畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文(精選8篇)
在現(xiàn)在社會(huì),需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年來,你們受苦受累了,我們老師心疼著呢,但是,我們不說。你們能懂嗎?
前幾天,你們在考場那內(nèi)揮斥方遒,我們在考場外牽腸掛肚。今天,在這畢業(yè)典禮上,你們個(gè)個(gè)躊躇滿志,我們心里倍感欣慰。還記得臨入考場,老師們輕拍你們肩,緊握你們的手,話語里滿是期許,眼神里滿是鼓勵(lì)?還記得每科考后,老師們在警區(qū)外的靜靜的守候,只為等到你們凱旋般自信的微笑?
三年來,催促你們爭上游,逼迫你們交作業(yè),擠占你們休息日,實(shí)在有些不近人情。學(xué)校住宿條件不好,你們肯定怨過;梅山節(jié)一遇大雨,必定流淌成梅山溪,你們肯定怨過;食堂飯菜不合口味,你們肯定怨過;平時(shí)打個(gè)熱水都要排隊(duì),你們肯定怨過;夏天到了你們洗個(gè)澡都要瞅空當(dāng)時(shí)間,你們肯定怨過;在籃球打的正酣時(shí)遭到制止,你們肯定怨過;每次考后老師厲聲呵斥,你們肯定怨過;高三幾乎沒有完整的節(jié)假日,你們肯定怨過;再比如我,常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),出現(xiàn)在教室窗前,以不恰當(dāng)?shù)姆绞剑粠樵傅谋9芰四銈兺媾d正濃時(shí)的手機(jī)隨身聽,你們也肯定怨過……
但是請記住,xxx中,是你的母校。我借用一下華中科大李培根校長的話,“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。現(xiàn)在,臨畢業(yè)了,你們還怨學(xué)校嗎?還狠老師嗎?在這畢業(yè)典禮上,我代表老師們向同學(xué)們說聲“對不起”。今天,我們把純凈的藍(lán)天、絢麗的大自然、七色的青春夢幻全都交還給你們。請放飛自己的心情,放飛自己的志向吧!
你們將游學(xué)四海,建樹八方。一旦有什么喜事,別忘了給我們捎個(gè)口信;或許有什么煩惱,也不妨再向我們吐吐苦水,請記住老師的叮嚀,;丶铱纯矗;丶铱纯矗纯吹拿利惖男滦^(qū),聽聽老師的嘮叼,敘敘自己的情懷。你們就像風(fēng)箏,無論你們飛多高飛多遠(yuǎn),老師的目光,就是那長長的絲線,把你們緊緊掛牽。
年輕的朋友們,聽?wèi)T了老師叮嚀,你們是否心生依戀?告別熟悉的校園,你們是否悵然若失?三年來,這一千多個(gè)日子誰說不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?
請同學(xué)們帶著母校和老師的祝福和幸福,踏上新的追夢征程!
拭目明日之中華,必是你們之天下!
言有盡而意無窮,謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文2
感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為教師代表來參加這個(gè)畢業(yè)典禮,跟大家說幾句話。
首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據(jù)我所知,山大學(xué)位的含金量還是相當(dāng)高的,因?yàn)榕囵B(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友。
當(dāng)然,從山大畢業(yè),真正的“大學(xué)”才剛剛開始。四書五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》,開篇就說“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。要止于至善,就必須不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這才是“大學(xué)”的真正涵義。
我是08年來到山大任教的,跟大家入校的時(shí)間差不多,有一段與你們共同成長的經(jīng)歷。但是,由于我主要教一些技術(shù)性的課程,很少與大家談人生與哲學(xué),今天就借此機(jī)會(huì)談一下。
中國哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中,佛家可能大家暫時(shí)用不到,剩下儒家與道家。中國哲學(xué)講究“儒道互補(bǔ)”,即儒家與道家實(shí)際上是互補(bǔ)的。
現(xiàn)在大家出去奮斗,就很需要儒家的勵(lì)志思想:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚”、“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,等等,等等。但是,大家做事情,肯定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到困難挫折,怎么辦?
