生學(xué)在龍山,是無悔的,是幸福的。
未來一年,我們初二全體教師將人人爭做業(yè)務(wù)的排頭兵,孩子成長的看護工,課堂改革的急先鋒。下一步年級工作有以下思路,敬請家長提出寶貴意見:
1、營造書香年級。有句名言說:人與人的區(qū)別就在脖子之上,八小時之外。結(jié)合學(xué)校開展的圖書漂流活動,教師要人人力爭成為滿腹經(jīng)綸,眼界寬廣,談吐儒雅的人;孩子們要博覽群書,他們讀書多了,后勁才足,成長才快,思維才敏捷,潛力才無窮。
2、打造“魅力之師”團隊。一葉一菩提,一花一世界。親其師才能信其道,學(xué)生崇拜老師了,學(xué)科成績自然不在話下。初二年級現(xiàn)有各類名師、帶頭人、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次,業(yè)務(wù)能力都不在話下,打造“魅力之師”團隊刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能寫的寫,能畫的畫。人人爭當(dāng)學(xué)生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”。
3、實施“三全管理”。實施全員、全程、全方位管理,用無私奉獻的精神陪伴孩子安全成長。正如李云老師所講:不給學(xué)生留下犯錯的時間、空間和機會。這方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,樹立了好榜樣。志杰校長勤勉敬業(yè),夙夜在公,德高望重,每天七點不到就在教學(xué)區(qū)、真空區(qū)巡視,李校長一心一意抓校風(fēng),全心全意謀質(zhì)量,為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血,殫精竭慮,華發(fā)早生;顧校長務(wù)實敬業(yè),工作抓得實、抓得細、抓得勤。每天早七點、下午兩點,22個教學(xué)班都留下了他忙碌的身影。兩位領(lǐng)導(dǎo)天天深入一線,跟蹤聽課、學(xué)科研究、教學(xué)改革、教材整合,都映射著他們的智慧?梢哉f,兩位領(lǐng)導(dǎo)為初二年級傾注了大量的心血,孩子的點滴進步都凝聚著他們辛勞的汗水。師生都看在眼里,記在心里。今天,我也借此機會,代表初二年級全體師生家長,向兩位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝和崇高的敬意!
4、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。人的成長環(huán)境、閱歷各不相同,所以性格千差萬別。橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。要常懷包容之心。百年修得同船渡,在座的家長老師們能一起培養(yǎng)一個孩子,真是莫大的緣分。環(huán)境和諧了,心情就好,工作效率就高,孩子才隨之身心兩健。和諧的環(huán)境是家校送給學(xué)生最好的禮物。
5、構(gòu)建合作高效課堂。
矢志不渝的構(gòu)建合作高效課堂教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。
6、突出地理生物教學(xué)中心。
本學(xué)期我們面臨第一次中考——地理和生物,成績的好壞直接影響明年的中考。從現(xiàn)在到中考還有兩個月的時間(兩個月后的此時此刻,學(xué)生就坐在考場里了)。我們家長兩個月內(nèi),把其他事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對自己和家庭不會有多大的影響,但要放任孩子兩個月,損失的可能是孩子的一生。這兩個月太重要了!年級將進一步強化措施促地生,確保打好中考第一槍,初二年級地生平均分力爭突破九十分大關(guān)。除了地生,還有英語數(shù)學(xué)物理,難度、容量都空前增加。今學(xué)期成績穩(wěn)住了,孩子基本一生無憂。
7、重視家庭教育。
要把家長的作用落到實處。我們的班主任工作中,如果缺少了家長這方力量,永遠是一條腿走路。兩個智力、性格類似的孩子,經(jīng)歷一樣的學(xué)校和一樣的老師,成績卻迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。我們這些家長,很多來自農(nóng)村,試想一下,農(nóng)村里姊妹幾個都能考出學(xué)來,出人頭地的,除了書香門第外,恐怕就是家教比較嚴的家庭了。今天,我懇請每位家長做到:孩子每天上學(xué)時多一句提醒,放學(xué)后多一些關(guān)注。一會兒,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等還將就家庭教育提出具有指導(dǎo)性的意見,請各位認真領(lǐng)悟。
各位家長,孩子就是一張純潔的白紙,需要我們用心去勾畫描染,涂成美麗的詩篇。這幅作品的成敗,系于我們一身。家長朋友們,教育孩子是一件非常辛苦的事情,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手攜手,心連心,共同體會這份辛苦、幸福和甜蜜吧!