這時(shí)候就要學(xué)會(huì)道家的淡然處之、知足常樂、韜光養(yǎng)晦。從長期來看,抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩經(jīng)》中的一首詩,其中寫道:“衡門之下,可以棲遲;泌之洋洋,可以樂饑”。意思是說,破木門的下面,照樣可以休息睡覺。如果餓了,泌泉之水,同樣可以充饑。下面兩句:“豈其食魚,必河之魴;豈其取妻,必齊之姜”。意思是說,難道你吃魚,一定要吃黃河里的大魴魚嗎?吃點(diǎn)小魚也可以;難道你娶老婆,一定要娶齊國姓姜的大戶人家的富二代嗎?總之,道家與儒家,一陰一陽,互補(bǔ)平衡,進(jìn)取的時(shí)候可以用儒家,而需要調(diào)整心態(tài)的時(shí)候則需要道家。
在中國哲學(xué)之外,西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢?
這里給大家講一個(gè)來自美國的故事。在美國有一個(gè)很大的復(fù)印連鎖店,叫Kinko’s。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪,回顧他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說,當(dāng)他年輕的時(shí)候,最在意的事情就是如何證明自己給別人看;但是,當(dāng)他三、四十歲、事業(yè)有成的時(shí)候,再去看他周圍的人們,卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事,并沒有人在看他。于是,他最終決定把他的企業(yè)賣掉,去做他自己真正喜歡的事情。
從這個(gè)故事里面,我們可以看出,西方思想里面一直有一個(gè)重心,就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價(jià)值。比如,蘇格拉底曾說過:“未經(jīng)省察的人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩、失去方向感,那么就是你省察人生的良機(jī),F(xiàn)在有句話已經(jīng)說得很爛,就是“神馬都是浮云”。大家反過來看,真的“神馬都是浮云”嗎?有沒有“神馬不是浮云”?有沒有什么具有永恒的價(jià)值,值得畢生去追求?這個(gè)世界上存在你這個(gè)人與不存在你這個(gè)人,到底有什么區(qū)別?這些問題很值得深思。
西方哲學(xué)給我們的另一個(gè)啟示是對人的終極人文關(guān)懷,也就是把人當(dāng)人看。德國哲學(xué)家康德說過一句很深刻的話:“把人當(dāng)目的,而不是手段”。舉個(gè)例子,許多家長望子成龍,希望子女成為這個(gè)、成為那個(gè)。這其實(shí)是把孩子當(dāng)成手段,滿足自己的愿望,而不是把孩子當(dāng)成他自己的目的,去成全孩子自己想成為的那個(gè)目標(biāo)。再舉一個(gè)例子,到了社會(huì)上后,你與你的競爭者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)。如果你不擇手段地打擊競爭者,那么你就是把你的競爭者當(dāng)成了手段。事實(shí)上,你的.競爭者也是他自己的目的。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友,實(shí)現(xiàn)互利共贏?傊,西方社會(huì)強(qiáng)調(diào)尊重游戲規(guī)則、公平競爭,實(shí)際上是根源于對人的終極關(guān)懷。
以上為我個(gè)人的粗淺想法,供大家參考指正。最后,希望大家在奮斗之時(shí),還能享受人生,保重身體,遵紀(jì)守法,;厣酱罂纯矗x謝!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始!
同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈頃r(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著的成績;你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì)忘記:你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉!寒來暑往,我們相互扶持見證成長!同學(xué)們,記住母校吧,因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛,我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長!
同學(xué)們,請記。骸耙磺械某晒Γ荚从趫(jiān)持。”堅(jiān)持你們心中的理想和信念,堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著,期待著你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng)造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子,士英小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)五月的鮮高考盛開的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想,志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時(shí),我們懷著喜悅、激動(dòng)、依依難舍的深情,迎來了我校XX屆高三畢業(yè)典禮。
在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師,向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝福!歲月無痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)歷的都是風(fēng)雨,共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。
但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來的希望。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了你們?yōu)槟感5陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策,忘不了你們?yōu)橄M屠硐攵谴髟,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰說不是一千多個(gè)五彩繽紛的難忘故事?步入高三,你們用飛揚(yáng)的激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。你們奏響了“拼在高三,贏在高三”的旋律,鎖定目標(biāo),勇攀高峰,用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵,在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩!同學(xué)們,是你們讓我們感受到了教育的幸福,教書育人的快樂。你們一聲熱切的問好,讓我們自豪驕傲;你們一次次默契的配合,讓我迷戀三尺講臺。
如果讓我們再選擇一次職業(yè),我還要教書育人,做你們的老師!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與學(xué)校的校園渾然一體,密不可分。三年前,是緣分讓我們相聚在母校;三年后,是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺,是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)高考,母校就是我們共同的家!三年里,我們見證了母校把學(xué)生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進(jìn)步作為辦學(xué)方向;三年里,我們見證了母校在新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下披荊斬棘,一步步走向輝煌。莘莘學(xué)子在這里高考成長;三年里,你們踐行著母校的理念與精神,把自信、勇敢、陽光永遠(yuǎn)寫在滾燙的心上。
親愛的同學(xué)們,老師對你們充滿了期待與希望,在座的每一位高三學(xué)子,請用你們奔涌的激情,冷靜的思考,奮筆疾書明日的高考!用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長大了,該離開學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家:用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫兩個(gè)燙金的大字:成功!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,請?jiān)试S我代表全校教師對同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)表示衷心地祝賀!
大學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回首過去的日子,你們是那樣的勤奮刻苦,教室、校園、宿舍隨處可見你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;校園中常常聽到你們朗朗晨讀的聲音;校園文化活動(dòng)中,你們出色的表演,贏來陣陣掌聲;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中你們受教育、長才干、做貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的好評;科技創(chuàng)新競賽中,你們一次次建立奇功。你們用自己的青春和活力為師大精神注入了新的內(nèi)涵,你們的經(jīng)歷將成為母校的一道亮麗風(fēng)景,銘刻在河北師范大學(xué)的校史上。同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去風(fēng)景的時(shí)候,我希望你們能夠牢記“懷天下,求真知”的師大校訓(xùn),讓百年師大精神在你們心中永存。臨別之際,提出幾點(diǎn)希望,與同學(xué)們共勉:
第一,希望你們明確目標(biāo),奮勇向前。走出大學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,有時(shí)會(huì)讓你們迷茫;林林總總的人生道路,會(huì)讓你們時(shí)常面對抉擇,因此,同學(xué)們要充滿對新生活的熱愛,正確地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,以必勝的信念、堅(jiān)忍不拔的毅力創(chuàng)造出屬于自己的嶄新生活。
第二,希望你們牢記責(zé)任,茁壯成長。一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),他才能夠自覺得地選擇和承擔(dān)起對他人、對社會(huì)的責(zé)任,才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。走出校園,要勇?lián)鷱?qiáng)國使命,要以優(yōu)異的業(yè)績回報(bào)社會(huì)、回報(bào)親人。