學(xué)校家長會發(fā)言稿5
各位家長:
上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時也有對孩子的人身安全有保護的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,特召開本次家長會。今天就安全教育這個話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識
1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性
昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報。
3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠離危險,讓孩子健康快樂的成長
學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生
8、上學(xué),放學(xué)要按時,不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長?傊彝、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。
學(xué)校家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝您百忙之中來參加本次家長會,這是您對我們學(xué)校及老師們工作的激勵與理解,更是您對孩子的莫大關(guān)心和鼓勵。我們的目的相同,就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的未來。
八年級是極其重要的一個承上啟下的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束;然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,缺乏意志力和自我調(diào)控能力。在即將升入初三的時刻,結(jié)合以往的學(xué)習(xí)成績對比和在班級紀(jì)律衛(wèi)生品性表現(xiàn)方面,召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強您和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
每位家長都已經(jīng)看見了,學(xué)習(xí)上有進步,能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子特別值得表揚的有: 等能起到表率作用,對于這些同學(xué)家長沒有必要給予過多的壓力,他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,家長沒有必要嘮叨。在勞動值日等方面,李欣宇,崔雪欣,梁鈺,苗德強,李培源等同學(xué)也表現(xiàn)得更突出一些,在這里也提出表揚,希望能夠再接再厲為班級做出更多貢獻。
我始終認為學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣的不如有毅力的,有毅力的不如有良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的。而做為父母要幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并養(yǎng)成立足社會的優(yōu)秀品質(zhì) ,您做到了嗎?
1、專心致志,全力以赴:
就我自己而言,經(jīng)常要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神并進行及時督導(dǎo),經(jīng)常要做在班里聽課,觀察學(xué)生和老師上課狀況。我的孩子上小學(xué)六年級學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,前不久被學(xué)校推薦為唐山市十佳少先隊員候選人,有人問他為什么學(xué)習(xí)好,他常常對人說的一句話是“不管其他人怎樣,上課我都認真聽講”實際上這是一種品質(zhì),因為你將來不管從事什么職業(yè),不管你做任何事你都要專心致志,因為心踏不下來將會一事無成。不管你孩子學(xué)業(yè)的好壞或成敗,專心不專心決定他將來能不能成事。
2、獨立思考。
我們不可能也沒必要包辦孩子的一切,他們總是要獨立生活,做什么事情沒有自己的獨立性自主性,他們將來很難自己解決問題,也解決不好問題,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力很重要。從作業(yè)來看很多同學(xué)抄襲他人,全班有幾個版本而已。實際上這樣復(fù)制作業(yè)的結(jié)果,不但欺騙了老師,煩累了老師,更是使自己失去了把知識學(xué)懂弄懂的機會,更是拋棄了培養(yǎng)自己獨立思考優(yōu)秀品質(zhì)的機會。
3、未雨綢繆。