第三,希望你們將愛與寬容之花處處綻放。同學(xué)們,即將在你們面前展開的漫漫人生征途,并非都是陽光普照的通衢(qú)大道,有時(shí)會(huì)有荊棘與坎坷,冷雨和冰霜。希望大家保留一份愛與寬容,肯于吃苦,勇于奉獻(xiàn),你們的世界也會(huì)因此而更加絢麗多彩。
同學(xué)們,母校對你們的將來充滿信心,母校永遠(yuǎn)是你們戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾,母校期待著你們在各自的崗位上頻傳捷報(bào),母校希望你們在自己的人生歷程中譜寫壯麗的篇章!今天你們以師大為榮,明天師大將因?yàn)槟銈兌院馈?/p>
最后,讓我再一次代表母校全體教師祝你們一路順風(fēng)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文6
各位同學(xué)、各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
今天對于20xx屆數(shù)千名畢業(yè)生來說,是一個(gè)重要的日子。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋(gè)輝煌的見證儀式,也是老師們分享喜悅的收獲時(shí)節(jié)。我非常高興作為教師代表發(fā)言,首先向圓滿完成學(xué)業(yè)的各位畢業(yè)生同學(xué)致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀!祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯,終于成為一名合格的西南財(cái)大畢業(yè)生。你們即將奔向社會(huì),走上工作崗位,施展自己的才華,我由衷地為你們高興,為你們自豪!同學(xué)們,此時(shí)此刻,我有很多話想說。我仿佛又看到你們認(rèn)真思索的神態(tài),看到你們忙碌的身影,看到你們在熱烈地討論問題,看到你們在流暢地陳述自己的觀點(diǎn)……
西南財(cái)大的校園并不大,但這里有你們飛揚(yáng)的青春夢想,也有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水。在這里你們獲取了知識和力量,在這里你們結(jié)識了一生的好友,在這里你們開始走向無止境的激動(dòng)人心的學(xué)術(shù)之路。同學(xué)們,對你們來說,那些通宵不眠準(zhǔn)備考試或趕作業(yè)的日子也許告一段落了,但我相信由這些美好的往事交織而成的大學(xué)時(shí)代,將永遠(yuǎn)伴隨你們,成為記憶中永不褪色的一個(gè)部分。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。
現(xiàn)在,同學(xué)們要去到一個(gè)新的工作崗位、一個(gè)新的環(huán)境、陌生的人群。在學(xué)校學(xué)到的知識技能,能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn),還有另一份試卷在等待著大家去完成。文憑不等于水平,學(xué)歷不等于能力。學(xué)以致用,才能在社會(huì)這所大學(xué)中獲得認(rèn)可。老師希望大家目標(biāo)遠(yuǎn)大,以開放的胸襟和旺盛的進(jìn)取心,擁抱新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,提升我們的人生和專業(yè),飛翔到新的高度。請記住:任何事都是可能的,只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。同學(xué)們,你們承載著母校和老師們的厚望,即將離開校園。母校和老師們關(guān)心著你們,相信你們會(huì)邁向成功,更期待你們獲得人生的幸福。
無論你們將來是有所成就還是暫時(shí)受挫,母校永遠(yuǎn)都是你們的家,都會(huì)對你們一視同仁,不偏不倚地善待你們,擁抱你們,歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會(huì)發(fā)現(xiàn),除了父母外,老師也許是你們最不需要設(shè)防、最值得信賴的人。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子,我的心中既充滿了收獲的喜悅,也有些許離別前的傷感。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們!珍重、再見,;啬感?纯!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在座的80名同學(xué)經(jīng)過自己6年的努力,圓滿地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向你們表示最衷心的祝賀。
孩子們,我們來到黃岡小學(xué)雖然只有一年時(shí)間,然而明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果;家長會(huì)上,你們動(dòng)情地載歌載舞,那快樂的音符仿佛還在耳邊回響;體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),你們揮灑汗水,頑強(qiáng)拼搏的身影,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們的四個(gè)“好習(xí)慣”逐漸養(yǎng)成,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀和徽章,述說著你們勤奮的求知與探索。
同學(xué)們,告別美好的小學(xué)時(shí)光,你們即將邁入初中殿堂,開始更加絢麗而充滿挑戰(zhàn)的初中生活。黃岡小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。作為你們小學(xué)階段的老師,我們期待著,期待著你們在升上初中以后繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,請記住,老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們,請記住,記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事、親愛的同學(xué)們:
大家好!在三年后的又一屆高三學(xué)子畢業(yè)典禮上,我再次以教師代表的身份和同學(xué)們說說話,這一次,我該說些什么呢?
有人提醒我,你把上一次的發(fā)言稿拿出來改幾個(gè)字,“湛師”改為“嶺師”,“20xx”改為“20xx”不就成了嗎?
成嗎?不成的呢。這是個(gè)玩笑話;而事實(shí)是,我感覺到,我在此刻的心情和感情與三年前并沒有什么不同,但是,我的表達(dá)方式卻有所改變了。
這份相同的心情和感情便是這分輕輕、暖暖的師生情。
三年前,來到我們面前的你,嘰嘰喳喳宛如鄰家小雞小鴨,蹦蹦跳跳未退少年稚氣;而三年后的今天,你看你們一個(gè)個(gè),個(gè)頭躥得老高老高了。你們知道嗎?再怎樣嚴(yán)厲批評過你的老師,他們都無一例外地在辦公室說過這樣的話,“我班那小子,今天又遲到了,不過他這兩年真的長高了許多,校服都短了。”“真的噢,我班那個(gè)調(diào)皮鬼今天又被我訓(xùn)了一頓,不過他長的很結(jié)實(shí)了,也懂事禮貌了不少耶。”
同學(xué)們,你們知道這是為什么嗎?很簡單,因?yàn)楦星,因(yàn)檫@份真誠的愛。
今天是在你們的高中畢業(yè)典禮上,為師者的我們理所當(dāng)然得送大家一點(diǎn)禮物以作紀(jì)念。這第一份禮物,便是你們老師,我們給你們獻(xiàn)上的這一份真誠。在這里,我借用當(dāng)年夏丏尊、葉圣陶老先生送給即將畢業(yè)的學(xué)生的話送給你們,“我不需要你們記住我對你們的好,我只希望你們能記住我對你們的真誠!痹改銈兇е@份真誠,走向新學(xué)府、走向社會(huì),用真誠擁抱這個(gè)社會(huì)。
如果大家已收到這份禮物,就請你用最熱烈的掌聲為你的老師我親愛的同事們送上最衷心的感謝!
這第二份禮物,是我私人訂制的,送給在座每一位畢業(yè)生,這每一位青年。
三年了,由少年走向青年,你真的長大了。青年的你,已能靜如處子,動(dòng)如脫兔;長大的你,已會(huì)欣賞清晨的清新靜謐和黃昏的孤獨(dú)寂靜;不一般的你,已是用懷疑的眼光去觀察這個(gè)社會(huì)和欣賞品味獨(dú)特的人生。
我給這樣的一個(gè)你,送上的私人訂制禮物便是一個(gè)大寫的“人”字。
“人”為什么叫人?這個(gè)“人”字在我們傳統(tǒng)文化中有專家研究出的“七字根”這種“太極文心”中是在中間位置,然后是上“日”下“山”,左“木”右“龍”,前“工”后“一”。
人字造成一撇一捺,首先是人能夠站立起來的,是人類出現(xiàn)的標(biāo)志之一,還有這一切都是為人自己服務(wù)的,一個(gè)人如果連自己都找不到,你的生活和學(xué)習(xí)還有什么意義呢?同學(xué)們還記得我們高一開篇的課文嗎?畢淑敏的《我很重要》。我們每一個(gè)個(gè)體都是如此美好獨(dú)特,如此重要;所以同學(xué)們,一定記住:你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的,請你用最強(qiáng)的責(zé)任心去關(guān)愛著今后的自己,別在人生路上弄丟了自己。如果丟了自己,便枉來這世界一遭了。
人,讀(ren二聲),仁也,萬物之核。只有周圍的外殼和中間的仁兒合到一體,相輔相成,這才有意義,所以我們既然懂得環(huán)保的重要性,懂得要與大自然共融和諧,就更應(yīng)該懂得和我們身邊的相關(guān)的人共融和諧,尊重、信任、理解、平等、體貼、包容、溝通等等這些素養(yǎng),它們并不高大上,而是做人最基本的要求。還記得我們?nèi)昙壾娪?xùn)回來后一起觀看的印度影片《三個(gè)白癡》中的主人公“蘭徹”嗎?他教我們坦誠地對待自己的心靈,他教我們反思這追名逐利的世界,他教我們熱愛科學(xué)不迷信權(quán)威,熱愛誠摯的師友不結(jié)交虛偽,熱愛美好的生活不虛榮于此。所以,送大家這個(gè)大寫的“人”字(我把頭部寫得方一些,是因?yàn)殡m然將來做事做人都需要圓滑些,但此刻我更愿你做一個(gè)方方正正,挺直腰桿的人),就是希望大家必須懂得“做事先把人做對”,人做對,事情也做對,這種人生已算完滿。
禮物送完,最后祝福大家:大鵬展翅恨天低,青春揚(yáng)帆迎浪尖。今朝揮手暫別離,他日凱歌再聚首。
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