對于做一件事情,我們中國人有一個很好的習(xí)慣,提前謀劃,怎樣做,如何做最好,權(quán)衡利弊,三思后行,但現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏這種未雨綢繆的精神和動力。比如前不久班級做過一次問卷調(diào)查,你預(yù)習(xí)明天的課程嗎?只有15位同學(xué)回答經(jīng)常有,5名同學(xué)偶爾有,而且問到有哪些學(xué)科,多數(shù)的是歷史語文,沒有做到全部的科目。養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績太重要了,也有的同學(xué)對我說,預(yù)習(xí)的課上起來很輕松,學(xué)的也更加明白了。另外我們在6月中旬就要地理生物結(jié)業(yè)考試,地理五本書,生物四本書都考。要記入中考1000分,有一科不能及格的話,直接影響畢業(yè)升學(xué)與否的問題,F(xiàn)在老師按進度已經(jīng)及時編寫了家長座談會發(fā)言稿適量的提綱習(xí)題,大部分同學(xué)能過夠認真復(fù)習(xí)練習(xí),但有部分同學(xué)不能及時做,及時復(fù)習(xí),很令人擔(dān)憂。特別是這些成績也是初三重新分班的參考依據(jù)之一,其他學(xué)科成績好的學(xué)生因此也不能只顧及格,必須要多爭取更好的成績。
4、發(fā)揮優(yōu)勢。
不要以大人的眼光來看待孩子的問題,激活孩子優(yōu)點和優(yōu)勢,對他們進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。每個孩子都有問題,都有自己的一番天地,總能表現(xiàn)出它的優(yōu)點和劣勢,您發(fā)現(xiàn)了嗎?真正疼愛孩子,更主要的是關(guān)注它成長中的煩惱,幫助他夢正確的解決問題。古人云:知子莫若父,知女莫若母。有他的道理,關(guān)鍵是我們真的關(guān)心了解嗎?不了解也沒關(guān)系現(xiàn)在還來得及。他回家?guī)藛,回家看書嗎?他都干什么了,隱私以外的我們都了解嗎?他需要我們的幫忙嗎?哪怕是一句關(guān)心的話語!每天您檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,做到堅持不懈了嗎。您每天與孩子進行親切交流嗎?交談時,是否有耐心,是否簡單粗暴了。我相信,在和孩子的交流中你也許就會驅(qū)散一天工作帶來的疲倦和不快,天倫之樂更能促進家庭的和諧進步,不一定有多么富足。
5、善于溝通。
現(xiàn)在獨生子女較多,有其不利之處,有的學(xué)生嬌生慣養(yǎng),任性,自私。但他們也有其優(yōu)勢,比較注重友情,善于交往,有自己的知心朋友,能及時溝通,想溝通,我們要善于引導(dǎo)孩子和自己溝通,最好是作為一個朋友提出自己的建議供他參考,不要強行逼迫,雖然我們的心是好的,但有時起的是壞的作用。孩子需要一個實踐探索的過程,即便是撞了南墻,有些疼,因為這是孩子在成長中必須經(jīng)歷的,我們常說成熟是要付出代價的,當(dāng)然我們師長不能那個看著他吃大虧,該出手保護一下是可以的。我們常講代溝,實際上不就是我們曾經(jīng)失敗的教訓(xùn),經(jīng)常讓我們?nèi)ビ脖浦⒆硬灰谶@樣走這條路,這么干。因為我們?yōu)榱怂麄兩倥霰,實際上這種愛也是包辦,孩子不理解也很正常,因為他們沒有走過,往往走過了未必不是精彩,我們要的關(guān)鍵是孩子的成長,如此才會有心靈的溝通。也只有通,才能變,也只有變,才能更好的通。
遵守規(guī)則,人人須知:
現(xiàn)在全國出現(xiàn)多起針對中小學(xué)生的惡性案件,威脅到學(xué)生安全。我校為了安全起見,和促進學(xué)生健康成長,強化對學(xué)生的管理,規(guī)定學(xué)生每天早7:00到校、中午11:30放學(xué);12:00至13:30中午靜校時間;下午14:00上課,下午5:30放學(xué)。住宿生不許到校外用餐,不讓吃零食,靜校期間回宿舍休息,請假必須符合規(guī)定,班主任必須通知學(xué)生家長親自接送回家,否則缺一不可。
在學(xué)生儀表方面,我們要求要符合學(xué)生身份,在校必須佩戴胸卡,不燙發(fā)、不染發(fā)、不留怪發(fā),不穿奇裝異服,不穿高跟鞋,拖鞋進校園,不戴首飾,不化妝。
為抵制不良信息,使學(xué)生健康茁壯成長,更不允許學(xué)生佩戴帶手機、MP3、MP4、游戲機以及不健康書刊雜志等娛樂東西一旦發(fā)現(xiàn)給予沒收,待期末考試之后家長來親自取回,產(chǎn)生惡劣影響的學(xué)生,學(xué)校要給以必要的相應(yīng)的紀(jì)律處分和扣除相應(yīng)的考核學(xué)分分數(shù);并都直接記入檔案,將會直接影響學(xué)生畢業(yè),并有可能對其今后生活工作產(chǎn)生不可估量的影響,在校有病有事必須請假,因病因事回家由家長接走。
另外,對上網(wǎng)、早戀、打架、吸煙、破壞公物、喝酒、跳墻等重大違紀(jì)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不但給與記過處分,是住宿生的一律取消住宿資格。雖然我們把這些制度翻來覆去已經(jīng)不知說過多少遍,但總有一些孩子存有僥幸心理,希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。
為了和家長能夠及時溝通學(xué)生情況,學(xué)校的情況,也是盡最大可能為了學(xué)生的安全,學(xué)校要求班主任及時動員,以自愿為主,班級同學(xué)加入校訊通,加強師生,與家長的溝通,請你及時關(guān)注學(xué)校發(fā)來的各種信息,作出配合行動,即便是到了初三也不用再重新加入,希望大家能夠理解和支持。
總之,關(guān)注您的孩子就等于關(guān)注你的未來,希望各位家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好教育方法,讓我們共同把孩子的學(xué)習(xí)進步教育搞得更好,更出色。
學(xué)校家長會發(fā)言稿7
尊敬的家長朋友,可愛的小朋友們:
大家好!
我是舞蹈一班班主任劉x老師,本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的句號。今天特意邀請家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學(xué)匯報活動,共同來了解 孩子們本學(xué)期來對專業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動有兩項議程,先由我做口頭匯報總結(jié),再觀看一節(jié)活動課節(jié)。接下來由我來做本學(xué)期的專業(yè)興趣班的工作匯報。
為了培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,首先在制定計劃中我們考慮到孩子的年齡特點,選擇了符合她們年齡特征的音樂,舞蹈內(nèi)容安排了:體態(tài)練習(xí),地面練習(xí),軟度及一般手位動作及其要領(lǐng),組合舞蹈,成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過程中, 我們多以分組訓(xùn)練,游戲訓(xùn)練等方式進行教學(xué),孩子們在活躍的課堂氣氛中鍛煉,學(xué)會了很多的基本功。如:勾繃腳,前壓腿,側(cè)壓腿,前趴,頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈,如:《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識的把一些基本功動作融入其中,從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注重了孩子們的想象,創(chuàng)造,表現(xiàn),交流,合作等方面的培養(yǎng)。如:情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵,討論表現(xiàn)的方法,在引導(dǎo)合作來體現(xiàn)。在活動中充分的培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,及肢體語言的表現(xiàn),從此來理解表達音樂作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計劃,有步驟的學(xué)習(xí),孩子們現(xiàn)對音樂的感受力,對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升?搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高,表現(xiàn)力體別強,能大膽的表現(xiàn)自己,在同伴中是嬌嬌者,同時也起到示范帶頭作用,你們真是太厲害了,掌聲送給她們;竟τ(xùn)練中是比較累的,很多時候的練習(xí)會有酸痛的情況,但是莊x,劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們可會吃苦了,通過訓(xùn)練,她們的軟度可別的好!基本動作做的很標(biāo)準(zhǔn),你們真是勇敢堅強的孩子,掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的,我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然,孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合,在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。
在園我們會一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會,欣賞、鼓勵、肯定幼兒的表現(xiàn),共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
謝謝大家!
接下來,讓我們一起欣賞孩子們的表象,希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲!
學(xué)校家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們:
大家上午好!
我是新生班學(xué)員xxx的爸爸,今天我在這里代表舞蹈班孩子的家長發(fā)言,感到非常的榮幸。首先,我代表這里所有孩子的家長向xx學(xué)校的老師們,特別是培養(yǎng)孩子舞蹈的馬老師,表示衷心的感謝!因為這一個多月以來,老師們就象可敬可親的園丁,辛勤地培育著每個具有舞蹈天賦的小苗,用愛心和耐心澆灌著這些小苗,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、認真的態(tài)度,負責(zé)的精神,把一個個小苗培養(yǎng)成才。新生班學(xué)的都是基本功,雖然簡單,但是這些功夫是底基,如果底子打不好,將來勢必會影響孩子在舞蹈方面的發(fā)展,所以老師認真地給孩子教學(xué),細心地指導(dǎo)孩子的每個動作,一邊糾正,一邊鼓勵,本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念,不斷提高不同年齡、不同功基學(xué)員的舞蹈水平,看著孩子快樂地在這里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進步很快,我覺得特別欣慰,感謝巨人有這樣稱職的老師,才能讓家長們放心。
我女兒今年幼兒園畢業(yè)了,下半年將要上小學(xué),這個暑假是她無假期作業(yè)的最后一個暑假。在過去的幾年里,她一直未報任何輔導(dǎo)班和特長班,孩子的每個寒暑假都在玩,因為我們給孩子報班的原則就是“以人為本”,孩子喜歡就報,不喜歡就不勉強,所以在報班這方面一直是隨孩子意,今年暑假孩子主動提出要報班,而且這也是她人生的第一次課外班,所以做家長的沒說的,絕對滿足孩子的要求,另外,我們也借此想讓孩子把這里做為一個從幼兒園成長到小學(xué)的緩沖帶,要讓孩子慢慢接觸嚴格的時間觀念、制度觀念、生活習(xí)慣、教學(xué)風(fēng)格等,以便早日適應(yīng)小學(xué)生活。
這一個多月來,孩子學(xué)習(xí)進步很快,得益于老師的精心輔導(dǎo),同時也與她勤學(xué)苦練是分不開的,每次接完孩子回到家,她都急著給我們匯報學(xué)習(xí)進展情況,經(jīng)常自信地把新學(xué)的動作給我們展示,“今天我下大腰了”、“我會翻前臉了”“后臉也會翻了”等舞蹈基本功術(shù)語也讓我們學(xué)習(xí)了一把,我們一邊表揚,一邊鼓勵,同時很婉轉(zhuǎn)地指出不足。我能體會到,孩子在學(xué)?隙髁瞬簧俸顾,因為她喜歡舞蹈,所以肯定學(xué)的非常下勁,練得非常用功,但是我們還擔(dān)心因為舞蹈練習(xí)比較苦,怕她堅持不下去,所以在整個學(xué)習(xí)過程中,我們密切關(guān)注孩子的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)成績,給她講做人要堅強、做事要有始有終的道理,同時講究方法地征求她的意見,給她思想引導(dǎo)和加油鼓勵,以解決情緒波動和思想懈怠。因為孩子選擇了舞蹈,就不能輕易的放棄,再苦再累也要走下去,因為我想讓孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎嶇不平的,不吃苦中苦,不會成為人上人的。
孩子的暑期班舞蹈學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿地劃上了句號,這短暫的一個多月,孩子收獲了才藝和友情,她在這里學(xué)到了舞蹈藝術(shù),鑄造了自信和堅強,練就了形體與氣質(zhì),并結(jié)識了那么多新朋友,而我收獲的是對孩子的希望,因為我想讓女兒這一生能健康、快樂地活著!她就象一只小鳥,無論飛到多高,只要自己喜歡,只要自己開心,只要活出自己的精彩就好!
最后,再次感謝xx學(xué)校提供的平臺,感謝老師辛勤的付出,感謝各位家長能夠耐心地聽我發(fā)言,愿所有的孩子們都能在站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事,讓自己的愛好變成才藝,讓才藝帶給我們精彩的生活!
謝謝大家!
【學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選8篇)】相關(guān)文章:
特殊學(xué)校家長會發(fā)言稿(精選9篇)03-23
家長會發(fā)言稿(精選22篇)03-24
家長會校長發(fā)言稿精選01-23
學(xué)校雙減家長會精彩發(fā)言稿(通用5篇)12-17
家長會老師發(fā)言稿(精選8篇)12-11
家長會期末發(fā)言稿(精選5篇)12-08
大班下冊家長會發(fā)言稿(精選8篇)03-17